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生活的感受作文

【必備】生活的感受作文匯總八篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的生活的感受作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】生活的感受作文匯總八篇

生活的感受作文 篇1

  我們已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)日新月異的快節奏生活時(shí)代。但在這一時(shí)代背景之下,作為衡量文化品質(zhì)的重要規定性——“時(shí)間”,卻常常被我們忘記。我們的許多行為甚至在“拒絕”著(zhù)時(shí)間:一切價(jià)值都需要在當下兌現,活在當下,當下就是一切。

  然而對于文化而言,無(wú)論是物質(zhì)文化還是精神文化,經(jīng)得起時(shí)間檢驗的才是有品質(zhì)的文化。時(shí)間是文化的一把尺子,它會(huì )過(guò)濾掉文化的浮躁,彰顯文化的品質(zhì)?简炁笥验g的友誼需要時(shí)間,感受產(chǎn)品的質(zhì)量需要時(shí)間,一個(gè)地區的社會(huì )發(fā)展效果到底如何,同樣需要用時(shí)間來(lái)印證。

  時(shí)間在其現實(shí)展開(kāi)上,或者與人生緊密相連,或者與宇宙不可分離。這于是就有了時(shí)間的人文屬性和物理屬性的區分。說(shuō)到時(shí)間的人文性,哲學(xué)家海德格爾就認為,人的時(shí)間觀(guān)念首先是個(gè)體生命體驗的結果,每個(gè)人都有自己獨特的體驗,這一獨特體驗構成了時(shí)間觀(guān)念的基礎。在傳統農業(yè)社會(huì ),人的生活節奏與大自然是基本吻合的,人們感受不到時(shí)間對人的排異性。但是工業(yè)化時(shí)代的來(lái)臨,開(kāi)啟了人的現代生活,人從此被“現代”所綁架,被它裹挾著(zhù)一路飛奔,“時(shí)間”卻被我們大大壓縮了。我們一出生仿佛就上了流水線(xiàn),從一個(gè)程序傳到下一個(gè)程序,結果是我們走入了手段的王國而迷失了人的目標。

  古印第安人有一句諺語(yǔ):“別走得太快,等一等靈魂!庇〉诎踩苏J為人的肉身和靈魂前行的速度有時(shí)是不一樣的,肉身走太快了,會(huì )把靈魂走丟。這句諺語(yǔ)對我們今天的警示作用是不言而喻的,“等一等靈魂”的終極意義在于我們對心靈充盈與精神價(jià)值的敬重。

  與古老的印第安人相比,忙碌的現代人總是像陀螺一樣轉個(gè)不停,電腦、電話(huà)、電視,我們的手不停地敲按、觸摸各種電器的按鍵,我們的眼睛不斷地掃描著(zhù)奔涌而來(lái)的資訊,但悠然簡(jiǎn)單的日子卻離我們越來(lái)越遙遠了。我們體會(huì )不到光陰是什么,沒(méi)有誰(shuí)還有閑情逸致去看那樹(shù)影一寸寸移動(dòng)、日出與日落,以至于這世界對于我們變得是那樣浮華與陌生。我們所做的一切似乎只圍繞著(zhù)一個(gè)目標展開(kāi)——壓縮時(shí)間,提高效率,讓生活節奏更快,結果是生活中所發(fā)生的一切的一切瞬間被翻過(guò)。我們的靈魂在四處漂泊,而肉體的軀殼卻無(wú)所畏懼地前行。因此,許多人總是感到迷茫、彷徨。

  人的文化不能止于碎片,因為文化所面對的是生命的整體。人文精神是通過(guò)時(shí)間播撒我們生活的各個(gè)層面的每個(gè)角落,因此無(wú)論是一個(gè)人還是一個(gè)社會(huì ),我們都應該期待一種緩慢而堅實(shí)的文化成長(cháng)。記起漸漸被我們遺忘的時(shí)間,可以從一個(gè)特別的角度提醒人們,在關(guān)注經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展速度的同時(shí),應該更加關(guān)注經(jīng)濟生活中隱性制度的走向,更加關(guān)注社會(huì )發(fā)展的道德與心理成本和人文環(huán)境,從而為社會(huì )的未來(lái)發(fā)展和民眾生活帶來(lái)持久的福祉。

