成長(cháng)的感受作文合集15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的成長(cháng)的感受作文，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)的感受作文1
童年時(shí)代的我好奇、頑皮、可愛(ài)，種種性格促進(jìn)著(zhù)我成長(cháng)著(zhù)，在這崎嶇的成長(cháng)小路上，發(fā)生了不少有趣的事……
清晨的一束陽(yáng)光從窗簾的縫隙里射進(jìn)來(lái)，正巧照在了桌上的一袋花生米上，我光著(zhù)小腳丫東倒西歪地快速走動(dòng)，順著(zhù)和煦的陽(yáng)光來(lái)到了高大的桌前，我望了望四周，我的目標鎖定在了桌下的一把蘑菇椅，我小心地爬上了凳子，勉強夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米，我的小手拎著(zhù)“寶貝”一蹦一跳地來(lái)到了爸爸面前，爸爸微笑著(zhù)，仿佛明白了我的心思。
笑瞇瞇地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說(shuō)：“是給小饞貓剝花生呀!”說(shuō)完他立即為我剝了起來(lái)，爸爸一個(gè)個(gè)為我剝，我一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地吃，突然，我腦海里浮現出一個(gè)怪念頭：既然嘴巴能吃那鼻子能嗎?在好奇心的驅使下，我選了一個(gè)手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中。
剛放入，我沒(méi)有絲毫反應，就又拿了一顆塞入了進(jìn)去，過(guò)了一陣子，我似乎察覺(jué)到不對勁，鼻尖通紅的，突然間我感到了劇痛，“哇”的一下子哭了出來(lái)，一旁專(zhuān)心致志的爸爸看見(jiàn)了一開(kāi)始通紅的臉頓時(shí)變得蒼白蒼白，在慌忙間他讓我用氣息擠出來(lái)，可我……爸爸讓我別擔心，我這是才知道：鼻子是呼吸的!
我夢(mèng)見(jiàn)了我的鼻子不聽(tīng)話(huà)了，兩個(gè)討厭的花生在我的鼻孔里玩耍，怎么也呼喚不出來(lái)，我急得無(wú)可奈何，我后悔，后悔我的所作所為……
有一束陽(yáng)光把我從夢(mèng)中拉回現實(shí)，我呼吸著(zhù)新鮮空氣，無(wú)比舒適，摸摸鼻子，咦?怎么不翼而飛了?我又好奇地找到了爸爸，原來(lái)爸爸在我熟睡時(shí)把花生拉出來(lái)了哦!一場(chǎng)災難平息了!
在成長(cháng)中，我總會(huì )對這對那而好奇，是它驅使著(zhù)我對外界事物的熱情與向往，是它陪伴著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)!
成長(cháng)的感受作文2
那天，當覃老師說(shuō)星期五要去看電影“成長(cháng)大片”時(shí)，我興奮得要命，很期待會(huì )拍成什么樣子。
星期五早上，我很早就醒了。我叫醒了媽媽?zhuān)缓蟠┖靡路霭l(fā)了。媽媽對我說(shuō)：“你每天都能這么早起床就好了�！蔽艺f(shuō)：“因為我太興奮了！”
我們到達電影院時(shí)，已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)到了，我們在外面等了一會(huì )兒，電影院的工作人員通知我們可以進(jìn)場(chǎng)了，我們就蹦蹦跳跳地進(jìn)了我們班所在的“中國銀聯(lián)放映廳”。
首先是我們表演啦啦操。我們跳啦啦操的幾個(gè)同學(xué)畫(huà)好了妝，就到臺下等著(zhù)。突然，音樂(lè )響了起來(lái)，我們立刻跟著(zhù)音樂(lè )跳起來(lái)。我們跳得不錯，臺上響起了一片掌聲，我很高興。
