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初中感受作文

關(guān)于初中感受作文300字26篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的關(guān)于初中感受作文300字26篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于初中感受作文300字26篇

  初中感受作文 篇1

  時(shí)光飛逝,一眨眼,我從幼稚的小學(xué)生成長(cháng)為懂事的中學(xué)生。開(kāi)學(xué)的第一天,我便感到了壓力,因為老師一整天都在給我們講中考的事。

  在上了幾天的學(xué)之后,我覺(jué)得中學(xué)和小學(xué)的差別實(shí)在是太大了,不管在什么方面。上課時(shí),老師講課的語(yǔ)速特快,嘰嘰嘰就過(guò)去了。正當你仔細理解這道題時(shí),下一道題又開(kāi)始了。而且每當遇到重點(diǎn)時(shí),老師只強調一遍便完事,不像小學(xué)老師,叨叨來(lái),叨叨去,直到把它刻到腦子里才善罷甘休。平時(shí)的作業(yè)有錯題,老師不再像小學(xué)教師那樣,成天屁股后面追著(zhù)要,而是憑自覺(jué)。上了中學(xué),我發(fā)現作業(yè)量沒(méi)有小學(xué)多,我真希望能保持下去,但我知道好景不長(cháng),因為這周的作業(yè)就非常非常非常的多。我覺(jué)得這個(gè)學(xué)校的規章制度很?chē)。開(kāi)學(xué)前,我看到中午能午休,覺(jué)得不大可能。結果到了中午,還真能午休,而且屋里有老師看著(zhù),外面有老師檢查。平時(shí)下課鈴響了,老師雖然有時(shí)也拖堂,但不拖那么長(cháng)時(shí)間,不像小學(xué)一拖拖到第二節上課,希望不拖堂的現象能持續到初三畢業(yè)。

  現在上了中學(xué),不能再像小學(xué)一樣混混就過(guò)去了,中學(xué)可是人生的轉折點(diǎn),我一定要好好這習,天天向上。

  初中感受作文 篇2

  當我在小學(xué)的時(shí)候,我經(jīng);孟氤踔械纳。初中的生活是什么樣的?我有10,000次猜測。

  可以進(jìn)入初中,我發(fā)現她和我的一萬(wàn)個(gè)猜想完全不同,今天,我發(fā)現了許多不同的點(diǎn),并與你分享。

  主題:當我在小學(xué)的時(shí)候,只有五個(gè)主題,但是當我在初中的時(shí)候,有七個(gè)。每個(gè)科目都有兩本練習本,F在學(xué)習任務(wù)變得更重了。我不得不每天看練習冊。如果我想學(xué)好,我必須加倍努力。

  體育:當我在小學(xué)的時(shí)候,我沒(méi)有任何標準的測試。太簡(jiǎn)單了。但是在初中,什么樣的男生跑1000米,女生跑800米?他們都上來(lái)了。當他們跑完時(shí),他們并不都坐在輪椅上。

  辦公室:初中辦公室很大。除了音樂(lè )、體育、藝術(shù)和政治老師,所有的初中老師都在一個(gè)辦公室里。他們進(jìn)辦公室時(shí)害怕老師。當他們看到這么多老師時(shí),他們嚇得屁滾尿流。

  還有,初中算了,說(shuō)了那么多,明天晚上還說(shuō)不完,預測事情會(huì )怎樣發(fā)展,聽(tīng)下一章。

  初中感受作文 篇3

  想起春節,我們不僅會(huì )想起一副對聯(lián):“炮竹聲聲辭舊歲,歡歡喜喜鬧新春!泵恳荒甑拇汗澯值搅,學(xué)校也放假了一個(gè)月(寒假)。當然我們也為這個(gè)假期感到一絲喜悅,也感受這個(gè)節日。

  我從外面回家時(shí),門(mén)上已經(jīng)貼上了“!弊,看樣子還是倒著(zhù)貼的,為什么說(shuō)要倒著(zhù)貼呢!我問(wèn)了一下家長(cháng),他們說(shuō):“是“福到了”的意思,當時(shí)我就覺(jué)得“福到了”,對倒著(zhù)貼挺有道理的。由于爺爺會(huì )寫(xiě)對聯(lián),所以每年的對聯(lián)都是爺爺親手寫(xiě)的,大門(mén)上貼著(zhù)爺爺寫(xiě)的對聯(lián)兒,每次看到都想到春節到了。為了迎接節日的到來(lái),家里人布置,做了很多好吃的,也給我們小孩子買(mǎi)了新衣,桌子上也擺了許多糖、瓜子什么的。

  吃過(guò)中午飯,我和媽媽到超市買(mǎi)什么年貨,超市里人太多了,不可計數。媽媽帶著(zhù)我走到了賣(mài)魚(yú)的地方要買(mǎi)魚(yú),由于我們家都不喜歡吃魚(yú),所以我問(wèn)“媽媽我們家不喜歡吃魚(yú)還買(mǎi)什么魚(yú)?”媽媽說(shuō):“這叫年年有余,你不懂!焙芸炀偷搅送砩,餐桌上擺滿(mǎn)了許多食物,一家人坐在一起,爸爸點(diǎn)了買(mǎi)的煙花,大年三十的年夜飯,迎接明天的大年初一的到來(lái)!這一晚,我們一家人都很開(kāi)心,都很快樂(lè ),吃完晚飯,一家人坐在沙發(fā)上看著(zhù)春節聯(lián)歡晚會(huì )。

