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感受冬天作文

感受冬天作文(精選26篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的感受冬天作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感受冬天作文(精選26篇)

  感受冬天作文 篇1

  周末,女兒與我一同來(lái)到市青少年科學(xué)技術(shù)館,進(jìn)行了參觀(guān)和體驗,待買(mǎi)了兩張票后,首先來(lái)到了“光控飛機”展臺前,便與女兒一同體驗了光對準“直升飛機”時(shí)才轉動(dòng),然后來(lái)到“海獅吹氣球”環(huán)節,一打開(kāi)開(kāi)關(guān),氣球就會(huì )上下吹起,再到了“熱傳播”環(huán)節,只要是將小手掌放在小按鈕上,“噴泉”的水就會(huì )升高,反之就降低。在“原始森林”里,有猴子倒立的“秋千”還有大樹(shù)上的“鳥(niǎo)巢”大樹(shù)下會(huì )”說(shuō)話(huà)的蘑菇“,在“動(dòng)物標本”環(huán)節,參觀(guān)了“螞蟻、老鼠、蛇并通過(guò)放大鏡觀(guān)看了“各類(lèi)根”再就是在快樂(lè )農莊體會(huì )“各類(lèi)蔬菜和水果及節水設施”,在模擬施工現場(chǎng),女兒與我各佩戴了一頂安全帽后,推上小車(chē),拉上磚、經(jīng)過(guò)起吊、搬運到二層,然后再壘墻,觀(guān)看了機器人跳舞、唱歌,體驗了擺設“人體結構圖”和測試個(gè)人的身高、體重和心率(115厘米、17.5公斤重、87);在地下一層參觀(guān)和體驗時(shí),女兒對力的傳遞進(jìn)行了體驗,走進(jìn)了時(shí)光隧道,體驗了”踢足球””傾斜小屋“和“舞臺走秀”“汽車(chē)駕駛”。

  通過(guò)此次參觀(guān)和學(xué)習,特別是感到了科技的“神奇”和帶給人們的“方便與快樂(lè )”,無(wú)論是衣食住行等不同方面都和科技有關(guān),雖然女兒有些“不太明白”,但是通過(guò)參觀(guān)、學(xué)習和體驗、感觸,或多或少會(huì )有所啟發(fā),不但在周末可以拓寬學(xué)習領(lǐng)域,也可以增加更多的知識養料,提升綜合能力和素質(zhì)的鍛煉。

  同時(shí),周末還和女兒一同體驗了公園水結冰后的現象,感受冬天的變化。

  感受冬天作文 篇2

  金桂飄香的秋天過(guò)去了,寒氣逼人,百花凋謝的冬天邁著(zhù)沉重的腳步向我們走近。

  冬天,是百花凋謝的季節,但那勇敢的臘梅花在寒風(fēng)中長(cháng)出花苞,開(kāi)出冬天里最美麗的花朵。冬天,樹(shù)木都昏睡了,但那青松卻依然屹立在風(fēng)雪之中,接受風(fēng)雪的洗禮。

  清晨,我拉開(kāi)窗簾,被眼前的這番景象驚呆了,原來(lái),窗戶(hù)上布滿(mǎn)了冰花,這些冰花有趣極了!有的像萬(wàn)馬奔騰的江河,有的像巍峨的崇山峻嶺,這些冰花組成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。

  中午,我吃過(guò)飯后,走出家門(mén),只見(jiàn)鵝毛大雪還在紛紛地下,足有一厘米厚,我叫來(lái)哥哥,讓他幫忙滾一個(gè)大雪球,我使出“乾坤大挪移”大法,不一會(huì )兒就滾成了一個(gè)雪球,就是雪人的“腦袋”,然后,我又找來(lái)了胡蘿卜,紐扣和木棍這些工具,我拿來(lái)這些東西,我的哥哥也把雪人的身體拼裝好了,我把紐扣按進(jìn)雪球的兩邊當“眼睛”,又把胡蘿卜嵌進(jìn)“眼睛”下面,當成“鼻子”,再把木棍插在雪球下面,當“手臂”,最后,我拿起木通,蓋在雪球上,一個(gè)惟妙惟肖的雪人就做成了。我真不敢相信自己的眼睛,這么逼真的雪人竟出自我的手里。

  晚上,雪停了,我急忙跑出去,希望可以看我的雪人最后一眼,可是,意外總是降臨在我頭上,沖出門(mén)后,只見(jiàn)我的雪人被風(fēng)吹得七零八落,一個(gè)漂亮的雪人轉眼間變成了一堆垃圾,真是悲哀!而我的藝術(shù)生涯也畫(huà)上了一個(gè)句號。

  我愛(ài)冬天,希望冬天永遠不要過(guò)去,如果過(guò)去了,那我就等待春天的到來(lái)了。

  感受冬天作文 篇3

  寒冷如同一支支尖針,直扎人們的心頭。

  寒風(fēng)呼嘯,怒號著(zhù)肆虐在各個(gè)大街小巷。人們捂著(zhù)衣服,大口喘首粗氣,匆匆地在街上趕路。我靠在一個(gè)路邊的路燈上,在些發(fā)呆似的望著(zhù)來(lái)往的行人。

  這時(shí),一位騎著(zhù)自行車(chē),衣著(zhù)樸素的小伙子一手提著(zhù)一盒熱騰騰的盒飯,駛著(zhù)自行車(chē)飛快地飚過(guò)。突然,在一個(gè)拐角處,自行車(chē)忽然有些失控,竟直直地撞向一位中年男子。那男子顯然毫無(wú)準備,呆呆地愣在了那里。

  眼看慘劇就將發(fā)生,小伙子卻將自行車(chē)的手柄一扭,車(chē)身從男子身邊擦了過(guò)去,一場(chǎng)車(chē)禍總算是避免了,可那盒飯卻是不可避免砸在那男子的嶄新的皮夾克上,一灘油濺在那皮夾克上!斑@夾克算是被毀容了”。我心里暗暗想道“我倒要看那男子是怎樣教訓那小伙子的!

  周?chē)娜艘布娂娡O履_步,饒有興趣地等待中年男子對小伙子的一翻臭罵。還有些人已發(fā)出了興災樂(lè )禍的笑聲,小伙子更是無(wú)地自容,低下了頭,使勁吸了吸鼻涕,不知道是哭了還是感冒了。

  這時(shí),男子已將夾克上的油漬擦除干凈了。但夾克還是留下了一道黑黑的痕跡。他緩緩走向年輕人,用手輕輕拍了拍有些嗚咽的年輕人!皼](méi)事吧?我還好呢?怎么樣?是不是手扭到了?”喲……人們紛紛詫異地睜大眼睛,簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛,飯菜全漏了出來(lái),對不起……其實(shí)你沒(méi)有做錯什么,剛剛我應該讓開(kāi)才對……中年男子掛著(zhù)慈祥的微笑,輕輕地說(shuō)道。

  在場(chǎng)的人都被男子這博大的胸懷以及善解人意的話(huà)語(yǔ)所震憾了,剛剛那些不懷好意的人顯得有些尷尬,悄悄地離開(kāi)。

  我也為之一震,別過(guò)頭去,感到一股暖流涌上心頭,漫及全身,寒冷已然蕩然無(wú)存……

  這是一個(gè)溫暖的冬日。

  感受冬天作文 篇4

  一陣寒風(fēng)吹過(guò),我猛地打了一個(gè)哆嗦,冬天來(lái)了。

  清晨,我依舊走在通往學(xué)校的道路上,只不過(guò)今天一改往日時(shí)光中的明媚,陰沉沉的天將大地壓的很陰。

  冬天的寒冷是眾所周知的,今天天氣的突變,也就預示著(zhù)今年的冬天來(lái)臨了。冬天的風(fēng)嗖嗖的吹過(guò)大地,大地上的枯草搖曳起了一首秋去冬來(lái)舞。

