清明節感受作文(集合15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的清明節感受作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
清明節感受作文1
清明，我初次接觸與的時(shí)候，是在很小的時(shí)候。那年的清明節的前幾天，我的同桌她沒(méi)來(lái)上課，班主任在點(diǎn)名時(shí)說(shuō)了一句，清明節到了，她去給媽媽過(guò)清明了，那一周前后，總有同學(xué)請假過(guò)清明。當時(shí)的我就怎么也不理解，什么是“清明”，怎樣過(guò)“清明節”。為什么沒(méi)見(jiàn)家家包餃子，也不見(jiàn)誰(shuí)添置新衣服與新鞋子，為什么我家沒(méi)有過(guò)“清明”，一連串的問(wèn)題裝在心里。偶爾有一天又想起。問(wèn)的同桌傷心的哭個(gè)不停，還挨了老師一頓訓，我是一頭霧水。但從同桌的淚水里，隱隱約約感到“清明”的感傷�！扒迕鳌本瓦@樣存入我的記憶。
“清明”，我再次接觸的時(shí)候，我已經(jīng)九歲。我們北方的雪，在清明前后才能融化完，那年清明在泥濘的小路上，總是看到路邊一小堆燒過(guò)的紙灰，還有殘留的半片圓紙，有的被風(fēng)吹落在枯草中，有的吹進(jìn)低凹處，有一天吹在我放學(xué)的路上，我忍不住拾了起來(lái)，拿在手上琢磨，到家后還細細地尋問(wèn)了祖母，才知道清明與死亡緊緊相連。這也是我平生第一次發(fā)現了老祖母的憂(yōu)傷。我摟著(zhù)祖母天真地說(shuō)我不要清明，我家也永遠也不要過(guò)清明，老祖母笑了。
我第三次感悟的時(shí)候，是給祖母過(guò)的第一個(gè)清明。清明節沒(méi)到，父母就開(kāi)始計劃了。當時(shí)物資非常緊缺，有孝心的母親教我們用薄薄的白紙，做成朵朵各種各樣白色的菊花，放在祖母的墓碑旁。那個(gè)清明，要數祖母的那塊園地最鮮亮，惹眼。在做花時(shí)，想起祖母給我講清明時(shí)的語(yǔ)氣與流露出的哀傷，一種隱隱的痛，咸咸的傷堵在心里。從那以后，每到清明前后，就有許多人到我家討要紙做的花，也讓我體悟到了清明與思念，清明與孝道，清明與感恩，清明與生命的種。種聯(lián)系。
那一年，母親突然去世，當我再次感悟“清明”時(shí)，體會(huì )到再深沉的祭奠，也不抵不過(guò)親人在世時(shí)，那持之以恒的小小關(guān)愛(ài)。在悲痛之余，考慮最多得是怎樣讓老父親健康、幸福地生活，讓我們再無(wú)遺憾。每每清明，我總以老父親過(guò)的很幸福，我們過(guò)得開(kāi)心，告慰母親的在天之靈，這也是母親辛勞一生的目標，在殷殷的火焰中，我能感悟到母親的微笑。
清明節感受作文2
清明時(shí)節雨，紛紛路上行人，欲斷魂。借問(wèn)酒家何處？有牧童——遙指杏花村�！}記
清明節對逝者的無(wú)比思念，思念撮成線(xiàn)，牽著(zhù)淚到了空中；清明雨對逝者的無(wú)比思念，思念變成淚，伴著(zhù)雷聲落到了地面；清明夜對逝者的無(wú)比思念，思念化成了星，伴著(zhù)彎月灑在蒼穹。夜，已深了，天空中幾顆疏疏朗朗的星透著(zhù)幾許思念，清涼的月光翻開(kāi)我記憶的思緒。
看窗外雨淅淅瀝瀝的下，滋潤了萬(wàn)物。雨不停地下，但也是蒙蒙的，霧一樣的，再伴著(zhù)風(fēng)，密密的斜織著(zhù)。伸出手去接，細密的雨點(diǎn)飄在手掌心，我還沒(méi)來(lái)得及握，它就順著(zhù)手上的紋路滑下去了，剛一落地，便被泥土和嫩草吸吮了。雨紛紛，心沉沉，忽然有個(gè)問(wèn)號涌上心頭，我的母親明天還會(huì )去嗎？
紛紛路上行人
我的母親還是去了，一條小路，綿延在清晨的雨霧里。田邊小路上一道車(chē)輪印清晰可見(jiàn)，遠遠的路上一位母親正帶著(zhù)她的女兒去給已逝的母親上墳。雨漸密了，自行車(chē)不勉有些吃不消了。我的母親下了車(chē)，脫下了自己的雨衣，罩在了給逝去的母親的燒紙上。雨中本該匆匆的我變得心事重重……
欲斷魂
終于到了姥姥的墳前。我的母親把燒紙散開(kāi)。雨霧罩著(zhù)潮濕的土，燒紙好不容易才點(diǎn)燃。我和我的母親一張張續著(zhù)燒紙，不禁回想起姥姥。一件黑紅料子的上衣，一條黑色的褲子，一雙黑色的布鞋——幾乎常年不變的固定打扮，利落干凈。那時(shí)，姥姥的身體還硬朗，頭發(fā)全白倒是更顯精神，臉色也紅潤，總帶著(zhù)和藹的笑容。她搖著(zhù)我拍我入睡，抱著(zhù)我看過(guò)年的扭秧歌，領(lǐng)著(zhù)我串東家溜西家，直到后來(lái)追著(zhù)跑著(zhù)也攆不上我的自行車(chē)……我大了，姥姥老了；我來(lái)看姥姥了，姥姥走了……
“來(lái)，給姥姥念叨念叨近來(lái)的狀況……”收回了無(wú)盡的思緒，我不禁泛起了淚花，幾分愁哀不知是為了眼前的失去還是曾經(jīng)的擁有。
