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感受作文600字

有關(guān)感受作文600字匯編五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的感受作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)感受作文600字匯編五篇

感受作文600字 篇1

  泰山乃五岳之首,自古不少文人墨客慕名攀登,并留下許多的千古絕唱。今天,我和媽媽就將登上這峰巒雄偉的五岳之首。

  站在泰山腳下仰望,只見(jiàn)泰山極頂云霧繚繞,給泰山蒙上了一層神秘的面紗。越是神秘,我們探索的興趣就越高,便跟緊導游,開(kāi)始了饒有趣味的泰山之旅!

  我們乘坐景區巴士來(lái)到泰山索道站。剛才在巴士上一路顛簸,沒(méi)時(shí)間觀(guān)賞泰山的真面目。坐上索道箱后,我急切地端詳起周邊的景色。一路順著(zhù)山勢往上走,滿(mǎn)眼是綠蔥蔥的樹(shù)木,好似浸染在綠海中,我都變成是綠的了,看久了,未免使人覺(jué)得單調乏味,突然,我眼前一亮,在一大片到處泛濫的綠色之中,點(diǎn)綴著(zhù)一朵朵黃色的小花,就像一大塊石頭上鑲嵌著(zhù)一顆寶石似的,格外的顯眼美艷。

  下了索道,天便下起蒙蒙細雨來(lái),更增添了泰山的神秘感,使人覺(jué)得神清氣爽,仿佛進(jìn)入了仙境。

  往上爬了一小段路就到了南天門(mén)。站在南天門(mén)往下看,有一條山路盤(pán)曲而上,十分陡峭,導游說(shuō),這條路就是十八盤(pán)。

  跟著(zhù)導游,我們沿著(zhù)石級往上爬,爬著(zhù)爬著(zhù),眼前出現了一個(gè)小的廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)上方有摩崖石刻,規模不同,形態(tài)各異。有老百姓雕的,也有皇上刻的,有描繪大自然的神奇偉力,也有發(fā)自肺腑的感念,很有觀(guān)賞價(jià)值,頗有玩味。我趕緊拍了幾張照,便朝泰山極頂——玉皇頂奔去。

  經(jīng)過(guò)一路攀登,我們終于登上了泰山極頂——玉皇頂。拜了玉皇大帝,我便迫不及待地站在玉皇頂上極目遠眺。本以為會(huì )看到“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的景象,可是周?chē)鷧s被云霧圍繞著(zhù),猶如穿著(zhù)一身飄渺的紗衣,一片迷蒙,什么也看不清,只好沮喪地下了山。

  這次登泰山雖然沒(méi)見(jiàn)到“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的景象,但是卻領(lǐng)略到了泰山的雄姿,云雨空蒙的景致,還是沒(méi)有白走一趟!

感受作文600字 篇2

  不知不覺(jué),時(shí)光的腳步匆匆太過(guò),曾經(jīng)還懵懵懂懂的我們,竟在轉眼間以涉足于初三的生活。

  對于初三,感慨萬(wàn)千!

  自己也深深懂得,時(shí)光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨天,而是讓我們學(xué)會(huì )利用明天。

  一天天的時(shí)光流逝,日照始出,日落告別。時(shí)光的腳步真的太過(guò)匆匆,白天與黑夜交替的太快,墻上的鐘表未免也轉的太快?墒,晝夜交替,時(shí)光流逝,這是大自然亙古不變的規律。唯有把握,利用,時(shí)間不是被用來(lái)被浪費的,而是用來(lái)拼搏的,拼,拼出一番成就,搏,搏出一片天地。

  初三,丟掉初一的稚氣,找不回初二的迷惘,對于初三,驕陽(yáng)似火敵不過(guò)心中豪情,陰雨連綿澆不滅滿(mǎn)腔熱火。人生在世,浮華世間,自當追求卓越,而忽隨波逐流。

  小鳥(niǎo)飛不過(guò)蒼穹,只因它沒(méi)有眺望,從這個(gè)山頭望向那坐山頭的相信定是愿意抬頭欣賞,而不是俯視感到驚恐。既然羨慕,為何不去追逐?追逐那心中的渴望,追逐那夢(mèng)想的彼岸?涓缸啡詹⒎亲圆涣苛,當夸父倒下的那一刻,是否會(huì )有這樣一個(gè)念頭?努力過(guò),便無(wú)悔。

  天空固然高,道路固然難?梢木褪悄且环菪拍。墻縫中的小草,石頭下的小花,固然也是太過(guò)于執著(zhù),可正是這份執著(zhù),為人們眼簾映入眼簾,為人們增添一絲芳香,更讓人們的心靈為之顫動(dòng),宵小生命,如此堅毅,作為我們。今日不拼待何日?不把握好今天,有什么資格說(shuō)期待明天?不去彌補昨天的遺憾,有什么資格說(shuō)后悔?