  初中感受作文 篇4

  在我的腦海里深深地印刻著(zhù)九月一日那天起的軍訓,因為那天是我們步入初中殿堂的第一課,那天開(kāi)始了我們軍人般生活。

  九月一日,天氣晴朗,太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,地面似乎快要融化似的,我們一大早起了床,到了操場(chǎng)集合。首先,我們排好了隊準備舉行升旗儀式。在升旗的過(guò)程中,有不少的同學(xué)受不了太陽(yáng)的炙烤,昏過(guò)去了。

  升旗儀式完畢了,教官帶著(zhù)我們到跑道上,讓我們站好后說(shuō):“同學(xué)們,軍人最基本要學(xué)的就是站軍姿!闭f(shuō)完,我們便一個(gè)個(gè)地站著(zhù)。十分種……二十分鐘……三十分鐘……時(shí)間一分一秒地從我們身邊走過(guò)。一滴滴汗水從我們額頭上流下,我覺(jué)得自己似乎有點(diǎn)站不穩了,全身都快要僵硬了,可我心里卻想著(zhù):“別人還沒(méi)有倒下,我怎能倒下呢?而且我還是個(gè)男生,怎能讓女生瞧不起呢?”心里反反復復地想著(zhù),使我振作了起來(lái)……

  教官終于說(shuō)可以休息了,在休息的時(shí)候,想“這就是軍人的訓練!這是意志與耐力的考驗!”,心中感嘆道。

  三天以來(lái),我都堅持著(zhù)這種“特種部隊”般的訓練。自從軍訓以后,我發(fā)現,多么困難的事情,只要咬緊牙根,總是可以度過(guò)去的, 未來(lái)的征途中撒滿(mǎn)了陽(yáng)光。

  初中感受作文 篇5

  我有一個(gè)非常要好的同學(xué),她在每次考試中都能排第一,還在班級里當副班長(cháng),樣樣都好。她總會(huì )去幫助一些困難的同學(xué)。比如,有些同學(xué)請假沒(méi)來(lái)上學(xué),來(lái)上學(xué)時(shí)作業(yè)寫(xiě)不出她會(huì )去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學(xué)生一般。

  記得有一次,我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)好,她是語(yǔ)文組長(cháng),就要收作業(yè)了,我還沒(méi)有一點(diǎn)頭緒,差我一本了,原本以為她去交作業(yè)本了,沒(méi)有等我,可誰(shuí)也沒(méi)想到,她竟然放下作業(yè)本,向我走來(lái),問(wèn)我:“好了嗎?我要去交了,如果你實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)的話(huà)!我可以來(lái)教教你!”“謝謝!”她教我說(shuō)可以怎樣寫(xiě),并給我舉了幾個(gè)例子。講完,我有了頭緒也構思好了,寫(xiě)得也快,不一會(huì )兒,就寫(xiě)好了。雖然,這只是件小小的事,但這也體現出了她愛(ài)學(xué)習,愛(ài)幫助困難的同學(xué)。

  她也是我學(xué)習的榜樣!運動(dòng)會(huì )上,她管理同學(xué),讓她們沒(méi)有半點(diǎn)聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅,如果,班級里有同學(xué)傷心,她會(huì )跑去安慰她,不再讓

  她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架,把桌子里的書(shū)扔了出來(lái),她也會(huì )走上前去撿起來(lái),放在桌子上,并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當然,她自己也從不和同學(xué)打鬧,總是會(huì )一本正經(jīng)地看書(shū)!

  她是我的同學(xué),是樣樣名列前茅的那個(gè)同學(xué)。

  初中感受作文 篇6

  說(shuō)到溫暖,世界隨處可見(jiàn),大地享受陽(yáng)光的溫暖,大樹(shù)享受大地的懷抱,蝴蝶享受花兒的美麗,小鳥(niǎo)享受天空的自由,小魚(yú)享受大海給予的暢快……我享受家人的關(guān)懷得到他們給予的溫暖。下面我就小舉一例吧!

  我是個(gè)瘦小的女孩,可能由于瘦的原因,身上總沒(méi)什么熱量,每年冬天手腳總冰冷,腫得像饅頭一樣,嚴重時(shí)還發(fā)爛,所以整個(gè)冬天對于我來(lái)說(shuō)是痛苦的。但由于有奶奶給我的溫暖我不再覺(jué)得那么冷了。我奶奶有點(diǎn)胖,身上總很熱。每當我寫(xiě)完作業(yè),手凍得早沒(méi)知覺(jué)了,奶奶會(huì )抱著(zhù)我握著(zhù)我的手說(shuō):“瞧,像胡蘿卜一根,可憐的小手,我給你暖暖!焙,我真的感到了溫暖。睡覺(jué)我也和奶奶睡的,我的腳冷得像一塊冰,我會(huì )把我的這冰腳刺激一下奶奶,呵,奶奶條件反射縮了一下,但還是伸手把我摟進(jìn)她懷抱。此時(shí)我覺(jué)得暖到心里,感到無(wú)限幸福。

  溫暖背后肯定有付出的。所以我要懂得回報,我長(cháng)大一定要好好孝敬奶奶。讓她得到我給她的溫暖。讓世界充滿(mǎn)愛(ài),感受溫暖!

