【精品】感受的作文合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的感受的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感受的作文 篇1
在這次的考試后，我心里很不是滋味，你們想知道為什么嗎？那就往下看吧。
真是盼星星盼月亮，終于要考試了，監考老師把試卷發(fā)下來(lái)以后，我粗略瀏覽一番，哈哈，真是天助我也，其中竟然都是我會(huì )的內容。如果不是監考老師在場(chǎng)，我肯定會(huì )唱到：“考卷考卷我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米�！蹦窍矏偟男那檎媸请y以表達。
不過(guò)，考卷雖然大部分我都會(huì )做，但是我非常粗心，我在做卷子時(shí)還能忘題。我遇到了一道難題，想了半天也無(wú)從下手，眼看時(shí)間就要到了，急的我抓耳撓腮，可越急越想不出來(lái)，嘴里像吃了辣椒一樣，辣得我眼淚都快出來(lái)了，無(wú)奈下，只好不管三七二十一，胡亂寫(xiě)了一個(gè)答案，為了這個(gè)，一天拉得那張臉比瀑布還長(cháng)。
發(fā)卷子了，看到閆晨陽(yáng)的高分，自嘆弗如，心里好像吃了個(gè)酸杏，食之太酸，棄之可惜，要把胃口倒幾天。酸過(guò)之后，總是讀書(shū)倍兒棒，學(xué)習倍兒努力。
這次考試我考得不好，辜負了老師和家長(cháng)對我的期望，我以后要倍加努力的學(xué)習，爭取考個(gè)成績(jì)，我以后一定要記住失敗是成功之母這句話(huà)。
感受的作文 篇2
人生中的第一次太多了，不計其數，它們多半令人感到新奇，有趣。它們就像一把鑰匙，開(kāi)啟了第一扇大門(mén)后，就不斷地會(huì )有另一扇大門(mén)出現，等著(zhù)你去尋找另一把鑰匙，打開(kāi)它，再去發(fā)現其中的奧秘。
可這個(gè)“第一次”卻讓我感到失落，在成績(jì)上感到的失落！
進(jìn)入中學(xué)的第一次數學(xué)考試，我考的很不理想。在考試過(guò)程中。我以為會(huì )像小學(xué)一樣給我們足夠的時(shí)間去完成，于是我寫(xiě)的慢慢悠悠，不急不慌，以確保我做出的每一道題都是正確的。然而，誰(shuí)能料到，時(shí)間只有半個(gè)小時(shí)，當最后十分鐘時(shí)，老師提醒了一句，我立刻慌了，額頭冒出了一排細汗，手心里也滲出了汗水，左手也拳頭握的緊緊的，心中仿佛有紙小兔子在亂蹦亂跳，之前放松的心情立刻被懸了起來(lái)。我來(lái)不及多想，只能奮筆疾書(shū)，但最終還是留下了大片的空白，交了卷。
考完試后，我立即由原來(lái)的“開(kāi)心果”變成了“失落果”，畢竟，這是我有史以來(lái)的第一次，第一次交大片空白的試卷。一般情況下，我都能夠寫(xiě)完，即是空，我也頂多只有一兩題。我第一次因此對自己的考試結果而感受到了“失落”。
試卷發(fā)下來(lái)后，成績(jì)果然很不理想，失落再一次漫布在我的心頭。我深知，“時(shí)間不夠”“動(dòng)作太慢”這都是用來(lái)緩解自己“失落”的借口�，F在，我唯一要做的，就是提醒自己不能再犯同樣的錯誤，一定要進(jìn)步。
我想，這個(gè)第一次的失落應該會(huì )永遠刻在我的心中，鞭笞著(zhù)我。
感受的作文 篇3
愛(ài)，在我們身邊隨處可見(jiàn)！有一種愛(ài)，是世界上最無(wú)私，不帶任何雜質(zhì)的，那就是父母對我們的愛(ài)！
