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開(kāi)學(xué)的感受作文

實(shí)用的開(kāi)學(xué)的感受作文(通用25篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的實(shí)用的開(kāi)學(xué)的感受作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的開(kāi)學(xué)的感受作文(通用25篇)

  開(kāi)學(xué)的感受作文 篇1

  新的學(xué)期開(kāi)始了,我有了新同桌,新同學(xué),新老師,又可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和清脆的上課鈴聲了。

  剛開(kāi)始和新同桌坐很不習慣,不想和他坐在一起,但認識他之后,覺(jué)得他是一個(gè)學(xué)習好,愛(ài)學(xué)習的同學(xué)。

  老師各有各的不同,語(yǔ)文老師很漂亮,也是個(gè)才女,她講課很清楚是我一聽(tīng)就明白;英語(yǔ)老師的英語(yǔ)真是頂呱呱,英語(yǔ)書(shū)上的她全都會(huì ),倒背如流;數學(xué)老師有時(shí)搞笑有時(shí)很?chē)栏,不過(guò)還是挺棒的。

  五年級四班的同學(xué)被分到不同的班里,雖然有點(diǎn)不舍,但是下課后我們還是可以在一起玩。俗話(huà)說(shuō)的好“天下沒(méi)有不散的宴席”,人和人之間,總有分離的時(shí)刻,但我們有新同學(xué)和新朋友。在六年級二班里我認識了一些新朋友,她(他)們都很棒,學(xué)習好、樂(lè )于幫助別人,活潑、可愛(ài)。

  學(xué)校好像沒(méi)有什么改變,只是來(lái)了許多新朋友,和學(xué)前班的小朋友們。有時(shí)候我會(huì )從上往下看那些學(xué)前班的小朋友,小朋友們在學(xué)校玩耍、讀書(shū),小朋友們都很開(kāi)心。我想小朋友們應該適應了在學(xué)校的每一分每一秒。

  在學(xué)校我特別開(kāi)心。有笑聲、有朗朗的讀書(shū)聲,真美好。

  開(kāi)學(xué)的感受作文 篇2

  “又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿(mǎn)天”,沒(méi)到三月,卻已有三月的氣息,因為新年剛過(guò)我又回到了我美麗的校園。

  “丁鈴鈴”在離別了校園一個(gè)月后,那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。同學(xué)們還是似以前一樣,匆匆忙忙地從操場(chǎng)跑到教室。一切都沒(méi)變,我也隨著(zhù)人群跑進(jìn)那熟悉的教室。舉目四望,同學(xué)們仍然那么“不可一世”根本沒(méi)注意我,我和他們答話(huà),因為我特別想和他們談一談寒假里的故事,我想每一個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷了不同的事情,一定十分有趣。

  翻開(kāi)書(shū)本,一篇篇精彩有故事呈現在我的眼前,第一課《精彩的水墨畫(huà)》帶領(lǐng)我們進(jìn)入這個(gè)美麗的畫(huà)卷。這時(shí)我知道了,新學(xué)期到了,我們應該努力學(xué)習了。

  新學(xué)期,新氣象,我就連座位也變了,在新的學(xué)期里,我決定好好學(xué)習。

  有時(shí)我在心里問(wèn)我自己,開(kāi)學(xué)意味著(zhù)什么?我認為開(kāi)學(xué)意味著(zhù)開(kāi)始收心了,新學(xué)期到了。在開(kāi)學(xué)典禮中,校長(cháng)講清楚了這學(xué)期的要求。雖然假期過(guò)后我有一點(diǎn)不高興,因為我要離開(kāi)父母來(lái)到武勝來(lái)上學(xué),我也有一些欣喜,因為,新學(xué)期來(lái)了,可以學(xué)到更多知識,結識更多朋友……

  不管是有些不高興,或者有些欣喜,總而言之。新學(xué)期里我們應該好好學(xué)習,天天向上。

  開(kāi)學(xué)了,你有什么感想呢?

  開(kāi)學(xué)的感受作文 篇3

  第一節班會(huì )時(shí),同學(xué)們請李連杰老師和班長(cháng)豆豆給大家介紹“我的中國夢(mèng)”,李老師給同學(xué)們講了自己小時(shí)候以及長(cháng)大后的夢(mèng)想是什么樣的,他說(shuō)每個(gè)人都要有夢(mèng)想,而且要不斷努力地去實(shí)現它。在課間的時(shí)候我們大家還做了夢(mèng)想長(cháng)城的游戲。

  第二節班會(huì )馬云老師給同學(xué)講了一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想和堅持的故事:有個(gè)劉偉哥哥因為電擊上去了雙手,但他沒(méi)有放棄,用雙腳實(shí)現了他的鋼琴夢(mèng),我覺(jué)得這是很不容易的!夢(mèng)想永遠和汗水及眼淚是分不開(kāi)的,只要不斷努力,堅持自己的夢(mèng)想,就能成功。成功是因為你雖然失敗了卻不放棄。你一定要記住哦!

  開(kāi)學(xué)第一課讓我非常感動(dòng),我覺(jué)的每個(gè)人都有夢(mèng)想,但是要想實(shí)現它,就要象馬云老師說(shuō)的那樣,堅持自己的夢(mèng)想,只有不斷努力才能成功。夢(mèng)想和汗水、淚水是分不開(kāi)的。我也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當一名鋼琴家,我一定努力,不怕苦不怕累,不放棄,爭取實(shí)現我的夢(mèng)想。在班級里我還是一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,我經(jīng)常幫助老師干一些力所能及的活,老師夸我是他的好助手呢!

  開(kāi)學(xué)第一課真好,我好喜歡。因為我從中明白了很多道理。媽媽也告訴我要早立志,我想我要為我的理想而不懈努力。

  開(kāi)學(xué)的感受作文 篇4

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間29天的假期就過(guò)去了。我們個(gè)個(gè)都再一次的回到我們的母校。

  今天一大早,我們一個(gè)個(gè)都穿上新衣服,高高興興的來(lái)到學(xué)校。到了教室,所有的同學(xué)都熱情的攀談起來(lái)。老師進(jìn)來(lái)了,大家都覺(jué)得不認識了,兩位老師對我來(lái)說(shuō),都是面目一新呀!

