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我的感受作文

【推薦】我的感受作文(通用28篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的【推薦】我的感受作文(通用28篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助!

【推薦】我的感受作文(通用28篇)

  我的感受作文 篇1

  去年國慶節,我和媽媽、姥姥去了太姥姥家。

  在去的路上,我看到了有許多農民在忙著(zhù)曬糧食。有花生,有玉米,有豆子。有一些玉米已經(jīng)被掰下來(lái)掛在高高的房柱上,還有一些玉米掛在竹竿上。

  因為太姥姥家的勞動(dòng)力太少,所以一到太姥姥家,我們就開(kāi)始幫太姥姥和大舅老爺一起干活。姥姥在洗衣服,我和媽媽、太姥姥一起摘花生。那花生

  垛的差不多和屋頂那么高了。我拿了一個(gè)籃子,把摘好的花生放在里面。摘了一會(huì )兒,我就感到腰酸背痛得不行,手指頭被花生秧扎得紅紅的,火辣辣的疼。但是我戴上手套,又繼續摘了起來(lái)。在旁邊的太姥姥夸我很能干。

  忙了一上午,大家都覺(jué)得很餓,太姥姥看了看時(shí)間,已經(jīng)下午一點(diǎn)多了,她就站起來(lái)去做飯了。我們中午吃的是燴菜,有豆腐,粉條,自家種的小白菜、絲瓜。雖然沒(méi)有城市里做的飯菜好吃,可我還是狼吞虎咽的吃了一個(gè)饃和一大碗燴菜。

  吃了午飯,大舅老爺和舅舅要下地干活,我覺(jué)得挺好玩的,所以就坐著(zhù)牛車(chē)下地了。牛車(chē)走在路上,“咯噔,咯噔”的,感覺(jué)把我的屁股都分成無(wú)數瓣了。坐在牛車(chē)上,我感覺(jué)馬上就要掉下來(lái)似的。

  到了地里,我們正在收花生時(shí),忽然發(fā)現了一只鵪鶉蛋大小的黑色蜘蛛,在地里爬來(lái)爬去的,嚇得我毛骨悚然,扭頭就跑了。

  天黑了,我又累又餓,坐在二舅老爺的電動(dòng)三輪車(chē)上,“撲通!”一聲,我躺在花生袋子上回家了。

  忙碌的一天終于結束了,我雖然感覺(jué)很累,但是看著(zhù)我們的勞動(dòng)成果,我覺(jué)得自豪又快樂(lè )。聽(tīng)著(zhù)太姥姥、姥姥和媽媽的夸獎,我喜滋滋地笑了。

  我的感受作文 篇2

  光陰如梭。不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期已經(jīng)快要結束了,回首進(jìn)入初中的第一學(xué)期,的確有許多東西是值得我留戀的。有令我怦然心動(dòng)的稱(chēng)心事,也有想來(lái)讓我難以入眠的憾事。

  記得我剛入校時(shí),一切對我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生。陌生的同學(xué)、陌生的老師、陌生的教室、陌生的校園,就連這兒的一花一草也是陌生的。

  第一天,首先競選班干部。在這前一天晚上,爸媽支持我參加競選,并鼓勵我成敗不要緊,只追求積極參與的過(guò)程。于是,我生平第一次興致勃勃地參加了競選科學(xué)課代表的競選,盡管也做了準備,可惜當時(shí)或許是發(fā)揮欠佳,競選沒(méi)能成功。后來(lái)經(jīng)過(guò)一段時(shí)期自己的不斷努力,最后我還是如愿以?xún)數禺斏狭苏n代表。這件事或許對別人沒(méi)那么重要,但對我而言,正如爸爸所說(shuō),真是難能可貴,意義深遠。因為,從今往后,給我的學(xué)習及人生,奠定了自信的基礎,這可是我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力呵。畢竟過(guò)去的我是個(gè)不善言談,性格內向,關(guān)心自己多于關(guān)心別人的人,F在身為課代表,我覺(jué)得既光榮又有壓力,光榮不用說(shuō),壓力來(lái)自與對自己的要求。如果身為課代表,自己的學(xué)習成績(jì)不好,怎么能服人?又怎么能帶動(dòng)起大家的學(xué)習熱情?我暗下決心,首先自己應該把這門(mén)功課學(xué)好,然后把大家都帶動(dòng)起來(lái),營(yíng)造一種良好的學(xué)習科學(xué)的氛圍。

  在這次期中考試的成績(jì)單上,我取得了總分第13名的一般成績(jì)。我又想:在我前面還有十二位同學(xué),我怎么才能趕上他們呢?答案只有一個(gè):努力刻苦、堅持不懈地學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習!

  前段時(shí)間,學(xué)校舉行了運動(dòng)會(huì ),我報名參加了跑步比賽。比賽那天陽(yáng)光灼人,我跑得不是很理想,那天或許是太緊張的緣故?磥(lái)我還得多練練。唯一能給我安慰的是:4X100米接力的第2名被我們班收入囊中。

  一年的歲末已經(jīng)來(lái)臨,換句話(huà)說(shuō)就是要大考了。這次的考試來(lái)得特別早,是真正檢驗自己學(xué)習成績(jì)的時(shí)候到了,我應該暫時(shí)放棄各種娛樂(lè )活動(dòng),全力以赴認真復習,爭取考出好成績(jì),來(lái)報答老師,報答父母,報答每一個(gè)關(guān)心我的人,過(guò)一個(gè)心情舒暢、沒(méi)有包袱的寒假。

  每個(gè)人都有屬于自己的一段往事,甜蜜也好,不堪回首也好,畢竟都已過(guò)去,面對我們的是一個(gè)美好的未來(lái)。在這新年的鐘聲即將敲響的辭舊迎新的時(shí)刻,回首往事,不如著(zhù)眼明天,因為,未來(lái)正似光芒萬(wàn)丈的朝陽(yáng),正似聲勢洶涌的狂濤。

  我的感受作文 篇3

  期中考試雖然結束了,我忐忑不安的心終于解放了,看著(zhù)發(fā)下的張張考試卷,心情難平。

  考試結束后,當語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)試卷一科科發(fā)下來(lái),心中懸著(zhù)的那塊石頭終于落下來(lái)了,對考卷出現的錯誤,心里有種說(shuō)不出的滋味。

  當我看到:語(yǔ)文多音字“似”出錯,感覺(jué)非常遺憾,平時(shí)經(jīng)常用的字竟然會(huì )犯錯,說(shuō)明我平時(shí)對多音字學(xué)習不夠細心;英語(yǔ)的聽(tīng)力更讓我感到可惜,由于那種題平時(shí)訓練的少,根本就沒(méi)有聽(tīng)明白老師說(shuō)的意思,能不犯錯嗎?數學(xué)錯的更是離奇,那道很簡(jiǎn)單的看圖題,竟然沒(méi)有看明白圖的意思!唉,總之,平時(shí)的粗心大意,這次考試讓我嘗到了“苦頭”。

  吃一塹,長(cháng)一智。在以后的學(xué)習中,我要努力克服自己的弱點(diǎn),等到期終考試的時(shí)候,就可以打個(gè)“翻身仗”了!

