【實(shí)用】感受的作文合集五篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的感受的作文5篇，歡迎大家分享。

感受的作文 篇1

　　白晝披上一層黑色的薄霧，黑色的夜籠罩著(zhù)這片天空，天空掛著(zhù)一串黑色的項鏈，但在這黑夜里卻毫不起眼。它宛如沙漠里的沙子，盡管閃爍著(zhù)，也是渺小的。

　　一輪紅日剛要下崗時(shí)，在樹(shù)叢旁，坐著(zhù)一個(gè)老人，他衣衫襤褸，頭發(fā)如野火，春風(fēng)吹又生。他手里捧著(zhù)一個(gè)缽子，他用缽子敲打著(zhù)地，痛痛地呻吟著(zhù)，望路人的施舍錢(qián)。我注視著(zhù)他，他身上那發(fā)膿的胞子，還有惡臭的身軀，使路人紛紛疏遠于他。一個(gè)低頭族的少年不經(jīng)從他身前走過(guò)，老人趁著(zhù)這個(gè)時(shí)機，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，抓住了少年的腳踝，凄慘地說(shuō)道：

　　“這位好心人，施舍個(gè)錢(qián)吧！”老人眼里充滿(mǎn)著(zhù)血絲，手在發(fā)顫著(zhù)。

　　少年摘下了耳機，兇神惡煞地望著(zhù)他，說(shuō)道：“你那骯臟的手，離我的名牌褲子遠些，以免玷污了我高貴的身份�！�

　　路人紛紛靠近了老人，望著(zhù)這一幕。

　　老人驚嚇了，他改變了他那執著(zhù)的理念，他放開(kāi)了手，低著(zhù)頭，晶瑩的淚珠從他的臉頰上滾落，從他的下巴那跌落，老人的心晴天霹靂，摔倒了低谷。

　　朝霞在天空上浮現了，一片都是血紅色的，毫無(wú)生氣，毫無(wú)活力，生如死灰，死化作塵土。黯淡的葉子落了下來(lái)，在空中緩緩地旋轉著(zhù)，搖曳著(zhù)，落在了老人的頭上。

　　夜燈開(kāi)了，骨瘦如柴的他猶如一架活生生的骷髏，一棍子打下來(lái)，地上便地躺著(zhù)活骨架。他捂著(zhù)肚子，仍然用缽子敲打著(zhù)地，聲音明顯減弱了，因為他受到了沉重的打擊。車(chē)子不停地行駛著(zhù)，人們盡享歡樂(lè )，但在車(chē)水馬龍的中間，閃爍著(zhù)一個(gè)身影。

　　他衣著(zhù)昂貴，身份高檔，他攥著(zhù)一卷面包蹲在了老人面前，遞給了老人，便毫無(wú)歧視的說(shuō)道：

　　“吃吧，吃吧，不用客氣的，萬(wàn)一餓壞了該怎么辦呀？”他微笑著(zhù)。

　　老人接過(guò)了面包，一小塊一小塊地往嘴里塞，因為他知道，今兒吃完了面包，明兒也就只能吃西北風(fēng)了。身份高檔的他，提著(zhù)公文包，往面包店里買(mǎi)了一大袋面包，還為老人找了一份輕松的工作，不用被風(fēng)雨打擊者，不用受到別人的惡語(yǔ)，老人晶瑩的淚珠再一次地跌落，他從低谷下，走了上來(lái)，他看見(jiàn)了光明，看見(jiàn)了他自己。

　　黑色的薄霧被風(fēng)毫無(wú)忌憚地吹散了，只剩那初日的夕陽(yáng)，照耀著(zhù)漆黑的大地。

感受的作文 篇2

　　最近網(wǎng)絡(luò )又來(lái)了一股“清流”那就是教師，因為“新型冠狀病毒”學(xué)校無(wú)法開(kāi)學(xué)，只好將假期加長(cháng)�？墒墙逃�部卻發(fā)布的“停課不停學(xué)”的計劃，所以教師改成了主播，而我們每一天也“抱”著(zhù)手機上網(wǎng)課。下頭我就來(lái)為大家介紹一下我每一天上網(wǎng)課的課程。

