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寒假感受作文

精選寒假感受作文匯編6篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的寒假感受作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選寒假感受作文匯編6篇

寒假感受作文 篇1

  今天我去姐姐家玩。我們玩得很開(kāi)心。我們玩了些什么呢?請聽(tīng)我細細道來(lái)。

  我跟姐姐商量:”咱們辦公司吧!啊碧昧!太好了!“姐姐十分贊成。我們立即把客廳當我們的辦公室。在我們的精心布置下,一家漂亮的公司誕生了。

  我們鄭重地宣布:”現在貝貝公司成立了!“姐姐德高望重,自然是總經(jīng)理了。我呢?善解人意,當總經(jīng)理助理。我們倆還一個(gè)管動(dòng)物園,一個(gè)管圖書(shū)室。

  我們玩得很”認真“。因為一個(gè)公司不能有半點(diǎn)馬虎。這個(gè)游戲很有意思,讓我很感興趣。在不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)玩得很晚,我不得不回去了,我們的公司也要”下班“了。我們都舍不得離開(kāi)辦公室。

  這就是我在姐姐家過(guò)的個(gè)快樂(lè )而充實(shí)的下午。

寒假感受作文 篇2

  時(shí)光 老人匆匆地帶走了20xx年,把新的20xx年帶給了全世界 ;正如大詩(shī)人王安石說(shuō)的“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”!

  新年 是歡樂(lè )的,不用說(shuō)你也知道街道上人山人海,擠都擠得水泄不通。蔚藍的天空 ,想一塊碧玉逗人喜愛(ài),偶然間還有幾朵白云在天空中愉快的追逐 著(zhù)。

  初五的那天路上來(lái)了一群人,看那群人,臉上拌的花紋比老虎的花紋還要恐怖,我 一見(jiàn)那群人,下了一大跳,以為他們是搶匪呢!我一問(wèn)外婆 ,嚇得快暈了過(guò)去 ,外婆說(shuō)是新郎,不過(guò)是水貨的,呵呵!我定眼一看,咦?他們身上怎么掛了一張牌子,上面寫(xiě)著(zhù)什么呢,我揉了揉眼睛 ,一看,“我愛(ài)媳婦,媳婦永遠 在我心中”一看完,我就笑得喘不過(guò)氣來(lái)。一看另一個(gè)人,脖子上也掛著(zhù)一張牌,上面寫(xiě)著(zhù)“我要吃醋啦”,一看更加喘不過(guò)氣來(lái)。

寒假感受作文 篇3

  一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)……整整經(jīng)過(guò)8個(gè)小時(shí)的顛簸,我和媽媽早已疲憊不堪。但是,當我看到家鄉連綿起伏的大山,淳樸的農家小院,樸實(shí)的家鄉人和那純正的鄉音,我感到無(wú)比的幸福和親近。

  親人團聚,其樂(lè )融融

  知道我們要回來(lái),舅舅、舅媽、姨姨、姨夫、弟弟、妹妹早已齊聚姥爺家中,翹首以盼。終于回到姥爺家里,全家人立刻喜氣洋洋地迎接出來(lái),互相噓寒問(wèn)暖。就連忠實(shí)的看門(mén)小狗“歡歡”,可愛(ài)的捕鼠能手貓咪“黑蛋兒”也激動(dòng)得歡蹦亂跳。久別重逢的喜悅之情傳遍了家里的每一個(gè)角落。我擁抱過(guò)姥爺、姥姥,問(wèn)候過(guò)長(cháng)輩們后,就立刻與弟弟、妹妹打成一片,嬉笑著(zhù)玩耍起來(lái)。舅舅、舅媽已在廚房里緊張地忙碌著(zhù),給全家人準備豐盛的晚餐。也許是離家太遠了,每一次的團聚,都讓我們倍加珍惜。幸福的感覺(jué)就是親人們真摯的關(guān)懷與相聚。

