【熱】感受的作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的感受的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感受的作文1
窗外的天氣就像你多變的表情。下雨了，雨和我一起哭�？床磺宄�，也不想看清楚。沒(méi)有你，我不忍心透露這個(gè)故事。我的眼淚在心里流，我學(xué)會(huì )了放棄。
當時(shí)在學(xué)校做早操跑步的時(shí)候，跑的特別快，被別人絆倒了。腿上的皮膚裂開(kāi)了，有很多血。老師讓我回教室休息，讓兩個(gè)同學(xué)給我付錢(qián)。在樓梯上，王雨和于握著(zhù)我的手，安慰我要堅持，堅持下去。他們?yōu)槲倚奶鄣难蹨I時(shí)不時(shí)的滴落在我身上。然后老師帶我去了醫院。醫生告訴我沒(méi)什么大礙，就是需要連續敷幾天藥水。
這時(shí)，我緊張的心情終于平靜下來(lái)，然后我看著(zhù)王雨和余。他們擦干眼淚，破涕為笑�？粗�(zhù)這兩個(gè)知心朋友，我突然對“朋友”這個(gè)詞有了新的認識和感受：朋友是人與人之間真摯感情的體現，是精神上的安慰和支持，是精神世界中不可或缺的力量和財富。學(xué)習的時(shí)候可以互相幫助，攜手前進(jìn)；能夠在困難和危機時(shí)刻挺身而出，給予關(guān)心和支持。我希望我們的友誼在未來(lái)永遠持續下去，我期待未來(lái)有更多攜手共進(jìn)的朋友。
感受的作文2
我找來(lái)一個(gè)平時(shí)裝果醬、零食的密封玻璃罐，又上淘寶網(wǎng)與賣(mài)家溝通、交流，好不容易買(mǎi)來(lái)了1.2V的充電電池、太陽(yáng)能板、發(fā)電板、感光零件等組件，開(kāi)始了我的科學(xué)實(shí)踐。
我拿出太陽(yáng)能板，找出用漆裹著(zhù)的那一條導線(xiàn)，小心翼翼地用手捻，把導線(xiàn)與感光裝置連接在一起。拉開(kāi)電池盒，把充電電池摁進(jìn)去。又找到紅、黃兩條導線(xiàn)，按示意圖分別與兩極導線(xiàn)焊在一起，然后裝了一個(gè)光感應開(kāi)關(guān)（它可以控制LED燈只在暗處發(fā)光）。
就在我認為大功告成的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了——太陽(yáng)能板與罐子口的尺寸不配！我絞盡腦汁想出了一個(gè)好辦法——剪出了一個(gè)圓紙板當底座，再剪出一條長(cháng)方形的紙板圍成圓柱夾在罐子與太陽(yáng)能板的中間，最后用白紙圍出一個(gè)紙筒，罩在LED燈上，這樣燈發(fā)出的光是朦朦朧朧的，更有神秘色彩！
感受的作文3
為了加強同學(xué)們的團結能力，緩解一下同學(xué)們的學(xué)習壓力，豐富同學(xué)們的課外生活，學(xué)校組織了一場(chǎng)盛大的拔河比賽。讓我很難忘！
在拔河的過(guò)程中，我們每個(gè)人都用盡了全力。他們每一個(gè)器官都在努力，每一條神經(jīng)都緊繃著(zhù)，每塊肌肉都在用力，他們團結，懷著(zhù)一顆燃燒的心，想要去拼，去努力，去奮斗，去贏(yíng)得勝利。證明了團結就是力量。他們拔起河來(lái)，忘情了，發(fā)狠了，沒(méi)命了！每個(gè)人都寫(xiě)了屬于他們最美的表情，綻放出屬于他們的美！
