感受生命初中作文2篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的感受生命初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感受生命初中作文1

　　小時(shí)候，我在玩耍間，把本想帶回家的種子開(kāi)丟在了山邊的`石頭縫中，我努力地想把種子刨出來(lái)，但是有的石頭實(shí)在太大。我力不從心，沒(méi)有辦法，大人們說(shuō)種子要有水和土壤才能生長(cháng)，在這石頭下，又有什么養分呢？我失望透了，又去向別人要了一棵重新播種。

　　在家里的那棵在一年后的春天就發(fā)了，但石頭中的并無(wú)轉機。在幾年后，家里的那棵因為蟲(chóng)害而病危，枝上的花兒孤苦伶仃，這兒一串，那兒一穗，有些花兒早早的調謝了。樹(shù)兒在后來(lái)終于枯萎了，我沮喪著(zhù)，這時(shí)卻看見(jiàn)當年掉在石頭縫了種子，竟已長(cháng)成大樹(shù)，并且比家中那棵繁盛，花朵兒掩蓋了所有的枝干，花香隨風(fēng)飄散，透人心泌。

　　我驚嘆極了，在沒(méi)有土壤沒(méi)有本分的石頭縫中竟會(huì )生出此繁密的花朵，如此高大的樹(shù)，這才是真正的生命，不畏困難與阻撓，頑強地活下去。

　　現在那樹(shù)兒也枯萎了，但卻完成了它的生命意義，同時(shí)在那兒誕生了新生命，它們將繼續延續那棵樹(shù)的生命，那棵樹(shù)并沒(méi)有死去！

　　比起石縫里的生命，我生存的環(huán)境和空間更好更大，我遇到的困難與它相之比又算什么呢？我一定要克服一切困難，完成自己的生命意義，最終走向成功。

感受生命初中作文2

　　小小的鳥(niǎo)嘴，啄開(kāi)潔白的蛋殼，從中伸出小腦袋，睜開(kāi)眼睛，打量美好世界。

　　一聲啼哭傳入耳朵，在小被窩中露出嬰兒粉紅的臉蛋。

　　……

　　生命開(kāi)始了，生命降臨到世上，開(kāi)始了它漫長(cháng)旅途。

　　生命和在賽跑。生命完結，又有新的生命開(kāi)始。

　　我感受生命，感受它的堅強。一粒種子從巖石縫隙中，陽(yáng)光和雨露，竟生根發(fā)芽，扎入石縫，把葉子探出去，去自已的生命。生命的堅強、力量，不向低頭的精神。

　　我感受生命，感受生命給生命的幸福與快樂(lè )。生命從細胞開(kāi)始，世界就可因它而。它能給別的生命怎樣的幸福和快樂(lè )呢？也許她一名醫術(shù)高明的醫生，挽救無(wú)數生命也許他一名科學(xué)家，了人類(lèi)可以生存的個(gè)星球……。也許它只是一只渺小的蟲(chóng)子，生物鏈的��！

　　這何常生命的幸福和快樂(lè )呢！

　　我感受生合，感受它的內涵，短暫而又永恒。生命是短暫的，而古今中外無(wú)數偉人，的生命發(fā)出的光和熱卻是永恒的。

　　生命如此，堅強、幸福、短暫而又永恒。讓感受生命，感受生命的。