有關(guān)感受作文300字集錦6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的感受作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
感受作文300字 篇1
我愛(ài)鄉下的風(fēng)景,因為那里處處都是山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春夏秋冬四個(gè)不同的季節,讓鄉下的風(fēng)景更加美麗,更加迷人。
隨著(zhù)春姑娘的到來(lái),萬(wàn)物復蘇。小草探出頭來(lái),新奇地張望著(zhù);柳樹(shù)舒展著(zhù)腰肢,隨風(fēng)舞蹈著(zhù),迎春花兒鼓起了小喇叭,開(kāi)心地嬉笑著(zhù)。我最喜歡春天帶來(lái)的禮物 桃花,那是只屬于春天的花。
夏哥哥真是十分奇怪,它把炎熱帶給我們,卻又讓樹(shù)木撐開(kāi)大傘為我們遮蔽酷熱。它還給我們留下了一種十分美麗的花 荷花,它的花瓣是粉紅色的或白色的,花蕊是黃色的,碧綠的荷葉,為酷熱的夏天增添了幾分清爽。一陣雷雨過(guò)后,天空出現了一道道美麗的彩虹,大地也變得涼爽多了。
豐收了﹗豐收了﹗ ,秋姑娘把果子烤熟了,滿(mǎn)山遍野瓜果飄香。楓樹(shù)像喝醉了酒,紅得像一團火。一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò),在柔和的夕陽(yáng)下,樹(shù)葉兒就像成千上萬(wàn)的彩蝶在翩翩起舞。
冬爺爺來(lái)了,北風(fēng)呼呼地吹著(zhù),小動(dòng)物們都早早地躲藏在洞穴里不敢出來(lái)。整個(gè)山頭變得光禿禿的。葉落歸根的那些樹(shù)木,顯得有些孤單無(wú)助,只有松柏和竹子不怕風(fēng)霜,傲然挺立在寒風(fēng)中。
鄉下的四季多么美麗呀﹗鄉下人更是那么純潔,心地更是那樣的善良。我多么喜歡鄉下的春夏秋冬!
感受作文300字 篇2
今天周末,是個(gè)大好日子,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,非常適合跑步,于是爸爸就說(shuō)帶我去公園跑步。
來(lái)到公園后,爸爸說(shuō)讓我幫他計時(shí),看看他跑一圈大概需要多久。計時(shí)開(kāi)始,爸爸輕松跑完一圈只用了5分鐘的時(shí)間。爸爸看完成績(jì)后對我說(shuō):“鉉燁,我給你多1/2的時(shí)間,你也來(lái)跑一圈!倍翌D時(shí)不服氣了,說(shuō):“爸爸,我絕對不需要這么多的時(shí)間,你給我計時(shí)吧!”
我呼哧呼哧地跑完一圈,爸爸都驚訝了,說(shuō):“你太厲害了,只用了我的1/4的時(shí)間,再加上這個(gè)時(shí)間的1/2的時(shí)間,我多給你的時(shí)間都沒(méi)用呢!”我急切地問(wèn):“那快告訴我成績(jì)是多少吧?”爸爸卻丟下一句:“這個(gè)只能夠讓你自己去算了!
于是我算了起來(lái),爸爸的時(shí)間是5分鐘,我用了他的1/4,那就是5×1/4=1.25(分)然后再加上這個(gè)時(shí)間的1/2,那就是1.25+1。25×1/2=1.875(分)。哇!原來(lái)我可以跑這么快,真的是太開(kāi)心了!
小作者們都有一雙敏于發(fā)現的`眼睛,一顆善于感受的心。數學(xué)源于生活,用于生活,愿所有的孩子都能做生活中的有心人,感受數學(xué)在生活中存在的價(jià)值。
感受作文300字 篇3
人心齊,泰山移。相信大家對這句話(huà)不陌生吧!我再給你們說(shuō)個(gè)故事。是一個(gè)老人家臨死時(shí),叫三個(gè)兒子來(lái)用手把一根筷子弄斷,兒子們一下弄斷了,可拿來(lái)一捆時(shí),兒子們就不行了,于是三人一起弄斷了一捆,老人家看著(zhù),笑了一下,斷氣了。
在生活中,也需要這團結的力量。
我和同學(xué)相約來(lái)到了籃球場(chǎng),一起打籃球。這時(shí),我們看到一群人在球場(chǎng)上打得正起勁呢!于是,我們連忙過(guò)去請他們和我們一起打。
剛開(kāi)局,是對方發(fā)球,我不顧隊員,興沖沖地沖了上去,有如猛虎下山之力,縱身一躍,對方準備投球,把球舉過(guò)了頭,我見(jiàn)勢一拍,球回到了我的手中,真爽,接著(zhù)運了運球,又開(kāi)始了“進(jìn)攻”了,我一個(gè)躲避,閃過(guò)了對方,猛走“三步上”。球不知不覺(jué)就上籃了。后來(lái),因為忽略了隊友,情況變糟了,一下子被他們反超了,這時(shí),我們意識到了我們是一個(gè)團隊。這時(shí),我們似乎心有靈犀,組成了一道障礙,去防住他們,再由我去投球,這樣,很有效地克制了他們。只見(jiàn)我們和他們同步,他們去哪兒,我們跟到哪兒,就這樣,和他們打持久戰,再由我負責去投,最終,我們獲得了勝利。
