【精華】感受作文600字匯總五篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的感受作文600字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
感受作文600字 篇1
青春似火,燃燒著(zhù)昂揚的熱情;青春如歌,奏響了激情的舞步;青春像光,點(diǎn)亮了人生的舞臺;青春若花,綻放出絢麗的瞬間……
清晨的第一絲陽(yáng)光從明凈的窗外灑在我的臉上,暖洋洋的十分舒服。睡眼朦朧的我晃悠悠地走到鏡子前,不經(jīng)意間發(fā)現相貌平平的自己渾身卻散發(fā)著(zhù)青春的光芒,仿佛這初升的太陽(yáng),擁有最璀璨奪目的光芒。
邁著(zhù)愉快的步伐踏入知識的殿堂——我們開(kāi)始了一天的學(xué)習生活,槵樀淖x書(shū)聲是最動(dòng)聽(tīng)的聲音,洋溢著(zhù)每個(gè)學(xué)生對未來(lái)美好憧憬;我們的拼搏與努力,化為一絲苦澀,只為迎來(lái)明天的一縷甘泉。有時(shí),我們會(huì )遇上困難,但是我們從不退縮,因為我們有堅定的決心和無(wú)畏的勇氣,我們相信,只要永不放棄,就會(huì )出現奇跡!這就是青春,充滿(mǎn)夢(mèng)想與追求,我們用堅強努力拼搏,在人生畫(huà)卷上留下最絢爛的一筆,這個(gè)時(shí)代,青春之花將綻放得更加燦爛!
時(shí)間會(huì )流逝,青春也短暫易逝,或許當你適時(shí)地轉過(guò)頭來(lái)看看,青春已在一分一秒中緩緩消失了,只留下依稀的回憶在我們生命中流連。有時(shí),當你上課走神的時(shí)候,想一想母親額頭的道道皺紋,父親微駝的脊背,我們是在用他們付出的心血揮霍青春!想到這,你應該端起書(shū)本,回報父母,回報社會(huì ),綻放屬于自己的青春!
綻放吧!我的青春!在人生這個(gè)閃亮的舞臺,唱響屬于我們的青春之歌,跳出青春最絢麗的舞步,用沸騰的血液和澎湃的熱情點(diǎn)燃希望之火;用不懈的努力和勇敢的拼搏,把一切挫敗都臣服與腳下,把所有困難都一一擊敗……
青春,如一杯香醇的咖啡,苦澀中擁有獨特的甘甜;青春,似曇花一現,短暫卻鑄成最美的永恒……我堅信,青春之花在這個(gè)時(shí)代定會(huì )綻放得更加美麗!
感受作文600字 篇2
江南雨,依舊是這樣柔柔的,愁愁的。春寒料峭,這絲絲春雨,難道不曾勾起離別的游子對故鄉的縷縷愁思?面對這飄灑的雨絲,難道不會(huì )讓人有“每逢佳節倍思親”的苦楚?
聽(tīng),“叮咚,叮咚”……大自然又一位杰出的音樂(lè )家,正用她手中的指揮棒,奏響世間最震撼人心的音樂(lè )。水,是生命之泉,當人們在飲用它的時(shí)候,難道不曾想到,這股生命之泉也有她最溫柔,最美麗的一面?水是友情,那潭深千尺的桃花潭水依然如故嗎?李白與汪倫的友情已隨潭水沉積至今……還有什么不快嗎?舉杯暢飲,“對影成三人”的獨酌只讓人心傷,“遠在天涯斷腸人”的自飲更令人心醉……
無(wú)邊的思緒飄向遠方,難道是我思想的野馬脫了韁?還是我的大腦不想關(guān)上它那記憶的閘門(mén)……
站在絢麗非凡的夕陽(yáng)下,我不禁感嘆造物主的偉大和自已的渺小。古人吟:最美不過(guò)夕陽(yáng)紅!
夕陽(yáng)最美的時(shí)光不過(guò)是它消失前的一瞬間的美麗。當夕陽(yáng)西下時(shí),人們不禁會(huì )因“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”而感到失望遺憾。而每當我站在這美麗多情的夕陽(yáng)下時(shí),總有和古人不一樣的感覺(jué)。如果沒(méi)有夕陽(yáng)西下,怎會(huì )有明天的希望和成功?假若沒(méi)有夕陽(yáng)西下,含辛茹苦的農民怎會(huì )有豐收的喜悅?假如沒(méi)有夕陽(yáng)西下,飽讀詩(shī)書(shū)的'學(xué)子怎會(huì )有苦讀十年,金榜提名的愜意……面對這一切,我不禁感嘆:“夕陽(yáng)無(wú)限好,盡在黃昏時(shí)!”
自然的色,自然的香,自然的味,自然的美,這一切都源于自然。自然是偉大的是神奇的。它與生活是那么近,那么緊。品味自然不就如品味生活了嗎!
