我的感受作文匯總七篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的感受作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的感受作文 篇1
我們學(xué)校最近有一個(gè)朗誦小組，這個(gè)朗誦小組是要參加福田區的比賽的，如果在比賽中獲得勝利的話(huà)還要參加深圳市的比賽，這是一個(gè)為班級爭光、為學(xué)校爭光的好機會(huì )，同時(shí)也是一個(gè)鍛煉自己的好機會(huì )。
可惜，我沒(méi)參加。參加這個(gè)朗誦小組的同學(xué)因為要排練，所以有很多節課都沒(méi)能來(lái)上，我們班有很多個(gè)同學(xué)都參加了，因為有很多人缺席，所以老師每節課都讓我們自習。我在課上很無(wú)聊。同學(xué)們正在為班級的榮譽(yù)努力著(zhù)，我卻在這里沒(méi)事做，想到這里，我的心里就很內疚。
當同學(xué)們獲得榮譽(yù)歸來(lái)時(shí)，我的心里是無(wú)比的激動(dòng)，無(wú)比的喜悅，我真為他們感到高興！
下次有這樣的活動(dòng)我一定要參加，我相信我能做得更好。我要為班級爭光，為學(xué)校爭光，長(cháng)大之后才能為祖國爭光！
我的感受作文 篇2
現在已經(jīng)快進(jìn)入期末復習狀態(tài)上了，我們就不應該再玩了，而是應該抽空多復習復習期末考個(gè)好成績(jì)。雖然考試之前我們會(huì )有煩惱，總是惴惴不安的。那就開(kāi)始復習吧，像數學(xué)什么的不能一下見(jiàn)成效，必須多用功，期末考試的題理所當然是要比期中考試的難，所以期中考試沒(méi)有及格的同學(xué)肯定更要努力用功才可能及格，我們雖然沒(méi)別人聰明，但是只要我們勤勞努力用功未必考試比好同學(xué)差，不是人家都說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛嗎。
我們雖然不聰明但是只要我們勤勞肯定能提高。我的小學(xué)同學(xué)跟我說(shuō)過(guò)學(xué)習的一個(gè)竅門(mén)，就是一邊背一邊比劃一邊把那些枯燥的東西和你感興趣的事聯(lián)系在一起，世界史上有一老兄叫伊達爾哥，就記成你打我哥，不就好記多了么。也許是有點(diǎn)傻，但成效還不錯。如果你是理科生，那就在考試前多被幾條英語(yǔ)短語(yǔ)和經(jīng)典的例句，留作作文時(shí)候用，有一句出彩的句子很管用的。數學(xué)嘛~~翻翻你的卷子和參考書(shū)，有一些題目是�？嫉�，在考試前粘著(zhù)老師，學(xué)只要我們會(huì )它。這些都是些考試應急的方法。也許你都作了也只是多了10分，但總是好的開(kāi)始嘛!語(yǔ)文只要把老師告訴我們的重點(diǎn)背下來(lái)，上課在好好聽(tīng)聽(tīng)老師講課把閱讀這塊怎么答題，語(yǔ)文就能考一個(gè)好成績(jì)。
期末真的很快就要來(lái)了，希望大家能和我一樣多復習在期末考個(gè)好成績(jì)，不要因為當時(shí)沒(méi)有好好復習期末沒(méi)有考個(gè)好成績(jì)而后悔。
我的感受作文 篇3
兩個(gè)月的暑假已臨近于尾聲。我翻開(kāi)記憶的背包，開(kāi)始檢查、翻看……
