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感受作文400字

【精品】感受作文400字匯編八篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的感受作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】感受作文400字匯編八篇

感受作文400字 篇1

  我今天早晨5點(diǎn)多就起床了,你們知道為什么嗎?因為我們今天要去泰安天樂(lè )城水世界游玩啦!

  換好泳衣后,我迫不及待地走進(jìn)園區,水的清涼氣息撲面而來(lái)。首先映入眼簾的是個(gè)“大型水寨” ,水寨高十幾米,6條滑道穿梭其中。水寨的頂端有兩個(gè)大水桶,被注滿(mǎn)水后會(huì )傾斜翻倒,傾倒在斜板上的水化成瀑布奔流而下,瀑布下面的人不時(shí)發(fā)出尖叫聲,有趣極了。

  在兒童園區,我和小伙伴爬上了滑梯。這個(gè)滑梯很高,我緊閉雙眼,抓緊扶手向下滑,瞬間就感到了急速下降的刺激。只聽(tīng)“嘭”的一聲,我從滑梯落進(jìn)入水中,平靜的水面激起了巨大的浪花,把旁邊的人濺了一身水。

  接著(zhù)我們來(lái)到漂流河。漂流河環(huán)繞整個(gè)園區,有1000多米長(cháng),分為激流涌進(jìn)、懶人漂流、穿越峽谷等,人們可以在不同的速度下漂流。我穿越激流、躲開(kāi)船只、沖過(guò)漆黑的山洞,像個(gè)勇士一樣勇往直前……

  在造浪池里,浪花隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )起起落落。沒(méi)想到我剛一進(jìn)去,浪花就像一群調皮的孩子,惡作劇似的向我撲來(lái)。造浪池邊是郁郁蔥蔥布滿(mǎn)熱帶仿真植物,讓人猶如置身于美麗的大海,心神舒暢。

  夕陽(yáng)西下,我們依依不舍地告別了這有趣的水上樂(lè )園。下次有機會(huì ),我還會(huì )來(lái)的!

感受作文400字 篇2

  友誼,是人生最珍貴的感情.古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它

  曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò):”得友情的人將是終身可憐的孤獨者;友情的社會(huì )只是一片繁華的沙漠.”朋友友誼的代言人.不曾嫌棄任何人與放棄任何人.而用那寬大的心去容納與別人.使別人能在的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。

  在順境中,朋友結識了我們;在逆境中,了朋友。這是名人柯林斯所對朋友的評價(jià)。這使我想起很久以前,我在報紙看到的一份報道。有一對朋友,一起去爬山。剛好天雨路滑,有人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬(wàn)丈深淵。千鈞一發(fā)的時(shí)候,他的朋友立即撲上去拉著(zhù)他的手。就,在“鬼門(mén)關(guān)”前持續了兩小時(shí)左右。段里,那身陷險境的人,幾度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,雙雙送命。但他的朋友卻說(shuō):“再多一會(huì )兒,就有人來(lái)救的!苯K于,碰巧三個(gè)山工看到,把救了起來(lái)。但那朋友的手變得畸形了。但他笑對他的朋友說(shuō):“我早說(shuō)過(guò)會(huì )有人救的!边@時(shí),那人熱淚盈眶,抱著(zhù)他的朋友哭起來(lái)。這件事,若在友誼的人身上,會(huì )視而不見(jiàn),或逃之夭夭?铝炙拐f(shuō)得沒(méi)錯,在逆境中認識了朋友,認識了的。

