【熱門(mén)】感受作文600字合集5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的感受作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感受作文600字 篇1
當秋風(fēng)帶著(zhù)一絲絲陽(yáng)光趕來(lái)的時(shí)候,我便踏著(zhù)碎步緩緩漫步在學(xué)校的花園,去感受秋日的溫暖。
穿過(guò)雪松連接成幾米遠的陰涼,抬頭欣賞著(zhù)那瑪瑙一樣煥發(fā)著(zhù)光彩純凈的藍天,任憑陽(yáng)光灑在我的頭上,臉上,身上。那柔柔的,暖暖的愜意頓時(shí)溢滿(mǎn)了我的全身。我多想捕捉一小縷陽(yáng)光在手里,哪怕是一絲。我靜靜地徘徊在花園里,幸福的轉了一個(gè)圈,看著(zhù)那綠得發(fā),亮的鐵樹(shù)看著(zhù)那款款飛舞的蝴蝶,看著(zhù)那糾纏在一起的白云清風(fēng),我腦海里只有一個(gè)念頭——人生因享受而變得幸福!
忽然,腳被牢牢釘在一株鐵樹(shù)前,眼睛從那生命正盛的鐵樹(shù)上緩緩滑到地上:一棵嬌弱孤獨的蒲公英在瓷磚之間的縫隙傲然停止了腰桿。那棵蒲公英可憐得只剩下一條筆直的身軀?缮厦嬉廊稽c(diǎn)綴著(zhù)“幾把降落傘”我蹲在它面前,看著(zhù)如此凄美的它,想象著(zhù)它那艱辛的生命歷程,便又不自覺(jué)地將身體向旁邊挪了挪,或許是因為不忍奪走這個(gè)美麗生命唯一的陽(yáng)光罷。當斑駁的陽(yáng)光輕柔的撫摸著(zhù)它那柔軟的身體,我忽的看見(jiàn)一個(gè)倔強而俊美的生命,一個(gè)冷漠而孤傲的生命,一個(gè)熱雪沸騰的生命!我靜靜的站起來(lái),環(huán)顧四周那些沐浴在陽(yáng)光里的生命,我忽然想問(wèn),生命與自由有什么必然的關(guān)系?
看見(jiàn)李老師懶散的坐在對面的椅子上,便猶豫著(zhù)帶著(zhù)剛才的疑問(wèn),輕輕地走向她。
她平靜的坐在那兒,陽(yáng)光環(huán)繞著(zhù)她,那么美麗,那么優(yōu)雅。在圣潔的光輝中,那種淡的,高雅的氣質(zhì),在她身上淋漓盡致的展現了出來(lái)。她認真的拿著(zhù)筆,緩緩的在紙上勾勒著(zhù),時(shí)不時(shí)微微一笑,好美。不忍打擾,便轉向另一條小道,我知道,那里由我想要的答案。
陽(yáng)光永遠是光明的,永遠圣神,她會(huì )將你的心靈徹底洗滌。
回頭時(shí),還看見(jiàn)周總理的銅像在這明媚的陽(yáng)光中熠熠發(fā)光!
