感受小學(xué)作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的感受小學(xué)作文，歡迎大家分享。
感受小學(xué)作文1
星期五期中考試了，數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)�？纪暌院笪腋杏X(jué)今天考的還不太好，我要繼續努力，爭取下次語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)都能考100分。因為我平常寫(xiě)字太慢，所以學(xué)到很晚，復習的不夠全面。
今后，我要認真把字寫(xiě)得又快又好，像爺爺的字一樣漂亮。這樣我就有時(shí)間更好的復習功課了。
感受小學(xué)作文2
開(kāi)學(xué)了，我們有了新老師，新教室，一切都是嶄新的，沒(méi)有一絲陳舊，讓我們在新學(xué)期里，在新教室里能感受到新的滋味。我來(lái)到了學(xué)校，看見(jiàn)百花齊放，我想是什么力量讓花朵翩翩起舞呢？��！是新學(xué)期的力量，是這種力量讓花朵仿佛像仙子在花叢中嬉戲；是這種力量讓我們有了新新的感受。
走近雕塑我，看見(jiàn)我們喜愛(ài)的木棉樹(shù)，它像往常一樣默默的陪伴著(zhù)我們，好像我們的朋友一樣陪伴著(zhù)我們永遠不分離。每當我走到走廊時(shí)，我總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫聲；聞見(jiàn)了花芳香；嘗到了清晨的味道；看見(jiàn)了小學(xué)生們背著(zhù)書(shū)包，快快樂(lè )樂(lè )的走進(jìn)教室和同學(xué)們交流暑假遇見(jiàn)的快樂(lè )事情。
這就是我的新學(xué)期感受，是我們新的開(kāi)始。
感受小學(xué)作文3
哪個(gè)孩子不挨打，哪個(gè)孩子不挨罵。我也挨過(guò)很多次打，但有一次挨打卻是讓我感受很深的。
記得那是一個(gè)星期天的下午。媽媽說(shuō)讓我玩半個(gè)小時(shí)的電腦游戲。但是我玩電腦游戲的時(shí)候是從不注意時(shí)間的.。過(guò)了一個(gè)小時(shí)之后，媽媽來(lái)叫我別玩了這樣會(huì )讓眼睛近視的�？墒俏揖褪遣宦�(tīng)，還在玩。媽媽生氣了，她拿了一根木棍來(lái)打我，打得我很疼，我害怕了，才沒(méi)有繼續玩。當時(shí)我很想去踢媽媽一腳�？墒堑搅撕髞�(lái)，我才發(fā)現自己眼睛近視了。媽媽知道了，卻沒(méi)有打我，帶我去配眼鏡，用了900多元錢(qián)。媽媽平時(shí)很節儉，買(mǎi)什么東西都要講價(jià)，可是為了我的眼睛卻毫不猶豫地花錢(qián)。
這時(shí)候，我才深深地體會(huì )到可憐天下父母心這句話(huà)的含義！
感受小學(xué)作文4
在大自然里，許多有趣的昆蟲(chóng)動(dòng)物讓我們有了新的想法和發(fā)現！
下午，我在院子里澆花，突然看見(jiàn)一只壁虎，尾巴斷了，我用瓶子把斷尾巴的壁虎裝起來(lái)觀(guān)察。幾天后，我又來(lái)看望壁虎，發(fā)現它尾巴又長(cháng)回來(lái)了！
我迷惑不解，拿起手機，打開(kāi)百度搜了才知道，原來(lái)壁虎體內有一種細胞，可以讓壁虎缺失的部分慢慢恢復起來(lái)！
知道這個(gè)，讓我想起了那些殘疾人，我想發(fā)明一種含有那種細胞的液體針，給殘疾人扎進(jìn)去，讓更多的殘疾人擁有完整的四肢，讓更多人變成像我們一樣自由自在地正常人，活在自己的快樂(lè )中！
我要好好學(xué)習，天天向上！長(cháng)大發(fā)明出液體針來(lái)，讓殘疾人變得像我們一樣幸福和快樂(lè )！
感受小學(xué)作文5
今天，天氣特別晴朗，陽(yáng)光特別燦爛，街上的人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋。為什么呢？因為是國慶節，祖國媽媽60大壽。姐姐說(shuō)北京那邊舉行閱兵儀式，可熱鬧啦！晚上的時(shí)候，爸爸媽媽本來(lái)準備帶我去玩的，可是因為后來(lái)有急事，姐姐就和她的同學(xué)帶我去廣場(chǎng)玩。那里人山人海，好熱鬧啊。天上還放著(zhù)煙花，繽紛絢麗，很漂亮！姐姐給我租了一雙溜冰鞋，和她的同學(xué)教我溜冰。我們玩的很開(kāi)心，個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉笑容。