終于開(kāi)始了。我們先看了花絮，同學(xué)們都哈哈大笑。我邊笑邊想：大片會(huì )有什么喜劇發(fā)生呢？但是，大片與我想象的截然不同，很讓我感動(dòng)：從一年級開(kāi)始，一直在成長(cháng)。許多同學(xué)變得越來(lái)越勇敢�？粗�(zhù)我們一年級時(shí)還怯生生地上音樂(lè )課，三年級時(shí)就跟著(zhù)鐘老師歡樂(lè )地唱歌時(shí)，我真的感到我們長(cháng)大了許多�？吹饺嗤瑢W(xué)燦爛的笑容，我也感到無(wú)比的高興和快樂(lè )。
看完“大片”，我看到同學(xué)們的爸爸媽媽都很感動(dòng)。許多媽媽還流下了激動(dòng)和欣喜的眼淚。覃老師也因為感動(dòng)而哽咽地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
回到家里，媽媽告訴我：“為了拍這部‘成長(cháng)大片’，覃老師和許多叔叔阿姨付出了辛勤的勞動(dòng)。這部大片也飽含了覃老師對你們的愛(ài)和期待。你要格外珍惜這部記錄了你成長(cháng)足跡的特別的禮物�！�
這次觀(guān)看“成長(cháng)大片”的感受和心情主要是激動(dòng)、開(kāi)心。我一定會(huì )讓這份回憶永遠保留在我的心中。
成長(cháng)的感受作文3
我從小到大的成長(cháng)感受各具風(fēng)韻。
小時(shí)候，我是一個(gè)非常聽(tīng)話(huà)的孩子，無(wú)論做錯了什么，爸爸媽媽都不會(huì )怪我�？涩F在不知道為什么，父母的話(huà)經(jīng)常讓我覺(jué)得不舒服。
每天爸爸媽媽給我說(shuō)的最多的話(huà)就是“別貪玩，抓緊時(shí)間做作業(yè)�！奔词惯h在他鄉，我雖然知道他們說(shuō)的對，是為我好，但就是不愿意接受，有的時(shí)候還會(huì )和他們爭吵。
最讓我感到煩悶的是我的父母總是拿我和別人比。說(shuō)什么誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)多能干，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)學(xué)習多好，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)真會(huì )說(shuō)話(huà)嘴巴真甜。你看看你自己跟人家的孩子簡(jiǎn)直差了十萬(wàn)八千里。我每次聽(tīng)他們這么說(shuō)我就非常生氣。我承認誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)比我能干，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)比我學(xué)習好，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)比我會(huì )說(shuō)話(huà)。但我也有比他們好的地方啊。比如我體育比他們好，因為我的體力比他們充沛，我數學(xué)比他們好，因為我善于思考；我比他們更善良一些，因為我具有同情心。
為什么他們只看到了我的缺點(diǎn)，卻看不到我的優(yōu)點(diǎn)呢？我的優(yōu)點(diǎn)其實(shí)也是很多的。
現在，每當我和父母意見(jiàn)不一致或者得不到父母的理解，被父母誤會(huì )的時(shí)候，我不會(huì )再像小時(shí)候那樣任性了。因為我長(cháng)大了，懂事了，知道父母工作會(huì )遇到一些不順心的事，也會(huì )有心情不好的時(shí)候，我們做子女的，應該去體諒他們，不要去頂撞他們。
這就是我成長(cháng)經(jīng)歷的感受。
成長(cháng)的感受作文4
童年是一個(gè)大寶箱，裝滿(mǎn)了各種各樣的珍珠。每顆珍珠就是一個(gè)成長(cháng)的故事。今天，我就從中選一顆，講給大家聽(tīng)聽(tīng)。
有一次，我和爸爸媽媽去井岡山旅游。一大早，我們坐上了巴士，那輛巴士看上去很破舊，前后位子又比較緊，大家上車(chē)的時(shí)候，頗有怨言。但經(jīng)過(guò)安撫巴士最終還是準時(shí)出發(fā)了。
