【推薦】我的感受作文匯總10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的我的感受作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的感受作文 篇1
蔓延全國的病毒疫情在全國人民共同努力下得到了有效的控制，醫務(wù)人員依然奮戰在抗疫第一線(xiàn)。而我們也繼續在家里進(jìn)行網(wǎng)課學(xué)習。通過(guò)老師不辭辛苦的安排和指導下，我的網(wǎng)課學(xué)習得到了很大的提高。雖然沒(méi)有學(xué)校那樣的環(huán)境和學(xué)習氛圍，但也使我掌握了許多學(xué)習方法。
首先是預習和復習;
上網(wǎng)課前，一定要先預習，因為預習課文可以使你在上課前對學(xué)習內容有了大概的了解。不至于在上課時(shí)茫無(wú)目的，也便于對課文重點(diǎn)內容的掌握。背課文時(shí)也有很大的幫助!而網(wǎng)課后，一定要復習，因為不復習難免會(huì )忘記重點(diǎn)的內容，復習可以加深記憶，讓我們對重點(diǎn)掌握的更加牢固。
其次是記筆記與回看;
在剛開(kāi)始上網(wǎng)課時(shí)，我并不注重記筆記，由于不知道記筆記的好處，所以漏了許多知識點(diǎn)，以至于在后來(lái)的復習時(shí)比較吃力，漸漸地我領(lǐng)悟到了記筆記的重要性。于是，每一次網(wǎng)課開(kāi)始前，一本筆記本便出現在我面前。每每遇到重要的知識點(diǎn)時(shí)，我便奮筆疾書(shū)地給記下來(lái)，那樣就不會(huì )漏掉知識點(diǎn)了。就算漏掉了，再重新回看，就可以把漏掉的給‘抓’回來(lái)了。
學(xué)習使我進(jìn)步，在疫情中我選擇努力，而上網(wǎng)課也讓我感受到了學(xué)習的樂(lè )趣，希望我能在以后的學(xué)習中掌握更多好的學(xué)習方法。
我的感受作文 篇2
每個(gè)人會(huì )經(jīng)歷開(kāi)始跟結束，每一天、每一分、每一秒是新的開(kāi)始。這個(gè)世界是善變的世界，我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當然，我也迎來(lái)了我的初中生涯。
兩星期前，結束了小學(xué)生的旅程，踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過(guò)了兩星期啊，時(shí)間過(guò)得真快。開(kāi)學(xué)時(shí)，桌上疊著(zhù)一本本嶄新的書(shū)，跟空白的練習本。剛來(lái)的時(shí)候總有些陌生，與小學(xué)不同的校園，與小學(xué)不同的教室，與小學(xué)不同的課本，與小學(xué)不同的同學(xué)，與小學(xué)不同的老師，這一切切是陌生的。但是當過(guò)了幾天后，我覺(jué)得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力跟自覺(jué)，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著(zhù)我們，而需要更多的自覺(jué)。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純，隨之換來(lái)的是成熟。
在這個(gè)班，我又認識了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現，然后，相繼消失。每一次新的開(kāi)始就會(huì )認識新的人，每一次開(kāi)始就注定會(huì )認識新的事物，朋友、老師。正像每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì )成長(cháng)大一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟，從過(guò)去的天真幼稚中走出來(lái)，越走越遠。
我相信，這個(gè)由形形色色的人組織起來(lái)的班級一定會(huì )非常的有趣。團結，友愛(ài)，彼此之間，更加的友好，攜手共進(jìn)！這將是屬于我們的教室，初一（1）班的教室。
我的感受作文 篇3