  我的感受作文 篇4

  她和我們都處得很好,她有著(zhù)童年般的心,讓我們相處融洽,不過(guò)她真的很…………也許她是我一生中最好的老師吧,她付出了很多,可我們并沒(méi)有讓她看到回報,她是那么的關(guān)心我們,可是我們卻讓她多次落淚,當她落淚時(shí),我的心里真的很不是滋味,我真的很相幫她,可我卻不知道怎么做,后來(lái),我和她處得越來(lái)越好,一次,我在和她聊天,當她談到我們班時(shí),她的眼眶里已經(jīng)堆滿(mǎn)了她的淚水,可是她卻沒(méi)有哭出來(lái),不過(guò)我當時(shí)感覺(jué)到她真的很傷心,她雖然表面沒(méi)有哭,可她的內心卻在留著(zhù)淚,我看到這一幕時(shí),心里真的不知道該怎么安慰她,我只是說(shuō)了一句,“不要想太多了,對身體沒(méi)有好處”我現在真的很后悔我為什么沒(méi)有幫她,還讓她這么傷心。她真的太不值得了。她為了我們做了這么多,那我們又為她做了什么呢?她用心對我們付出,可我們呢?卻不用真心和她交流,卻用背一次一次的傷害她。哎……………

  初三 這個(gè)學(xué)期是我們最重要的一個(gè)學(xué)期,可有的人卻還是不學(xué),讓她很擔心,這是我和她已經(jīng)成為了朋友,我對她的認識更多了,我也越來(lái)越欣賞她。初三,我們變了很多,同時(shí)她也變了,雖然年齡在變老,可我們卻覺(jué)得她的臉越來(lái)越年輕,到現在,她已經(jīng)和我們走了2年的路了,雖然是短暫的兩年,可換我們的角度來(lái)說(shuō),這兩年的路美麗而漫長(cháng),同時(shí)也在我們的心靈里深刻記憶,我相信她會(huì )是我們現在以來(lái)最值得交的一個(gè)朋友,對我來(lái)說(shuō),意義更是深重,就在那天,是她的生日,我們大家為了讓她開(kāi)心,為了讓她留下一個(gè)深刻的影象,我們做了很多的準備,最終,她還是很開(kāi)心,

  我們的初中生活也快結束了,說(shuō)起來(lái)真還有點(diǎn)舍不得。不過(guò)人生就是這樣,總是有悲歡離合,在這里,祝大家中考成功,希望大家不要放棄,堅持到底,也希望大家不要忘記我,我們永遠都是朋友…………

  朋友,你常告訴我要堅持,要做到最好,我卻沒(méi)有聽(tīng),而且還和你吵,在這里,我給你說(shuō)“對不起”希望以后我們還是最好的朋友,我同樣也不會(huì )忘記你給過(guò)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,謝謝你給了我一個(gè)快樂(lè )的初中生活。

  我的感受作文 篇5

  因為新冠肺炎疫情,我們不能像往常一樣去學(xué)校上學(xué),而是延長(cháng)了開(kāi)學(xué)的時(shí)間,在家里上網(wǎng)課。

  上網(wǎng)課的最大煩惱是網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題,因為沒(méi)有了網(wǎng)絡(luò )什么也做不成。有時(shí)雖然有網(wǎng)絡(luò )但是很卡,我想是不是因為全國各地的學(xué)生都在上網(wǎng)課人數太多的原因。

  因為網(wǎng)絡(luò )的卡頓,有很多次我都需要看回放。有一次,第二節上英語(yǔ)課時(shí)講到了一個(gè)我不會(huì )讀的單詞,剛好網(wǎng)絡(luò )卡的不行,手機上一直都是黑屏,當我再次進(jìn)去時(shí),英語(yǔ)老師已經(jīng)把單詞都講完了。還有一次上語(yǔ)文課,老師提問(wèn)學(xué)生連麥時(shí),我趕緊連上了麥,老師看到了我,點(diǎn)了接通,可是我什么消息都沒(méi)收到,導致回答不了問(wèn)題。哎!都是網(wǎng)絡(luò )不好的原因,希望老師不要誤會(huì )。

  雖然上網(wǎng)課不耽誤學(xué)習,但我還是希望能回到課堂,面對面地聽(tīng)老師講課,這樣就不存在網(wǎng)絡(luò )不好的煩惱了。

  我的感受作文 篇6

  我非常喜歡我的學(xué)校,學(xué)校里有我們敬愛(ài)的老師,還有陪伴了我幾年時(shí)光的可愛(ài)的同學(xué)們。

  走進(jìn)我的學(xué)校,先看見(jiàn)的是校門(mén)樓,接著(zhù)是一棵大榕樹(shù)映入我的眼簾,這棵大榕樹(shù)非常大,兩個(gè)人手拉手都抱不過(guò)來(lái),風(fēng)吹過(guò)來(lái),樹(shù)葉嘩嘩響,春天的大榕樹(shù)枝繁葉茂,綠綠的一大片,夏天是樹(shù)上的知了唱歌地叫,爺爺的,太陽(yáng)照著(zhù)我們,大楊樹(shù)能為我們遮蔭,我們在樹(shù)下乘涼,秋天它會(huì )結出一些小小的過(guò)來(lái)一股清新的味道,大榕樹(shù)旁是一條走道,墻上刻著(zhù)我們中國的四大發(fā)明。

  再往前,就是我們學(xué)校的操場(chǎng)了,瞧,同學(xué)們有的跳繩,有的踢的足球,笑容滿(mǎn)面,開(kāi)心極了!操場(chǎng)四周邊種滿(mǎn)了樹(shù),靠著(zhù)學(xué)習長(cháng)廊的那排樹(shù)是芒果樹(shù),當芒果成熟了,就會(huì )掉一些芒果下來(lái)。這時(shí)整個(gè)校園彌漫著(zhù)甜甜的香味……操場(chǎng)上有著(zhù)我們比賽時(shí)的汗水,想起那響徹校園的加油聲,也不由自主地有些興奮,。

  操場(chǎng)前面是升旗臺,星期一我們就會(huì )在操場(chǎng)上舉行嚴肅的升旗儀式,唱著(zhù)莊嚴的國歌?粗(zhù)五星紅旗冉冉上升,心中不由得暗暗宣誓:好好學(xué)習,天天向上!操場(chǎng)旁邊是風(fēng)雨球館,那里有兵乓球場(chǎng)和籃球場(chǎng),乒乓球場(chǎng)周邊常常圍著(zhù)一些同學(xué)時(shí)不時(shí)喝彩,幾聲鼓掌……

  教學(xué)樓上傳著(zhù)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,下課后,走廊里有同學(xué)們的沖跑的腳步聲和打鬧的歡笑聲……

  在我的學(xué)校里,我看到了校園的美麗,感受到了快樂(lè )的氣氛,更感受到了同學(xué)們對學(xué)校的喜愛(ài)。

  我的感受作文 篇7

  這次期末數學(xué)考試我沒(méi)考好,媽媽讓我暑假去補習班,心里非常生氣,心想,上了一個(gè)學(xué)期的課連暑假也不讓我好好休息,心里一直不愿意,也非常惱火,可是我也沒(méi)有辦法。

  在補習班的第一天,非常無(wú)聊,同學(xué)之間也不認識,老師給我布置的作業(yè)根本不愿意做,就亂做心很煩。老師看了全錯,嚴厲地批評了我,還告訴了媽媽。通過(guò)幾天老師和媽媽的耐心開(kāi)導,讓我漸漸地明白了,其實(shí)她們也是為了我好,爸爸每天這么熱的天接送我,媽媽幫我聯(lián)系學(xué)校找老師,老師們放棄了休息來(lái)教我們。慢慢地我的心情平復了下來(lái),每天都能按時(shí)去學(xué)校,老師布置的作業(yè)認真完成,不懂的就問(wèn),作業(yè)的準確率也是一次比一次高,老師,爸爸,媽媽的表?yè)P也多了,我心里好高興,也喜歡上了補習班,每天早上我們要上課,吃過(guò)中飯,同學(xué)們可以看會(huì )兒電視,玩游戲,休息2個(gè)小時(shí)再讓我們學(xué)習,在補習班大家也都熟悉了一起上課一起玩很開(kāi)心,F在連老師也很喜歡我,每次在學(xué)習上有進(jìn)步都會(huì )表?yè)P我,還獎勵我小禮物,給了我很大的鼓勵。

  通過(guò)這段時(shí)間的補習,把以前不懂的知識點(diǎn)給弄懂了,現在補習班的老師已經(jīng)在給我上6年紀上冊的數學(xué)了,溫故而知新,我想我這是笨鳥(niǎo)先飛吧!