比賽時(shí)候同學(xué)們都很滿(mǎn)意，手腫了，啦啦隊也為我們加油打氣，喊破喉嚨。隨著(zhù)那一聲聲一二加油，我們渴望贏(yíng)但由于實(shí)力懸殊，最終我們就一個(gè)個(gè)都被拉了過(guò)去。雖然比賽輸了，但我們仍然盡力綻放了屬于自己的美！
在這次比賽中我們收獲的不只是快樂(lè )，還讓我們深刻感受到了集體的溫暖和團結的力量。雖然力量很小，但匯聚起來(lái)卻是無(wú)邊無(wú)際的大海。比賽不論輸贏(yíng)，每個(gè)人都盡了全力！這次拔河比賽不但豐富了我們的課余生活，還讓我們的班級更加團結了。
讓我們繼續在以后的生活和學(xué)習中努力，為自己的班級努力奮斗盡力綻放屬于自己的美！
感受的作文4
星期五下午，爸爸媽媽下班回家后便開(kāi)始了個(gè)自個(gè)做事情。爸爸上樓去把衣服收下來(lái)，媽媽做飯。媽媽見(jiàn)我沒(méi)事情干在看電視，就要我到樓上的露臺上去幫她拔幾棵我們自己種的青菜并洗干凈。我一聽(tīng)，心想：“哈哈，拔菜，應該很好玩吧�！庇谑�，我高興地跑上樓去了。
拿了剪刀端著(zhù)盤(pán)子到了樓上，我打開(kāi)露臺的門(mén)，走到菜盆子前。因為小的菜還能長(cháng)，所以我挑了個(gè)大的連根拔了出來(lái)，然后再用剪刀把根剪斷，把菜放到一旁準備好了的盤(pán)子里，把菜根再小心翼翼的放回盆子里，不礙著(zhù)小的`菜。最后我挑來(lái)挑去終于挑滿(mǎn)了一盤(pán)子的菜，此時(shí)的我已經(jīng)累得腰酸了。
可是真正累的還在后面呢，我把這一盤(pán)子的菜倒進(jìn)洗手盆里，然后打開(kāi)水龍頭，開(kāi)始沖洗。水冰涼冰涼的，可我還是得把這么多的菜倒入水中一株一株的清洗起來(lái)，然后把臟水放掉，再把一株一株菜里的菜葉一片一片的沖洗干凈，最后把它從水中撈出來(lái)，甩干再放入盤(pán)子里。這時(shí)我的手已經(jīng)凍得麻木了。我還端起盤(pán)子跑下樓給在燒飯的媽媽送去。之后，我又坐到沙發(fā)上去看電視了�？蓩寢尳形疫^(guò)去，說(shuō)菜里面還沒(méi)洗干凈，還有土。
通過(guò)這件事，我才知道原來(lái)燒一碗菜是這么不容易。今后，我可要好好珍惜媽媽的勞動(dòng)成果了。
感受的作文5
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了。它身背一個(gè)寶袋把，豐收的喜悅送到人間······
在這秋高氣爽的日子里，稻子黃了，就像給大地媽媽鋪上了一條金色的地毯；柿子紅了，掛在樹(shù)上就好像一個(gè)個(gè)小燈籠；一朵朵棉花就像潔白的云，一片片，一層層，顯得更美了；扁豆毛豆口袋里都鼓鼓的，好像在說(shuō)：”看我長(cháng)得多飽滿(mǎn)呀！“”春種一粒黍，秋收萬(wàn)顆子�！扒锾熳钬S收的就是農民伯伯的笑臉，你們相信嗎？