  我有一種喜悅的心情,因為今天是開(kāi)學(xué)的第一天嘛!

  看著(zhù)課本,我想,要讓老師對我刮目相看。一定要看好多好多的書(shū),讓自己知識更多。做個(gè)學(xué)習很棒的好學(xué)生。

  我在陳老師那里學(xué)作文,作文寫(xiě)得好。同學(xué)們會(huì )佩服我全校的同學(xué)都知道我是個(gè)很會(huì )寫(xiě)作文的小朋友。老師見(jiàn)了我都會(huì )對我笑。

  我不但有心情,而且還有感受,我的感受很有趣,有好的心情自然就有好的感受了。

  開(kāi)學(xué)第一天雖然是件快樂(lè )的事,但我還有一些不太快樂(lè ),因為我沒(méi)有把心完全收回來(lái),所以不可以好好的、認認真真的學(xué)習。

  開(kāi)學(xué)的第一天,我覺(jué)得有些不太習慣,因為平時(shí)的現在我還在家里,在看電視、在玩電腦、在做一些家務(wù),而現在,我卻在教室里、在寫(xiě)作業(yè)、在發(fā)作業(yè)本、在做一些與學(xué)習有關(guān)的事情。

  開(kāi)學(xué)的感受作文 篇5

  想到開(kāi)學(xué)后就可以見(jiàn)到敬愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué),我就感到特別地開(kāi)心。終于日歷翻到了2月5號,昨晚上我就準備好了干凈整潔的新衣服,新書(shū)包。我一早就起床,刷牙、洗臉、吃完早飯,做好上學(xué)的準備,拉著(zhù)爸爸興高采烈地來(lái)到學(xué)校報到。

  校園里可真熱鬧!爸爸媽媽們忙著(zhù)找教室找老師,老師們忙著(zhù)接待家長(cháng),而同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始玩了起來(lái),一個(gè)寒假過(guò)去,我們好像覺(jué)得和同學(xué)有好幾年沒(méi)有見(jiàn)面了,感到親切。迫不及待地相互說(shuō)著(zhù)一些悄悄話(huà),說(shuō)一些寒假里發(fā)生的新鮮事情,像小鳥(niǎo)一樣“嘰嘰喳喳”地說(shuō)個(gè)不停。

  送走了家長(cháng)們,老師給我們發(fā)新書(shū)?吹綅湫碌臅(shū)本同學(xué)們很興奮,有的摸了又摸愛(ài)不釋手,有的開(kāi)始給書(shū)本穿“新衣”,有的已經(jīng)翻看了起來(lái)……我默默地想:我一定會(huì )像小牛一樣勤勤懇懇地學(xué)習,牛年里成績(jì)更牛一些!

  “鈴……”清脆的上課鈴聲響了,我們開(kāi)始了新學(xué)期的新生活,新學(xué)習……

  開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!今天是開(kāi)學(xué)報到的日子,我的心情激動(dòng)又興奮。暑期兩個(gè)月以來(lái),我幾乎是被媽媽捆在家里的,很少出門(mén),沒(méi)有伙伴,孤零零的。而現在的我就像是飛出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo),我是那么渴望和小伙伴一起學(xué)習又游戲。

  今天的我們是能干的?,窗戶(hù)多么明亮,地面多么干凈,瓷磚多么潔白,桌椅多么整齊,這些都是我們勞動(dòng)的成果。

  今天的老師是溫柔的。明亮的眼睛,親切的話(huà)語(yǔ),甜甜的笑臉,像陽(yáng)光一樣照到哪里,亮到哪里。原來(lái),讓老師溫柔是如此簡(jiǎn)單。我可要做好孩子,讓老師每天這么溫柔又美麗。

  開(kāi)學(xué)的感受作文 篇6

  長(cháng)大了,步入中學(xué)的大門(mén)了。正如媽媽之前預測的一樣,果不其然我真的很不適應。校園里很大,很美麗,剛來(lái)的時(shí)候,仿佛覺(jué)置身在一所環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)學(xué)院里一樣。我是一個(gè)剛上初一的中學(xué)生,初出茅廬什么都不懂。中學(xué)是人生的黃金發(fā)展期,可以說(shuō)什么都變了,教學(xué)方式不一樣了,周邊的環(huán)境不一樣了。每晚還要預習、復習,科目也增多了,比起小學(xué)真的累多了,而且承受的也多了。這個(gè)中學(xué)對我來(lái)說(shuō)有著(zhù)不同的意義很感受:面對寬敞的教師陌生的老師同學(xué),繁重的學(xué)習任務(wù),沒(méi)有一樣不把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但惟有一點(diǎn)可喜的就是我可以結交的好朋友可以從他們身上學(xué)到知識還有可貴的精神。

  在遠處望去,學(xué)校的建筑是那么美麗,在教學(xué)樓樓下還有各種各樣的板報,無(wú)一處不充滿(mǎn)了生機,每當下午放學(xué),成群結隊的學(xué)生在田徑場(chǎng)上跑步,籃球場(chǎng)上總是站立著(zhù)幾個(gè)英姿颯爽的身影。還有老師們在排球場(chǎng)上盡情的揮舞著(zhù)。他們顯得是那么的充滿(mǎn)動(dòng)力!讓我們在緊張的學(xué)習過(guò)后放松身心,投入激勵的球賽的觀(guān)看中!

