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讀書(shū)感受作文

關(guān)于讀書(shū)感受作文匯總五篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的讀書(shū)感受作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于讀書(shū)感受作文匯總五篇

讀書(shū)感受作文 篇1

  在我看過(guò)的書(shū)籍里,我最喜歡的便是《假如給我三天光明》這本了書(shū),這是一本勵志書(shū)。本書(shū)的作者海倫·凱勒通過(guò)自己的親身經(jīng)歷展現給我們一種堅強不屈的精神。

  她曾經(jīng)是一個(gè)非常健康、活潑可愛(ài)的女孩,不幸的是在她19個(gè)月大的時(shí)候一場(chǎng)疾病奪去了她的視覺(jué)和聽(tīng)力,使她變得又聾又啞,給她的生活帶來(lái)了極大的不便。

  但是她身殘志不殘,憑著(zhù)一顆堅強的心從逆境中崛起,不僅學(xué)會(huì )了很多種國家語(yǔ)言,最終考上了哈佛大學(xué),成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。

  她用生命的全部力量到處奔走,創(chuàng )建了一個(gè)又一個(gè)慈善機構,為殘疾人造福。她將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來(lái),給后世以勉勵。

  讀完這本書(shū),我更加覺(jué)得自己是多么的幸運、多么的幸福。與她相比,我還能有什么理由不好好讀書(shū)呢?

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。從這本書(shū)中我徹底懂得了這句話(huà)的真正含義。希望更多的小朋友能讀一讀這本書(shū)。

讀書(shū)感受作文 篇2

  讀書(shū)是一種陶冶,是一種享受,領(lǐng)悟是心靈凈化的快慰在茫茫人生蕓蕓眾生中,不以榮辱待己,不論成敗待人。不熱衷追名逐利,使自我超凡脫俗,你會(huì )仰頭看天,藍天澄清,白云悠悠,釋?xiě)研睦锏挠艚Y,應對現實(shí),笑對人生。在物欲橫流的日子里,品味古人談的”知足常樂(lè )“,”人到無(wú)求品自高“的教誨,會(huì )注入一般清醒劑,愉悅地生活著(zhù)。當我因辛勤工作而收獲甚微感到牢騷滿(mǎn)腹時(shí),書(shū)會(huì )告訴我要笑對生活,這時(shí)我會(huì )渾身充滿(mǎn)工作的激情;當我遇到困難,想打退鼓堂時(shí),百折不撓的居里夫人就會(huì )浮此刻我的眼前,激勵我鼓起勇氣繼續發(fā)奮;當我抱怨自我一無(wú)是處,”天生我才必有用“這句名言會(huì )告誡我,”三百六十行,行行出狀元“;當我志得意滿(mǎn)時(shí),”一杯水的容量“會(huì )提醒我,看似滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯水還能容納100多個(gè)回形針,自我還有許多能量可挖掘;當我安于現狀,不思進(jìn)取時(shí),屈原的”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索“,就會(huì )在我耳畔響起…

  以前書(shū)中體會(huì )過(guò)”怦然心跳“;以前在書(shū)中有一種”莫名感動(dòng)“;以前在書(shū)中進(jìn)行自我審視,也以前在書(shū)中看到人生百態(tài)……我只愿情緒伴書(shū)平和而寧靜,靈魂伴書(shū)純潔而超然。讀書(shū)不是一種消遣的行為,而是提高自我的學(xué)識。我想帶著(zhù)目的去讀書(shū)的效果會(huì )好一些。想想自我缺的是什么,就領(lǐng)悟什么。自我少的,在別人那里也許就有,因此寬容多,明白就多!

讀書(shū)感受作文 篇3

  夜晚,我嘆著(zhù)“凌晨四點(diǎn),海棠花未眠”,翻開(kāi)未看完的.那頁(yè),再次浸泡在閱讀的美妙中。

  毫不慚愧地說(shuō),我與書(shū)為伍十余年,早與書(shū)中主角打成一片。閱讀就是我們聯(lián)絡(luò )的橋梁,與書(shū)有關(guān)的記憶長(cháng)遠。伊始處我只是個(gè)偶爾提問(wèn)的的崇拜者。問(wèn)李白為何傲氣,聽(tīng)他揚眉道:“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”;問(wèn)白居易元稹逝后是否懷念過(guò)他,見(jiàn)他抖落衣上白雪,悲道:“君在泉下泥銷(xiāo)骨,我寄人間雪滿(mǎn)頭”;問(wèn)李清照戰后余生過(guò)得如何,看她輕攏愁眉倚窗嘆息“莫道不銷(xiāo)魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”。這些文人在交談中給我最詩(shī)意的感動(dòng)。