  幾天后,天變的更冷了,呼嘯的冬風(fēng)給大地吹來(lái)了一層白霜。貼著(zhù)地面的小草,被凍得硬邦邦的,一層層白色的霜爬滿(mǎn)了大地。冬天的早晨是最冷的,冷的我的手指凍得通紅。在之后,天氣持續走低,一場(chǎng)冰雹后,大地徹底成了寒冰的世界,而我穿上大棉襖,圍上紅圍巾,瞧著(zhù)陰云密布的天空,心里期待起了那點(diǎn)點(diǎn)白雪。

  感受冬天,感受不同時(shí)刻的冬天,等到冬日最精彩的一幕上演,漫天飛舞的雪花遮蓋著(zhù)大地,樹(shù)枝草垛上,小道房舍上……茫茫的白雪給了我們最純凈的美。一場(chǎng)飛雪過(guò)后,地上厚積的雪花也成為了我們的游樂(lè )場(chǎng)。

  雪地上人影交錯,最先是我們一群半大點(diǎn)的孩子們相互追逐,漸漸地我們的歡笑聲將在屋子烤火的長(cháng)輩們也都吸引了出來(lái)。接下來(lái)的一幕便是人們與冬天里白雪的游戲,我們打雪仗,堆雪人,玩得好不歡快。

  冬天是快樂(lè )的,細細品味冬天,冬天的美令人癡迷,冬天的感覺(jué)也讓人深刻。

  在雪花的飄舞之中,我們也要走向冬的邊緣,天空中的暖陽(yáng)暖暖地照著(zhù)大地,大地上的雪花消融,匯聚成的小水流流向了泥地里,給了藏了土地下種子春天的希望。等到冬天在春風(fēng)之中走遠,萬(wàn)物生長(cháng)、萌芽。我們也就到了告別冬天的時(shí)刻,感受冬天,感受冬天來(lái)時(shí)的促寒、飄雪時(shí)的快樂(lè )、走時(shí)的溫暖。

  感受冬天作文 篇5

  冬天,給我們的印象往往就是一個(gè)銀白色的世界,一切都是被雪覆蓋著(zhù)的。而偏偏就是這么一個(gè)被雪覆蓋的世界,卻給我們的童年增添了一份快樂(lè )。

  冬日的大雪紛飛時(shí)令人快樂(lè )的。一片片晶瑩剔透的雪花,從天上慢慢地往下飄,輕輕地落在大地上。為大地穿上了一層厚厚的白白的大衣。這時(shí)的世界立刻變成了孩子們的游樂(lè )場(chǎng)。到處洋溢著(zhù)孩子們高興的笑聲。我也站在這雪天的世界里,用心去感受這雪帶給孩子們的快樂(lè )。

  雪后的汽車(chē)上也滿(mǎn)滿(mǎn)的全是雪,這時(shí)汽車(chē)的車(chē)窗也就變成了孩子們發(fā)揮繪畫(huà)天賦的一張張畫(huà)紙。孩子們把自己心里最美好的事物一一都畫(huà)了出來(lái)。車(chē)子的主人看到孩子們在自己的車(chē)上畫(huà)畫(huà)也不會(huì )去責怪他們,因為孩子們給車(chē)子都穿上了一件有圖案的“外衣”。還讓人們都感受到孩子們的天真與可愛(ài),還有他們純潔的內心世界。

  冬天里,每一場(chǎng)雪過(guò)后,路面上常常會(huì )凍上一層冰。這也是大家所喜愛(ài)的。孩子們把這些地方當成自己的滑冰場(chǎng),在上面自由自在地滑行著(zhù)。雖然常常會(huì )有人摔倒,但他們依然是面帶著(zhù)微笑,他們不會(huì )責怪這些冰,因為這些冰帶給他們的更多的是快樂(lè ),讓他們有一個(gè)美好的童年記憶。我在學(xué)校也常常在冰上行走,在冰上滑冰,依然有著(zhù)童年的那份快樂(lè )。想想自己小的時(shí)候,不也是常常和伙伴們一起在冰上滑冰,在冰上玩啦雪橇的游戲嗎?我們的童年也可以說(shuō)是在冰上長(cháng)大的。這些美好的記憶是不會(huì )從我們的心里消失而去的!

  這就是冬天,我喜歡冬天它為我們帶來(lái)了一個(gè)快樂(lè )的童年。所以我喜歡用心去感受冬天!

  感受冬天作文 篇6

  雪花像一群翩翩飛舞的蝴蝶,飄落下來(lái)。屋頂,車(chē)棚,石板,托著(zhù)這些雪花。偶爾出現的太陽(yáng),將雪一點(diǎn)點(diǎn)融化成水,這些水從屋頂和車(chē)棚滾下來(lái)時(shí),一陣北風(fēng),它們凍住了。有些是冰珠,有些是冰棱,有些是冰片。葉子迎著(zhù)北風(fēng),接著(zhù)白雪,穿上了晶瑩剔透的衣裳,堅硬的,厚厚地將葉子全身包住,開(kāi)始了它的“冬眠”。

  窗外,許久沒(méi)有聽(tīng)到鳥(niǎo)叫聲了,它們早已遷徒至南方,缸里的小烏龜沒(méi)了動(dòng)靜,就連小狗也昏昏欲睡,無(wú)精打采,整天披著(zhù)毛毯,縮在小窩里。

  大街上,以前天天出攤的小商販沒(méi)了蹤影,剛做好的食物,可能下一秒沒(méi)了熱度。隔壁十分緊跟時(shí)髦的阿姨,不情愿地穿上秋褲,套上笨重難看的厚大衣,圍起圍巾,戴上手套,四肢伸不直地出門(mén)了。等公交的人們,擠在車(chē)棚里,每個(gè)人手里都捧著(zhù)一杯熱水或是一個(gè)熱包子,時(shí)不時(shí)搓搓手,哈口氣兒。即使這樣,他們也瑟瑟發(fā)抖。有些等不及的,就揮起笨重的手臂,打的士,坐在車(chē)上就像一個(gè)大肉團。

  小孩子們應該是在冬天玩得最歡快的。上學(xué)路上,公園里,小區內,隨處可見(jiàn)一群孩子們打雪仗。你追我趕,抓起一點(diǎn)雪捏成團,就朝對方扔去,不,砸去,還有堆雪人的,女孩子們用心地捏雪人,滾雪團,做出一個(gè)栩栩如生的大雪人,看著(zhù)雪人的笑容,每個(gè)孩子都喜出望外。在這之后,它們的手,就像胡蘿卜一般,腫紅腫紅。

  這就是武漢的冬天,我們每年都要度過(guò)的冬天!