  我的感受作文 篇8

  每個(gè)人都做過(guò)夢(mèng),夢(mèng)中的事物都是美好的。當然,袁隆平爺爺也做過(guò)夢(mèng),漫畫(huà)家將他的夢(mèng)畫(huà)了下來(lái)。讓我們走進(jìn)他的夢(mèng)境里看看吧!

  那一幅漫畫(huà)上是這樣畫(huà)的:水稻長(cháng)得比大樹(shù)還高,稻谷長(cháng)得比花生還要大。陽(yáng)光折射在了稻穗上,泛出了一片金黃。風(fēng)輕輕吹過(guò),一位老爺爺正悠閑地坐在水稻下乘涼,一只小貓咪乖巧地伏在老爺爺的腿上睡覺(jué),遠處還有一群白鵝在歡快地覓食,一切都是如此的閑適美好。

  大家已經(jīng)猜到了吧!這位老爺爺正是雜交水稻之父——袁隆平爺爺。他將一身的精力都投入到了雜交水稻的研究中,幾十年如一日,親自前往試驗田觀(guān)察研究。正是因為他的這種付出,雜交水稻誕生了!中國人終于不再挨餓了,終于將飯碗牢牢地掌握在了自己的手中。

  然而,在雜交水稻成功后,已是耄耋之年的他,卻沒(méi)有安享晚年,而是心系天下蒼生,想要研究出產(chǎn)量更高的谷種,讓雜交水稻覆蓋全球,讓世界人民脫離饑荒!這是一種多么博大的胸懷呀!

  他在10年前就已身價(jià)幾千億,但他還是只穿幾十元一件的襯衫,開(kāi)幾萬(wàn)元的車(chē),從不執著(zhù)于名牌。這勤儉節約的精神,令我敬佩不已!

  回想現實(shí)生活中,很多人經(jīng)常浪費糧食,并沒(méi)有意識到每一粒糧食所包含著(zhù)的農民的辛勞和汗水!罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,我們應該節約糧食,我們應該看到每一粒糧食中凝結著(zhù)科學(xué)家的心血!

  袁隆平爺爺一生都在為了人民永不挨餓而奮斗,因為有了他,我們才能過(guò)上幸福的生活。雖然袁隆平爺爺已經(jīng)去世了,但我一定要讓更多的人知道這幅漫畫(huà),知道袁隆平爺爺的夢(mèng)想。

  我的感受作文 篇9

  期中考試雖然結束了,我忐忑不安的心終于解放了,看著(zhù)發(fā)下的張張考試卷,心情難平。

  考試結束后,當語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)試卷一科科發(fā)下來(lái),心中懸著(zhù)的那塊石頭終于落下來(lái)了,對考卷出現的錯誤,心里有種說(shuō)不出的滋味。

  當我看到:語(yǔ)文多音字“似”出錯,感覺(jué)非常遺憾,平時(shí)經(jīng)常用的字竟然會(huì )犯錯,說(shuō)明我平時(shí)對多音字學(xué)習不夠細心;英語(yǔ)的聽(tīng)力更讓我感到可惜,由于那種題平時(shí)訓練的少,根本就沒(méi)有聽(tīng)明白老師說(shuō)的意思,能不犯錯嗎?數學(xué)錯的更是離奇,那道很簡(jiǎn)單的看圖題,竟然沒(méi)有看明白圖的意思!唉,總之,平時(shí)的粗心大意,這次考試讓我嘗到了“苦頭”。

  吃一塹,長(cháng)一智。在以后的學(xué)習中,我要努力克服自己的弱點(diǎn),等到期終考試的時(shí)候,就可以打個(gè)“翻身仗”了!

  我的感受作文 篇10

  我們學(xué)校最近有一個(gè)朗誦小組,這個(gè)朗誦小組是要參加福田區的比賽的,如果在比賽中獲得勝利的話(huà)還要參加深圳市的比賽,這是一個(gè)為班級爭光、為學(xué)校爭光的好機會(huì ),同時(shí)也是一個(gè)鍛煉自己的好機會(huì )。

  可惜,我沒(méi)參加。參加這個(gè)朗誦小組的同學(xué)因為要排練,所以有很多節課都沒(méi)能來(lái)上,我們班有很多個(gè)同學(xué)都參加了,因為有很多人缺席,所以老師每節課都讓我們自習。我在課上很無(wú)聊。同學(xué)們正在為班級的榮譽(yù)努力著(zhù),我卻在這里沒(méi)事做,想到這里,我的心里就很內疚。

  當同學(xué)們獲得榮譽(yù)歸來(lái)時(shí),我的心里是無(wú)比的激動(dòng),無(wú)比的喜悅,我真為他們感到高興!

  下次有這樣的活動(dòng)我一定要參加,我相信我能做得更好。我要為班級爭光,為學(xué)校爭光,長(cháng)大之后才能為祖國爭光!

  我的感受作文 篇11

  走進(jìn)校園,就連呼吸都感覺(jué)成熟了許多,望著(zhù)教學(xué)樓,心里總是忍不住幻想我以后在這棟樓里怎么怎么樣地學(xué)習。天哪,我等不急了,我從來(lái)沒(méi)有這么急過(guò)。我看這同學(xué)們走來(lái)走去的,我又想,我會(huì )不會(huì )跟舊同學(xué)在一個(gè)班呢?算了,不想這些,該知道的,總會(huì )知道的。

  這間學(xué)校真漂亮,好大啊,我想我的樣子一定是笑著(zhù)的,不然我怎么會(huì )覺(jué)得開(kāi)心呢?我想我的同學(xué)一定也是這樣想的吧!我甚至可以想象到我的明天是怎么樣子的。這里的風(fēng)也仿佛在與我同樂(lè )。我終于體會(huì )到了老師與父母在考試前極希望我考上重點(diǎn)中學(xué)的心情,可是我跟他們不同,他們是那種壓抑的心情,會(huì )給我帶來(lái)壓力,我是那種快樂(lè )的好奇,會(huì )為我帶來(lái)驚喜。我喜歡這間學(xué)校,它為我帶來(lái)的不僅僅是榮譽(yù),還是我自己覺(jué)得的莫名其妙的放松,我喜歡這種莫名其妙。

  我開(kāi)心,幸福,快樂(lè ),期待,好奇?傊,我是多種多樣的滋味!