  友誼若是一位而和藹的母親,那朋友她那溫暖而熟悉的手。

  友誼若是一位無(wú)私的老師,那朋友她那傳授知識的教鞭。

  友誼若是一篇優(yōu)美的詩(shī)歌,那朋友那詩(shī)歌中的精髓。

  友誼是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。

感受作文400字 篇3

  前幾天,我因扭了腳,不能踢足球,造成五(1)班對五(2),四五班八比零大勝四二班的結果。受到打擊后,我心如刀割,悲痛欲絕如五臟俱焚一般。 眾所周知,腳是人的一部分,假如沒(méi)有腳,就會(huì )行走不方便,如果坐輪椅過(guò)馬路,很容易發(fā)生車(chē)禍,要么車(chē)毀人亡,要么車(chē)不毀人受傷,總之,人會(huì )死或傷。所以我很悲痛。在別人面前一瘸一拐的,只會(huì )丟足球隊長(cháng)的風(fēng)采。腳痛走路要慢一點(diǎn),而且上課還會(huì )遲到,這是我更加難受的。更令我難受的是,我不能訓練我的足球。我無(wú)法接受這樣的悲痛,因為足球是我的人生最大愛(ài)好!星期四得知下午要與盛氣凌人的五(1)踢足球賽,這個(gè)機會(huì )來(lái)的太突然了,我盡量把我的腳治好,經(jīng)過(guò)唐醫生的細心治療但結果還是說(shuō)我不能參加比賽,頓時(shí),我那夢(mèng)寐以求的希望破碎了,我渴望踢贏(yíng)五(1)班的愿望再次破滅了,我頓時(shí)唉聲嘆氣起來(lái),頭不停地搖晃著(zhù),淚水濕潤了我的眼眶。我無(wú)動(dòng)于衷了,呆呆的坐在了醫務(wù)室的小椅子上,身邊的太陽(yáng)仿佛沒(méi)有照亮我,四周變得冷起來(lái),在一分鐘一分鐘的暗淡下來(lái),心跳聲以每秒兩下的速度跳動(dòng),血液變成了黑色,我無(wú)法接受那不能運動(dòng)的說(shuō)法。我慢吞吞地坐到了足球場(chǎng)上的椅子上,靜靜的看著(zhù)比賽,這時(shí)已經(jīng)七比零了,我快要窒息,八比零了,頓時(shí),我五臟俱裂了,身為隊長(cháng)的我嘔心瀝血培養出來(lái)的球隊太令我失望了。雖然再一次贏(yíng)球的機會(huì )破碎,但我認為這不是結束,因為我的腳會(huì )好的,我的球隊一定會(huì )再贏(yíng)的!

感受作文400字 篇4

  因為疫情的影響,老師準備給我們上網(wǎng)課,第一次上課是視頻課,大家都非常緊張,所以尷尬的無(wú)話(huà)可說(shuō)呢。

  記得一早就起來(lái)了,還跟媽媽說(shuō)今天我們上網(wǎng)課,好激動(dòng)啊!頭發(fā)也沒(méi)梳跟孔雀開(kāi)屏一樣,媽媽看見(jiàn)我就笑,問(wèn)我是不是睡覺(jué)不老實(shí)啊?我照著(zhù)鏡子也笑開(kāi)了。眼睛也是腫得像個(gè)桃子似的!

  網(wǎng)課開(kāi)始了,開(kāi)始了,好緊張!我坐在凳子上準備上網(wǎng)課,看著(zhù)手機,聽(tīng)見(jiàn)手機里傳來(lái)“鈴鈴”聲,我按一下,通了,聽(tīng)見(jiàn)了老師和同學(xué)們的聲音,我緊張地坐在手機面前,心里想:“老師,千萬(wàn)別看見(jiàn)我,千萬(wàn)別看見(jiàn)我!闭卩止灸,就聽(tīng)見(jiàn)手機里,老師喊我的名字了,你們說(shuō)我點(diǎn)兒多背啊……而且這還不算尷尬的呢,尷尬的在后面。

  那次上英語(yǔ)課,因為直播不成,我們就開(kāi)視頻了。一進(jìn)視頻間,先看到老師,又看到狼狽的自己,穿著(zhù)睡衣,又是沒(méi)梳頭,整得自己像是路邊乞丐似的,立馬把自己的攝像頭關(guān)上,去把外套換上,再把自己收拾一下,馬上回到凳子上把自己的攝像頭開(kāi)開(kāi),這時(shí)心才慢慢從尷尬中平靜下來(lái),聽(tīng)完這節課。