記得小時(shí)候，我經(jīng)常發(fā)高燒。有一次，我又發(fā)高燒了，臉紅通通的，很難受。媽媽看我不舒服，知道我又發(fā)高燒了。于是，她趕緊收拾了一下，叫上爸爸帶我上醫院。在去往醫院的路上，天突然暗了下來(lái)，空氣似乎凝固了，悶得人透不過(guò)氣來(lái)。天越來(lái)越黑，風(fēng)越來(lái)越大。我想馬上要下雨了，我們又沒(méi)帶傘，這下要變成“落湯雞”了，誰(shuí)知這時(shí)，爸爸從包里拿出早已準備好的傘撐了起來(lái)，爸爸撐著(zhù)唯一的一把傘，使勁往我這邊靠。我和媽媽沒(méi)淋到一滴雨，爸爸的半邊衣服卻濕透了。媽媽背著(zhù)我，黃豆大小的汗珠一滴一滴地從額頭上掉下來(lái)，和雨水混在一起，我也分不清。
到了醫院，我在迷迷糊糊中聽(tīng)到媽媽焦急地問(wèn)著(zhù)醫生：“我孩子的病怎么樣？要打針嗎？”說(shuō)著(zhù)，還不停地撫摸著(zhù)我的額頭。
我躺在病床上，媽媽怕我疼，輕輕地撫摸著(zhù)我的手，輕輕地問(wèn)：“還疼嗎？”一邊問(wèn)一邊給我講起了故事。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽打著(zhù)傘出去給我買(mǎi)晚飯去了，當她帶著(zhù)香噴噴的飯菜回來(lái)時(shí)，我一摸媽媽的手，冰涼冰涼的�！皨寢屇愕囊路涣軡窳�，冷嗎？”媽媽摸了摸我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“我不冷�！眿寢屩活欀�(zhù)讓我吃上熱氣騰騰的飯菜，而忘記自己了。吃著(zhù)這溫暖的飯菜，看著(zhù)身子已經(jīng)冷得微微顫抖的媽媽?zhuān)倚闹谐錆M(mǎn)了無(wú)限的感動(dòng)。
父母的愛(ài)如同一本巨作，我在仔細地讀著(zhù)，讀懂了每一個(gè)細節，卻怎么也讀不完它。
感受的作文 篇4
漢字是世界的奇跡，漢字是中華人的奇跡！我的內心情不自禁地發(fā)出這樣的驚嘆。
是��！漢字比任何文字都易學(xué)，易懂。在創(chuàng )造漢字的今天，已經(jīng)過(guò)多少萬(wàn)年。然而，漢字的身后還有許多至今也未解開(kāi)的謎，也有它的溫度。
漢字雖然簡(jiǎn)單明了，但是它的溫度還是誰(shuí)都不能知道和明白。也許，對感受漢字的溫度，我能感受。
漢字是中華文明的支撐柱，是神秘的東西。當人們想接觸它的時(shí)候，它奮力逃脫。感受漢字的溫度；感受漢字的神秘；感受漢字的情感；感受漢字的文明。
當文化和漢字悄悄走入學(xué)生們的心靈，學(xué)生們感受到漢字的溫度是暖和的；當背誦詩(shī)歌時(shí)，學(xué)生們感受到漢字的溫度是涼的；當學(xué)生們不愛(ài)學(xué)習漢字，感受到漢字的溫度是冰冷刺骨的。這都是別人的知心話(huà)，我感受到漢字的溫度并不是冰冷的機器，它是一種心靈。漢字的溫度是熱的。因為我觸摸了它，那種感覺(jué)，似山海，似冰河，似濃厚的情，似淺淺的恨。
漢字在許多年前差點(diǎn)消失，可是漢字對中華國土的貢獻，使得它仍然存在。文化、智慧、只是，都是漢字造福的，可以說(shuō)漢字好比整個(gè)中國的造福者，一旦漢字消失在宇宙中，那么中國也將面臨著(zhù)突如其來(lái)的危機。
觸摸漢字，感受它那一種溫度的變化。漢字與眾不同的特點(diǎn)是什么？不少人都提出了小小的疑問(wèn)。我來(lái)給所有人解答。漢字的特點(diǎn)是在于它有溫度，這是其它文字都沒(méi)有的特點(diǎn)，這也是漢字古往今來(lái)一枝獨秀的原因之一。