  時(shí)間折射著(zhù)歷史和傳統。在對時(shí)間的感悟中,生活的意義會(huì )慢慢呈現出來(lái),我們才會(huì )知曉我們當下該做什么,我們該給后代留下什么。費孝通先生曾經(jīng)講過(guò):“文化的生和死不同于生物的生和死,它有它自己的規律。它有它自己的基因!蔽覀兊纳顚(shí)踐不能脫離歷史和傳統,它們是我們文化得以延續的根和種子,而這種歷史和傳統恰恰是在時(shí)間中積淀下來(lái)的。

  對于個(gè)體而言,我們既然沒(méi)有讓時(shí)間停止的能力,那就讓心平靜下來(lái),與時(shí)間相守相伴。在對時(shí)間的擁有中,心靈會(huì )慢慢地自由敞開(kāi),在充滿(mǎn)喧囂的世界中審視一下自己的內心,從盲目到超然,傾聽(tīng)自己的心靈之歌,去好好感受生活世界。讓心寧靜下來(lái),我們才能感受真實(shí)的世界,感受真實(shí)的生活,品味生活的真諦。

生活的感受作文 篇2

  20元錢(qián)并不是一個(gè)大數目,但是對生活是很有用處的,可以買(mǎi)面包、水等吃的食物,只是對生活也會(huì )發(fā)生一定的誤會(huì )。

  一天早上,我準備去寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現老爸回來(lái)了,我向他要20元錢(qián),爸爸說(shuō):“你要是去買(mǎi)毫無(wú)用處的玩具,我是不會(huì )給你的,快回去做作業(yè)!蔽蚁胂虬职纸忉?zhuān)瑓s又不敢,生怕再被罵一頓,就只好乖乖地去做作業(yè)。30分鐘后,爸爸來(lái)找我,問(wèn)我作業(yè)有沒(méi)有做好,我說(shuō)快了,爸爸向我道歉,說(shuō)不應該這么兇對我說(shuō)話(huà)。說(shuō)著(zhù),爸爸拿出了20元錢(qián)給我,我就跑到床邊上,拿起了我的10元零花錢(qián),爸爸見(jiàn)了十分生氣!澳氵@小子,你自己不是有10元錢(qián)了嗎?還不夠啊!”我先出去一下,立刻奔向文具店,看到了一款最新的機器人套裝,剛好30元,卻又看見(jiàn)爸爸想買(mǎi)的文件夾,因為要30元,卻又覺(jué)得貴,所以沒(méi)有去買(mǎi)。

  覺(jué)得爸爸辛辛苦苦賺的錢(qián),不為自己著(zhù)想,只為我們著(zhù)想,所以,我立刻買(mǎi)下了文件夾,跑到家里,偷偷包裝好,老爸來(lái)了以后,見(jiàn)了盒子大怒!“你這小子,又去買(mǎi)玩具了,知不知道工作很辛苦的,又去買(mǎi)這種毫無(wú)用處的東西!蔽沂裁匆矝](méi)說(shuō),只是笑了笑。爸爸疑惑地打開(kāi)了,一看,原來(lái)是自己嫌貴,卻又想要的文件夾!他的.臉色變和善了,輕聲地說(shuō):“兒子呀!我沒(méi)有想到你去為我買(mǎi)文件夾了,外面又在下雨,我錯怪你了!蔽覔狭藫项^,說(shuō):“爸,沒(méi)事的,只要你喜歡,這點(diǎn)風(fēng)雨小意思!卑职直е(zhù)我,眼睛里流出了愛(ài)的淚水,爸爸說(shuō):“兒子,我以后不再罵你了,只要你乖乖的,我永遠愛(ài)你!

  這雖然就只是單單的20元,但使我永遠都不會(huì )忘記。

生活的感受作文 篇3

  每個(gè)人都感受過(guò)生活,在生活著(zhù)的每一天的時(shí)候,每個(gè)人都面對著(zhù)笑容去享受每一天,是快樂(lè )讓給你幸福,在這里說(shuō)不盡的苦惱,有快樂(lè )的小鳥(niǎo),自由飛翔每一天的每一個(gè)角落里,每天都在唱著(zhù)歡樂(lè )的歌曲,享受著(zhù)人們的快樂(lè )是非常幸福的一件事。

  它們的快樂(lè )著(zhù)每一天的快樂(lè )的生活,是幸福著(zhù)落著(zhù)每一個(gè)人,是快樂(lè )想著(zhù)每一個(gè)人,我愛(ài)這個(gè)幸福,因為幸福是快樂(lè )的。

  快樂(lè )讓人充滿(mǎn)著(zhù)幸福,幸福讓我們在每一天享受著(zhù),快樂(lè )讓人充滿(mǎn)著(zhù)享受每一天,友誼地久天長(cháng),希望你的每一天都開(kāi)心。

  每一個(gè)人都充滿(mǎn)歡歌享受著(zhù)快樂(lè ),你來(lái)說(shuō):“快樂(lè )可以享受著(zhù)美好的東西!彼鼈兿硎苤(zhù)幸福。

  讓我們一起去感受生活吧!

