有關(guān)我的感受作文合集九篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的我的感受作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的感受作文 篇1
今天是軍訓的第三天，痛苦真的比昨日來(lái)得更進(jìn)一步，在各個(gè)基本動(dòng)作都完成的基礎上，加強練習和琢磨，毫無(wú)疑問(wèn)，我們花了比昨天更多的心思和氣力。
軍訓體驗生活，讓我感到痛苦也快樂(lè )。在軍訓過(guò)程中，教官會(huì )時(shí)常和我們開(kāi)玩笑，一陣笑聲后，又立刻恢復了嚴肅，進(jìn)入訓練狀態(tài)，教官與學(xué)員之間十分和諧。
基本動(dòng)作一遍一遍的做，我們嫌煩也嫌累�？墒菫榱苏麄�(gè)集體在最后的會(huì )操時(shí)，能夠看起來(lái)完美，看起來(lái)整齊，看起來(lái)漂亮，我們只能服從教官的指令，一次又一次的重復，熟悉。不過(guò)，在軍訓生活中，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，我們不應該有什么怨言。
轉眼間，軍訓生活已過(guò)去一大半，想起剛剛來(lái)到基地時(shí)的好奇與小心翼翼，那種感覺(jué)似乎就在昨天。我們即將結束軍訓生活回到我們最想念最親愛(ài)的家中。然而，這次這樣的軍訓體驗在接下來(lái)的一段時(shí)間都不會(huì )在有的。所以，我更珍惜這種機會(huì )，珍惜這段不一樣的時(shí)光，不一樣的生活。相信，即使我離開(kāi)了這兒，我也會(huì )懷念這兒的。
每一次訓練都要付出最大的努力，這一次次的訓練中，鍛煉了我們的意志，提高了我們的身體素質(zhì)，讓我們能夠越來(lái)越好。
希望接下來(lái)的幾天同學(xué)們都能好好加油，希望能與教官相處的更加融洽。
我的感受作文 篇2
性格色彩分析，我是藍色性格的人！
內斂、循規蹈矩、不愿別人打破自己的原則。遇到自己不喜歡的人和事，往往是以“冷暴力”解決。這么久了，好像真的是這樣。熟悉我的朋友都知道，我最害怕的：就是別人不理我，不管自己有沒(méi)有做錯什么！同樣矛盾的是，自己不喜歡的人和事也以同樣的方式解決。既然是討厭的，就沒(méi)必要再多說(shuō)什么。面對很多事，我真的不喜歡強迫別人。我只會(huì )做好自己該做的，不會(huì )牽強附會(huì )�，F在，我明白的：很多人，不管你為他（她）付出多少，他（她）依舊不會(huì )為你感動(dòng)。一個(gè)人的能力有限，不可能為對方做太多。
能發(fā)現你的好，為你付出的人，才是彼此能夠照顧、一起成長(cháng)的！那些，即使我沒(méi)有言語(yǔ)表達，也能發(fā)現我的歡樂(lè )與悲傷的人，真的是我珍惜的。也是我用真心換來(lái)的。很多時(shí)候，還是喜歡用文字表達自己的感受。在夜深人靜的時(shí)候，沒(méi)人陪伴的夜里�；蛟S文字的傾訴可以讓自己輕松很多。在某些時(shí)刻，我會(huì )莫名的傷感，莫名的想念很多人。那是一種沒(méi)人會(huì )理解的想念。曾經(jīng)的很多記憶會(huì )涌上心頭。但現在的一切，也給了我很多感動(dòng)和溫暖。我沒(méi)有忘記過(guò)去，也很快樂(lè )的享受現在的生活。時(shí)間和距離，真的打破了很多念想。