逝者帶去了無(wú)盡的思念，不知還有什么。逝者留下了無(wú)窮的愛(ài)，不知如何計數�！笥�
清明節感受作文3
有人說(shuō)，“其實(shí)作文并不難”，這是將作文簡(jiǎn)單化了，如果不難，為什么世界母語(yǔ)寫(xiě)作會(huì )成為一道世界難題？
有人說(shuō)，寫(xiě)作文需要天賦。其實(shí)不然，因為作文不等于創(chuàng )作，創(chuàng )作需要天賦而作文則不需要作文只不過(guò)是表達思想、記錄生活、抒發(fā)感情的一種工具。
古人云：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲銷(xiāo)魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遠指杏花村”。當我想起唐代大詩(shī)人的這句詩(shī)歌時(shí)就想到似乎清明節快要到了，清明的腳步已經(jīng)不遠了，只剩下了一步之差。
由于，清明節是在學(xué)校過(guò)的不能在家里過(guò)。在家里，吃上那平時(shí)吃不到的的清明果，那可真是佳肴��！而且不能在家里和家人一起往鄉下掃墓（踏青），給死往的故人請安，給他們拜年，送上家中做出來(lái)的佳肴——清明果。讓他們保佑我的學(xué)習更好，學(xué)業(yè)成功。
于是，星期六爸爸在家很空，決定帶我回鄉下往給奶奶掃墓。我立即拿來(lái)自己家里做出來(lái)的清明果，拿來(lái)一個(gè)籃子在下面展了一張干凈的報紙，然后小心翼翼的把清明果平展在里面，以免發(fā)生一想不到的“事故”。最后，我把籃子放在車(chē)子的后備箱中。一切預備停當，我們自己全家就坐上了車(chē)子。在坑坑洼洼的山路上車(chē)子不停的顛簸，這時(shí)我想起了后備箱中的佳肴非常擔心，心急如焚。我叫爸爸開(kāi)慢些特別是有坑的地方。我們自己就慢慢悠悠的坐車(chē)，就像老牛拖慢腿。
經(jīng)過(guò)，半個(gè)小時(shí)的顛簸，我們自己終于到了奶奶的墳前，我拿出清明果放好，拿香深深的鞠了一個(gè)躬，拜了幾拜。給奶奶請了安，向他問(wèn)好。對他行完了中華民族的禮節以后，就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的響了起來(lái)。那聲音震耳欲聾，就像天上打雷一樣。把弟弟?chē)樀膯鑶璐罂奁饋?lái)。后來(lái)我又默默的在宅兆前許愿“�？茨棠棠鼙Ｓ游覍W(xué)習快些進(jìn)步，全家生活快樂(lè )，身體健康，學(xué)業(yè)有成”。
不愧這是我們自己中華民族的一種傳統節日啊，是那么的有意義，不平常好多了了，是那么的有趣不同平常。又有活動(dòng)，又有學(xué)問(wèn)，還有佳肴。是一個(gè)與其他節日不同的節日。比西方節日有趣多，有深刻的意義。
清明節感受作文4
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂，。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！蓖硖圃�(shī)人杜牧這首膾炙人口的《清明》，訴說(shuō)著(zhù)思念與哀傷。清明節是我國最重要的祭祀節日，是掃墓和祭奠、追思已故親人的日子。
清明節前后流傳著(zhù)很多傳統的風(fēng)俗活動(dòng)。如寒食賜火、清明掃墓、踏青郊游、放風(fēng)箏、蕩秋千、斗雞、拔河等，這些習俗隨著(zhù)歲月交替和社會(huì )變遷，有些已經(jīng)逐漸被遺忘，連一絲記憶都不復存在，有些仍遺留至今并賦予了新的內涵。
在舊時(shí)的青島，清明節也被看作是一個(gè)大節氣。寒食節是在清明節的前一天，每家都要斷火，吃冷食。冬至后105天謂之寒食，從前的這一天禁火，冷食，故又稱(chēng)“冷節”、“禁煙節”。人們在清明前兩天就開(kāi)時(shí)斷火，即天不亮就把飯做好，直到落日后再燒火，以示對親人的懷念，由于人們常把寒食節的活動(dòng)延續到清明，逐漸將寒食與清明合二為一。
在清明節掃墓的習俗比較盛行，掃墓俗稱(chēng)“上墳”。這一天要去祖墳上填土整墳，掃除沙塵雜草，上香、燒紙，舉行祭禮。有的人家要利用這一機會(huì )修整墳墓，大多數是象征性地給墳頭上添添土，還要在上邊壓些紙錢(qián)，讓別人看了，知道此墳尚有后人，所以說(shuō)，無(wú)論家里多窮，清明節都是要去上墳的。人們祭祀完畢，都要進(jìn)行野餐，將上供的食品吃掉，也就是吃福根，以向先人表示節儉之意。
許多人家都要吃大蔥和蛋餅，寓意聰明伶俐，這個(gè)習俗一直延續至今。有的人家還要捏面花，稱(chēng)作“蒸小燕”，吃白面小雞和雞蛋。寓意小燕子來(lái)了，真正的春天到來(lái)了。清明這天早晨全家人一定要吃雞蛋和小雞，心明眼亮不得病，很多學(xué)生要帶雞蛋給老師以表敬仰。另外，清明節時(shí)將印有蝎子圖案的紙貼在家里，家中不招蝎子、蜈蚣，尤其是在農村特別盛行。