感受作文600字 篇3
“丁零零——”鬧鐘張開(kāi)了大嘴,發(fā)出雷鳴般的吼聲。我被它嚇了一跳,努力睜開(kāi)了蒙眬的睡眼。我伸了個(gè)懶腰,懶洋洋地拉開(kāi)了窗簾,陽(yáng)光溜了進(jìn)來(lái),忙碌的一天開(kāi)始啦!
今天是周六,我又踏上了辛苦而愉快的學(xué)習之路。我走在路上,感覺(jué)似乎有一股甜滋滋、涼絲絲的風(fēng)掠過(guò)我的心頭。我就像一只快樂(lè )的喜鵲,蹦蹦跳跳地向前走去。
我走到小巷里時(shí),遠遠望去,里面空無(wú)一人,連溫暖的陽(yáng)光也害怕地躲了起來(lái),我的心也一下子提到了嗓子眼。這時(shí),吹來(lái)了一陣涼颼颼的風(fēng),我似乎聽(tīng)到這陣風(fēng)也在對我發(fā)出一種邪惡的笑聲,我不禁打了個(gè)哆嗦。我什么也不敢想,只是步履匆匆地向前走著(zhù),只想快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)陰森森的鬼地方。
終于到了!我迅速走到了門(mén)前,心里的大石頭也總算落了地?墒情T(mén)是鎖著(zhù)的,我向里面大喊了一聲“開(kāi)門(mén)!”里面好像空蕩蕩的,沒(méi)有人回答我,只是隱隱約約傳來(lái)幾聲回聲。我使勁搖了搖門(mén),門(mén)發(fā)出了幾聲“慘叫”。但是無(wú)論我怎么搖,怎么叫,它就像跟我杠上了似的,硬是搖不開(kāi)。頓時(shí),我又感到了一絲涼意,周?chē)目諝庖菜坪醵寄塘,恐怖的氣氛包圍?zhù)我,我的心又提了起來(lái)。
就在這時(shí),“歐”的一聲,范思哲突然蹦了出來(lái),他雙手舉著(zhù)爪子,眼睛瞪得像銅鈴般大小,張大了嘴巴,就像一頭老虎張開(kāi)血盆大口要吃人的樣子。我嚇了一跳,身體打了個(gè)寒戰,頓時(shí)腦子一片空白,呆呆地立在那兒,眼中一片茫然。范思哲見(jiàn)了我的樣子,在一旁捧腹大笑。門(mén)打開(kāi)后,我看見(jiàn)歐陽(yáng)思彤也正笑得開(kāi)心呢!她胖嘟嘟的臉都笑得聳成了肉疙瘩,一對虎牙也露了出來(lái)。原來(lái),這是他們倆的惡作劇,歐陽(yáng)思彤是“幕后主使”,而范思哲是“幫兇”。他們倆真是人小鬼大!當我終于醒悟過(guò)來(lái)時(shí),他們倆早已溜之大吉了。老師講課時(shí),我還心有余悸、驚魂未定。
我可真夠倒霉的,一天就被嚇了三回,今天可真是驚險的一天!不過(guò),雖然被嚇得一身冷汗,膽戰心驚,但細細回憶起來(lái),也頗耐人尋味:正是因為“嚇”,我的生活變得更豐富多彩了!
感受作文600字 篇4
歲月無(wú)聲地在我身旁穿梭,美好的事物總是在腦海里跳躍,快樂(lè )時(shí)總將它們一一取出,任美麗在思緒間綻放;ǖ那逑,草的頑強,樹(shù)的碧綠,大地的遼闊,是大地賜予的美好。春的溫馨,夏的熱烈,秋的成熟,冬的純潔,是自然賦予的美好。
冬,像一位美麗的、高貴的、矜持的公主,舞動(dòng)著(zhù)她那神奇的面紗,送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)。寒冷的冬季,河水一改往日的活潑,恬靜的睡著(zhù)了,他為大地銀裝素裹,他化身為雪花,灑在房屋上,地上,雜草上,孩子們穿著(zhù)笨重的棉衣,在外面塑雪羅漢,由于每次都不成功,不知道誰(shuí)的父親也來(lái)幫忙了,塑了一個(gè)很大的雪羅漢,孩子們伸著(zhù)凍得像紫芽姜般的小手,在雪地中高興地拍手致意,F在,正在讀文章的你感受到美好了嗎?用心去感受大自然所賜予的美好,美好在我們身邊,甚至近的觸手可及,當花兒口渴時(shí),得到的一滴水,便是美好的,當莊稼地干涸時(shí),一股清泉便是美好的……
冬天,向窗外看,銀裝素裹,大地上白雪皚皚,所有的事物都被批上厚厚的大衣,舒適的睡在下面做著(zhù)美夢(mèng)。所有的物都安靜下來(lái)。悄悄地,一個(gè)人靜靜地漫步在這冰雪盛行的季節,天氣陰沉,滿(mǎn)天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁云。