深橙色的楓葉變害羞了，臉都紅紅的了；小草黃了，溫順的躺在大地媽媽的懷抱里說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)；銀杏樹(shù)的葉子開(kāi)始變黃了，終于一片，兩片，掉下來(lái)，”樹(shù)葉不是無(wú)情物，化作肥料更護樹(shù)“一陣涼風(fēng)吹過(guò)，大雁南飛，天空中一朵朵形態(tài)各異的云緊緊吸引著(zhù)你的視線(xiàn)，讓你永遠看不完。這天空藍得讓人神往，她就是祖國媽媽的窗簾。噓，小聲點(diǎn)！別打擾了大自然，她正陶醉在秋天所做的化妝呢！
我喜歡秋天，因為秋天代表著(zhù)收獲和希望。
感受的作文6
高爾基爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。的確，書(shū)為我們打開(kāi)了智慧的大門(mén)，開(kāi)闊了我的心野，豐富了我們生命的海洋；書(shū)是良師益友，是知識的源泉，它帶領(lǐng)我們在知識的海洋里暢游。
讀書(shū)能增長(cháng)我們的知識，使我們的生活豐富多彩。比如在《中華一萬(wàn)年》里，我知道了中國古代藥物學(xué)家最著(zhù)名的是李時(shí)珍，英國學(xué)者達爾文還說(shuō)：“李時(shí)珍寫(xiě)的《本草綱目》是一部中國的百科全書(shū)�！币沧屛抑懒硕鸥κ翘瞥摹霸�(shī)圣”，杜甫是一位有才氣，有抱負的大詩(shī)人�！霸�(shī)仙”李白從小攻讀詩(shī)書(shū)，打下了深厚的文化根底，所以寫(xiě)下了一首首家喻戶(hù)曉的詩(shī)歌。
讀書(shū)使我明白了許多道理。在《流浪狗和流浪貓》這本書(shū)中，我明白了朋友碰到了困難，我們要伸出援手；《假如給我三天光明》使我決定要愛(ài)惜自己的眼睛，因為光明對于盲人來(lái)說(shuō)是個(gè)愿望，既然我們擁有光明，就要加倍珍惜它；在《綠野仙蹤》使我明白對待他人要友好，要樂(lè )于助人……
讀書(shū)，讓我懂得許多；讀書(shū)，讓我看得更遠！
感受的作文7
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，我們軍訓的日子也結束了。在這為期五天的軍訓日子里，我們笑過(guò)、哭過(guò)、吵過(guò)、罵過(guò)、不滿(mǎn)過(guò)、摔倒過(guò)，也爬起來(lái)過(guò)�，F在結束了，還真有些依依不舍。這段日子里，我們不僅讓自己的身體得到了鍛煉，更重要的是我們發(fā)掘了自己身上的潛能，讓心靈也得到了充實(shí)。
回想起軍訓期間，無(wú)論是在驕陽(yáng)下還是在大雨下，我們總是將腰背挺得筆直，一動(dòng)不動(dòng)，繃緊了身上的每一根神經(jīng)，任由雨水打濕帽檐，也任由汗水浸透迷彩。而這種艱苦的訓練恰恰讓我們深刻懂得了累并快樂(lè )的意義。這一切都是我們教官的功勞，他是我們每個(gè)人的榜樣。教官不僅教會(huì )我們艱苦的訓練，更重要的是他讓我們理解了榜樣的意義與作用。軍訓雖然結束了，以后見(jiàn)到教官的機會(huì )也是寥寥無(wú)幾，但是我們每個(gè)人都會(huì )一直記得，生命中有那么一個(gè)人，曾經(jīng)帶給我們滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。
五天的軍訓是短暫的，雖然它已過(guò)去，但我希望所有人都可以記住它帶給我們的一切。在以后的學(xué)習生活中，嚴格要求自己，一點(diǎn)一點(diǎn)鋪好自己的星光大道，走向人生的成功之路!
