感受小學(xué)作文(15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的感受小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受小學(xué)作文1
春節，是農歷新年。中國人過(guò)舊歷年，一般最重視大年三十和正月初一這兩天。在我老家四川綿陽(yáng)，大年三十那天，家家戶(hù)戶(hù)會(huì )把家里打掃得干干凈凈，在門(mén)上貼上春聯(lián)和門(mén)神。我家的團年飯在晚上，一大家子人吃吃喝喝說(shuō)說(shuō)笑笑，別提多開(kāi)心了。
吃完團年飯，大家就一起看春節聯(lián)歡晚會(huì )。爺爺奶奶則會(huì )把一個(gè)大樹(shù)根放在灶膛里讓它自己燃燒，要一直燃到正月初一早上，爺爺奶奶說(shuō)這象征著(zhù)咱們家會(huì )在新的一年里紅紅火火。
初一一大早，我正睡得迷迷糊糊，聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽對爺爺奶奶說(shuō)：“新年來(lái)了，新年好、新年好!”于是，我從夢(mèng)中醒來(lái)，穿上新衣服感受新年的新氣息。第一眼望到的是桌上熱氣騰騰的湯圓和雞蛋，我大口大口地吃起來(lái)。奶奶說(shuō)：“湯圓湯圓，團團圓圓�！贝蠹叶夹ζ饋�(lái)，相信在新的一年里，大家全家一定會(huì )平平安安、紅紅火火!
感受小學(xué)作文2
“故天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，而行弗亂其所為�！边@句古話(huà)可謂在這次軍訓中體現得淋漓盡致。
從沒(méi)有像軍訓這樣如此勞累過(guò)，此時(shí)此刻對于軍訓中的苦與痛早已麻木了，剛入學(xué)時(shí)的那一腔熱血與激情也隨之消退了。
或許我放棄了，但我的身體卻意外的留在了“戰場(chǎng)”上，而我的新也驚奇在痛苦中掙扎，此刻我感到有點(diǎn)興奮，因為我挺過(guò)來(lái)了，越過(guò)高中生活的第一道坎，我隱約看到了希望，也早已在先前的消極中解脫了。
經(jīng)過(guò)這次軍訓的洗禮，我學(xué)到了很多。喊口號時(shí)要整齊，我學(xué)到了“團結”；犯錯誤時(shí)要打報告，我找到了“誠實(shí)”；強忍“蹲姿”的痛苦時(shí)，我領(lǐng)悟到“堅持”。這些道理是以前就了解的，但卻是需要后天細細體會(huì )的。
我感到軍訓的意義并不在于吃了多少苦，受了多少罪，而在于找尋那份屬于自己立足社會(huì )的精神，無(wú)論你獲得的是哪一種精神，而對生活，也將會(huì )更奮然而前進(jìn)。
感受小學(xué)作文3
這就要臨近期末考試了，我有幾種莫名其妙的感受。
一是忙。上個(gè)周末，星期五時(shí)，老師們可真像過(guò)年時(shí)所放的炮竹一樣，都會(huì )給你轟炸一番，語(yǔ)文老師來(lái)兩張試卷，數學(xué)老師來(lái)一張試卷……讓你頭都大了。結果，這個(gè)周末，光忙著(zhù)寫(xiě)作業(yè)和做試卷了，一個(gè)周末就這樣泡湯了。