  我的感受作文 篇12

  一天,烏云密布,電閃雷鳴。不一會(huì )兒,一顆顆豆大的雨點(diǎn)從天而降,雨下得越來(lái)越大,從一顆顆轉成了傾盆大雨,同學(xué)們穿著(zhù)雨衣打著(zhù)雨傘,匆匆忙忙跑到學(xué)?珊髞(lái)的同學(xué)可沒(méi)那么幸運了,落下的一顆顆雨點(diǎn)成了一條長(cháng)長(cháng)的河,同學(xué)們竟然過(guò)不來(lái)了。

  突然,一個(gè)叔叔騎了個(gè)電動(dòng)車(chē),跑來(lái)跑去接同學(xué)們到校,一個(gè)一個(gè),全校的同學(xué)全來(lái)了,衣服上絲毫沒(méi)有被雨水打濕的印記。正要看那叔叔,他卻消失在茫茫人海中。

  同學(xué)們把這感人的事情告訴了老師,通過(guò)老師告訴了大隊部,大隊部聽(tīng)了很感動(dòng),決定在學(xué)校的大喇叭上廣播,謝謝這位叔叔,再告訴同學(xué)們學(xué)習這位叔叔的精神,這幫助人是一種美德,而幫助別人就是幫助自己,雖然,這是件小事情,但可以看出這位叔叔是多么善良,有顆美好的心靈。

  不久,雨停了太陽(yáng)公公悠閑的出來(lái)了,在雨中幫助我們的叔叔我永遠都不會(huì )忘記的,明明無(wú)關(guān)緊要的事情,他去伸出手來(lái)幫助我們,我真想舉起手,向這位叔叔敬個(gè)禮,謝謝他。

  相信這樣的人還有很多,他們的美德我相信會(huì )引起身邊人的注意!

  我的感受作文 篇13

  今天,我們把數學(xué)卷子發(fā)下,我愣了一是驚訝覺(jué)得分太低了,二是不知道怎么跟么媽媽交代,心里別提多復雜。我自己跟自己說(shuō):“我媽媽說(shuō)別的副科考多差都不怪我唯獨數學(xué)考差了不行!逼鋵(shí)我不想告訴你那么早,因為我知道后果。但是我又覺(jué)得早告訴比晚告訴好

  回到家我想吃完飯再說(shuō),可是話(huà)趕話(huà),最終還是吃著(zhù)飯說(shuō)了,我就知道是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。幸好是飯的末尾不然有吃不太舒坦。媽媽其實(shí)您說(shuō)的道理我都懂,可是學(xué)習是枯燥的,真正扎進(jìn)去是很難的。我也知道不學(xué)習的后果。但是孩子是愛(ài)玩的。媽媽我對數學(xué)不如物理感興趣,我也努力的讓自己適應數學(xué),因為數學(xué)的重要性不必多說(shuō),同時(shí)我也認為數學(xué)老師講的課不能吸引我。

  我對你剛才的話(huà)是這樣評價(jià)的:道理基本正確,講的學(xué)習方法也很有道理,更能知道您是真正疼我的。我也明白您的苦口婆心。在今后我也會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明。我也對自己這個(gè)分數十分的不滿(mǎn)意。您說(shuō)我的時(shí)候我也很懊惱,給自己打了許多也進(jìn)行了反思。

  我非常后悔沒(méi)考好,可是后悔也沒(méi)用,只有努力努力在努力。我的笨筆寫(xiě)不出我當時(shí)一萬(wàn)分之一二的心情。

  但是我還有一些疑問(wèn)您說(shuō)有的父母成天打麻將有的還子的學(xué)習還老好,這樣的例子有幾個(gè)?您說(shuō)每天看電視吧聲音調到最小難道不應該嗎?

  我的感受作文 篇14

  XX年 12月14日我在語(yǔ)文課上(XX年12月5日),老師用電腦給我們看照片,圖片上那些小朋友,上課的教室是破爛的,有些沒(méi)有教室的,就在雪地上上課,他們的學(xué)習環(huán)境很糟糕,但是,他們學(xué)習很用功。有一些失學(xué)的小朋友更可憐,站在教室窗門(mén)外看著(zhù)上課的孩子,他們多么渴望能像教室里的孩子一樣上學(xué)呀!山里的孩子穿的衣服破破爛爛的,有的吃不飽、或只能吃一些稀飯、雜糧。我想得出他們真的很可憐。我們真幸福!我們生活在城市里,有明亮寬敞的教室,有寬闊的操場(chǎng)。我們有漂亮的衣服穿,有豐盛的飯菜吃;有好玩的玩具,還有學(xué)習用的電腦、很多有用的圖書(shū)……我們應該珍惜這么好的學(xué)習環(huán)境,要好好學(xué)習,天天向上!

  我們是少先隊員,應該動(dòng)員起來(lái),為山里的孩子出點(diǎn)力,捐些圖書(shū)、衣物等,那才是好呢,“這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻……只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),整個(gè)世界將變成美好人間!”

  我的感受作文 篇15

  今天下午,第二節課的時(shí)候,班主任戴老師說(shuō):今天我們要上四樓圖書(shū)館,去那里要安靜,而且那里有很多書(shū)。我迫不及待地拿起了文具盒和一個(gè)小本子,問(wèn)老師:我可以去那里寫(xiě)一些讀書(shū)筆記嗎?我想記錄下來(lái),以后可以懷念這一刻。老師回答說(shuō):可以,這樣子很好!

  排隊了,我和同學(xué)和我像離弦的箭一樣飛了出來(lái),迅速地排好了隊,帶頭的同學(xué)喊:稍息、立正、抱臂、向前看齊然后我們跟著(zhù)隊伍一起下了樓,走到另外一邊,上了四樓。

  我們到了圖書(shū)館,那里真漂亮,我們迅速脫下鞋并放好,像水一樣,嘩啦嘩啦地流了進(jìn)去,在圖書(shū)館里我看到了關(guān)于安全的書(shū),我就拿起那本書(shū)看了起來(lái)。我看的很入迷,轉眼間,快下課了,突然戴老師在門(mén)口說(shuō):以下幾位同學(xué)周一過(guò)來(lái)找我,有一件事情要做。她念到了我的名字,我很好奇要干什么。

  我戀戀不舍地回到了班級,坐在座位上,回憶在圖書(shū)館的時(shí)光

  后來(lái)戴老師來(lái)到教室說(shuō):剛剛念到名字的同學(xué),下周一到四樓二號圖書(shū)館辦理圖書(shū)館出入證,以后你們就可以隨時(shí)進(jìn)入圖書(shū)館了。這是對今天讀書(shū)特別認真的同學(xué)的獎勵。

  聽(tīng)到這些話(huà),我非常開(kāi)心。

  我的感受作文 篇16

  我一直都覺(jué)得,寫(xiě)作是一個(gè)技術(shù)活,像自己這么笨的人,是很難寫(xiě)得好的,也是很難寫(xiě)的出一個(gè)什么名堂來(lái)的。于是,從我決定寫(xiě)作的那一刻開(kāi)始,就表明我要努力,笨鳥(niǎo)先飛早入林嘛。

  從下定決心寫(xiě)作的時(shí)候開(kāi)始,對于這項愛(ài)好我就非常認真刻苦,非常認真,我特地去買(mǎi)了作文書(shū),以及能夠訓練自己寫(xiě)作的專(zhuān)業(yè)知識書(shū)本。人們都說(shuō),一分耕耘一分收獲,的確,在我的認真努力下,我在追求夢(mèng)想的途中,有了一些起色,也有了一些進(jìn)步。這個(gè),無(wú)疑是對我一種莫大的鼓勵。