“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”，這是一句流傳廣泛的民間諺語(yǔ)。清末民初，農村一帶開(kāi)始合理安排農時(shí)，清明節這天，好多農家給牲口吃高粱米飯，俗語(yǔ)：“打一千，罵一萬(wàn)，不忘清明節一頓高粱米飯�！背愿呒Z米粥、麥子粥、玉米粥，表示日子步步高，這一天用粥要讓牛、驢等飽餐一頓，以犒賞它們一年的辛勞。
清明節感受作文5
又是一年清明時(shí)，起風(fēng)了。思緒隨著(zhù)風(fēng)兒愈飄愈遠，或許談不上傷感，或許談不上離愁。只是在這懷念的季節里，想起了已故的人和已逝的往事。于是，淡淡的哀愁隨著(zhù)清波蕩開(kāi)，蕩開(kāi)…… 清明時(shí)節雨紛紛。瞧，飄飄灑灑，凄凄冷冷，絲絲細雨，濕潤了心頭，也喚醒了我。滴滴答答，似乎很雜亂，又似乎很有律動(dòng)力——正像我的心情，不悲不喜，我輕輕地走在這林間小路上，享受著(zhù)這難得的安靜。低頭沉思，想起了那個(gè)他——在很久以前，他也像我一樣，沉醉于這清明小雨之中。清明，雖然是柳綠花紅、春光明媚的時(shí)節，但細雨紛紛，讓人感受到了那種“做冷欺花，將煙困柳”的凄迷而又美麗的境界。于是，他寫(xiě)下了雨中行路者的心情——清明時(shí)節雨紛紛。他就是杜牧。 路上行人欲斷魂。
清明節里，我理所當然地想起了已故的親人。他們走了，卻永遠留在我們心中。但卻免不了多愁善感幾回。身在雨絲風(fēng)片之中，紛紛灑灑，冒雨趲行，那心境更是加倍的凄迷紛亂了。杜牧或許與我同樣的心情�？茨谴河隄裆�，行人孤身趕路，觸景傷懷，心頭的滋味復雜。偏偏又趕上細雨紛紛，又平添了一層愁緒。于是，他寫(xiě)下了這句千古名句——路上行人欲斷魂。 借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。雨不知不覺(jué)小了，我的愁緒仿佛收斂回來(lái)了。人生自古誰(shuí)無(wú)死，何必傷感離愁，抽刀斷水水更流，人生亦如此。杜牧或許明白人世間分分離離，故寫(xiě)下了“借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村�！边@一絕句，行人也不愿繼續哀愁下去，或許想散散心頭愁緒，于是借問(wèn)酒家何處，而遙指杏花村卻令所有人豁然開(kāi)朗。
或許人生總有那么一些死結，需要別人幫我們解開(kāi)，而杜牧這句，寫(xiě)得實(shí)在深得人心，一語(yǔ)驚醒我這個(gè)夢(mèng)中人。 喜歡，很是喜歡。喜歡寫(xiě)這首詩(shī)的高明的詩(shī)人，寫(xiě)得自如之極，興味隱躍，余韻邈然，耐人尋味。 喜歡清明，那種感覺(jué)，很是輕松很是愜意。楊柳拂過(guò)心頭，悄悄地蕩開(kāi)了那顆憂(yōu)愁的心……
清明節感受作文6
我國人民有“飲水思源”的傳統美德。據《夢(mèng)粱錄》記載：在古代，每到清明節這一天，無(wú)論達官貴人，還是普通百姓，都會(huì )去上墳、掃墓、祭祖，表達對先人的敬意和懷念。這一天，掃墓是最重要的活動(dòng)。不過(guò)至今在我國一些地方，還保留著(zhù)清明節吃冷飯的習俗。
相傳在春秋時(shí)代，晉國的君主晉獻公有一個(gè)年輕美貌的妃子驪姬。她為了讓自己的兒子奚齊將來(lái)繼承皇位，就用毒計害死了太子申生。申生的弟弟重耳為了躲避驪姬的迫害逃離了晉國，一路上受盡屈辱。有一次，重耳因為饑餓暈倒了，大臣介子推就從自己的腿上割下了一塊肉，用火烤熟后捧給重耳吃。就這樣，他們顛沛流離，歷盡艱辛，終于在19年后回到了晉國，重耳后來(lái)成為歷史上很有名的晉文公。
晉文公做了國君之后，對那些和他一起流亡的臣子進(jìn)行了封賞。也許是大意了，他唯獨忘了介子推。后來(lái)有人提起此事，晉文公猛然想起，內心十分不安，馬上派人去請介子推�？墒侨チ藥滋�，介子推都不來(lái)，晉文公只好親自去請�？蓙�(lái)到介子推家，卻見(jiàn)家門(mén)緊鎖，一問(wèn)鄰居才知道，介子推已背著(zhù)老母親躲進(jìn)了綿山。于是，晉文公便讓士兵上山去找介子推，可找來(lái)找去也不見(jiàn)蹤影。這時(shí)，有人出了個(gè)餿主意：干脆放火燒山吧，火著(zhù)起來(lái)，介子推就會(huì )自己走出來(lái)。于是，晉文公便下令燒山。誰(shuí)也沒(méi)想到，大火燒了三天三夜，也沒(méi)見(jiàn)介子推走出來(lái)。等火熄滅后，人們再次上山尋找，發(fā)現介子推和母親抱著(zhù)一棵燒焦的大柳樹(shù)已經(jīng)死了。
為了紀念介子推，晉文公下令把綿山改名為“介山”，并把放火燒山的這一天定為“寒食節”，告知全國百姓，每年的這一天都要禁煙火，只吃冷飯。
第二年，晉文公和大臣們來(lái)到介山祭奠介子推，發(fā)現那棵燒焦的柳樹(shù)竟然復活了。晉文公為柳樹(shù)賜名“清明柳”，并把這一天定為清明節。