車(chē)子大概開(kāi)了半個(gè)小時(shí)左右，停了下來(lái)，又有幾個(gè)人上了巴士。一下子車(chē)里座無(wú)虛席，連過(guò)道中的加座都坐滿(mǎn)了人。這時(shí)，巴士上的人坐不住了，大家你一言，我一語(yǔ)地抱怨起來(lái)。其中一個(gè)坐在加座上的老奶奶說(shuō)：“這輛車(chē)這么擠，又上來(lái)這么些人，怎么坐��？如果讓他們上來(lái)，我就下去了！”我聽(tīng)了，連忙起身，對老奶奶說(shuō)：“奶奶，我這里寬敞，你坐我這里�！逼鹣�，媽媽還不愿意，說(shuō)我傻。她說(shuō)：“這個(gè)位置，我們是付錢(qián)買(mǎi)的�！笨墒撬匆�(jiàn)我讓座了，也沒(méi)有在說(shuō)什么。因為我讓了座，老奶奶也沒(méi)再抱怨。媽媽說(shuō)：“你平息了這場(chǎng)矛盾，不然我們就去不成井岡山了�！蔽蚁耄骸斑@是應該的。尊老愛(ài)幼是中華美德，我們這次去的就是井岡山，是去學(xué)習革命精神，中國精神的！”當時(shí)，我很高興，不僅幫助了別人，還順利開(kāi)啟了井岡山之旅，真是兩全其美。
這就是我成長(cháng)故事中的一顆“珍珠”，雖然不夠亮，但我愿意朝著(zhù)更亮的那顆努力！
成長(cháng)的感受作文5
時(shí)光匆匆，我已經(jīng)是一名初中生，不再是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生了。在初中生涯的第一個(gè)清晨，我就感受到了自己的成長(cháng)。
初中的第一個(gè)清晨是在忙碌中拉開(kāi)帷幕的。匆匆起床，匆匆洗漱，我還沒(méi)有體驗第一天來(lái)師達中學(xué)的快樂(lè )，就開(kāi)shi要完成第一個(gè)任務(wù)——晨跑。跑兩圈兒，一共800米。我自認為小學(xué)我的體育不錯，那份源自心底的驕傲，使我認為完成這個(gè)任務(wù)十分輕松。
剛開(kāi)始我健步如飛，輕輕松松地跑完了前半圈，當我認為第一圈的終點(diǎn)在向我招手時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了，我的腿開(kāi)始酸痛，“跑不動(dòng)了”的信念沖進(jìn)心里。心“咚咚”地跳著(zhù)，喉嚨干渴得快要冒煙，好像在嘲笑我驕傲自大的心理，我的步伐越來(lái)越艱難。
太陽(yáng)公公出來(lái)了，我知道這對我來(lái)說(shuō)并不是一件好事。陽(yáng)光拷打著(zhù)我快要透支的軀體，汗水像雨一樣止不住地往下流，汗珠滴落到眼中，模糊了我的視線(xiàn)。我用衣角擦了一下，繼續向前跑。
一圈半跑完了，我們沖向了最后半圈。
用盡了最后的力量，身體使用著(zhù)慣性向前沖去。雙腿早已不聽(tīng)使喚，像灌了鉛一樣寸步難行，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)健步如飛，輕輕松松的，我心里很不是滋味。
清晨的陽(yáng)光將我的身影拉得老長(cháng)，疲憊的我在堅持還是放棄的邊緣上掙扎著(zhù)，邊上同學(xué)的一句“加油”，仿佛給我注入了活力，我咬著(zhù)牙沖向了終點(diǎn)。
癱倒在地的我嘴角扯出了一抹弧度，我戰勝了自我，這一次我成長(cháng)了。初中的第一天，我知道了做事要堅持，只要能跨出第一步，下一步一定能跨出去！
那一次，我感受到了自己的成長(cháng)。
成長(cháng)的感受作文6
時(shí)間從指間不經(jīng)意間的溜走，往昔的格子爬滿(mǎn)了蜘蛛的足跡。它正在里面結網(wǎng)，把每一個(gè)格子都塵封起來(lái)，有的地方麻麻煩煩模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺(jué)就像是灰土裹著(zhù)黃金，如果不仔細去品它，便永遠不知道它的真正價(jià)值。這就像成長(cháng)中的小事。