  就這樣,我越寫(xiě)越有精神,越學(xué)習越有靈感。這個(gè)對于初中還沒(méi)有畢業(yè)的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑看到了光明且美好的前景,我告訴自己,一定要做到最好,盡管自己學(xué)生時(shí)代沒(méi)有好好讀書(shū),但是現在還來(lái)得及,還彌補得了自己的缺憾。

  也許就是這個(gè)信念在支撐我一直不放棄,一直到現在。然而如今的我,卻總是感覺(jué)寫(xiě)作力不從心,很困難,而且一點(diǎn)也沒(méi)有當初的“熟練”,因為這個(gè)我很焦慮,很不安。會(huì )不會(huì )是我的寫(xiě)作水平下降了,或者說(shuō)是我本身就不是寫(xiě)作的料。于是,我反省自己最近的行為,結果卻明白了寫(xiě)作最重要的是什么。

  最近,因為身體的原因,我總感覺(jué)到疲憊和勞累,就沒(méi)有再寫(xiě),更沒(méi)有看書(shū)動(dòng)腦。每天最多的時(shí)間,都用在了看電視,逛淘寶拼多多之上。反省了自己,我才明白一個(gè)道理:寫(xiě)作不僅僅是一個(gè)技術(shù)活,它還是一個(gè)腦力活,更是毅力活。我想,以后我會(huì )糾正自己的行為態(tài)度,讓自己更加優(yōu)秀,讓自己的寫(xiě)作水平提高。

  我的感受作文 篇17

  五一長(cháng)假,媽媽交給了我一個(gè)任務(wù):讓我把腳上那雙又臟又臭的運動(dòng)鞋洗的干干凈凈一塵不染。我先往盆子里到了一大堆洗衣粉,接著(zhù)倒了點(diǎn)水,然后把鞋子里的鞋墊抽出來(lái),最后我把鞋子和鞋墊放一起放入盆子里。

  我心想:我把你泡上個(gè)一夜,就不行洗不干凈。早上,我拿起刷子,先刷鞋面,接著(zhù)刷鞋邊,然后刷鞋舌,最后刷鞋底。第1只刷完了,我又吃力的刷完了第2只?捎械牡胤竭是不干凈,我重新再刷。連刷了3遍,終于把運動(dòng)鞋洗干凈了,而這時(shí)我都快虛脫了,我快速刷完鞋墊。

  又清洗了3遍,我把鞋子放在欄桿上。用夾子把鞋墊加起來(lái)。我躺在床上心想:平時(shí)媽媽刷鞋子只用10分鐘就OK了。而我用里30分鐘還不夠,看來(lái)平時(shí)正是少這種鍛煉的機會(huì ),我以后會(huì )加倍努力的,我會(huì )盡量幫媽媽做些家務(wù)好提高自己的勞動(dòng)能力。想完,便沉沉的睡去了。

  我的感受作文 篇18

  性格色彩分析,我是藍色性格的人!

  內斂、循規蹈矩、不愿別人打破自己的原則。遇到自己不喜歡的人和事,往往是以“冷暴力”解決。這么久了,好像真的是這樣。熟悉我的朋友都知道,我最害怕的:就是別人不理我,不管自己有沒(méi)有做錯什么!同樣矛盾的是,自己不喜歡的人和事也以同樣的方式解決。既然是討厭的,就沒(méi)必要再多說(shuō)什么。面對很多事,我真的不喜歡強迫別人。我只會(huì )做好自己該做的,不會(huì )牽強附會(huì ),F在,我明白的:很多人,不管你為他(她)付出多少,他(她)依舊不會(huì )為你感動(dòng)。一個(gè)人的能力有限,不可能為對方做太多。

  能發(fā)現你的好,為你付出的人,才是彼此能夠照顧、一起成長(cháng)的!那些,即使我沒(méi)有言語(yǔ)表達,也能發(fā)現我的`歡樂(lè )與悲傷的人,真的是我珍惜的。也是我用真心換來(lái)的。很多時(shí)候,還是喜歡用文字表達自己的感受。在夜深人靜的時(shí)候,沒(méi)人陪伴的夜里;蛟S文字的傾訴可以讓自己輕松很多。在某些時(shí)刻,我會(huì )莫名的傷感,莫名的想念很多人。那是一種沒(méi)人會(huì )理解的想念。曾經(jīng)的很多記憶會(huì )涌上心頭。但現在的一切,也給了我很多感動(dòng)和溫暖。我沒(méi)有忘記過(guò)去,也很快樂(lè )的享受現在的生活。時(shí)間和距離,真的打破了很多念想。

  也讓我學(xué)會(huì )了很多,其實(shí),習慣就好。時(shí)間和距離,不可否認,改變了很多。面對那些無(wú)能為力的現實(shí),我不想做過(guò)多的掙扎。

  只有自己明白的:不管怎樣改變,那些本真的東西,還是完好無(wú)損的停留在我的心里。明白我的,終會(huì )理解我。

  我的感受作文 篇19

  “曬”已經(jīng)成為十分流行的網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ),“曬”就是一起分享快樂(lè ),分享知識,分享情感,分享幸福。很多人都會(huì )曬出自己的一首歌,一份心情,一張自拍照,一件工藝品等等,而我要把我的感受“曬”給大家分享!案惺堋币粋(gè)平凡的字眼,大家可能會(huì )想是什么感受呢?還是讓我告訴大家吧!

  我想,在我們現在這個(gè)社會(huì )上的孩子都讀過(guò)書(shū)吧!沒(méi)錯,我們每天都與書(shū)零距離的接觸,每天都與書(shū)打交道。今天我要分享我對書(shū)的感受,莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!倍鸥φf(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!备郀柣f(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。列寧說(shuō):“書(shū)籍是巨大的力量”。巴羅說(shuō):“一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者!蔽矣X(jué)得書(shū)籍是我精神食糧,我可以經(jīng)常吮吸著(zhù)它那知識的甘霖,并將其消化成人生之路上的驅動(dòng)力。讀書(shū)它可以豐富我們的知識,充實(shí)我們的情感,所以在這里我提倡大家要多讀書(shū)!

  鮮花之所以艷麗,是因為陽(yáng)光的照耀;彩虹之所以絢爛,是因為風(fēng)雨的考驗;人類(lèi)之所以進(jìn)步,是因為書(shū)籍的滋潤。古今中外有成就的人,都喜愛(ài)讀書(shū),并善于從中汲取知識,從而走向成功之路。這說(shuō)明了只要我們多讀書(shū),才能有收獲。

  大家想一下,如果我們的生活沒(méi)有書(shū),那么,我們的生活將是多么寂寥空虛,我們的生命是多么暗淡無(wú)光!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”書(shū)是快樂(lè )的天堂,讓我們忘記了所有的憂(yōu)傷,所以讀書(shū)是我們生活中的一大樂(lè )趣。我堅信,只有讓我們的靈魂融入書(shū)的海洋,讓書(shū)融入我們的生命,就會(huì )有一個(gè)比海更為廣闊的心靈空間。

  同學(xué)們,讓我們讀書(shū)吧!書(shū)可以將成長(cháng)的空間和漫長(cháng)的時(shí)間毫無(wú)保留地澆灌給我們,讓我們能夠馳騁古今,驚天動(dòng)地。書(shū)籍可以喚醒我們沉睡的大腦,可以復蘇我們干涸的心靈。書(shū)籍雖是一種死的物體,但如果你把它當做自己的朋友,它就是一個(gè)活的物體,它可以幫助我們,豐富我們,提升我們。約翰遜曾直言不諱地宣告:“在讀書(shū)與沒(méi)有讀書(shū)的人之間,同死人與活人之間,有同樣大的差別!彼宰屛覀兌嘧x書(shū),讀好書(shū)吧!