后來(lái)到回家的時(shí)間了，我依依不舍的和姐姐離開(kāi)了廣場(chǎng)。
這個(gè)國慶節過(guò)的很開(kāi)心，我永遠也忘不了。
感受小學(xué)作文6
以前我讀文章一點(diǎn)也不好，要么有時(shí)讀的磕磕巴巴的、要么有時(shí)讀錯音和字、要么有時(shí)多讀或少讀了幾個(gè)字，現在我讀文章比以前流利多了。在老師的幫助下，我通過(guò)這些天的讀書(shū)總結了幾條讀書(shū)的方法、要點(diǎn)：
1、讀文章時(shí)語(yǔ)言要通順流暢，磕磕巴巴的現象不能有。
2、讀書(shū)時(shí)不能讀錯音和字，也不能多讀或少讀幾個(gè)字。
3、該停頓的要停頓，哪該揚哪該降都要知道，才能有感情的朗讀課文。
要想做到以上幾點(diǎn)，就要多讀，就要在心里默讀幾遍。
我想我以后一定會(huì )更好！加油！
感受小學(xué)作文7
朋友，你知道圣誕節的感受嗎？是酸，是甜？還是咸？而我，既有歡喜也有憂(yōu)呀！有木有？！接下來(lái)，就讓我為你訴說(shuō)吧！
歡喜
“媽?zhuān)o我買(mǎi)一本書(shū)吧！”因看著(zhù)媽媽也買(mǎi)衣服而不服氣的我也提意道�！皯{什么？”媽媽在一旁也毫不示弱，反駁道�！翱墒墙裉焓鞘フQ節嘛！行行行！”媽媽顯得不耐煩了，只得答應我的要求�！耙�！老媽萬(wàn)歲！嘻嘻……于是，媽媽讓爸爸去陪我買(mǎi)書(shū)。我也滿(mǎn)足的抱著(zhù)《美少女練習繪畫(huà)書(shū)》一書(shū)回家了。
憂(yōu)
“媽?zhuān)蚁氤鋈ネ嬉粫?huì )�！薄安恍�！”媽?zhuān)蚁肟磿?huì )兒書(shū)�！薄安恍胁恍胁恍�！媽媽終于被我惹火了，“給我睡覺(jué)去！”我只能汗，然后回去睡覺(jué)。
你現在知道了嗎？
感受小學(xué)作文8
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笨匆�(jiàn)這首詩(shī)我想到我們的孟老師。她默默無(wú)聞的無(wú)私的為我們奉獻著(zhù)自己的青春。
上課時(shí)，她總是繪聲繪色的為我們講課。她每次都講得那么仔細認真。講完課后，她總是不停的問(wèn)我們題，如果有一丁點(diǎn)不會(huì )，她都把這道題再給你講一遍。批改作業(yè)時(shí)，有一點(diǎn)錯，她會(huì )不厭其煩的給你講，直到把你教會(huì )。
下課時(shí)，同學(xué)們有得玩沙包。有的跳跳繩……這時(shí)，老師會(huì )笑瞇瞇的走到我們中間，然后和我們一起玩。讓我們感覺(jué)到都是好朋友。
老師您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖。春分一般和煦。清泉一般甘甜，滋潤著(zhù)我們的心窩。孟老師，我們喜歡您！
感受小學(xué)作文9
今天是20xx年的第一天，心里很空虛啊，有點(diǎn)萬(wàn)家燈火茫然不知所措。廣場(chǎng)炮聲連天分外熱鬧，心里七上八下分外無(wú)奈！
當所有的日子在一天之內被我全部回憶完以后，我突然有點(diǎn)回捻！吾固知昨日今日不可留��！
生命可悲的是它不能從來(lái)，可喜的是它也不需要從來(lái)。在矛盾之中尋求現實(shí)所帶來(lái)的慰籍，在慰籍中尋求無(wú)住的快樂(lè )！
曾經(jīng)的一年里，我叛逆過(guò)桀驁過(guò)亦如史前恐龍般傲視一切生靈。但當我回憶時(shí)，覺(jué)的我很白吃，中國五千年歷史大輪，豈是我鵝羽之力所能改變的了的！而在上帝垂顧為我揭開(kāi)未來(lái)之前，我所能做的，也之有面對現實(shí)了！
感受小學(xué)作文10
我非常喜歡大自然，大自然真是一幅五彩繽紛的圖畫(huà)��！