二是苦。這一周的星期一來(lái)了，我們可苦了。英語(yǔ)老師檢查背誦大篇的短文，你都得必須背過(guò)，否則就將會(huì )over了。語(yǔ)文老師又要默寫(xiě)，寫(xiě)不過(guò)就罰抄十遍。數學(xué)老師又讓我們做題，做不出來(lái)就來(lái)十板。唉，真苦��！
三是煩�？斓娇荚嚵�，老師整天都重復著(zhù)講考試的重要性，講得我們都煩了，不用老師說(shuō)，我們也是知道的，更不用天天上課都說(shuō)了。作業(yè)太多，我們也都快煩得不寫(xiě)的，這能不讓人煩躁嗎？
四是累。作業(yè)多，沒(méi)空玩，還得努力復習，還有期末考試的壓力，都快累死我了。我終于知道平時(shí)不用功，到考試前的累了。
這四樣感受，相信同學(xué)們都遇到了吧！沒(méi)辦法，誰(shuí)讓快要考試了呢？大家努力學(xué)習吧，祝大家能夠考一個(gè)好成績(jì)！
感受小學(xué)作文4
上周六，我和媽媽坐302路公交車(chē)去找爸爸，我們說(shuō)好在大中電器門(mén)口碰面。
我們是從302路車(chē)的始發(fā)站上車(chē)的，人不太多，所以車(chē)上有許多空位子。我和媽媽各自找了一個(gè)相鄰的座位坐了下來(lái)。車(chē)到了下一站，一下子就上來(lái)很多的人，轉眼就把車(chē)上的空座位一搶而光。人群中有一位老爺爺，我本來(lái)想給那位老爺爺讓座�？墒�，老爺爺已經(jīng)被擠到后面去了。車(chē)上非常擁擠，所以，我沒(méi)能把座位讓給那位老爺爺。
很快，車(chē)又到了下一站，有一位老奶奶非常吃力地上了車(chē)。我心想：這位老奶奶走路非常不方便，我就把座位讓給這位老奶奶吧！說(shuō)著(zhù)，我立刻站起身來(lái)，大聲說(shuō)："老奶奶，您坐這里吧。"說(shuō)著(zhù)，我又用手去攙扶老奶奶坐下來(lái)。老奶奶坐好以后，用贊許的目光看著(zhù)我，并且對我說(shuō)："謝謝你，小朋友！
我只是做了一件力所能及的小事，但是卻得到了老奶奶的夸獎，我覺(jué)得能夠為別人做一點(diǎn)事情，本身就是一種幸福吧。我喜歡幸的感覺(jué)！
感受小學(xué)作文5
今天是星期六，天剛亮，爸爸就開(kāi)著(zhù)剛買(mǎi)的新車(chē)載著(zhù)我和媽媽踏上了回老家的路途。
一路上聽(tīng)著(zhù)悅耳的音樂(lè )，頂著(zhù)蒙蒙細雨，帶著(zhù)放飛的心情，只一個(gè)多小時(shí)，就到了我非常美麗的老家——盱眙。
說(shuō)起盱眙，那名氣可大了，盱眙龍蝦，全國都是相當有名的。那紅紅的戰袍、鮮美的蝦黃、松嫩的蝦肉、誘人的香味……別說(shuō)吃了，就是聞上一聞，噢！還是別再說(shuō)了，再說(shuō)我可要替你準備擦口水的紙巾了。
我們冒著(zhù)霏霏的細雨，忙碌在盱眙的各大景點(diǎn)——鐵山寺、明祖陵、第一山、都梁公園、淮河風(fēng)光帶……我們盱眙可是有名的山水之城，整個(gè)縣城被青山環(huán)繞，玉帶鑲嵌。一幢幢現代化的高樓大廈、一條條寬闊的馬路、一處處繁榮的商業(yè)中心……哇！我驕傲地告訴你，這么美麗的盱眙，可是我的故鄉噢！你要是到我的老家游玩，我一定給你做導游！
一轉眼，一天的時(shí)間就過(guò)去了，我們懷著(zhù)戀戀不舍的心情踏上了回南京的路途。一路上，我的心情特別舒暢，回老家的感覺(jué)真好！
感受小學(xué)作文6