  感受冬天作文 篇7

  今年冬天快過(guò)去了,可是我們這里仍然很溫暖。因此,我們去了都江堰的龍池感受冬天。

  汽車(chē)在盤(pán)旋的山路上行駛,遠處連綿不斷的山巒與山上的雪已隱隱可見(jiàn)了。山上大多呈深褐色、墨綠色,中間點(diǎn)綴著(zhù)白色。奇峰相連,鑲銀點(diǎn)翠,山間云霧繚繞,給人一種奇幻的感覺(jué)。

  又走了一段路,兩旁的房頂上面全是白茫茫的,兩旁的樹(shù)木也銀裝素裹水上也結了一層冰殼如此瓊樓玉宇,竟在人間。

  進(jìn)了山門(mén),路開(kāi)始不好走了,路上全結了冰,滑溜溜的,好不容易才上了山。

  多美的雪景!山上一片潔白,點(diǎn)綴著(zhù)和諧的影子和未被雪覆蓋的綠的顏色。樹(shù)枝結冰了,全變成一樣成玻璃的大大小小、彎彎曲曲的棒棒,錯落有致的地組合起來(lái),像水下的珊瑚宮殿。凜冽的寒風(fēng)一刮,搖動(dòng)那冰帶雪的樹(shù)枝,大樹(shù)在搖晃中抖落身上的積雪,嘩!嘩!到處都看見(jiàn)雪的瀑布。穿梭在這叢林中,冰枝拂衣,脆折有聲,白雪壓地,不見(jiàn)寸土,確實(shí)是個(gè)絕無(wú)纖塵的世界。

  在這冰清玉潔的世界里,人們忘記了年齡,忘記了輩分,沉醉在這純潔無(wú)瑕的境界里,一起堆雪人、打雪仗。小朋友不畏嚴寒,用凍紅的手在雪地里挖雪,用一個(gè)個(gè)雪球打得大人們求饒。大人們也找回了失去多年的童真,像孩子似的,在雪地里追逐嬉戲,成了一群大孩子,在這雪的世界里感受冬天。

  下車(chē)了,我坐在纜車(chē)上,俯視冬天的龍池,一片冰天雪地。雪中的龍池,高處銀裝素裹,地處白絮成堆,玉樹(shù)銀枝交輝,飛卷雪花輕舞,一切都是那么迷人,那么真切地透露出冬的氣息,冬的韻味。

  仰望天空的雪花,我向這些白色的精靈許下心愿:明年,我還來(lái)這里感受冬天。

  感受冬天作文 篇8

  冬天的風(fēng)凜冽的吹著(zhù),枯黃的殘葉隨風(fēng)飄蕩。觸摸冬的氣息,感受冬的蕭靜。

  冬天,最喜愛(ài)的季節,卻總在這個(gè)季節生活的那么狼狽。是巧合?是寒冷的浸染?還是我虛浮的刻意?

  退回最初的位置,做往事的旁觀(guān)者,撥開(kāi)那層朦朧了過(guò)去的青煙,讓視野在記憶的畫(huà)廊里游覽,細數遺落在冬天的歡樂(lè )憂(yōu)愁……

  每當還不算凜冽的冬風(fēng)吹亂秋的旋律,你們踏著(zhù)已停止呼吸的落葉走來(lái),陽(yáng)光穿過(guò)錯亂的樹(shù)枝,滑落到臉上,微笑,隱沒(méi)了所有的凄涼。

  萎靡、頹廢的欲望在自以為彌漫著(zhù)關(guān)心的言語(yǔ)面前不堪一擊,是真情賦予了文字可以左右自己的能力。憂(yōu),或是樂(lè ),已經(jīng)不能自己……

  害怕錯過(guò)的心渴望完美的綻放,于是催促著(zhù)雙手去扯開(kāi)那包裹著(zhù)唯美的顧忌,就像撥開(kāi)了即將化蝶的繭,破壞了生活的常規、自然的定律。期待,換來(lái)的是令人懊惱的毀壞。

  沒(méi)有怨天尤人,是自己一直在幻想中延伸劇情。所有的遐想在不斷地追尋中不知所措,終被真實(shí)擊打得粉碎,寒冷將其凍結在內心的深處。

  氤氳著(zhù)溫暖的陽(yáng)光彌散在風(fēng)中,臨風(fēng)而立,心中這無(wú)以釋?xiě)训脑V說(shuō)在緘默里被冬風(fēng)一一放逐。

  每個(gè)相遇的結果并非都是凄涼的分離,堅守的最終也并不一定都是寒冷的破裂。老了又老的時(shí)光,刻畫(huà)了一場(chǎng)又一場(chǎng)欣喜憂(yōu)傷,誰(shuí)也無(wú)法走出塵世的紛紛擾擾。拂袖而去,任憑生活的悲歡如流風(fēng)衍生。

  在斑駁的光影里數落耀眼的亮圈,彌漫的溫馨輕輕撞擊肌膚,緩緩滲入心間,溫暖冬天的記憶,將冬天的深邃鐫刻……

  將手中捧著(zhù)的陽(yáng)光撒向風(fēng)中,與風(fēng)融化成一股暖流,飄散在冬天的每個(gè)角落,不要讓一心的憂(yōu)傷清冷了整個(gè)溫暖的冬季。

  感受冬天作文 篇9

  冬天它來(lái)了,但同時(shí)也走了,它給我們帶來(lái)一次雪的光臨以及寒冷的天氣,我時(shí)常在想,現在的冬天是真正的冬天嗎?

  在我的腦海深處,一直都留有在老家的冬天的景色,那如鵝毛一般的雪花,飄飄灑灑,真的是美麗極了,似乎看到這雪,連天氣都變得暖和起來(lái)了,那一片片晶瑩的雪花輕輕落在地上,不久,便為地面蓋上了一層白布,將一切污濁包容。雪落在水里,水面輕輕地覆上了一層透明的保護膜,吹彈可破。抬眼望去,天空中如羽毛般吹落的漫天雪花,莫名讓人有一種如臨仙境之感,仙氣縈繞,羽化升仙。

  夜里,在路上走動(dòng),都用不著(zhù)拿手電筒,雪白的雪便是你的光源,它們在黑夜中散發(fā)著(zhù)柔光,熒光般的白色,讓你在黑夜中也不會(huì )迷失方向,茫茫的雪路便成為了你的指路明燈。走在白色的雪路上,“咔嚓咔嚓”的踩雪聲,是雪夜最好的伴奏。

  可是近年來(lái),我卻很少能看到白茫茫的大雪,能看到一次下雪已是萬(wàn)幸,F在的冬天已經(jīng)名不副實(shí),只有那冷冽的天氣到訪(fǎng),才知冬天已經(jīng)來(lái)臨。即便下雪也是稀少無(wú)幾,落在手里冰冷刺骨。有時(shí),雪如雨般急促,沒(méi)有老家的雪的輕盈而從容,落到地面便很快融化,不見(jiàn)蹤影,給大地留下一片濕滑和泥濘。有時(shí),雪落在水里,灰蒙蒙的一層,貼在水面上,雪的透亮,早已無(wú)處找尋。

  這,還是我心目中的冬天嗎?

  感受冬天作文 篇10

  前些天還暖和的如同陽(yáng)春三月,可到昨天,天氣就下降了15度左右。我知道,冬天來(lái)了……今天早上,就刮起了大風(fēng)。我賴(lài)在被窩里不起來(lái)?焐险n了,我不情愿的穿上衣服,向學(xué)校走去。一路上風(fēng)只往我脖子里灌,我的手幾乎快凍成了一塊塊冰。寒風(fēng)刺骨,這些風(fēng)吹在我身上,真是比脫了衣服還難受!惫!”我連續打了幾個(gè)噴嚏。

  上課時(shí),我把衣服蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)的,生怕冬日寒風(fēng)“直入”我的“胸襟”!但是,在窗戶(hù)哥哥強烈的反抗下,風(fēng)弟弟仍頑固不化,從側門(mén)開(kāi)著(zhù)的窗子中跳進(jìn)來(lái),參加我們生機勃勃的課堂。許多同學(xué)開(kāi)始咳嗽,老師就急忙關(guān)上門(mén)窗。風(fēng)弟弟自討沒(méi)趣,灰溜溜地夾著(zhù)尾巴跑了。

  頓時(shí),教室暖和了起來(lái)。但是風(fēng)弟弟并不善罷干休,一個(gè)勁的找通風(fēng)口往教室里鉆,這可苦了我們教室的學(xué)生和老師呀!大家又是撮手,又是哈手暖手,就是不想寫(xiě)字,害得文具們都孤零零地躺在桌上。晚上,到了吃飯的時(shí)間,風(fēng)弟弟似乎又捉弄我們,一個(gè)勁地吹,把飯菜都吹得冰冷冰冷的。但飯也得吃呀!我們就硬著(zhù)頭皮吃了起來(lái)。瞧!風(fēng)弟弟還在一旁偷笑呢!唉!最令人頭疼的就要算睡覺(jué)了!