  縱使千風(fēng)百浪,也要觀(guān)大海青山,縱使傾盆大雨,也有屋檐的角落,縱使時(shí)光流逝,不是還擁有此時(shí)此刻去拼搏嗎?心中的信念,牽掛著(zhù)遠方的期待,奔跑的路程,刷新著(zhù)昨天的歷史。人,努力過(guò),便足夠,只因擁有一個(gè)無(wú)悔的青春,只因人生的旅途值得期待,縱冷落,縱失敗,吾,亦不悔。

感受作文600字 篇3

  春天是百花盛開(kāi)的季節,是美麗的季節,是一個(gè)熱鬧非凡的季節,還是一個(gè)令我快樂(lè )的季節。

  春天的太陽(yáng)十分溫暖。太陽(yáng)公公可勤勞了,它提著(zhù)公文包,早早的來(lái)上班了。它那紅紅的臉露出了甜甜的微笑,戴著(zhù)一副墨鏡酷酷的。它工作的時(shí)候很悠閑,還喝著(zhù)百事可樂(lè )。它把溫暖的.陽(yáng)光灑向大地,大地萬(wàn)物都被太陽(yáng)的陽(yáng)光叫醒了。小朋友們脫下了厚厚的棉衣,穿上了薄薄的襯衫,到操場(chǎng)上盡情地玩耍,太陽(yáng)開(kāi)心地說(shuō):“小朋友們,要多運動(dòng)噢!這樣身體才會(huì )健康!

  春天一片生機勃勃的景象。小草們在泥土里待不往了,迫不及待地沖出了泥土,探出了小腦袋,看到了外面的世界。小草們穿上了嫩綠的衣服,見(jiàn)到陽(yáng)光的小草開(kāi)心地說(shuō):“我們要天天曬太陽(yáng),這樣身體才能長(cháng)得棒棒的!被▓@里百花齊放,爭奇斗艷,真熱鬧。它們要為什么事情爭奇斗艷呢?原來(lái)它們正在舉行一年一度的比美大賽,誰(shuí)長(cháng)得最漂亮,誰(shuí)就能穿上五彩裙,成為天下第一美花兒。它們一個(gè)比一個(gè)漂亮,就在這時(shí),一個(gè)又高又美的花兒出現在花兒們的中間,于是主持人就把這位又高又美的花兒選定為天下第一美花,穿上了五彩裙。其他的花一臉憤怒的表情說(shuō):“我才是最美的花!”

  春天熱鬧極了!“嘰嘰喳喳”小鳥(niǎo)們站在枝頭上歡快地唱歌,“呱呱呱”小青蛙也出來(lái)為小鳥(niǎo)們伴奏。小朋友們在操場(chǎng)開(kāi)心地踢著(zhù)足球,滿(mǎn)頭大汗,還有一些小朋友在草地上放風(fēng)箏!肮!闭鏌狒[!

  我喜愛(ài)這美麗的春天,他給我們帶來(lái)了溫暖,我們要珍惜這溫暖的春天。

感受作文600字 篇4

  剛剛告別小學(xué)生活,轉眼,又到了初中。

  走進(jìn)中學(xué),一切都是那樣陌生,又是那樣美好,新的老師,新的環(huán)境,新的同學(xué),使我又覺(jué)得是如此的不真實(shí)。

  人們常說(shuō)“相遇,相會(huì )便是緣,冥冥之中自有天定!

  跨入中學(xué),我們迎來(lái)了軍訓,迎來(lái)了教官,在這十天里,我們努力、堅持,不退縮,我們在學(xué)校的操場(chǎng)里灑下了辛勤的汗水與淚珠,是的,我們曾在太陽(yáng)下辛苦訓練,我們曾在這兒因堅持不了而哭泣,我們曾在這幾天里埋怨過(guò)教官甚至是學(xué)校,時(shí)光過(guò)得又是如此之快,仿佛十天只是一瞬間,轉眼又沒(méi)了,轉身,回憶卻在眼前,往昔的女子十中隊早已解散,隊友們被分到各個(gè)班,而我,依然在不斷留連。

  告別了十天的軍訓,我們又迎來(lái)了正式上課,學(xué)校的老師都使我感到十分親切,我也不知為什么,可能是因為我是一名學(xué)生吧!