感受作文600字 篇2
光陰似箭,六年豐富多彩的小學(xué)生活已經(jīng)成為美好的回憶,就連唯一一個(gè)可以放松一下的暑假也悄然離去。盡管心中有多少個(gè)戀戀不舍,但還是無(wú)法改變事實(shí)。如今,我已步入更高一層樓——中學(xué)的大門(mén),成為一個(gè)名副其實(shí)的阜蒙縣第四中學(xué)的中學(xué)生。
在過(guò)去的征程中,曾有過(guò)歡笑,有過(guò)悲傷,也有酸、甜、苦、辣、咸,但是,這都已成為永遠的回憶,F在加上一把鎖將它封印起來(lái),用自己最好的情緒和心態(tài)來(lái)迎接新的征程。中學(xué),是一個(gè)新的起點(diǎn),也同樣是一片新的天地,我將展示出最好的自己,展示出一個(gè)最棒的精彩,用那份信心和決心在新天地里創(chuàng )造出屬于我自己的輝煌。
冰心說(shuō):“修養的花兒在寂靜中開(kāi)過(guò)去了,成功的果實(shí)在光明里結果!睈(ài)因斯坦說(shuō):“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話(huà)!彼,我決心在中學(xué)的征程中,不會(huì )退縮,不會(huì )懦弱,而是堅強的前進(jìn),讓一個(gè)個(gè)困難變成一個(gè)個(gè)輝煌。雖然中學(xué)很累,但是在累中我感受到了很多的知識,感受到了自己已告別懵懂,進(jìn)入成熟;自己的心智也告別幼稚,進(jìn)入成熟;自己的心不再軟弱,而是堅強。在中學(xué)征程中,我將用自己最大的努力,來(lái)得到同學(xué)們和老師們的夸獎和喝彩,來(lái)得到家長(cháng)們的笑臉,得到鄰居們的贊賞。沒(méi)錯,即使你在這條路上跌倒了好多次,但是你要站起來(lái)。因為你擁有那份堅強、那份力量和不退縮的精神品質(zhì),會(huì )在這條路上闖出一片輝煌,你會(huì )擁有一片更美好的未來(lái),會(huì )擁有一個(gè)更美好的明天。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我要向著(zhù)自己的目標出發(fā),揚起新的風(fēng)帆奮力前進(jìn)!讓我們戰勝困難、披荊斬棘,到達那成功的彼岸!
感受作文600字 篇3
生活是一杯香茗,讓人學(xué)會(huì )幽香淡雅;生活是一株大樹(shù),讓人懂得撒下濃蔭;生活是一排大雁,讓人明白同心飛翔,是他教我感受生活。
翻開(kāi)生活的篇章,我看到了他:寧受酷刑,忍受侮辱,也不忘父親大人臨終的遺愿,不忘不寫(xiě)上那一段無(wú)人記載的歷史,終于,他在走之前留下了史學(xué)巨著(zhù)-《史記》。后來(lái),它名傳千古,“無(wú)韻之離騷,史家之絕唱”。后來(lái),他流芳百世,是歷史天空上一顆光芒璀璨的明珠。
是他教我感受生活,感受他的忍辱負重,感受生活原來(lái)如此艱辛,如此坎坷。
傾聽(tīng)生活的旋律,我聽(tīng)出了他:“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸!彼咴凇摆淠敖煌ā钡奶镩g小路上,遠離喧囂,躲開(kāi)塵亂。南山下采菊,山泉邊種地。真是一番別樣的享受呵。陶淵明,難怪他的詩(shī)“鄉味十足”,沁人心脾,頗具自然風(fēng)味;也難怪他有幸被稱(chēng)為:中國歷史上第一的田園詩(shī)人,中學(xué)生作文《是他教我感受生活》。
是他教我感受生活,感受他的悠閑自在,感受生活可以這般舒適,這般輕松。
緊跟生活的步伐,我想起了她,特別的她,走過(guò)了八十八個(gè)春秋,卻忍受了八十七個(gè)無(wú)聲無(wú)光的年頭,她說(shuō):“我把別人的眼睛當做自己的眼睛!苯K于,在莎莉文老師悉心的幫助下,她的靈魂得以重生,太陽(yáng)一樣發(fā)出光芒。她,就是海倫凱勒。
是她教我感受生活,感受她的濃濃愛(ài)意,感受生活有時(shí)這般溫暖,這般起伏。
不錯,生活就是這樣,廬山一般,“橫看成嶺側成峰”。讓人捉摸不透,但人生路上,有他們與我同行,有他們教我感受生活,我無(wú)所畏懼,盡管生活有時(shí)就是這樣,苦盡甘來(lái),又是一片天。
感受作文600字 篇4
深圳有那歷史遺跡和自然風(fēng)光兩種類(lèi)型的旅游景點(diǎn)。比如:深圳的世界之窗的由100多個(gè)景點(diǎn)組成的,精巧別致、惟妙惟肖;還有青青世界的蝴蝶谷,還有充滿(mǎn)野趣的侏羅紀公園、燒烤場(chǎng)、釣魚(yú)池、等景點(diǎn),構成了一個(gè)多姿多彩、妙趣橫生的世界。