  讀書(shū)是我生活中的一部分,書(shū)像一艘帆船,讓我們遨游在知識的海洋中吧!

  我的感受作文 篇20

  世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。這動(dòng)聽(tīng)的言語(yǔ)打動(dòng)著(zhù)我向前努力,但媽媽你可想過(guò)我的感受,我知道你是為我好,但你懂得我們內心的感受嗎大人的苦小孩不懂,但小孩的苦你們也不懂,我不相信,別勸我,你勸我我也不聽(tīng),你沒(méi)經(jīng)過(guò)小孩這代,我所以不信。

  我試著(zhù)告訴你我的心,試著(zhù)告訴你我的話(huà),但你不懂小孩的心,小孩的話(huà),這次期末考試我不好,這本就讓我心痛和飛飛一直都追不上我也‘追’上我讓我感到心酸但是你卻不停刺激‘?huà)尅埬阍徫,讓我思考我這本就弱的身體再加上你那傷心的話(huà),我真沒(méi)勇氣活下去了,我也讓你丟臉了,你生氣,你刺激我,我連活的勇氣也沒(méi)了,更別說(shuō)追上他人了的勇氣了,即使你話(huà)上不說(shuō)我,但我知道你心里在說(shuō)我,我見(jiàn)那一家人出去玩,我好想大聲痛哭,為什么大人不懂我們的苦,難道他們沒(méi)經(jīng)過(guò)童年時(shí)代嗎,成績(jì)大于我,考試好的學(xué)生家長(cháng)什么都給買(mǎi),考試差的學(xué)生什么都得挨家長(cháng)一頓批,我與同桌都有同感,我們都學(xué)習中等,每次見(jiàn)想要的東西都一張嘴挨家長(cháng)一頓批但家長(cháng)一張嘴就是你看誰(shuí)誰(shuí)人家考那樣好,全年級第一你給我考過(guò)一次嗎,還敢張嘴有你這丟臉的嗎,這對我們這心靈是多大的傷痛嗎,有時(shí)我們不敢哭,卻在校里傷心的哭

  難道一條生命換不會(huì )一個(gè)成績(jì)嗎,我好傷心呀,一條人命和一條狗樣死了就死了能看門(mén)就好不看門(mén)就死狗一條嗎孩子的心大人何時(shí)能懂,難道是失去了‘狗’后才會(huì )懂。

  我的感受作文 篇21

  在堆著(zhù)土的老房子里,爐子里的柴火燃燒得很旺,一縷縷炊煙從煙囪里冒出來(lái),時(shí)而升上天空,時(shí)而在屋頂上徘徊許久,這時(shí)我們聞到了一種煙草的味道。這種又苦又特別的炊煙,常常讓我想起惡業(yè)中老婆婆的命運。

  小時(shí)候住在外婆家,經(jīng)常去田里玩。在去田里的路上,我總是經(jīng)過(guò)外婆家的菜園,離我很近。這是一個(gè)被她自己的柵欄包圍的小花園,它建在那里,沒(méi)有任何遮蓋。說(shuō)實(shí)話(huà),那道小柵欄擋不住故意挖菜的壞人,只能擋住幾個(gè)菜地里的黃鼠狼。

  我記得有一次,我看到她家的花園里少了很多新成熟的蔬菜!澳萌グ,反正我種的菜是給大家吃的!彼芫靡郧熬褪チ苏煞,獨自生活,靠賣(mài)菜賺點(diǎn)生活費。但是,我發(fā)現她一點(diǎn)也沒(méi)有因為這種可憐的生活而難受。

  她經(jīng)常帶我去她家,把我抱起來(lái)放在舒適的藤椅上。一開(kāi)始沒(méi)怎么了解她,就端端正正的坐在那里。她抓起桌子上的瓜子,一顆一顆的給我剝。她還教我如何跳舞。她喜歡站在藍天下,在寬大的房子前,嘴里哼著(zhù)小曲兒,旋來(lái)旋去。

  當她旋轉時(shí),黑色的裙子像牽;ㄒ粯优蛎浧饋(lái)。這一刻,她完全表達了自己內心的熱情。

  其實(shí)領(lǐng)導們雖然不和奶奶聊天,也不去她家,但大家似乎都在默默看著(zhù)她。每當該吃飯的時(shí)候,奶奶就站在離家不遠的地方看著(zhù)它。直到看到做飯的煙一如既往的冒出來(lái),她才會(huì )安心回家吃飯。

  很快,寒冷的冬天來(lái)了,厚厚的積雪蓋住了花園里的蔬菜,田野一片雪白。我很少去奶奶家。窗戶(hù)上有霜,外婆家的炊煙起起落落,我們自然很難看清.

  熬過(guò)了寒冷的冬天,我像一開(kāi)始一樣,密切關(guān)注著(zhù)不遠處的煙囪,看它是否能按時(shí)輸送炊煙。

  然而這一兩天,炊煙一直沒(méi)有飄出來(lái)。

  老婦人離開(kāi)時(shí),倒在明亮的爐火旁,悄悄地離開(kāi)了。

  此時(shí)此刻,炊煙向上飄著(zhù),卻再也看不到夕陽(yáng)下最美的炊煙緩緩升起.

  我的感受作文 篇22

  在人的一生中,有很多啟蒙老師。我也不例外。在我小學(xué)的時(shí)候,有一位老師,是我在腦海里永遠抹不去的影子。

  在我小學(xué)的時(shí)候,有一次測驗,同學(xué)們正慌慌忙忙地答卷。到第二天,發(fā)卷下來(lái)了。我很緊張啊。因為我的成績(jì)一向都差得要命,可是昨晚,我有復習啊。所以,我以為我的成績(jì)會(huì )有所提高,可不如我所想啊。卷子發(fā)到我桌面上,我呆住了。我拿起寫(xiě)著(zhù)鮮紅的“57”的卷子。誰(shuí)都看不出我臉上什么表情!芭、啪”地喚醒了我,原來(lái)這聲音是老師拍講臺發(fā)出的,接著(zhù)説:“同學(xué)們,安靜點(diǎn),F在,我們來(lái)作一個(gè)成績(jì)分析。有很多同學(xué)都有進(jìn)步,這是值得表?yè)P的?墒,有一個(gè)同學(xué)最令老師頭疼了。你們知道是誰(shuí)嗎?”同學(xué)們回答道:“不知道!崩蠋熇^續説:“她啊,就是你們班倒數第一“大王”啊!蓖瑢W(xué)們都不約而同地指向我。然后哈哈大笑地討論著(zhù)。我被老師叫到講臺前,當著(zhù)這么多的學(xué)生,老師罵道:“你啊,每一次考試都不及格,每一次都把我們班的平均分拉下來(lái),你羞不羞?我都不知道怎么我們班會(huì )有你這樣是學(xué)生,説出去我都覺(jué)得羞啊!甭(tīng)完老師這段話(huà),我的心在流血“滴、滴”地落下?蓻](méi)有一個(gè)人知道。當時(shí),我真的是無(wú)地自容啊。