也讓我學(xué)會(huì )了很多，其實(shí)，習慣就好。時(shí)間和距離，不可否認，改變了很多。面對那些無(wú)能為力的現實(shí)，我不想做過(guò)多的掙扎。
只有自己明白的：不管怎樣改變，那些本真的東西，還是完好無(wú)損的停留在我的心里。明白我的，終會(huì )理解我。
我的感受作文 篇3
今天是新學(xué)期報道的日子。早上天空中飄起了小雨，我和媽媽一起到學(xué)校注冊。這個(gè)學(xué)期我們搬到了新學(xué)校。新學(xué)校非常漂亮和氣派。當我找到二年級十班的時(shí)候，我發(fā)現教室也不一樣了。比如：桌子上有整潔的藍桌布了，墻壁上有柜子了，教師周?chē)紨[上了綠色的植物……對了，我還發(fā)現我和我的同學(xué)們長(cháng)高了。我拿出了精心制作的個(gè)人文集，放在桌子上炫耀。
好了，我說(shuō)一下我新學(xué)期的安排：星期一到星期五，上學(xué)放學(xué)就不用說(shuō)了，晚上寫(xiě)作業(yè)彈琴。如果寫(xiě)完作業(yè)還有可以出去玩。
我的感受作文 篇4
今天，是我自上初一以來(lái)，第一次寫(xiě)周記。我感覺(jué)到困難向我涌來(lái)了，因為我是第一次寫(xiě)周記，盡管是這樣，我也會(huì )把大困難轉化成小困難，然后一小步一小步地前進(jìn)。
最近，我們學(xué)習了《走一步，再走一步》這一篇文章，發(fā)現只要我們把眼前的大困難化解為一小個(gè)一小個(gè)的小困難，那我們再一步一步地去解決小困難。那我們就可以迎韌而解了。
今天，語(yǔ)文老師布置了我們做《導學(xué)導練》的第二課，我發(fā)現了有一篇文章很感人。這篇文章叫《地震中的父子》：
這位父親雙眼直直地看著(zhù)這些好心人，問(wèn)道：“誰(shuí)愿意幫助我？”救火隊長(cháng)擋住他：“太危險了，隨時(shí)可能起火爆炸，請你離開(kāi)�！边@位父親問(wèn)：“你是不是來(lái)幫助我？”警察走過(guò)來(lái)：“你很難過(guò)，難以控制自己，可這樣不但不利于你自己，對他人也有危險，馬上會(huì )家去吧�！薄澳闶遣皇莵�(lái)幫助我？”人們都搖頭走開(kāi)了，但這位父親心中只有一個(gè)念頭：“耳子在等著(zhù)我�！彼诹�8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒(méi)有人來(lái)阻擋他。他滿(mǎn)面灰塵，雙眼布滿(mǎn)血絲，渾身上下破爛不堪，到處是血跡。
這篇文章講的是一件感動(dòng)天地的事情。
其實(shí)，命運的主宰是人自己，而自己的主宰是意志。有時(shí)，有信心的人�？梢曰煨閭ゴ�，化平庸為神奇。也有時(shí)，生命的道路在于把地獄變成天堂，把人變成上帝，在于那“苦難的山谷”里點(diǎn)起的一盞萬(wàn)年燈，普照大千世界。
其實(shí)，只要我們把生命看重，把困難看小，那我們就一定能勝利！
我的感受作文 篇5
我沒(méi)上小學(xué)的時(shí)候根本不知道什么是考試，成為了一名真正的小學(xué)生以后才知道放假之前會(huì )有一次考試。昨晚我特別高興，因為媽媽開(kāi)完家長(cháng)會(huì )回來(lái)告訴我了成績(jì)，數學(xué)與英語(yǔ)的成績(jì)就是我想的那樣，語(yǔ)文扣的一分媽媽幫我拍照下來(lái)給我看了，那是我還沒(méi)掌握好的知識，所以我對自己考的成績(jì)非常滿(mǎn)意！