  在學(xué)校里,常會(huì )遇到曾經(jīng)的隊友和朋友,面對班上的同學(xué)漸漸地我也不會(huì )緊張了,哪怕做錯了,也會(huì )正視這個(gè)問(wèn)題,慢慢改正。融入新班級,熟悉新老師,我都做到了,如今,也該盡快融入課堂了!

  告別往昔一切,把握初中時(shí)光。曾以為時(shí)光緩慢,現如今又覺(jué)光陰似箭。

  有時(shí),望著(zhù)一個(gè)有一個(gè)既陌生又熟悉的面孔,總會(huì )一番感慨。有時(shí),又覺(jué)許久沒(méi)見(jiàn)的朋友,如今變化好大好大!

  有時(shí),我不得不感慨時(shí)光如此之快,用沙漏來(lái)形容也不為過(guò)。

  初中是我們人生的第二階段,也是第二個(gè)世界,從今天起,我要努力學(xué)習,認真聽(tīng)講,積極向上,改正缺點(diǎn),讓往昔的一切都過(guò)去吧!

  我的青春不后悔,讓我的未來(lái)不再遙遠!

感受作文600字 篇5

  隨著(zhù)科教興國,人才強國戰略的實(shí)施,我國的科技創(chuàng )新能力再上一階,許多高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)鏈應運而生。虛擬現實(shí)設備亦或成為主流,然而,這種虛擬的世界真的能帶給人們精神文化上的滿(mǎn)足嗎?

  虛擬終歸不是現實(shí)。

  無(wú)論我們在虛擬世界之中還是夢(mèng)中感受到了不一樣的經(jīng)歷,見(jiàn)識到了不凡的事件,經(jīng)歷了似夢(mèng)的遭遇……可卻也只是過(guò)眼云煙,轉瞬即逝罷了。莊周成夢(mèng),他真的在另外一個(gè)虛擬的世界中享受著(zhù)人生別樣的風(fēng)采嗎?當然不,他已經(jīng)成為了歷史,成了無(wú)法尋回的過(guò)去,已為不可追憶。

  虛擬只能滿(mǎn)足人們心里的某些夢(mèng)。

  擁抱虛擬世界,渴望夢(mèng)的人已拋棄了現實(shí),在虛擬環(huán)境中,我們可以根據自己的喜好,根據自己的感受過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的夢(mèng)好生活,滿(mǎn)足在現實(shí)生活中無(wú)法實(shí)現的事?烧娈斉^(guò)后,那些夢(mèng)還依舊會(huì )是夢(mèng)嗎?答案是否定的。因“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!庇袎(mèng)就能實(shí)現,而對于有夢(mèng)不追求不努力的人來(lái)說(shuō),夢(mèng)依舊是夢(mèng),只有在虛擬中才能感受到現實(shí)的夢(mèng)好。

  虛擬與現實(shí)并不對立。

  在學(xué)業(yè)繁重,工作壓力大的時(shí)候,在家里也應當適當進(jìn)行一些放松。其方式更是多種多樣,例如游戲,電視劇等等這些都是可成為在完成一天繁重工作之后,進(jìn)行適當調整。我們可以在網(wǎng)絡(luò )中感受虛擬與現實(shí)并替的美好。但也不應過(guò)分沉迷于網(wǎng)絡(luò )中的虛擬世界。

  現實(shí)與虛擬最為巧妙的結合就是網(wǎng)絡(luò ),讓人們感受其間接性,虛擬性,滿(mǎn)足人們精神上所需要的一些感受,但同時(shí)又不脫離現實(shí),它將現實(shí)世界中發(fā)生的真實(shí)事件,通過(guò)一張無(wú)形的大網(wǎng)以迅雷不及掩耳之勢傳向世界各地。讓人們感受著(zhù)這世界的千變萬(wàn)化。

  我們生活在現實(shí)與虛擬并存的環(huán)境中,活在當下,擁抱現實(shí),感受虛擬。從而磨練自己,享受生活。

  擁抱現實(shí),感受虛擬,豐富自身。

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