來(lái)吧！來(lái)“喚醒”漢字，真真實(shí)實(shí)地感受漢字的溫度，讓漢字的溫度散傳到每一個(gè)人的心中，讓這個(gè)符號留落到每一本書(shū)，每一篇文章，每句話(huà)，每一個(gè)空隙中。
漢字是熱的。因為有了它的庇護，中華民族才會(huì )走向正確的路，中華民族幾千年來(lái)的傳統文化才會(huì )流傳下來(lái)。也因為有了它的延續，中國才能更好發(fā)展。換句話(huà)說(shuō)，漢字的存在，就是中華文化的存在。
感受的作文 篇5
“在隨風(fēng)飄揚的紅旗下，我們列隊在革命先烈的墓前……”聽(tīng)著(zhù)這首充滿(mǎn)激情的頌詩(shī)，我又想起了今天下午的祭打烈士墓的活動(dòng)。
下午，似乎老天爺也和我們的心情一樣不好，天空灰蒙蒙的，還下著(zhù)小雨，自然也就增加了我們的心情負擔。
走在前往烈士墓的路上，許多同學(xué)都沉浸在無(wú)比的悲痛中。我也在想著(zhù)那些先烈們的事跡。
不知不覺(jué)中烈士墓就到了。我們排好隊站在墓碑下。只見(jiàn)墓碑上刻著(zhù)“革命烈士永垂不朽”。
主持人雷睿寅開(kāi)始講話(huà)了。接著(zhù)，他說(shuō)道：“現在有請少先大隊代表為烈士獻花！”哦，輪到我和詹嘉欣獻花了，我的心緊張得蹦到了嗓子眼兒。我們走向墓碑，將花籃放下，然后莊嚴地敬了一個(gè)禮。我在心里默念到：“先烈們啊，你們安息吧！”
感受的作文 篇6
開(kāi)學(xué)一個(gè)星期了，才有時(shí)間來(lái)寫(xiě)點(diǎn)什么。這學(xué)期回到初一重新來(lái)過(guò)，對我來(lái)說(shuō)是絕對的好事，真是解脫了，不用再看到討厭的人了。只是以前的學(xué)生們來(lái)辦公室看我，才發(fā)現對這些孩子們還真是非常不舍得的，希望他們盡快適應新的老師，不要因為換老師而影響了自己的成績(jì)。
這學(xué)期接了一班和二班，比以前開(kāi)心的多的就是共事的同事都非常好，孩子們也都很聽(tīng)話(huà)。上課比以前輕松很多，這才發(fā)現經(jīng)驗確實(shí)是一件很重要的`東西，尤其是對教師這個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō)。年輕在這個(gè)行業(yè)里優(yōu)勢是非常少的，尤其還是我這樣出奇年輕的，這兩年是最難熬的，只能慢慢渡過(guò)這個(gè)過(guò)程了。
好像被欺負的事就沒(méi)斷過(guò)，以前還有精力去罵罵小人，現在忽然發(fā)現原來(lái)是我把職場(chǎng)想的太簡(jiǎn)單了。莫名其妙的被陷害，被欺負多做事在開(kāi)學(xué)這一個(gè)星期里就發(fā)生了好幾次了，我已經(jīng)習以為常了，不過(guò)還是覺(jué)得被領(lǐng)導批評的原因很搞笑，所以跟大家分享一下。備課組長(cháng)忽然悄悄叫我，說(shuō)校長(cháng)和主任剛才找她讓她告訴我注意課堂用語(yǔ)。大家知道怎么注意嗎？原來(lái)領(lǐng)導嫌我英語(yǔ)說(shuō)太多了，讓我不許全英文授課，要多用漢語(yǔ)。這到底是什么領(lǐng)導��？我當時(shí)都暈倒了，還有嫌英語(yǔ)說(shuō)的多的？
現在真是越來(lái)越看懂這個(gè)社會(huì )了，其實(shí)哪個(gè)工作環(huán)境基本都是這樣的，復雜的人類(lèi)，好麻煩。所以堅持自己的原則就好，自己快樂(lè )就好，別的都不要管。這是這星期的結論。
感受的作文 篇7
都說(shuō)母愛(ài)偉大，但在我純真的記憶中，父愛(ài)也偉大，他時(shí)而無(wú)情，時(shí)而溫柔。