溫暖與光明，這就是太陽(yáng)的全部。你真誠地去親近它，它給予你的永遠是品味不盡的溫暖和熱愛(ài)生命的感動(dòng)。沐浴陽(yáng)光，你產(chǎn)生過(guò)這種震顫嗎？也許你有，或許，—— 一代奸雄曹操滅了好友呂伯奢的滿(mǎn)門(mén)，世人詬病了他千年。究其喪盡天良闖下呂家滅門(mén)慘禍的根源，卻非一個(gè)“誤”了得。實(shí)在于曹操心理的陰暗。當他去感受呂伯奢友情的同時(shí)，卻回窺到了自己內心的奸詐與不義，正所謂以小人之心度君子之腹，呂伯奢又怎么能陽(yáng)光得了？一個(gè)人心胸狹窄，黑暗彌漫，很難全程感受陽(yáng)光的沐浴的，他總是攪盡腦汁去搜尋陽(yáng)光的陰影，將朗朗的白晝解讀為魆魆黑夜，給自己制造一份陰冷與黑暗，而終究只能步其曹白臉的后塵，害了別人也誤了自己。
向來(lái)君子坦蕩蕩，小人常戚戚。敞開(kāi)心扉，諸君！去真誠感受陽(yáng)光的惠澤，洗卻心靈的污垢，給自己一個(gè)溫暖，光明的世界。
感受小學(xué)作文7
在七月三日至七月五日，我們進(jìn)行了三天兩夜的軍事夏令營(yíng)活動(dòng)，也是我們五年段進(jìn)行的最后一次夏令營(yíng)活動(dòng)。我們這次夏令營(yíng)去的是上次的地方，可是這次不止有我們學(xué)校， 還有集美小學(xué)和我們一起參加，這一次的夏令營(yíng)活動(dòng)。
我們坐車(chē)來(lái)到了73158部隊。我雖然暈車(chē)，但是看見(jiàn)了解放軍叔叔雖然受傷了，但是還是堅持在那里站崗。我看見(jiàn)了心想解放軍叔叔都這么堅強，我只是暈車(chē)算什么，我要比解放軍叔叔更堅強。
我們每天都在訓練。雖然我們很累，但我們和同學(xué)一起訓練是很快樂(lè )。我們的教官其實(shí)比我們更累，每天要帶我們訓練，晚上還要帶我們去文化中心，還要把我們帶回來(lái)，晚上還要去站崗。我們訓練了一小會(huì )，就滿(mǎn)頭大汗，覺(jué)得很累�？墒强纯唇坦�，他們比我們更累，他們都沒(méi)有怎么樣。
在軍事夏令營(yíng)的時(shí)候，我們的衣服是自己洗的�？墒瞧綍r(shí)在家里，我們都很少自己洗衣服，都是媽媽幫我們洗的。我們將心比心的想想看，媽媽每天工作很辛苦，回來(lái)還要做飯，休息時(shí)間很少，還要幫我們洗衣服。我們應該獨立一點(diǎn)，幫媽媽分擔一些家務(wù)，媽媽才有更多時(shí)間休息，才不會(huì )那么累。
這次夏令營(yíng)讓我明白了很多，也讓我體驗了吃苦，這是一個(gè)意義豐富的夏令營(yíng)。
感受小學(xué)作文8
隨著(zhù)現代化水平的不斷推進(jìn)，農業(yè)機械化也緊跟它的腳步，越來(lái)越多的傳統農耕用具及農家生活用具也開(kāi)始漸漸淡出人們的視線(xiàn)。在城市生活的孩子對田園生活可謂是一無(wú)所知，對糧食、水果、蔬菜的由來(lái)更是知之甚少，此次104班的小隊活動(dòng)— “參觀(guān)斗門(mén)鎮荷湖村農耕文化陳列館”顯得尤為重要。
11月22日 上午，在徐藝韜媽媽的組織及朱老師的引領(lǐng)下，104班10多個(gè)小朋友由各自父母陪同，走進(jìn)荷湖村農耕文化陳列館：八腳眠床、太師椅、紡織機、農用機、水車(chē)、犁、耙、鋤頭、收錄機等等各種老式用具都有序地陳列著(zhù)，每一個(gè)物件都活生生地向大家展現了荷湖農耕的生產(chǎn)與生活狀況，這些古老用具散發(fā)著(zhù)傳統農耕文化的醇厚氣息，讓我們仿佛回到了舊時(shí)的田園生活。在好奇心的驅使下，小朋友們一個(gè)個(gè)睜大了眼睛，邊看還邊不停地問(wèn)這問(wèn)那，展現了當代孩子對返璞歸真的殷切期望……