  午夜,睡在被子里好不熱乎?烧l(shuí)知道,拒之門(mén)外的風(fēng)弟弟又打起了鬼主意。風(fēng)弟弟左瞧瞧,右看看,正在尋找被窩的漏洞。稍微熱呼了一點(diǎn),我把身子一側,“砹喲!”風(fēng)吹過(guò)我的頭頂,“這該死的風(fēng)!”我埋怨道。剛一睡熱,風(fēng)弟弟又耍起了花招,一個(gè)勁地向被子里鉆。終于,被它找著(zhù)了漏洞。它調皮地從我的頸部往里鉆,我打了一個(gè)寒顫,把被子又蓋竟緊了。但是他是乎一定要與我作對,又開(kāi)始往里鉆……如此循環(huán),它鉆了一個(gè)晚上,我就蓋了一個(gè)晚上。你看,它真是可惡吧?

  感受冬天作文 篇11

  要說(shuō)冬天的感受,它帶給我的除了寒冷、凄涼、懶散,還有有趣和期盼。

  我地處中原,入了冬,樹(shù)上的葉子已所剩無(wú)幾,留下的只是光禿禿的樹(shù)干。小草、小花悄無(wú)聲息的走了,討厭的蒼蠅蚊子知趣地躲起來(lái)了,連嗡嗡作響的蜜蜂也不見(jiàn)了它們勤勞的身影,生活中少了他們的奏樂(lè ),還真有些不習慣。唯有梅花一枝獨秀,在寒風(fēng)中傲然挺立。

  過(guò)了冬至,數九寒天,寒風(fēng)刺骨,大雪紛飛,一夜之間房頂白了,汽車(chē)變成了白色,大地一片白雪皚皚,成了銀裝素裹的世界。對于小朋友來(lái)說(shuō),這是一年中最有趣的時(shí)候,堆雪人、打雪仗,甚至伸出舌頭接住飄落下來(lái)的雪花,玩得好不快活!農民伯伯看著(zhù)田野里的禾苗被蓋上厚厚的雪棉被,和小朋友一樣,高興地笑逐顏開(kāi)。但是,下雪也給人們的出行帶來(lái)了極大的影響,開(kāi)車(chē)的人,小心翼翼的在結冰的路面上,像蝸牛一樣緩慢前行。人們走在街上,一不小心就會(huì )摔個(gè)“嘴啃泥”。這個(gè)時(shí)候,人們盡量減少外出,這個(gè)時(shí)候從我家的12樓往下看,街道上幾乎空蕩蕩的,連小商小販的叫賣(mài)聲也聽(tīng)不到了,不禁讓我想起孟浩然的《宿建德江》的詩(shī)句,徒生凄涼之感。

  冬天的顏色十分單調,褐色的樹(shù)桿,皚皚白雪大面積覆蓋,人們的衣服也大多是黑色,灰色,看來(lái)看去總是讓人歡快不起來(lái)。

  二月份,是整個(gè)冬天的高潮~忙著(zhù)過(guò)年。大家貼春聯(lián)、掛燈籠,穿上顏色鮮艷的新衣,穿過(guò)大街小巷,走親訪(fǎng)友,街道又開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。農村還可以放鞭炮,放煙花,給漆黑的夜晚添加了幾副色彩。等到正月十五,隨著(zhù)元宵節的到來(lái),人們掛彩燈、吃湯圓、猜燈謎……好一番溫暖又熱鬧的景象。

  過(guò)了二月份,大地蘇醒了,新一輪的生長(cháng)又再次開(kāi)始。

  感受冬天作文 篇12

  我經(jīng)常聽(tīng)到別人批評冬天,贊美春天,說(shuō)冬天太單調,太死寂,不如春天五彩繽紛,充滿(mǎn)生機。我只能說(shuō):“你根本沒(méi)有意識到冬天的魅力!

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)成樹(shù)梨花開(kāi)”這句詩(shī)中的梨花指的便是雪。雪花遠觀(guān)潔白無(wú)瑕,近觀(guān)玲瓏剔透,每一朵雪花都是一件完美的藝術(shù)品卻又轉瞬即逝,它們是大自然傾力打造的,僅屬于冬天的酷酷的禮物。

  當那雪花紛紛揚揚地灑下,漫天飛舞,處處冰封雪飄,閃閃發(fā)亮之時(shí),你有沒(méi)有體會(huì )到冬天的美?當鮮紅的梅花從雪中開(kāi)出,一片銀裝素裹中的鮮紅肯定更能吸引您的目光,人們總會(huì )情不自禁地走近它,細細端詳,深深體會(huì ),這就是冬天的美麗。

  當你看見(jiàn)在雪中挺立的一棵棵如衛士挺拔身岸的松柏時(shí),你有沒(méi)有體會(huì )到冬天的生機?寒風(fēng)朔雪天際間,那些孑然傲立,淡然守候的樹(shù)木,難道不是一種震撼到你的美的存在?

  冬天的美,一直不像春天美得華麗,不像夏天美的熱烈,不像秋天美得歡樂(lè ),但她的的確確是一種簡(jiǎn)約又不失典雅端莊的美。

  “冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?”這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯,度過(guò)了最寒冷的冬天,春天便會(huì )呱呱落地重生而來(lái),所以說(shuō)冬天又是春天偉大的母親,正是因為有了冬天的風(fēng)雪磨煉,春天的芬芳才會(huì )如此誘人。讓我們一起走進(jìn)冬天,感受冬天吧!

  感受冬天作文 篇13

  悄悄地,悄悄地,冬天來(lái)了。不知什么時(shí)候起,我穿上了厚厚的棉衣;不知什么時(shí)候起,樹(shù)木小草已經(jīng)枯萎了;不知什么時(shí)候起,我感受到了冬天的沉寂,蕭條,當然也有它那不同尋常的美——梅花。梅花,則是冬天的名信片。

  在這世間有數不過(guò)來(lái)的花:雍容華貴的牡丹,出淤泥而不染的荷花,亭亭玉立的紅玫瑰還有那英雄氣概的木棉花等。百花爭奇斗艷,帶給人們視覺(jué)的沖擊與享受。而我,唯獨喜歡那墻角的臘梅。

  我為什么只鐘情于梅花?因為它很美。它的確美得讓人沉醉:朵朵幽香,冰清玉潔,暗香疏影。就如那一點(diǎn)點(diǎn)的淡花色的明星,給單調的白色寒冬增添了色彩。茫茫白雪間的梅花,開(kāi)的刺眼,開(kāi)的高傲。梅花雖比不上清爽的茉莉,美麗的桃花小巧的黃梅,可當人在這漫天飛舞的雪花之際,偶然看到那傲然挺立的梅花,誰(shuí)能不為之贊嘆,驚訝呢?

  我愛(ài)梅花,愛(ài)它的已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏;愛(ài)它的俏也不爭春,只把春來(lái)報。梅花不甘寂寞,嫵媚脫俗。梅花雖沒(méi)有蜂圍蝶陣的擁護,但它并不沮喪;梅花雖沒(méi)有柳絮漫天飄蕩的瘋狂,但它并不傷心。因為它無(wú)私,它偉大,只有它愿意在這風(fēng)霜間傲然挺立。年復一年,它依然如此,錚錚鐵骨,永不退縮。在面臨大風(fēng)的襲擊,大雪的捶打之時(shí),它依然保持著(zhù)高傲的姿態(tài)。梅花不畏嚴寒,不屈不撓,昂首怒放,獨具風(fēng)采。沒(méi)有人不為它那堅強,剛直,純潔的精神所震撼,所激力!