高聳強壯的大樹(shù)和嫩綠的樹(shù)葉給大地染上了綠色，美麗嬌艷的紅花、藍花……給大地穿上了花裙子，柔軟碧綠的草地給大地鋪上了綠毯子。還有翩翩起舞的蝴蝶和潔白無(wú)暇的云朵，也有那熊熊燃燒的太陽(yáng)，給大自然陪襯的更加美麗，使大自然變得豐富多采，像一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。
感受小學(xué)作文11
我們小學(xué)生也開(kāi)始上網(wǎng)課了。我剛剛接觸網(wǎng)課時(shí)很是驚訝，看到老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò )把課傳過(guò)來(lái)，是一件很棒的事情�，F在我已經(jīng)慢慢適應下來(lái)，而且可以跟的上老師的進(jìn)度了。因為有味道爸媽幫忙，我可以利用網(wǎng)課把自己的學(xué)習跟上來(lái)。
我覺(jué)得上網(wǎng)課的最好的地方就是，我可以重復回去看幾遍，這樣就不會(huì )短時(shí)間忘記就沒(méi)有了，我還可以調到不懂的地方再去看一遍，對我的學(xué)習很有幫助。
最后就是我很喜歡網(wǎng)課，不僅可以跟老師溝通，還可以幫助自己學(xué)會(huì )怎么使用電子產(chǎn)品。
感受小學(xué)作文12
今天早上，我6：00就起來(lái)了，因為我們今天要去海淀劇院演出，我非常興奮。
同學(xué)們都早早地來(lái)到了劇院，阿姨給我們化裝，很快我們一個(gè)個(gè)都化好了紅嘴唇、紅臉蛋，臉上還擦上亮粉，可漂亮了。我們朱老師給我們排練了好幾遍，我都有點(diǎn)累了，可是我仍然堅持把動(dòng)作做好。
等到我們上臺時(shí)，我的心突突突地直跳，看到臺下那么多的觀(guān)眾在看著(zhù)我們，我緊張急了。當音樂(lè )響起時(shí)，我差點(diǎn)都忘了動(dòng)作了，唱著(zhù)唱著(zhù)，我心里就不緊張了，而且我非常認真地去表演。
這是我第一次來(lái)到海淀劇院參加演出，這都是朱老師和許多老師的功勞，為了我們的演出，老師們辛苦了！
感受小學(xué)作文13
期中考試的前一天我很緊張因為我害怕考不好，到了考試這一天我大膽、認真仔細的答卷，早上考了語(yǔ)文和數學(xué)，下午考了英語(yǔ)。
放學(xué)后我和媽媽在回家路上我對媽媽說(shuō)：媽媽我估計英語(yǔ)能考100分，今天英語(yǔ)老師走到講臺上開(kāi)始讀成績(jì)時(shí)聽(tīng)到我考了100分，我很高興，回家后我把這個(gè)好消息告訴媽媽和姥姥，她們都很高興。
我想以后把每門(mén)功課好好的學(xué)，多做練習題，這樣才能有更多更好的收獲。加油！
感受小學(xué)作文14
一個(gè)暑假過(guò)的真快，轉眼間就開(kāi)學(xué)了。在新的學(xué)期里我認識了不少新的同學(xué)，這學(xué)期我上五年級了，但我不高興的是要和四年級的同學(xué)分開(kāi)了。不過(guò)還是有18位以前的同學(xué)和我同一班的。
在五（2）班里我認識了三位新老師，分別是陳老師、吳老師、馮老師。陳老師是班主任也就是語(yǔ)文老師，吳老師是數學(xué)老師，馮老師是英語(yǔ)老師。這幾位新的老師比其他老師好多了，而且一開(kāi)學(xué)就教給我們不少東西呢！
我上個(gè)學(xué)期的期未試沒(méi)考好，希望這個(gè)學(xué)期在幾位新老師的帶領(lǐng)下考出一個(gè)好成績(jì)來(lái)。
感受小學(xué)作文15
我是一個(gè)十歲的小學(xué)生，今年讀五年級下期。我本是一個(gè)快樂(lè )的小學(xué)生，因為學(xué)習的忙碌和家長(cháng)口中的學(xué)習使我變的怎天愁眉苦臉和暴怒無(wú)常。每天我寫(xiě)完作業(yè)打開(kāi)電視便會(huì )傳來(lái)一句話(huà)：
“再寫(xiě)些作業(yè)，等吃飯時(shí)再別寫(xiě)！不然我打你！吃完后繼續！“
夜晚了我打開(kāi)電視，這時(shí)老媽打開(kāi)湖北臺看了起來(lái)。我又看不了電視了。
如果給我一些自由的空間，我就不會(huì )這樣了。
給我一些自由吧！
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