那時(shí)感受到了愛(ài)作文2篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的那時(shí)感受到了愛(ài)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
那時(shí)感受到了愛(ài)作文1
“媽?zhuān)一貋?lái)了!眲偟郊,我將書(shū)包一扔,直奔桌上那香噴噴的飯菜。媽媽告訴我,她從明天起要去出差,為期三天。我聽(tīng)到了這個(gè)消息簡(jiǎn)直比收到清華的錄取通知書(shū)還興奮。媽媽不在家整天嘮叨我,我愛(ài)干什么就干什么。
想著(zhù)可以瘋玩三天,晚上10點(diǎn)多我還睡不著(zhù)。這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái),叮囑我晚上蓋好被子,按時(shí)吃飯,認真學(xué)習,有人敲門(mén)不開(kāi)……“煩死了,我要睡覺(jué),你快走吧!”媽媽無(wú)奈地搖搖頭,帶著(zhù)她的衣箱走了。
第二天,我被煩人的鬧鐘吵醒,一看表七點(diǎn)多了,我剛要說(shuō)“媽你怎么還不叫我”,又笑了笑,想起媽媽出差了。我穿好衣服,洗完了臉,刷完了牙,拿起書(shū)包就向學(xué)校沖。
剛進(jìn)教室,上課鈴響起,“謝天謝地,沒(méi)遲到!蔽倚睦锿抵(zhù)樂(lè )。剛上第一節課,我肚子“咕”叫了一聲,我這才想起沒(méi)吃早飯。
終于熬下一天了,回到家叫了一聲“媽”才想起媽媽不在家。于是自己去廚房泡了一碗面,勉強填飽肚子。想起媽媽在家的日子,每天都有可口的飯菜等著(zhù)我,我這才覺(jué)得有媽真好,雖然她很?chē)Z叨。小學(xué)時(shí),春天,早上她讓我帶傘,我理都沒(méi)理就走了。到下午放學(xué)下雨了我才后悔;夏天,我去學(xué)游泳,一下課,媽就帶我去醫院滴眼藥水,一暑假下來(lái),大部分學(xué)生都得了眼病,可我因為點(diǎn)了眼藥水就沒(méi)得;秋天,媽媽每天讓我抹三次潤膚露,使我現在皮膚很好;冬天,媽媽每晚半夜都給我蓋被子,生怕我踢了被子凍著(zhù)。想到這兒,我不禁雙眼濕潤了,才發(fā)現母愛(ài)雖然瑣碎、平凡,但卻又是多么偉大。
三天后,媽媽回來(lái)了。她一開(kāi)門(mén),我便沖上去給了她一個(gè)擁抱,“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”
那時(shí),我感受到了愛(ài)。
本文以小見(jiàn)大,選取生活中的小事詮釋了自己對母愛(ài)的理解。
文筆質(zhì)樸自然,流暢生動(dòng),于平實(shí)中見(jiàn)真情。最可貴的是構思精巧,運用欲抑先揚的手法,先略寫(xiě)聽(tīng)到媽媽出差,不用整天再聽(tīng)嘮叨、“獲得自由”的'興奮,以及對媽媽離開(kāi)時(shí)反復叮嚀的不耐煩;又詳寫(xiě)媽媽離家后上學(xué)差點(diǎn)遲到、回家吃泡面的狼狽不堪,同時(shí)以春夏秋冬四幅場(chǎng)景回憶起媽媽日常對自己的關(guān)愛(ài),從而領(lǐng)悟到母愛(ài)的偉大!結尾水到渠成,一個(gè)擁抱詮釋了自己情感的變化、對母愛(ài)的理解。行文結構緊湊,疏密有致,真實(shí)而感人。
如果對“回家吃泡面”一段再描繪得詳盡一些、生動(dòng)一些,文章會(huì )更豐富生動(dòng)、細膩感人。當然,對于考場(chǎng)作文來(lái)說(shuō)這已經(jīng)是難能可貴了。
那時(shí)感受到了愛(ài)作文2
父愛(ài)無(wú)聲,在默默之中撐起為我們阻擋風(fēng)雨的傘,父愛(ài)如山,使我們一步步走向成功,飛出溫暖的港灣,父愛(ài)如狂風(fēng)暴雨,讓我們經(jīng)歷磨難更好地生存……那時(shí),我感受到了父親那無(wú)聲而沉重的愛(ài)。
從小學(xué)升入初中,有激動(dòng),有興奮,但更多的是壓力,是競爭,升入初中以來(lái),我的成績(jì)就一直下滑,顯然,這次所謂的“第三次月考”,我又考砸了。領(lǐng)到成績(jì)的一剎那,我沒(méi)有過(guò)多的舉動(dòng),只是靜靜地看著(zhù)自己的成績(jì)和排名,過(guò)了一會(huì )兒,嘴角扯出來(lái)一整個(gè)堅硬的笑,又退步了。
我終于還是垂著(zhù)頭回到了家中,等待著(zhù)一次“極凍世界”的來(lái)臨,終于,隨著(zhù)“吱呀”的一聲,門(mén)被打開(kāi)了,爸爸三步兩步的走過(guò)來(lái),看到我的一剎那先是開(kāi)心,但立刻又恢復了過(guò)來(lái),坐在沙發(fā)上,問(wèn)出了那句讓我熟悉到厭煩的話(huà):“考的怎么樣?”“考砸了!倍潭痰娜齻(gè)字,代替了我的全部話(huà)語(yǔ),只見(jiàn)爸爸微微皺了下眉,兩只手交叉放在腿上,“怎么又考砸了?”爸爸問(wèn)道。聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),幾天來(lái)的不開(kāi)心好像都聚集在了一塊,我大聲反駁到:“考砸是我愿意的嗎?你憑什么逼我學(xué)啊,我自己的事自己做主,考倒數第一我也樂(lè )意說(shuō)完便摔門(mén)而去。
我一個(gè)人走在大街上,夜晚的風(fēng)陣陣的從我身邊刮過(guò),仿佛把小時(shí)候回憶重新刮到我的腦海:我想到了沒(méi)走幾步的我讓爸爸背著(zhù)爬上了高山,點(diǎn)點(diǎn)汗珠落下來(lái)他卻從不喊累,我看到了我因為在幼兒園受到欺負,爸爸直接沖到校長(cháng)面前,我看到了自己因為想要一件衣服,爸爸每天早出晚歸拼命的工作,我看到爸爸深夜給我抄古詩(shī)詞,卻被自己撕得滿(mǎn)地都是,最后是他自己把深夜的成果扔到了垃圾桶……
眼前的大街,人煙稀少,腦海中的一幕幕打破了和爸爸之前的屏幕,我似乎在一瞬間想起了所有的事,爸爸在我面前沒(méi)有眼淚,沒(méi)有苦累,一直扮演著(zhù)“鐵人”的角色,而我也接受了這種角色,卻沒(méi)有考慮倒是人都會(huì )受傷,都會(huì )感覺(jué)到痛……
我轉身跑回家中,在眼前的是一桌子的熱飯菜,還有卷子上的錯題旁的解析,沙發(fā)上,是前幾天隨口說(shuō)說(shuō):“漂亮”的衣服,我悄悄打開(kāi)了爸爸的屋門(mén),看到的是彎著(zhù)背工作的爸爸……那時(shí),我感受到愛(ài)。眼淚不由自主地涌上眼眶,埋藏在心底的話(huà)也終于顯露了出來(lái):爸爸對不起,我愛(ài)你。
那是我,我感受到了愛(ài),感受到了那份屬于爸爸的無(wú)聲的愛(ài)。
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