其實(shí)，“清明”在我國是有雙層意思的一天，它既是節日，又是節氣。民間有這樣的諺語(yǔ)：“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”，“清明谷雨緊相連，浸種春耕莫遲延”。就是說(shuō)，一到清明春耕播種就要開(kāi)始了。清明節日的寒食迎來(lái)的卻是清明節氣的播種。
清明節感受作文7
“清明時(shí)節雨紛紛”，下過(guò)幾陣蒙蒙的細雨，潤濕的空氣中飄著(zhù)豌豆花和青草的香味，我和家人提著(zhù)鮮花、蠟燭來(lái)到了鳳凰山陵園給姥爺祭祀。
順著(zhù)石階拾級而上，祭祀的人真多��！一位老奶奶獨自一人站在墓前，雙手合十，低著(zhù)頭、閉著(zhù)雙眼在輕聲地念經(jīng)，仿佛在念著(zhù)什么密碼，我一句也聽(tīng)不懂�？伤雌饋�(lái)是那樣莊嚴虔誠，姑姑說(shuō)她是在超度亡靈，我也聽(tīng)不懂，我正想問(wèn)，又想起母親給我打的“預防針”——莊嚴的場(chǎng)合不要隨便說(shuō)話(huà)，我只好硬生生地把問(wèn)題咽了回去。忽然耳邊傳來(lái)一陣哀痛的哭聲，我循聲望去，只見(jiàn)一位女士正拍打著(zhù)墳墓痛哭著(zhù)，邊哭邊訴說(shuō)著(zhù)什么。多可憐啊，她準是失去了自己最親愛(ài)的家人，我呆呆地望了她一會(huì )兒，心里有一種說(shuō)不出的難受。一群孩子跑上來(lái)了，他們急著(zhù)想要放萬(wàn)花筒呢，聽(tīng)著(zhù)那震耳欲聾的聲音，我忙捂上了耳朵，討厭這噪音打破了大山的寧靜。
終于到姥爺的墓前了，站在姥爺的墓前，我小聲地念著(zhù)墓碑上的字，念完，我心里一震，原來(lái)姥爺在一九九八年就去世了，離現在有十五年了，遺憾的是我根本沒(méi)見(jiàn)過(guò)姥爺。要是姥爺還健在，我遇上困難一定會(huì )向姥爺請教，因為姥爺一定有辦法嘛。姑姑點(diǎn)燃了蠟燭、香，燒起了紙錢(qián)，她對著(zhù)墳墓恭恭敬敬地拜了起來(lái)，拜著(zhù)拜著(zhù)，我發(fā)現姑姑的眼眶紅了，淚水順著(zhù)她的臉頰滑落下來(lái)，我的心里也感到酸酸的。父親告訴我，姥爺是一個(gè)勤勞、寬容又多才多藝的人。姥爺一生坎坷，生前是婁岙小學(xué)的校長(cháng)，為了辦好教育，他勤勤懇懇，募集資金建學(xué)校，招聘優(yōu)秀的老師，把學(xué)校辦得蒸蒸日上。姥爺是村民們敬仰的文化人，他經(jīng)常為村民們寫(xiě)信、寫(xiě)春聯(lián)，婁岙老人亭的柱子上就有姥爺寫(xiě)的對聯(lián)。父親經(jīng)常教育我，要向姥爺學(xué)習，做一個(gè)優(yōu)秀的人。啪嗒，啪嗒，一顆顆大大的燭淚不�；�，仿佛是寄托我們對親人的哀思。
離開(kāi)鳳凰山陵園，沿著(zhù)彎彎曲曲的山路，我們又去祭拜了曾祖父、高祖父。母親告訴我，祭祀不光是為了緬懷、感恩先祖，更重要的是告訴先祖，我們會(huì )更幸福地生活著(zhù)，讓先祖們含笑九泉。山上開(kāi)滿(mǎn)了一樹(shù)一樹(shù)的金銀花，樹(shù)木抽出了新的嫩芽，遠處，油菜花給遍野鋪滿(mǎn)黃金，紫云英染得滿(mǎn)地嫣紅……
清明節感受作文8
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！泵慨斘铱吹竭@句詩(shī)句時(shí)，我總是想起了革命先烈們。想起了劉胡蘭的堅貞不屈；想起了邱少云的勇敢堅強……想起了許許多多的革命先烈們，他們?yōu)榱舜蠹业男腋Ｉ�，拋頭顱，灑熱血，敬愛(ài)的革命先烈們，大家向你致敬！
先烈們，是你們在國家危難時(shí)，用自己的血肉之軀筑起長(cháng)城，與日本侵略者頑強斗爭，你們雖然倒下了，但更多“不愿做奴隸的人們”站起來(lái)了，他們高聲唱著(zhù)“義勇軍進(jìn)行曲”，去完成你們未完成的使命；先烈們，是你們把對國家，對祖國中許許多多受難的同胞們的愛(ài)化成了在戰斗中努力拼搏的精神力量，不怕?tīng)奚�，勇往直前，建立了新中國；先烈們，是你們�(yōu)榱俗鎳�，為了人民，離開(kāi)自己的親人，離開(kāi)自己的家，不顧自己的一切，就連自己寶貴的生命都獻給了祖國，把滿(mǎn)腔的熱血獻給了大地。
面對你們，我怎能不肅然起立？你們的輝煌業(yè)績(jì)，深深刻在了歷史的記憶中，你們的事跡將化成高高矗立的豐碑，永不磨滅，永遠矗立在大家后人的心中。你們將與日月同輝，與江河共存。正是有了你們，有了你們的崇高，要了你們的奮勇殺敵，才換來(lái)了大家現在的美好生活。要是沒(méi)有你們，大家至今還生活在水深火熱之中。