　　早晨起床6：30，于是便打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始讀《北京的春節》，過(guò)了一會(huì )兒點(diǎn)到7：50了，利用課間10分鐘匆匆地吃飯便開(kāi)始了上語(yǔ)文課。

　　語(yǔ)文是聽(tīng)李惠珍教師的語(yǔ)文課。爸爸媽媽還在一旁討論，聽(tīng)不懂的在本上寫(xiě)出來(lái)，學(xué)完語(yǔ)文，把數學(xué)書(shū)拿出來(lái)，批注、圈畫(huà)、做筆記、整理、看視頻�？囱笫[視頻時(shí)，平板突然沒(méi)電了，我抓緊去充電，過(guò)了10分鐘總算有電了，便抓緊聽(tīng)完課，做了一半兒筆記，英語(yǔ)學(xué)習即將開(kāi)始。我把筆記速度加快，還好趕上了英語(yǔ)教師的直播�？赐曛辈�，做完作業(yè)，下頭是歷史時(shí)間，看課件，寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)到一大半就剩最終一個(gè)表格，媽媽的飯做好了，我聞著(zhù)香味，于是便立馬拋下作業(yè)去吃飯了。

　　飯后本以為能夠閑一會(huì )兒，但作業(yè)上傳時(shí)發(fā)現數學(xué)隨堂練習忘了寫(xiě)，趕快補完。

　　由于上午已經(jīng)快把作業(yè)給弄完了，所以午時(shí)除了就是聽(tīng)課，就是寫(xiě)隨筆了。

　　這就是我一天的上網(wǎng)課的課程，你們是不是覺(jué)得很贊呢？

感受的作文 篇3

　　在一個(gè)人的人生中，不可能都是些平坦大道，都會(huì )有許多許少的坎坷，遇到坎坷后 ,你是不是就放棄了，就氣餒了。但是，海倫·凱勒——一位美國的小女孩卻沒(méi)有放棄，卻沒(méi)有氣餒，正因為她的這些勇氣，才使她有了不一般的人生。海倫·凱勒出生在美國，同許多正常孩子一樣。直到她一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)大病讓她雙耳失聰。雙目失明，而且還喊不出一聲“媽媽”。對于一個(gè)只有一歲半的孩子打擊該有多大呀！雖然她有些憔悴，但她卻很堅強。從沙利文去他家的那一天起，海倫凱了的一聲就改變了……當看過(guò)海倫·凱勒的`一生后，我非常難受。我們每個(gè)人都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的一生，可是，海倫·凱勒——這個(gè)堅強的女孩，卻在沙利文老師的幫助下走出了陰影，走出了逆境，成為了一個(gè)杰出的人物！正是她的那種堅強。不放棄。不氣餒的精神才造就了她輝煌的一生！無(wú)論你的命運有多悲慘，但你要記住，會(huì )有比你更悲慘的人。

感受的作文 篇4

　　“爺爺奶奶，新年好！”一大清早我們就出發(fā)前往山東煙臺。下午時(shí)分，我們來(lái)到了爺爺奶奶家。

　　爺爺和奶奶聞聲樂(lè )呵呵的走出來(lái)，引我們進(jìn)了家門(mén)。屋子里喜氣洋洋的掛著(zhù)紅燈籠，貼著(zhù)紅窗花。我爸媽還拿出我寫(xiě)的紅紙對聯(lián)貼在大門(mén)上家里充滿(mǎn)了過(guò)年的喜慶。

　　我們就坐在茶幾邊，吃著(zhù)桌子上的年貨。這時(shí)奶奶招呼我們：“你們三個(gè)人閑著(zhù)呢，來(lái)，一起包餃子！”這天是大年三十，照北方習俗，三十的晚上得吃自家包的餃子。