生活的感受作文 篇4

  一句“我來(lái)幫你”、一句“對不起”、一個(gè)微笑、一聲招呼,這些雖是一個(gè)個(gè)微不足道的小細節,但其中卻蘊含著(zhù)一股強大的力量---愛(ài)的力量。愛(ài),是人與人之間不可缺少的感情。有了愛(ài),生活才有了色彩;有了愛(ài),大地才更加溫暖;有了愛(ài),世界會(huì )無(wú)比和諧。

  母愛(ài)是偉大的。有沒(méi)有想過(guò),為什么母親要為你做飯;為什么母親要為你洗衣服,為什么母親要吵你,為什么母親會(huì )親你……答案只有一個(gè):因為你是她的親身骨肉,她疼你、愛(ài)你。記得小時(shí)候給一位伙伴過(guò)生日,中午吃完生日蛋糕后,我們幾個(gè)小伙伴結伴在家屬區玩。正當我們戲笑時(shí),一聲長(cháng)呵撲向我們的耳朵:“回---家---!”我們扭頭望去,然而眼前一切使我驚呆了:母親正怒氣沖沖、頭發(fā)微亂地站在那里。她再次喊:“快!跟我回家!”我的眼睛一下子模糊了。本來(lái)精神的面孔如霜打的茄子——蔫了下來(lái)。一路上,我低聲抽泣著(zhù),雖然離媽媽不足三米之遠,我的心卻依然在暗中顫抖;丶液,母親不由我分說(shuō),就把我按到床上,原來(lái)是讓我睡午覺(jué)?晌夷睦锼弥(zhù),心中滿(mǎn)載著(zhù)不服:憑什么我就不能與小伙伴玩耍?憑什么!現在回想這件事,我當時(shí)太無(wú)知了。母親這么“逼”我睡午覺(jué)是為了讓我增強體質(zhì),而她完全可以不這么做,也不必生氣。所以說(shuō),母愛(ài)是用實(shí)際行動(dòng)感化人心的。

  師愛(ài)是無(wú)私的。當你交作業(yè)時(shí),對于老師的批評,你心里是不服、忐忑不安還是誠懇傾聽(tīng)呢?你應該感到快慰,因為老師對于你的每一點(diǎn)成長(cháng)都重視。不管老師是批評還是表?yè)P你,你都應該從每一個(gè)細節中感受師愛(ài)。我們要珍惜老師給于我們的每一滴血汗,所以我們要努力學(xué)習、奮發(fā)向上、遵守紀律,多爭榮譽(yù)。讓老師真切地感受到我們對他的尊敬與熱情。

  有愛(ài)是團結的。課堂上同學(xué)們時(shí)而慷慨、時(shí)而幽默的精彩發(fā)言,讓大家哄堂大笑,或佩服無(wú)比。這說(shuō)明我們每個(gè)同學(xué)之間都藏著(zhù)一份珍貴的友誼。運動(dòng)會(huì )上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭先恐后地到播音臺前為運動(dòng)員加油、助威,幫運動(dòng)員照相、擦汗;有時(shí)無(wú)惡意的惡作劇,同學(xué)們之間的追逐打鬧,一個(gè)個(gè)無(wú)人注意的細節卻透漏了一份份令人難忘的友愛(ài)。記得有一年運動(dòng)會(huì ),在去他校運動(dòng)場(chǎng)的路上,老師讓趙致淵同學(xué)幫運動(dòng)員掂水瓶。他便盡職盡責、一心一意地掂著(zhù)裝滿(mǎn)沉重水瓶的塑料袋。盡管他已汗流浹背;盡管他的手上已有深深的烙痕,可他毫無(wú)怨言,堅定地走到了那所學(xué)校。

  生活還有很多小事可以體現出愛(ài)的豐富多彩。讓我們從心開(kāi)始,去感受生活中的每一滴愛(ài)。這樣你會(huì )發(fā)現,原來(lái)生活如此的美好,世界是如此的和諧!

