【熱門(mén)】感受的作文合集七篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的感受的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
人們在日常生活中感覺(jué)到甜味，感覺(jué)到了苦味，感覺(jué)到了……但是，人們卻常常感覺(jué)不到幸福。
失業(yè)者抱怨沒(méi)有工作，農民抱怨地里的活太累，學(xué)生抱怨作業(yè)太多，干部抱怨工資太少，乞丐抱怨施舍的人太小氣……于是，人們往往臉紅脖粗，常常滿(mǎn)口皆“國罵”，卻很少發(fā)現幸福就在身旁。
幸福就在身旁嗎？的確。
當孤獨的老人收到遠方兒女的來(lái)信時(shí)，當苦熬了一天的學(xué)子看到桌子一杯熱氣騰騰的牛奶時(shí)，當辛勤的農民收割到金燦燦的稻谷時(shí)，當你聽(tīng)慣了都市噪聲悄然來(lái)到寂靜的森林中時(shí)，你可曾想到，這就是幸福？幸福，常常在不知不覺(jué)中悄悄滲入你的肌膚，溫暖你的心靈。
其實(shí)，幸福是一種給予，一種付出，一種奉獻;人生是幸福的組合而不是悲劇的羅列。人是奉獻的噴泉而不是索取的枯井;給予別人一片溫馨，也會(huì )得到更真摯的祝福，這便是幸福。
幸福是一種心靈的震顫，一種心底的碰撞，而不是做作的捏造，她需要我們去聽(tīng)，去看，去想。人總是在白發(fā)蒼蒼的時(shí)候才想起兒時(shí)母親而熱淚盈眶。
幸福是一種充實(shí)，一種滿(mǎn)足，而不是空虛的瀟灑。當我們有了堅定的毅力，鮮明的目標，睿智與生命的潛能就會(huì )像火山一樣爆發(fā)出來(lái)，讓我們實(shí)現自己的人生價(jià)值。
因此，我們在工作中，在學(xué)習中，甚至在走路時(shí)，都需要慢慢體會(huì )幸福，
感覺(jué)幸福，幸福就像微微細雨，滋潤了你渴望的心靈，就像初升的太陽(yáng)，照亮了你空虛的心靈。
不要埋怨生活對你的不公，生活沒(méi)有給你幸福，其實(shí)生活中有許許多多的幸福，只有你用真心和一顆懷著(zhù)愛(ài)的心去營(yíng)造幸福，在幸福、給予、獲得之間才能感受幸福，我想，幸福是無(wú)處的，只要你善于感受、發(fā)現，我相信幸福是觸手可及的，幸福就在你身邊，珍惜它吧！
感受的作文 篇2
晚上,我們家里開(kāi)了一個(gè)討論會(huì ),討論會(huì )的主題就是:洗冷水澡要注意哪些方面.媽媽先說(shuō)話(huà)了,她說(shuō):”小寶在洗冷水澡的時(shí)候,不要立馬就把冷水開(kāi)了,應該從熱到冷慢慢過(guò)渡一下!”大家都同意了***觀(guān)點(diǎn).接著(zhù)奶奶說(shuō)道:”以前,我洗冷水澡都先用冷水撲一撲背和胸,因為這兩個(gè)地方很容易讓人感冒,所以妍妍在洗冷水澡時(shí)先用冷水撲一下再洗!”大家也都同意了奶奶的觀(guān)點(diǎn).
第二天中午烈日當空,正是洗冷水澡的好時(shí)機.媽媽和奶奶千交代,萬(wàn)囑咐.好像我要去打仗一樣,我不耐煩地說(shuō)道:”知道了,知道了,那么羅嗦!”奶奶這時(shí)可撅起嘴了,說(shuō)道:”我的寶貝,別看洗冷水澡是件小事哦,小則大噴嚏,大則感冒呀!”我拿好衣服,走進(jìn)了洗手間.