有一次，我和哥哥去鬼屋玩。進(jìn)去時(shí)，哥哥是昂首挺胸的，而我卻畏畏縮縮。心里一直很害怕，沒(méi)走幾步，就被嚇破了膽。突然的一聲“嗷——”我控制不住地“啊——”大叫起來(lái)。就像兔子遇到狼不知往哪跑一樣直跺腳。這時(shí)，哥哥告訴我：“不要怕，這些都是虛擬的�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我才慢慢地平靜下來(lái)。我繼續往前走，躲在哥哥背后。中途出現了分叉口，哥哥比我大，所以我們必須得分開(kāi)去挑戰不同的關(guān)卡。我膽怯地挪動(dòng)著(zhù)腳步，一只僵尸蹦了出來(lái)，我嚇得發(fā)不出聲音，只得緊緊地閉著(zhù)眼睛。往前跑了幾步，再睜開(kāi)眼時(shí)，一只鬼從眼前晃過(guò)，我啊啊大叫，閉著(zhù)眼睛，捂著(zhù)耳朵往出口狂奔�？墒浅隹趨s一直沒(méi)有出現，我就已經(jīng)跑累了。我停下來(lái)，回想哥哥剛才的話(huà)，下定決心勇敢地向前走。心里不斷鼓勵自己：加油，你行的！果然，我不那么害怕了，走著(zhù)走著(zhù)，出口就在不遠處了。
我戰勝了自己，仿佛成長(cháng)了。成長(cháng)就像大樹(shù)一圈一圈的年輪，記錄著(zhù)我經(jīng)歷的風(fēng)雨；成長(cháng)就像一年一年的日歷，無(wú)形中講述著(zhù)我的變化；成長(cháng)就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏出了我心弦的樂(lè )章；成長(cháng)��！
成長(cháng)的感受作文7
時(shí)間飛逝，轉眼間我們已從天真可愛(ài)的幼稚兒，成長(cháng)為亭亭玉立的大姑娘。少了幾分天真和可愛(ài)，多了幾分成熟的味道。
成長(cháng)中我們難免會(huì )有些酸甜苦辣。這樣的人生才會(huì ) 有滋有味 。
甜。你還記得你剛入初中的情景嗎？對這里一切感到好奇，對自己的未來(lái)充滿(mǎn)憧憬。還記得那次我們去閆寺嗎？那五天，我們獨立生活，沒(méi)有作業(yè)的羈絆，沒(méi)有老師的束縛，開(kāi)心嗎？在那里我們學(xué)到了以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的。受益匪淺��！這就是我們成長(cháng)中的甜。
苦。吃得苦中苦，方為人上人 。這是語(yǔ)文老師給我們上的第一堂語(yǔ)文課，于是，我們學(xué)會(huì )了吃苦，學(xué)會(huì )了忍耐，記得那次拔河比賽么？我們班哭的，哦不，是感動(dòng)的，全都哭了，輸，可怕么？不就是拔河比賽嗎？我們努力了，就成功了。那一次，我知道我們三班是這么的團結，這么的在乎榮譽(yù)。我努力了，我成功了。
辣。己所不欲，勿施于人 ，這是我們從班主任身上學(xué)到的，自己都不愿意做的事，為什么還要欲加給別人呢？您也不愿意占我們的自習，我們也不想您占，那咱們又何必強求，在再占自習呢？與其我們 火氣沖天 的上一節數學(xué)課，不如咱 心平氣和 的上一節自習哈。
酸。時(shí)間似飛箭，轉眼間就過(guò)去了，三年同窗好友，今日要各奔東西。是否還記得昔日的我們，我們一起瘋，一起二？朋友你要哭，請讓眼淚化作動(dòng)力，再過(guò)二十年我們來(lái)相會(huì )。用勤奮來(lái)為我們的相遇做準備吧！
成長(cháng)就是五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全這或許就是我們成長(cháng)的代價(jià)吧！
不要問(wèn)太多為什么？只要我們堅強，我們勇敢，我們早已跨過(guò)不羈的河流，扎根于身邊踏實(shí)的溫暖，而那曾經(jīng)的夢(mèng)或許已成為成長(cháng)的犧牲品吧？
感悟成長(cháng)，我們丟失的太多太多了，珍惜現在所擁有的。前進(jìn)吧！燃燒吧，青春！
成長(cháng)的感受作文8
我今年都十二歲了，還是沒(méi)見(jiàn)長(cháng)個(gè)子。別人都說(shuō)我是個(gè)小矮人，說(shuō)我永遠長(cháng)不高。
我回家以后，媽媽又說(shuō)我：“小矮個(gè)快來(lái)吃飯啦！”我說(shuō)媽媽別人都說(shuō)我是小矮個(gè)，沒(méi)想到連你也這么說(shuō)，難道我真的有這么矮嗎？媽媽又說(shuō)每個(gè)人都會(huì )這樣媽媽叫你小矮個(gè)，是不會(huì )在別人面前說(shuō)的你的。我連忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁慈思沂䴕q都上五年級，我十二歲才上四年級呢？”