我覺(jué)得自己能考到好成績(jì)是要感謝所有教我的老師們，還有我的同學(xué)們和我的爸爸媽媽?zhuān)驗槲矣X(jué)得他們一定是在心里默默為我喊加油的。媽媽昨晚也與我說(shuō)了她的感受：雍雍，媽媽真為你感到高興不但你考進(jìn)了自己最喜歡的學(xué)校，更值得的慶幸的是你碰到了真正的好老師，不一味追求分數的高低，而是要求你們掌握好基礎知識，能不斷發(fā)現你們的點(diǎn)滴成長(cháng)，并能及時(shí)鼓勵你們！媽媽覺(jué)得你們的老師們真的.好愛(ài)護你們。所以我們要好好珍惜老師們的付出與愛(ài)戴。其實(shí)媽媽不說(shuō)她的感受我也是這么想的，因為在我的心里我愛(ài)我的一5班的同學(xué)們和教我的老師們。
我的感受作文 篇6
兩個(gè)月的暑假，在充實(shí)的才藝課及愉快的旅行中悄悄地結束了。為了迎接新學(xué)期的到來(lái)，爸爸在暑假的最后一周就開(kāi)始要求我準時(shí)上床就寢，隔天也必須自己調鬧鐘起床。媽媽也在開(kāi)學(xué)前幫我購買(mǎi)了新衣服及學(xué)用品，因為低年級穿過(guò)的衣服太臟了，褲子也太緊了！
升上四年級，課程變多了，待在學(xué)校的時(shí)間也變長(cháng)了；只剩下兩個(gè)半天課，其余都是整天課。不過(guò)，我覺(jué)得很開(kāi)心，因為有更多的下課時(shí)間可以到學(xué)校的圖書(shū)館閱讀。 我喜歡和同學(xué)一起到圖書(shū)館尋寶，每當我們找到“熱門(mén)排行版”里的常勝軍，我們就會(huì )興奮地手舞足蹈，甚至迫不及待拿回教室里向同學(xué)炫耀。我也喜歡和同學(xué)到操場(chǎng)踢球，因為只有短短的十分鐘，所以我們感到格外珍惜。
新課程里，我最喜歡自然課及體育課。之前只能在一旁聆聽(tīng)堂哥、表姐們敘述分組做實(shí)驗時(shí)所發(fā)生的趣事，完全插不上話(huà)；升上四年級后，終于能親身體驗到自然教室里上課，動(dòng)手做實(shí)驗的感覺(jué)，真好！原來(lái)，“小牛頓”里提到的都是真的，想要成為一位小小科學(xué)家，一定要“眼見(jiàn)為憑”。
另外，體育課也是我的最?lèi)?ài)；每周多了一節可以到戶(hù)外跑跑跳跳、打球的課程，對喜歡運動(dòng)的我而言，簡(jiǎn)直是一份“禮物”。上星期，我們利用上課時(shí)完成一百米的跑步測驗，希望我的成績(jì)能夠錄取運動(dòng)會(huì )的“班級接力”；我會(huì )好好努力，跑出最好的成績(jì)，為班上爭光。
雖然暑假的生活很愉快，步調也比較輕松，令人懷念；不過(guò)，開(kāi)學(xué)后的重新編班，使我認識許多新朋友，也認識更多的新老師，讓我覺(jué)得收獲豐富。我喜歡學(xué)校生活，和老師、同學(xué)一起學(xué)習、游戲是一件幸福、快樂(lè )的事情。
我的感受作文 篇7
今學(xué)期，我加入了住宿的行列。這是我第一次離開(kāi)父母，獨立生活。我感到既興奮又好奇，因為終于不用聽(tīng)到媽媽的嘮嘮叨叨了。
但好景不長(cháng)，剛開(kāi)始的宿舍生活給我帶來(lái)了不少困難。每天都要自己洗衣服，當手浸泡在冰冷的水中時(shí)，我不禁打了個(gè)寒顫，接著(zhù)這股兒冷勁兒蔓延到全身，那是透心的冷��！我用手搓了搓衣服，手已變紅、凍僵了。
想起以前，每天早上，你總是起得早，為我洗衣服，而我卻在暖和的被窩里呼呼大睡�，F在想起來(lái)，覺(jué)得自己很自私，因為從來(lái)都不知道你洗衣服的辛苦。