只見(jiàn)浴盆里放著(zhù)一小盆的水,我過(guò)去摸了摸,冰的全身毛骨悚然.我直打哆嗦地走進(jìn)了浴缸里,把毛巾在水里浸濕,擰了擰.往背和胸輕輕抹了幾下,再加上外面吹來(lái)一股寒風(fēng),讓人瑟瑟發(fā)抖 .
接著(zhù),我把水龍頭里的水放了出來(lái),用溫水暖和了一下身體.接著(zhù)我把水龍頭轉向冷的那個(gè)方向,結果一不小心,轉過(guò)了頭,水”嘩”的一聲從我的身體進(jìn)入了內部.我”啊”的大叫了一聲.頓時(shí)一股冷流流進(jìn)我的身體，從頭到腳都麻木了．我像一個(gè)＂僵尸＂動(dòng)都動(dòng)不了了．我害怕得整個(gè)身體都在抖動(dòng)，我想喊，但到了喉嚨就是喊不出來(lái)，我的寒毛一根一根豎了起來(lái)，我僵硬地把水給關(guān)掉了．擦了擦身體，走出了浴室．
這次洗冷水澡的感受真深,從躍躍欲試到小心翼翼到麻木神經(jīng),這個(gè)過(guò)程真是有意義!
感受的作文 篇3
在回來(lái)的路上，我們唱起了歌兒，抒發(fā)了自己愉快的心情，我用筆記下了這美好的一幕，永遠不會(huì )忘記……
開(kāi)心常在身邊，只是我沒(méi)有發(fā)覺(jué)而已，以前只知道孤單才是我的所要，現在才明白，信任和開(kāi)心往往在身邊圍繞……
感受的作文 篇4
為了讓孩子體會(huì )當媽媽呵護小寶寶的不易，從而感受母親照顧我們的辛勞，學(xué)校開(kāi)展了“一日護蛋”活動(dòng)。
周日在家，我和媽媽一起精心挑選了一只橢圓形的黃殼雞蛋。首先我用灰色的水粉顏料在雞蛋上畫(huà)了一個(gè)豎著(zhù)的圓環(huán)，把雞蛋分成了左右兩個(gè)區域，然后我把左邊涂成了墨綠色，右邊用紅與黃兩種顏色勾畫(huà)出跳動(dòng)的火焰，最后在蛋的中間寫(xiě)下了它的名字——藍光海，我的“蛋寶寶”終于誕生了。
周一的早上，我小心翼翼地把我的蛋寶寶放進(jìn)了環(huán)保袋里，可是因為我的丟三落四，“蛋寶寶”一開(kāi)始忘在了家里，還好媽媽給我送到了學(xué)校，讓我順利開(kāi)始了我的護蛋行動(dòng)。
整個(gè)一天，我都提心吊膽，生怕我的“蛋寶寶”被摔碎了。大課間休息時(shí)，我去洗手間洗手，因為天氣冷，我像往常一樣很自然地把雙手插進(jìn)了口袋，悠閑地走到洗手處，很隨意地抽出雙手準備洗手，這是我完全忘記了“藍光�！钡拇嬖�，一心只想著(zhù)洗完手趕緊回教室，就在我抽出手的瞬間，“蛋寶寶”因為慣性，也被一起帶了出來(lái)，差點(diǎn)滑出口袋，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我立刻一伸手抓住我的“蛋寶寶”，終于有驚無(wú)險地將它安全地拉回口袋�！昂秒U哪！”我驚出了一身冷汗。
類(lèi)似驚險的遭遇還有好多，幸好每次都能化險為夷，終于到放學(xué)時(shí)間了，我成功地保護了我的“蛋寶寶”，沒(méi)有讓它收到一點(diǎn)點(diǎn)破損。
這一天的護蛋活動(dòng)，看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上一點(diǎn)兒都不輕松。通過(guò)這次活動(dòng)，我深深地體會(huì )到了媽媽撫養我是多么的艱辛和不易，護蛋都如此，更何況是一個(gè)能跑能跳的活生生的人呢，我想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�！�?/p>