一想起戰爭年代，我的腦海里便會(huì )發(fā)現出革命先烈們那奮勇殺敵的身影，這是在那特殊的日子里，造就了你們的頑強，拼搏。再一想現在的美好生活，為大家提供了良好的教育，良好的學(xué)習環(huán)境，讓大家有了對祖國做貢獻的機會(huì )。大家有你們這樣的榜樣，讓大家有了目標，有了信心。大家是時(shí)代的辛運兒，大家要懂得美好生活的來(lái)之不易，記住革命先烈們奮勇殺敵的身影，記住他們?yōu)樽鎳�，為人民拋灑熱血的精神�！按蠹沂枪伯a(chǎn)主義的接班人，大家要繼承革命先烈的優(yōu)良傳統，愛(ài)祖國，愛(ài)人民……”大家要好好學(xué)習，天天向上，為祖國爭光。為了祖國的美好明天，讓大家努力吧！
向革命先烈們致敬！
清明節感受作文9
一年一度的清明節又到了，我像去年一樣和媽媽一同去為外公掃墓。在路上，我不停地追問(wèn)著(zhù)媽媽?zhuān)?媽媽媽媽?zhuān)娓甘情L(cháng)得什么樣子呢？"媽媽總是和藹可親地說(shuō)："就和媽媽一樣��！"我的外公在媽媽讀四年級的時(shí)候就去世了，也沒(méi)留下一張照片。每當其他同學(xué)提起外公對自己怎樣好的時(shí)候，我總是又羨慕又傷心。
到了外婆家，向我們迎來(lái)的便是年過(guò)六旬的外婆。我來(lái)到房間里，折起了紙花，也把一個(gè)個(gè)思念折進(jìn)了紙里。下午，太陽(yáng)當頭照，我、媽媽、大姨和外婆頂著(zhù)烈日到山上給外公掃墓。一到山下抬頭仰望，就看見(jiàn)滿(mǎn)山一派翠綠的景象。大姨扛著(zhù)鋤頭一會(huì )把這叢草給除了，一會(huì )又把那根刺藤給割了。不一會(huì )，一條小路就被我們給"開(kāi)辟"出來(lái)。
來(lái)到外公的墳墓前，首先映入眼簾的是一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)青苔的陶罐，封得嚴嚴實(shí)實(shí)，只露出地面一小截，那里面裝著(zhù)外公的骨灰。大姨和奶奶開(kāi)始除雜草，她們一會(huì )把墳墓上的小山竹給鋤了，一會(huì )又把雜草給割了，不一會(huì )，展現在我們眼前的便是干干凈凈的墳墓。
我麻利地從袋子里取出紙花紙帶，灑在了外公的墳墓上，最后把一束美麗的菊花擺在陶罐，聽(tīng)媽媽說(shuō)，菊花代表對去世親人的思念。這時(shí)，墳墓像變魔術(shù)似的變成了一座大花椅子。奶奶也在墳墓前擺上圓鼓鼓的鴨蛋、香噴噴的肉、紅通通的蘋(píng)果、香甜可口的六味蜜餞……
我們把香點(diǎn)著(zhù)，雙手舉起香排成一行向外公祭拜。隨后，我們燒起了紙錢(qián)，放起了鞭炮。"啪啪啪……"那炮聲好像是外公在我們表示祝福。
突然，我鼻子一酸，哇哇大哭了起來(lái)："外公，外公，我要外公！"媽媽對我說(shuō)："孩子，你別哭！人死了不可能復活。你外公雖然不在了，但他知道自己的外孫很健康、很乖巧，他一定會(huì )很欣慰的。只要你認真學(xué)習，取得好成績(jì)，就是對外公最好的思念。"我懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭。隨后，媽媽拉著(zhù)我的手和大家一起往山下走去。
"清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂……"外公，我一定要好好學(xué)習，爭取取得更好的成績(jì)。
清明節感受作文10
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，古人的詩(shī)句把清明時(shí)節人們的心情及氣候寫(xiě)得入木三分。今年學(xué)校就安排我們六年級七個(gè)班的學(xué)生去慈城祭掃烈士墓。老師讓我們每人都手工做一朵白花，去敬獻給烈士。我回家忙乎了二個(gè)多小時(shí)也沒(méi)做出一個(gè)樣來(lái)，最后只能厚著(zhù)臉皮請教媽媽?zhuān)K于把兩條美侖美奐的白花做成了，還帶著(zhù)兩片綠葉，新鮮的宛若沐浴在春風(fēng)里帶著(zhù)露珠的真花。慈城在我印象中只有年糕，雖然知道離市區不遠，但是卻從沒(méi)去過(guò)，只知道媽媽買(mǎi)年糕時(shí)總挑慈城的買(mǎi)。究竟那里有什么風(fēng)景？還有烈士們的感人事跡是怎樣的呢？帶著(zhù)大大的問(wèn)號，晚上我怎么也睡不著(zhù)……迫不及待的我們經(jīng)過(guò)一路的顛簸終于到了慈城。故城的早晨籠罩在陽(yáng)光下特別耀眼，古樸典雅的象是中國畫(huà)……
祭掃烈士墓是一件很?chē)烂C的事情。烈士們用生命換來(lái)了我們今天的幸福生活。以前我寫(xiě)祭掃烈士墓活動(dòng)，都喜歡用一些“懷著(zhù)沉痛的心情”、“對烈士無(wú)比崇敬”等句子，這次我實(shí)在不想用這些句子了，因為我看到大家在烈士墓前嘻嘻哈哈；有的'同學(xué)還不住地埋怨：用了好大的力氣跑到這兒，也沒(méi)玩一玩；有的同學(xué)還玩起了拍手游戲；更有甚者，在向烈士默哀時(shí)，有的同學(xué)竟然哈哈大笑……