塔什庫爾干塔吉克自治縣境內群山環(huán)抱,連綿不斷,冰峰聳立,崇山峻嶺。昆侖山、喀喇昆侖山、興都庫什山和天山四大山脈在此處匯合,形成“世界屋脊”。
新疆喀納斯湖具有南國山水之?huà)尚,水天一色、美麗富饒、神秘莫測。那里的水像一面平面鏡一樣,把青山綠樹(shù)、藍天白云輝映在湖中,反襯出了喀納斯湖的魅力。
深圳有許多傳統節日,有春節、清明節、元宵節、端午節、中秋節、重陽(yáng)節等。元宵節是正月十五,在這個(gè)節日里,我們可以吃湯圓、賞花燈,還有舞龍、舞獅子等民間重要習俗。端午節是在每年的農歷五月初五,我們能吃粽子和賽龍舟,據說(shuō)是為了紀念屈原。
喀什維吾爾族主要的節日有“肉孜節”、“古爾邦節”及“圣紀節”、“都瓦節”、“諾若孜節”等!肮艩柊罟潯币步小霸咨潯。節日期間,有經(jīng)濟能力的都要宰羊或宰牛、宰駝,大家互相拜年,載歌載舞,熱鬧非凡,這是維吾爾族最為盛大的'節日。維吾爾族也是個(gè)熱情好客的名族,即使是素不相識的客人也會(huì )熱情地招待。如果是親友相見(jiàn)的話(huà),就會(huì )握手問(wèn)好。
塔什庫爾干塔吉克自治縣自然景觀(guān)奇特,氣候生態(tài)多樣,冰川與草原共存,民族風(fēng)情獨具特色。
新疆喀什一直用“東有深圳,西有喀什”來(lái)形容他們的發(fā)展戰略,自從中央決定開(kāi)展對口支援新疆工作后,他們被確定成為特殊經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區,而深圳對口支援喀什的兩個(gè)縣市。這樣,深圳與喀什兩個(gè)“特區”終于聯(lián)接在一起。
感受作文600字 篇5
書(shū),是人類(lèi)文化遺傳的瑰寶,是我們生活和學(xué)習中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人,引領(lǐng)我通往知識的殿堂;又似一杯清香四溢的綠茶,沁人心脾,給我帶來(lái)種種美妙的享受和無(wú)窮的回味。古人曾說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,的確不錯,我從書(shū)籍中汲取了豐富的營(yíng)養,充實(shí)了自己,豐富了課余生活。
我是一個(gè)對書(shū)迷戀的女孩,每一次,只要有作文書(shū)、日記書(shū)、故事書(shū)、小說(shuō)什么的,我都會(huì )毫不猶豫的去翻一翻,看一看,翻翻里面有些什么樣的故事,看看里面的主人公有著(zhù)怎樣的生活經(jīng)歷。就像我們語(yǔ)文課本上第三課學(xué)的《走遍天下書(shū)為侶》,這篇課文是英國作家尤安·艾肯寫(xiě)的,他里面總結了他讀書(shū)的方法:1、內容思考,2、品味欣賞,3、尋找新知,4、總結收獲,5、產(chǎn)生共鳴。這幾點(diǎn)都是我們應該學(xué)習的讀書(shū)方法,只有掌握了這些的讀書(shū)方法,才能讀好書(shū)。書(shū),是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開(kāi)啟知識殿堂的大門(mén);書(shū),是一葉扁舟,承載著(zhù)我搏擊在浩淼的知識海洋中,讓我領(lǐng)略學(xué)習的趣味。書(shū),是我的形影不離的好朋友。是它,陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月;是它,給我帶來(lái)了智慧和力量;是它,在我苦惱徘徊的時(shí)候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標……
是的,書(shū)給予了我太多太多,“我愛(ài)書(shū),愛(ài)著(zhù)書(shū),就像老鼠愛(ài)大米。我是一條小書(shū)蟲(chóng),每天鉆在書(shū)堆里……”也許,這就是我讀書(shū)歷程最好的寫(xiě)照。我愛(ài)書(shū),它就像我青梅竹馬的兒時(shí)玩伴,與我心心相通,息息相連,因為它已完全融入我的身體,成為我生命中永遠跳動(dòng)的細胞。書(shū),是一杯剛泡好的西湖龍井,細細品味,一股醇香正入喉中。我和書(shū)之間的不解之緣讓我對它產(chǎn)生依戀,對書(shū)的那份癡情更讓我深深地愛(ài)上了它……
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