我從小就怕水，所以鄰居的孩子都早已學(xué)會(huì )了游泳，可我卻不會(huì )。眼看著(zhù)比我小的孩子都學(xué)會(huì )了，生性急的父親拉著(zhù)我去游泳館報了名。
第二天早上，父親早早將我叫醒，可是我卻哭著(zhù)喊著(zhù)不要去。這一鬧，父親的臉色立刻變得沉下來(lái)�？粗�(zhù)父親嚴厲的目光，我對自己說(shuō)：先應付著(zhù)去了吧。到了那，教練讓我們先用腳打水。這個(gè)我可不怕，于是我趕緊坐在池邊，拍打起來(lái)。沒(méi)興奮了多久，教練就讓我們下水練憋氣。要知道，我最怕將頭伸下水中。我慢慢吞吞的下水，拖延時(shí)間，看著(zhù)旁邊的大姐姐那么快就學(xué)會(huì )游泳了，我羨慕著(zhù)。
突然，父親一聲呵斥，我急忙下水。在父親的督促下，我小心翼翼地將頭伸下水�？墒�，剛碰到了一點(diǎn)水，我就急忙把頭伸回來(lái)了。父親看在眼里，急在心里。見(jiàn)我傻呆呆地站在池中，父親一急將我的頭猛按下池中。我在池中掙扎，見(jiàn)父親的手稍微松時(shí)，企圖想把頭伸上來(lái)，可是又被他那有力的手硬生生地按下去了。那一天，我一連喝了好幾口水，在池中哇哇大哭�？梢舱悄且惶�，我學(xué)會(huì )了游泳。
小學(xué)時(shí)，母親是我的“嚴父”，經(jīng)常因為各方面的原因罵我，打我。父親卻從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)一句。等夜深人靜時(shí)，父親便敲門(mén)進(jìn)來(lái)，坐在我的身邊安慰我，那時(shí)，我的眼眶便不由自主地濕潤了。
父愛(ài)無(wú)言，在那一個(gè)個(gè)顯眼的動(dòng)作中，我感受到了父愛(ài)，品嘗到了糖果般的甜蜜。
感受的作文 篇8
有一段時(shí)間，媽媽做著(zhù)賣(mài)水果的生意。
賣(mài)水果很艱辛，媽媽得一直守著(zhù)攤子，沒(méi)辦法離開(kāi)。
有一次，我隨著(zhù)媽媽在路邊賣(mài)水果。生意很不好做，半天過(guò)去了，水果還有很多沒(méi)有賣(mài)出去。天氣悶熱，天空慢慢暗下來(lái)，不一會(huì )兒便下起了傾盆大雨。一直到下午，雨還沒(méi)有停，路邊的花被雨點(diǎn)打得無(wú)精打采。
這時(shí)我的肚子開(kāi)始咕嚕嚕地叫起來(lái)，我急著(zhù)要媽媽給我買(mǎi)吃的。媽媽說(shuō)：“兒子再堅持會(huì )兒，等雨停了媽媽收了攤給你買(mǎi)吃的�！蔽掖舸舻乜粗�(zhù)外面的景色，雨嘩嘩啦啦地下個(gè)不停，路邊嬌嫩的花瓣被雨點(diǎn)打落了一地，樹(shù)上的葉子也被雨打得劈啪作響，我不想媽媽冒雨去給我買(mǎi)吃的，就安靜地坐著(zhù)，心想著(zhù)再撐會(huì )兒就能回家了�？墒嵌亲訁s咕嚕嚕地響個(gè)不停，我恨不得雨快點(diǎn)停。
一個(gè)陌生的阿姨聽(tīng)到了，她見(jiàn)我饑腸轆轆的樣子，沒(méi)說(shuō)什么，轉身離開(kāi)了。不一會(huì )兒，她又回來(lái)，身上濕漉漉的。她小心翼翼地將一碗打包好的面端給了我，微笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，這碗面給你吃�！蔽野衙娼恿诉^(guò)來(lái)，想也沒(méi)想，便狼吞虎咽地吃起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，先是驚訝，然后趕忙道謝，從兜里往外掏錢(qián)，打算給面錢(qián)。但阿姨不要，只是讓我好好吃面。她靜靜地看著(zhù)我，直到我吃完面，挑了些水果買(mǎi)下，才轉身離去，在模糊的雨簾中漸漸沒(méi)了蹤影……