媽媽又說(shuō)：“這都與你成長(cháng)問(wèn)題有關(guān)，也不要太擔心，只要不挑食多休息運動(dòng)，很快你會(huì )長(cháng)高的�！笨墒俏疫�是不放心，一到上學(xué)別人都說(shuō)我是小矮個(gè)，沒(méi)有一個(gè)人能體會(huì )我，關(guān)心我的感受我很難過(guò)！
難道我真沒(méi)希望長(cháng)高了嗎？我又傷心又苦惱。
第二天起來(lái)，去上學(xué)校里我看到有好多高個(gè)子同學(xué)，我坐在座位上心里總是不安。上課都不能集中注意力，看到他們我都有點(diǎn)害怕，我就不敢大聲說(shuō)話(huà)，更不敢跟別人吵。下課的時(shí)候別人一撞我，我就倒在地下，別人都說(shuō)我個(gè)子矮干什么都沒(méi)用，這時(shí)候我心里特別難受。但是我仍然控制住不發(fā)火……
一直到放學(xué)回家后，媽媽說(shuō)：“孩子不用怕，別人說(shuō)你個(gè)子矮沒(méi)有事，你就不說(shuō)話(huà)別理她們。長(cháng)高不是一天兩天就可以的，都是過(guò)了一年才能看出來(lái)，每個(gè)人都有早長(cháng)和晚長(cháng)�！逼鋵�(shí)，親愛(ài)的媽媽?zhuān)阒绬�？——我是多么希望小矮個(gè)快快長(cháng)高��！
成長(cháng)的感受作文9
上午，媽媽要去馬群幫婆婆辦點(diǎn)事，來(lái)不及接已經(jīng)下課的我。于是，在征得她老人家的同意以后，我跟著(zhù)何玨琪，坐上了阿姨的電瓶車(chē)來(lái)到了她的家。
她的家是一間充滿(mǎn)田園風(fēng)格的大平房。我站在院子里四處看，首先看到的就是幾棵郁郁蔥蔥的絲瓜藤已經(jīng)爬上了她家的屋頂，藤上隨風(fēng)搖曳著(zhù)幾條碧綠的嫩絲瓜和幾朵小黃花。在寬敞的院子里，阿姨還種了很多的蔬菜和水果。有又細又長(cháng)的辣椒，有已經(jīng)快要成熟的圣女果、有紫瑩瑩的茄子、還有很多我叫不出名字的蔬菜瓜果……阿姨可真是勤勞的人。
阿姨去準備午飯了，我跟著(zhù)何玨琪來(lái)到她屋子里準備看會(huì )書(shū)，這才發(fā)現，她的家真的過(guò)于簡(jiǎn)陋了點(diǎn)兒，全部家當只有一張床、一個(gè)書(shū)柜和一張既要當飯桌又要當寫(xiě)字臺的桌子。南京這樣的火爐城市，她家沒(méi)有空調，連風(fēng)力大點(diǎn)兒的電風(fēng)扇都沒(méi)有。而就是在這樣的環(huán)境中，何玨琪還是一樣的用功讀書(shū)，我覺(jué)得她真不容易，了不起。
阿姨特地燒了我最喜歡吃的紅燒魚(yú)，吃飯的時(shí)候，盡管阿姨一直拿書(shū)本賣(mài)力的幫我扇著(zhù)風(fēng)，我全身冒出來(lái)的汗水還是像剛剛洗過(guò)澡一樣。衣服很快就濕透了。我只是偶爾一次體驗這樣的日子，而她們卻要一直這樣生活。我真的很敬佩她們。
下午2點(diǎn)，我跟何玨琪要去上作文課了，阿姨送我們的路上，我想了很多，我想到了自己的家冬暖夏涼，想到了我平時(shí)學(xué)習的三心二意、還想到了媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴與關(guān)懷，使我日復一日衣食無(wú)憂(yōu)……突然感覺(jué)自己很慚愧，我有那么好的學(xué)習環(huán)境，卻總是不愛(ài)學(xué)習，以后我再不能這樣了！
成長(cháng)的感受作文10
成長(cháng)路上的故事就像一個(gè)個(gè)五味瓶，令我回味，但最值得品味的還是滑冰的那件事。
辣之味
看，公園里有許多小朋友穿著(zhù)漂亮的滑冰鞋，像一只只快樂(lè )的蝴蝶翩翩起舞，我十分羨慕。