感受作文400字 篇5

  又到周末了,我早早地吃完晚飯,就挽著(zhù)媽媽一起去散步。 才出家門(mén),陣陣濃郁的香甜撲面而來(lái)。我不禁閉上眼張開(kāi)手臂狠狠吸上一口:“啊,我是在蜜糖罐里了嗎?”涼爽的秋風(fēng)吹起了我的長(cháng)發(fā),路邊的樹(shù)葉兒簌簌地邊歌邊舞,悠悠撒落一地金色的芬芳。 幾片小小的橢圓形的綠葉仿佛就是那忠誠的護花使者,又如那有著(zhù)絕世輕功的正義大俠似的,跟隨著(zhù)金色小花以?xún)?yōu)美的身姿緩緩飄下,輕輕降落在小花身旁哦,多美!我停下腳步靜靜地看著(zhù)看著(zhù)咦,這些葉子落地時(shí)怎么都是正面著(zhù)地,背面向上,與長(cháng)在樹(shù)上的時(shí)候正好相反呢?我好奇地撿起一片仔細觀(guān)察起來(lái)從外表看來(lái),正面顏色深反面顏色淺,是這個(gè)原岡嗎?奧秘究竟在哪里呢? 媽媽笑著(zhù)告訴我:“樹(shù)葉可分上下即正反兩個(gè)表面皮:上面一層的細胞排列得很密,里面有許多葉綠體,比重較人;

  而下面一層的細胞排列得疏松,比重較小。所以當樹(shù)葉從枝頭飄飛下來(lái)時(shí),重的一面即正面先著(zhù)地,輕的一面即葉背總是朝上! 啊,大自然是多么奇妙,就連一片小小的樹(shù)葉都有如此深的奧秘!正如老師所說(shuō),在大自然中,只要我們時(shí)時(shí)處處留心觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現許許多多的奧秘。 甜甜的清香縈繞在我們周?chē),沁人心睥,我帶?zhù)滿(mǎn)懷的'喜悅和媽媽繼續向前走去。 金老師的話(huà) 大自然可是有自己的語(yǔ)言的哦!這不,一片落葉就向你訴說(shuō)著(zhù)大自然的秘密你能讀懂它的語(yǔ)言嗎?你能解開(kāi)其中的奧秘嗎?像小作者一樣,細心觀(guān)察,多問(wèn)一個(gè)“為什么”,也許你就找到解開(kāi)自然密碼的鑰匙了。

感受作文400字 篇6

  學(xué)校組織三至六年級到布吉少年活動(dòng)基地開(kāi)展一次“接受磨礪教育,鍛造陽(yáng)光少年”為主題的“陽(yáng)光少年”磨礪教育實(shí)踐活動(dòng)。媽媽不放心我,不讓我去,最后我終于說(shuō)服了媽媽?zhuān)屛胰⒓恿塑娪枴?/p>

  星期一的早晨,我興奮的拎著(zhù)小桶飛奔到學(xué)校,剛才進(jìn)學(xué)校,就聽(tīng)到震耳欲聾的口號“一二”,我剛坐到教室里,教官就站到了講臺上,就開(kāi)始了自我介紹,大家可以叫我魏教官,接下來(lái)的幾天,有我跟大家一起度過(guò)。然后我們下樓列隊,坐車(chē)到了布吉少年活動(dòng)基地。

  我們喜歡魏教官,魏教官給我們送禮物,禮物是罰仰臥起坐、蹲起和俯臥撐,他走起路來(lái)精神飽滿(mǎn)、威風(fēng)凜凜,他教我們稍息、立正、向右看,魏教官教我們口號:“目浴陽(yáng)光、快樂(lè )成長(cháng)、接受磨礪、為校爭光”,訓練場(chǎng)上我們口號響亮、步伐整齊?墒,不幸的是,第三天,魏教官因為他的奶奶去世了,不能再教我們了,我們都非常難過(guò)。

  第四天晚上,我很想家,想到家里讓人長(cháng)肥的晚餐、干凈的馬桶、不用排隊的浴室,干凈沒(méi)有破洞的床單、被子,很想回家,突然想起是媽媽的生日,我應該跟她一起吃生日蛋糕,我傷心的眼睛都紅了,于是讓老師幫我發(fā)了條短信給媽媽祝她生日快樂(lè )!