  欣賞家鄉美景感受家鄉風(fēng)貌

  兩天后,弟弟跟隨舅舅和舅媽去看望他的姥爺、姥姥了,家里只有我和妹妹以及長(cháng)輩們,我們便纏著(zhù)媽媽和小姨帶我們去姥姥家后面的范蠡公園游玩。范蠡公園坐落在淅川縣城東南方的牛尾山上。一條蜿蜒崎嶇的盤(pán)山公路似一條巨龍向山頂延伸著(zhù),道路不寬,只能容下兩輛小車(chē)并排前行。因為是節日,公園里人很多,有很多小車(chē)和摩托不停地從我們身邊呼嘯而過(guò)。道路兩旁長(cháng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的大樹(shù),還有各種各樣奇形怪狀的山石。

  終于來(lái)到了山頂,我們已經(jīng)累得氣喘噓噓。只見(jiàn)一尊碩大的美女雕像,亭亭玉立的矗立在山頂?粗(zhù)她那彎彎的.眉黛,如桃花般動(dòng)人的臉龐,就像一位九天仙女下凡在人間。媽媽告訴我,那就是傳說(shuō)中的四大美女之一——西施。眺望遠方,淅川縣城的全貌盡收眼底?h城就像個(gè)盆地似地鑲嵌在群山之中,凹凸起來(lái)的山峰之中流著(zhù)細細的溪水,隱隱的閃著(zhù)銀光。南水北調的必經(jīng)之路灌河就像一條寬寬的銀帶橫跨在縣城的西側,兩座大橋仿佛兩條堅實(shí)的臂膀,把縣城的東西兩邊緊緊相連。欣賞著(zhù)孕育母親的家鄉,一股幸福的暖流立刻充滿(mǎn)了我的心田。

  開(kāi)心娛樂(lè )場(chǎng),幸福樂(lè )開(kāi)懷

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,太陽(yáng)曬得暖融融的。舅媽、姨姨和媽媽帶著(zhù)我們三個(gè)小淘氣來(lái)到灌河旁邊的娛樂(lè )場(chǎng)游玩!拔覀円妗臉O’!”我們三個(gè)不約而同地跑到“蹦極”旁邊喊著(zhù),交完錢(qián)后,我們興沖沖地找到位置,系上安全帶,趣味驚險的蹦極就開(kāi)始了。剛開(kāi)始,我的心像只小兔子在活蹦亂跳,慢慢地,我在心里告訴自己不要怕,不要怕。當我看到妹妹往下面的蹦蹦床使勁一蹬,就立刻騰空而起,像一只小燕子一樣歡快地跳躍,嘴里還不停興奮地嘟囔著(zhù)不知是哪國的語(yǔ)言:“wajiujiu,wajiujiu……”再看看弟弟,像個(gè)小猴子似的,快飛上天了!怪不得他那么喜歡孫悟空呢!再瞅瞅我,哎,甭提了,當我鼓起勇氣讓叔叔幫我來(lái)個(gè)翻跟頭時(shí),可把我嚇得亂叫,差點(diǎn)兒嚎啕大哭起來(lái)。玩完之后,弟弟說(shuō):“姐姐‘膽小如鼠’,妹妹‘膽大包天’!”哎,我這個(gè)姐姐當的,還沒(méi)弟弟妹妹膽大。

  “哇哦!”我們又跑到了“碰碰車(chē)”前面,選好車(chē)后,刺激的碰碰車(chē)就開(kāi)始了。左拐,右拐,我躲,我撞,哈哈,真刺激!快樂(lè )的心情涌上心頭,好幸福!

  快樂(lè )寒假,感受著(zhù)幸福,我好幸福!