回到家，我央求爸爸給我買(mǎi)來(lái)滑冰鞋，急匆匆地趕到公園。我興沖沖地穿上滑冰鞋，迫不及待地站了起來(lái)，哇！輪子靈活地轉動(dòng)，我根本掌控不了，慌亂地摔了個(gè)四腳朝天，我連忙爬了起來(lái)，試圖繼續努力�？蓜倓傄苿�(dòng)了一步，就又和大地來(lái)了個(gè)親密擁抱，摔了個(gè)“狗啃泥”。小伙伴們看見(jiàn)我狼狽不堪的樣子，不禁哈哈大笑起來(lái)：“就憑你，還想滑冰，也太自不量力了�！闭f(shuō)完，朝我做了鬼臉，蹦蹦跳跳地“飛”走了。那時(shí)，我心里火辣辣的，我暗下決心，一定要學(xué)會(huì )滑冰。我又認真練了起來(lái)，不知摔了多少跟頭，腿也摔青了，越來(lái)越?jīng)]有耐心，開(kāi)始打起了退堂鼓，一下子癱坐在地上，心里有兩個(gè)聲音在打架，一個(gè)說(shuō)：滑冰太難了，我還是放棄吧！另一聲音說(shuō)：不行，你不能就么放棄，你要堅持！
甜之味
這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭，溫和地說(shuō)：“孩子，做任何事都不是那么容易成功的，但只要你不放棄，勇敢面對，一定就會(huì )成功哦�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我堅定了信心，一咬牙，扶著(zhù)墻，慢慢站了起來(lái)，認真地練了起來(lái)。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛在為我加油，我鼓起勇氣，認真練起來(lái)。經(jīng)過(guò)九九八十一難，我終于學(xué)會(huì )了滑冰，爸爸看見(jiàn)了，直夸我長(cháng)大了，不僅學(xué)會(huì )了滑冰，還學(xué)會(huì )了堅持。我聽(tīng)了心里美滋滋的.，比吃了糖果還要甜。
學(xué)習滑冰讓我學(xué)會(huì )了堅持不懈，明白了失敗是成功的奠基石。成長(cháng)的路上的故事還有許多，每個(gè)故事都會(huì )我讓我有所啟發(fā)。
成長(cháng)的感受作文11
我今年都十二歲了，還是沒(méi)漸長(cháng)身高。他人都說(shuō)我是個(gè)矮子，說(shuō)我始終停止不前。
我回家了之后，母親又說(shuō)我：“小矮個(gè)趕緊來(lái)吃飯啦！”我講母親他人都說(shuō)我是小矮個(gè)，想不到連你也那么說(shuō)，難道說(shuō)我確實(shí)有那么矮嗎？母親又說(shuō)每個(gè)人都那樣母親叫你小矮個(gè)，是不容易在他人眼前說(shuō)的你的。我趕忙問(wèn)母親：“為何別人十二歲都上五年級，我十二歲才上四年級呢？”
母親又說(shuō)：“這都與你發(fā)展難題相關(guān)，也不必太擔憂(yōu)，要是不挑食多歇息健身運動(dòng)，迅速你會(huì )張高的�！倍疫�是不安心，一到念書(shū)他人都說(shuō)我是小矮個(gè)，沒(méi)有一個(gè)人能感受我，關(guān)注我的感受我很難過(guò)！
難道說(shuō)我真沒(méi)期待長(cháng)個(gè)子了沒(méi)有？我又難過(guò)又煩惱。
第二天起來(lái)，去上學(xué)校里我看到有許多大個(gè)子同學(xué)們，我坐著(zhù)坐位上內心一直躁動(dòng)不安。授課都不可以集中精力，見(jiàn)到她們我還有點(diǎn)兒擔心，我也害怕高聲講話(huà)，更害怕跟他人吵。下課了的情況下他人一撞我，我也倒在地底，他人都說(shuō)我矮個(gè)子做什么都不起作用，此刻我內心尤其不舒服�？墒俏乙廊豢刂谱〔话l(fā)火……
一直到放學(xué)后回家了后，母親說(shuō)：“小孩無(wú)需怕，別人說(shuō)你矮個(gè)子沒(méi)有事，你也就不吭聲別理他們。長(cháng)個(gè)子并不是一天兩天就可以的，全是過(guò)去了一年才可以看出去，每一個(gè)人都是有早長(cháng)度晚長(cháng)�！睂�(shí)際上，親愛(ài)的媽媽?zhuān)闱宄䥺�？——我是多么的期待小矮個(gè)趕快長(cháng)個(gè)子��！
成長(cháng)的感受作文12
在我的成長(cháng)道路上，經(jīng)歷了許多事情，其中既有成功的喜悅又有失敗的痛楚;既有陽(yáng)光雨露的呵護，又有寒風(fēng)雪霜的相伴。每次想起都是滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶和感動(dòng)。最難忘的便是我和爺爺爬山的故事。