生活的感受作文 篇5

  生活在復雜的社會(huì ),我們常常忘記簡(jiǎn)單的必要與美麗了。整天熱烈的投入考試的戰場(chǎng)中,學(xué)會(huì )了復雜忘卻了簡(jiǎn)單。我們辛辛苦苦構筑了一個(gè)豐富,但疲倦的人生。多久了?你無(wú)暇聆聽(tīng)內心的聲音,多久了?沒(méi)有種花、捉蟲(chóng)接近大自然。多久了?沒(méi)有在雨中散步。我們在邁向成功的路上幾乎忽略了路上的山光水色,生活中多少意趣盎然的事物都被我們遺忘了呢?于是一切仿佛并沒(méi)那么美好。美國哲學(xué)家愛(ài)默生曾說(shuō):“人生中最美好的禮物就是你自己的一部分:就好像詩(shī)之于詩(shī)人,羊群之于牧羊童,親手銹的手帕之女孩!笔堑,人生中有許多美好的事物,不是靠別人給予即可得到的,而是需要自己用心去體會(huì )的。就好像月夜、雨聲和風(fēng)聲就是大自然賦予人類(lèi)最真誠的禮物。如果你用心去聆聽(tīng)就會(huì )發(fā)現:不一定只有晴天才會(huì )心情愉快、斗志高昂,綿綿細雨、狂風(fēng)暴雨更能增加生活的情趣,并給我們另一個(gè)視野看待人生百態(tài):面對人生的無(wú)常多變,人唯有透過(guò)內心的平靜與豁達,才能詼諧地超越成敗與榮辱——既能笑迎人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,也能看待人生的藍天麗日。如果你能體會(huì )到這一點(diǎn),就會(huì )發(fā)現:人生中許多美麗俯拾皆是,信手可得。

  對于我們高中生來(lái)說(shuō),一天繁忙的生活過(guò)后,都會(huì )覺(jué)得好累、好疲倦。那么就讓自己的心靈靜謐一會(huì )兒;孟胱约赫胶_,蔚藍的海水、潔白的沙灘,讓海風(fēng)、浪花洗滌內心的疲憊。讓寧靜伴隨著(zhù)新的心情來(lái)感受大自然的賜予。

  當我們面對挫折與失敗時(shí),不應逃避,要敢于面對,把握今朝,認真的去過(guò)每一天。

  只要我們用豁達的心去感受每一天,就會(huì )發(fā)現:快樂(lè )如同涌出的泉水,再次活絡(luò )了枯竭的生活。

生活的感受作文 篇6

  往日,音樂(lè )使我遠離孤獨,擺脫空虛。每當一個(gè)人悠閑無(wú)事的時(shí)候,我喜歡安靜地靠在椅子上,細細地聆聽(tīng)莫扎特的《小夜曲》、舒曼的《夢(mèng)幻曲》……

  或許最喜歡聽(tīng)音樂(lè )的那種感覺(jué)吧!在我想哭的時(shí)候,它會(huì )陪著(zhù)我,靜靜地,默默地,把我融入它,讓我和它一起傾訴,任她知己般攙扶著(zhù)我,輕水涓流,緩慢空曠,穿透胸腔,直抵靈魂,讓心釋放于斯。在我想笑的時(shí)候,它輕快悠揚,讓家的每個(gè)角落都跳躍著(zhù)它的歡快,讓我的心情翩翩起舞,輕松而明快,簡(jiǎn)單而閑暇,在跳動(dòng)的音符中感受心靈的休憩。

  音樂(lè )可以調節心緒、陶冶情操,還有助于拉近人與人之間的距離,使人們和諧相處。

  音樂(lè )能改善大腦功能,協(xié)調大腦左右半球,從而提高人的智力。

  音樂(lè )能影響人格,人格成長(cháng)中情感培養是最重要的方面,音樂(lè )包容了人的情感的各個(gè)方面。

  音樂(lè )能直接作用于無(wú)意識,在心理治療中有特殊功效。

  音樂(lè )活動(dòng)是極有序的行為。在協(xié)調身心及建立和諧的人際關(guān)系中起到很好的作用。傾聽(tīng)音樂(lè ),其實(shí)這是人類(lèi)的通性,人們因音樂(lè )而產(chǎn)身產(chǎn)生共鳴。人群中喜歡傾聽(tīng)音樂(lè ),喜歡音樂(lè )的人比比皆是,生活中多一些愛(ài)好,生命中有歌唱,有一些憧憬,也

