【精華】感受作文600字錦集九篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的感受作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受作文600字 篇1
驚喜，他總是在不懈努力之后，悄悄來(lái)到身邊。
初一的時(shí)候，我發(fā)現班上打籃球的同學(xué)特別酷，于是我找到了我的朋友——小韓，他可是一個(gè)遠投，突進(jìn)都在行的人，找他當我的教練在合適不過(guò)了。
夏季，火辣辣的太陽(yáng)掛在高空，似乎想讓地面上的一切都被烤熟。樹(shù)上，小鳥(niǎo)躲在窩里，似乎都被熱得叫不出聲了。唯有幾只知了，無(wú)休無(wú)止地叫著(zhù)。我們來(lái)到球場(chǎng)，太陽(yáng)正直射著(zhù)我們。讓我感到一陣難受，小韓說(shuō)：“想要打籃球，這點(diǎn)太陽(yáng)都受不了，還怎么打�！蔽铱粗�(zhù)他一臉的嚴肅，點(diǎn)了點(diǎn)頭，徑直走到球框下�！澳惆凑兆蛱煳医痰木毩曂痘@姿勢�！彪p腿彎曲，右手朝向自己，左手托球，手將球舉在額頭處，看準籃筐，起跳，同時(shí)手臂用力，將球拋出去，形成拋物線(xiàn)，“鐺”一聲，又見(jiàn)球砸到框上彈了回來(lái)。
經(jīng)過(guò)幾十次的練習，我背上已經(jīng)浸滿(mǎn)了汗水，衣服像剛被洗過(guò)一樣，臉被燒得通紅，但姿勢還算練得差不多了，不過(guò)投技只有那么差了�！八�，拿著(zhù)喝吧�！蔽一仡^一看只見(jiàn)小韓將水遞到我手中，我擦了擦頭上的汗，大口大口的喝著(zhù)。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我與小韓逐漸進(jìn)步，配合得越來(lái)越默契，在小區球場(chǎng)上同齡人中，我們兩的配合可謂厲害。
夕陽(yáng)漸漸落下，陽(yáng)光灑向大地，金色的光芒映照著(zhù)球場(chǎng)，一滴滴汗水從我臉頰滑過(guò)，左邊球一晃，背后手一運，再將球從右邊運回左邊，同時(shí)側步突上，一個(gè)轉身投球一道美麗的拋物線(xiàn)從空中劃過(guò)，一個(gè)個(gè)空心球從小韓手中投出，若有失誤，我便補籃。
“球技的進(jìn)步是不是一種驚喜呢？”小韓微笑著(zhù)說(shuō)。我會(huì )心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著(zhù)手里的籃球，不由地笑了。
每一次努力之后，便會(huì )得到這一次的驚喜，他是用汗水播種出來(lái)的！
感受作文600字 篇2
她長(cháng)相普通，講課卻讓同學(xué)們都嘖嘖稱(chēng)贊就，說(shuō)話(huà)風(fēng)趣但又不失嚴謹，你們猜，她是誰(shuí)？她就是教我們寫(xiě)作的夏老師。
她有一頭烏黑的卷發(fā)，像波浪一樣；她還有水汪汪的大眼睛，閃耀著(zhù)智慧的光芒；她更具有嘴里能迸出許多優(yōu)美語(yǔ)句的能力……讓人不得不佩服。
一年級上啟蒙班的時(shí)候，我媽媽就給我報了夏老師的寫(xiě)作班，一見(jiàn)到夏老師，就覺(jué)得她和藹可親，我就決定以后要好好跟夏老師學(xué)習寫(xiě)作，探討作文的奧秘。第一張卷子發(fā)下來(lái)，沒(méi)想到我居然得了“B”，心一下子跌到了最低谷，萬(wàn)分失落，夏老師見(jiàn)我這般摸樣，笑著(zhù)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“每個(gè)作家難道他們一開(kāi)始就能成名嗎？不是的，但他們始終沒(méi)有放棄夢(mèng)想，一直向前走，永不退縮，最終成功了。你也一樣，只要努力，就沒(méi)有什么做不到的�！蔽腋屑さ膶ο睦蠋熣f(shuō)：“謝謝您！夏老師，我會(huì )努力的！”