在我三歲的時(shí)候，爺爺第一次帶我去爬山，他的大手牽著(zhù)我的小手，順著(zhù)山上的臺階一步一步往上走，那時(shí)的山路似乎特別陡峭，我沒(méi)走多遠，便累得氣喘吁吁，撒嬌要爺爺背我，他總是樂(lè )呵呵地蹲下身子，讓我爬到他寬闊的背上，再穩穩地向山上走。那時(shí)，我覺(jué)得爺爺的背又溫暖又舒服。不一會(huì )兒，我們就到達了山頂。
漸漸地，我長(cháng)大了。我還是會(huì )和爺爺去爬山。每當精疲盡的時(shí)候，爺爺總會(huì )輕輕撫摸著(zhù)我的頭，鼓勵我說(shuō)：“孩子，堅持就是勝利。你已經(jīng)長(cháng)大了，不需要爺爺背你了，要靠自己的堅持和毅力到達山頂，加油!”，聽(tīng)了爺爺的話(huà)，我在心里給自己鼓鼓勁兒，又信心滿(mǎn)滿(mǎn)地出發(fā)了。這一次，我終于靠自己的努力和爺爺一起到達了山頂。
在去年的暑假，我和爺爺如約又去爬山，一進(jìn)山里，我就像一只敏捷的猴子一樣，一口氣躥出去好遠，爬完了好多級臺階，正當我得意地回頭遙望時(shí)，卻發(fā)現爺爺正在遠處吃力地挪著(zhù)步，走一腳，停一腳，我立即跑過(guò)去，攙著(zhù)爺爺的胳膊說(shuō)：“爺爺，讓我來(lái)扶你吧!”爺爺欣慰地說(shuō)“你長(cháng)大啦，懂得關(guān)心人啦!”，于是，一路上我一邊扶著(zhù)爺爺，一邊和他開(kāi)心地聊著(zhù)各種有趣的事情，不知不覺(jué)就到了山頂。這一次，我感到好開(kāi)心，我終于是爺爺爬山的小幫手了。
是的，爺爺變老了，我長(cháng)大了。我開(kāi)始學(xué)會(huì )了堅持，也開(kāi)始懂得感恩。在我成長(cháng)的道路上，有許多的人在扶持我，幫助我，教育我，就像爺爺一樣。我要像每個(gè)人學(xué)習，不管我的成長(cháng)道路是怎么樣的，路上的每個(gè)時(shí)刻都是我寶貴的人生財富。
成長(cháng)的感受作文13
成長(cháng)，不是衣服越來(lái)越小，褲子越來(lái)越短，而是心和夢(mèng)想越來(lái)越大。
——題記
我成長(cháng)，成長(cháng)并快樂(lè )著(zhù)，成長(cháng)比煩惱著(zhù)。感悟著(zhù)成長(cháng)的美好，接受著(zhù)成長(cháng)的煩惱。成長(cháng)的煩惱與美好，融在一起，化作天梯，讓我長(cháng)大，讓我的心靈長(cháng)高，讓我看向更遠的前方，看到前方的美好。
我在成長(cháng)。我的心靈也在成長(cháng)。我懂得了寬容，懂得了理解，不會(huì )再因為一件小事和別人爭執不休。我明白了怎樣接受他人的看法，理解他人，為他人著(zhù)想，不會(huì )在自己。我也會(huì )孝順父母，尊敬老人。
我在成長(cháng)。我知道成長(cháng)不單單是跨進(jìn)中學(xué)，也是一種心靈的博大。接受別人的不同，完善自己的缺點(diǎn)。我也努力地學(xué)會(huì )，努力做到自己的完美。
我在成長(cháng)。接受者各方面的煩惱。我長(cháng)大了，要自己操心自己的事。自己能做到的不再向別人求助。開(kāi)始承擔責任，想的事情也多了。也變得多愁善感，為他人操心。數著(zhù)父母頭上的絲絲白發(fā)，它們一起見(jiàn)證了我的成長(cháng)。
我在成長(cháng)。不再像小時(shí)候般幼稚、霸道。偶爾回頭看，看小時(shí)候的自己，像只調皮的小貓，在童年踩出一些淡淡的梅花，留著(zhù)淡淡的芳香。
我在成長(cháng)。學(xué)會(huì )了很多，也懂得了很多。做事前三思，爭取做到完美。每天不遺余力的付出，堅信會(huì )有回報。懂得了面對困難、勇于拼搏。
我在成長(cháng)。面臨著(zhù)多重考驗，也面對這重重煩惱�；仡^看，不正是這些煩惱積蓄經(jīng)驗，搭乘天梯嗎？
我感受著(zhù)成長(cháng)，感悟著(zhù)成長(cháng)的煩惱與美好。我一步一步踏著(zhù)天梯，一步步，腳踏實(shí)地的堅定的成長(cháng)。我相信，會(huì )有一天，我站在天梯的頂端，望向前方，展開(kāi)雙翅，飛翔！
