開(kāi)學(xué)后的感受作文(通用33篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)后的感受作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)后的感受作文 篇1
開(kāi)學(xué)兩天了,我有了新同桌,新同學(xué),新老師,又可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲與清脆的上課鈴聲。
剛開(kāi)始與新同桌坐很不習慣,覺(jué)得他壞壞的,但認識他之后,覺(jué)得他是一個(gè)學(xué)習好,愛(ài)學(xué)習的同學(xué)。
老師各有各的不同,語(yǔ)文老師很漂亮,也是個(gè)才女,她講課很清楚是我一聽(tīng)就明白;英語(yǔ)老師的英語(yǔ)真是頂呱呱,英語(yǔ)書(shū)上的她全都會(huì ),倒背如流;數學(xué)老師有時(shí)搞笑有時(shí)很?chē)栏,不過(guò)還是挺棒的。
五年級四班的同學(xué)被分到不同的班里,雖然有點(diǎn)不舍,但是下課后我們還是可以在一起玩。需話(huà)說(shuō)的好“天下沒(méi)有不散的宴席”,人與人之間,總有分離的時(shí)刻,但我們有新同學(xué)與新朋友。在六年級二班里我認識了一些新朋友,她(他)們都很棒,學(xué)習好、樂(lè )于幫助別人,活潑、可愛(ài)。
學(xué)校好像沒(méi)有什么改變,只是來(lái)了許多新朋友,與學(xué)前班的小朋友們。有時(shí)候我會(huì )從上往下看那些學(xué)前班的小朋友,小朋友們在學(xué)校玩耍、讀書(shū),小朋友們都很開(kāi)心。我想小朋友們應該適應了在學(xué)校的每一分每一秒。
在學(xué)校我特別開(kāi)心。有笑聲、有朗朗的讀書(shū)聲,真美好。
開(kāi)學(xué)后的感受作文 篇2
今天的天氣真好,連太陽(yáng)都出來(lái)了!其實(shí)很想出去走走,可是想想答應過(guò)爸爸,這個(gè)學(xué)期不會(huì )在那么貪玩了!
昨晚12點(diǎn)多才到家的,到2點(diǎn)多才睡覺(jué),所以今天很晚才起床的。
今天是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)休息日,上了一個(gè)星期的課,我感覺(jué)好累哦,這也許是還沒(méi)有完全適應吧!每天早上總是起不起來(lái),每天都急吼拉吼的,就怕遲到了!幸運的是我還沒(méi)遲到,就快了這一分鐘左右,所以都沒(méi)被老師記名字,那是因為我一下車(chē)就跑到學(xué)校的,所以才不會(huì )遲到呢!
這一個(gè)星期真的好無(wú)聊哦,我就覺(jué)得在學(xué)校里渾身沒(méi)力氣,雖然我上課是比以前好了,但是都是我在硬撐的,其實(shí)真的好想睡覺(jué)的,特別是看到我的同桌杰睡覺(jué)的時(shí)候,我更是難受!放學(xué)回家后,做好作業(yè)就是上網(wǎng),每天都睡不著(zhù),最早都11點(diǎn)才睡覺(jué)的,因為過(guò)年的時(shí)候都是晚上玩的,而且我只要一玩起來(lái),精力就特別充沛,所以那斷時(shí)間是玩的太累了,現在想休息了,可就是晚上睡不著(zhù)!
真的好累!明天也不想出去了,就在家做一個(gè)大休息吧!要不下星期再適應不來(lái)可就慘了!我可真的是受不了!
開(kāi)學(xué)后的感受作文 篇3
過(guò)完了寒假,就開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)后,我的感受十分多。
一天,我在教室里做作業(yè)。老師走過(guò)來(lái),說(shuō)讓我將照片外做個(gè)相框。這可將我難住了,怎么做呢?我想了半天也沒(méi)想出來(lái)。我看到了一張紙,心里冒了個(gè)念頭:可不可以用紙代替相框邊呢?說(shuō)干就干,我拿出了一張紙。相框邊得有點(diǎn)顏色吧,可沒(méi)有水彩筆呀。我心里似火燒的螞蟻急得團團轉。我想:借同學(xué)的吧,可同學(xué)都沒(méi)在,怎么辦呢?如果不借同學(xué)的也就辦不成事了,可怎么好呢?這時(shí)張玉蓮來(lái)了,我似找到“救星”一樣,迫不及待的就去問(wèn)了她有沒(méi)有水彩筆,可她告訴我沒(méi)有帶來(lái)。我苦悶極了,坐在椅子上,將下巴放在手掌上,不想說(shuō)話(huà)。她又告訴我歐靜松有水彩筆,就下去玩了。
當時(shí),我幾乎沒(méi)考慮就拿出歐靜松的水彩筆,我仔細地涂完了顏色,就放回了他的抽屜。該剪下來(lái)了?蓻](méi)有剪刀。我知道漆山有,也沒(méi)考慮就拿過(guò)來(lái)用了。
該上課了。我這時(shí)才想起來(lái),如果他們知道我借了東西,并沒(méi)打招呼,可能會(huì )責怪我。時(shí)間也來(lái)不及了。他們回來(lái)了。我想:如果不說(shuō),那別人知道了,我在他們心目中的形象就會(huì )改變;如果說(shuō)了,可能他們就會(huì )責怪我……最后,我向他們說(shuō)明了情況。他們原諒了我。我想:自己以前心胸狹窄,可他們……
開(kāi)學(xué)這些日子中,我感受到了同學(xué)們的大度和和諧。我想:正是因為有這個(gè)和諧,我們的生活才會(huì )更美好!
開(kāi)學(xué)后的感受作文 篇4
“又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿(mǎn)天”,沒(méi)到三月,卻已有三月的氣息,因為新年剛過(guò)我又回到了我美麗的校園。
“丁鈴鈴”在離別了校園一個(gè)月后,那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。同學(xué)們還是似以前一樣,匆匆忙忙地從操場(chǎng)跑到教室。一切都沒(méi)變,我也隨著(zhù)人群跑進(jìn)那熟悉的教室。舉目四望,同學(xué)們仍然那么“不可一世”根本沒(méi)注意我,我和他們答話(huà),因為我特別想和他們談一談寒假里的故事,我想每一個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷了不同的事情,一定十分有趣。
翻開(kāi)書(shū)本,一篇篇精彩有故事呈現在我的眼前,第一課《精彩的水墨畫(huà)》帶領(lǐng)我們進(jìn)入這個(gè)美麗的畫(huà)卷。這時(shí)我知道了,新學(xué)期到了,我們應該努力學(xué)習了。
新學(xué)期,新氣象,我就連座位也變了,在新的學(xué)期里,我決定好好學(xué)習。
有時(shí)我在心里問(wèn)我自己,開(kāi)學(xué)意味著(zhù)什么?我認為開(kāi)學(xué)意味著(zhù)開(kāi)始收心了,新學(xué)期到了。在開(kāi)學(xué)典禮中,校長(cháng)講清楚了這學(xué)期的要求。雖然假期過(guò)后我有一點(diǎn)不高興,因為我要離開(kāi)父母來(lái)到武勝來(lái)上學(xué),我也有一些欣喜,因為,新學(xué)期來(lái)了,可以學(xué)到更多知識,結識更多朋友……
不管是有些不高興,或者有些欣喜,總而言之。新學(xué)期里我們應該好好學(xué)習,天天向上。
開(kāi)學(xué)了,你有什么感想呢?