隨后，我就在家讀作文書(shū)，學(xué)習別人的優(yōu)美語(yǔ)句、修辭手法、成語(yǔ)......看用在哪兒合適，一個(gè)聲音時(shí)刻在我耳旁想起：為什么別人能行你就不行？相信自己！我要超越自己！有一次卷子發(fā)了下來(lái)，我居然得了“A”，我高興的不知說(shuō)什么才好，激動(dòng)的淚水奪眶而出，臉上露出笑容。在加把勁兒，我一定能得“A+”，我絕不服輸！我又一次精讀了一篇作文，看看差錯究竟處在哪里，原來(lái)還有一些錯別字，我每天都在查字典，這個(gè)字該怎么寫(xiě)，筆畫(huà)順序……功夫不負有心人，這一次我終于得了“A+”。此時(shí)此刻，我真想抱著(zhù)夏老師轉上幾圈。夏老師語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“看，你成功了，只要努力，沒(méi)有什么事做不到的！”
夏老師說(shuō)的沒(méi)錯：要想成功就不要退縮，一直向前走，成功的大門(mén)會(huì )一只向你打開(kāi)。
感受作文600字 篇3
我喜歡大自然，喜歡自然中的每一棵樹(shù)、每一朵花、每一寸土地，我經(jīng)常漫步在曲折彎延的小路上，感受自然的美麗。在這里，夏天緊張、熱烈;冬天冷酷、無(wú)情;春天溫暖繁榮;秋天秋高氣爽。
春天，大地像鋪了一條綠毯子，一眼望去綠油油的。一群小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上，唧唧喳喳地叫個(gè)不停，靜靜的自然開(kāi)始熱鬧起來(lái)。
夏天，花草樹(shù)木長(cháng)得很茁壯，尤其是向日葵，綻開(kāi)出一朵朵金黃色的花，迎著(zhù)朝陽(yáng)怒放。石榴花也開(kāi)得十分茂盛，散發(fā)著(zhù)陣陣芳香，引來(lái)一群群蝴蝶和蜜蜂，他們翩翩起舞，縱情歡唱。
秋天，喇叭花開(kāi)了，在綠葉叢中伸出一支支粉紅色、淡紫色的小喇叭，正在為小蜜蜂吹奏著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。石榴熟了，紅色的果實(shí)裂開(kāi)了大嘴巴，露出了珍珠般的顆粒，迎著(zhù)風(fēng)咧嘴傻傻地笑著(zhù)。
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，松樹(shù)、柏樹(shù)披上了白雪，山披上了白雪，大地披上了白雪。整個(gè)大自然成了銀裝素裹的白色世界。
大自然很美，但是在美的后面，還有血的代價(jià)。在自然界中存在著(zhù)數不清的食物鏈，各個(gè)環(huán)節，縱橫交錯復雜多樣。草被羊吃，羊被虎吞;鼠吃禾谷，貓頭鷹捕鼠。一種植物往往被多種動(dòng)物所吃，羊吃草，牛、馬、驢也吃草，一種動(dòng)物往往吃幾種食物，麻雀吃禾谷，也吃蟲(chóng)子;一種動(dòng)物也常常被動(dòng)種動(dòng)物所吃;虎吃牛、羊，狼和豹也像虎那樣吃牛、羊。
俗話(huà)說(shuō)：“大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米，蝦米吃水藻�！边@些更是江湖河海里常見(jiàn)的事了。
就這樣，一些動(dòng)物死去，而一些動(dòng)物活下來(lái)。
自然界的殘酷是誰(shuí)也無(wú)法改變的，但自然界的美，美會(huì )因為我們而變丑，世間萬(wàn)物雖然不是一成不變的，但是食物鏈卻是一成不變的。
我們應該珍惜自然界的美，不應該再污染它，破壞它，讓自然停在我們身邊，讓我們去愛(ài)護它，呵護它吧!