  初中感受作文 篇7

  如果說(shuō)在我成長(cháng)的道路上,媽媽的關(guān)心是一把為我遮風(fēng)擋雨的傘,那么爸爸的言傳身教就是我成長(cháng)道路上的一盞明燈,一直照亮著(zhù)我前行。

  我的爸爸知識淵博、德才兼備,閑暇時(shí)除了和我說(shuō)一說(shuō)電腦上的知識,講得最多的也是做人和學(xué)習的道理。小時(shí)候我經(jīng)常會(huì )被媽媽挨打,爸爸總是站在一旁說(shuō)道:“要學(xué)好,并不是打出來(lái)的,而是教出來(lái)的,而且還要有耐心的教!泵看伟ご蛑,我總是躺在爸爸的腿上哭泣,他那個(gè)肥而大的肚子上,充滿(mǎn)了溫心的父愛(ài)。

  爸爸的工作非常簡(jiǎn)單。以前,他每天下班回來(lái),不是投入到電腦的世界中,就是有叔叔喊他出去去“飯局”,F在,我已經(jīng)很少看見(jiàn)爸爸晚上不回家了。他每次回到家中,第一件事就是告訴我趕快寫(xiě)齊數學(xué),寫(xiě)完了他來(lái)檢查,然后,他就在臥室里靜靜的等待著(zhù)我不會(huì )的數學(xué)題目。爸爸的現在勤奮對于我來(lái)說(shuō),真是學(xué)習上的支柱,使我這個(gè)學(xué)期的作業(yè),基本上沒(méi)有錯誤,有時(shí)還是全對。

  爸爸在我成長(cháng)的道路上所給予我的愛(ài)和教誨,讓我懂得了一個(gè)道理“成長(cháng)之路都是由自己去鋪的”。

  初中感受作文 篇8

  光陰似箭,日月如梭,眨眼間炎熱的暑假過(guò)去了,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情 , 告別了快樂(lè )的小學(xué)五年時(shí)光, 迎來(lái)了盼望已久的初中生活。

  新的校園,新的起點(diǎn),新的印象。

  早晨,走進(jìn)校園,一眼望去,就看到高年級同學(xué)們藍色的校服整潔而美觀(guān)。校園里綠樹(shù)成蔭,鮮花鑲嵌在綠草中,給草做了點(diǎn)綴。國旗桿矗立在中央,一旁是溢滿(mǎn)書(shū)香的教學(xué)樓,各個(gè)班傳來(lái)瑯瑯讀書(shū)聲 。寬闊的操場(chǎng)和籃球場(chǎng)給同學(xué)們提供了活動(dòng)場(chǎng)地。

  我們的班主任賀老師是一個(gè)很有個(gè)性的人,說(shuō)話(huà)幽默風(fēng)趣,課堂中彌漫著(zhù)一種活躍的氛圍,讓我們時(shí)常開(kāi)懷大笑。他平易近人 , 使大家總是很樂(lè )于向老師提出問(wèn)題 , 跟老師交流。雖然學(xué)習上老師要求嚴格,但作業(yè)整體質(zhì)量提高了。

  來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué),即使彼此都不認識,但大家都友好地打招呼。我相信在以后的日子里,我們會(huì )撒下友誼之花。同學(xué)們上初中后變化都很大,很自覺(jué)地讀書(shū) ,一起討論問(wèn)題,努力學(xué)習。

  在這濃濃的學(xué)習氛圍之中 , 我不禁感到了一種壓力 , 懂得了得時(shí)間的珍貴.我相信,在不久的將來(lái) , 我們一定會(huì )取得更加優(yōu)異的成績(jì) !

  初中感受作文 篇9

  時(shí)光流逝,轉眼間,我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒,變成了一名初中生,體驗初中的新鮮。

  剛剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校,因一切都不熟悉,所以便找到自己所在的班級,像乖乖女似的坐了下來(lái),放眼周?chē),全是一張張陌生的面孔,在這個(gè)班級里,唯一可以找到的就是我小學(xué)六年來(lái)的同學(xué),佳慧。

  我生性是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人,所以很想與周?chē)娜私粋(gè)朋友,可是,我又不敢開(kāi)口去說(shuō),因此,我就把這個(gè)想法壓在了心中。

  雖然我膽很小,不敢和別人主動(dòng)開(kāi)口吧,但是,比我活潑的人有的是,就是坐在我后邊的郭鋆峰和王藝博,他們兩個(gè)人一直在說(shuō)話(huà),他們談?wù)摰脑?huà)題吸引著(zhù)我和坐在我旁邊的'佳慧,我們也就自然而然的加入到他們的談?wù)撝小?/p>

  郭鋆峰和王藝博是我在這個(gè)新的學(xué)校,新的班級中最先認識到的人,在之后的幾天中,我也認識了更多的同學(xué):李一凡,楊亞敏,田瀅,崔穎。

  在這之后,我小學(xué)同學(xué)馬璇也轉在這個(gè)班里,我的同學(xué),朋友比原來(lái)又多了。

  雖然,我來(lái)到初中的生活只有短短的一個(gè)月,可是,僅僅在這短短的一段時(shí)間中我不僅僅認識有自班的同學(xué),還認識有外班的同學(xué),在這短暫的一個(gè)月內,我交到了不少的好朋友,新同學(xué)。

  初中感受作文 篇10

  這不是夢(mèng),我已經(jīng)上初中了,初中!以前在我上4年級的時(shí)候就聽(tīng)好多大哥哥大姐姐說(shuō)“初中是一個(gè)全新的階段,這個(gè)坎一定要過(guò)去!”好多人在小學(xué)學(xué)習的很棒,到了初中一落千丈,難道是他們智力不如別人嗎?不是這樣的!他們是因為貪玩,不聽(tīng)老師的話(huà),上課不認真聽(tīng)講才這樣的!上帝對每個(gè)人都是公平的,有的人活得出色,整天自由自在,那就是因為他們在小的時(shí)候認真學(xué)習獲得的“獎勵”,有些人呢?成天忙的不可開(kāi)交,早出晚歸,但是他們獲得的僅僅只能勉強養活自己。

  也許有些人到長(cháng)大了,才知道要好好學(xué)習,但為時(shí)已晚,正如古詩(shī)漢樂(lè )府《長(cháng)歌行》里說(shuō)的“少壯不努力,老大徒傷悲!