開(kāi)學(xué)后的感受作文 篇5
眨眼,開(kāi)學(xué)已經(jīng)快三周了,班主任們早已又開(kāi)始新的“精神之旅”,說(shuō)的“精神之旅”是因為做為班主任,你可能不知道明天你班級的學(xué)生會(huì )發(fā)生什么,你的精神始終處于一種高度的緊張狀態(tài),因為他們是成長(cháng)中的青少年,青年人在成長(cháng)過(guò)程,無(wú)法避免的要犯錯誤,這是成長(cháng)的代價(jià),也正是在犯錯的過(guò)程中,讓他們自己來(lái)感受由此帶來(lái)的種種損失。
但我想,做為老師不能絕對禁止學(xué)生出現錯誤,但反對的是學(xué)生有了錯誤不改正,實(shí)際上正如傳統國學(xué)講的:做人要“聞過(guò)則喜”“見(jiàn)賢思齊”。一個(gè)班級要建設好,就先要有好的班規,但更重要的是要有好的班級文化,通過(guò)文化來(lái)引領(lǐng)班級建設,這才是長(cháng)久之計。
也許是過(guò)了一年,大了一歲,更懂事了,也許是成長(cháng)記錄冊上老師的寄語(yǔ)起效了,也許是父母的諄諄教誨管用了,新學(xué)期有部分同學(xué)的進(jìn)步還是很明顯的,課堂上舉手發(fā)言更加積極,課后的時(shí)間更加抓緊,學(xué)習自覺(jué)性更強,成績(jì)自然也進(jìn)步明顯,于是學(xué)習勁頭也更足,希望能一直保持這樣的良性循環(huán)。
我們班主任工作也要在學(xué)習中感悟,在感悟中創(chuàng )新,可能才能讓我們的工作更有新意。
可能人活著(zhù),給人帶來(lái)快樂(lè )的最主要的是精神方面的快樂(lè ),正如有一位名人(忘記是誰(shuí)了)所言:最持久的快樂(lè ),是精神上的快樂(lè )。
開(kāi)學(xué)后的感受作文 篇6
每個(gè)人會(huì )經(jīng)歷開(kāi)始跟結束,每一天、每一分、每一秒是新的開(kāi)始。這個(gè)世界是善變的世界,我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當然,我也迎來(lái)了我的初中生涯。
兩星期前,結束了小學(xué)生的旅程,踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過(guò)了兩星期啊,時(shí)間過(guò)得真快。開(kāi)學(xué)時(shí),桌上疊著(zhù)一本本嶄新的書(shū),跟空白的練習本。剛來(lái)的時(shí)候總有些陌生,與小學(xué)不同的校園,與小學(xué)不同的教室,與小學(xué)不同的課本,與小學(xué)不同的同學(xué),與小學(xué)不同的老師,這一切切是陌生的。但是當過(guò)了幾天后,我覺(jué)得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力跟自覺(jué),但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著(zhù)我們,而需要更多的自覺(jué)。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純,隨之換來(lái)的是成熟。
在這個(gè)班,我又認識了許多的朋友。也許,人生就是這樣:一輪一輪的人相繼出現,然后,相繼消失。每一次新的開(kāi)始就會(huì )認識新的人,每一次開(kāi)始就注定會(huì )認識新的事物,朋友、老師。正像每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì )成長(cháng)大一點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟,從過(guò)去的天真幼稚中走出來(lái),越走越遠。
我相信,這個(gè)由形形色色的人組織起來(lái)的班級一定會(huì )非常的有趣。團結,友愛(ài),彼此之間,更加的友好,攜手共進(jìn)!這將是屬于我們的教室,初一(1)班的教室。
開(kāi)學(xué)后的感受作文 篇7
開(kāi)學(xué)一個(gè)星期了,才有時(shí)間來(lái)寫(xiě)點(diǎn)什么。這學(xué)期回到初一重新來(lái)過(guò),對我來(lái)說(shuō)是絕對的好事,真是解脫了,不用再看到討厭的人了。只是以前的學(xué)生們來(lái)辦公室看我,才發(fā)現對這些孩子們還真是非常不舍得的,希望他們盡快適應新的老師,不要因為換老師而影響了自己的成績(jì)。
這學(xué)期接了一班和二班,比以前開(kāi)心的多的就是共事的同事都非常好,孩子們也都很聽(tīng)話(huà)。上課比以前輕松很多,這才發(fā)現經(jīng)驗確實(shí)是一件很重要的東西,尤其是對教師這個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō)。年輕在這個(gè)行業(yè)里優(yōu)勢是非常少的,尤其還是我這樣出奇年輕的,這兩年是最難熬的,只能慢慢渡過(guò)這個(gè)過(guò)程了。
好像被欺負的事就沒(méi)斷過(guò),以前還有精力去罵罵小人,現在忽然發(fā)現原來(lái)是我把職場(chǎng)想的太簡(jiǎn)單了。莫名其妙的被陷害,被欺負多做事在開(kāi)學(xué)這一個(gè)星期里就發(fā)生了好幾次了,我已經(jīng)習以為常了,不過(guò)還是覺(jué)得被領(lǐng)導批評的原因很搞笑,所以跟大家分享一下。備課組長(cháng)忽然悄悄叫我,說(shuō)校長(cháng)和主任剛才找她讓她告訴我注意課堂用語(yǔ)。大家知道怎么注意嗎?原來(lái)領(lǐng)導嫌我英語(yǔ)說(shuō)太多了,讓我不許全英文授課,要多用漢語(yǔ)。這到底是什么領(lǐng)導?我當時(shí)都暈倒了,還有嫌英語(yǔ)說(shuō)的多的?
現在真是越來(lái)越看懂這個(gè)社會(huì )了,其實(shí)哪個(gè)工作環(huán)境基本都是這樣的,復雜的人類(lèi),好麻煩。所以堅持自己的原則就好,自己快樂(lè )就好,別的都不要管。這是這星期的結論。
開(kāi)學(xué)后的感受作文 篇8
“今天開(kāi)學(xué)了,哦耶!”隨著(zhù)我的歡呼,我走進(jìn)了兩個(gè)月不見(jiàn)的校園。小草向我點(diǎn)頭,花兒向我綻開(kāi)笑臉,小樹(shù)向我招手,同學(xué)們親切地圍繞在一起,談?wù)撝?zhù)愉快的假期,憧憬著(zhù)新的學(xué)年。這一切都讓我感到好熟悉、好親切。
來(lái)到班里,見(jiàn)到了親愛(ài)的老師,老師的一句句話(huà)像清泉一樣滋潤著(zhù)我的心田。在這里,我有一種溫馨,一種家的感覺(jué)。老師是我的長(cháng)輩,同學(xué)就是我的兄弟姐妹,而我是大家庭中微不足道的一員。
同學(xué)們來(lái)自各個(gè)不同的家庭,各個(gè)不同的環(huán)境,但是為了學(xué)習聚集到了同一個(gè)學(xué)校,又被分到同一個(gè)年級、同一個(gè)班里,這個(gè)機會(huì )是多么的來(lái)之不易!我們要珍惜,好好珍惜相處的每一分鐘,每一秒,珍惜老師講的每一節課。同學(xué)們的每一個(gè)動(dòng)作,每一份微笑,都會(huì )成為我一生中最難忘的記憶。
同學(xué)們每天相處在一起,難免有小摩擦,遇事我們應該冷靜、沉著(zhù),不要為了一點(diǎn)點(diǎn)小事斤斤計較,要學(xué)會(huì )寬容和理解。同樣的問(wèn)題我們應該進(jìn)行換位思考,多站在對方的角度想問(wèn)題,只有這樣,同學(xué)之間才會(huì )更加和睦,更加團結,更像一家人。
在這個(gè)學(xué)期里,我要有自己的努力方向,發(fā)揚前一學(xué)年的優(yōu)點(diǎn),對子的不足之處加以改正,爭取在各方面更上一層樓。作為學(xué)習委員,我要在自己努力學(xué)習的基礎上幫助身邊的同學(xué)共同進(jìn)步;作為班干部,我要多幫老師分擔工作,把班集體的榮譽(yù)放在第一位,做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生!