感受作文600字 篇4
10年前……
洋娃娃和小熊跳舞，跳啊跳啊一二一……
6年前……
池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著(zhù)夏天……
現在……
范曉萱大唱：“我好想談戀愛(ài)，不管那個(gè)人是誰(shuí)……”
成長(cháng)的歲月，成長(cháng)的喜悅，苦與樂(lè )……
小時(shí)候，幾個(gè)男孩聚在一起說(shuō)著(zhù)各自的傻話(huà)：為什么天狗要吃掉月亮，婆婆還講有狼外婆，叫我晚上不要出去玩，有天晚上不敢上廁所，所以尿了一床呢，但我還是不懂天狗要吃月亮，狼外婆要抓小孩，不懂，至今不懂……
長(cháng)大了，我們漸漸有了第一次……
我第一次感到臉上的豆豆越來(lái)越多，早晨擠豆洗臉的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，媽媽急促，唉，不好，豆豆破了……
我第一次碰到了女孩子的手（不是像幼兒園的女孩），心跳不已，面紅耳赤；好像她比我更厲害。于是，我把這第一次的感覺(jué)，第一次地寫(xiě)進(jìn)此一次屬于自己的日記本，第一次藏了起來(lái)……
老師派給我演講任務(wù)，我第一次感到老師對我的信任。當我走向演講臺時(shí)，我第一次如此自信，激動(dòng)與興奮，仿佛此時(shí)天地都是我的，我第一次陶醉了……
小時(shí)，當別人打我時(shí)，罵我時(shí)，我?jiàn)^起拳頭就打�，F在，同遇此境，我第一次容讓了他。原來(lái)這感覺(jué)是退一步海闊天空。這也是我第一次有了理性的選擇，是第一次如此的冷靜……
長(cháng)大了，幾個(gè)男孩再聚在一起，說(shuō)著(zhù)各自的傻話(huà)：
不是說(shuō)無(wú)人售票公共汽車(chē)嗎，當你上車(chē)時(shí)，投幣箱后面的眼睛又是誰(shuí)的……
天才不是很聰明么，生命如此寶貴，為什么只有天才自殺，沒(méi)有白吃自殺……
宣傳素質(zhì)教育，推廣素質(zhì)教育，“素質(zhì)”和“應試”接軌了，但怎么還是應試，哦，明白了，“素質(zhì)”是“應試”的“形勢”……
幾個(gè)男孩笑了……
我們長(cháng)大了，經(jīng)歷成功，失敗，漸漸成熟，當我們隨時(shí)間長(cháng)大，我們懂得了辨別，舍去，我們有了真正的自信、自立、自尊和寬容之心，我們的傻話(huà)不再傻。于是，我們長(cháng)大了，真正地長(cháng)大了……
感受作文600字 篇5
春風(fēng)輕輕地吹紅了花，春雨靜靜地滋綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一般鮮活，充滿(mǎn)著(zhù)旺盛的生命力，而又有誰(shuí)曾想到過(guò)是誰(shuí)做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤著(zhù)我們呢？
還記得那時(shí)有也自己還很貪玩，玩到晚上都沒(méi)回家，媽媽很擔心著(zhù)急，我一踏進(jìn)家門(mén)口那煩人的嘮叨排山倒海般的涌出來(lái)，我打心底里就煩，心想不就晚回來(lái)會(huì )嗎，本來(lái)很高興的心情一下子急了，心底里的叛逆怒火愈來(lái)愈烈最終我頂撞了媽媽?zhuān)凰らT(mén)進(jìn)了屋里，接下來(lái)的幾天都沒(méi)和媽媽說(shuō)話(huà)，那天放學(xué)回到家媽媽卻還沒(méi)回來(lái)，平常都是媽媽準備好可口的飯菜今天去相反，沒(méi)回來(lái)更好正好一個(gè)人清靜，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間媽媽還是沒(méi)有回來(lái)，我想打電話(huà)問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)瑒偰闷痣娫?huà)就想起那天發(fā)生的事，又把電話(huà)放了下去，我躺在床上迷迷糊糊的，不知是幾點(diǎn)鐘。