當從學(xué)校領(lǐng)回成績(jì)單的那一刻，暑假就這樣開(kāi)始了。剛開(kāi)始幾天的時(shí)候，我還盡情地沉溺玩樂(lè )、虛度光陰，但笑過(guò)后總感到一股莫名的空虛。愈發(fā)強烈卻說(shuō)不上來(lái)。接連這樣的幾天過(guò)去后，我越發(fā)地厭倦這樣的生活，便想找點(diǎn)別的事情來(lái)做。
機會(huì )終于讓我找到了———媽媽想找人陪她去阜山祭神，我便主動(dòng)要求跟著(zhù)她一起去了。以前也曾聽(tīng)過(guò)媽媽她們說(shuō)過(guò)這個(gè)廟，是一座較大的寺廟。當走進(jìn)里面時(shí)，我就被震驚了。它的正中央擺著(zhù)三尊巨大的佛像，每尊大佛都有供品和香火供奉，每位婦女都向佛像傾訴自己的心愿。在旁的還有幾個(gè)僧侶，敲著(zhù)木魚(yú)念著(zhù)經(jīng)，場(chǎng)面極為莊重和肅穆�？粗�(zhù)這樣的場(chǎng)面，我只覺(jué)原本浮躁的心在這樣氣氛的帶動(dòng)下平靜了下來(lái)。不管外面有多么喧囂，但到了這里一切都平定下來(lái)。我幫著(zhù)媽媽把供品擺好以后，便到一位寺僧處添了香油錢(qián)，媽媽順勢請那位寺僧幫我看一下我未來(lái)學(xué)習運如何。那位寺僧凝神看了我一會(huì )，意味深長(cháng)地說(shuō)了幾句“你現在還不夠認真讀書(shū)，記住讀好了書(shū)，對你的以后很有幫助�！背鰜�(lái)時(shí)，寺僧的那句“現在還不夠認真”重重地壓在我的心上。我問(wèn)自己，我夠認真了嗎。這個(gè)問(wèn)題我自己也說(shuō)不上來(lái)……
回去后，我細細地想那個(gè)寺僧說(shuō)的那句話(huà)，雖然我不信神明，也不愿意承認我過(guò)去不夠努力。但過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，再糾結過(guò)去也沒(méi)有任何助益。把握好當下，用全新的自我去迎接未來(lái)，那才是最重要的。想到此，我便開(kāi)始制定我的暑期計劃。每天我制定一份作息時(shí)間表，將讀書(shū)作為我的主心骨，并努力落實(shí)。雖沒(méi)有放假的那幾天輕松，但每天都很充實(shí)。就這樣我每天的生活有條不紊地進(jìn)行著(zhù)……
有時(shí)候，當我閑下來(lái)的時(shí)候，我就會(huì )在想那個(gè)寺僧那句話(huà)，捫心自問(wèn)：我現在夠認真了嗎？或許這個(gè)答案已經(jīng)不重要了，更重要的是我在對自己的改變中學(xué)到了什么？我懂得怎樣去學(xué)習了嗎……在20xx年，當我邁進(jìn)中考考場(chǎng)的時(shí)候，是怎樣的心境，從容不迫還是滿(mǎn)心恐慌？能決定這些的也許在未來(lái)的兩年里。
今后的路也許更坎坷，但我會(huì )一直堅定地走下去！
我的感受作文 篇4
如潮的掌聲，讓我湮沒(méi)在無(wú)邊的幸福里。無(wú)論是誰(shuí)，在困窘的日子里，最需要的往往是安慰與鼓勵，可我覺(jué)得，再多的語(yǔ)言也不抵那一片真誠的掌聲�！}記
在我初來(lái)乍到時(shí)，周遭沒(méi)有一個(gè)熟悉的同學(xué)，我濃重的鄉音常常成為一些人嘲笑的把柄。我孤獨極了，常常一個(gè)人坐在位置上看著(zhù)窗外發(fā)呆，神思暢游回兒時(shí)與玩伴“打仗”的快樂(lè )時(shí)光，忍不住笑出聲來(lái)。結果只會(huì )引來(lái)鄰桌鄙夷的目光。