  經(jīng)過(guò)這次,我加倍努力,我差不多把所有的時(shí)間放在學(xué)習上。又一次測驗了,當發(fā)卷的時(shí)候,我也呆住了。拿起寫(xiě)著(zhù)91分的卷子,我發(fā)覺(jué)很光榮啊。當老師作成績(jì)分析時(shí),我以為她會(huì )夸我進(jìn)步了?墒侨f(wàn)萬(wàn)不如我所想,老師指著(zhù)我説:“你是不是有作弊?怎么會(huì )優(yōu)秀呢?”然后我又聽(tīng)到同學(xué)們的哈哈大笑。當時(shí),我好想哭啊,我好恨好恨老師,為什么她不相信我?我好想問(wèn)她有沒(méi)有想過(guò)我的感受?我對老師絕望了。

  有一次,我去辦公室的時(shí)候,無(wú)意間聽(tīng)到一段老師和其他老師的對話(huà):我的那個(gè)學(xué)生啊,真是有本事,以前每次測驗她都不及格?蛇@次她優(yōu)秀啊,我好高興,也好興奮啊。

  我驚呆了!原來(lái)老師一直都很關(guān)心我的,她以前的行為是想我有奮斗的目標啊。我做到了,我不負你所期望!

  我的感受作文 篇23

  一杯清茶,一盞暖燈,靜臥榻上,手中捧著(zhù)一本好書(shū),偶爾輕輕啜飲一口,更是別有一番樂(lè )趣。漫長(cháng)人生路,書(shū)伴成長(cháng)。留下的是書(shū)香,而收獲的卻是享受人生的一種灑脫豪情罷。

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!比松袝(shū),自是恬靜美好。

  在天真爛漫的孩提時(shí)期,我與書(shū)相遇。菩提樹(shù)下,幾張木凳。年幼的我,坐在凳上,手捧一本精致的童話(huà)書(shū),本是一章簡(jiǎn)短的故事,我總是要反反復復閱讀好幾遍。想必是在思考著(zhù)什么吧!我的心總是隨著(zhù)故事中的情節起起伏伏,《白雪公主》使我緊張而舒心,《皇帝的新衣》讓我開(kāi)懷大笑;《小美人魚(yú)》讓我淚落如珠……小小的一本書(shū),仿佛具有魔力,令我陶醉其中,不可自拔。

  在懵懂無(wú)知的年少時(shí)期,我與書(shū)相識。轉眼,步入小學(xué)的大門(mén)。不再滿(mǎn)足于童話(huà)的美好,拾起一本《古詩(shī)大全》仔細閱讀。從“春眠不覺(jué)曉”到“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”再到“錦瑟無(wú)端五十弦, 一弦一柱思華年”。每一首充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的詩(shī)伴隨著(zhù)我度過(guò)黑夜。辛勤的付出,書(shū)的陪伴,收獲將是無(wú)窮的。每當我的作文被老師當做范文大聲朗讀時(shí),我的心就百感交集,有喜悅,有欣慰,更多的便是對書(shū)的感謝。多想,多想乘上書(shū)籍的列車(chē),一去不復返。

  在逐漸成熟的中學(xué)時(shí)期,我與書(shū)相廝。中學(xué),象征著(zhù)童真年華的終結。競爭的殘酷使我一次又一次灰心,卻又一次又一次站起來(lái)。是的,可笑的白日夢(mèng)永遠不會(huì )實(shí)現,絢爛的權勢不會(huì )永遠屬于我,至高的榮譽(yù)不會(huì )永遠眷顧我,但是我知道,書(shū)將會(huì )永遠陪伴著(zhù)我,伴我度過(guò)一個(gè)個(gè)寂寞灰心的黑夜,走過(guò)一個(gè)又一個(gè)失敗!恶橊勏樽印繁愠闪宋业淖?lèi)?ài),我的情感隨著(zhù)里面的內容情節而變得豐富多彩,欣慰、緊張、喜悅、傷心、絕望!恶橊勏樽印穾翌I(lǐng)略人世間的悲歡離合,讓我體會(huì )到了人世間的善與惡。

  愛(ài)上讀書(shū),就像鳥(niǎo)兒愛(ài)上藍天,魚(yú)兒向往大海。這并非是一種沖動(dòng),而是對書(shū)的摯愛(ài),對知識的渴求,對思想的一種凈化。

  擁有一本好書(shū),如把一壺玉液瓊漿,如聽(tīng)一曲高山流水。教你成長(cháng),教你做人。擁有一本好書(shū),他終將會(huì )助你走到成功的巔峰。因為我看到了,看到了一本小小的書(shū)中蘊藏著(zhù)一種驚天動(dòng)地的力量——名為“知識”的力量。

  漫漫人生,有書(shū)相伴,何憾之有?

  我的感受作文 篇24

  星期四的下午,老師說(shuō)要軍訓,我們歡呼起來(lái),心想:“太好了,不用上課了,軍訓一定很好玩!蔽覀兣胖(zhù)隊伍,興奮地向操場(chǎng)走去。不一會(huì )兒,一位威武的武警叔叔向我們走來(lái),武警叔叔教我們齊步走,可是,我們怎么走都走不齊。我想:“原來(lái)軍訓就是齊步走呀!真好玩!”

  但是,后來(lái)才發(fā)現軍訓并不是我想的那么簡(jiǎn)單,武警叔叔要我們一動(dòng)不動(dòng)地站軍姿,一開(kāi)始我還能堅持,可是太陽(yáng)的溫度慢慢地升高,像一個(gè)大火球一樣曬著(zhù)我們,我的汗水像雨珠一樣落下來(lái),打濕了我的衣裳,我的腿也開(kāi)始痛了起來(lái),心想:“為什么下課10分鐘那么短,站軍姿5分鐘那么長(cháng)呀!”休息的時(shí)間終于到了,大家松了一口氣,累得哇哇直叫,我也差一點(diǎn)要暈倒了,大家都覺(jué)得軍訓可真累呀!

  解放軍叔叔真不容易呀,他們?yōu)榱吮Pl祖國,每天都要在火辣辣的太陽(yáng)下站崗、訓練,吉真辛苦呀!

  我的感受作文 篇25

  有人說(shuō),軍訓是魔鬼訓練,有人說(shuō)軍訓是無(wú)比的幸福。但是,我覺(jué)得軍訓是自豪的。

  在上小學(xué)六年級的時(shí)候就知道初一又一個(gè)可怕的軍訓,果然,可怕的這一天來(lái)了。

  在軍訓的第一天,我們穿上老師給我們發(fā)的軍服,我們一個(gè)個(gè)又粗虛的下樓,第一眼看到的就是穿著(zhù)軍服的教官們在操場(chǎng)上訓練著(zhù),他們一個(gè)個(gè)英俊瀟灑。我們在操場(chǎng)上等待著(zhù)教官,

  開(kāi)始軍訓了,教官首先讓我們站軍姿,站軍姿可沒(méi)那么簡(jiǎn)單,你得不能動(dòng)不能說(shuō)話(huà),還得抬頭挺胸,弄著(zhù)弄那的煩死了,會(huì )讓你覺(jué)得后腳跟得特別疼痛,無(wú)法承受。這一天也就算糊弄過(guò)去了。

  第二天下雨了,我們以為下雨天不用軍訓,可誰(shuí)知道教官讓我們去樓上軍訓,哎!就這樣一天一天的過(guò)去了。

  轉眼間,已經(jīng)過(guò)去了四天,這四天我們學(xué)習了很多的詩(shī)歌,還給我們班起個(gè)名,口號。

  第五天,我們要下午舉行一個(gè)軍訓總結大賽,以抽簽的順序上場(chǎng)。我們抽到了6號上場(chǎng)的順序,我們可以放松一下看看別的班是怎樣訓練的讓自己做好心理準備。到我們了,我們哥哥精神抖擻特別的有氣勢的上了場(chǎng),最后我們班得了第一,這時(shí)候心里覺(jué)得無(wú)比的幸福和自豪。

  軍訓讓我覺(jué)得自豪,快樂(lè )!