隱約有人給我蓋被子我慢慢睜開(kāi)朦朧的睡眼真的是媽媽?zhuān)氡厥莿傁掳喟�，我裝作不知道，裝作睡著(zhù)的樣子，媽媽看看我睡得很香就轉身走了，我睜開(kāi)眼睛看到那窗簾露出的縫隙，天已經(jīng)完全黑了，在媽媽轉身的那一剎那月光的朦朧打在他那單薄瘦弱的身上……我不禁心里好像撞上什么東西似的心里的怒氣一下子煙消云散，往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮現于眼前，但我們早上匆匆忙忙從床上爬起時(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)為我做好可口的早餐；當我們背上書(shū)包急匆匆的走出家門(mén)時(shí)，是誰(shuí)的身影徘徊在窗前張望；當我們回到家拖著(zhù)疲憊的身子，是誰(shuí)早已為我是為你準備了洗澡水；當我們深夜苦讀時(shí)又是誰(shuí)悄悄地放上一杯牛奶；沒(méi)錯，是媽媽。想到這里再堅如磐石的心，也會(huì )有所觸動(dòng)，躺在床上沒(méi)去向媽媽認錯，沒(méi)去讓媽媽原諒我的任性，我想以實(shí)際行動(dòng)做給媽媽看，于是，我閉上眼睛，聽(tīng)著(zhù)我那急促的心跳聲久久不能入睡……
我想，親情是一股涓涓的細流，給心田帶來(lái)甜甜的滋潤；親情是一縷縷明媚的陽(yáng)光，讓冰凍的`心無(wú)聲的融化；親情是靜靜的港灣，讓遠航的疲憊煙消云散；從古至今，大地無(wú)時(shí)無(wú)刻的滋潤著(zhù)萬(wàn)物，而母親也在無(wú)時(shí)無(wú)刻的滋潤著(zhù)我們……
感受作文600字 篇6
感受大自然
大自然是一個(gè)充滿(mǎn)奧秘的生態(tài)系統。
春天，鳥(niǎo)兒唱起了悅耳的歌，蟲(chóng)子們也不甘示弱，紛紛齊鳴。鳥(niǎo)聲、蟲(chóng)聲疊在一起，好不活潑熱鬧�；▋焊傁嚅_(kāi)放，玫瑰、菊花和蘭花在花叢中一爭高下�！拔以陂_(kāi)花！”它們在笑�！拔以陂_(kāi)花！”他們嚷嚷。蝴蝶撲閃著(zhù)翅膀在花叢中飛舞，蜜蜂在辛勤勞動(dòng)。一切顯得是那樣地和諧，那樣地歡快。新鮮的空氣迎面而來(lái)，春風(fēng)掠過(guò)身旁，好愜意的感覺(jué)��！
夏天，知了依舊高聲唱著(zhù)“知了知了！’’的老調，它的歌聲是那么地洪亮，好像要全世界都聽(tīng)到似的。在小溪里，魚(yú)兒們在盡情的游泳，好像在享受夏日的清涼。小狗耷拉個(gè)舌頭，垂頭喪氣。每當在夏天，大家都在游泳池里求一時(shí)清涼，那清涼的感覺(jué)貫穿全身，就好像在火爐里吃冰淇淋那般清爽。
秋天，到處都是金燦燦的一片。每當這時(shí)，農民們忙得不亦樂(lè )乎。果實(shí)在樹(shù)上好像不耐煩似的，被風(fēng)一吹就搖頭晃腦，好像要掉下來(lái)似的。在樹(shù)林里，可見(jiàn)一地落葉。到處都是橙色的一片，樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響，搖來(lái)?yè)u去，就是不松手，好像舍不得樹(shù)似的，終于，在風(fēng)的撞擊下，它依依不舍的松手了，飄落到地上。
冬天，到處都是白雪皚皚的一片，大地被覆蓋上了一層白色的銀沙。樹(shù)上堆滿(mǎn)了積雪，光禿禿的，顯得是那樣憔悴，仿佛是一個(gè)在雪中屹立的老人�？耧L(fēng)肆無(wú)忌憚地呼嘯，好像在歡呼，在笑。在雪中，出現了一朵梅花，它的美麗與周?chē)沫h(huán)境是那樣的不相稱(chēng)，這是“梅