開(kāi)學(xué)后的感受作文 篇9
新的學(xué)期,新的老師,新的教室,新的同學(xué)……一切都是新的,都顯得那樣親切,那樣和睦。
伴隨新的學(xué)期,我踏入了六年級的大門(mén)。我迫切地走了進(jìn)去,連我自己都十分驚訝,我已經(jīng)不再是處處都要別人擔心的小女孩了。六年級,是緊張的學(xué)期,考上好的初中,是人生的第一步,人生的每一步都那樣艱難,我似乎背負全家的希望。
我在新的學(xué)年里,對自己要有更全面、更嚴厲的要求。過(guò)去都已經(jīng)不重要了,只要在未來(lái)有好的表現就可以了。語(yǔ)文的作文是很重要的,我會(huì )爭取多讀一些名著(zhù)和各種類(lèi)型的課外書(shū),把書(shū)中的好詞好句和精彩的段落都劃下來(lái),記住。我也會(huì )每周都寫(xiě)一篇博客,日記也會(huì )堅持寫(xiě),雖然我的文章并不是很好,但是我相信只要堅持,鐵棒最終還是會(huì )磨成針的。語(yǔ)文的課本更不能忽視,不打好基礎,怎么會(huì )越登越高呢?數學(xué)、英語(yǔ)老師都是很好的老師,我也在學(xué)奧數和英語(yǔ)。媽媽說(shuō)不能偏科,要全面發(fā)展。
我的班級是個(gè)大團體,有很多全面發(fā)展的人才。在這一學(xué)期的時(shí)間里,我要不斷地交換競爭目標,取長(cháng)補短。每個(gè)人都有優(yōu)秀的一面,我要看到每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),努力地學(xué)習。我要讓自己變得更開(kāi)朗、活潑,讓更多的人接納。
六年級是小學(xué)最高的一個(gè)年級,也是壓力最大的年級。我一定會(huì )努力的!
開(kāi)學(xué)后的感受作文 篇10
小學(xué)六年轉眼間過(guò)去了,迎接我的是新的老師和新的同學(xué),還有陌生的初中校園環(huán)境。第一天,是新生入學(xué)訓練,由消防中隊的幾位警察叔叔擔任老師訓練我們。
新生入學(xué)訓練是讓我們著(zhù)重學(xué)會(huì )并強化練習立正、稍息、跨步等幾個(gè)動(dòng)作,這幾個(gè)在我們看起來(lái)十分簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻練習了有一天的時(shí)間,雖然太陽(yáng)并沒(méi)有出現太多的時(shí)間,即使出現了一點(diǎn)陽(yáng)光,也十分暗淡。但就是這一點(diǎn)暗淡的陽(yáng)光,讓在操場(chǎng)站了六、七個(gè)小時(shí)地我們疲憊不堪,一回到教室就不停地喝水。經(jīng)過(guò)了這一天的新生入學(xué)訓練,我明白了初中與小學(xué)的差距,對比小學(xué),初中的學(xué)習生活更加艱苦、嚴厲,也更加地枯燥乏味,只有比小學(xué)更加努力地、認真地學(xué)習,才能取得良好的成績(jì),必須把小學(xué)六年的壞習慣改正,保留優(yōu)良的好習慣,才能迎頭趕上,適應更加艱苦的三年初中學(xué)習生涯。初中上學(xué)早上要七點(diǎn)半到學(xué)校進(jìn)行半個(gè)小時(shí)的晨讀,八點(diǎn)才正式上課,更早的上學(xué)時(shí)間和其它的不適應,考驗著(zhù)我的耐心和決心,但我也會(huì )盡快調整好最佳狀態(tài),在我的初中三年中發(fā)揮出我的最佳水平,考出我的最佳成績(jì)。盡量超越我小學(xué)六年的成績(jì),懂得更多的知識,取得更大的成功。
盡管以前的要好同學(xué)變了,以前熟悉的老師變了,進(jìn)入初中以后,很多都變了,但我的學(xué)習的決心不會(huì )變,我一定會(huì )更加努力地學(xué)習,在知識的殿堂邁出更大、更穩的一步。
開(kāi)學(xué)后的感受作文 篇11
記得有人說(shuō)過(guò)這么一句話(huà):“上帝對于每個(gè)人是公平的,它給予每個(gè)人相同的時(shí)間,關(guān)鍵是在于人們如何去運用每一分鐘!痹谶@里,四中給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機遇也是相同的,關(guān)鍵是我們如何去對待它們。
收獲的季節預示著(zhù)一種美麗的開(kāi)始,當葉子枯黃隨風(fēng)漫天飛舞,當花朵綻放顏色,這么藍的天,這么白的云,在我眼前展開(kāi),這是我的熱情開(kāi)始奔放的季節!