  面對新的班級、新的同學(xué)、新的老師,我很開(kāi)心。盡管我們之間還不是那么的了解、盡管我不是很優(yōu)秀,但是我會(huì )通過(guò)努力讓你們看到我積極向上的那一面。

  在眾多新老師中,留給我印象最深刻的是教我們數學(xué)的許老師。因為他上課時(shí),有一種獨特的氣氛讓我感到放松。而且即使我們回答錯了問(wèn)題,他不僅不會(huì )生氣還會(huì )咧開(kāi)個(gè)大嘴巴朝著(zhù)我們開(kāi)心的笑,并一遍又一遍耐心的教導我們直到我們弄明白為止。在他的課上有不懂得問(wèn)題可以毫無(wú)顧忌的問(wèn),不必擔心他是否覺(jué)得我們會(huì )讓他感到煩躁。

  下課時(shí),同學(xué)們可以盡情的玩耍。有的圍在一起似乎在探討什么問(wèn)題,有的在走廊上追逐打鬧,還有的安靜的坐在座位上閱讀書(shū)籍。然而在現在在我們看了是再也平常不過(guò)的畫(huà)面了,這說(shuō)明我們都已經(jīng)融入了這個(gè)大集體中,已經(jīng)開(kāi)始慢慢的習慣中學(xué)生活了,甚至有些陌生的同學(xué)已經(jīng)成了無(wú)話(huà)不談的好朋友了。

  三周很快就過(guò)去了,我感受到了很多的“不一樣”,它就像一扇門(mén)需要我們走進(jìn)去適應、去學(xué)習,新的生活是一扇“門(mén)”,每一個(gè)科目都像是一扇“門(mén)”接下來(lái)的生活中我們還將面對各種各樣困難的門(mén)。攻克這一扇扇門(mén),就能打造出一個(gè)新的自己,一個(gè)令父母、老師、同學(xué)都喜愛(ài)的好學(xué)生!

  開(kāi)學(xué)的感受作文 篇7

  光陰似箭,一轉眼,四年過(guò)去了,我已經(jīng)不是那個(gè)玩捉迷藏的小朋友了,也不是那個(gè)躺在媽媽?xiě)牙锶鰦傻男∨毫。今天我告別了陪伴我四年的母校,帶著(zhù)我對未來(lái)美好的憧憬,走向一所新的小學(xué)……

  來(lái)到新的學(xué)校,帶給我的第一感覺(jué)就是新鮮,校園是那樣的干凈整潔,有寬闊的操場(chǎng),明亮的教室;有和藹可親的老師,團結友愛(ài)的同學(xué)。

  在母校,有我太多美好的回憶了。此時(shí),我已離開(kāi)我的母校,那四年的時(shí)光如同灰塵一般消失了;剡^(guò)頭去,只能讓自己去回憶在母校的種種……四年里,我們常常奔跑在走廊里,常常在操場(chǎng)上跳著(zhù)、笑著(zhù)、鬧著(zhù)、玩著(zhù)……母校的一草一木,母校的老師同學(xué),我都會(huì )記在心中,還有那唯美的“四一班”………

  來(lái)到新的學(xué)校就應該有一個(gè)新的面貌。在這里的一年里,我要把自己的不足之處補齊。上課認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,不僅如此,還要積極參加各類(lèi)活動(dòng),做到這些,還是遠遠不夠的,還希望在畢業(yè)考中能取得優(yōu)秀的成績(jì),回報老師,回報父母……我知道,做到這些會(huì )非常難非常難,只要努力,堅持不懈,永不退縮,就會(huì )成功的。

  我知道,每個(gè)人的心里想的都不一樣,新學(xué)期人人都有自己的打算,讓我們攜起手來(lái),共同朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧!

  開(kāi)學(xué)的感受作文 篇8

  轉眼間七年級消逝,我們已經(jīng)踏上了八年級的殿堂!肮怅幩萍,日月如梭!眱蓚(gè)月的暑假放眼望去,轉瞬即逝。一轉眼,開(kāi)學(xué)了!

  開(kāi)學(xué)嘛,心情總是會(huì )影響很多人!有的人擔心游戲裝備會(huì )不會(huì )過(guò)期;有的人掛念家人。正逢秋季!皶r(shí)為9月,序屬三秋”,是個(gè)涼爽的季節,樹(shù)葉枯黃凋謝,老師也換了新的。徐老師,是新的語(yǔ)文老師,中等身高,不胖不瘦,皮膚黝黑黝黑的;潘老師是新的數學(xué)老師,陽(yáng)光帥氣;眼看樓下,新生與家長(cháng)早已人山人海,開(kāi)學(xué)緊張的氛圍也隨之涌現。

  校園跟往常毫無(wú)環(huán)境上的差異!開(kāi)學(xué)嘛!放眼望去,樹(shù)還是綠油油的,天空還是湛藍的?墒侨藚s是變的。不變的,存在的,依然零零碎碎地出現在腦海,我不知該如何表達。我卻只能悲哀的嘆息著(zhù),即使讀書(shū)使人厭倦,可是依然存在著(zhù)快樂(lè )。茶幾上的花漸漸舒展,我們肩上的擔子卻越來(lái)越重。躲不掉的,只能面對。就像一滴酒回不到最初的葡萄,我們也回不到年少。

  開(kāi)學(xué)意味著(zhù)新的開(kāi)始,隨意暢想著(zhù)未知的一切,領(lǐng)悟學(xué)習的奧妙。漫游書(shū)海重新開(kāi)始做好自己,改變生活中的陋習,提升自己的成績(jì)。讓自己竭盡全力,總是沖在別人的前方。時(shí)光如沙漏,它不會(huì )留在原地等我。所以我決定,開(kāi)學(xué)認真學(xué)習,不錯過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。新的年級,新的氛圍;新的老師,新的自己;新的開(kāi)始,新的轉變。默默告訴自己:加油!

  開(kāi)學(xué)的感受作文 篇9

  迎著(zhù)早晨明媚的陽(yáng)光,一個(gè)新的學(xué)期又到來(lái)了,我從中年級的四年級又提升到了高年級的大哥哥了?吹骄脹](méi)見(jiàn)到的學(xué)校大門(mén),心里不禁想著(zhù):新學(xué)期新收獲,一定要考好每一次測試,加油!

  走新學(xué)校大門(mén),我打起精神告別了四年級的教室,向著(zhù)更高的五年級教室前進(jìn)!我的心里不禁涌出了一股激動(dòng)的心情,輕輕地推開(kāi)了教室的大門(mén)。哇!我看見(jiàn)的課桌椅每張都是煥然一新,黑板上畫(huà)著(zhù)“新學(xué)期新收獲”的黑板報。

  看到了久沒(méi)見(jiàn)到的老同學(xué),連忙打了聲招呼,便和他們一起說(shuō)說(shuō)笑笑地走進(jìn)了食堂。來(lái)到食堂,便看見(jiàn)好似從前的我一樣的一年級小男生。他們一個(gè)個(gè)嘰嘰喳喳地談?wù)撨@里,用好奇的眼光打量著(zhù)我們這些“巨人”,真好似一只只活潑亂跳的小鳥(niǎo)來(lái)到了一個(gè)陌生的地方?吹绞程酶钗议_(kāi)心的是學(xué)校新加了美味的炒粉早餐。

  吃完了早餐,我漫步走路時(shí),望向窗外,看著(zhù)學(xué)校一棵又一棵的身材體壯的大樹(shù),心想:它們曾經(jīng)是柔弱無(wú)助的小樹(shù)苗,現又變成了能經(jīng)歷強風(fēng)暴雨的大樹(shù)。我覺(jué)得人就跟樹(shù)一樣,長(cháng)大以后,我一定要成為一個(gè)頂天立地的男子漢!看過(guò)大樹(shù),再看小草。小草已顯得不再是微不足道,而是蒼翠挺拔,惹人喜愛(ài)的綠草了!