　　爺爺的面已經(jīng)活好了大半，黏糊糊的面糊糊不一會(huì )兒就讓他揉成了筋道的面團。我和爸爸一起鋪好灶臺，撒上白花花的面粉，奶奶拿出一盆滿(mǎn)滿(mǎn)當當的蝦仁韭菜餡準備工作就緒。我挽起袖子：開(kāi)始包餃子了！

　　我們各有各的分工：爺爺搓面團，爸爸搟皮，媽媽和奶奶包餡，我負責當個(gè)替補，哪人手不夠就來(lái)幫忙。手上忙活著(zhù)，口里也沒(méi)閑著(zhù)。聊聊天，嘮嘮嗑，講話(huà)聲，走動(dòng)聲，以及干活時(shí)發(fā)出的雜七雜八的聲音，使家里沉浸在一片忙碌而快活的氣氛中。

　　包完餃子已到傍晚。一盤(pán)盤(pán)的皮薄餡厚的餃子被放入蒸籠中�！伴_(kāi)鍋爐了！”爺爺一聲吆喝，打開(kāi)蒸籠蓋子，白色的蒸汽便忍不住噴薄而出。冒著(zhù)熱氣的水靈靈的餃子一拿到桌子上就立刻成了餐桌上的主角。我輕輕咬破餃子皮，鼓鼓的蝦仁便露了出來(lái)，紅嫩嫩的看著(zhù)真是好吃，配上油綠的韭菜，引得我一口吃下整個(gè)餃子。

　　“慢點(diǎn)吃，還有呢�！蹦棠炭粗�(zhù)我笑著(zhù)說(shuō)道。

　　享受完晚餐，打開(kāi)春晚，聽(tīng)著(zhù)外面的鞭炮聲，全家人靠在一排沙發(fā)上其樂(lè )融融的聊著(zhù)天。覺(jué)得無(wú)聊了，拿出兩副撲克玩。

　　在歡樂(lè )中我們聽(tīng)到熟悉的那句話(huà)：新年的鐘聲敲響了！窗外頓時(shí)百花齊放，鞭炮聲此起彼伏。此時(shí)此刻我感受到的是濃濃的年味。我們團聚在一起辭去了舊的一年，迎來(lái)了新的春天……

感受的作文 篇5

　　每天在家里寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，媽媽總會(huì )提醒我練幾張字帖，開(kāi)始的時(shí)候，我對媽媽老有一種抗拒的心理，因為我覺(jué)得我的字已經(jīng)很好了，不必再練了。

　　上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師經(jīng)常表?yè)P我的字寫(xiě)得不錯，所以我便沾沾自喜，總不想練字帖，偶爾練一練，也是為了應付媽媽。因為我耐不住性子，寫(xiě)字不認真，總想糊弄著(zhù)寫(xiě)完，好去玩。媽媽看到我的態(tài)度后，便告訴我，字寫(xiě)得好壞反映一個(gè)人的形象，現在不吃苦練習，將來(lái)就晚了。為了讓我把字寫(xiě)好，媽媽給我制定了練字計劃，每天都要練半小時(shí)的字，怪難受的。我總想著(zhù)快寫(xiě)完，于是就想寫(xiě)快，結果啊，媽媽檢查，我總過(guò)不了關(guān)，要挨批評，還要重寫(xiě)。媽媽教我要有耐心，不要急，要一筆一畫(huà)地寫(xiě)，還要對照字帖注意布局�？礃幼酉氚炎謱�(xiě)好是件不容易的事。只有一筆一畫(huà)認真練才能過(guò)關(guān)了。于是，我每天寫(xiě)字都能認真對待，一筆一畫(huà)地寫(xiě)，但是真得很累。雖然為了練字付出了很多，通過(guò)一段時(shí)間的練習，我覺(jué)得我的字寫(xiě)得比以前快而且好看多了，我感到很開(kāi)心，不僅理解了媽媽讓我寫(xiě)好字的初衷，更讓我明白了一個(gè)道理，只要堅持就一定能成功！

　　在練字這個(gè)過(guò)程中，讓我堅信，無(wú)論做什么事，只要堅持，一定會(huì )有美好的結果！

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