  我深深感受到了冬天,感受到了冬天那無(wú)與倫比的性格,也被它那明信片——梅,所打動(dòng)……

  感受冬天作文 篇14

  這兩天已經(jīng)到了二十四個(gè)節氣中的大雪了,氣溫驟然下降零下八度,零下十二度今天竟然下降到零下十四度。

  早晨,我起了床感覺(jué)涼絲絲的,正在廚房做飯,廚房的瓷磚上有很多水珠。我吃了飯,馬上穿上厚厚的棉襖,戴上帽子、口罩、手套真是全副武裝啊。

  出門(mén)后,一股刺骨的寒風(fēng)迎面飛撲來(lái),不禁讓我打了一個(gè)寒顫。從嘴里哈出的氣飄到了眼睫毛上,形成了水珠,一眨眼水就到了眼里。大街上的行人寥寥無(wú)幾,顯得冷冷清清。前幾日小鳥(niǎo)還在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”出來(lái)覓食,今天也許是怕冷似的躲得無(wú)影無(wú)蹤。更不別說(shuō)那些冬眠的了早已在洞里睡大覺(jué)。只有凜冽的西北風(fēng)肆無(wú)忌憚地“呼呼”刮著(zhù),把那些塑料袋吹得滿(mǎn)天飛舞。有的甚至掛在電線(xiàn)桿上。

  老天真是“冷酷到底”。女士們穿著(zhù)五顏六色的羽絨服,戴著(zhù)帽子、口罩、圍著(zhù)圍巾,只露出兩只眼睛,笨重的就像一只大企鵝似的,男人們穿著(zhù)厚厚的棉襖,但依然脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里,腳步匆匆地往單位趕。路過(guò)菜市場(chǎng),那些菜農們,有的把手插在袖筒里,有的不停地搓著(zhù)手,跺著(zhù)腳,有的甚至把手湊近嘴邊,不住的哈著(zhù)氣

  終于來(lái)到了,們的小臉通紅,小手發(fā)紫,趕緊湊到暖氣邊,進(jìn)來(lái)想關(guān)心地說(shuō):“這幾天氣溫下降,們一定要多穿衣服,還得多鍛煉身體,健康快樂(lè )地度過(guò)!碧鞜o(wú)情,人有情!

  冬天真是太冷了!

  感受冬天作文 篇15

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),冬天來(lái)了!冬天來(lái)了!

  我和幾個(gè)小伙伴一起,穿上了溫暖的棉襖,圍上了漂亮的圍巾,戴上了厚厚的手套,走出家門(mén),去尋找冬天。冬天像一個(gè)乖巧的孩子,不跟我們玩躲貓貓。大家一找就把他找到了:他變成了雪白的毯子鋪在大地上;他變成了雪白的衣服披在屋頂上。他讓一切都變成了銀裝素裹的世界。我們還看見(jiàn)有好多孩子在堆雪人、打雪仗,這也是冬天帶來(lái)的樂(lè )趣吧?

  而當我們和家人一起吃著(zhù)熱乎乎的火鍋時(shí),我在想:那就是冬天帶來(lái)的最美味的食物吧!冬天真的來(lái)了,我們看到了他,我們觸到了他,我們聞到了他,我們吃到了他。他在衣服里睡覺(jué),他在大地上打滾,他在火鍋里游泳……

  冬天,我太喜歡你了!

  感受冬天作文 篇16

  在冬天,一切都白茫茫的!一切都那么安靜,那么寧靜!雪花落在枝頭、大地、小溪里,到處都是雪和冰。

  冬天為大地送上了一件白棉衣,讓大地暖暖身子。冬天為人們在小河上建溜冰場(chǎng),在草地上建冰雪城堡。人們說(shuō)冬天是冷酷無(wú)情的,但我覺(jué)得冬天表面冷酷,但有一顆沸騰的心。

  看!冬天,雪花在枝頭紛紛飄散,千姿百態(tài)。有的雪花是方形的;有的雪花又是菱形的;還有的雪花飄散成了三角形。這不同形狀的雪花從天空飄落下來(lái),讓人眼花繚亂,一時(shí)恍恍惚惚的,雪花又像這個(gè)又像那個(gè),其實(shí)什么也不像。因為她是那樣的晶瑩剔透,沒(méi)有什么能夠比的上她得純凈之美!

  我記得有年冬天,雪下得特別的大,天氣特別的寒冷。屋檐上結了一層又一層的冰凌,院子里的茶樹(shù)上堆滿(mǎn)了白皚皚的積雪,堆砌的雪人站在白茫茫的院子里顯得好孤單,后來(lái)我們又堆了一個(gè)小雪人一起作伴。那一年的冬天可真長(cháng)呀,院子里很多樹(shù)都被園丁們穿上了厚厚的衣服,不然它們可能就過(guò)不了冬了呢?可我喜歡下雪的冬天,因為可以打雪仗,堆雪人,滑出一條冰道溜冰……

  冬天就像一個(gè)圣誕老人,時(shí)不時(shí)下場(chǎng)雪送給孩子們當禮物。是呀,冬天就是圣誕老人,沒(méi)有那一場(chǎng)雪,沒(méi)有那一場(chǎng)寒冷,怎么會(huì )有我們來(lái)年的豐收呢?

  我愛(ài)冬天!我愛(ài)冬天的.寒冷;我愛(ài)冬天的沸騰;我更愛(ài)冬天帶給人們希望。因為冬天之后緊是播下希望的春天了。

  感受冬天作文 篇17

  那次的雪,拉進(jìn)了冬天的腳步,也讓我們提前感受到了冬的氣息

  ——題記

  當春演繹盡浪漫,夏彰顯過(guò)熱烈,秋呈現過(guò)飽滿(mǎn),冬便毫無(wú)保留攜帶著(zhù)自己的美來(lái)了。

  我們這兒雖然雪下的不多,但只要一下雪,景色那是美不勝收。

  起初,雪花只是如一層輕霧,薄薄的,隨風(fēng)飄飛,飛到行人身上,濕漉漉的,立即化成一滴小水珠,晶瑩透亮,一塵不染,讓人感到一絲微微的涼意。逐漸雪花越飄越大,宛如一只只白蝴蝶,冒著(zhù)寒風(fēng),依然飛行在風(fēng)雪中,展現它美麗的身姿。

  風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)平息下來(lái)。此時(shí),世界銀裝素裹,粉妝玉砌,那么有光彩,那么令人陶醉。一棵棵銀樹(shù)傲然挺立,一座座玉宮平地而起,到處是耀眼的冰雪,到處是刺眼銀剪。

  這時(shí)的道路兩旁積雪應該在花草之上,就像一條巨大的棉被,帶著(zhù)冬天最后一絲溫暖。

  冬天不變的只有寒冷。你瞧,路上的行人都全副武裝,帽子、圍巾、手套、口罩,一樣都不能少。有的人被凍得臉蛋通紅,只好雙手合攏,對著(zhù)手吹暖氣。

  這時(shí)就到了孩子們的時(shí)間了。他們有的顧不上外面的寒冷,提起身子就往外狂奔;有的雖在穿戴保暖用品,但雙眼卻緊盯著(zhù)窗外,腳在地上蹦跳發(fā)出“咚咚”的聲音;有的在外面玩的小手發(fā)白,可還不想停下,走前又扔了兩個(gè)小雪球,眼神里仍透出不舍;還有的飛快地奔跑著(zhù),一不小心摔了個(gè)跟頭,他絲毫沒(méi)有注意到嘴里有不少血,爬起身子拍拍,發(fā)出一連串銀鈴般的笑聲……

  冬天雖沒(méi)有鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的叫聲,令人感到格外寧靜,但孩子們的歡笑聲卻給冬天帶來(lái)了蓬勃生機。

  冬,它讓松樹(shù)更加蒼翠,讓潔白的雪花點(diǎn)綴人間。冬,怎能不令人贊嘆!