寒假感受作文 篇4

  漫長(cháng)的學(xué)期結束,就會(huì )迎來(lái)每個(gè)學(xué)生都盼望已久的寒假,不長(cháng)不短的寒假生活,總會(huì )讓我們收獲什么,感受什么,當然,伴隨著(zhù)寒假而來(lái)的,還有我們從小就接觸的“朋友”——寒假作業(yè)。

  說(shuō)到寒假作業(yè),他可算是我們親密的朋友了,從一年級開(kāi)始,每個(gè)寒假,他都陪伴在我身邊!皢(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!彼,在寒假里,我們仍要認真學(xué)習,增長(cháng)知識,寒假作業(yè)是對這個(gè)學(xué)期中所學(xué)東西進(jìn)行的復習和鞏固,是對知識的一種積累和消化,我們不能把他作為一種負擔草草了事,應該以正確的態(tài)度去對待他,這樣,才能掌握更多的知識,在新的學(xué)期中更上一層樓。

  雖說(shuō)寒假作業(yè)對我們有極大的幫助,但是,現在的寒假作業(yè)每年都千篇一律,數量是不多,年年都是一本寒假作業(yè)本和幾篇文章,內容不豐富,沒(méi)有新意,吸引不了我們,每次我都僅僅只是當成作業(yè)去完成它,感受不到什么樂(lè )趣,我想,如果有寒假作業(yè)既能掌握知識,又可以讓我們樂(lè )在其中,那該有多好!

  我心中的寒假,應該是一段快樂(lè )的時(shí)光,豐富多彩的寒假,再加上輕松快樂(lè )的作業(yè),這樣,我們才會(huì )感受到寒假的魅力,我想做一些自由的寒假作業(yè),可以是自己動(dòng)手實(shí)踐的作業(yè),語(yǔ)文課本中提到的有的內容,能自身去體驗一下,去感受作者當時(shí)的心情;也可以是同學(xué)們一起合作完成的作業(yè),做些室外觀(guān)察的記錄,觀(guān)察動(dòng)物們的生活習性等,讓我們在貼近大自然的同時(shí),收獲大自然帶給我們的豐厚禮物;還可以是大家一起調查的作業(yè),比如調查小區的衛生情況,在自己的努力下,讓家園變得更加整潔、美麗!自己體驗過(guò),經(jīng)歷過(guò)的事情,才會(huì )更加的美好和珍貴,這樣的寒假作業(yè)既讓我們增長(cháng)了知識,又讓我們樂(lè )在其中,一定會(huì )受到大家的喜歡吧。

  想到這,我的好奇心使我不禁想了解一下爸爸媽媽那時(shí)的寒假作業(yè)是怎樣的,以前,經(jīng)常聽(tīng)到爸爸媽媽說(shuō)起小時(shí)候的趣事,掏鳥(niǎo)蛋,捉蜜蜂,捉知了,打彈珠,爬樹(shù)……我便想,既然有那么多的時(shí)間玩耍,那作業(yè)一定不多?墒且粏(wèn),原來(lái)作業(yè)也并不少:、抄詞語(yǔ)、作業(yè)本……本以為爸爸媽媽作業(yè)很少的我,驚訝的張大了嘴巴,不但不比我們少,還有增無(wú)減,看來(lái),這還是一貫來(lái)的“傳統”呢!

  這位親密的朋友,在爸爸媽媽那時(shí)就已圍繞在學(xué)生的身邊,也將陪伴著(zhù)我度過(guò)學(xué)生時(shí)代。雖然,這位朋友一年只見(jiàn)一次,但是,每次的到來(lái)都會(huì )帶給我們不一樣的知識,期待他帶給我們更多的驚喜和樂(lè )趣,也期待他以嶄新的面貌展現在我們的面前……

寒假感受作文 篇5

  “千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符”,新的一年就要到了,很多家人都在為新年做準備。街上的小攤已經(jīng)擺好了春節要用到裝飾,各種花市也擺放出漂亮的花。我們一家人在街上逛了很久,買(mǎi)了許多好看的裝飾品。