花香自苦寒來(lái)”吧。多堅強多高傲的生命啊，生活中，又有多少個(gè)在逆境中泰然處之堅韌不拔并取得成功的人呢？
上帝賜給我們如此婀娜多姿的大自然，我們要多加珍惜，多加保護，不要被利益沖昏了頭腦，我們只有一個(gè)地球，它太美麗又太容易破碎了。所以我們要保護好它，善待地球就是善待自己，保護地球就是保護我們的未來(lái)，讓我們攜手創(chuàng )建屬于我們的綠色家園。
感受作文600字 篇7
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩；白云在空中飄蕩，描繪著(zhù)一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩，才懂得這生命的真諦。
今天，我們六年級全體同學(xué)懷著(zhù)激動(dòng)的心情參加了在北塘小學(xué)鐵小教學(xué)點(diǎn)舉辦的“放飛夢(mèng)想贏(yíng)在北塘”的親子活動(dòng)。這次以“感恩”為主題的活動(dòng)，不僅鍛煉了我們的體魄，拓展了我們的視野，更讓我們懂得了對辛苦養育我們的父母的感恩和理解，讓我們和父母之間沒(méi)有隔閡。
這次活動(dòng)中最令我感動(dòng)并留下深刻印象的是一個(gè)拓展游戲——“飛奪瀘定橋”。這個(gè)游戲要求每位學(xué)生的父母都面對面蹲下，以班級為單位排成一行，父母的身體作橋墩，而他們雙手組成的正方形連在一起，就是我們要用腳踩著(zhù)通過(guò)的橋身。我們踩著(zhù)父母們的手，一個(gè)接一個(gè)的通過(guò)，如果有人掉下去或不遵守紀律，所有的人又要重新來(lái)過(guò)。六年級的我們，很多人都比我們的父母還要高﹑還要胖。當我們踩著(zhù)他們的雙手﹑扶著(zhù)他們的雙肩，一個(gè)又一個(gè)﹑一遍又一遍的魚(yú)貫而行時(shí)，他們毫無(wú)怨言﹑心甘情愿又滿(mǎn)含期待的默默承受著(zhù)。我們所有人都哭了，甚至最調皮的男生。
親愛(ài)的爸爸媽媽們，為了我們的健康成長(cháng)，你們不辭辛勞，傾注了所有的心血；為了滿(mǎn)足我們的心愿，你們可以付出自己的一切。你們?yōu)榱宋覀�，做了那么多，可是你們從�?lái)也不說(shuō)，真的很感謝你們！
活動(dòng)的最后，我們一起靜靜的聆聽(tīng)那首《感恩的心》。那悅耳又動(dòng)人的旋律令人陶醉其中，似人間天籟。只有學(xué)會(huì )感恩的人，才會(huì )明白這首歌的含義。
或許，感恩是對生命的感動(dòng)﹔對生存的釋然﹔對擁有過(guò)的在意﹔對有限生命的珍惜﹔對生命中牽掛我們的人的思念﹔對友誼關(guān)懷的震撼……
懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待朋友，看待社會(huì )，看待父母和親人，你才會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓綿綿細雨將它洗滌。學(xué)會(huì )感恩，你就會(huì )發(fā)現，有愛(ài)的力量支撐的生活會(huì )多么充實(shí)，世界會(huì )多么美好！
感受作文600字 篇8
每到周六周日，我都會(huì )被“興趣”壓得喘不過(guò)氣來(lái)�？蓮哪骋粋�(gè)周末起，卻有了一件讓我十分幸福的事。
有一個(gè)周末，上學(xué)路上，我看見(jiàn)一只可愛(ài)的小狗，它十分活潑，我對它一見(jiàn)鐘情。我興奮地摸摸它毛乎乎的頭，哇！好軟，好舒服。一瞬間，一種幸福的感覺(jué)在手指間彌漫，小狗一見(jiàn)我這么做便十分友好地“汪、汪”叫，還搖了搖尾巴。見(jiàn)它不怕人，又沒(méi)主人，我做了一個(gè)很大膽的決定——養這只狗！