那一天，卻徹底改變了我……
那天，老師在作文課上出乎意料地說(shuō)我作文寫(xiě)得不錯，讓我上臺來(lái)讀一讀。這一切來(lái)得太突然，我遲疑著(zhù)、猶豫著(zhù)，不知道該怎么辦才好，我生怕讀得不好而引起全班的哄堂大笑，但又不愿辜負老師對我的期望，一時(shí)我不知所措。
正為難間，老師帶頭鼓起了掌，響亮而富有節奏的掌聲里，我聽(tīng)出了鼓勵與信任。其余的同學(xué)一愣，但也都跟著(zhù)鼓起了掌，他們當中，有的人不可思議地搖搖頭，掌聲輕慢而不屑。好像在說(shuō)，“像你那樣的人，也配寫(xiě)出好文章么？”有的人眼神里充滿(mǎn)期待，從他們“噼噼啪啪”的掌聲里，我聽(tīng)出了由衷的熱情。有的人面帶微笑，緊緊地抿著(zhù)嘴巴，掌聲急促而熱烈，催促我快點(diǎn)走上講臺。
在這掌聲里，我很快平靜了下來(lái)，因為我相信大多數同學(xué)是友善而真誠的。我要用我全部的勇氣和百倍的`信心來(lái)讀好這篇文章，爭取讓那些嘲笑我的人刮目相看。
在如潮的掌聲中，我走上講臺，鎮定下來(lái)后，我開(kāi)始認真地讀文章。手心里的汗浸濕了作文本，我有些口干舌燥，在第七段讀完后，我停下來(lái)舒緩我緊張的心緒。哪知此刻，一聲脆響震撼在我心底。鄰桌很誠懇地點(diǎn)頭，巴掌拍得很帶勁兒！一種闊別已久的幸福，像潮水般在心中回旋、沖蕩。那潮水漲滿(mǎn)心間，不小心溢了出來(lái)，成了婆娑的淚……
又是一片經(jīng)久不息的掌聲，我竭力控制著(zhù)自己的哽咽，用我最最響亮最最動(dòng)情的聲音讀完了作文的最后一小節。
我笑著(zhù)回到了自己的座位上。鄰桌的手拍得通紅。暖暖的感覺(jué)，焐得我心里發(fā)燙。窗外，春暖花開(kāi)；心里，掌聲澎湃！指導老師：葉裕兵
我的感受作文 篇5
期中考試雖然結束了，我忐忑不安的心終于解放了，看著(zhù)發(fā)下的張張考試卷，心情難平。
考試結束后，當語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)試卷一科科發(fā)下來(lái)，心中懸著(zhù)的那塊石頭終于落下來(lái)了，對考卷出現的錯誤，心里有種說(shuō)不出的滋味。
當我看到：語(yǔ)文多音字“似”出錯，感覺(jué)非常遺憾，平時(shí)經(jīng)常用的字竟然會(huì )犯錯，說(shuō)明我平時(shí)對多音字學(xué)習不夠細心；英語(yǔ)的聽(tīng)力更讓我感到可惜，由于那種題平時(shí)訓練的少，根本就沒(méi)有聽(tīng)明白老師說(shuō)的意思，能不犯錯嗎？數學(xué)錯的更是離奇，那道很簡(jiǎn)單的看圖題，竟然沒(méi)有看明白圖的意思！唉，總之，平時(shí)的粗心大意，這次考試讓我嘗到了“苦頭”。
吃一塹，長(cháng)一智。在以后的學(xué)習中，我要努力克服自己的弱點(diǎn)，等到期終考試的時(shí)候，就可以打個(gè)“翻身仗”了！
我的感受作文 篇6
今天，是軍訓的第四天，離三十號結束只有一天多點(diǎn)時(shí)間了。在這段經(jīng)歷八班的同學(xué)一起風(fēng)雨同舟，有堅強的汗水，也有快樂(lè )的笑顏。初次離開(kāi)父母的庇護，我們做到了；獨立生活，不依靠父母，我們也做到了。在明天的訓練中，我們一定能做得最好。超越自我，挑戰極限。