  我的感受作文 篇26

  通過(guò)閱讀本組課文以及課外的學(xué)習,我對科學(xué)精神有了更深的認識。

  我們要尊重事實(shí),有句話(huà)說(shuō)得好:“實(shí)踐出真知!庇行┦挛锉砻婵瓷先ツ軓闹械贸鼋Y論,但是,當你通過(guò)親自地試驗后,你才能肯定地得出理論。像哥白尼一樣,他不贊同地心說(shuō)的說(shuō)法,經(jīng)過(guò)反復研究,他得出結論:地球不是宇宙主宰,所有行星并非都繞地球旋,應該是繞太陽(yáng)旋轉。為此,他發(fā)表了日心說(shuō),可最后卻被處以火刑。后來(lái)人們也為此進(jìn)行實(shí)驗,結果證明哥白尼的判斷完全正確。

  在科學(xué)研究中,還要一絲不茍。對搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō),勤奮就是成功之母!要想成功,就必須全身心地投入到科學(xué)中,必須具備鍥而不舍的精神,還要留心觀(guān)察周邊的事物,善于思考,仔細研究!皹I(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!薄扒匀f(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金!

  同時(shí),也要敢于質(zhì)疑。一個(gè)人不能人云亦云,不要輕信老師是專(zhuān)家的說(shuō)法,圣人也有錯的時(shí)候。人非生而知之者,孰能無(wú)惑?我們應敢于向他們提出疑問(wèn),指出錯誤,不能盲從,將錯就錯。

  在以后的科技發(fā)展上我們還要不斷創(chuàng )新,我們是生活的主人,每個(gè)人都可以改變生活,迎接新世紀。我們現在的想、經(jīng)濟正在發(fā)展,我們的生活也是十分幸福,我們還要讓新世紀的經(jīng)濟更發(fā)達,讓我們的祖國更美好。

  通過(guò)六年的學(xué)習,我學(xué)到了許多豐富的知識:我懂得了生命的珍貴,人生的哲理,懂得了禮貌待人,還掌握了寫(xiě)信的方法,我也了解了不少名著(zhù),還有名人的生活,我知道了文言文的產(chǎn)生,漢字的形成,中華民族幾千年的歷史……我還知道了很多很多。

  我悟出了學(xué)習的重要性,因此,在以后的日子里,我會(huì )加倍努力,還要珍惜時(shí)間。我知道:時(shí)間是有去無(wú)回的,時(shí)不我待,所以,我們應爭分奪秒,利用短暫的時(shí)間,做更多有意義的事。

  通過(guò)這六年的學(xué)習,我的理解力增強了,一年比一年進(jìn)步。我懂得了要靈活運用課內學(xué)到的知識。還有,在背誦時(shí),不應死記硬背,要采用巧記法。

  在我的學(xué)習生涯中,也有許多酸甜苦辣,但是,我也時(shí)常受到情感的熏陶。在我失落的時(shí)候,同學(xué)們鼓勵我;在我困難的時(shí)候,他們幫助我;他們良好的學(xué)習習慣。老師也對我循循善誘,使我受益匪淺。

  我覺(jué)得自己的語(yǔ)文學(xué)習得還不錯,我要再接再厲,在六年臨別之際,給母校留下最好的一面!

  我的感受作文 篇27

  書(shū)是逆境中的慰藉,當你遭受挫折,意志消沉或心情煩悶時(shí),何不去找一些勵志作品讀一讀呢?比如羅曼。羅蘭的《名人傳》,奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。學(xué)學(xué)他們是如何面對挫折的,在自己思想的王國里與他們對話(huà),激勵自己的斗志,從而使自己勇敢的面對困難,樂(lè )觀(guān)的看待一切。 在你休閑的時(shí)候,不防坐在公園的凳子上或是庭院里,一邊享受陽(yáng)光的沐浴和風(fēng)的輕撫,一邊讀一些優(yōu)美的散文,你會(huì )覺(jué)得心情舒暢,一切都很好美!

  在你感到孤單的時(shí)候,為什么不去與書(shū)偉伴呢?書(shū),是我們永遠的朋友。在這個(gè)時(shí)候,我們可以細細品味作者的思想感情,與自己的思想結合起來(lái),自由自在的翱翔,無(wú)拘無(wú)束的暢游。難道你會(huì )在與朋友的宴會(huì )上談?wù)撝R嗎?難道你會(huì )在喧鬧的街道上思考人生的價(jià)值嗎?因此,孤獨有時(shí)候的偉大的,在孤獨時(shí)讀書(shū),更是一種獨特的享受。

  從小學(xué)開(kāi)始,老師就教育我們,不要用華麗的外表來(lái)裝扮自己,而要用知識來(lái)充實(shí)自己。我們可以不富裕,但不能沒(méi)有知識;我們可以不美麗,但不能不充實(shí)。因為知識上富有可以享受心靈上的滿(mǎn)足。

  讀書(shū),是一種境界,只要你鉆進(jìn)去,就會(huì )發(fā)現有無(wú)窮的樂(lè )趣和價(jià)值。

  “鳥(niǎo)魚(yú)飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”正值青春期的我們有著(zhù)積極進(jìn)取的心態(tài),有著(zhù)勇于拼搏的豪情。因此,我們應該把讀書(shū)作為一種享受,善于讀書(shū),熱愛(ài)讀書(shū)。從中提高我們的道德修養和自身的價(jià)值。

  我的感受作文 篇28

  生病時(shí)好難受,因為生病就像在坐牢一樣,看不到星星和月亮。

  “生病”是惡魔,它讓我什么東西都不能吃,也不能去公園,哪里都去不成,更是讓我沒(méi)有抵抗力跟“它”作對!“生病”是警察,爸媽是手拷,而我是犯人,我在哪里,爸媽就在哪里,“生病”像籠子把我緊緊地關(guān)起來(lái),讓我不能奔跑,讓我不能游泳……

  生病的我就要住院,有時(shí)爸媽不在,就只留下孤零零的我,也不能玩電腦,又不能吹直笛。每次發(fā)燒,就是偏偏想吃冰的時(shí)候;每一次咳嗽,就是偏偏想吃糖果的時(shí)候,每一次準備好出院,又突然發(fā)燒。狠心的病毒,真是一分一秒也不肯放過(guò)我的大壞蛋。

  如果我有足夠的勇氣,有足夠的信心,我要勇敢的奮戰下去,我不會(huì )繼續哭,因為惡魔是沒(méi)有同情心的妖怪。

  病魔就像熱火般地折磨健康的身體,所以,以后我要好好的照顧自己,不要讓它再次被侵犯。健康的心靈使人感到舒服又暢快,健康的身體讓人感到自由自在!但愿我也能天天擁抱健康的身體。

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