感受的作文8
晚上，我吃過(guò)晚餐，勤快的媽媽要走進(jìn)廚房洗碗，被我攔住了。我對媽媽說(shuō)：“今天晚上我來(lái)洗碗�！眿寢屄�(tīng)了臉上露出笑容和紅光。我倒了半盆水，擠了點(diǎn)洗潔精。用手在水里攪了攪，一個(gè)個(gè)亮晶晶的小泡泡爭先恐后地從水里冒出來(lái)。準備好了，我把油膩的碗輕輕地放進(jìn)水里，就開(kāi)始一只只的洗了起來(lái)。我洗得正得意，可好景不長(cháng)，淘氣的碗好像在跟我作對，一會(huì )兒就從我的手里滑到了盆里。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)做個(gè)示范給你看看吧！”看，媽媽洗得多得心應手��！碗在她手里好像一個(gè)個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子。我突然對自己有了信心。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，用大拇指按住碗邊，用其他四個(gè)手指托住碗底，這回可抓緊了，我先用抹布擦里面，一邊轉，一邊擦，里面洗好了，接著(zhù)要擦底了。一會(huì )兒就洗完了。下面一步是清洗了，我把臟水放掉，放了一盆清水，把碗放進(jìn)水里，給碗洗了個(gè)冷水澡。然后把碗擦干，碗突然全變得光潔如新了。最后再把碗放進(jìn)碗櫥里。這下終于大功告成了。
感受的作文9
終于熬到了大年三十，這時(shí)候家家戶(hù)戶(hù)過(guò)年的氣氛達到了高潮。大家都在忙著(zhù)貼春聯(lián)、包餃子。到了晚上，全家人都聚在一起吃年夜飯，等著(zhù)看《春節聯(lián)歡晚會(huì )》。
我和姐姐最鼓歡放鞭炮和看《春節聯(lián)歡晚會(huì )》了。
開(kāi)始放鞭炮和禮花時(shí)，我還有點(diǎn)害怕，把心一下提到了嗓子眼，生怕出現意外把我炸傷了。大爸看到我哆嗦的樣子說(shuō)：“人家是男子漢大丈夫，你是男子漢大豆腐”。我心想：“哼，我才不是大豆腐，我是安全第一”。在大爸的指導下，我慢慢地不怕了。我們放了許多鞭炮和禮花，最漂亮的要數一種叫“流星雨”的禮花了，只要一點(diǎn)著(zhù)就能?chē)姵鑫孱伭难婊�，五彩繽紛，美麗極了。
今年的《春節聯(lián)歡晚會(huì )》也不錯，里面有許多好看的節目，我最喜歡《XXXX》和《XXX》了，這兩個(gè)節目把人們逗得哈哈大笑，同時(shí)也有一定的教育意義。
到了大年初一，吃完餃子，我們就給長(cháng)輩們拜年，祝他們牛年快樂(lè )。拜完年，拿著(zhù)壓歲錢(qián)，我和大爸一家去廣場(chǎng)玩，我們贏(yíng)了許多的獎品。
今年春節，我還學(xué)會(huì )了兩個(gè)四字詞語(yǔ)“牛氣沖天、一路領(lǐng)先”。我非常喜歡這兩個(gè)詞語(yǔ)，因為我希望我今年的學(xué)習成績(jì)能像這兩個(gè)詞一樣，在學(xué)校里一躍榜首。
這個(gè)年過(guò)得真好��！
感受的作文10
昨天，我們小組去參觀(guān)消防隊。我們先在門(mén)口排好隊，然后，一個(gè)消防員叔叔把我們領(lǐng)到車(chē)庫里。哇！他們的車(chē)庫里面好整齊呀！消防員叔叔首先給我們介紹了他們的消防衣服和消防頭盔。又給我們介紹了那些消防車(chē)的功能。
接著(zhù)，消防員叔叔把我們領(lǐng)到一樓西廳，給我們介紹了在火災中怎樣使用通訊頭盔。先摁下頭盔上的按鈕，再給隊員傳話(huà)，對方就可以聽(tīng)見(jiàn)了。通訊頭盔可真神奇��！
接下來(lái)，消防員叔叔介紹了在火災中怎樣使用干粉滅火器。消防員叔叔說(shuō)：“干粉滅火器主要用于小火災，要用滅火器的時(shí)候，先把安全銷(xiāo)拔掉，一手扶著(zhù)噴嘴，另一只手用力壓壓板黃色的干粉就會(huì )噴出來(lái)�！�
最后，我們參觀(guān)的是消防員叔叔的宿舍。他們的被子迭的真整齊呀，看上去就像豆腐塊。接著(zhù)，消防員叔叔又教我們怎樣才能迭成豆腐塊被子。