進(jìn)入新的學(xué)校,我十分激動(dòng)?鞓(lè )的暑假結束了,新學(xué)校的大門(mén)敞開(kāi)了,新學(xué)期也隨之來(lái)到。我帶著(zhù)我的純真、熱情、夢(mèng)想來(lái)到四中。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng),正用他們的青春來(lái)編織。
才步入初中,滿(mǎn)懷的期待,使我對四中充滿(mǎn)憧憬。一來(lái)到教室,孫老師便滿(mǎn)臉微笑迎接我們,她十分幽默,不像其他老師那樣死板,自己一個(gè)人做自我介紹,而是讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)對她的了解,這讓我喜歡上了這位老師。
很快我們開(kāi)始了為期四天的軍訓。這天氣十分炎熱,像一個(gè)巨大的蒸籠,地面不斷向上冒著(zhù)熱氣,蒸著(zhù)我們。一天下來(lái)我們汗流浹背,汗珠一顆顆從下巴滑落,潔白的校服也被汗水浸濕,但我們堅持下來(lái)了。
初中是我們人生的第二階段,在這絢麗多彩的中學(xué)生活中,也許會(huì )有坎坷、艱難,但我堅信,在我們敬愛(ài)老師的帶領(lǐng)和引導下,我們一定會(huì )戰勝一切困難,到達成功的彼岸。
開(kāi)學(xué)后的感受作文 篇12
今天是一個(gè)特別的日子,因為我成為了蒙山中學(xué)的學(xué)生了。告別了五年天陣爛漫的小學(xué)生活,迎來(lái)了多姿多彩的中學(xué)生活。
我的心里有點(diǎn)緊張,有點(diǎn)不安,我也說(shuō)不上是什么感覺(jué),但我知道更多的是喜悅占滿(mǎn)心頭。今天早晨鬧鐘一響,我就像彈簧一樣一骨碌爬了起來(lái)(要知道我暑假可一直要睡到八點(diǎn))。由于今天是第一次報到,我可不想遲到,我和媽媽一番梳洗,快速吃完早飯,急急來(lái)到了學(xué)校。哇!好大好美的學(xué)校,這就是哥哥口中的蒙山中學(xué),他一直在我面前炫耀的蒙山。按照黑板上的提示,我來(lái)到了我所在的班級——六(4)班。哇!已經(jīng)有那么多同學(xué)來(lái)了,老師也到了,何老師戴一副眼鏡,高高瘦瘦,而且和李凱阿姨出奇的像,我心里一陣竊喜。等同學(xué)們差不多到齊以后,何老師讓我們互相認識一下,做自我介紹。我想該怎么介紹我自己呢?我昨天可沒(méi)有準備,何老師第一個(gè)抽到了顧逸達,我的好朋友,第二個(gè)居然是我。我心里忐忑不安,我紅著(zhù)臉做了自我介紹,沒(méi)想到何老師居然表?yè)P了我,我心里美滋滋的。接下來(lái),何老師帶我們去聽(tīng)了張校長(cháng)的講座,我了解了蒙山中學(xué)的發(fā)展史和作為一名中學(xué)生要遵守的規則。
不知不覺(jué),半天的時(shí)間就這樣過(guò)去了,這半天收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。我是個(gè)不出色的男孩,不帥氣不新潮,沒(méi)有令人艷羨的成績(jì),但是我沒(méi)有灰心,我會(huì )每天站在鏡子前盡力去挖掘自己的“美麗”,然后大聲為自己喝彩。
開(kāi)學(xué)后的感受作文 篇13
開(kāi)學(xué)第一天,老師結合我們上學(xué)期的表現向我們提出四個(gè)字,就是所謂的“敬”、“靜”、“凈”、“競”。
老師說(shuō),在這四個(gè)看似簡(jiǎn)單卻意味深長(cháng)的字中,“敬”是最重要的!熬础鳖櫭剂x,指的就是尊敬。尊敬是無(wú)處不在的!兜茏右帯防镎f(shuō),父母教,須敬聽(tīng);稱(chēng)尊長(cháng),勿呼名;對尊長(cháng),勿現能。強調的就是“敬”。一個(gè)人只有尊敬他人,才能得到別人的尊敬,才能學(xué)到更多的禮儀和知識。
“靜”和“敬”一樣重要!办o”,首先是安靜、凈心。上課的.時(shí)候,我們要安靜地聽(tīng)老師講課,這就是對老師的尊敬。其次是冷靜。當同學(xué)之間發(fā)生了小摩擦的時(shí)候,我們要冷靜地析,不能吵架,更不能大打出手。
達到了“敬”和“靜”,再加上“凈”,你就是一個(gè)內外兼修的人了!兜茏右帯吩岬剑阂沦F潔,不貴華;上循分,下稱(chēng)家,還提到:幾案潔,筆硯正;列典籍,有定處。就是說(shuō)我們不僅要衣著(zhù)整潔,書(shū)桌也要干干凈凈,整整齊齊。
最后,我認為前面三個(gè)“jing”都是為“競”服務(wù)的,F在同學(xué)之間的競爭越來(lái)越激烈,優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都十分鮮明,因此我們要“擇其善者而從之,其不善者而改之”,讓自己在各方面更具有競爭力。
我要以此四字為座右銘,不斷努力,讓自己成為一個(gè)德才兼備的人,我堅信“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!。
開(kāi)學(xué)后的感受作文 篇14
新學(xué)期開(kāi)始了,分別了一個(gè)寒假的朋友又相聚在一起,共同談?wù)撝?zhù)假期里的趣事。曾經(jīng)互不相讓的對手也回歸了狀態(tài),準備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。
在新的學(xué)期里面,我們又要開(kāi)始努力地進(jìn)行學(xué)習了。老師們做了十分從分的準備工作,上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識,希望我們在考試的時(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習著(zhù),才剛剛開(kāi)學(xué)就被打垮了,在以后那么長(cháng)的時(shí)間里,可怎么在班里站穩腳跟啊。
在六年級的時(shí)光里,學(xué)習負擔一定會(huì )加重許多。這不,連我也成了近視的“四只田雞”了,課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢?纯赐瑢W(xué)們,他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳,再者也能出去走動(dòng)走動(dòng),可是我卻漫游在興趣班的浩海之中,好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè),又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上,書(shū)法班上練字對仗必須工工整整,奧數講得我滿(mǎn)腦子只有公式。真希望秋游趕快到來(lái),好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
今年,我讀六年級,后半年,我上初一。聽(tīng)說(shuō)現在的`“升初”之戰十分激烈,各所名校都是擇優(yōu)錄取,要想上好初中,一定要才學(xué)淵博。激烈的斗爭即將開(kāi)始,今日不努力,考試徒傷悲呀。
開(kāi)學(xué)后的感受作文 篇15
八月三十一號的夜里,我一直睡不著(zhù),為什么呢?因為新學(xué)期的第一天我很激動(dòng),想了很多東西,我想我書(shū)上的內容是什么樣的,我在幾零幾班,還想我的同學(xué)是誰(shuí)。從夜里十二點(diǎn)左右我就起來(lái),一直想到六點(diǎn)五十鬧鐘響,然后我就洗臉刷牙,完了之后我爸就騎電動(dòng)車(chē)把我送到學(xué)校。然后我爸把車(chē)子放在外面,和我一起進(jìn)去了,我和我爸來(lái)到教學(xué)樓前面的黑板上看我在幾零幾班,我爸說(shuō)我在五零一班---實(shí)驗班。我就跟我爸來(lái)到五零一班。實(shí)驗班要多交一百五十元,因為實(shí)驗班有多媒體。
班里面有四十~五十人聽(tīng)說(shuō)普通班有六十多個(gè)人。
開(kāi)學(xué)第一天我爸沒(méi)有帶書(shū)費單和訂書(shū)費單,所以第一天沒(méi)有領(lǐng)到書(shū),第二天我交了書(shū)費單和訂書(shū)費單,老師讓我去領(lǐng)書(shū),我一共領(lǐng)了六套書(shū),就在發(fā)書(shū)的那一刻又來(lái)了一個(gè)學(xué)生,老師讓我再去領(lǐng)我在一樓看見(jiàn)他很忙,我就跑上來(lái)了。然后楊老師也到三樓來(lái)了,我們跟他說(shuō)了,楊老師說(shuō)他還要上課下午再拿,老師就先發(fā)給我們先來(lái)的一發(fā)下來(lái)我就愛(ài)不釋手的捧著(zhù)我的書(shū),我先把語(yǔ)文書(shū)打開(kāi),打開(kāi)后我聞到了一種淡淡的書(shū)香味,然后津津有味地看著(zhù)。
我喜歡我的書(shū),也喜歡新的學(xué)期里,更加努力學(xué)習!
