【精選】感受作文匯編四篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的感受作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感受作文 篇1
啊哈!我開(kāi)始養豬豬啦!我好HAPPY!嘿嘿!
這天,我不清不楚的去親豬豬,我閉上眼,我按了一下鼠標,看到電腦右下腳說(shuō)迷失蔚藍,你獲得了一只豬豬,我當時(shí)傻了一下:我居然會(huì )得到豬豬,而且是很難親到的豬MM。
這幾天我開(kāi)始好好養豬豬,幼年期的豬豬好幽默!只要按住她的耳朵,她就會(huì )作出很搞笑的動(dòng)作!還有,我又按了一下她的褲兜,她飛了起來(lái)了,放開(kāi)還有降落傘!好幽默!好有趣!我一下就喜歡上了豬豬!
一開(kāi)始我還不會(huì )養,我去上網(wǎng)看了一下,知道了怎么養,豬豬比企鵝難多啦!有什么內外向,疲勞值,還分4個(gè)變化!一級:幼年期;二級:童年期;三級:青年期;四級:成年期……
據說(shuō)四個(gè)等級還有不同的變化,看起來(lái)很好玩!
我看見(jiàn)天使壞壞,我想:這個(gè)壞壞肯定有禮物我去看看,然后我知道了,每過(guò)一級就可以有禮物了!
一開(kāi)始,我先讓豬豬讀書(shū),讀什么好呢我又去看了一下介紹,學(xué)習和綜合還有關(guān)系!智力值:智力值越高,寶寶的心情下降速度越慢,從而成長(cháng)速度也越快;武力值:武力值越高,健康閥值越低,寶寶抵抗生病的能力越強,也就越不容易生;魅力值:魅力值越高,打同等級工種獲得的工資也越高……好神奇!我想想看,認為智力值更重要,我先去貓頭鷹博士那里學(xué)智力課程!
!豬寶寶餓了!怎么辦?買(mǎi)食物?好貴!我認為因該去看看學(xué)習寶典,看看,才200元寶,該怎么買(mǎi)東西!看完寶典我知道了6級一下可以去托兒所找奶奶,可以免費吃飽!爽!
現在,我開(kāi)始慢慢會(huì )養豬豬了!嘿嘿!
感受作文 篇2
我的家鄉坐臥在北方的一個(gè)小城里,這兒風(fēng)景如畫(huà),洽川更是這兒的一處美景。
我曾聽(tīng)老一輩的人講,洽川自古就是旅游的勝地,“山有飛浮之異,水有神瀵之奇,”年幼的我,不懂那是什么意思,長(cháng)大后又聽(tīng)《詩(shī)經(jīng)》中的經(jīng)典名句“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲;窈窕淑女,君子好逑,”老師說(shuō)它也源自于洽川。于是我對洽川更是充滿(mǎn)了好奇,一直想一睹它的芳容。
當我來(lái)到它的身邊,映入眼簾的是大片的蘆葦,一望無(wú)際,郁郁蔥蔥的,就好像是一個(gè)很大的綠色的地毯鋪在大地上。簇簇蘆葦美麗無(wú)比,看著(zhù)洽川那秀麗的自然風(fēng)光,翡翠似的碧水被微風(fēng)吹的蕩起了層層漣漪,水面鑲嵌著(zhù)的星星點(diǎn)點(diǎn)的水草隨風(fēng)搖曳,伴著(zhù)“沙沙”的聲音,巍峨的青山在周邊環(huán)繞,就好像形成一道道天然的屏障。這時(shí)才驚覺(jué)“萬(wàn)畝蘆蕩、千頃池塘、百種珍禽、十眼神泉,”不愧是它的概括。
走出美麗寧靜的蘆葦蕩,看著(zhù)曲徑通幽處的回廊,上面懸掛著(zhù)燈籠,兩旁綠意盎然,還有供游人休息乘涼的樹(shù)墩子,遠遠的就看見(jiàn)那寫(xiě)著(zhù)“處女泉”三個(gè)大字的石碑。相傳姑娘們出嫁前都要來(lái)這里洗浴,所以叫處女泉。
忽然想起爺爺曾說(shuō):洽川風(fēng)景名勝區,是20xx年的時(shí)候國務(wù)院公布的國家級風(fēng)景名勝區,景區內的黃河濕地自然風(fēng)光十分迷人,現在看看果真如此。(:)
記得我還在《美麗合陽(yáng)》一書(shū)上看到過(guò)有關(guān)于洽川的內容,說(shuō):洽川詩(shī)經(jīng)文化、黃河文化、古莘文化源遠流長(cháng),帝嚳、伊尹、太姒、大禹、達摩、子夏以及古有莘國等遺跡、遺址豐富,面積176平方公里。洽川自然風(fēng)光旖旎秀麗,人文歷史浩如煙海。
據相關(guān)內容證識:在《詩(shī)經(jīng)》的三百零五篇中和洽川有關(guān)系的就有二十多篇。
周文王的母親太任和他的妃子太姒都是洽川人,而且大禹的母親和商湯的妃子也都是洽川人。古代的時(shí)候洽川還建有“四圣母廟”,供奉著(zhù)湯妃、禹母、太任、太姒這四位讓合陽(yáng)人最引以自豪的美女、才女。