生活的感受作文 篇7

  生活的意義在于什么?有人這么問(wèn),卻始終沒(méi)有答案,或是自己曾未尋找.但世上卻有五種答案,等待著(zhù)你的選擇:為貪生怕死而活;為享受生活而活;為了活得很開(kāi)心而活,為了體現自己的價(jià)值而活,為了自己所愛(ài)的人和愛(ài)自己的人而活.然而,都不是,人們無(wú)味的生活著(zhù).我的想法與眾不同:活下去總想對你所珍惜的人做些什么。我不知道對不對,但我活下去很快樂(lè ),因為我奉獻了。

  生活是什么?一個(gè)疑問(wèn)又出現在熒屏上。對這個(gè)問(wèn)題,我的回答是:生活是人類(lèi)為了生存和發(fā)展而進(jìn)行的各種活動(dòng)。生活如花,如花之美麗,如花之耀眼?苫ㄒ灿械蛑x的時(shí)候,生活也有不順的時(shí)候,命運也有不順的時(shí)候,生命也有完結的時(shí)候。這一切是由誰(shuí)決定的?是命運還是自己?

  生活是綠色的,是健康的;生活是紅色的,是火熱的;生活不是黃色的,也不能是,人生不能孤寂與危險,需要朋友的呵護。少年時(shí)的生活如同水仙純正;青年時(shí)的生活如同櫻花漂灑;中年時(shí)的生活如同玫瑰浪漫;老年時(shí)的生活如同菊花靜謐。生活時(shí)的每一個(gè)角落,都值得去關(guān)注。

  讓我們去熱愛(ài)生活,懂得珍惜生活,生活太美好了,我自豪自己是花季少年。聰明人會(huì )支配時(shí)間,享受生活;蠢人不懂生活,只是在無(wú)味的消磨時(shí)間;勤奮的人才生活得最快樂(lè ),最充實(shí)!

生活的感受作文 篇8

  春光明媚,鮮花爛漫,生機勃勃,一片希望之美;夏荷盈盈,綠樹(shù)繁茂,熱烈奔放,感覺(jué)濃烈之美;秋色妖嬈,豐收燦爛,五彩繽紛,享受收獲之美;冬裝素裹,銀白潔亮,寂靜空曠,感悟淡泊之美!

  風(fēng)和日麗,陽(yáng)光燦爛的日子,心情固然愉快;陰雨連綿,天寒地凍之時(shí),卻也能讓你靜心思索,鍛煉意志,學(xué)會(huì )珍惜和懂得。小草發(fā)芽,鮮花開(kāi)放,大雁南飛,雪花飛舞,亭臺樓閣,流水飛瀑,日出日落,大自然賜予人類(lèi)的美景是那么的有規律,有詩(shī)意,自然而美不擋!當你心情不暢時(shí),你可以觀(guān)察那碧草萋萋,百花芬芳,鳥(niǎo)蟲(chóng)覓食,忙碌人群,感應萬(wàn)物,豐富、恬適心靈!

  再看看眼前的人們是一道多么亮麗的風(fēng)景線(xiàn):頑皮孩童,天真笑臉;幸福少年,含苞待放;靚麗的青少年,風(fēng)采盡現;慈祥矍鑠的老人,是那絢麗的晚霞。只要你細心地捕捉,真切地感受,生活無(wú)處不美麗!

  即使你無(wú)比憂(yōu)郁,苦惱壓抑,厭煩不安,痛苦之極,只要你靜心釋放,想方排解,放棄一些奢想,驅除一些躁動(dòng),看見(jiàn)一絲微笑,得到一個(gè)安慰,體驗一下成功,享受一份收獲,得到一個(gè)啟發(fā),知足者常樂(lè ),生活真是那么美好!

  感受生活的美好,需要平靜的心情,開(kāi)闊的眼界,豪邁的情懷,善解人意的思緒,善于觀(guān)察感知的雙眼,更需要一種超然的生活態(tài)度和真誠地投入。

  平平淡淡的生活有恬靜之美,轟轟烈烈的生活有張揚之美,甜蜜如意的生活是幸福之美,愁苦痛怨的生活是酸和辣,嘗過(guò)了,才知甜滋味,經(jīng)歷了才悟到人生的苦樂(lè )真諦,這樣的美是凄惋之美!

  打開(kāi)心靈的芳草地,回憶過(guò)去,珍惜現在,感悟生活,開(kāi)啟心智,憧憬希望,展望未來(lái),更是一幅美妙的生活畫(huà)卷。

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