這使我們知道團結力量大的道理,嗯,我又學(xué)了不少……
感受作文300字 篇4
我在三年級的時(shí)候不知不覺(jué)地得了肺炎,我便在醫院住了一個(gè)星期,在這一個(gè)星期里我感受到了偉大的母愛(ài)。
母親從我住進(jìn)醫院的第一就忙個(gè)不停,早上很早就起床了為我端洗臉水說(shuō):"快點(diǎn),再不快水就涼了。"媽媽把毛巾放在熱水中濕透,我把毛巾在臉上擦來(lái)擦去舒服極了,我心里想:"沒(méi)想到在醫院也這么舒服,這時(shí)我感受到了母愛(ài)。
忽然護士來(lái)了,護士用裝滿(mǎn)鹽水的針插入我手中,然后又接上吊瓶的管子,媽媽讓我把吊瓶的手放在被子上,過(guò)了一會(huì )兒,我的手漸漸腫起來(lái),媽媽急忙把護士叫來(lái),只見(jiàn)護士把針從我手中拔出,又插入另一只手中,媽媽十分焦急,撫摸著(zhù)我的背,還不停地說(shuō):"放松,放松,不要緊張,放松……"這時(shí)我感受到母愛(ài)又從臨于我的心頭。
夜晚,我躺在床上睡覺(jué),媽媽守侯在我的身邊,半夜媽媽看見(jiàn)我熟睡了,便也悄悄睡下,生怕把我驚醒,這時(shí)我感受到母愛(ài)是多么偉大,通過(guò)這件事我也清楚地明白了以前嫌媽媽嘮叨,覺(jué)自己不是幸福的,可我現在明白我真是生在福中不知福!
最后我想對媽媽說(shuō):"是您讓我感受到了愛(ài),是您把我養育成人,我現在誠摯地對您說(shuō)聲謝謝。"
感受作文300字 篇5
8月12日凌晨4點(diǎn),我們啟動(dòng)了汽車(chē)前往了防城港。一開(kāi)始我們都覺(jué)得后面的事情會(huì )非常有趣的,可是開(kāi)車(chē)的時(shí)間都用了一天吶,真是辛苦我的老爸了。
第二天,我們開(kāi)車(chē)前往我期盼已久的“白浪灘”!雖然路途中的路十分顛簸,但仍然阻止不了我對沙灘和大海的期待!過(guò)了猴年馬月我們終于來(lái)到了白浪灘!
我一下車(chē),映入我眼簾的是一望無(wú)際的大海,一朵朵白浪的海浪向沙灘沖過(guò)來(lái)。我已按捺不住我激動(dòng)的心情,快速地換了泳衣,雙腿像踩了風(fēng)火輪似的沖向大海!海水十分清涼,海水像鹽一樣咸咸的。突然!一個(gè)個(gè)大浪像一頭頭饑餓的獅子撲向了我,我喝了好幾口非常咸的海水。
沖浪后,我靜靜的躺在海水中,讓一股股巨浪一次又一次地把我
推到沙灘上,感受大海的力量。
太陽(yáng)快要落山了,火紅的晚霞照射在海面上,只見(jiàn)海面撒滿(mǎn)了紅色的波光。那景色,真是我見(jiàn)過(guò)的最美的霞光!我多么希望時(shí)間停留在這時(shí)刻,我想一直看著(zhù)一朵朵浪花;我想一直看著(zhù)海面的霞光。
我依依不舍在離開(kāi)了大海,和爸爸、媽媽一起出發(fā)去下一站觀(guān)賞美景。我感覺(jué)在無(wú)邊無(wú)際的大海面前,我是多么的渺小,但我一定要擁有一顆像大海一樣寬闊的胸懷!
感受作文300字 篇6
媽媽陽(yáng)光般的媽無(wú)微不至的照顧我,撫養我;媽媽的愛(ài),如陽(yáng)光般溫暖,細雨般纏綿,云朵般柔軟。在我失敗時(shí),總是默默地鼓勵我;生病時(shí),媽媽在一旁噓寒問(wèn)暖。
無(wú)論時(shí)間有多晚,一旁總是有媽媽陪伴著(zhù)我。春雨,陽(yáng)光,時(shí)時(shí)陪伴著(zhù)我,愛(ài),是無(wú)聲的歌謠,愛(ài),還是無(wú)聲的春雨和溫暖的陽(yáng)光。春雨滋潤著(zhù)我;陽(yáng)光溫暖著(zhù)我。
爸爸春雨般的愛(ài)
爸爸總是那么不善言辭,對于我,也似乎置之不理,我常常這樣覺(jué)得:父親是不是不愛(ài)我啊?墒切闹械牧硪粋(gè)我又告訴我:是誰(shuí)在你生病時(shí),在你身邊照顧你;是誰(shuí),天冷了,跑到學(xué)校給你送衣服;是誰(shuí),在你心情不如意時(shí),默默陪著(zhù)你……想到這,我不禁淚流滿(mǎn)面,的確,爸爸的那一副嚴厲的表情不是不愛(ài)我,只是他不善用語(yǔ)言來(lái)表達他的愛(ài)。
我還記得老爸有一句話(huà)叫做“低調做人,高調做事”,從我記事起,爸爸就教誨我。我也一直堅信著(zhù)這一條!半S風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!笔堑,父親的愛(ài)就像春雨一樣,無(wú)聲無(wú)息,卻時(shí)時(shí)滋潤著(zhù)我。
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