  感受冬天作文 篇18

  一年有四個(gè)季節,春天百花齊放,夏天酷暑無(wú)情,秋天瓜果飄香,冬天大雪紛飛。但是內江從不下雪,對吧?我就住在內江,好像是前一年,2019年,那時(shí)我六歲,就下了一場(chǎng)雪,很美!

  早晨,我和往常一樣看天氣,看見(jiàn)窗外下雨了,我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉煜掠炅!眿寢屍鸫部戳丝,說(shuō):“傻孩子,這哪是雨呀?這好像是雪!”我沉默了一會(huì ),想了想,非常驚訝:“什么,雪?真的嗎,下雪了!”

  我比平常早到學(xué)校,我們先早讀,過(guò)后,羅老師來(lái)了,她對我們說(shuō):“由于內江很少下雪,所以我們去頂樓上玩雪!薄疤昧!”

  我們到了頂樓,看見(jiàn)周?chē)黄┌,那時(shí)我穿的是白衣服,所以我看見(jiàn)雪非常高興,就趴下了,什么也沒(méi)想。老師沒(méi)看見(jiàn)我,問(wèn):“李洛伊呢?李洛伊在哪?”我說(shuō):“老師,我在這吶!”“哦!

  可好玩了,有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在玩游戲。我在打雪仗,打雪仗得分兩組,男生一組,女生一組。打著(zhù)打著(zhù),打到我的眼睛了。老師太關(guān)心我了,因為我沒(méi)玩多久堆雪人,因為我沒(méi)玩多久打雪仗,因為我沒(méi)玩多久游戲,我真感到慚愧。不過(guò)還好,老師拿了一個(gè)鐵壺,把里面裝滿(mǎn)了雪,又可以玩了!

  這是一年難忘的冬天,是一年快樂(lè )的冬天,是一年美麗的冬天。

  感受冬天作文 篇19

  珠海是個(gè)南方城市。近段時(shí)間,珠海的天氣從三十多度降到了十幾度,泳場(chǎng)的人們也越來(lái)越少了,這說(shuō)明珠海的冬天來(lái)了。

  冬天,南北方的差距很大南方有十幾度,一般人們加多一件外套就可以過(guò)冬了,很多人是不用穿毛衣的。但北方大多數地方已經(jīng)在零度左右,有的甚至有零下十幾度,地面結了冰,常常還會(huì )下起鵝毛大雪,把屋外的一切都裝扮成白色。這時(shí)人們便會(huì )穿上大棉襖、棉褲、羽絨大衣、棉靴,出門(mén)還要戴上手套,有的人還得戴上口罩呢。

  再說(shuō)植物的變化吧,差距也很大。南方因為氣候相對還比較溫暖,所以樹(shù)木花草還都是綠色的有的花還在競相開(kāi)放,比如秋菊、蘭花等。而北方的樹(shù)木卻早已一片光禿禿,樹(shù)葉掉光了只剩下了干樹(shù)枝,它們只能在寒冷的冬天閉眼休息,等待春天的到來(lái),草地上也積滿(mǎn)了白雪,而公園里或野外是基本看不到鮮花的了。

  在冬天南方的小孩還是玩那些平常的游戲。在室外打打羽毛球,溜溜旱冰等。而北方的小孩卻可以玩打雪仗,滾雪球了還能在平如銀鏡的冰面上溜冰。

  冬天,南北方的差別真大呀!

  感受冬天作文 篇20

  如果說(shuō)春天是剛落地的娃娃,夏天是天真的兒童,秋天是越發(fā)成熟的青年人,那么,冬天就是一位成熟穩健的成年人。

  一切就像快要睡著(zhù)的生物一樣,朦朦朧朧的。地上零零星星所剩無(wú)幾的小草被厚厚的積雪壓得抬不起頭,大地脫下綠綠油油的舊衣,穿上了雪白的禮服,仿佛要去參加舞會(huì )。偶爾來(lái)幾個(gè)淘氣包,打幾個(gè)滾,堆幾個(gè)雪人,打幾場(chǎng)雪仗。沒(méi)有綠油油的草、紅紅的花,這片草地依舊生機勃勃。

  春天的雨總是細細的,密密的;夏天的雨則是電閃雷鳴、風(fēng)狂雨暴、氣勢磅礴的。而冬天卻是下高貴、潔白無(wú)瑕的雪。等著(zhù),盼著(zhù),終于盼來(lái)了雪。一片片亮亮的雪花紛紛揚揚地飄下來(lái),落在樹(shù)上,停在車(chē)上,掉在地上。人們沒(méi)有打傘,直接站在雪下,仿佛和這下雪的天融在了一起。

  雪越下越大,雖大,卻不像雨這樣令人煩惱。一連下幾天,雪終于停了,但留下了一片雪白的天地。樹(shù)呢?車(chē)呢?原來(lái)被雪壓在了下面。這對車(chē)主、清潔工們來(lái)說(shuō)可不是什么好事,可對孩子們可是個(gè)天造地設的游樂(lè )場(chǎng)。放假的孩子們一股腦地涌出來(lái),全部奔向雪地上。雪球飛來(lái)飛去,卻沒(méi)打在孩子上,而打在一個(gè)個(gè)剛堆好的雪人上?粗(zhù)自己的“藝術(shù)品”被打碎,孩子們各個(gè)眉開(kāi)眼笑,高聲宣布“戰爭”勝利了。

  有人說(shuō)春天和夏天是因動(dòng)植物而充滿(mǎn)生機的,秋天是因豐收而充滿(mǎn)笑聲的,冬天是毫無(wú)生氣的。但我不這么認為,我覺(jué)得冬天充滿(mǎn)希望。因為英國的雪萊曾說(shuō)過(guò)——“哦,西風(fēng)啊,如果冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?”

  感受冬天作文 篇21

  隨著(zhù)寒風(fēng)不斷地向我吹來(lái),冬天就這樣,悄悄的來(lái)了。

  早上,人們都在被窩里“冬眠”即使路上有一兩個(gè)行人,也是穿著(zhù)很厚的衣裳。冷風(fēng)一吹,樹(shù)上的葉子就像大樹(shù)的孩子離開(kāi)母親,溫暖的懷抱。但是只要一到春天,樹(shù)葉又會(huì )重新長(cháng)出嫩芽來(lái)。這讓我想到“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”。

  中午,寒氣漸漸地退了下去,太陽(yáng)也綻開(kāi)了笑臉,人們漸漸地行走在大街上,陽(yáng)光下的人們,快樂(lè )地玩耍。在冬天里隱隱約約的陽(yáng)光,就像媽媽的手撫摸我。

  冬天的太陽(yáng)并不常見(jiàn),所以一有太陽(yáng)一定要出來(lái)運動(dòng)一下,這樣可以長(cháng)高,對身體的好處也很大,而且還可以觀(guān)看冬天美麗的風(fēng)景。還可以保護眼睛,所以在冬天,尤其是有太陽(yáng)的時(shí)候,一定要出來(lái),多加運動(dòng)。這樣還可以避免感冒呢!