上午，大家已經(jīng)有力有序的做好了每一步該做的，但稍有遺憾的那就是跑步了。在烈日炎炎下，我們沒(méi)能夠跑整齊，方隊前后距離不變，讓王教官被總教官批評了，大家的心理也深深地感到愧疚。
在午休過(guò)后，該打掃寢室衛生了，為了掙回上午丟的顏面，我打掃衛生非常仔細，豆腐塊的褶皺也理的平平展展，不放過(guò)一絲一毫的不完美�？墒俏以诩乙惨龅竭@樣完美。因為下午訓練在陰涼處，我們格外的認真，讓王教官非常的高興，還和我們講起了付教官的囧事，氣氛很融洽。這是我意識到了，不是教官太嚴厲，而是我們做的不夠好，沒(méi)有達到要求。
軍訓的可貴之處在于，可以磨練人的性格，養成良好的習慣，有著(zhù)優(yōu)良的作風(fēng)，和軍人般的鋼鐵意志。隨著(zhù)軍訓時(shí)間的一分一秒的過(guò)去，八班同學(xué)一起成長(cháng)，我也從以前隨意、虛弱的自己，成長(cháng)為了聽(tīng)話(huà)、堅強的自己。八班，加油吧！我們從不會(huì )經(jīng)不起比較，不堪一擊，我們永遠是最棒的！要記住那句話(huà)；超越自我，挑戰極限。
我的感受作文 篇7
今天，就開(kāi)學(xué)了。五年級下冊的這個(gè)新朋友又蹦蹦跳跳的來(lái)到了我們的身邊。
面對校園的一草一木；面對同學(xué)那一張張熟悉的面孔；面對我那熟悉的“成長(cháng)樂(lè )園”——五年級二班……
沒(méi)錯，我又經(jīng)過(guò)了寒假；又來(lái)到了熟悉的校園；又在這溫馨的班級里說(shuō)說(shuō)笑笑……我們——開(kāi)學(xué)了！
一進(jìn)教室，我放下書(shū)包后，就與同學(xué)們一起暢談寒假見(jiàn)聞，有說(shuō)有笑的，好不熱鬧！
之后，我們靜等老師來(lái)后，就迫不及待的等著(zhù)新書(shū)發(fā)下來(lái)，巴不得從發(fā)書(shū)的同學(xué)手中一把搶過(guò)來(lái)看。拿到書(shū)本后，我就急切的翻開(kāi)書(shū)看那有趣的故事、神奇的數字、讀起來(lái)朗朗上口的英語(yǔ)……如果以仔細一問(wèn)，還會(huì )發(fā)現，這些精美的課本里似乎還散發(fā)著(zhù)一股淡淡的墨香呢！
新的一學(xué)期踏著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)，帶來(lái)了許多有趣的東西，我們應好好學(xué)習、為新學(xué)期定一個(gè)目標才是。例如：每天讀版小數的課外讀物；每讀一本書(shū)或者一篇文章最好都寫(xiě)上讀書(shū)筆記；考試一定要達到標準水平；每天都按時(shí)完成作業(yè)……
放了一個(gè)多月的寒假了，吃了大魚(yú)大肉后、壓歲錢(qián)得到了之后……我們就要把懶惰之心收回來(lái)了，把一切的心思都放在學(xué)習上，把在寒假養成的壞毛病爭取提早改過(guò)來(lái)，上課時(shí)一定要認真思考，不能有半點(diǎn)兒馬虎，除此之外，還應當趁雙休日的時(shí)候去鍛煉一下身體……
上一個(gè)學(xué)期的期末考試沒(méi)有考好，也不要灰心，畢竟“失敗乃成功之母”嘛！一定要在這學(xué)期里超越自己、超越他人！
同學(xué)們，讓我們攜手前行，共同努力，在20xx年中，留下美好的一頁(yè)吧！
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