“曬”已經(jīng)成為十分流行的網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)，“曬”就是一起分享快樂(lè )，分享知識，分享情感，分享幸福。很多人都會(huì )曬出自己的一首歌，一份心情，一張自拍照，一件工藝品等等，而我要把我的感受“曬”給大家分享�！案惺堋币粋�(gè)平凡的字眼，大家可能會(huì )想是什么感受呢？還是讓我告訴大家吧！
我想，在我們現在這個(gè)社會(huì )上的孩子都讀過(guò)書(shū)吧！沒(méi)錯，我們每天都與書(shū)零距離的接觸，每天都與書(shū)打交道。今天我要分享我對書(shū)的感受，莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！倍鸥φf(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！备郀柣f(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。列寧說(shuō)：“書(shū)籍是巨大的力量”。巴羅說(shuō)：“一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者�！蔽矣X(jué)得書(shū)籍是我精神食糧，我可以經(jīng)常吮吸著(zhù)它那知識的甘霖，并將其消化成人生之路上的驅動(dòng)力。讀書(shū)它可以豐富我們的知識，充實(shí)我們的情感，所以在這里我提倡大家要多讀書(shū)！
鮮花之所以艷麗，是因為陽(yáng)光的'照耀；彩虹之所以絢爛，是因為風(fēng)雨的考驗；人類(lèi)之所以進(jìn)步，是因為書(shū)籍的滋潤。古今中外有成就的人，都喜愛(ài)讀書(shū)，并善于從中汲取知識，從而走向成功之路。這說(shuō)明了只要我們多讀書(shū)，才能有收獲。
大家想一下，如果我們的生活沒(méi)有書(shū)，那么，我們的生活將是多么寂寥空虛，我們的生命是多么暗淡無(wú)光�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”書(shū)是快樂(lè )的天堂，讓我們忘記了所有的憂(yōu)傷，所以讀書(shū)是我們生活中的一大樂(lè )趣。我堅信，只有讓我們的靈魂融入書(shū)的海洋，讓書(shū)融入我們的生命，就會(huì )有一個(gè)比海更為廣闊的心靈空間。
同學(xué)們，讓我們讀書(shū)吧！書(shū)可以將成長(cháng)的空間和漫長(cháng)的時(shí)間毫無(wú)保留地澆灌給我們，讓我們能夠馳騁古今，驚天動(dòng)地。書(shū)籍可以喚醒我們沉睡的大腦，可以復蘇我們干涸的心靈。書(shū)籍雖是一種死的物體，但如果你把它當做自己的朋友，它就是一個(gè)活的物體，它可以幫助我們，豐富我們，提升我們。約翰遜曾直言不諱地宣告：“在讀書(shū)與沒(méi)有讀書(shū)的人之間，同死人與活人之間，有同樣大的差別�！彼宰屛覀兌嘧x書(shū)，讀好書(shū)吧！
讀書(shū)是我生活中的一部分，書(shū)像一艘帆船，讓我們遨游在知識的海洋中吧！
我的感受作文 篇4
不知不覺(jué)開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，時(shí)間過(guò)得可真快！我真快樂(lè )，學(xué)校開(kāi)了很多課程有數學(xué)，有語(yǔ)文，有英語(yǔ)，有音樂(lè )，有美術(shù)，有微機，還有綜合教育和書(shū)法，我學(xué)了很多的知識。還認識了許多新老師有張老師，周老師，賀老師，馬老師，武老師，還有外教。老師對我們很好，就像媽媽一樣，我也很喜歡各位老師。這里我還認識了許多新同學(xué)交了很多好朋友，有吳卓娜，張寶月，馬浩桐等。我們一起玩耍，一起學(xué)習。
上課要認真學(xué)習，不辜負爸爸媽媽和老師對我的期望。所以我要加油！努力！
我的感受作文 篇5
五一長(cháng)假，媽媽交給了我一個(gè)任務(wù)：讓我把腳上那雙又臟又臭的運動(dòng)鞋洗的干干凈凈一塵不染。我先往盆子里到了一大堆洗衣粉，接著(zhù)倒了點(diǎn)水，然后把鞋子里的鞋墊抽出來(lái)，最后我把鞋子和鞋墊放一起放入盆子里。