在這個(gè)活動(dòng)中，我學(xué)會(huì )了怎樣使用滅火器，怎樣迭被子，怎樣撥火警電話(huà)。今天的收獲真多呀！
感受的作文11
今日是回家的日子，真是高興。
早晨起來(lái)回到教室我們準備好了以后，我們就去吃早晨飯，吃完了以后我們回到了教室，我們準備了準備，于是就開(kāi)始寫(xiě)老師留的作業(yè)。我們寫(xiě)了好長(cháng)時(shí)間，終于到了家長(cháng)接送的時(shí)間了。
到了這個(gè)時(shí)間，有好多的家長(cháng)都來(lái)接自己的孩子，唯獨我們幾個(gè)就剩下了，后來(lái)又走了兩個(gè)，我和我們班的一位男生留在教室里，結果，老師說(shuō)：“時(shí)間到了，我們去吃飯吧�！焙髞�(lái)，我們到了餐廳，結果那一位男生家長(cháng)來(lái)了， 那位男生就回家了，就留著(zhù)我和馮老師是四九班的，后來(lái)餐廳來(lái)了特別多的老師，都是來(lái)吃飯的，結果老師都開(kāi)始排隊了，飯還沒(méi)有到，結果，飯到了，老師都爭著(zhù)要飯，結果輪到我打飯的時(shí)候，餃子就沒(méi)有剩幾個(gè)了，后來(lái)我就開(kāi)始吃飯了，結果媽媽來(lái)接我了，媽媽跟老師說(shuō)了幾句話(huà)，然后我就趕緊吃飯，媽媽也要了幾個(gè)餃子，后來(lái)我們在學(xué)校吃了飯就回家了。
回家了以后，我和弟弟吃了一些巧克力，然后，媽媽就開(kāi)始讓弟弟睡覺(jué)，也讓我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，結果我一個(gè)下午就把所有的作業(yè)都做完了，我真對我自己的成就感到驕傲，因為我以前都是到開(kāi)學(xué)的前一日才寫(xiě)完作業(yè)的。
晚上我要洗澡，洗完澡以后媽媽讓我在家里玩兒一會(huì )兒，到九點(diǎn)就睡覺(jué)。
感受的作文12
聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，鄭州點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城很好玩，這一次學(xué)校組織去點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城，我很興奮。
我還聽(tīng)同學(xué)說(shuō)那里還可做點(diǎn)點(diǎn)壽司、蛋糕等。就給同學(xué)說(shuō)，到那兒不要吃飯，我給你們做壽司吃。
點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城到了，可是要到下午3：30分才開(kāi)場(chǎng)，所以我要在那兒等老長(cháng)時(shí)間。
終于開(kāi)場(chǎng)了，驗票處那里的人真多，擠得我們滿(mǎn)頭大汗，但最終還是進(jìn)去了。往里走時(shí)，聽(tīng)驗票阿姨說(shuō)：“進(jìn)去之后，先到點(diǎn)點(diǎn)銀行換30元點(diǎn)點(diǎn)幣，再去買(mǎi)張地圖，按照地圖上的指示找工作�！�
在賣(mài)地圖那里，我找到我的第一份工作——小記者。由于時(shí)間關(guān)系，我的任務(wù)沒(méi)有完成，但老師還是獎勵了我10元錢(qián)。
后來(lái)，我又找到了面點(diǎn)師、快遞員、警察這幾份工作，我們在工作人員的幫助下，做了棒棒糖，還有小蛋糕和彩色面條，真是太有意思了！
雖然這次沒(méi)有把每一項工作都體驗一下，在我體驗的工作中我總共掙到了100多元錢(qián)，我一點(diǎn)也舍不得花。我深深地體會(huì )到了工作的艱辛，體會(huì )到了掙錢(qián)的不易。以后，我再也不要做一個(gè)亂花錢(qián)的孩子了，因為我理解了爸爸媽辛苦工作掙錢(qián)的不易！懂得了沒(méi)有付出就沒(méi)有回報的道理。
感受的作文13
雪，還在下；風(fēng)，還在刮。中午，我和小伙伴們下來(lái)玩。到處都是白茫茫的一片，小草蓋上了棉被，大樹(shù)正在為春天做好新的準備。只有梅花，傲雪迎春。