感受的作文 篇5
陽(yáng)光明媚的一個(gè)早晨，紅星小學(xué)六年級一班的一位小姑娘，穿著(zhù)一身藍色的校服，胸前戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，紅紅的臉蛋，水靈靈的大眼睛，她在路上邊走邊想，今天是教師節，該送什么給老師代表我的心意呢？送禮，不行。不行，送，老師平時(shí)日夜操勞，給我們批改作業(yè)講解課文，有些同學(xué)弄不懂，老師一遍又一遍地給同學(xué)講解，走著(zhù)走著(zhù)，就到了田野邊，一朵朵小巧玲瓏的野花美麗極了，這么漂亮的野花送給老師當>禮物不是很好嗎？說(shuō)著(zhù)她便走進(jìn)田野中摘起花來(lái)，然后用自己最喜愛(ài)的紅絲帶綁成了一束，準備送給老師。
一會(huì )兒就走到了學(xué)校，當走到王老師的辦公室前，她發(fā)現辦公室的門(mén)和窗都是敞開(kāi)的，她將頭伸進(jìn)窗子里，左瞧瞧、右瞧瞧，一個(gè)人也沒(méi)有，空蕩蕩的，但王老師的辦公桌上已放好了語(yǔ)文課本、備課本在備課本上還沒(méi)全干的筆跡。說(shuō)明王老師走了一會(huì )兒，可能有一點(diǎn)事出去了吧？小姑娘想。他她把頭探進(jìn)窗子里，從書(shū)包里拿出摘好的一束野花，小心翼翼地放入老師的筆筒里。這是她突然想起了王老師為她補課的那件事，
那次是因為她生病，已經(jīng)幾天沒(méi)去上學(xué)了，功課也落下了好多，一天夜晚，小姑娘剛要睡覺(jué)，突然聽(tīng)到“咚咚咚”的敲門(mén)聲，她開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是王老師，她問(wèn)：“王老師，您這么晚找我有什么事嗎？”王老師說(shuō)：“你幾天沒(méi)有上學(xué)，我是來(lái)給你補課的�！泵慨斔肫疬@件事，就很感動(dòng)，眼淚就忍不住要掉下來(lái)。
“王老師早”聽(tīng)到這熟悉的聲音后，趕忙離開(kāi)了，向教學(xué)樓走去上課了。
感受的作文 篇6
我進(jìn)入了新的.學(xué)期，并且很快就要期中考試了。
我進(jìn)入了新的學(xué)習環(huán)境，這令我很不適應。我去即墨長(cháng)江中學(xué)的時(shí)候非常想家，經(jīng)�？�，幸虧有老師安慰我，還有宿舍那些鬼精靈安慰我，現在心情覺(jué)得好多了。
慢慢的，我在319宿舍當上了舍長(cháng)，她們都很聽(tīng)話(huà)，不過(guò)有些個(gè)別人非常不聽(tīng)話(huà)，我很氣憤。我決定了在這一周回去，我要對他們嚴厲一點(diǎn)，宿舍扣了很多分，老師開(kāi)始實(shí)行政策，“罰”。這個(gè)多么熟悉的字眼。
這個(gè)周，老師實(shí)行了一個(gè)政策，“遲到”也要挨罰，打掃衛生的輕一點(diǎn)，把論語(yǔ)十則抄一遍。這個(gè)政策太令我們害怕了，我真害怕我也被罰，這個(gè)政策多么令人。我們班成了二星班級，一班是三星班級，我們一定要努力。班長(cháng)為了班里，煞費苦心，費了多少腦細胞啊真可憐開(kāi)了許多班會(huì )，也不見(jiàn)班里那個(gè)人聽(tīng)的認真，也就是三分熱血。
班長(cháng)，在宿舍里真是個(gè)250班長(cháng)，竟干些250的事情在這里我就不說(shuō)了，給他留點(diǎn)面子。下個(gè)周一，輪到我當值日班長(cháng)，也是我升旗的日子，我是第一次升旗，我一定要把一炮打響雖然有點(diǎn)不適應，我一定要在家里練好，拿出自己的一百二十分精神，升好旗。