我心想：我把你泡上個(gè)一夜，就不行洗不干凈。早上，我拿起刷子，先刷鞋面，接著(zhù)刷鞋邊，然后刷鞋舌，最后刷鞋底。第1只刷完了，我又吃力的刷完了第2只�？捎械牡胤竭�是不干凈，我重新再刷。連刷了3遍，終于把運動(dòng)鞋洗干凈了，而這時(shí)我都快虛脫了，我快速刷完鞋墊。
又清洗了3遍，我把鞋子放在欄桿上。用夾子把鞋墊加起來(lái)。我躺在床上心想：平時(shí)媽媽刷鞋子只用10分鐘就OK了。而我用里30分鐘還不夠，看來(lái)平時(shí)正是少這種鍛煉的機會(huì )，我以后會(huì )加倍努力的，我會(huì )盡量幫媽媽做些家務(wù)好提高自己的勞動(dòng)能力。想完，便沉沉的睡去了。
我的感受作文 篇6
小學(xué)六年，如輕煙般飄散，六年的同窗時(shí)光，在中學(xué)的生活中，被化為泡影，中學(xué)的生活，是與小學(xué)那么不同，一時(shí)間，我感受頗多。
中學(xué)，我笑了。
每天早晨，睜眼，是同學(xué)們稚嫩的笑臉。到了教學(xué)樓，面對的是老師的溫和的笑容，如同春風(fēng)拂面。上課，依舊是老師溫和的笑容，而又時(shí)而嚴厲，使人捉摸不透。下課，依然是歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)們。身在這樣的環(huán)境下，又怎能不笑，我笑了，笑得很開(kāi)心。
中學(xué)，我累了。
與小學(xué)相比，中學(xué)，壓力暴增，由原來(lái)的三門(mén)學(xué)科，只需暑假短短的兩個(gè)月，搖身一變，變成了七科，科目放在一邊，作業(yè)隨著(zhù)科目的變多同樣暴增，叫苦連天。每天，作業(yè)成為我們永遠游不到頭的海洋。壓力，使我們走到了宿舍，便上床不起，昏昏沈沈地睡去，第二天，這種日子又要重新開(kāi)始。
中學(xué)，我快樂(lè )。
每天，我們雖然累，但又快樂(lè )著(zhù)�？鞓�(lè )的是每天學(xué)到新的知識和做人的道理，為自己所用，這是快樂(lè )。想出一道自己認為很難的題，這是快樂(lè )。
每天，不管是在學(xué)習上，還是生活上，思想上，有一些超越自我的進(jìn)步，這些不都可以成為快樂(lè )嗎？
中學(xué)生活，有苦有樂(lè )，在這種苦樂(lè )交織的生活中才能更好的體會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣不是嗎？
我的感受作文 篇7
每天晚上吃完飯后是我一天最開(kāi)心的時(shí)候。
這個(gè)時(shí)候，我一般會(huì )坐在電視機前，看我最喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片。但好景不長(cháng)，一會(huì )兒，爸爸回來(lái)了：“一邊去，我看會(huì )兒新聞�！焙貌蝗菀装职挚赐炅�，我剛換到少兒頻道，看得正高興，跳廣場(chǎng)舞的媽媽回來(lái)了：“寫(xiě)完了作業(yè)，也不能光玩呀，該我看電視劇了！”說(shuō)著(zhù)，不由分說(shuō)就把遙控器拿走了，絲毫沒(méi)有和我商量的意思。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈冇袥](méi)有考慮過(guò)我的感受呀？
有話(huà)說(shuō)：
作文讀起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、清清爽爽，語(yǔ)言平實(shí)、流暢，沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有太多花哨的寫(xiě)作技巧、修辭手法，字里行間充滿(mǎn)兒童的天真趣味。小娜姐姐喜歡這種表達方式，讀起來(lái)很自然。接下來(lái)請小星星們欣賞路瀅蓮的三首小詩(shī)，感受一下她敏銳的觀(guān)察力和豐富的想象力。在小詩(shī)人的眼中，大自然中的一切都是有生命、有感情的，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意！
我的感受作文 篇8
我沒(méi)上小學(xué)的時(shí)候根本不知道什么是考試，成為了一名真正的小學(xué)生以后才知道放假之前會(huì )有一次考試。昨晚我特別高興，因為媽媽開(kāi)完家長(cháng)會(huì )回來(lái)告訴我了成績(jì)，數學(xué)與英語(yǔ)的成績(jì)就是我想的那樣，語(yǔ)文扣的一分媽媽幫我拍照下來(lái)給我看了，那是我還沒(méi)掌握好的知識，所以我對自己考的成績(jì)非常滿(mǎn)意！