雨漸漸變小了，雨中的花草在被大雨擊打后，又挺直了起來(lái)，樹(shù)上的葉子被大雨沖刷后生機勃勃，很是精神。
我凝視著(zhù)手中的這碗面，手里的這碗面還散發(fā)的熱氣，這騰騰的熱氣，像太陽(yáng)一樣溫暖。媽媽說(shuō)，這位阿姨曾是我們附近小攤兒的攤主。我沒(méi)有好好記下阿姨的模樣，但是我記得她的笑容，像太陽(yáng)一樣溫暖。我心想：我也可以和這個(gè)陌生的阿姨一樣，成為別人心中的太陽(yáng)。
感受的作文 篇9
太空是一個(gè)令人向往的地方，它一望無(wú)際，神秘莫測。
人類(lèi)現在已經(jīng)有了高級的航天器，但是航天器也只能承載幾個(gè)人，人類(lèi)曾想移民到火星上去，但就憑著(zhù)這簡(jiǎn)單的航天器，就算再過(guò)幾千年人類(lèi)恐怕也到不了火星。雖然宇宙中還有一些比地球還大，環(huán)境與地球相似的星球，但這對于人類(lèi)只是無(wú)稽之談，但是，太空并沒(méi)有摧殘人類(lèi)的夢(mèng)想，它用它的魅力一直吸引著(zhù)科學(xué)家，同時(shí)，這也吸引著(zhù)我。
在古代時(shí)，人們就有了一個(gè)飛天夢(mèng)，于是嫦娥奔月的故事就此誕生了。嫦娥當初吞下一顆仙丹，于是她就像羽毛一樣，悠悠地飛到了天空，然后又飛向了美麗的月球，從此她就在那令人向往的地方定居了。
有的人夢(mèng)想著(zhù)飛向太空，但是他最后卻犧牲了，他就是萬(wàn)戶(hù)。萬(wàn)戶(hù)是一個(gè)木匠，他年輕時(shí)夢(mèng)想著(zhù)飛到太空上去，于是他就制造了一個(gè)簡(jiǎn)單的火箭，他坐了上去，當把火箭下面點(diǎn)燃時(shí)，萬(wàn)戶(hù)就飛到了天上，不幸的是火箭剛點(diǎn)燃沒(méi)多久就爆炸了，萬(wàn)戶(hù)也就此犧牲了。
在夏天的夜晚，我在老家時(shí)就會(huì )出來(lái)看夜空，夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，別提有多美了，我一邊看著(zhù)繁星，一邊聞著(zhù)花香，心情非常舒暢。有一次我曾看見(jiàn)過(guò)一顆流星劃過(guò)了天際，它的后面拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的火焰，那就像一個(gè)小小的尾巴，美麗極了，我真想飛向太空，去看看那美麗的流星。流星雖然只出現了一秒，就是那眨眼的工夫，我就把它深深地印在了我的腦海里。
太空是否真有外星人存在，有的書(shū)籍特別介紹過(guò)UFO，有的人甚至還見(jiàn)過(guò)它，這也為宇宙增添了幾分神秘的色彩，這也就是它的魅力所在。嚴春友曾在推斷宇宙中一定有比人類(lèi)更高等的生物，因為宇宙約有兩百億年的歷史了，而太年系在約五十億年里就演化出了我們，宇宙中豈不是有比我們更高等的生物嗎？
太空的魅力很大很大，它一直吸引著(zhù)我，如果有機會(huì )，我真想去太空中看一看。作文
【感受的作文】相關(guān)文章：
感受陽(yáng)光的作文：感受陽(yáng)光作文05-13
感受溫暖，感受陽(yáng)光作文09-08
感受上海感受速度作文04-22
感受的作文06-22
感受的作文04-14
感受作文11-14
感受上海感受速度作文600字08-07
軍訓感受作文_軍訓個(gè)人感受與收獲06-25
感受上海感受速度作文(2篇)06-07
感受上海感受速度作文2篇05-11