319這個(gè)多么幸運的數字，我也被分在319這個(gè)宿舍里，準確的說(shuō)319宿舍能分進(jìn)去那就不容易了我要努力。
感受的作文 篇7
漢字，傳說(shuō)由倉頡造字而誕生，它記錄和承載著(zhù)中國幾千年的歷史和文化，是中華民族幾千年文化的瑰寶。它是那樣豐富多彩，處處流露出藝術(shù)的氣息，附有生命的活力。它就像一個(gè)個(gè)活躍的小精靈，跳躍在潔白的紙張上。而我與漢字之間的故事更是說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡。
中國是書(shū)法之鄉。學(xué)習寫(xiě)漢字，并把漢字寫(xiě)好自然成了我的一門(mén)必不可少的功課。從小，我就對書(shū)法產(chǎn)生了濃厚的興趣，那一個(gè)個(gè)工整規范的漢字加上那一張張潔白的紙張。真是“絕配”！于是，我便對書(shū)法有了獨特的情感，對漢字有了莫名的喜愛(ài)。它們像磁鐵一樣強烈地吸引著(zhù)我。我的心中漸漸冒出來(lái)一個(gè)念頭：我要學(xué)習寫(xiě)漢字！在得到媽媽的同意后。我如愿以?xún)數亻_(kāi)始了我的“學(xué)習書(shū)法之旅”。在學(xué)習中，我越來(lái)越覺(jué)得那一個(gè)個(gè)漢字是活的，那“一點(diǎn)”、“一橫”、“一撇”、“一捺”都那樣有生機、有活力、絢麗多彩。就這樣，我對漢字的喜愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)從筆尖滲入骨髓……
上小學(xué)后，我對漢字的喜愛(ài)進(jìn)一步升溫，我們每天誦讀漢字，在音韻中了解了漢字蘊藏在古老文化中的智慧和價(jià)值觀(guān)。有一次，我讀了一個(gè)關(guān)于書(shū)法家米芾的故事，他拜師學(xué)藝的時(shí)候用身上僅有的五兩銀子在老師那兒買(mǎi)了一張紙，這是他唯一的一張紙，所以他分外珍惜，于是在他寫(xiě)字的時(shí)候，便一筆一畫(huà)、一絲不茍地練習。剛練了三天，老師一看，他寫(xiě)的字遒勁瀟灑，便問(wèn)道：“你為什三天能突飛猛進(jìn)呢？”米芾想了想說(shuō)：“因為這張紙貴，不敢像以前那樣隨便寫(xiě)來(lái)，而是先用心把字琢磨透了再寫(xiě)�！崩蠋熣f(shuō)：“是呀，學(xué)字不光是動(dòng)筆，還要動(dòng)心，不但要觀(guān)其形，更要悟其神，心領(lǐng)神會(huì )，才能寫(xiě)好，漢字也是有生命的�！焙髞�(lái)，他堅持練習書(shū)法，成為了書(shū)法家。漢字就是如此地神奇，許許多多的人為了寫(xiě)好它而堅持不懈，努力奮斗。
漢字是中國的國粹，是我們的驕傲。它像塵埃，穿越時(shí)空，散落在節日、名著(zhù)、文物上；它如空氣，充斥于風(fēng)俗、傳統、禮儀之中；它如音樂(lè )，彈奏在衣著(zhù)、情態(tài)、鄉音里；它如春風(fēng)，吹拂在自然、社會(huì )、哲學(xué)間……文化的星空，絢麗多彩、觸手生溫。
漢字，我愛(ài)你！我相信有一天，漢字會(huì )成為全世界通用的文字，我為中國的漢字而感到驕傲。
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