  一回到家,我和弟弟就迫不及待地拆開(kāi)包裝袋要把裝飾品貼上。我們先拆了一個(gè)“!弊,這個(gè)“!闭娲笱,我們打算把它貼到我們家的大門(mén)上。我們把細的雙面膠粘在木門(mén)上,然后拿起“!遍_(kāi)始比量著(zhù)怎么粘。我把“!钡囊贿呄日吃陂T(mén)上,然后慢慢地把另一邊也粘上去,弟弟突然大喊一聲“老姐等等!”我一驚,問(wèn)道:“怎么了?”他說(shuō):“那邊你沒(méi)對準,有點(diǎn)歪了……”我開(kāi)始慢慢調整,弟弟在一旁指點(diǎn):“往上一點(diǎn)……對,對……誒誒,那邊沒(méi)貼平整,你再調一下……”我聽(tīng)著(zhù)弟弟的提醒,調了又調,終于粘好了。我從遠處望去,果然很整齊,很美觀(guān)。我拍拍手,興致大發(fā),

  再拍拍弟弟:“走,去粘下一個(gè)!”我馬上拆開(kāi)下一個(gè)包裝,拿出一個(gè)“學(xué)業(yè)進(jìn)步”——這當然是屬于我的啦,我把它粘在我書(shū)柜上,貼的緊緊的,穩穩的。我希望我能在新的一年我能多讀書(shū),學(xué)業(yè)更上一層樓。有了之前的經(jīng)驗,我和弟弟配合默契,動(dòng)作迅速,很快就貼完了全部的裝飾。

  才剛貼完,門(mén)鈴就響了。爸爸媽媽回來(lái)了!重頭戲也到了!他們倆人抱著(zhù)一大捆桃花,搬進(jìn)了家里。我趕快拿出洗干凈的大花瓶,往里面裝滿(mǎn)了自來(lái)冷水,然后爸媽把那捆花放進(jìn)花瓶里,用剪刀把繩子剪開(kāi),桃花瞬間散開(kāi)了。粉粉嫩嫩,好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。有許多花還是花苞,沒(méi)有綻開(kāi),但我想,等全部花都開(kāi)了,家里一定非常美麗吧。桃花放好了,可我們總覺(jué)得桃花上缺少什么,于是爸爸拿出彩燈,把它們繞在桃花花枝上,插上電源,一下子變得更美了!我和弟弟拿出裝飾品,把它們掛在花枝上,遠遠望去,整束桃花顯得十分喜慶。

  裝飾完后,整間屋子煥然一新。一切都是新的樣子,我感到十分舒服。新年新氣象,希望雞年大家都能通過(guò)自己的努力達到自己的目標!

寒假感受作文 篇6

  要搟餃子皮了,外婆說(shuō)了幾個(gè)要點(diǎn):拿搟面杖搟的時(shí)候,注意中間厚邊緣薄,中間厚防止餃子餡漏,邊緣薄吃起來(lái)口感好。還沉靜在沾沾自喜中的我開(kāi)始有點(diǎn)犯難了,照做,可這一系列的動(dòng)作到我手里就僵化了?,我把餃子皮搟成了花瓣形的。還真難學(xué),這下得意不起來(lái)了。

  接下來(lái)包餃子了,將餃子餡放入皮中央,也許是餡放多了,兩手一合,餡都跑出來(lái)了,不行吸取教訓,少放餡,先捏中央,再捏兩邊,然后由中間向兩邊將餃子皮邊緣擠一下,哈哈完成,哎呀!怎么站不住,可憐的餃子。經(jīng)過(guò)一番刻苦努力后,終于包出了像樣的餃子,心里是美滋滋的!

  下餃子了,下餃了!一鍋水燒開(kāi)后,將餃子慢慢放入鍋中,用鏟子攪動(dòng)一下,防止餃子在水中粘在一起。餃子在鍋里“泡溫泉”了,等再次燒開(kāi)后,還要加入一點(diǎn)冷水,這樣重復三次,等到餃子胖胖的浮在水面上即可。還要注意的是,餃子盛到盤(pán)子里,過(guò)一會(huì )要翻動(dòng)一下,免得在盤(pán)子里粘住,餃子破了就不好吃了。好了,我們要開(kāi)始動(dòng)筷子了!

  時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,快樂(lè )的寒假生活即將結束,回顧整個(gè)寒假,讓我覺(jué)得我過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè )。對了,你的寒假過(guò)得怎么樣,是不是也像我一樣充實(shí)而又快樂(lè )呢?

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