我覺(jué)得合陽(yáng)是禮儀之城。據說(shuō)早在公元前21世紀,夏啟就封他的支子于此,稱(chēng)“有莘國”,簡(jiǎn)稱(chēng)“莘國”,F在還有村名“莘里、莘野”就是當時(shí)的城里、城外。
燦爛的古文化在這座小城里留下了深深的足跡。
“吹面不寒楊柳風(fēng),”風(fēng)吹在臉上涼涼的`,好像母親的手撫摸著(zhù)我。樹(shù)在一旁梳理著(zhù)她那秀發(fā),水聲、鳥(niǎo)叫聲、風(fēng)聲,一起襲來(lái),似一首交響曲。我夢(mèng)寐在這樣一幅讓人心曠神怡的的畫(huà)卷中久久不愿醒來(lái)。
走進(jìn)洽川,欣賞洽川之美景,感受千年文化的博大精深……
感受作文 篇3
周五的家長(cháng)會(huì )就這樣過(guò)去了?赡芗议L(cháng)會(huì )對于我們每個(gè)人的意義不同所以我們的看法也不同。對于好學(xué)生他們似乎并不 懼憚家長(cháng)會(huì )而對于考試失利的學(xué)生家長(cháng)會(huì )似乎就是一個(gè)噩耗。有些人看來(lái)家長(cháng)會(huì )就是老師“告狀”的,而我不這樣認為,我認為家長(cháng)會(huì )就是老師向家長(cháng)反映這段時(shí)間你在學(xué)校的表現,可以讓家長(cháng)知道你哪方面不好從而來(lái)幫助你。 家長(cháng)會(huì )上,最令人激動(dòng)的就是頒獎了吧。
可是你再往下看,原欣瑤一個(gè)人就得了好幾個(gè)獎狀也真是讓人羨慕?晌业男囊苍陟,我怕大屏幕上沒(méi)有自己的名字,我怕負了爸爸媽媽的期望,終于我再優(yōu)秀學(xué)生中看見(jiàn)了自己的名字,但它依舊不能滿(mǎn)足我貪婪的心,我也想讓我成為媽媽的驕傲,我也想讓我自己成為別人嚴重羨慕的對象?蛇@遠遠不是說(shuō)說(shuō)而已,要做,要努力,要奮斗。同時(shí)也要擔負起自己身上的這份責任的重擔,一份對于不負媽媽的期望的責任;一份不負爸爸辛苦為我掙錢(qián)供我上學(xué)的責任;一份給弟弟妹妹樹(shù)立榜樣的責任。我相信,當我擔起自己身上的責任時(shí),我會(huì )化壓力為動(dòng)力讓自己變得更優(yōu)秀。 期中考試已經(jīng)過(guò)去,家長(cháng)會(huì )也已經(jīng)過(guò)去;蛟S期中考試后我是失敗的也或許期中考試后我是成功的,但那都過(guò)去了,我面臨的將是一次更大的考驗——期末。加油吧,相信明天的自己一定會(huì )有更輝煌的戰績(jì)!
感受作文 篇4
做完語(yǔ)文的預習作業(yè),媽媽又看了一下校信通的短信,媽媽說(shuō)還有一項作業(yè)沒(méi)有完成。
是什么呢?我說(shuō)。
媽媽說(shuō):是讓你給媽媽做一件事情,也就是作為“三八”婦女節給媽媽的禮物。
我說(shuō):媽媽?zhuān)医o你洗一次腳吧。
媽媽說(shuō):沒(méi)問(wèn)題,咱們現在開(kāi)始行動(dòng)吧。
我要給媽媽洗腳,那就要首先接一盆洗腳水!皨寢?zhuān)茨_水這么重,我一個(gè)人怎么接的成?”媽媽說(shuō):你自己想想辦法吧。我想了又想,想了又想,終于想到了一個(gè)好辦法。
我說(shuō):媽媽?zhuān)矣醚浪⒏滓槐槐慕,然后再倒到盆里,這樣行不行?
媽媽笑著(zhù)說(shuō):你用牙刷缸接,還不得接到三更半夜!
我又想了一會(huì )兒,又想到了一個(gè)好辦法。我說(shuō):媽媽那這樣行不行?我用我的小洗臉盆一小盆一小盆的接,然后再倒到大盆里。
媽媽說(shuō):這個(gè)辦法很好!
我開(kāi)始一盆一盆的接水,還問(wèn)媽媽?zhuān)核畨虿粔驘嵫?我接了好一?huì )兒,直到媽媽說(shuō)停為止。然后我就開(kāi)始卷起我的小袖子,準備給媽媽洗腳了。
首先,我要先給媽媽卷高褲腿,再把她的襪子脫掉。然后,我將她的腳放進(jìn)水盆里,開(kāi)始洗。這個(gè)時(shí)候媽媽說(shuō):你一邊洗我一邊給你講雷鋒的故事吧。我說(shuō)好呀好呀,咱們現在就開(kāi)始吧。
在媽媽的故事聲中,我給媽媽搓了又搓,直到媽媽說(shuō)好了為止。
現在我就該給媽媽擦腳了。我先將媽媽的腳離開(kāi)水盆,再用擦腳布將媽媽的腳擦干。最后再把她的腳放入拖鞋里。洗完腳,我和媽媽一起把水倒掉。媽媽狠勁地親了我一下,說(shuō):謝謝你!你真是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
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