在愈發(fā)嚴重的城市環(huán)境污染下，食品安全也著(zhù)實(shí)令人堪憂(yōu)，人們漸漸開(kāi)始向往淳樸的田園生活：有自家的一畝三分地，種種菜、種種豆、種種自己喜歡的花花草草，遠離城市的暄鬧，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日出而作，日落而息。
感受小學(xué)作文9
今天是10月1日，是祖國母親的生日。今天天氣很好，我、媽媽還有姐姐，我們坐公交車(chē)來(lái)到了大橋公園。我們買(mǎi)了門(mén)票接著(zhù)就進(jìn)去了，我們看見(jiàn)大門(mén)口有很多彩旗，它們在風(fēng)中跳躍著(zhù)，旗子上寫(xiě)著(zhù)“慶祝國慶”四個(gè)大字，公園里人山人海，人們有的在放風(fēng)箏，有的在玩游戲，有的在吊床上睡覺(jué)，有的坐在草地上聽(tīng)歌，有的在大橋上看風(fēng)景。
我們在公園里玩了一圈，然后坐在草地上休息，這時(shí)我們看見(jiàn)桃樹(shù)上有很多小鳥(niǎo)，它們正在悠閑的嬉戲著(zhù)，可愛(ài)極了。
嗚嗚。一列火車(chē)開(kāi)到長(cháng)江大橋上來(lái)了，我們一邊聽(tīng)著(zhù)火車(chē)“哐切” “哐切”的聲音一邊看著(zhù)火車(chē)飛速的前進(jìn)，火車(chē)開(kāi)得可真快��！我們看完火車(chē)已經(jīng)是下午了，這時(shí)我們就又乘坐公交車(chē)原路返回了。今天玩的真過(guò)癮，我覺(jué)得非常開(kāi)心。
感受小學(xué)作文10
“節分端午為誰(shuí)言，萬(wàn)古傳頌為屈原�！币痪涔旁�(shī)道出了端午節的由來(lái)。
我的家鄉在溫州，以前這里是一個(gè)小漁村，人們依靠打魚(yú)為生，生活過(guò)得很樸素。改革開(kāi)放以后，人們的生活一天比一天富裕了�？墒�，家鄉的人們依然保留著(zhù)端午節的習俗。
在端午節前幾天，我們這里的村民家家戶(hù)戶(hù)都在大門(mén)口掛上了菖蒲，掛上了艾草，掛上了雄黃肉。據說(shuō)是為了辟邪驅魔。端午節那天，父母們都會(huì )給未成年的子女佩帶上形狀不同的香包。有的戴在胸前，有的系在腰間，還有的帶在手腕上，據說(shuō)香包里有的.包著(zhù)香料，有的包著(zhù)中藥材，還有的包著(zhù)——而且香包里散發(fā)出來(lái)的氣味能增強我們的抵抗力，讓我們少生病。
在我的家鄉還保留著(zhù)劃龍舟，吃粽子的習俗。龍舟上有二十個(gè)人劃槳，兩個(gè)人敲鑼。據說(shuō)，最初這樣做是為了驅趕水中的魚(yú)兒，不讓他們吃屈原的尸體，而且一邊劃船，還要一邊把粽子扔到河里。今天劃龍舟是為節日增添歡快的氣氛，粽子也成了一道美食。
吃著(zhù)香氣撲鼻的粽子，看著(zhù)奮勇前行的龍舟。我再一次感受到端午節的習俗給人們帶來(lái)的快樂(lè )。
感受小學(xué)作文11