  叮鈴鈴!上課了,我筆直地坐好,聽(tīng)著(zhù)電視里的老師講著(zhù)課,這便是《開(kāi)學(xué)第一課》的精彩節目。下課了,同學(xué)們開(kāi)心地做著(zhù)游戲,討論校園里的新鮮事物和老師。

  就這樣,校園的一天便過(guò)去了,開(kāi)學(xué)就是這樣樂(lè )趣多多,在這個(gè)秋高氣爽、碩果累累的季節里。

  開(kāi)學(xué)的感受作文 篇10

  今日的天氣真好,連太陽(yáng)都出來(lái)了!其實(shí)很想出去走走,可是想想答應過(guò)爸爸,這個(gè)學(xué)期不會(huì )在那么貪玩了!

  昨晚12點(diǎn)多才到家的,到2點(diǎn)多才睡覺(jué),所以今日很晚才起床的。

  今日是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)休息日,上了一個(gè)星期的課,我感覺(jué)好累哦,也許是還沒(méi)有完全適應吧!每一天早上總是起不起來(lái),每一天都急吼拉吼的,就怕遲到了!幸運的是我還沒(méi)遲到,就快了這一分鐘左右,所以都沒(méi)被教師記名字,那是因為我一下車(chē)就跑到學(xué)校的,所以才不會(huì )遲到呢!

  這一個(gè)星期真的好無(wú)聊哦,我就覺(jué)得在學(xué)校里渾身沒(méi)力氣,雖然我上課是比以前好了,可是都是我在硬撐的,其實(shí)真的好想睡覺(jué)的,特別是看到我的同桌杰睡覺(jué)的時(shí)候,我更是難受啊!放學(xué)回家后,做好作業(yè)就是上網(wǎng),每一天都睡不著(zhù),最早都11點(diǎn)才睡覺(jué)的,因為過(guò)年的時(shí)候都是晚上玩的,并且我只要一玩起來(lái),精力就特別充沛,所以那斷時(shí)間是玩的太累了,此刻想休息了,可就是晚上睡不著(zhù)啊!

  真的好累啊!明天也不想出去了,就在家做一個(gè)大休息吧!要不下星期再適應不來(lái)可就慘了!我可真的是受不了啊!

  開(kāi)學(xué)的感受作文 篇11

  踏入初三的大門(mén),就等于進(jìn)入緊張的階段,整個(gè)初三伴隨著(zhù)緊張的氣氛。上課,下課,大多數的同學(xué)把大都數的時(shí)間放在學(xué)習上,因為每個(gè)同學(xué)都想有個(gè)更好的成績(jì)。

  新的教師教著(zhù)新的學(xué)生帶著(zhù)新的目標進(jìn)發(fā)。

  每一天,從早晨到晚上一向重復著(zhù):上課,下課,上課,下課,課間操。生活雖然很枯燥,但每一天都很精彩,因為能夠在知識的海洋里遨游,所以在枯燥的生活也會(huì )變得很趣味。

  在學(xué)校里,同學(xué)們都帶著(zhù)好奇的問(wèn)題和教師進(jìn)行探討,尋找答案。

  課下,同學(xué)們都在操場(chǎng)上和教室里盡情的玩耍,有些同學(xué)還會(huì )守在自己的座位上復習和預習功課,為自己的學(xué)習打基礎。

  在布置作業(yè)方面,有的同學(xué)認為太多,沒(méi)時(shí)間做,打在我看來(lái),時(shí)間就像海綿里的水,越擠越多再說(shuō)作業(yè)也可是是寫(xiě)寫(xiě)日記,每一天一篇閱讀和作業(yè)本罷。如果不想做它的人,就會(huì )覺(jué)得多,如果把學(xué)習看成是一種興趣,就不會(huì )再厭煩它,在我看來(lái),學(xué)習就像書(shū)一樣是提高的階梯。初中三年來(lái),我始終堅信一句話(huà):堅持就是勝利,勞動(dòng)創(chuàng )造未來(lái)。以前我的學(xué)習成績(jì)雖然不是很好,可是我不放棄,因為勝利在不遠處在向我招手。

  進(jìn)入初三以來(lái),我們班出現很多學(xué)習高手。教師們把我們分組競爭,在競爭中學(xué)習,在學(xué)習中競爭。分組的目的是相互幫忙,程度好一些的版主程度差一些的,相互合作,為自己所在的組爭奪分數。這下課堂變成賽場(chǎng),高手們相互比高低。

  為自己的明天,從今日努力,創(chuàng )造自己的未來(lái)。

  開(kāi)學(xué)的感受作文 篇12

  眨眼,開(kāi)學(xué)已經(jīng)快三周了,班主任們早已又開(kāi)始新的“精神之旅”,說(shuō)的“精神之旅”這是因為做為班主任,你可能不明白明天你班級的學(xué)生會(huì )發(fā)生什么,你的精神始終處于一種高度的緊張狀態(tài),因為他們就是成長(cháng)中的青少年,青年人在成長(cháng)過(guò)程,無(wú)法避免的要犯錯誤,這就是成長(cháng)的代價(jià),這也正是在犯錯的過(guò)程中,讓他們自己來(lái)感受由此帶來(lái)的種種損失。