東北風(fēng)嗚嗚地吼叫,肆虐地在曠野地奔跑,它仿佛握著(zhù)銳利的刀劍,能刺穿嚴嚴實(shí)實(shí)的皮襖,更別說(shuō)那暴露在外面的臉皮,被它劃了一刀又一刀,疼痛難熬。我愛(ài)白雪,我愛(ài)雪景,我更愛(ài)冬天。冬天是心靈的年輪。冬天,雖然十分寒冷,但是它有著(zhù)無(wú)可比擬的溫馨和希望。
拋開(kāi)冬季的寒意與凜冽,用心體驗這冬季的美好,人生短暫,美麗轉瞬即逝,但只要我們用心去感受,美便俯拾皆是。
感受作文600字 篇5
現在我們中學(xué)生大部分感覺(jué)都是不快樂(lè )的,作業(yè)很煩,考試很煩。但我認為快樂(lè )是無(wú)所不在的。
上英語(yǔ)課時(shí)夏老師又像往常一樣問(wèn)候我們!癉id you have a good sleep?”(昨晚你睡得好嗎)結果全班統一回答是不好!班!毕睦蠋煙o(wú)奈地笑笑,讓我們做下了!敖裉熳屛覀冋?wù)剦?mèng)想吧!毕睦蠋熥屧S多同學(xué)說(shuō)了自己以后的職業(yè)夢(mèng)想,輪到下一個(gè)同學(xué)時(shí),他好像還沒(méi)反應過(guò)來(lái)?焖俚胤瓡(shū)后慢吞吞吐出了一個(gè)單詞。我聽(tīng)了以后,忍不住想笑,這個(gè)單詞我知道是綿羊(被馴服者)。他竟然說(shuō)自己想當一只可愛(ài)的小綿羊,被別人馴服的動(dòng)物。不光是我,好多同學(xué)都笑了。夏老師也是一副忍俊不禁的樣子。
夏老師樂(lè )呵呵地看著(zhù)那位同學(xué)“你想當綿羊,一個(gè)被馴服者嗎?”同學(xué)愣了一下說(shuō):“這個(gè)單詞是這個(gè)意思嗎?”他顯然還沒(méi)反應過(guò)來(lái),隨即不好意思低下了頭,局促不安地盯著(zhù)地面!澳阆胝f(shuō)的是不是這個(gè)!毕睦蠋熮D身寫(xiě)下了牧羊人的單詞!澳闶窍氘斈裂蛉藛?同學(xué)緊張地點(diǎn)點(diǎn)頭。我樂(lè )了,他居然想當牧羊少年。全班都樂(lè )了起來(lái)。我一下子就發(fā)現快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單。
一個(gè)在課堂上發(fā)生的小插曲,讓我整天心情都很愉悅,想起他那不知所措的樣子就覺(jué)得好笑。
還有一次一位同學(xué)攔下我問(wèn)我英語(yǔ)作業(yè),我仔細講給她聽(tīng)。她弄懂后,沖我露出一個(gè)大大的笑容!爸x謝你!蔽彝蝗桓惺艿搅酥藶闃(lè )的快樂(lè ),就像老人們常說(shuō)的幫助別人自己也會(huì )得到快樂(lè )。
改正錯誤后你會(huì )感到快樂(lè );解出一道數學(xué)題后你也會(huì )感到快樂(lè );看到有趣的笑話(huà)你也會(huì )感到快樂(lè )。
快樂(lè )是多種多樣的,有與人相處的快樂(lè ),有取得有優(yōu)異成績(jì)的快樂(lè )……獲得知識,與同學(xué)相處肯定也是快樂(lè )的,但大多數人沒(méi)有感受到它。有一句話(huà)說(shuō)得很對“快樂(lè )是一種心境,與年齡、財富無(wú)關(guān)!备惺芸鞓(lè )很簡(jiǎn)單,處處都可以快樂(lè )。
現在就揚起笑臉吧,多感受快樂(lè ),體驗生活的美好。你會(huì )越活越幸福。
【【精華】感受作文600字匯總五篇】相關(guān)文章:
【精華】新年感受作文匯總九篇03-13
【精華】愛(ài)的感受作文匯總6篇04-05
【精華】生活的感受作文匯總10篇04-05
【精華】母愛(ài)的感受作文匯總五篇04-03
04-02
【精華】過(guò)年的感受作文匯總7篇03-27
【精華】秋天的感受作文匯總5篇03-26
【精華】過(guò)年的感受作文匯總6篇03-26
【精華】最深的感受作文匯總6篇03-22
【精華】我的感受作文匯總9篇03-20