快樂(lè )的寒假，既是實(shí)小小朋友盡情玩耍的好時(shí)機，也是實(shí)小“小紅帽”義工隊投入社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的大好時(shí)機。20xx年2月24日上午，實(shí)小一（2）中隊“小紅帽”義工隊頭戴著(zhù)小黃帽，身上佩戴著(zhù)小紅帽的徽章。走進(jìn)了慈溪市社會(huì )福利院。雖然那天下著(zhù)小雨，但是沒(méi)有影響到我們去看望兒童的滿(mǎn)腔熱情。
一下車(chē)，福利院的姐姐就出來(lái)迎接我們了，一看到是我們實(shí)小的小朋友時(shí)，很是高興。在她的帶領(lǐng)下我們把車(chē)上帶的捐贈物資帶進(jìn)了大廳，然后我們真切地看到42個(gè)小天使們被拋棄的孩子，有先天性心臟病的，有兔唇的，有軟骨的，還有一些體質(zhì)極差的小孩，小到只有10個(gè)月大就被他們的父母遺棄的了。姐姐跟我們講了一些兔唇的小朋友，9歲才開(kāi)始學(xué)說(shuō)話(huà)，也不知道他們什么時(shí)候才可以上一年級呢？看著(zhù)看著(zhù)，我的心是酸酸的，我們在那逗留了一會(huì )兒都依依不舍的離開(kāi)了，有些人的眼睛都通紅的。
回來(lái)之后大家感悟很深，他們都認識到自己太幸福了，很滿(mǎn)足現在的生活，自己要比那些孩子幸福多了。有親人的呵護，有健康的體魄。我們一定要認真學(xué)習，多關(guān)心朋友，幫助需要幫助的人等等。
感受小學(xué)作文12
過(guò)年就是過(guò)年，不像以往那樣忙碌了，變得更加清閑，可對我卻不完全是件完美的事情，因為我從來(lái)不想閑著(zhù)。那怎么辦？制作點(diǎn)兒小東西？腦海里突然閃出一個(gè)用冰做的杯子，里面再放上蠟燭的燈，是個(gè)奇怪的念頭，但聽(tīng)起來(lái)也很不錯。嗯，總得起個(gè)名吧？哦！就叫“冰燈”吧！
說(shuō)干就干，經(jīng)過(guò)我的幾番思考，終于想到了制作“冰燈”的第一步——找一個(gè)紙杯，因為紙杯是瓶狀的。找好紙杯后，我胸有成竹的在紙杯里倒水，然后把它放在一個(gè)氣溫很低的陰涼處，期間要使水凍成冰，但還要使中間有地方，為了放蠟燭用，所以還得使中間凍不成冰。五個(gè)多小時(shí)的煉制，紙杯里的水終于變成了固態(tài)的冰，而且是杯狀的。把冰從紙杯里拿出來(lái)，再找個(gè)比冰中間的空地稍小一點(diǎn)的蠟燭點(diǎn)好后，放在“冰杯”里。
這樣，一個(gè)冰燈就做好了，漂亮吧？
感受小學(xué)作文13
今天是我最開(kāi)心的一天，因為我可以去星期八小鎮了！我從來(lái)都沒(méi)有去過(guò)星期八小鎮，所以前一天晚上準備得很好。
當我們在星期八小鎮時(shí)，我和我的同學(xué)先走向了了養發(fā)館。在養發(fā)館里，我們的總經(jīng)理告訴我們要把幾個(gè)人頭的模型打扮漂亮。于是，我們就開(kāi)始打扮，我的模型頭發(fā)太短了，我只好扎另外一種發(fā)型，當我滿(mǎn)頭大汗時(shí)才弄好了一個(gè)亂亂的發(fā)型，我終于做完了，在經(jīng)理那兒拿到了工資。接下來(lái)我們又去了花藝館，在花藝館里，我們知道怎么做假花，可是我們看別人做的時(shí)候感覺(jué)好像連剛出生的小寶寶都會(huì )做，但當自己真正做起來(lái)的時(shí)候好像比登天還難。剛開(kāi)始我還覺(jué)得挺好，可越往后誰(shuí)知就越難。最后我只好把那只歪歪斜斜的假花交給了經(jīng)理。雖然很難看，但善良的經(jīng)理還是給了我們工資。我們有點(diǎn)餓了，于是就坐下來(lái)一邊吃一邊看其他人工作。他們也在努力地做好自己的一切，不是嗎？吃完了，我們還看了消防隊員工作。