我覺(jué)得自己能考到好成績(jì)是要感謝所有教我的老師們，還有我的同學(xué)們和我的爸爸媽媽?zhuān)驗槲矣X(jué)得他們一定是在心里默默為我喊加油的。媽媽昨晚也與我說(shuō)了她的感受：雍雍，媽媽真為你感到高興不但你考進(jìn)了自己最喜歡的學(xué)校，更值得的慶幸的是你碰到了真正的好老師，不一味追求分數的高低，而是要求你們掌握好基礎知識，能不斷發(fā)現你們的點(diǎn)滴成長(cháng)，并能及時(shí)鼓勵你們！
媽媽覺(jué)得你們的老師們真的好愛(ài)護你們。所以我們要好好珍惜老師們的付出與愛(ài)戴。其實(shí)媽媽不說(shuō)她的感受我也是這么想的，因為在我的心里我愛(ài)我的一5班的同學(xué)們和教我的老師們。
我的感受作文 篇9
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們陸陸續續趕到學(xué)校，有的去宿舍樓整理床鋪，有的拎著(zhù)書(shū)包趕往教室，還有的同學(xué)在教室里哭哭啼啼的。
我來(lái)到校園里，看見(jiàn)的景色是這么美好！迎春花開(kāi)花了，燕子飛回來(lái)了，漫天飛舞的雪花融化了。再看看藍藍的天空，有一片片白色的小綿羊，在溫暖的太陽(yáng)下離去。這些象征著(zhù)春天來(lái)啦！最先報春的使者是柳樹(shù)，它這黃色的枝條，彎刀死的芽根，不僅讓我想起了賀知章的作品《詠柳》碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出？二月春風(fēng)似剪刀。這首詩(shī)贊美了我們報春的使者。我們來(lái)到教室里，看見(jiàn)后面綜合廚里的一摞摞新書(shū)，新本子，我就知道老師快要發(fā)新書(shū)，我要快點(diǎn)兒趕到明天，陶醉到新書(shū)知識的海洋里。老師們在跟家長(cháng)談話(huà)，說(shuō)我們上個(gè)學(xué)期的表現，有的家長(cháng)聽(tīng)到老師的話(huà)，兩雙水汪汪的眼睛里冒出了兩層厚厚的眼淚，我就知道了肯定我們班同學(xué)沒(méi)有表現好，在批評他的家長(cháng)。
在新的學(xué)期里，我要好好珍惜這美好的時(shí)光
我的感受作文 篇10
今天，是我自上初一以來(lái)，第一次寫(xiě)周記。我感覺(jué)到困難向我涌來(lái)了，因為我是第一次寫(xiě)周記，盡管是這樣，我也會(huì )把大困難轉化成小困難，然后一小步一小步地前進(jìn)。
最近，我們學(xué)習了《走一步，再走一步》這一篇文章，發(fā)現只要我們把眼前的大困難化解為一小個(gè)一小個(gè)的小困難，那我們再一步一步地去解決小困難。那我們就可以迎韌而解了。
今天，語(yǔ)文老師布置了我們做《導學(xué)導練》的第二課，我發(fā)現了有一篇文章很感人。這篇文章叫《地震中的父子》：
這位父親雙眼直直地看著(zhù)這些好心人，問(wèn)道：“誰(shuí)愿意幫助我？”救火隊長(cháng)擋住他：“太危險了，隨時(shí)可能起火爆炸，請你離開(kāi)�！边@位父親問(wèn)：“你是不是來(lái)幫助我？”警察走過(guò)來(lái)：“你很難過(guò)，難以控制自己，可這樣不但不利于你自己，對他人也有危險，馬上會(huì )家去吧�！薄澳闶遣皇莵�(lái)幫助我？”人們都搖頭走開(kāi)了，但這位父親心中只有一個(gè)念頭：“耳子在等著(zhù)我�！彼诹�8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒(méi)有人來(lái)阻擋他。他滿(mǎn)面灰塵，雙眼布滿(mǎn)血絲，渾身上下破爛不堪，到處是血跡。
這篇文章講的是一件感動(dòng)天地的事情。
其實(shí)，命運的主宰是人自己，而自己的主宰是意志。有時(shí)，有信心的人�？梢曰煨閭ゴ�，化平庸為神奇。也有時(shí)，生命的道路在于把地獄變成天堂，把人變成上帝，在于那“苦難的山谷”里點(diǎn)起的一盞萬(wàn)年燈，普照大千世界。
其實(shí)，只要我們把生命看重，把困難看小，那我們就一定能勝利！
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