  但我想,做為教師不能絕對禁止學(xué)生出現錯誤,但反對的是學(xué)生有了錯誤不改正,實(shí)際上正如傳統國學(xué)講的:做人要“聞過(guò)則喜”“見(jiàn)賢思齊”。一個(gè)班級要建設好,就先要有好的班規,但更重要的是要有好的班級文化,經(jīng)過(guò)文化來(lái)引領(lǐng)班級建設,這才是長(cháng)久之計。

  這也許是過(guò)了一年,大了一歲,更懂事了,這也許是成長(cháng)記錄冊上教師的寄語(yǔ)起效了,這也許是父母的諄諄教誨管用了,新學(xué)期有部分同學(xué)的提高還是很明顯的,課堂上舉手發(fā)言更加進(jìn)取,課后的時(shí)間更加抓緊,學(xué)習自覺(jué)性更強,成績(jì)自然也提高明顯,于是學(xué)習勁頭也更足,期望能一向堅持這樣的良性循環(huán)。

  我們班主任工作也要在學(xué)習中感悟,在感悟中創(chuàng )新,可能才能讓我們的工作更有新意。

  可能人活著(zhù),給人帶來(lái)歡樂(lè )的最主要的就是精神方面的歡樂(lè ),正如有一位名人(忘記是誰(shuí)了)所言:最持久的歡樂(lè ),這就是精神上的歡樂(lè )。

  開(kāi)學(xué)的感受作文 篇13

  這么快,就要開(kāi)學(xué)了,我再一次走進(jìn)了二小校園。

  進(jìn)入校園,二小以一個(gè)不一樣的面貌呈現在我眼前,樓梯被刷成了綠色的。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情進(jìn)入教學(xué)樓,到了三樓,迫不及待的看看我分入了哪一班,!是六二班,走進(jìn)教室,挑一個(gè)位子坐下來(lái),我看到了以前和我很要好的幾個(gè)朋友也分到了這一班,我是既興奮有激動(dòng)。

  老師還沒(méi)有來(lái),我心想:“新班主任長(cháng)什么樣子呢?是不是十分和藹、親切呀?”想著(zhù)想著(zhù),老師就進(jìn)來(lái)了。我們的班主任是柴利輝老師,這個(gè)老師讓我覺(jué)得非常親切,和藹。

  老師先給我們安排了座位,緊接著(zhù)又安排了幾項任務(wù),老師把我們八豎排分為:abcd四個(gè)大組,我們幾個(gè)大組共同競爭,每一次的回答問(wèn)題,檢查家庭作業(yè),等等各種方面都會(huì )獲得積分,一周后哪一組的積分最多就會(huì )獲得相應的獎勵。

  下午,我們緊接著(zhù)認識了數學(xué)老師,英語(yǔ)老師還是我們五年級的英語(yǔ)老師,他會(huì )一遍一遍的教我們讀英語(yǔ),她很有耐心,是個(gè)好教師。

  經(jīng)過(guò)一周的相處,隨著(zhù)我們整個(gè)班級的配合,衛生被打掃的非常干凈,課堂上非常安靜,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)。在六年級要更加努力了,爭取考一個(gè)好成績(jì)來(lái)告別小學(xué)的時(shí)光!

  這已經(jīng)是小學(xué)時(shí)光的最后一年了,我要更加努力了,在6年級好好學(xué)習,以一個(gè)理想的成績(jì)畢業(yè),讓我們一起努力奮斗吧加油!

  開(kāi)學(xué)的感受作文 篇14

  新的學(xué)期,新的老師,新的教室,新的同學(xué)……一切都是新的,都顯得那樣親切,那樣與睦。

  伴隨著(zhù)新的學(xué)期,我踏入了六年級的大門(mén)。我迫切地走了進(jìn)去,連我自己都十分驚訝,我已經(jīng)不再是處處都要別人擔心的小女孩了。六年級,是緊張的學(xué)期,考上好的初中,是人生的第一步,人生的每一步都那樣艱難,我似乎背負著(zhù)全家的希望。

  我在新的學(xué)年里,對自己要有更全面、更嚴厲的要求。過(guò)去都已經(jīng)不重要了,只要在未來(lái)有好的表現就可以了。語(yǔ)文的作文是很重要的,我會(huì )爭取多讀一些名著(zhù)與各種類(lèi)型的課外書(shū),把書(shū)中的好詞好句與精彩的段落都劃下來(lái),記住。我也會(huì )每周都寫(xiě)一篇博客,日記也會(huì )堅持寫(xiě),雖然我的文章并不是很好,但是我相信只要堅持,鐵棒最終還是會(huì )磨成針的。語(yǔ)文的課本更不能忽視,不打好基礎,怎么會(huì )越登越高呢?數學(xué)、英語(yǔ)老師都是很好的老師,我也在學(xué)著(zhù)奧數與英語(yǔ)。媽媽說(shuō)不能偏科,要全面發(fā)展。

  我的班級是個(gè)大團體,有很多全面發(fā)展的人才。在這一學(xué)期的時(shí)間里,我要不斷地交換競爭目標,取長(cháng)補短。每個(gè)人都有優(yōu)秀的一面,我要看到每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),努力地學(xué)習。我要讓自己變得更開(kāi)朗、活潑,讓更多的人接納。

  六年級是小學(xué)最高的一個(gè)年級,也是壓力最大的年級。我一定會(huì )努力的!

  開(kāi)學(xué)的感受作文 篇15

  “叮鈴鈴”上課了。大家井然有序的回到了教室,發(fā)現一親比我矮的男生現在長(cháng)高了不少。這讓我非常驚訝!但是個(gè)別男生還是像以前一樣,一點(diǎn)都沒(méi)有改進(jìn)。這一點(diǎn),是讓人最失望的?粗(zhù)各個(gè)同學(xué)的面容,充滿(mǎn)著(zhù)期待的表情。因為換了一個(gè)班主任,非常多人議論 紛紛,說(shuō)這個(gè)老師非常溫柔的。他們還說(shuō)會(huì )不會(huì )因為這該死的溫柔讓?zhuān)?)班變壞等等傳言。因為全級我們(3)班是最好的。但是我卻不這么認為。我認為我們已經(jīng)上了8年紀了,已經(jīng)不再是以前那調皮的小孩,我們不能總想被媽媽抱在懷里的小寶寶。以前我是一個(gè)調皮的女生,做什么事情都讓父母操心。而且經(jīng)歷了這個(gè)暑假,我用眼睛看到以前我沒(méi)看到的,聽(tīng)到了沒(méi)聽(tīng)過(guò)的事情,理解了以前沒(méi)有理解的事情。我發(fā)覺(jué)我懂事了非常多,也領(lǐng)悟了非常多人生道理,發(fā)現原來(lái)我是可以控制自己的。