  現在我們努力還來(lái)得及,我們現在辛苦,以后就能享福,也許有些人堅持不住會(huì )說(shuō)“太苦了,太苦了!”不說(shuō)為了自己但是也要為了父母努力學(xué)習,父母含辛茹苦把你養大,把你送到學(xué)校學(xué)習,不就是為了讓你接受知識,讓你有豐富的知識?

  上初中了,我要好好學(xué)習,要為了自己而努力,我相信只要自己有付出就會(huì )有回報,同學(xué)們也加油吧!不要讓自己到了長(cháng)大,才知道后悔了,世上沒(méi)有后悔藥!

  初中感受作文 篇11

  今年,我已經(jīng)成為一名中學(xué)生,即將要面對大量的作業(yè)和課程,從原來(lái)的三門(mén)主科,一下子就變成了七門(mén)主科,這突如其來(lái)的初中生活,讓我感到很無(wú)法適從。

  在小學(xué),我的學(xué)習是很輕松的,語(yǔ)文和數學(xué)布置的作業(yè)并不是很多,一般在八點(diǎn)多就能寫(xiě)完作業(yè),剩下的時(shí)間是看課外書(shū),甚至可以看電視,玩得時(shí)間有很多?墒且坏匠踔,就像被拉上刑場(chǎng),隨時(shí)就有可能行刑,作業(yè)多,課時(shí)多,每天都有早晚自習,兩個(gè)星期才能放一次假,每天早上五點(diǎn)多起床,趕緊洗漱完畢后,就急忙趕往學(xué)校。起床時(shí)天才微微亮,外面空氣非常冷,身上全是雞皮疙瘩,天氣漸漸變涼了,需要加一個(gè)外套,否則會(huì )凍死人。

  在初中,我才發(fā)現有那么簡(jiǎn)單的學(xué)科,那就是數學(xué),在學(xué)習初中數學(xué)以前,我一直認為它是一門(mén)很難學(xué)的科目,可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到數學(xué)那么簡(jiǎn)單,只要你小學(xué)數學(xué)學(xué)好了,初一數學(xué)就簡(jiǎn)單多了,一句話(huà):小學(xué)數學(xué)在為初中數學(xué)打基礎。進(jìn)入初中,你不再依靠父母,什么事情都自己做,從此不再依賴(lài)別人的幫助,我們應該努力做好每件事。

  “千里之行,始于足下!蔽覀円叩穆愤很長(cháng),這次旅途,我獲得的收獲會(huì )很多,初中我來(lái)了!

  初中感受作文 篇12

  我現在是一名初中生了;叵胍郧斑是小學(xué)生的我,現在是多么的不一樣。

  上初中以后,我由原來(lái)“小學(xué)界”的大姐姐變成了現在“初中界”的小妹妹。每天都與一些大哥哥大姐姐一起到校上課,就好像我小時(shí)候剛上一年級一樣充滿(mǎn)了新鮮感,心里像吃了草莓般甜蜜。

  上初中以后,我由原來(lái)功課只有幾樣變成了現在功課有十幾樣。除了小學(xué)時(shí)原有的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)外,多了古老而神秘莫測的歷史課;有趣而知識淵博的地理課;美妙而生機勃勃的生物課……讓我平時(shí)百看不厭,老師講時(shí)也是聽(tīng)得津津有味,還不時(shí)感嘆著(zhù)它們的奇妙!

  上初中以后,我由原來(lái)七點(diǎn)鐘上學(xué)變成了現在六點(diǎn)四十上學(xué)。到校后開(kāi)始了我的早自習,教室里少了小學(xué)時(shí)的吵鬧,多了一份寧靜;少了小學(xué)時(shí)的玩性,多了一份刻苦;少了小學(xué)時(shí)的不懂裝懂,多了一份好學(xué)好問(wèn)……一切都如太陽(yáng)般明麗。

  上初中以后,我變化了很多很多,當然更多的還是新環(huán)境、新師生、新課程、新教育!所以,從今以后,我要抓緊時(shí)間、利用好時(shí)間,在初中這個(gè)跑道上不落后!

  初中感受作文 篇13

  告別了小學(xué)的生活,告別了我親愛(ài)的母校,瞧,中學(xué)的大門(mén)正向我招手,步入中學(xué)的大門(mén)。我來(lái)到了前進(jìn)路中學(xué),開(kāi)始了中學(xué)的新生活,也開(kāi)始了我新的學(xué)習。

  來(lái)到前進(jìn)路中學(xué),新的同學(xué),新的老師,新的面孔,我覺(jué)得一切都是那樣新奇。來(lái)到操場(chǎng),我能感覺(jué)到清新的空氣在我身邊環(huán)繞。操場(chǎng)無(wú)比的寬敞,許多同學(xué)在操場(chǎng)上快樂(lè )的玩著(zhù),看他們那一個(gè)個(gè)高興的表情,興許是因為交到了新的朋友。來(lái)到教室,只見(jiàn)教室窗明幾凈,一塵不染,課桌和椅子擺放得整整齊齊,新的教室的椅子是學(xué)校的,雖然看起來(lái)不怎么樣,但是坐上去卻挺舒服的。

  我的初中生涯就從今天開(kāi)始了。也就是說(shuō);從此,我就是一名中學(xué)生了,所以從此我要嚴格要求自己,要做到勝不驕,敗不餒,爭取在初中的第一學(xué)期里成績(jì)一鳴驚人,讓我的學(xué)習更上一層樓,我要在初中生涯里以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,我相信,一定會(huì )做得很好。我堅信一句話(huà)世上無(wú)難事,只怕有心人。以后我不管遇到什么事都不退縮,相信我一定能做到。

  我上初中了,我要在新的學(xué)期里不斷要求自己,我要在知識的海洋里盡情快樂(lè )的飛舞。讓老師和父母對我滿(mǎn)意,希望我這三年的初中生涯能開(kāi)心、快樂(lè )的度過(guò)。

  初中感受作文 篇14

  直到8月25日軍訓的那一天,我才意識到我,上初中了。

  初中是什么?而我又將在這里學(xué)習到什么?這個(gè)地方屬不屬于我?我能不能在初中好好生存?我會(huì )辜負爸媽對我的期望么?