梅花——我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花，它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)的愈精神，愈秀氣。它是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！我們是中國人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！正如王冕所說(shuō)“我家洗硯池頭樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿(mǎn)乾坤�！�
��！梅花——你傲雪迎春，你正展示了我們中華民族不屈的脊梁！而我們中華民族出現的許多有氣節的人物，他們不管經(jīng)歷了多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地的，不肯低頭折節。他們就像梅花一樣——傲雪迎春！
感受的作文14
冉天愛(ài)
有一年夏天，因為剛得到一個(gè)滑板，我想帶著(zhù)滑板下去轉一圈，就懇求媽媽和我一起下樓。媽媽答應了。
我沖到樓下就開(kāi)始滑，因為是剛學(xué)會(huì )的，滑的重心不穩，隨時(shí)都會(huì )摔倒。媽媽擔心我傷著(zhù)，一路小跑跟著(zhù)我。
在我終于開(kāi)始掌握重心時(shí)，媽媽沒(méi)跟著(zhù)我了，站在離我不遠處和另一位阿姨聊天。還時(shí)不時(shí)地看向我。
我一邊滑一邊加速，用最快速的速度圍著(zhù)小區轉了幾圈。
正當我滑得得意時(shí)，一不留神，被前面兩顆石頭絆了一下，我一下子飛出去5米遠。
媽媽見(jiàn)狀，急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么樣？有沒(méi)有摔著(zhù)？”
“沒(méi)有�！蔽疫吇卮�，邊把那害我飛出去的石頭厭惡地丟在草叢里。
我試了又試，卻站不起來(lái)，媽媽就把我抱了起來(lái)。媽媽抱著(zhù)我往前跑，到家以后，她把我的傷口處理了，又害怕我被感染——因為是夏天，一直嘮叨。
“下次滑的時(shí)候可不能那么快了，再摔傷了媽媽就該心疼了！”
“這傷口記得不能沾水”
“痛嗎？還有哪里不舒服嗎？”
……
現在我出去滑滑板，媽媽不再跟著(zhù)了；我摔傷了也不會(huì )對我嘮叨了，因為我長(cháng)大了。
但記憶會(huì )永遠停留在那美好的一刻，那許多美好的點(diǎn)滴，那是我珍藏的幸福。
感受的作文15
藝術(shù)節是個(gè)舒展才華的時(shí)刻，在小學(xué)五年級就暗暗下決心要多報幾個(gè)項目，這樣就獲獎的幾率會(huì )大大地增加。所以，這個(gè)學(xué)期我報了這么幾個(gè)項目：書(shū)法、篆刻、變廢為寶。集體項目有：大合唱、硬筆書(shū)法。
在小學(xué)我的書(shū)法應該是經(jīng)過(guò)多方老師認可的，有校長(cháng)、副校長(cháng)、教導主任、小到班主任都是知道我肚子里有多少“水”的�？墒�，自從看了這個(gè)學(xué)校的參賽的同學(xué)，心里沒(méi)膽了，就怕以前的輝煌就這樣抹去了。
說(shuō)說(shuō)大合唱真的很氣人，在六《1》班有這么大的一顆“老鼠屎”在里面竟然沒(méi)有壞了“一鍋粥”，真的懷疑那些評委的視力問(wèn)題。我們都認為這次比賽是我們排練以來(lái)唱的最好的一次了，但最終只拿了二等獎。六《1》班的那些動(dòng)作，在常人看來(lái)很惡心，但是到了評委眼中竟變成了“一朵花”。還打了那么高的分數，真的是無(wú)語(yǔ)了……
通過(guò)藝術(shù)節讓我明白，別人怎么樣真的不重要，自己好才是真的好！只有通過(guò)不一樣的路線(xiàn)，才能獲得一路好評，從此我又相信條條道路通羅馬。
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