  軍訓的時(shí)光很短暫,但“稍息、立正、向右看”這些口令好象還回蕩在我的耳邊。真是一段令人難忘的時(shí)光。

感受作文400字 篇7

  暑假中,媽媽帶我去了杭州市科技交流館,這里沒(méi)有游樂(lè )園那么多的游戲項目,也沒(méi)有旅游景點(diǎn)那么美的風(fēng)景,可我在這里學(xué)到了很多知識……

  兩個(gè)圓球裝在一個(gè)船型的裝置里,沒(méi)轉動(dòng)時(shí),兩個(gè)球都在中間,用力把這個(gè)裝置轉動(dòng)起來(lái)后,兩個(gè)圓球就會(huì )迅速的跑到兩邊去。媽媽告訴我,這是離心力。洗衣機就是這個(gè)原理,我原來(lái)還納悶,為什么洗衣機一轉動(dòng)水就會(huì )出來(lái),原來(lái)是因為離心力……

  我對一個(gè)拔河裝置很感興趣,一邊有滑輪,一邊沒(méi)有,當我站在有滑輪這邊和媽媽拔河時(shí)比站在沒(méi)滑輪那邊要容易很多。媽媽說(shuō)這是定滑輪原理,有了這個(gè)滑輪就會(huì )省一半的力,高空用來(lái)吊重物的裝置都是運用了這個(gè)原理,原來(lái)是這樣,重物才這么容易運到高處!

  最有意思的是哈哈鏡,感覺(jué)自己來(lái)到了童話(huà)世界,一會(huì )兒變高了,像個(gè)巨人;一會(huì )兒變矮了,像個(gè)小矮人;一會(huì )兒變胖了,像個(gè)小胖豬;一會(huì )兒變瘦了,像根竹竿。我在鏡子中間跑來(lái)跑去,看著(zhù)鏡子中不斷變化的自己,我笑彎了腰。媽媽說(shuō)這是平面鏡成像原理,鏡面凹凸不平,由于光的反射,鏡中變呈現了我們的虛像。我問(wèn)媽媽?zhuān)依锖人牟AП矔?huì )這樣,是不是同樣的道理。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):"是的!"......最后,我還留了個(gè)美麗的手印!

  很多科學(xué)原理就在我們的日常生活中,只要我們用心觀(guān)察,都會(huì )被我們發(fā)現......

感受作文400字 篇8

  這個(gè)寒假我和爸媽去了上海。本是一次開(kāi)開(kāi)心心的旅游,我的心情卻很凝重。事情的起因是這樣的:

  由于我們是傍晚去的,所以到上海已經(jīng)很晚了,再加上我們去了外灘和豫園,我們去找賓館已經(jīng)是十二點(diǎn)了。第一家賓館,價(jià)格是一百六十八元和一百八十八元一晚,可是我們還是不滿(mǎn)意,最后我們找了"錦江之星"這家賓館,價(jià)格是二百六十六元一晚。第二天我們早早就出發(fā)了,路上我看到了許多住在寒風(fēng)凜冽的街頭,許多沿街乞討的人。這種情形是我陷入的沉思:為什么有的人過(guò)著(zhù)漂泊不定,風(fēng)餐露宿的生活,為什么有的人過(guò)著(zhù)沿街乞討,吃了上頓沒(méi)下頓的生活,為什么有的人過(guò)著(zhù)錦玉食,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活?為什么有這么大的差距呢?原因很簡(jiǎn)單,就是因為沒(méi)把書(shū)讀好。[除了讀不起的]。由此可見(jiàn)讀書(shū)是多么的重要。我們一定要好好讀書(shū)。

  我想對貧苦的人說(shuō)不要放棄,艱苦的環(huán)境考驗人,困難的事磨煉人。還想對幸福的人說(shuō):不要得意,優(yōu)越的生活磨滅人的意志,安逸的生活只能造就平庸的人生。

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