  我對這個(gè)未知的初中內心很是惶恐,我不知道我在這里會(huì )遇到什么人,發(fā)生什么事,學(xué)到什么知識,我對初中時(shí)一無(wú)所知的。

  我突然想到了小學(xué)時(shí),熟悉的老師同學(xué)們,音貌在我腦海里揮之不去,我突然有些想念他們了,初中,這個(gè)陌生的名次,我有些害怕,我該怎么辦?

  可是,我已經(jīng)來(lái)到這里了,我可是大姑娘了,不退縮。

  我在烈日炎炎下站著(zhù),感受汗水一滴一滴地滴到了自己的下巴上,再從下巴上滴到了自己的脖子里。

  這天可真熱啊,我討厭這炎炎酷暑,也害怕未知的初中生活,我內心雖然有些退縮,可是剛剛明明已經(jīng)告訴自己了,我可是大姑娘了!

  初中生活真的有我所想的那么恐怖嗎?但是,畢竟初中是有中考的,萬(wàn)一我考不好怎么辦,萬(wàn)一父母對我失望怎么辦,萬(wàn)一我與這里的同學(xué)們相處不好怎么辦,萬(wàn)一,萬(wàn)一,萬(wàn)一呢!

  我覺(jué)得有千萬(wàn)個(gè)萬(wàn)一。

  我看了看周?chē)瑢W(xué)們的容貌,發(fā)現原來(lái)他們與自己的小學(xué)同學(xué)容貌都是純真的……原來(lái),我們都一樣。

  初中感受作文 篇15

  過(guò)年了,新的一年開(kāi)始了!心情是那么的激動(dòng)又是那么的不知所措,唉!兩年,究竟怎樣?是悲哀、傷痛,還是歡喜、高興,又或者是忙忙碌碌?

  在過(guò)去的以一年,我相信,每個(gè)人都有不如意的和如意的。得意時(shí),臉上自然會(huì )洋溢出你的微笑;失意時(shí),心中又未免難過(guò)、不服。不管怎樣,這一年總算是熬過(guò)去了。我們要做好充足的準備,來(lái)迎接下一年的挑戰,來(lái)克服下一年的困難,來(lái)鏟平下一年的坎坷……使自己成長(cháng)起來(lái),快樂(lè )起來(lái),自信起來(lái)!

  于是我決定,在下一年里,我要努力,要奮斗,要爭氣……爭取實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  新一年新氣象,讓我們一起努力吧!爭取達到自己的目標,實(shí)現自己的夢(mèng)想!

  要快樂(lè ),要自信,要積極,要樂(lè )觀(guān),更要奮斗!

  為了自己,為了未來(lái),為了夢(mèng)想,加油!

  然而,隨著(zhù)時(shí)光的流失,無(wú)盡的風(fēng)雨也回隨波而來(lái)。使我沮喪,墮落,承認那并不屬于我的失!因為,我被困難打敗了!而今,親人,老師以及朋友的呼喚,撫慰,又使我看到了未來(lái),有了希望。我又奮發(fā)了。我堅信,歲月帶不走我的意志堅強我的鴻鵠大志!Yes,Ican!

  初中感受作文 篇16

  那些年,我們都曾認真的吃過(guò)空氣飯。那些年,我們都曾快樂(lè )的將小紙條貼在某人背后。那些年,我們都曾努力的踩踏某人的影子。那些年,我們都曾幼稚的將空糖紙包好送給某人。多少個(gè)那些年融匯出一個(gè)現在。而這個(gè)現在就是即將改變我們人生軌跡的初三。

  幾度花開(kāi)花落,幾度云卷云舒,不知不覺(jué)間初三的大門(mén)在我不知所云的情況下已經(jīng)打開(kāi)。一切都來(lái)得太過(guò)突然,回首來(lái)路,那彎彎曲曲、深深錢(qián)錢(qián)的腳印還依稀可見(jiàn)。但而今我卻已經(jīng)乘著(zhù)風(fēng)駛向新的人生。抬頭瞧著(zhù)眼前的自己,早已是全副武裝的準備新的挑戰。

  毋庸置疑,初三是充滿(mǎn)著(zhù)艱苦與磨練的。當我們叫囂著(zhù)初三新生活的開(kāi)始時(shí),頗有些“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復返!钡谋瘔。像是一場(chǎng)不得不跑,且不得不贏(yíng)的馬拉松比賽?简炛(zhù)我們的毅力與精神。拼搏的途中,一旦開(kāi)始就不能輕言放棄,否則就會(huì )前功盡棄。也許你會(huì )感到疲倦,但是你必須要明白,一旦中途休息,你花了一小時(shí)而甩掉的人,有可能他就會(huì )在十分鐘里追上來(lái)超過(guò)你。

  初中感受作文 篇17

  懷揣著(zhù)憧憬進(jìn)入初中。今天,我與1400多名新生一起,帶著(zhù)迷惘與期盼,走進(jìn)了泰山學(xué)院附屬中學(xué)的校門(mén)。

  在踏入校門(mén)的那一剎我驀然回首,正觸碰到老媽那充滿(mǎn)期待與愛(ài)意的眼神。我笑著(zhù)揮揮手,一種自豪感油然而生:從今天起我就是一名初中生啦!