開(kāi)學(xué)后的感受作文 篇16
我六年的小學(xué)生活結束了,雖然有不舍,但該來(lái)的總會(huì )來(lái)的。去報名的路上,我十分忐忑,心里總不時(shí)的想:我能見(jiàn)到昔日的同學(xué)嗎?新同學(xué)是怎么樣的?那會(huì )有我的朋友嗎?這些問(wèn)題我在之后有了答案。
之前我總抱怨假期過(guò)的太快,但這一次我覺(jué)得太漫長(cháng)了;蛟S是思考的事變多了,又或是面對新的開(kāi)端的猶豫。來(lái)到班上,發(fā)現其中有我認識的同學(xué),能見(jiàn)到他們,我非常高興。在門(mén)邊倚靠了一會(huì ),孫老師來(lái)了,之前我對老師從沒(méi)有什么好印象,但這次不一樣了。孫老師的行為舉止溫文儒雅,善于與學(xué)生交流,作風(fēng)沒(méi)有很?chē)绤,我很喜歡。
第一天大家都表現的很拘束、緊張。認識的人可以侃侃而談,不認識的人就互不相認,我也一樣。過(guò)了幾天,我認識了一些同學(xué),而我對新學(xué)校的不適應也展現了出來(lái),盡管我知道我是2105班的,但總找不到歸屬感,或許這需要時(shí)間的磨合吧。
軍訓是我最不喜歡的東西之一,炎熱的太陽(yáng),與一動(dòng)不動(dòng)的軍姿,讓我心情煩悶,在這期間我最喜歡的事就是解散。但軍訓一定是有功效的,它讓班級更加有紀律性,讓班級更加團結,也讓我有了一點(diǎn)歸屬感。
在進(jìn)入了新階段就不要再回想過(guò)去了,現在只要打起精神學(xué)習,改變自己曾經(jīng)的毛病,就可以了。
開(kāi)學(xué)后的感受作文 篇17
這班是我踏入初中的第一個(gè)秋天。在這個(gè)秋天里,我沒(méi)有聽(tīng)到清脆的蟬鳴,因為我的耳邊已充斥著(zhù)瑯瑯的讀書(shū)聲;在這個(gè)秋天里,我也沒(méi)有聞到沁人心脾的桂花香,因為一股淡淡的墨香已經(jīng)徘徊在我的鼻息;在這個(gè)秋天里,我還沒(méi)有看到滿(mǎn)地金黃的枯葉,因為我已看到在操場(chǎng)上頭頂烈日,刻苦訓練的同學(xué)們了。
軍訓是一個(gè)痛苦并快樂(lè )著(zhù)的過(guò)程,可遺憾的是我這次不能與同學(xué)們一起同甘共苦了。當同學(xué)們在操場(chǎng)上訓練的汗流浹背的同時(shí),我也在賽場(chǎng)上為了四中的榮譽(yù)奮力地拼搏和奮斗。
初中是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。學(xué)習難度大幅度提升、同學(xué)之間相處產(chǎn)生障礙、進(jìn)入青春叛逆期……這都是我們成長(cháng)道路上的必經(jīng)之路。新老師、新目標、新同學(xué)……這也都是想要融入一個(gè)的班集體必須所經(jīng)歷的。無(wú)論你在小學(xué)有多么優(yōu)秀,在初中都要放低姿態(tài),同學(xué)們融洽相處,擇其善者而從之,其不善者而改之。大家共同努力,共同進(jìn)步,讓我們2105班成為只可仰望,不可超越的奇跡。
希望在三年后的秋天,我們帶著(zhù)三年來(lái)所學(xué)習與積累的累累果實(shí),邁向人生的下一個(gè)新階段。
開(kāi)學(xué)后的感受作文 篇18
2個(gè)月的暑假轉瞬即逝,讓人期待而又忐忑的初中生活就這樣在不知不覺(jué)中開(kāi)始了。
剛踏入新校園的我們,首先要迎來(lái)的考驗就是軍訓。記得剛聽(tīng)說(shuō)新生要軍訓時(shí),我們都有些懼怕和不情愿。因為,雖然已經(jīng)入秋,但天氣依然炎熱,每天要在烈日驕陽(yáng)下開(kāi)展各種訓練,那滋味可想而知,而且,在我們的想象中教官一個(gè)個(gè)都無(wú)比威嚴。
周六,懷著(zhù)百般無(wú)奈的心情,我們開(kāi)始了軍訓。強烈的陽(yáng)光、炎熱的天氣、揮汗如雨的我們都是預料中的。唯一出乎意料的是,我們的教官和善而有耐心。我們一次次犯錯,他一遍遍地糾正提醒我們。他對我們的要求并不多,可我們卻總是讓他失望?粗(zhù)被汗水濕透訓練服,卻不放棄我們的教官,我們感到很愧疚。
經(jīng)過(guò)兩天軍訓,教官教會(huì )了我們很多,比如,很多事情雖然做起來(lái)很累很苦,但只要堅持下來(lái),就一定會(huì )有收獲。在以后的生活中,我們也一定會(huì )遇到很多困難和挫折,但只要記住教官教給我們的這句話(huà),不怕苦、不怕累,迎難而上,就一定會(huì )成功。
開(kāi)學(xué)后的感受作文 篇19
春去秋來(lái),轉眼間我已經(jīng)上了初中了,新的學(xué)校新的同學(xué),我也有了自己新的目標和志向。
在開(kāi)學(xué)前,我也曾胡思亂想過(guò),比如:老師會(huì )不會(huì )很兇?同學(xué)們會(huì )不會(huì )孤立我?但一切問(wèn)題在開(kāi)學(xué)的那天就迎刃而解了。在這個(gè)新的學(xué)校,我交了許多好朋友,老師們也十分溫柔耐心。而且我驚訝的發(fā)現,以前不愛(ài)學(xué)習的我,但在新班級的好學(xué)氛圍中待久了后,竟然對上課有了絲絲的期待。我發(fā)現孫老師的語(yǔ)文課活潑生動(dòng);蘇老師的數學(xué)課嚴謹細致;唐老師的歷史課象聽(tīng)故事侃侃而談;楊老師的生物課上聊動(dòng)物聊植物……就連我不愛(ài)的英語(yǔ)課,聽(tīng)宋老師講課似乎也不那么難了。雖然現在初中多加了好多門(mén)課,學(xué)習任務(wù)嚴重了,但我堅信,只要每天多學(xué)一點(diǎn)點(diǎn),知識就會(huì )像滾雪球一樣越滾越多,總有一天會(huì )有所收獲。
扎實(shí)努力,勤奮學(xué)習,這是我對初中學(xué)習的要求;通過(guò)努力,達成所愿,是我初中學(xué)習的目標。新的夢(mèng)想,新的征程,我正用汗水和勤奮描寫(xiě)著(zhù)我的初中生活……
“少年強則國強,少年智則國智”。祖國的未來(lái)由我們來(lái)開(kāi)創(chuàng )!祖國的夢(mèng)想由我們來(lái)實(shí)現!