  “踏踏”新班主任進(jìn)來(lái)了,她真的像同學(xué)們所說(shuō)的“溫柔老師”,可以從他的講話(huà)的語(yǔ)氣,體現出她對我們班的期待。我覺(jué)得她是一個(gè)非常不錯的老師。雖然差不多各科老師都換了,但是我非常高興認識這些老師,每天看見(jiàn)他們就有一種親切感,但也非常高興認識新的老師。最讓我高興的是以前教我們的語(yǔ)文老師已經(jīng)回來(lái)了,而且要教我們語(yǔ)文。我們非常高興,因為我們都一致同意老師的教法。老師也是一個(gè)非常不錯的老師。

  八年紀是一個(gè)中點(diǎn)階段。我一定會(huì )努力的!加油!

  開(kāi)學(xué)的感受作文 篇16

  時(shí)間過(guò)的真快,慢慢的我走進(jìn)了南苑中學(xué)的校園。在學(xué)校生活已經(jīng)有幾天了,我似乎慢慢適應了。在剛開(kāi)始我有點(diǎn)埋怨自己當時(shí)貪玩沒(méi)有被好學(xué)校錄取而難過(guò),覺(jué)得自己做了做了一個(gè)錯誤的選擇,學(xué)校管的非常嚴,而且時(shí)間安排的非常緊,下課時(shí)間那么幾分鐘,簡(jiǎn)直是要人命呀。后來(lái),我改變了想法,不!不是的!選擇了南苑中學(xué)是對的!因為是老師和這里的一切讓我改變了想法。雖然有點(diǎn)艱苦,但這里正是培養人才的好地方,因為只有熬過(guò)苦的人才懂得珍惜所有,懂得努力學(xué)習。

  在學(xué)校,老師講課栩栩如生,數學(xué)老師教我們做人道理,非常善解人意,又年輕,又漂亮。語(yǔ)文老師是一名老教師有經(jīng)驗也非常風(fēng)趣。英語(yǔ)老師是我們的班主任,她也是非常善解人意,又親切,像一個(gè)可愛(ài)的孩子一樣。我也認識了許多同學(xué),他們都非?蓯(ài),非常搞笑。但是,在科目上也增加了幾科,讓人壓力大增,有許多困難,所以我們要堅強,不要被這些困難嚇到。

  下面我講講自己學(xué)習一些觀(guān)點(diǎn)吧。

  首先,我認為,學(xué)習要學(xué)會(huì )找自己學(xué)習缺點(diǎn),我理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總是出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,我會(huì )讓自己在新學(xué)期對待學(xué)習更認真,更有耐心。

  在這個(gè)新學(xué)期里,我會(huì )以一顆堅強、上進(jìn)、努力學(xué)習去迎接新的挑戰。

  開(kāi)學(xué)的感受作文 篇17

  新學(xué)期來(lái)到了,我站在了一個(gè)新的起點(diǎn),面臨著(zhù)更大的挑戰,我深知,這條路不好走,在這條求學(xué)路上,我們面臨的是更大的困難,更高的難度。為此我也有一些想法。

  其實(shí)我的愿望與大家一樣,那就是要在新學(xué)期里努力學(xué)習,認真聽(tīng)老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng),做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績(jì)。我知道,要做到這些是十分艱難的的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。

  我們在學(xué)習中也是十分有樂(lè )趣的,看到這里你一定會(huì )不相信吧,聽(tīng)我慢慢告訴你。

  我們有很多好朋友,例如,在數學(xué)中,我們和眾多阿拉伯小朋友拉著(zhù)手,漫游數學(xué)中學(xué)習的樂(lè )趣;在語(yǔ)文中我們和中國的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語(yǔ)里,我們對著(zhù)ABC在笑;歷史里,我們學(xué)習著(zhù)古老中國的故事……還有很多很多,這就是我們快樂(lè )的發(fā)源地,我們靈魂的升華!

  我的理想就是將這些在初中所學(xué)的知識刻在我的腦子里,,好讓自己今后的各科考試里取得優(yōu)異的成績(jì)。

  我知道,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不同。如今我漸漸長(cháng)大了,我的新目標不是做什么偉人,也不想當什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長(cháng)大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會(huì )作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了

  開(kāi)學(xué)的感受作文 篇18

  似水流年,今日的我們已不再是在草地里玩耍嬉戲的小朋友;今日的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了養正西山,走進(jìn)了初一生活。

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

  上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異,使我感到無(wú)比新鮮、有趣。

  上初一了,第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。初中了自己必須學(xué)會(huì )自律!自主管理。在初一高手很多!難免讓我感覺(jué)有點(diǎn)吃力!在這三年里又是一個(gè)新的轉折點(diǎn)已經(jīng)成績(jì)差的同學(xué)到了初中也不一定還會(huì )差下去!為了能上好高中!沖!開(kāi)學(xué)時(shí)還有些不適應!可是現在的我也感覺(jué)到自己成為了一名初中生明白了自己身上的責任與負擔!

  上初一了,第三個(gè)感覺(jué)是初中的生活與小學(xué)相差的太多了,小學(xué)的老師象父母一樣不停地勸告而且很貼心。到了初中后很多東西都要自己自主完成老師不再手把手的教!

  為了我的大好前程我要努力努力在努力!

  初中這三年,我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎,朝目標一步步邁進(jìn)。目標離我們不遠!只是要看你有沒(méi)有那份堅定與真誠的心!去向目標前進(jìn)!

  開(kāi)學(xué)的感受作文 篇19

  一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的.是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

  在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出。由于現實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng )傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標你確定了嗎?

  也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學(xué),目標可以不同,但是絕對不能沒(méi)有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標,有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順,它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì )是晴天的,因為你是一個(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì )被任何困難打倒!

  我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),認認真真地對待校規,班規,堅決不做有損學(xué)生身份的事。

  我們即將充滿(mǎn)激情,踏上征途。未來(lái)是我們的!我選擇!我喜歡!