  懷著(zhù)激動(dòng)而又興奮的心情,我快步走進(jìn)初一(五)班。班主任張老師那慈祥的面容與同學(xué)們純真的笑顏讓我的心情更加舒暢。坐在位子上,臨窗是一株翠綠的柳樹(shù),枝條隨風(fēng)盡情搖曳,湛藍的天空襯托著(zhù)翠綠的柳樹(shù),仿若一幅水墨畫(huà),令人心曠神怡!

  溫暖的陽(yáng)光像調皮的小精靈,穿過(guò)層層柳條,竄到了我的身上、心中。陽(yáng)光溫暖著(zhù)我,讓我倍感舒暢。與此同時(shí),我小小的心中充滿(mǎn)了期待:即將展開(kāi)的初中生活是怎樣的呢?應該比小學(xué)要緊張一些吧!我要盡快適應這種緊張、快樂(lè )、充實(shí)的生活,快快樂(lè )樂(lè )每一天!

  初中,相對于小學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)截然不同的概念。初中,是一個(gè)人生重大的轉折:上了初中意味著(zhù)已經(jīng)從兒童邁進(jìn)了青少年的行列。初中四年的生活如同一幅長(cháng)長(cháng)的畫(huà)卷,將在我面前緩緩卷開(kāi),一點(diǎn)一點(diǎn)展現出它那豐富多彩的新世界。我亦要將自己融入到這幅畫(huà)卷中,開(kāi)始一種嶄新、充實(shí)、豐富的新生活!

  初中感受作文 篇18

  小學(xué)階段的生活,像一只只五彩的貝殼,豐富多彩;也像一本時(shí)間老人的記事本,記錄著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴;還像一部連續劇,有快樂(lè )也有傷心。

  回首過(guò)去,留下美好的回憶;看看未來(lái),充滿(mǎn)無(wú)限的期待與憧憬。

  十三歲了,進(jìn)入了初中,初中的學(xué)習、生活一定會(huì )比小學(xué)生活更加有滋有味。初中,充滿(mǎn)了艱辛與快樂(lè )。思想品德老師說(shuō),初中是人生的一個(gè)黃金時(shí)期,也就是最重要的時(shí)期。是的,有人說(shuō),人的一生就像是蓋房子,小學(xué)是地基,初中是造樓,高中是粉刷,大學(xué)是裝修。只有如此,人生才會(huì )建造出獨一無(wú)二,無(wú)與倫比的大樓。

  開(kāi)學(xué)了我們迎來(lái)了為期六天的軍訓生活。這是為了讓我們擁有軍人一樣的組織紀律,軍人一樣的吃苦耐勞精神,軍人一樣的身體素質(zhì)。

  正式上課后,我認識了新同學(xué)和新老師。同學(xué)中有的陌生,有的還是老朋友。有開(kāi)朗愛(ài)笑的鄧令豐,憨厚而一絲不茍的王杰棟,積極大膽的徐志豪,負責守紀的毛杰;老師中有上課生動(dòng)有趣的語(yǔ)文老師,不拘言笑的社會(huì )老師,和藹可親的數學(xué)老師……

  初中感受作文 篇19

  小學(xué)六年后,我終于踏上了中學(xué)的大門(mén)。在那里,我將學(xué)習更多的知識,加強更多的合作伙伴,獲得更多的友誼。在那里,我將學(xué)會(huì )堅強、團結和戰斗。

  進(jìn)入中學(xué)意味著(zhù)我們告別了母校和多彩的童年。我們應該擺脫幼稚的想法,變得成熟。進(jìn)入中學(xué)意味著(zhù)我們的學(xué)習越來(lái)越緊,越來(lái)越累,但我們應該堅持我們不能被這些困難打倒。我們應該克服這些困難,這樣我們的學(xué)習道路才會(huì )平坦,那些不經(jīng)常跌倒的人只能站著(zhù)不動(dòng)。因此,我們必須克服這些困難,這樣我們才能取得優(yōu)異的成績(jì),徹底結束我們的中學(xué)道路。

  進(jìn)入中學(xué)表明它不可能像小學(xué)那么簡(jiǎn)單。我們應該努力學(xué)習,以免受到學(xué)習的壓力。進(jìn)入中學(xué),我們應該樹(shù)立一個(gè)好的學(xué)習目標,這樣才能更好地提高自我成就感,使學(xué)習更有目的性。當我們進(jìn)入中學(xué)時(shí),我們應該明白學(xué)習是向自己學(xué)習,而不是向父母或老師學(xué)習。我們應該明白,取得好成績(jì)是為將來(lái)打下良好的基礎。我們有這個(gè)想法只是為了對學(xué)習產(chǎn)生興趣并提高成績(jì)。

  進(jìn)入中學(xué)讓我們告別了童年,不再依賴(lài),但我們迎來(lái)了一個(gè)新的目標和新的起點(diǎn)。讓我們在這個(gè)新的起點(diǎn)上努力吧。

  初中感受作文 篇20

  我六年的小學(xué)生活結束了,雖然有不舍,但該來(lái)的總會(huì )來(lái)的。去報名的路上,我十分忐忑,心里總不時(shí)的想:我能見(jiàn)到昔日的同學(xué)嗎?新同學(xué)是怎么樣的?那會(huì )有我的朋友嗎?這些問(wèn)題我在之后有了答案。