開(kāi)學(xué)后的感受作文 篇20
一年一度秋風(fēng)勁,看萬(wàn)山紅遍,層林盡染。在這金秋九月我迎來(lái)了人生第一次初中學(xué)習的開(kāi)學(xué)季,意味著(zhù)我將是一位初中生了。初中生活與小學(xué)不同,我們將面臨的是更重一層的壓力以及緊密的學(xué)習。有幸進(jìn)入了2105班,這里有熱情似火的同學(xué)以及溫柔和藹的老師,今后的生活充滿(mǎn)了無(wú)限的希望。
開(kāi)學(xué)第二周便迎來(lái)了軍訓,大家冒著(zhù)酷暑頂著(zhù)烈日在堅持著(zhù)不放棄、不拋棄,懷著(zhù)堅持就是勝利的念想。盡管滿(mǎn)頭大汗,頭發(fā)順著(zhù)汗水緊緊的貼著(zhù)我的臉頰難受不已,而且長(cháng)時(shí)間的訓練,讓我感到疲憊、難受,腳后跟疼到點(diǎn)不了地。但是,同學(xué)們面對這一次的磨練并沒(méi)有放棄,而是為集體榮譽(yù)默默忍受著(zhù)堅持著(zhù),也給了我極大的信心與勇氣,讓我堅持下去。這次軍訓不僅讓我更為深刻理解了堅持就是勝利的真正含義,更讓我明白了同學(xué)間“戰友間”相互鼓勵支持,共克時(shí)艱“不拋棄、不放棄”的深刻內涵,讓我了解到了堅持不懈的準則。
希望在初中三年的學(xué)習生活中,同學(xué)團結互助,共同進(jìn)步,為實(shí)現各自的人生夢(mèng)想而努力奮斗。
開(kāi)學(xué)后的感受作文 篇21
新的學(xué)期開(kāi)始了,身邊總有很多的朋友問(wèn)我一些相同的問(wèn)題:你的新學(xué)校怎樣?與同學(xué)相處的好不好?老師和善嗎?我的回答是:我對學(xué)校印象是“無(wú)可挑剔”;因為大多數同學(xué)都是之前就認識的,所以沒(méi)有陌生感,更多了幾分親近,相處的十融洽;在此,我想重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)我的新任班主任—孫老師。入校的第一天,剛進(jìn)教室那一刻,孫老師給我留下的印象是:和藹可親,平易近人!在過(guò)去的一個(gè)星期里,我的內心對班主任有多種設想:嚴厲、古板、較真……從見(jiàn)到孫老師的那一瞬間,之前的設想全都煙消云散了!看著(zhù)孫老師在講臺上意氣風(fēng)發(fā)的發(fā)言,我猜想她一定教過(guò)許許多多莘莘學(xué)子!能成為孫老師的學(xué)生是我的榮幸,我也會(huì )加倍努力,成為老師的驕傲!
新夢(mèng)想是在為期四天的軍訓里開(kāi)始的,對我們來(lái)說(shuō)軍訓是一種挑戰!到今天為上,我們共學(xué)了起立、坐下、站軍姿、齊步,跑步等等。不曾想,這些累得我們叫苦連天的訓練,竟是部隊的家常便飯!軍訓鍛煉了我的體力、筋骨,也鍛造了我的心智,在這簡(jiǎn)短的訓練中,我意識到要發(fā)揚吃苦耐勞的精神,不斷努力,才能成為更美的自己!
開(kāi)學(xué)后的感受作文 篇22
一上學(xué),就很想放假。但是一放假,就很懷念上學(xué)的那段有趣的生活。我至今都沒(méi)弄清楚這是什么原因,難道是我太喜歡學(xué)校了嗎?
寒假只有將近三十天,我覺(jué)得它好漫長(cháng)。做完老師布置的作業(yè)后,我就成了“無(wú)業(yè)游民”,整天就看看書(shū),上上網(wǎng),和同學(xué)們聊聊天。不過(guò)我一見(jiàn)到同學(xué)們發(fā)過(guò)來(lái)的話(huà),就馬上來(lái)了精神!白鐾曜鳂I(yè)了嗎?”“新年快樂(lè )!”“春節你在哪兒過(guò)的?”一句句溫暖問(wèn)候,讓我回憶起和他們在一起的校園生活,真的好有趣,好快樂(lè )。
在學(xué)校,男孩子最?lèi)?ài)調皮搗蛋,可他們偏偏就不是我們女孩子的對手。有時(shí)他們故意挑起“戰爭”,碰你一下,或說(shuō)幾句令你生氣的話(huà)。這時(shí)你就會(huì )故意生氣,狠狠地掐他一把,意義性地打他幾下,直到他向你求饒?赡悴粫(huì )生氣,只會(huì )笑嘻嘻地又跟他和好。這不就是同學(xué)之間有意思的事嗎?
六年級了,我們就要各分東西了,我非常珍惜這最后的一個(gè)學(xué)期。不知不覺(jué),我們就一同在教室里度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬,一起讀書(shū)寫(xiě)字,一起嬉戲打鬧。就在這種有趣的時(shí)光里,我們就要分開(kāi),真的不舍得。新學(xué)期就要開(kāi)學(xué)了,我想我們之間會(huì )增添不少友誼、關(guān)心、鼓勵。
開(kāi)學(xué)了,和同學(xué)們見(jiàn)面了,我們會(huì )更加珍惜這段美好的時(shí)光。
開(kāi)學(xué)后的感受作文 篇23
快樂(lè )和開(kāi)心的暑假結束了,新的學(xué)期又來(lái)到了。我又回到熟悉的校園,準備開(kāi)始迎接新學(xué)期畢業(yè)班的學(xué)習和生活。今年,我終于步入了六年級的門(mén)檻,距離初中這個(gè)高的年級已經(jīng)很近了。
六年級是小學(xué)生活的最后一道管卡,學(xué)習的過(guò)程中一定會(huì )出現很困難,但沒(méi)有任何的難關(guān)是不會(huì )被攻克的,只要上課認真地聽(tīng)老師講,把課文讀透,就不怕學(xué)習上的每一道難題。我還聽(tīng)說(shuō)現在升初中競爭十分激烈,各所的學(xué)校都是擇優(yōu)錄取,要想上好的初中一定要努力拼搏,所以,我已經(jīng)做好了充分的準備,迎接接下每一個(gè)的挑戰。我要更加嚴格要求自己,對學(xué)習上是絕對不能夠放松懈的,粗心大意的老毛病一定要改掉它。
還有,在語(yǔ)文方面我的閱讀太少了,在六年級要廣泛閱讀課外書(shū),這樣才能夠更加充實(shí)自己,提高寫(xiě)作的水平。體育方面也要抓緊,這也是一個(gè)關(guān)鍵,因為三好學(xué)生要德、智、體全面發(fā)展的。
當然,在數學(xué)、英語(yǔ)方面,我會(huì )更加用心,上課認真地聽(tīng)老師講,遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師,盡量把當天的問(wèn)題當天解決。
就讓我在新的學(xué)期,新的起點(diǎn)開(kāi)始,跑向下一個(gè)終點(diǎn)。
開(kāi)學(xué)后的感受作文 篇24
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,大家如同來(lái)到了一個(gè)嶄新的校園,即將開(kāi)始新的征途。
在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習和生活中,也曾遇到過(guò)困難,也有開(kāi)心,但這都已成為過(guò)去,我會(huì )把它當成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習動(dòng)力,擺在我面前的一切都是新的,我理解到了,上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評語(yǔ)中對我所說(shuō)的要掌握好,好的學(xué)習方法和好的學(xué)習態(tài)度,我也明白了,由于現實(shí)的殘酷,大家將不能在學(xué)習當中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎,因為上學(xué)期的數學(xué)給我帶來(lái)了遺憾,我會(huì )抹掉胸口上的創(chuàng )傷,拿上我的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標早已在我腦海中彩排。
長(cháng)遠的目標是考上自己理想的大學(xué),最近的目標是盡快跟上五年級的學(xué)習節奏,其實(shí)我的目標還有很多,也許不能一一實(shí)現,但我會(huì )盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順,但它總會(huì )給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習,認認真真地對待校規,班規,堅決不做有損學(xué)生身份的事。
我這個(gè)學(xué)期一定要努力,不要辜負了老師和父母對我的期望!