回到家，我的心情久久不能平靜下來(lái)。同學(xué)們在烈士墓前的那份沉痛與崇敬到那兒去了呢？我想：我們這些小學(xué)生，現在的生活都十分美好，平時(shí)吃穿不愁，大部分人是要什么有什么，誰(shuí)也不會(huì )想起那段硝煙彌漫的歷史，誰(shuí)也不去問(wèn)這美好的生活的怎么得來(lái)的，又是如何的來(lái)之不易。加上平時(shí)對我們的革命歷史教育也不是太多，我們平時(shí)看電視專(zhuān)挑“神奇寶貝”、“奧特曼”等動(dòng)畫(huà)片看，對烈士們“拋頭顱，灑熱血”的故事了解得很少，對烈士們并沒(méi)有情真意切的感情，在烈士墓前怎么會(huì )沉痛與崇敬呢？
這就是我今天的一點(diǎn)感受。
清明節感受作文11
又是一個(gè)清明節，又是一個(gè)緬懷烈士的日子。
我懷著(zhù)崇敬的心情，佇立在烈士們的墳前，我用鮮花和真情祭奠著(zhù)烈士們的英靈，心中久久不能平靜。我在心里默默的說(shuō)：“安息吧！烈士們，史冊會(huì )記下你們響亮的名字；祖國會(huì )永遠記住你們的豐功偉績(jì)；我們自己會(huì )永遠記住你們的壯志豪情！”想到這里，我的耳邊似乎又響起了那扣人心弦的旋律：“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們自己的血肉鑄成我們自己新的長(cháng)城！……”。
面對你們，我怎能不肅然起敬？在民族危亡之際，是你們用血肉之軀，去喚醒中國人民那憤怒的火焰；是你們用灼熱的鮮血，來(lái)呼喚起中華民族的反抗；是你們用那不屈的精神，筑起了一道新的“萬(wàn)里長(cháng)城”。你們倒下了，但千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不愿做奴隸的人又站了起來(lái)。面對鬼子們的嚴刑拷打，你們毫不變色；面對著(zhù)劊子手們高官厚祿的誘惑，你們毫不動(dòng)心；直到與日本侵略者斗爭到最后一刻，流盡最后一滴鮮血！
為了人民的解放，你們和法國那些英勇無(wú)畏的巴黎公社戰士們一樣，為了弘揚共產(chǎn)主義信仰和實(shí)現自己的理想不惜獻出自己寶貴的生命！你們高唱著(zhù)《義勇軍進(jìn)行曲》，英勇就義，真可謂是“生的偉大，死的光榮！”。你們的英名將與日月同輝，你們的精神與江河共存！我們自己敬仰你們，無(wú)私奉獻的英雄！正因為有了你們這些無(wú)數的英雄們，有了你們的崇高，有了你們的無(wú)私，才有了我們自己今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛！
“青山綠水長(cháng)留生前浩氣，蒼松翠柏堪慰逝后英靈�！睕](méi)有你們，便沒(méi)有新中國的繁榮昌盛！沒(méi)有你們，便沒(méi)有現在的美好生活！你們的輝煌業(yè)績(jì)，將永記史冊，青史留名！
同學(xué)們，我們自己是幸運的，我們自己不是出生在殘酷的戰爭年代，而是蒸蒸日上的和平年代，我們自己有什么理由不好好學(xué)習，報答祖國呢？我們自己要愛(ài)自己，更要愛(ài)祖國，我們自己要為她發(fā)奮努力，為她增光，為她添彩。同學(xué)們！讓我們自己一起努力，讓我們自己繼承先烈們的遺志，為家鄉的建設，為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習，共創(chuàng )美好的明天！
清明節感受作文12
萬(wàn)物皆潔齊而清明，蓋時(shí)當氣清景明故為清明。清明，是24節氣之一，是中國的流傳千年傳統節日，我想，在每一個(gè)人的心中，它都有著(zhù)不一樣的含義。
窗外雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，仿佛有了這雨，清明才更能顯得出它淡淡悲涼和絲絲憶念的味道來(lái)。是清明成全了這場(chǎng)雨，更是這雨襯托了清明。望著(zhù)飄灑的細雨，才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思。清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂杜牧的佳句更是恰如其分地表達了這份薄霧般籠罩著(zhù)的哀思。這雨或是風(fēng)狂雨恣，或是和風(fēng)細雨，從清晨開(kāi)始，至黃昏之際，點(diǎn)綴著(zhù)傷感寂寥的掃墓人。在煙雨彌漫的山野中，在泥濘難行的小路上，或三五成群，扶老攜幼，或一二個(gè)孤影，跚跚獨行。
這，大概就是清明節帶給大多數人的感觸吧。
然而，誰(shuí)說(shuō)清明只能充斥著(zhù)這般的憂(yōu)傷。在我眼中，幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。才是對清明節最好的描述。而那份無(wú)名的憂(yōu)郁，雖然不應被輕易丟棄，但是也應該被我們封存在心。