在住宿的第一天，我睡不著(zhù)，我想起了你，想起了你那雙長(cháng)滿(mǎn)繭而粗糙的手，一句又一句嘮叨的話(huà)。你對我的學(xué)習嘮叨，對我的生活更嘮叨，而我從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)。
而現在，離開(kāi)了你，才發(fā)現那些嘮叨都是你對我無(wú)微不至的愛(ài)，我卻身在福中不知福。
我不禁想起了你那溫馨的目光，想起你教我堅毅地望著(zhù)前路，叮囑我跌倒了也不要放棄。
每天，我都盼望著(zhù)那一桌豐盛的晚餐，但等來(lái)的卻是青瓜、肉片加白飯；希望穿上你親手為我洗的衣服，但卻時(shí)冷冰冰、濕淋淋的衣服；希望能與你此起彼伏的鼻鼾聲一起入睡，但周?chē)鷧s是一片寂靜；希望能聽(tīng)到你嘮叨的聲音，但只是同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)。
我知道，之前頂撞你是我的錯，哪個(gè)母親不為自己的孩子好呢？你一句句的提醒，只是我了能讓我不再走那么多彎路，而我卻不理解你對我的愛(ài)，我為我的魯莽感到羞愧，為我不懂得珍惜感到內疚。
只有離開(kāi)才會(huì )想念，只有離開(kāi)一段時(shí)間，才會(huì )珍惜彼此在一起的時(shí)光，才會(huì )明白對方為自己做的事情是多么渺小，但又是偉大的。就像白云離開(kāi)了藍天，才知道白云為自己彌補空洞；玉離開(kāi)石，才明白石為自己遮掩瑕疵。
當我再次見(jiàn)到媽媽時(shí)，我心中的感激一涌而上。
這次住宿，改變了我對媽媽的看法，原來(lái)我一直沒(méi)有關(guān)心過(guò)媽媽?zhuān)恢睕](méi)有為他著(zhù)想。當離開(kāi)她時(shí)，才知道她對我的愛(ài)。聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷。
我的感受作文 篇8
走進(jìn)校園，就連呼吸都感覺(jué)成熟了許多，望著(zhù)教學(xué)樓，心里總是忍不住幻想我以后在這棟樓里怎么怎么樣地學(xué)習。天哪，我等不急了，我從來(lái)沒(méi)有這么急過(guò)。我看這同學(xué)們走來(lái)走去的，我又想，我會(huì )不會(huì )跟舊同學(xué)在一個(gè)班呢？算了，不想這些，該知道的，總會(huì )知道的。
這間學(xué)校真漂亮，好大啊，我想我的樣子一定是笑著(zhù)的，不然我怎么會(huì )覺(jué)得開(kāi)心呢？我想我的同學(xué)一定也是這樣想的吧！我甚至可以想象到我的明天是怎么樣子的。這里的風(fēng)也仿佛在與我同樂(lè )。我終于體會(huì )到了老師與父母在考試前極希望我考上重點(diǎn)中學(xué)的心情，可是我跟他們不同，他們是那種壓抑的心情，會(huì )給我帶來(lái)壓力，我是那種快樂(lè )的好奇，會(huì )為我帶來(lái)驚喜。我喜歡這間學(xué)校，它為我帶來(lái)的不僅僅是榮譽(yù)，還是我自己覺(jué)得的莫名其妙的放松，我喜歡這種莫名其妙。
我開(kāi)心，幸福，快樂(lè )，期待，好奇�？傊�，我是多種多樣的滋味！
我的感受作文 篇9
一個(gè)人趴在書(shū)桌上，,不知道在想些什么。窗外，受臺風(fēng)的影響，一陣狂風(fēng)刮來(lái)，卷起了幾片枯樹(shù)葉在空中旋轉......