開(kāi)學(xué)后的感受作文 篇25
一個(gè)快樂(lè )而有意義的寒假已過(guò)去,新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我來(lái)到了一個(gè)嶄新的校園,即將開(kāi)始新的征途。
在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習和生活中,我也曾遇到過(guò)困難,也有開(kāi)心,但這都已成為過(guò)去,我會(huì )把它當成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習動(dòng)力,擺在我面前的一切都是新的。我明白了一個(gè)道理,在學(xué)習當中不能有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎,我會(huì )抹去胸口上的創(chuàng )傷,拿上我的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標早已在我腦海中彩排。
斗轉星移,日月如梭,日子把我送進(jìn)了新小學(xué)的大門(mén),那一天我懷著(zhù)興奮的心情,踏進(jìn)了小學(xué),見(jiàn)到了許多新老師,我感到十分快樂(lè ),也有了新的目標,那就是踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習,認認真真地對待校規班規,不做有損班集體的事,我感覺(jué)同學(xué)之間不認識會(huì )十分難相處,可沒(méi)想到第一天我就交了許多朋友,這可是大喜事呀,這樣我就容易與這個(gè)班融在一起,也會(huì )多了許多"老師"三人同行,必有我師焉嘛!……
新學(xué)期,新征程,新開(kāi)始,我將努力學(xué)習,做一個(gè)不一樣的自己。
開(kāi)學(xué)后的感受作文 篇26
因為是第一天吧,難免有些興奮。早上很早到了學(xué)校,依然有一種親切感,雖然曾經(jīng)感覺(jué)學(xué)校是如此的壓抑,是一個(gè)傷心的地方。因為我的生活或許注定要有一些傷感吧。掃地,自修,出操,上課。
和以前一樣,只是課程表變了,高三的學(xué)習會(huì )是單調,繁復的。語(yǔ)數外輪流轟炸。下午發(fā)了好多復習資料。題目量也可想而知,加油!盡管我的期待只是一張紙!不管了,因為可以在學(xué)校里,已經(jīng)非常幸運了。
這個(gè)學(xué)期長(cháng)達23周,也是有生以來(lái)最長(cháng)的一學(xué)期了。早上的數學(xué)課是位新老師。和初三當時(shí)的情形一樣,初一初二是年長(cháng)的女老師,后來(lái)?yè)Q成了男老師,是學(xué)校的中層干部,很有教學(xué)經(jīng)驗。但是初三那年我的數學(xué)成績(jì)很糟糕,F在想來(lái),有一些酸楚。不過(guò)那時(shí),我非常敬仰柴老師。希望今年我的數學(xué)有那么一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)進(jìn)就行了。我對自己的要求不是很?chē)赖摹?/p>
語(yǔ)文老師也是從河南特地調來(lái)的,是我們班太不像樣了吧高中我們已經(jīng)有4位語(yǔ)文老師了,F在的語(yǔ)文老師也是我們的班主任,這是第三位了。
開(kāi)學(xué)后的感受作文 篇27
今天是開(kāi)學(xué)第一天,同學(xué)們都穿著(zhù)干干凈凈的衣服走進(jìn)新教室。很多天不見(jiàn)面了,不少同學(xué)都互相叫著(zhù)對方的名字,教室里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是歡聲笑語(yǔ)。
上課了,李老師帶著(zhù)那燦爛的笑臉走進(jìn)了教室。她交給我們一項任務(wù),全班同學(xué)都去搬書(shū)。我們跟著(zhù)老師輕快地下了樓。來(lái)到了離我們教室好長(cháng)一段路的體育館取書(shū)。
當發(fā)書(shū)的老師把一疊系著(zhù)繩子的書(shū)放到我手里時(shí),我的手往下沉了一下,好重!我用雙手托著(zhù)書(shū)往回走,走出不多遠,就覺(jué)得手非常酸,汗一滴一滴順著(zhù)臉頰流了下來(lái)。這時(shí)的書(shū)也非常調皮,東滑西掉,想往地上溜。我咬著(zhù)牙緊緊地抱著(zhù)它,生怕它跑了。我換了一種方式,把書(shū)夾在胳膊下,剛走到樓梯腳下,書(shū)“哧溜”一聲從胳膊下滑到大腿,我立刻用兩只手緊緊地摁住書(shū),一屁股坐到臺階上,抬起腳托著(zhù)書(shū),讓手歇一下。
同學(xué)們從我身邊走過(guò),他們有的把書(shū)抱在懷里,有的把書(shū)扛在肩上,還有的把書(shū)頂在頭上,姿勢各種各樣。我抬頭看了看樓梯,媽呀!高高的五層,我還得爬!
我站了起來(lái)繼續趕路。我把書(shū)扛在肩上,走一段歇一下,左肩累了換右肩,終于到教室了,一進(jìn)教室,放下書(shū)馬上拿起茶杯喝了個(gè)底朝天。搬書(shū)雖然非常累,但這是為班級做事,我感到非常光榮。
開(kāi)學(xué)后的感受作文 篇28
學(xué)習、不斷的學(xué)習,是一個(gè)人走向成功,走向成熟的重要手段。
歷史上的大儒達貴,很多都是通過(guò)學(xué)習、科舉獲得功名,但仍有人通過(guò)巧妙的鉆營(yíng)獲得富貴,這些人的存在讓人感到學(xué)習在某時(shí)蒼白無(wú)力。曾幾何時(shí),人們信奉“讀書(shū)無(wú)用論”達到頂峰,讓莘莘學(xué)子感到無(wú)賴(lài)。
但我始終堅信,學(xué)習是我成長(cháng)中最好的伙伴。
這兩天我正在參加市地志辦組織的一個(gè)學(xué)習培訓班,雖然編寫(xiě)地方志讓人乏味,我還是認真的聽(tīng)著(zhù)、理解著(zhù)、領(lǐng)悟著(zhù)臺上授課人的言語(yǔ)。聽(tīng)到對我有用時(shí)頷首而笑,聽(tīng)到不如意時(shí)泰然處之。
“志書(shū)”即所謂的“官書(shū)”,從中可以了解一個(gè)地方的自然、生態(tài)、經(jīng)濟等全貌,亦可看見(jiàn)當政者的成績(jì)和失誤,所以為我輩者學(xué)習的地方甚多。
這月來(lái)我正在看一本《中華上下五千年》的地攤書(shū),雖然有個(gè)別錯別字,但因價(jià)格便宜,我也樂(lè )于購買(mǎi)(實(shí)為老婆為我購買(mǎi)之)。初看時(shí),不覺(jué)其價(jià),細閱之,頗感其厚重的歷史沉淀,既愛(ài)不釋手。對過(guò)往五千年的中華圣人,在我腦中如浮云般掠過(guò)。袁術(shù)、袁紹、崇煥、世凱等本家人,有受傷的奸雄、有兒女情長(cháng)的俠士、有精忠報國英雄……成敗得失全由后人評說(shuō)。
學(xué)習如斯,我沉浸其中而不愿自拔。
開(kāi)學(xué)后的感受作文 篇29
這是我來(lái)到四中的第六天,來(lái)到這的第一天我就發(fā)現初中的生活和小學(xué)的完全不一樣,下課時(shí)間變少了的很多,主課從三門(mén)變成了七門(mén),壓力瞬間增多了。但是我也交到了許多朋友,感受到了老師對我們的悉心照顧……
烈日炎炎,炙熱的大地如蒸籠一般炙烤著(zhù)地上的一切,就連風(fēng)吹來(lái)都是熱的。在這樣的環(huán)境下,我們?yōu)槠谒奶斓能娪柪_(kāi)了序幕……
昨天我們初一所有新生和家長(cháng)來(lái)到了學(xué)校參加這次軍訓的開(kāi)幕式,一大早我們懷著(zhù)激動(dòng)且緊張的心情把自己三年后的夢(mèng)想卡投進(jìn)了夢(mèng)想箱,還穿過(guò)了夢(mèng)想之門(mén)。接下來(lái)我們該面對的則是流不完的汗水和刻苦的訓練……通過(guò)昨天和今天整整兩天的學(xué)習,教官為了能夠讓我們的動(dòng)作更加整齊好看,他嗓子已經(jīng)沙啞到快說(shuō)不出話(huà)來(lái)了,為此我深感愧疚。我希望在只有最后兩天的訓練時(shí)間里,我們能夠變得更好……
總之,我為我能夠成為孫老師的學(xué)生而感到非常之榮幸,我也相信在不久的將來(lái)我能夠收獲到更多知識,三年后也能成為孫老師口中的優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生。
開(kāi)學(xué)后的感受作文 篇30
開(kāi)學(xué)了,清晨,第一滴露珠剛滑到大地媽媽的懷抱里,同時(shí)也傳來(lái)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。走進(jìn)校園,當我沐浴第一縷陽(yáng)光,便感受到了老師把我抱在懷里的感覺(jué)。當我看見(jiàn)嬌嫩的花兒開(kāi)放,又好似看見(jiàn)了同學(xué)們稚嫩的笑臉。
走進(jìn)熟悉的教室,我發(fā)現同學(xué)們都長(cháng)高了好些,而且有的女同學(xué)剪掉了自己秀麗的長(cháng)發(fā),變成了酷酷的短發(fā);有的同學(xué)一看就知道沒(méi)少玩電子產(chǎn)品,小小年紀便戴上了大大的眼鏡。咦,那些同學(xué)在埋頭苦干什么呢?哦,原來(lái)他們在為自己的一大堆暑假作業(yè)而奮筆疾書(shū)呢!