成長(cháng)的感受作文14
時(shí)光飛逝，轉眼間，我們從那個(gè)呱呱墜地的孩子，一路成長(cháng)，走過(guò)了人潮不息的大路，偶然看見(jiàn)一僻靜的小路。
六年時(shí)光，美好單純，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不用那么的吝嗇，互相見(jiàn)面都說(shuō)聲“好！”不用那么的完美，總有安慰的話(huà)在耳邊，不用那么的成熟，因為還小，不懂事呢！
進(jìn)校已半年，或許是我們都已步入青春期，心情、性格總像天氣一樣變換莫測。
從前相處的很好的同學(xué)，再見(jiàn)面時(shí)，總感覺(jué)有一面透明的玻璃把我們隔絕了，誰(shuí)都無(wú)法越界。又或許是發(fā)生了什么不為人知的事情使得你忽的墜入人間。
初中，一群都還半大的孩子。有時(shí)我們真的很像蠶，經(jīng)歷四次脫皮，才能算是真的長(cháng)大了�！俺跻�，已經(jīng)十四歲了，也該懂事了�！边@句話(huà)父親父親總是掛在嘴邊。我明白，我都懂，因為已經(jīng)長(cháng)大了，懂事了，所以不能讓您的希望落空。
我看您每日因勞作而滿(mǎn)是老繭的手，看著(zhù)您因我的失敗而生氣的面孔，太多太多。我曾經(jīng)可以裝作不懂事而胡作非為，那只是想您不要總是冷冰冰的，生氣那至少也比冷冰冰好，以前也因您的嚴厲而埋怨過(guò)，實(shí)在是對不起，我向您保證，我以后會(huì )努力的。
還記得，剛開(kāi)學(xué)那會(huì )兒因為遇到老同學(xué)而開(kāi)心，遇到事情有訴說(shuō)的人，還互幫互助，共同進(jìn)步。我們小時(shí)候就像一個(gè)從安徒生童話(huà)里跑出來(lái)的孩子，帶著(zhù)樹(shù)葉的干凈，帶著(zhù)清晨的氧氣，現在呢，倒更像是帶著(zhù)半熟果子的酸澀。
習慣了人潮人海，有時(shí)候，一個(gè)人，一個(gè)陽(yáng)臺，一杯茶也不錯。
長(cháng)大了，看懂了他人的情緒，學(xué)會(huì )了努力，堅強。參天大樹(shù)，或許離我們還有不小的距離，但有陽(yáng)光的撫摸，雨水的滋潤，小鳥(niǎo)的陪伴……不遠。從小路穿過(guò)后你會(huì )發(fā)現:原來(lái)等待你的竟是一方更美的境地。
成長(cháng)的感受作文15
成長(cháng)的故事，總是令我們回味無(wú)窮。其中有疼痛，有失敗，有成功；然而成長(cháng)終究是美麗的。情依依，別依依，千言萬(wàn)語(yǔ)；我忘不了你，相逢會(huì )有期。
“再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了老師！”這句話(huà)至今還在我耳邊回蕩。在母校離別時(shí)，我們心中飽含著(zhù)許多淚水，在揮手的這一刻就會(huì )成為我們一輩子親切的懷念�！霸僖�(jiàn)了，母校！”
老師您是一位辛勤的園丁哺育著(zhù)我們這些幼苗；老師您是海上的燈塔，為我們照亮明天美好的道路；老師您是一堆黃泥土，養育著(zhù)我們這些小花。月朦朦，鳥(niǎo)朦朦，你悄悄送我遠行，從此天邊多了一顆含淚的星星，永遠注視我遠去的背影。
老師，與你在一起的六年來(lái)，我每天都在成長(cháng)，我懂得了人生的多姿多彩、五彩繽紛。這小學(xué)六年有哭泣、歡悲傷、難過(guò)……
記得有一次，放學(xué)了，我被留了下來(lái)，因為不會(huì )做作業(yè)，所以你就慢慢地一道題一道題地給我分析，你的聲音是那樣溫和、和藹，真懷念！
人生的旅途中有一串串歪歪扭扭的腳印，伴著(zhù)一串串扎扎實(shí)實(shí)的大腳印……老師，我是舟，您是海，沒(méi)有您的載托，我怎能遠航？老師我是泉，您是山，沒(méi)有您的孕育，我怎能涓涓流淌？老師，我是踏著(zhù)您厚實(shí)的靈魂來(lái)完善自我。
教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
成長(cháng)的過(guò)程是美麗的。
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