第一天，我偷偷地把面包和牛奶從家帶了出來(lái)，看它狼吞虎咽地吃著(zhù)，我開(kāi)心地笑了。我摸了摸它那毛乎乎的小頭，開(kāi)心地說(shuō)：“不如我叫你毛毛吧！”“汪、汪”，它同意了。于是我說(shuō)：“毛毛，吃慢點(diǎn)！”我感覺(jué)很有成就感，過(guò)了一會(huì )兒我就去上課了。
從此以后，我每一個(gè)周末都興沖沖地沖出家門(mén)去興趣班，帶著(zhù)給毛毛的食物。毛毛也很乖，在我家樓下趴著(zhù)，一見(jiàn)到我它便坐了起來(lái)，走了過(guò)來(lái)，開(kāi)心地搖尾巴，吐舌頭。
過(guò)了幾周我們混熟了，它帶我去它家。它家是個(gè)小木箱子，上面有個(gè)篷子為它遮雨。木箱里面有一床小被子，看著(zhù)很暖和。我十分驚訝，還有人養它嗎？
一個(gè)放假的周六，我往毛毛的家走去。遠遠的，見(jiàn)到一個(gè)小姐姐仔細地為毛毛梳毛。我見(jiàn)了便若無(wú)其事地給毛毛喂食，她驚訝地看著(zhù)我。我們便開(kāi)始聊小狗，她說(shuō)小狗的窩是她請人做的，我們一直聊，還約定明天一起來(lái)。我們成了朋友，我開(kāi)心極了。
從此我們常常去看小狗，照顧它，我們也常常聊天。我時(shí)常想：這真是雙倍幸福！我又養了小狗又結識了一個(gè)朋友。
在小區的樹(shù)林里，每周六都有兩個(gè)小女孩來(lái)照顧小狗，她們相視而笑，一個(gè)打理，一個(gè)喂食，那快樂(lè )和幸福的氣氛彌漫了整個(gè)樹(shù)林。
感受作文600字 篇9
歡樂(lè )是一種撞擊心靈的感覺(jué)，令你暢快淋漓地笑，令你腦海里升騰起五彩繽紛的靈感，令你的雙腳毫無(wú)顧忌的踩出響亮的鼓點(diǎn)，令你全身舒服，而心里，就像鋪上了一層潮濕松軟的泥土，在土里正發(fā)芽的小苗，拱得你癢癢的……
無(wú)數次感受過(guò)這種快樂(lè )——
遠離“大廈叢林”，走進(jìn)自己的書(shū)房，我會(huì )有一種逃離喧鬧的感覺(jué)。信手翻開(kāi)本本精美的書(shū)，去品味里面的一個(gè)個(gè)故事，感受那短短的精彩的雋永。緊握著(zhù)它們，我仿佛找到了相見(jiàn)恨晚的朋友。與其說(shuō)我在讀書(shū)，不如說(shuō)我在發(fā)現生命。因為，那些作品的每一個(gè)字都凝聚著(zhù)作者嘔心瀝血的創(chuàng )造。因此，充滿(mǎn)幻想的我，也開(kāi)始學(xué)著(zhù)創(chuàng )造。盡管我的“作品”只是如孩童蹣跚學(xué)步般幼稚可笑，可它們畢竟是我的心血凝結成的，是屬于我的，我便向老師極力“推薦”，不久居然在�？习l(fā)表了。當我看著(zhù)自己的作文變成鉛字，歡樂(lè )中便夾雜著(zhù)一分成功的滿(mǎn)足……
我生活中的歡樂(lè )一半來(lái)自于自己的創(chuàng )造，而另一半則來(lái)自于大自然的賜予。
走進(jìn)大自然的懷抱，我的心情特別好，因為那種感覺(jué)，就像和一個(gè)久未親近的老友對坐交心。掏去了一切煩惱，只留下一顆裝著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意的心�；蚴潜滩o(wú)限，或是層巒疊嶂，或是清溪小澗，或是藍天白云。你可以什么都想，也可以什么都不想，任時(shí)光消磨。周?chē)娜藘�，用它們的笑意，輕柔地向你傳遞歡樂(lè )的氣息。這時(shí)，我的心感受到甜蜜與興奮，不用尋覓都裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
這便是我的歡樂(lè )，不用鋪張地笑，不用放肆地歡呼，只源于生活的歡樂(lè )。
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