  開(kāi)學(xué)的感受作文 篇20

  迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛,總覺(jué)得今天早上的陽(yáng)光讓人感到心情舒暢,這到底是為什么呢?哦,今天啊,是我開(kāi)學(xué)第一天!

  來(lái)到學(xué)校,即使已經(jīng)升為六年級,在最高的四樓,走起路來(lái)反而比以前更有力氣。來(lái)到班級,啊!有不少同學(xué)來(lái)了啊,大家看起來(lái)都很興奮,是啊,開(kāi)學(xué)了嘛.大家都紛紛議論著(zhù),不知在談些什么,我這想上去湊熱鬧,卻聽(tīng)見(jiàn)幾聲不熟悉的聲音,有外人進(jìn)了我們班?我環(huán)視了一下,也沒(méi)有不是我們班的呀,怎么回事?

  我帶著(zhù)疑問(wèn)坐到了位置上,突然,陳澤偉從門(mén)口背著(zhù)書(shū)包進(jìn)來(lái)了,他看見(jiàn)我隨口叫了一句我的外號,咦?他的聲音怎么變了,我順便加上剛才的疑問(wèn)問(wèn)了他,還沒(méi)等他回答,旁邊的謝軍就搶先了一步,說(shuō):"他變聲了,這是發(fā)育時(shí)會(huì )經(jīng)歷的."變聲,好像在書(shū)里看過(guò)。

  過(guò)了十幾分鐘,老師來(lái)了,老師讓五六位同學(xué)一起去搬新學(xué)期的書(shū),其中也包括我.和同學(xué)們一起下樓時(shí),發(fā)現有很多人長(cháng)高了,都是分享大哥哥大姐姐了,想起小時(shí)候看著(zhù)高年級的人這么高這么威風(fēng),十分羨慕,現在自己和大家也是這樣了.大家也都成熟了,也不想想時(shí)候這么幼稚,許多事都不懂,現在想想,同學(xué)們還都變了不少呢!

  開(kāi)學(xué)第一天,同學(xué)們有的變聲了,有的長(cháng)高成熟了,總之,大家都欣欣向榮蒸蒸日上了!

  開(kāi)學(xué)的感受作文 篇21

  過(guò)完了寒假,就開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)后,我的感受十分多。

  一天,我在教室里做作業(yè)。老師走過(guò)來(lái),說(shuō)讓我把照片外做個(gè)相框。這可把我難住了,怎么做呢?我想了半天也沒(méi)想出來(lái)。我看到了一張紙,心里冒了個(gè)念頭:可不可以用紙代替相框邊呢?說(shuō)干就干,我拿出了一張紙。相框邊得有點(diǎn)顏色吧,可沒(méi)有水彩筆呀。我心里像火燒的螞蟻急得團團轉。我想:借同學(xué)的吧,可同學(xué)都沒(méi)在,怎么辦呢?如果不借同學(xué)的也就辦不成事了,可怎么好呢?這時(shí)張玉蓮來(lái)了,我像找到“救星”一樣,迫不及待的就去問(wèn)了她有沒(méi)有水彩筆,可她告訴我沒(méi)有帶來(lái)。我苦悶極了,坐在椅子上,把下巴放在手掌上,不想說(shuō)話(huà)。她又告訴我歐靜松有水彩筆,就下去玩了。

  當時(shí),我幾乎沒(méi)考慮就拿出歐靜松的水彩筆,我仔細地涂完了顏色,就放回了他的抽屜。該剪下來(lái)了?蓻](méi)有剪刀。我知道漆山有,也沒(méi)考慮就拿過(guò)來(lái)用了。

  該上課了。我這時(shí)才想起來(lái),如果他們知道我借了東西,并沒(méi)打招呼,可能會(huì )責怪我。時(shí)間也來(lái)不及了。他們回來(lái)了我想:如果不說(shuō),那別人知道了,我在他們心目中的形象就會(huì )改變;如果說(shuō)了,可能他們就會(huì )責怪我……最后,我向他們說(shuō)明了情況。他們原諒了我。我想:自己以前心胸狹窄,可他們……

  開(kāi)學(xué)這些日子中,我感受到了同學(xué)們的大度和和諧。我想:正是因為有這個(gè)和諧,我們的生活才會(huì )更美好!

  開(kāi)學(xué)的感受作文 篇22

  再見(jiàn)了,豐富多彩的暑假生活;再見(jiàn)了,歡快祥和的新春佳節;再見(jiàn)了,我最心愛(ài)的煙花爆竹。新的學(xué)期開(kāi)始了。

  走在上學(xué)的路上,我的心中既充滿(mǎn)了期待,又有點(diǎn)忐忑不安。不安的是,新學(xué)期開(kāi)始,老師對我們的態(tài)度會(huì )不會(huì )比以前更加的嚴厲?各門(mén)課的作業(yè)會(huì )不會(huì )比以前更多?考試考差了,爸爸會(huì )不會(huì )比以前更兇?梢幌氲竭@學(xué)期又能學(xué)到很多新知識!再想想那些個(gè)久違的同學(xué),還有那彭博是不是和以前一樣的調皮呢?還有春天來(lái)了,今年的春游地點(diǎn)又會(huì )選在哪里。心中不禁充滿(mǎn)了期待!

  操場(chǎng)邊上的那顆小樹(shù)苗,一定長(cháng)的比我高了吧!還有校門(mén)口的哪些小花,有沒(méi)有結出一個(gè)個(gè)美麗的花蕾?暑假里有沒(méi)有人給你們施肥、澆水?寒冷的天氣和雨雪沒(méi)有傷害到你們吧?我真想你們!