窗外雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，仿佛有了這雨，萬(wàn)物才更能表現出蓬勃向上、蓄勢待發(fā)的狀態(tài)來(lái)。望著(zhù)這滋潤萬(wàn)物的春雨，才更引發(fā)人們心中對未來(lái)的美好憧憬。清明放假啦！這句振奮人心的話(huà)語(yǔ)，乍一看似乎成為了如今清明節學(xué)生們口中的流行語(yǔ)。與杜牧的詩(shī)意比起，這確實(shí)顯得有些膚淺，但我卻認為，這里面蘊含著(zhù)對清明節新人事有代謝，往來(lái)成古今。生者總是會(huì )不斷地成為逝者。有人說(shuō)，對別人的思念會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝，越來(lái)越淡。我想，或許對于至愛(ài)親人的思念恰恰與之相反吧。即使過(guò)了再長(cháng)的時(shí)間，在每次憶起他們音容笑貌時(shí)，我們的心中總會(huì )有些酸酸涼涼的感覺(jué)吧。
正因如此，清明節才會(huì )成為一個(gè)流傳千年的日子；清明時(shí)節的細雨，才會(huì )綿綿不絕地紛紛而至，這大概是對于人們心中哀愁的感應吧。又是清明了。男兒有淚不輕彈，我不能流淚。但對親人綣綣的思念，灑下所有的淚，回憶就不僅僅再是生活的負擔。我們再次體會(huì )人世間的愛(ài)心與溫暖，拼合破碎的心，微笑著(zhù)重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。我們感慨世事無(wú)常人生苦短，曾經(jīng)真正愛(ài)過(guò)，生命便不存在遺憾。援手于他人危難，自己在挫折中保持樂(lè )觀(guān)，只要心中有愛(ài)，愛(ài)就會(huì )沒(méi)有遺憾，人生永遠是美麗的春天。
清明節感受作文13
每年臨近清明的時(shí)候，心中總會(huì )有絲淡淡的莫名的哀愁，不甚強烈，卻也揮之不去，就這樣在心頭繞著(zhù)、糾纏著(zhù)。這幾天的天氣很是不錯，不知道，清明節那天，紛紛的細雨是否會(huì )如期而至。仿佛有了這雨，清明才更能顯得出它淡淡悲涼
和絲絲憶念的味道來(lái)。是清明成全了這場(chǎng)雨，更是這雨襯托了清明。望著(zhù)飄灑的細雨，才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思念。
回味少年時(shí)，清明節和雨，在我的印象中只是一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。隨風(fēng)飄灑的細雨中，一位騎著(zhù)馬趕路的清貧詩(shī)人，俯身向著(zhù)一個(gè)小牧童，牧童站在道旁，一手握著(zhù)鞭子，一手遙遙指著(zhù)間草房，草房上空，一面紅色的酒幡在薄薄的細雨中時(shí)隱時(shí)現。這大概是源于《清明》這首詩(shī)吧�！扒迕鲿r(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！痹谖覠o(wú)憂(yōu)的歲月里，這首詩(shī)所給予我的就是這樣一種恬美的意境。
少年無(wú)憂(yōu)的時(shí)光總是短暫的，就像童年放起的一只風(fēng)箏，掙斷了線(xiàn)，便消失的無(wú)影無(wú)蹤，到處也尋覓不到了。漸漸地，清明對于我，便多了一絲淡淡的哀愁，愈來(lái)愈重，特別是外公離去后，這感覺(jué)更加強烈了。在我的印象中，外公是一位慈祥的老人，對我特別的好，可能是我比較乖的緣故吧。外公走后，每年的清明和他的祭日，我心中都會(huì )很哀傷。有人說(shuō)，對別人的思念會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝，越來(lái)越淡。我想，或許對于至愛(ài)親人的思念恰恰與之相反吧，即使過(guò)了再長(cháng)的時(shí)間，在每次憶起他們音容笑貌時(shí)，我們的心中總會(huì )有些酸酸涼涼的感覺(jué)吧。哪怕是十年、幾十年，這種感覺(jué)也不會(huì )減弱、消失，反而會(huì )變的更加強烈。正因如此，清明節才會(huì )成為一個(gè)流傳千年的日子；清明時(shí)節的細雨，才會(huì )綿綿不絕地紛紛而至，這大概是對于人們心中哀愁的感應吧。
又是清明了�！澳袃河袦I不輕彈”，我不能流淚，那只有拜托清明的細雨了，希望她如期而至，就算是世人欲流而難流的淚吧
清明節感受作文14
這個(gè)月里的清明節，是個(gè)感情色彩很濃郁的節日。我們的一位小記者因遠在他鄉而不能與親人團聚、給故人上墳掃墓，心頭的滋味很復雜。偏偏又趕上細雨紛紛，衣衫與眼眶俱濕，觸景傷懷，這又平添了一層愁緒。在這樣的思緒和感傷之中，小記者對路上行人欲斷魂感同身受，不由得發(fā)出了這樣的感慨
又是一年清明節，今年爸爸單位有事，我們一家人遠在他鄉，不能在清明佳節給逝去的曾祖母掃墓，仰望天空，看看大地，曾祖母的身影不禁又出現在我的眼前。我把真誠祈禱送給遠在天堂的曾祖母，希望她在那個(gè)世界里能一切安好，沒(méi)有疾病，沒(méi)有寂寞。
雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，微風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉龐，一陣憂(yōu)傷不禁涌上心頭。這已不是什么苦楚，而是一種心靈的烙印，云端不時(shí)地出現曾祖母蒼老的身影，我不禁淚如雨下
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。一千多年前，杜牧曾經(jīng)以酒澆愁，寫(xiě)下了這首千古絕句，以此來(lái)思念已經(jīng)逝去的親人。一千多年后，當我們站在墳前，看著(zhù)刻在墓碑上的飽經(jīng)風(fēng)霜的一行行文字，禁不住眼角濕潤。在這個(gè)時(shí)候，我們要去親人的墳上除草、培土、獻花，來(lái)表達自己的一片情懷。親人固已逝，情意必永存！這是對他們最好的紀念！
想著(zhù)曾祖母，也想起了往事。在我的記憶中，和曾祖母一起玩游戲，往往是充滿(mǎn)歡樂(lè )、幸福的，我小時(shí)候，我們常常一起玩捉迷藏，那時(shí)，笑聲、叫聲遍布了房間，曾祖母時(shí)常拖著(zhù)疲憊不堪的身子和我一起玩。后來(lái)，她因為病魔纏身，死在了鄉下的那間小屋中。她嘴邊帶著(zhù)一絲微笑，似乎并沒(méi)有煩惱。臨終前，當我們聚在床邊時(shí)，曾祖母奄奄一息地說(shuō)：位力呀，我我要到很遙遠的地方去了，你要好好學(xué)習，別像我一樣沒(méi)文化說(shuō)著(zhù)，她望了望我們，眼角流著(zhù)淚水。那時(shí)，幼小的我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，直到現在仍感受到悲傷。
小雨還在下著(zhù)，那股涼涼的感覺(jué)沖到臉上，免不了讓我發(fā)出一絲淡淡的嘆息。金魂一縷入云霄，月來(lái)頂峰登意消。清明，是涼的，是酸的，是掏不盡心腸肺腑的思念。也許正因為有了思念，才有了涼雨和微風(fēng)的伴奏。
清明節感受作文15
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！边@是我們耳熟能詳的清明詩(shī)詞。清明節是中華民族傳統的紀念節日，是我國的一筆無(wú)形的非物質(zhì)遺產(chǎn)，是每個(gè)中國人紀念先祖、緬懷英烈的體現。 著(zhù)名作家冰心的《寄小讀者》二三有提及：“清明掃墓，雖不焚化紙錢(qián)，也可訓練小孩子一種恭肅靜默的對先人的敬禮�！笔堑�，現代世俗的喧囂讓我們在這社會(huì )中為名為利的奮斗，殊不知我們的心浮躁起來(lái)了，忘卻了把握與身邊人相處的機會(huì )與時(shí)間，也抽不出一丁點(diǎn)時(shí)間去懷念過(guò)去，清明很好的給了我們這個(gè)時(shí)間。
追溯清明的歷史由來(lái)。清明既是節氣又是節日。不少人疑惑清明是我國農歷24個(gè)節氣的第5個(gè)節氣。為什么又是節日呢？這要追溯到古代的“寒食節”。寒食節是每年冬至后的第105天，恰在清明的前一天，舊時(shí)民間每逢寒食節，家家戶(hù)戶(hù)不舉火煮飯，只吃冷食。第二天是清明，人們上墳燒紙，修墓添土，以表示對亡者的懷念。這些風(fēng)俗是春秋時(shí)流傳下來(lái)的。晉公子重耳為表達對介子推的無(wú)線(xiàn)愧疚和傷感創(chuàng )立了這一節目，也同時(shí)注定無(wú)法回報介子推成為了重耳一生的遺憾。我想創(chuàng )立這個(gè)節日重耳不僅想要后人緬懷已故之人，也是為了告誡后人及時(shí)報恩，莫要等待以致追悔莫及。
清明節,讓人緬懷先輩,令人悲嘆,令人振奮,這里面涵蓋了許多的先輩們的事跡,當他們入土為安之時(shí),他們人生的故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了!
曾有那么一件事我還印象深刻，在我們那有一青年，小時(shí)候母親早亡，父親為了讓處于單親家庭的他不缺乏母愛(ài)，父親幾乎擔當了父親與母親的兩個(gè)角色，對他十分溺愛(ài)，但他不如父意，早早退了學(xué)，求職去了，父親也理解他，雖然他后來(lái)工作越做越大，但每次打去電話(huà)都已工作太忙而被推脫，寄來(lái)大筆的錢(qián)時(shí)父親也只是一聲淡淡的嘆氣。直到最后他父親去世，他來(lái)時(shí)滿(mǎn)臉的淚花和歉意，盡管每年掃墓的清明他每次都來(lái)，但遺憾伴隨著(zhù)他，至今他還抱有遺憾。生者追求的是健康，死者就讓其安息吧。
清明深刻讓我們感受到國人對生命的珍視，對親情、友情和愛(ài)情的眷戀，體現人文的關(guān)懷。清明也告誡我們有恩早報，珍惜在世之人，緬懷已故之人。
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