  之前我總抱怨假期過(guò)的太快,但這一次我覺(jué)得太漫長(cháng)了;蛟S是思考的事變多了,又或是面對新的開(kāi)端的猶豫。來(lái)到班上,發(fā)現其中有我認識的同學(xué),能見(jiàn)到他們,我非常高興。在門(mén)邊倚靠了一會(huì ),孫老師來(lái)了,之前我對老師從沒(méi)有什么好印象,但這次不一樣了。孫老師的行為舉止溫文儒雅,善于與學(xué)生交流,作風(fēng)沒(méi)有很?chē)绤,我很喜歡。

  第一天大家都表現的很拘束、緊張。認識的人可以侃侃而談,不認識的人就互不相認,我也一樣。過(guò)了幾天,我認識了一些同學(xué),而我對新學(xué)校的不適應也展現了出來(lái),盡管我知道我是2105班的,但總找不到歸屬感,或許這需要時(shí)間的磨合吧。

  軍訓是我最不喜歡的東西之一,炎熱的太陽(yáng),與一動(dòng)不動(dòng)的軍姿,讓我心情煩悶,在這期間我最喜歡的事就是解散。但軍訓一定是有功效的,它讓班級更加有紀律性,讓班級更加團結,也讓我有了一點(diǎn)歸屬感。

  在進(jìn)入了新階段就不要再回想過(guò)去了,現在只要打起精神學(xué)習,改變自己曾經(jīng)的毛病,就可以了。

  初中感受作文 篇21

  日月之梭,竟上了初中。新學(xué)校,新風(fēng)光,來(lái)到懷化市四中,一切暫是陌生的卻又是令人好奇的。

  在他人感嘆時(shí)間飛逝之際,我已經(jīng)交上五個(gè)朋友了。沒(méi)錯,我社交能力極強,適應陌生環(huán)境的速度也極快,也就是擁有那“社交牛逼癥”,新班級,新同學(xué),新老師,現在的我與同學(xué)相處融洽,倍受老師照顧,讓我欣喜不已。

  初中新加的那些科目,真是一個(gè)比一個(gè)好玩兒!但主要還是老師講的淋漓盡致,像生物,歷史,地理等擁有豐富課外知識的科目,學(xué)習這些知識,我簡(jiǎn)直樂(lè )在其中!

  現在有為期四天的軍訓,我是第一次體驗軍訓是什么滋味兒?嗍潜爻缘,累也是必受的,但我覺(jué)得學(xué)會(huì )所學(xué),班級能在最后的比拼中能取的頭籌,每個(gè)人以及教官都是無(wú)比自豪的,更何況這些動(dòng)作我們要學(xué)到位了,那可謂英姿颯爽啊,威風(fēng)凜凜!想想都美滋滋的。

  “為中華之崛起而讀書(shū)”,現在在初中這個(gè)重要的階段,有“書(shū)山有路勤為徑”之勤便有捷徑,即使跌倒也要有阿Q之精神,為了目標,為了夢(mèng)想,勇?tīng)幧嫌,全力以赴?/p>

  初中感受作文 篇22

  新的學(xué)期開(kāi)始了,身邊總有很多的朋友問(wèn)我一些相同的問(wèn)題:你的新學(xué)校怎樣?與同學(xué)相處的好不好?老師和善嗎?我的回答是:我對學(xué)校印象是“無(wú)可挑剔”;因為大多數同學(xué)都是之前就認識的,所以沒(méi)有陌生感,更多了幾分親近,相處的十融洽;在此,我想重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)我的新任班主任—孫老師。入校的第一天,剛進(jìn)教室那一刻,孫老師給我留下的印象是:和藹可親,平易近人!在過(guò)去的一個(gè)星期里,我的內心對班主任有多種設想:嚴厲、古板、較真……從見(jiàn)到孫老師的那一瞬間,之前的設想全都煙消云散了!看著(zhù)孫老師在講臺上意氣風(fēng)發(fā)的發(fā)言,我猜想她一定教過(guò)許許多多莘莘學(xué)子!能成為孫老師的學(xué)生是我的榮幸,我也會(huì )加倍努力,成為老師的驕傲!

  新夢(mèng)想是在為期四天的軍訓里開(kāi)始的,對我們來(lái)說(shuō)軍訓是一種挑戰!到今天為上,我們共學(xué)了起立、坐下、站軍姿、齊步,跑步等等。不曾想,這些累得我們叫苦連天的訓練,竟是部隊的家常便飯!軍訓鍛煉了我的體力、筋骨,也鍛造了我的心智,在這簡(jiǎn)短的訓練中,我意識到要發(fā)揚吃苦耐勞的精神,不斷努力,才能成為更美的自己!

  初中感受作文 篇23

  轉眼間,小學(xué)生活畫(huà)上了句號,踏進(jìn)了學(xué)校的初中部。新的環(huán)境,新的教室,新的課本,新的老師,還來(lái)了幾位新同學(xué)。我慢慢來(lái)到教室,看到了全新的講臺,最先進(jìn)的多媒體教學(xué)設備,一切既新鮮又有點(diǎn)陌生。

  雖然才開(kāi)學(xué)一個(gè)星期,但是我對中學(xué)已經(jīng)有了許多感受。

  中學(xué)的感受是害怕的:一下子從三科變成了七科,我有點(diǎn)怕跟不上,壓力越來(lái)越重了。

  中學(xué)的感受是新鮮的:叮叮當,上課鈴響啦,第一節課是數學(xué)。同學(xué)們都在教室里靜靜的等老師來(lái)上課。老師輕快地走進(jìn)了教室。做了一個(gè)自我介紹之后,開(kāi)始上課啦。

  我翻開(kāi)新書(shū),看到了許多從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題目。老師教我們認識了正負數,用他那熟悉的教法來(lái)教我們,可我們卻感到新鮮。