  我想到更多的還是自己,這個(gè)學(xué)期該怎么做呢?我要好好想想有什么缺點(diǎn),需要去改正。有哪些優(yōu)點(diǎn),需要去保持和發(fā)揚?新的學(xué)期開(kāi)始了,我一定要更努力才行。上課認真聽(tīng)講是必須的,關(guān)鍵是養成良好的學(xué)習、生活習慣,尊重老師、團結同學(xué)、遵守紀律,積極主動(dòng)的學(xué)習,大膽的舉手發(fā)言。這些我有信心會(huì )做好。

  開(kāi)學(xué)了,時(shí)間過(guò)的真快,一轉眼已經(jīng)是五年級下學(xué)期了,我要珍惜接下來(lái)的每分每秒,好好學(xué)習知識,珍惜現在與老師、同學(xué)相處的日子,在美麗的校園里健康快樂(lè )的成長(cháng)。

  開(kāi)學(xué)的感受作文 篇23

  依依不舍地告別了暑假,忐忑不安地迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。因為這是我中學(xué)生活的第一次開(kāi)學(xué)。將要迎接我的是陌生的學(xué)校、不認識的同學(xué)和不熟悉的老師。

  開(kāi)學(xué)第一天,才早上五點(diǎn)半就被媽媽從床上叫了起來(lái),干嗎?趕校車(chē)唄!到了學(xué)校,該拿這學(xué)期的書(shū)了,只見(jiàn)班主任把一個(gè)個(gè)沉甸甸的大袋子發(fā)給同學(xué)們,我打開(kāi)袋子一看。嗬!練習冊、教輔書(shū)、教科書(shū)、英語(yǔ)的、語(yǔ)文的、數學(xué)的總共有30來(lái)本書(shū),還有一大疊的練習本。唉,傳說(shuō)中的上寶作業(yè)就此開(kāi)始了。再環(huán)顧四周,我的那些“精英”同學(xué)們看到書(shū)都有一種躍躍欲試的表情,頓時(shí),一種壓力向我襲來(lái)。

  開(kāi)學(xué)第一天,我走進(jìn)班級,按照前幾次報到時(shí)的座位坐了下來(lái),拘謹地打量起新的教室:“嗯,比小學(xué)時(shí)的教室大多了,座位也多了”,“不好意思,同學(xué),這是我的位子,請你讓一下,好嗎?”忽然,一個(gè)同學(xué)表情有點(diǎn)冷漠地對我說(shuō)。!這座位是他的!我連忙站起來(lái),背起包逃到教室門(mén)外。昨天報到時(shí)我請假早走了,看來(lái)老師已安排座位。那,我的座位在哪兒呢?看著(zhù)同學(xué)們陸陸續續走進(jìn)教室,一個(gè)個(gè)都坐好,沒(méi)人注意到我背著(zhù)書(shū)包站在門(mén)外,心中不由被一種孤獨、無(wú)助填滿(mǎn),腦海中閃過(guò)的是小學(xué)教室里同學(xué)們第一天開(kāi)學(xué)的親熱勁。

  開(kāi)學(xué)的感覺(jué)有點(diǎn)孤單、無(wú)助!開(kāi)學(xué)的感覺(jué)有壓力,但我相信,慢慢會(huì )好起來(lái)的,一切都會(huì )和我小學(xué)生活一樣快樂(lè )、美好!

  開(kāi)學(xué)的感受作文 篇24

  不知不覺(jué)又要開(kāi)學(xué)了,我將要進(jìn)入六年級下學(xué)期了,心中有著(zhù)許多感受。我很快就要離開(kāi)我的小學(xué)了,那里留著(zhù)我太多美好的回憶。

  在那里,我有我最好的朋友,我有我最敬愛(ài)的老師,還有我最美好的回憶,真是讓我不舍!但是,一眨眼,又要開(kāi)學(xué)了,我離我的初中生涯越來(lái)越近了。開(kāi)學(xué)了,我已不再是那個(gè)純真的女孩了;叵肫饋(lái),在小學(xué)的時(shí)光里,我留下了太多的歡笑,太多的汗水,太多的努力。在小學(xué)里,我嘗到了失敗的滋味,嘗到了成功的喜悅。也許這是我人生的一個(gè)起點(diǎn),讓我學(xué)會(huì )了人生當中的酸甜苦辣,雖然我現在還不能體會(huì )一個(gè)成功的人以前的痛苦和辛酸,但我至少明白了。開(kāi)學(xué)后,我將要面對各種的困難:在我有難題不會(huì )的時(shí)候,不能再求助媽媽?zhuān)乙约航鉀Q,因為我長(cháng)大了;在我被老師批評的時(shí)候,回來(lái)我不能向媽媽哭鼻子,我要學(xué)會(huì )堅強,把老師的話(huà)當做是一種動(dòng)力,鼓勵自己,相信自己;在我因考不好極度傷心的時(shí)候,就把所有的苦都寫(xiě)在作文里,這樣至少可以分擔一些痛苦,減少自己心中的不愉快。

  開(kāi)學(xué)后,我要盡量改正我以前的錯誤,以前我上課的時(shí)候老是容易分神,也許這是許多人的缺點(diǎn),所以我要改變自己,要比別人做得更好。期末的時(shí)候由于考得不錯,媽媽就對我說(shuō)不要驕傲,我也知道,我要戒驕戒躁,我要“欲窮千里目,更上一層樓”。

  總之,新的學(xué)期里我要付出更多的努力,用最好的成績(jì)來(lái)報答父母。

  開(kāi)學(xué)的感受作文 篇25

  光陰似箭,日月如梭,今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬,我走進(jìn)了筆架山中學(xué),走進(jìn)了初一生活。

  才開(kāi)學(xué)了兩天,就感覺(jué)非常不適應,可能是還沒(méi)有從愉快的暑假中走出來(lái)吧!心里有種酸酸的感覺(jué)。這我也知道,在我剛走進(jìn)校門(mén)時(shí)我就知道了暑假中的自由、快樂(lè )會(huì )像過(guò)眼煙云一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤!

  開(kāi)學(xué)后,我的感受非常真,因為我知道我將要進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境,那里會(huì )有陌生的同學(xué)陌生的老師。

  走進(jìn)校園,給我的第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著(zhù)非常大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

  第2個(gè)感覺(jué)是累。在開(kāi)學(xué)的第一天,當我抄完課程表后,竟打了一個(gè)寒戰——天最多要上8節課!我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習生活,只好自我鼓勵:“一生之計在于勤!钡谝惶爝好,作業(yè)比較少?傻2天,各科的作業(yè)接二連三地襲來(lái)。

  可以這樣說(shuō),我的初一生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,會(huì )像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣,充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)創(chuàng )造!使我們的人生變得靚麗多彩!

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