  記憶向近處奔涌,我開(kāi)始試著(zhù)身臨其境式閱讀。書(shū)中的人也時(shí)不時(shí)跳出來(lái)幫我。青春期時(shí)我看完了《解憂(yōu)雜貨店》,藕斷絲連的故事結成溫暖的網(wǎng)撫慰著(zhù)我急躁不安的心;后來(lái)自卑也要壓倒我,不料,簡(jiǎn)。愛(ài)邊喊“你我本就是一樣的”,邊用柔弱的身軀幫我推翻自卑的大山;乃至后來(lái)成績(jì)略有起色,身旁各式各樣的人也多了起來(lái),人情世故的處理又令我抓耳撓腮,這是楊絳先生帶著(zhù)《我們仨》中的恬淡安然和不畏紛擾,與我促膝長(cháng)談趕走我的焦慮后才依舊淡然離去。其夫錢(qián)鍾書(shū)的《圍城》也是一劑良藥,“城外的人想進(jìn)去,城內的人想出來(lái)”一句助我深諳人與人的關(guān)系。有時(shí)我也想鉆進(jìn)書(shū)中幫幫里面的人:想抱抱伊莎貝拉,勸她不要被表面迷惑,勸她回到埃德加身邊,兄妹和解并不艱難;有時(shí)也想去寶玉婚禮砸個(gè)場(chǎng)子,讓他看看蓋頭下的哪是“質(zhì)本潔來(lái)還潔去,強于污悼陷渠溝”的那個(gè)風(fēng)露清愁的林妹妹。如是悲喜交錯間,與書(shū)籍的靈魂交流更深一步。

  直到明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜蟬亦眠,我再一次在書(shū)海中浸得五體通透,于是再?lài)@一句歲月靜好,擁著(zhù)讀完書(shū)之后的滿(mǎn)足感和滿(mǎn)心歡喜沉入夢(mèng)鄉。

讀書(shū)感受作文 篇4

  在這個(gè)漫長(cháng)的暑假,大家一定讀了不少書(shū)吧!也有許多感受吧!我也讀了很多書(shū),不過(guò),讓我受益匪淺的還是《歷代帝王正說(shuō)》。

  《歷代帝王正說(shuō)》這本書(shū)主要記載各朝皇帝的豐功偉績(jì)、性格、最悲痛之事、有多少個(gè)兒子、配偶是誰(shuí)、謚號是什么、干過(guò)哪些事情等。

  讀了這本書(shū),我最大的感想是不能一意孤行,要聽(tīng)從別人的意見(jiàn),更要想到做完一些事情的后果。例如三國時(shí)期的劉備,不聽(tīng)從軍師諸葛亮的話(huà),一意孤行最后臥病在床,還讓扶不上墻的阿斗當了皇帝。

  如果你當了國家的君主,千萬(wàn)不要想著(zhù)自己,也要想著(zhù)怎么樣讓國家更強大、更富有,不能向紂王學(xué)習,整日花天酒地,不務(wù)朝政,還想著(zhù)怎樣折磨犯人讓自己開(kāi)心。如果大家都向紂王學(xué)習的話(huà),無(wú)論你的國家多強大、富有,最后,也還是要失敗的。

讀書(shū)感受作文 篇5

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū),可以溫暖千萬(wàn)心靈,改變千萬(wàn)人生。我喜歡看書(shū),從書(shū)中吸取養分,來(lái)豐富我的知識,提升我的智慧,磨練我的意志。

  這是一本讓億萬(wàn)人獲得幸福的心靈密碼叢書(shū),也是讓我愛(ài)不釋手的書(shū)。它通過(guò)一個(gè)一個(gè)看似微不足道但又充滿(mǎn)哲理的小故事,給予我們啟迪和感悟。

  有一篇名為“做人生的強者”的小故事,講述的是威爾瑪。魯道夫年幼時(shí)身患重病,雙腿落下殘疾。但她自強不息,堅持鍛煉,最終創(chuàng )造了200米的世界紀錄。這個(gè)故事深深地感動(dòng)了我,讓我懂得了不要被“不可能”所嚇倒,只要用心,只要努力,就會(huì )成功,人生就會(huì )更多彩。

  還有一篇題為“腳踏實(shí)地是最好的選擇”的文章,說(shuō)的是任小萍在不斷調動(dòng)的工作崗位上,干一行愛(ài)一行,在平凡的崗位上干出了不平凡的成就。讀著(zhù)文章,我記下了這樣一句話(huà):“一個(gè)人在無(wú)法選擇工作時(shí),至少他永遠有一樣可以選擇:就是好好干還是得過(guò)且過(guò)。這樣的選擇就決定了將來(lái)的被選擇!彪m然語(yǔ)言很樸素,但卻飽含哲理,讓我很受教育。

  像這樣的小故事小文章在這本書(shū)里還有許許多多。我一口氣地讀著(zhù),體會(huì )著(zhù),終于明白了這本書(shū)被奉為經(jīng)典,暢銷(xiāo)全球20年而不衰的奧秘所在,正像它的名字《心靈雞湯》一樣,讓人生在故事里開(kāi)悟,心靈于沉思中升華,在字里行間滋養著(zhù)我的心田,溫暖著(zhù)世界!