  在下午總有幾個(gè)中年人提著(zhù)桶坐在河邊椅子上釣魚(yú),那幾個(gè)人在風(fēng)平浪靜的水面上,悠然自得的釣魚(yú)。這仿佛是冬天中不可缺少的一道風(fēng)景,這種風(fēng)景的名字叫做“悠閑”

  在冬天下雪時(shí),一朵一朵的雪花一點(diǎn)一點(diǎn)的落下,落入水里;落在樹(shù)上;落在寬敞的大路上。下好雪后,地上全是白茫茫的一片,猶如白色的海洋。這邊是冬天最美的風(fēng)景了。

  冬,雖然沒(méi)有春天的鶯歌燕舞、夏天的蓮葉滿(mǎn)湖、秋天的瓜果遍地,但是他是一個(gè)不可缺失的季節,感謝這美麗的冬天,和他那美麗的風(fēng)景。

  感受冬天作文 篇22

  清晨,逐漸厚重的白色覆蓋著(zhù)屋頂,瓦楞上一層一層,一綹綹的細節大多被省略,一切由復雜變得簡(jiǎn)單,由紛繁變得概括。農民把莊稼藏進(jìn)了糧倉,田壟里沒(méi)有了莊稼和植株的外套裝飾,田埂上的雜草又回到了泥土最初的懷抱而變得干凈了,田壟與田壟之間,除卻了瑣屑的細枝末節,盡是大地裸露的胸膛,毫不遮掩地袒露出實(shí)在和堅硬的土壤。迎風(fēng)獨立的大樹(shù),早已脫盡了肥綠蓊郁的葉子的遮蔽,瘦骨嶙峋的枝節一覽無(wú)余,交錯的枝桿構成了樹(shù)真實(shí)面目,簡(jiǎn)潔而精干。一切的浮華和繁榮都被瑟瑟的寒意深埋,冬天就像季節的封面,用冷峻裝訂了四季的厚重。

  冬天把真實(shí)和本色還給自然。風(fēng),好像從來(lái)沒(méi)有過(guò)的魁梧起來(lái),用那好寬好寬的肩膀,生硬地碰撞著(zhù)樹(shù)干樹(shù)枝,從那光禿禿的枝椏間呼哨而過(guò),碰撞在迎街而立的樓房上,半掩的窗戶(hù)發(fā)出了咣咣的聲響。碰撞著(zhù)街頭瑟縮著(zhù)身軀的男男女女。老人和小孩已早早地把自己裹進(jìn)了厚拙的棉襖中,用那棉軟的厚度緩沖寒風(fēng)的碰撞。而那些年輕的女子,不愛(ài)溫度愛(ài)風(fēng)度,永遠是寒風(fēng)中妖嬈的風(fēng)景,總不愿讓嬌好的身姿被溫暖的外套埋沒(méi),瘦胳膊細腿曲線(xiàn)分明地招搖在寒風(fēng)里,任由凜冽的寒風(fēng)把玲瓏的曲線(xiàn)碰撞得凹凸有致,任由從遙遠的西伯利亞跋山涉水遠道而來(lái)的寒流與這凍人的美麗風(fēng)景親密斯摩,粘滯著(zhù)一些或遠或近的目光。卻把手臉包裹得嚴嚴實(shí)實(shí),只留下眼睛從厚實(shí)的縫隙中張望這嚴冬的美麗凍人。

  風(fēng)總是季節的信者,雪卻是冬天音符。滿(mǎn)天飄灑的雪花,總把冬的歌曲譜寫(xiě)成曲線(xiàn)柔和的樂(lè )章,讓呼嘯的西北風(fēng)盡情地抒懷,撒著(zhù)歡獨自癡狂,奔騰咆哮卷起雪千堆。寒風(fēng)呼嘯怒號折騰累了之后,雪就成了冬日這蕭瑟的風(fēng)景中的點(diǎn)睛之筆。冬的田野就象一幅棱角分明的版畫(huà),雪不會(huì )遷就寒風(fēng)留下的滿(mǎn)目瘡痍不會(huì )放任遍野的蕭殺破壞這原本美麗的意境。雪總以自己純潔的身軀掩藏世間的骯臟和生硬。一陣陰霾之后,就那樣專(zhuān)心致志地漂灑而來(lái),就那樣義無(wú)反顧地墜落下來(lái),就那樣瀟灑飄逸滿(mǎn)天飛舞,就那樣無(wú)拘無(wú)束無(wú)處不在,山山卯卯,溝溝岔岔,大川高塬,把一切凹凸不平充填,樹(shù)木房屋,高樓茅舍,城市鄉村,將一切或濃或淡的景致裝飾,放眼四野,山舞銀蛇,塬馳臘象,不論是丑的美的,高貴的還是低賤的,同樣的裝扮,同樣的晶瑩剔透。世界一下子變得柔美高貴,冷艷如陽(yáng)春白雪般高不可企。

  感受冬天作文 篇23

  想起寫(xiě)這樣的一篇日志,是因為今天聽(tīng)到這樣的一首歌《埋葬冬天》,也不知道為什么,突然就對這首歌如此喜歡,或許是因為經(jīng)歷了生命中的33個(gè)冬季,對人生有了一種更加深刻的感受吧!

  記憶中的冬天該是飄雪的季節,最美的是在某個(gè)冬日的午后,窗外飄起漫天的雪花,靜靜的站在雪地上,看著(zhù)這晶瑩的雪花簌簌飄落,晶瑩且剔透,純真而柔軟,大地一片潔白,是這純潔的白雪掩蓋了大地的一切傷痕,突然間你會(huì )有種飄然向上的感覺(jué),任由自己在宇宙蒼穹中穿行,也就忘忽了世界的一切存在,或許這一切僅僅只是一種幻覺(jué),美麗而短暫。其實(shí)我是一個(gè)悲觀(guān)主義者,我知道這不會(huì )是永久,當看到積雪的消融,我還是會(huì )有種莫名的傷感,是這積雪的融化帶走了全部幻想,留下的仍然是滿(mǎn)目的瘡痍,或許,自從飄雪的時(shí)候就已經(jīng)注定了這樣的結果,時(shí)間再久也只是讓自己“人的生命就像一條小河,從源頭汩汩地流出,它無(wú)法知道去路是坎坷還是平坦,不管是曲曲折折,還是平平庸庸,終歸是一場(chǎng)流過(guò)……”“但只要有春天在,便有新生命的到來(lái),人間不會(huì )缺少美麗!

  其實(shí),想想也是,在生命長(cháng)河中,曾經(jīng)的那些經(jīng)歷就是一種人生歷練,只有經(jīng)過(guò)磨煉的生命,才能累程出堅強的生命力,也只有歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨的人,才知道生命的難得與珍貴,好在這個(gè)冬天已經(jīng)遠去,春天已經(jīng)到來(lái),又一個(gè)春夏秋冬的輪回開(kāi)始了,而我也該埋葬那些失意的的故事,也應該放棄曾經(jīng),重新開(kāi)始……

  感受冬天作文 篇24

  為什么是印象冬天呢?

  我生活在北方,能經(jīng)歷真正的冬天,但往往沒(méi)有想象中的那么和諧。哎,北方冬天越來(lái)越冷了。

  大雪紛飛,一個(gè)銀白色的干凈的的小村子迎來(lái)了黑夜。不一會(huì )兒,整片村莊都陷入到令人孤獨的夜色里。倏地,一座座小茅屋的結冰窗戶(hù)上映透出一團團可愛(ài)的黃暈,村莊的雪地上點(diǎn)起一片繁星,靜謐的茅屋的男主人看著(zhù)窗外的雪,想起了很多故事,便看向正在燒爐子的女主人,爐火很旺,火苗照紅了女主人的臉頰。孩子在溫暖的被窩里睡得好熟。這雪夜靜悄悄的,讓人覺(jué)得很暖和。這便是我印象中的那個(gè)冬天了。