一轉眼，我已從小學(xué)的大門(mén)口走出，踏入了初中生活的殿堂。新學(xué)校的夏令營(yíng)生活剛結束，可我的思緒好像仍停留在那陌生而又新鮮的環(huán)境中。一個(gè)月的學(xué)校生活讓我對新的環(huán)境有了一定的了解，也讓我重新認識了自己。今天的我已告別了童年，走向了青春，有了對未來(lái)美好的憧憬，我必須要嚴格要求自已。來(lái)到了這里，我才知道，那個(gè)小學(xué)校園生活中憑借聰明學(xué)習優(yōu)秀、驕傲自滿(mǎn)的我原來(lái)是那么的無(wú)知，總以為自已學(xué)得夠多了，不用再多學(xué)，如今到了初中，我的第一感覺(jué)就是緊張，這里的同學(xué)個(gè)個(gè)都是那么優(yōu)秀，那么努力，他們給了我一種無(wú)形的壓力。自已跟別人比起來(lái)還遠遠不夠，早知道小學(xué)時(shí)把那經(jīng)常當耳邊風(fēng)的絮絮叨叨多聽(tīng)幾句，現在壓力恐怕就不會(huì )這么大了。唉，俗話(huà)說(shuō)得好，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。我這是，不聽(tīng)老師言，吃虧在眼前。
到了初中我覺(jué)得變化最大的就是學(xué)習環(huán)境了，也許是對小學(xué)生活的留念，這里嚴厲的管教，多多的作業(yè)，好像永遠都講不完的課堂讓我不時(shí)想起無(wú)拘無(wú)束的小學(xué)生活。昔日的小學(xué)生活是那么的輕松，作業(yè)都是當堂寫(xiě)的，老師不會(huì )讓我們課后寫(xiě)作業(yè)，上課只要把重要的東西搞懂就不用聽(tīng)了，還沒(méi)下課就抱著(zhù)籃球準備沖向籃球場(chǎng)，初中呢？非常嚴格，要學(xué)到很晚才能回寢室，作業(yè)是不可能當堂寫(xiě)的，寫(xiě)不完還要罰呢！上課只要你稍不留神就會(huì )漏掉一個(gè)知識，這樣積累起來(lái)就會(huì )漏掉很多知識，初中上課就不會(huì )像小學(xué)那么松，小學(xué)老師還會(huì )提醒你坐好，初中老師管都不管你直接一鞭子上來(lái)。一個(gè)星期下來(lái)，我從不理解到了理解，從不適應到了欣賞。學(xué)習依然是那么緊張，書(shū)包依然是那么沉重，作業(yè)依然是多多，但我課堂上精彩的回答換來(lái)了老師發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�。在這里，老師和我們之間的師生情已開(kāi)始發(fā)芽了，同學(xué)之情已開(kāi)始萌生了，沒(méi)有了昔日的陌生，讓我重新認識了這所中學(xué)：嚴厲的教學(xué)或許是你的特色，多多的作業(yè)正是你的魅力所在。我也明白了：既然選擇了，就要努力，只有付出才有收獲。
除了學(xué)習環(huán)境的不同，給我的第二感覺(jué)是學(xué)習風(fēng)氣好。我這個(gè)班是重點(diǎn)班，所以里面的學(xué)生個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀，他們的學(xué)習風(fēng)氣和我小學(xué)同學(xué)的學(xué)習風(fēng)氣大不相同，小學(xué)時(shí)老師沒(méi)來(lái)催我們做練習題我們是不會(huì )主動(dòng)做的，而現在的同學(xué)們只要一有時(shí)間就做事，女生練字，男生做數學(xué)題。一遇到問(wèn)題不再繞道而行，而是會(huì )幾個(gè)人聚在一起討論，大家互相學(xué)習。就這樣我們班的學(xué)習成績(jì)是最好的，學(xué)風(fēng)也是最好的。
除此之外，讓我印象最深的是對學(xué)生的儀容儀表的嚴格要求。這里的同學(xué)都很有禮貌，見(jiàn)到老師會(huì )主動(dòng)問(wèn)好。不再像昔日的我見(jiàn)到老師總是不聞不問(wèn)或低頭快步前進(jìn)。小學(xué)時(shí)有趕時(shí)髦�？釥C卷發(fā)的，有男生留著(zhù)劉海的，個(gè)別女孩子還留著(zhù)很長(cháng)的指甲涂指甲油的。而這里進(jìn)校之前的第一件事就是檢查儀表儀容，同學(xué)們每一個(gè)都是端端正正，不留長(cháng)頭發(fā)，也不留長(cháng)指甲。
唉，初中跟小學(xué)真是天壤之別，我想也許到了這里我才會(huì )徹底改變吧！生活，因變化才會(huì )精彩！加油，樂(lè )外的學(xué)子們，讓我們一起期待更好的明天！
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