我們最后得出的結論是做大人很辛苦，不是嗎？
感受小學(xué)作文14
今天是星期四，我們學(xué)校二年級一至四班組織購物活動(dòng)，即每人最少拿一種玩具到學(xué)校，然后老師給一張或兩張購物券，我自己用八十分積分卡又換到兩張購物券，現在手里有四張購物券。
每個(gè)班里的老師把玩具各放在本班里，我們拿著(zhù)購物券直接到指定的地點(diǎn)買(mǎi)自己喜歡的玩具。首先，我興沖沖的拿著(zhù)券來(lái)到二年級三班，他們班的玩具琳瑯滿(mǎn)目，看得我眼花繚亂，其中
有一個(gè)弓箭引入我的視線(xiàn)，我拿起來(lái)左看右看，愛(ài)不釋手，雖然要用兩張購物卡來(lái)?yè)Q，但我也舍得。然后我又去了二年級二班和一班，雖然他們兩個(gè)班的玩具也很豐富，但有的玩具貴，我買(mǎi)不起，只能放棄。最后我回到自己的班級，在一大堆玩具面前，我看中了一個(gè)沙漏，一問(wèn)用兩張購物券來(lái)?yè)Q，我手里正好有兩張券，然后就換了一個(gè)沙漏。
以前都是媽媽帶我去購物，而今天我親自體會(huì )到自己購物的樂(lè )趣，特別開(kāi)心！希望以后自己拿著(zhù)錢(qián)親自去購物！
感受小學(xué)作文15
快樂(lè )，是一種情感，更是一種態(tài)度，對于任何事的態(tài)度。
快樂(lè )，會(huì )出現在收到禮物時(shí)；會(huì )出現在得到金錢(qián)時(shí)；會(huì )出現在得到榮譽(yù)時(shí)�？�，似乎只是虛假的快樂(lè )，因為內心，沒(méi)有得到滿(mǎn)足。
純潔的快樂(lè )，是發(fā)至自己內心的快樂(lè )，是那種讓人內心不再空虛的快樂(lè )。
那真正的快樂(lè )又是什么？
世間萬(wàn)物都充滿(mǎn)真正的快樂(lè )。
沐浴著(zhù)陽(yáng)光，會(huì )是種快樂(lè )，看久違的綠色，會(huì )是一種快樂(lè )，看一本自己渴望的書(shū)，也會(huì )是一種快樂(lè )，因為得到了內心的滿(mǎn)足，讓內心不再空虛。
或許，有人認為世上的一切快樂(lè )都離他遠去。這時(shí)，抑或不對�？鞓�(lè )，是一種態(tài)度，當你心中壓抑時(shí)，快樂(lè )，自然會(huì )離你遠去。然而，當你內心變得開(kāi)朗，快樂(lè )，就會(huì )回到你的身邊，這時(shí)，你就會(huì )感受到——世界處處有快樂(lè )。
風(fēng)，呼呼的吹著(zhù)，吹綠了原野，吹綠了世界。我，抱著(zhù)一顆開(kāi)朗的心，躺在那片翠綠的草地上，任由風(fēng)吹指我的臉，看著(zhù)火紅的太陽(yáng)，感受那片純潔的快樂(lè )。
呼，世上之人，有心，有快樂(lè )，足矣。
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