  中學(xué)的感受是有趣的:在這七科主科當中,有一科是我喜歡的,他就是生物學(xué)。一想著(zhù)要上生物課了,我是多么開(kāi)心。

  生物課開(kāi)始啦,生物老師走進(jìn)了教室,他用來(lái)許多有趣的方法教我們記住了許多生物的特點(diǎn),教我們做有趣的實(shí)驗。

  啊,中學(xué)的感受,多得數不清。

  初中感受作文 篇24

  這班是我踏入初中的第一個(gè)秋天。在這個(gè)秋天里,我沒(méi)有聽(tīng)到清脆的蟬鳴,因為我的耳邊已充斥著(zhù)瑯瑯的讀書(shū)聲;在這個(gè)秋天里,我也沒(méi)有聞到沁人心脾的桂花香,因為一股淡淡的墨香已經(jīng)徘徊在我的鼻息;在這個(gè)秋天里,我還沒(méi)有看到滿(mǎn)地金黃的枯葉,因為我已看到在操場(chǎng)上頭頂烈日,刻苦訓練的同學(xué)們了。

  軍訓是一個(gè)痛苦并快樂(lè )著(zhù)的過(guò)程,可遺憾的是我這次不能與同學(xué)們一起同甘共苦了。當同學(xué)們在操場(chǎng)上訓練的汗流浹背的同時(shí),我也在賽場(chǎng)上為了四中的榮譽(yù)奮力地拼搏和奮斗。

  初中是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。學(xué)習難度大幅度提升、同學(xué)之間相處產(chǎn)生障礙、進(jìn)入青春叛逆期……這都是我們成長(cháng)道路上的必經(jīng)之路。新老師、新目標、新同學(xué)……這也都是想要融入一個(gè)的班集體必須所經(jīng)歷的。無(wú)論你在小學(xué)有多么優(yōu)秀,在初中都要放低姿態(tài),同學(xué)們融洽相處,擇其善者而從之,其不善者而改之。大家共同努力,共同進(jìn)步,讓我們2105班成為只可仰望,不可超越的奇跡。

  希望在三年后的秋天,我們帶著(zhù)三年來(lái)所學(xué)習與積累的累累果實(shí),邁向人生的下一個(gè)新階段。

  初中感受作文 篇25

  春去秋來(lái),轉眼間我已經(jīng)上了初中了,新的學(xué)校新的同學(xué),我也有了自己新的目標和志向。

  在開(kāi)學(xué)前,我也曾胡思亂想過(guò),比如:老師會(huì )不會(huì )很兇?同學(xué)們會(huì )不會(huì )孤立我?但一切問(wèn)題在開(kāi)學(xué)的那天就迎刃而解了。在這個(gè)新的學(xué)校,我交了許多好朋友,老師們也十分溫柔耐心。而且我驚訝的發(fā)現,以前不愛(ài)學(xué)習的我,但在新班級的好學(xué)氛圍中待久了后,竟然對上課有了絲絲的期待。我發(fā)現孫老師的語(yǔ)文課活潑生動(dòng);蘇老師的數學(xué)課嚴謹細致;唐老師的歷史課象聽(tīng)故事侃侃而談;楊老師的生物課上聊動(dòng)物聊植物……就連我不愛(ài)的英語(yǔ)課,聽(tīng)宋老師講課似乎也不那么難了。雖然現在初中多加了好多門(mén)課,學(xué)習任務(wù)嚴重了,但我堅信,只要每天多學(xué)一點(diǎn)點(diǎn),知識就會(huì )像滾雪球一樣越滾越多,總有一天會(huì )有所收獲。

  扎實(shí)努力,勤奮學(xué)習,這是我對初中學(xué)習的要求;通過(guò)努力,達成所愿,是我初中學(xué)習的目標。新的夢(mèng)想,新的征程,我正用汗水和勤奮描寫(xiě)著(zhù)我的初中生活……

  “少年強則國強,少年智則國智”。祖國的未來(lái)由我們來(lái)開(kāi)創(chuàng )!祖國的夢(mèng)想由我們來(lái)實(shí)現!

  初中感受作文 篇26

  一年一度秋風(fēng)勁,看萬(wàn)山紅遍,層林盡染。在這金秋九月我迎來(lái)了人生第一次初中學(xué)習的開(kāi)學(xué)季,意味著(zhù)我將是一位初中生了。初中生活與小學(xué)不同,我們將面臨的是更重一層的壓力以及緊密的學(xué)習。有幸進(jìn)入了2105班,這里有熱情似火的同學(xué)以及溫柔和藹的老師,今后的生活充滿(mǎn)了無(wú)限的希望。

  開(kāi)學(xué)第二周便迎來(lái)了軍訓,大家冒著(zhù)酷暑頂著(zhù)烈日在堅持著(zhù)不放棄、不拋棄,懷著(zhù)堅持就是勝利的念想。盡管滿(mǎn)頭大汗,頭發(fā)順著(zhù)汗水緊緊的貼著(zhù)我的臉頰難受不已,而且長(cháng)時(shí)間的訓練,讓我感到疲憊、難受,腳后跟疼到點(diǎn)不了地。但是,同學(xué)們面對這一次的磨練并沒(méi)有放棄,而是為集體榮譽(yù)默默忍受著(zhù)堅持著(zhù),也給了我極大的信心與勇氣,讓我堅持下去。這次軍訓不僅讓我更為深刻理解了堅持就是勝利的真正含義,更讓我明白了同學(xué)間“戰友間”相互鼓勵支持,共克時(shí)艱“不拋棄、不放棄”的深刻內涵,讓我了解到了堅持不懈的準則。

  希望在初中三年的學(xué)習生活中,同學(xué)團結互助,共同進(jìn)步,為實(shí)現各自的人生夢(mèng)想而努力奮斗。

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