“咳咳”,李老師清了清嗓子,準備開(kāi)始講話(huà)了。咦,李老師也變得與上學(xué)期不同了!她把有些雪白的頭發(fā)染成了清一色的棕黑色,好像變成了一個(gè)七八歲的天真小女孩?伤恢卑逯(zhù)一張臉,就顯得不那么充滿(mǎn)活力了。
除此之外,我們班還來(lái)了一位新同學(xué),是一位叫肖然的女同學(xué),聽(tīng)說(shuō)她媽媽是老師,那她一定也是個(gè)大學(xué)霸吧!
果然,開(kāi)學(xué)第一天,不一樣的學(xué)期,不一樣的老師,不一樣的同學(xué),什么都變得與眾不同。
開(kāi)學(xué)后的感受作文 篇31
今天開(kāi)學(xué)了,我終于從三年級升到四年級了。
早上,我又開(kāi)始了“紅領(lǐng)巾”的生活,突然,我發(fā)現自己竟然忘記怎么系紅領(lǐng)巾了。媽媽來(lái)幫我,但是不知為什么,媽媽也忘記怎么系紅領(lǐng)巾了,我們好不容易才系好。
走在路上,我看見(jiàn)對面中學(xué)也開(kāi)學(xué)了,好多人都站在中學(xué)門(mén)口,本來(lái)已經(jīng)非常熱鬧的街道變得更熱鬧了,街上人聲鼎沸。
下午,我們班要選上興趣選修課,一共有十個(gè)項目,前九個(gè)項目都只能去三個(gè)人。我們抽牌決定,抽到“尖兒”的人就可以去,有多少人選這個(gè)項目,就拿多少牌,但只有三個(gè)“尖兒”。我想選羽毛球項目,我就向上帝祈禱:“上帝,讓選羽毛球的人,除了我,只有兩個(gè)吧!”結果選羽毛球的時(shí)候,全班二十六個(gè)人都選了羽毛球。我當時(shí)嘴巴都要從臉上落下來(lái)了,看來(lái)上帝祈禱術(shù)沒(méi)用!最后我一個(gè)都沒(méi)選上,只好去了不限人數的數學(xué)樂(lè )園項目。大家都說(shuō)數學(xué)樂(lè )園特無(wú)趣,我可真是走狗屎運了。
昨天,我們班上來(lái)了一個(gè)新同學(xué),她叫肖然,是一個(gè)女生,長(cháng)得還不錯,她不愛(ài)說(shuō)話(huà),我去問(wèn)她,她說(shuō)她不想說(shuō)話(huà)。
開(kāi)學(xué)后的感受作文 篇32
我因為媽媽工作調動(dòng)轉學(xué)到了兩江新區人民小學(xué)。這一天,陽(yáng)光特別火辣,照耀在身上渾身針扎一樣疼,這也是我來(lái)報到的日子。
早晨起床,吃完早飯,就和媽媽一起去學(xué)校,我來(lái)到教室門(mén)前,李老師笑瞇瞇地走出教室來(lái)歡迎我。我膽子小,一直很害羞,臉上火辣辣的,身體都在抖。李老師一把抱住了我,一股暖流一下流進(jìn)了我的心田里。她讓我進(jìn)去做自我介紹,我小聲地說(shuō)了一句“我害怕!崩罾蠋熭p輕地笑了一聲,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!”說(shuō)完就拉我進(jìn)了教室。
李老師用很大的聲音說(shuō):“呃,這學(xué)期我們來(lái)了一位新的同學(xué)!”然后教室里響起了熱烈的掌聲,我看到同學(xué)們臉上的笑容,于是我全身放松了一些,就做了自我介紹:“大家好,我叫肖然!崩罾蠋煹皖^問(wèn)我:“跟大家說(shuō)說(shuō),你從哪轉過(guò)來(lái)!”我看看大家,鼓起勇氣,字正腔圓的說(shuō):“我從人民融僑小學(xué)轉來(lái)的,很高興認識大家!比缓,李老師讓我坐到一個(gè)小角落去,后排座的同學(xué)很熱情,是他在班里第一個(gè)跟我說(shuō)話(huà)的。
下午放學(xué)了,媽媽問(wèn)我感覺(jué)怎么樣?我笑著(zhù)回答:“很好啊,李老師好溫柔哦!”
我走在回家的路上,一陣微風(fēng)吹來(lái),陽(yáng)光褪去了不少溫度,心里特別期待第二天的到來(lái)。
開(kāi)學(xué)后的感受作文 篇33
今天是一個(gè)好日子,因為今天終于開(kāi)學(xué)了,一想到會(huì )見(jiàn)到兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的同學(xué),和那熟悉的不能再熟悉的校園,就非常激動(dòng)。
到了班級上,還是看到了一張張熟悉的面孔,李老師來(lái)了,她像往常一樣講起了新學(xué)期的要求和學(xué)習習慣?墒蔷驮谶@時(shí),一個(gè)陌生的小女孩在我們班的教室里,底下的同學(xué),開(kāi)始議論紛紛,'這到底是誰(shuí)呀?她怎么來(lái)到了我們班呢?"'她是不是走錯了教室?"李老師卻一臉歡喜,但還有幾分神秘的感覺(jué),李老師開(kāi)始忍不住賣(mài)關(guān)子了,你們猜猜她是誰(shuí)?你們肯定都猜不到,她是我們班的新同學(xué),我們驚訝極了,從表面上看,她的眼睛水汪汪的,扎的馬尾一甩一甩的,笑起來(lái)的時(shí)候臉上的小酒窩就顯現出來(lái)了。
通過(guò)她的自我介紹,她叫肖然,他以前在南坪校區讀人民小學(xué),她的媽媽以前也在南坪校區人民小學(xué)教書(shū),但她媽媽被調到了我們這個(gè)小學(xué),所以她就轉到我們班來(lái)了,希望在接下來(lái)的日子,跟她交上好朋友,一起度過(guò)美好的學(xué)習時(shí)光。
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