  我想有必要說(shuō)說(shuō)為什么北方的冬天越來(lái)越冷了。

  上初三時(shí),夜里下過(guò)大雪,路面結了厚厚的冰,我很小心的在光滑的冰面上騎車(chē)上學(xué)。我的心似乎也在這光滑的冰面上,沒(méi)一點(diǎn)安全感。身后跟了輛出租車(chē),是我們村一位叔叔的,他開(kāi)的很慢。結果,我在路口一拐彎,還是摔了個(gè)人仰馬翻,狠狠地摔在了結實(shí)的冰面上。車(chē)子滑出去了,書(shū)本也全撒了,我有些不知所措,一臉茫然。就在這時(shí),出租車(chē)開(kāi)到了我跟前,喇叭吱吱的響起來(lái)。我聽(tīng)出了刺耳喇叭聲中的不耐煩。我馬上意識到:我擋路了。

  我顧不得疼痛,狼狽的爬起來(lái),趕忙把散落了一地的書(shū)本推到路邊,又三瘸兩拐的站起來(lái),急忙把倒在地上的車(chē)子也拖到路邊。在刺耳的喇叭聲里,我的動(dòng)作十分快。

  我一副狼狽相地讓在路邊

  村里開(kāi)出租車(chē)的叔叔終于撒了他按喇叭的手指,出租車(chē)終于不吱吱的叫了。我惶恐的神情才漸漸消褪。叔叔開(kāi)著(zhù)車(chē),注視著(zhù)前方,面無(wú)表情的從我身邊開(kāi)車(chē)走過(guò)。我又一次覺(jué)得茫然。

  我看著(zhù)出租車(chē)開(kāi)遠,仿佛隱隱聽(tīng)見(jiàn)了車(chē)里的嗤笑聲。我張了張嘴,覺(jué)得無(wú)話(huà)可說(shuō)又閉上了,突然覺(jué)得遍體冰冷,心里想,北方的冬天越來(lái)越冷了。

  哎,北方的冬天越來(lái)越冷了……

  在這寒冷的清晨,我又一次想起了那個(gè)我的專(zhuān)屬的印象冬天、那結冰窗戶(hù)上的可愛(ài)的黃暈、男主人的故事、女主人的臉頰、熟睡的孩子……我寧愿拒絕這些純凈的雪花,也不愿北方的冬天越來(lái)越冷。

  心靈的橋梁

  喜歡和她相攜地伴著(zhù)夕陽(yáng)霞光走過(guò)那美麗的又溫柔,宛如橫臥在兩岸之間的江南女子的橋。彼此相依地走過(guò),仿佛這樣就能通過(guò)心靈的橋梁,走進(jìn)彼此的內心。

  潛意識里,總覺(jué)得我和她不像一對母女,更像一對仇人。

  一出生的我便被她丟給了外婆,我5歲時(shí),她似乎才想起有我這個(gè)女兒,便把我領(lǐng)回了家。一幢幢的大樓,一陣陣的汽鳴聲,將我與那有肥沃、胖嫩泥土,慈祥外婆的世界隔絕了。我討厭她?傆X(jué)得她將我的幸福奪走了。于是本來(lái)就沉默寡言的我,便更少的同她說(shuō)話(huà)。常常一個(gè)人在書(shū)房里聽(tīng)音樂(lè ),看雜志。有時(shí)她會(huì )探頭探腦的走進(jìn)房間,詢(xún)問(wèn)我所看的書(shū),所聽(tīng)的音樂(lè )。知道后,她總是默默地在嘴里重復著(zhù)書(shū)名或樂(lè )曲名。

  那天,外面下雨,我忘帶鑰匙了,便厚著(zhù)臉皮來(lái)到了她的辦公室。因為天氣原因,其他人幾乎都走光了。我輕輕地推開(kāi)門(mén),里面的畫(huà)面有些讓我意想不到:她正戴著(zhù)我的MP5在聽(tīng)歌,手中捧著(zhù)的雜志正是我愛(ài)看的那一類(lèi),我呆呆地站在門(mén)口,眼眶有些濕潤。俄而,她便發(fā)現了我,連忙摘下耳機,慌忙地拿幾張紙遮住雜志!鞍,你……你怎么來(lái)了?”我沒(méi)有回答,徑直地走向她的書(shū)桌。她像一個(gè)犯了錯的孩子一樣,有些不知所措。一位一起工作的阿姨聽(tīng)到聲響后,湊了過(guò)來(lái)?匆(jiàn)我漸漸拿起的雜志,說(shuō):“小潔啊,你媽對你可真關(guān)心!一有空便看這類(lèi)書(shū),說(shuō)是你常?,想了解了解你的愛(ài)好……”我抬頭看著(zhù)母親那溫柔如水的眼睛,我的心猛地跳了一下,似乎是被一個(gè)叫“感動(dòng)”的石頭狠狠地撞擊了一下。我投入了母親的懷抱。母親那熱情如火的愛(ài),讓悔恨的我眼里溢滿(mǎn)了淚花。

  如果我是蠟燭,那母親則是一束火,是那燃燒著(zhù)的愛(ài),讓冰冷的我留下了燭淚。

  松開(kāi)母親后,本想對母親說(shuō)聲“對不起”,然而她卻先向我說(shuō):“孩子,對不起,媽媽沒(méi)有多關(guān)心你,多了解你,多鼓勵你,多給予你愛(ài)!蔽疫煅实卣f(shuō)不出一句話(huà),我那愛(ài)我的母親,我該對你說(shuō)什么才好呢!此后,我們的關(guān)系便到了人人羨慕的地步。和她一起逛街時(shí),每當碰到她的朋友,朋友常會(huì )說(shuō),我們像姐妹。每每此時(shí),我都會(huì )心中一笑,看來(lái)這輩子,我們都當不了母女了!

  有人說(shuō),只有轟轟烈烈的愛(ài)才能搭建牢固的心靈橋梁,但我卻認為只有細水長(cháng)流,默默無(wú)言的愛(ài)才能組建最長(cháng)的心靈橋梁。

  感受冬天作文 篇25

  冬天,不像生機勃勃的春天,萬(wàn)紫千紅,百花齊放;不像驕陽(yáng)似火的夏天,盡顯風(fēng)姿,奔放瀟灑;也不像微風(fēng)習習的秋天,清爽醇純,碩果累累。冬天,雖然默默無(wú)語(yǔ),但它也有自己獨特的美麗,動(dòng)人心扉。

  冬風(fēng)肆虐,寒風(fēng)刺骨,吻在人們身上是那么有力量。他不像春風(fēng)那么輕柔,也不像夏風(fēng)那么熱烈,更不像秋風(fēng)那么委婉,而是赤裸裸地表達著(zhù)對大地和人們的愛(ài)意。

  雪一片一片地落下,從遠處眺望,大地像一片白色的海洋,潔白如玉,讓人產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的遐想。

  從房檐上垂下的冰柱,晶瑩剔透,就像一把把鋒利的尖刀,在陽(yáng)光下閃著(zhù)寒光。

  小孩子們在雪地里跑啊,跳啊,留下了一串串可愛(ài)的腳印和歡樂(lè )的笑聲。

  冬天如縹緲仙境,是四季的壓軸戲,也是四季的新篇章!

  感受冬天作文 篇26

  冬,雖不像春那么生機勃勃,也不如夏那么熱情奔放,更不似秋那么婀娜多姿,但她的美卻是其它任何季節都不能比擬的。

  冬天,雪姑娘特許小雪花出來(lái)旅游。小雪花穿梭于茫茫大地之間,在人們的屋前瓦后流連忘返。此時(shí)的人間宛如仙境,美麗而圣潔。

  冬天,雪可以給孩子們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè )。小孩子們紛紛跑出來(lái)堆雪人,打雪仗……大人們也找到了樂(lè )趣,那就是欣賞這絕美的風(fēng)景。人人都置身于這銀裝素裹的世界里,個(gè)個(gè)都沉浸在這無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )中。

  我愛(ài)冬天,愛(ài)冰天雪地之中那股鮮為人知的熱情。

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