關(guān)于初中感受作文匯編八篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的初中感受作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中感受作文 篇1
隨著(zhù)年齡的變化，我也升入了初中。進(jìn)入初中后的生活與小學(xué)生活的變化就是翻天覆地。
在小學(xué)時(shí)，學(xué)習輕松自在。但是到了中學(xué)我感的莫大的壓力；以前小學(xué)里的人不多，所以互相認識和了解也就很快；在中學(xué)里一個(gè)班有六七十張陌生的面孔，一時(shí)間很難適應。但是在這里我有一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境，能夠讓我靜下心來(lái)認真學(xué)習。雖然同學(xué)之間互不相識，但是大家應該用極短的時(shí)間來(lái)調整自己的心態(tài)，把所有精力都放在學(xué)習上。
以前，沒(méi)上中學(xué)之前，心里總有一種不必要的擔心，可上了中學(xué)，那種擔心就從我的內心中灰飛煙滅了。這里的每一位老師，都是既嚴厲又親切，和同學(xué)在課下討論交流，都做到了課上是老師，課下是朋友。
上了中學(xué)，我才真正的體會(huì )到了老師的用心良苦。所以我們一定要在任何學(xué)習環(huán)境中好好學(xué)習，認真聽(tīng)講，以便報答父母，報答辛苦的老師，報效美麗的祖國。
初中感受作文 篇2
一分耕耘一分收獲。只有努力耕耘，就能收獲。
9月1日,盡管酷熱,但軍訓開(kāi)始了,此時(shí)此刻,我十分興奮,因為此時(shí)我就可以體會(huì )到我哥哥軍訓時(shí)的激動(dòng)。我望著(zhù)教官，他一臉嚴肅的態(tài)度；望著(zhù)老師一臉笑容；注視著(zhù)同學(xué)們臉上的表情，個(gè)個(gè)都顯得十分緊張。訓練正式開(kāi)始了，我們和火紅的太陽(yáng)對抗，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，人人都感到十分有趣。教官一開(kāi)始先給我們示范動(dòng)作，我望著(zhù)教官，他的動(dòng)作十分標準，嚴肅的樣子讓同學(xué)們驚慌；標準的動(dòng)作讓我們羨慕；耐心值得我們欣賞。從此，我知道了，只要有耐心，什么事都可以做好。
教官標準、精彩的動(dòng)作展示了，該我們學(xué)習了，一開(kāi)始，同學(xué)們手舞足蹈、東張西望、東拉西扯、東倒西歪，令教官感到很麻煩，但是教官沒(méi)有放棄自己艱巨的任務(wù)，俗話(huà)說(shuō)，“萬(wàn)事難開(kāi)頭”嘛！只要教官有耐心，同學(xué)們有信心，就一定能做好的。太陽(yáng)一點(diǎn)也不留情，它盡情地放射出自己耀眼的光芒，灑滿(mǎn)大地。這時(shí)，有的同學(xué)精神抖擻，有的同學(xué)堅持不住了，我此時(shí)此刻特別想休息，但這樣會(huì )連累班級的榮譽(yù)，況且現在是軍訓的第一天，后面還有更大的考驗等著(zhù)我們，這時(shí)，我想到了宣永光的一句名言：“困難是欺軟怕硬的。你越畏懼它，它越威嚇你；你越不將它放在眼里，他越對你表示恭敬�！蔽倚睦锬啬钪�(zhù)“堅持吧！堅持就是勝利！”堅定的信念打敗了心中想休息的念頭，我堅持住了。到了休息時(shí)間，同學(xué)們爭先恐后地喝水，好像體內的水分被太陽(yáng)吸收地一干二凈、毫不留情，這才讓同學(xué)們知道了水的重要性、珍貴性。太陽(yáng)��！你可真是太貪心了！在休息中，教官帶領(lǐng)我們唱《團結就是力量》，同學(xué)們唱著(zhù)唱著(zhù)，越來(lái)越小聲，經(jīng)過(guò)教官的耐心教導，同學(xué)們像一只只咆哮的獅子，放開(kāi)歌喉，隨心所欲地唱了出來(lái)，“團結就是力量，團結就是力量……”這首歌讓我們好像回到了革命時(shí)代，為我們自己而高唱吧！
第三天來(lái)臨了，我們以標準、有力的動(dòng)作在體育館展示了自己，讓全場(chǎng)的家長(cháng)為我們的努力而喝彩，為我們的成功而驕傲！比賽結束了，主席團宣讀比賽結果，頓時(shí)，我全身都在顫抖，心里念著(zhù)：“我們一定要贏(yíng)！讓我們的努力得到回報！”結果出來(lái)了，校長(cháng)以洪亮的聲音說(shuō)：“一等獎，初一（6）班！”霎時(shí)間，我反應不過(guò)來(lái)，真是第一名��！我有一種說(shuō)不出的喜悅，我們的努力、家長(cháng)的關(guān)心沒(méi)有白費，我們?yōu)榘嗉壴鎏砹斯獠�，我們是最棒的�?/p>
在這次軍訓中，我收獲很多，讓我明白了許多人生的哲理，“只要認真，就能發(fā)揮；只要努力，就能成功；只要堅持，就能勝利！”我還懂得了“世上無(wú)難事，只怕有心人”，這句諺語(yǔ)的道理：“世上并無(wú)人解決不了的事，只有不專(zhuān)心解決的人�！� “只要具備耐性、認真、堅持、努力，就是勝利的成果！”我還深深地體會(huì )到“一分耕耘，一分收獲”，這句諺語(yǔ)：“耕耘猶如困難，收獲猶如勝利。只有努力耕耘，到秋分時(shí)就能得到許許多多的收獲。只有把大困難分解成小困難，認真地解決每一個(gè)小困難，終將戰勝巨大的困難，贏(yíng)得最后的勝利！”
飛翔吧！初一（6）班，為鋪滿(mǎn)荊棘的道路努力前進(jìn)吧！
初中感受作文 篇3
十五分鐘的.握冰挑戰就要開(kāi)始了，我可得先做些準備工作，不然等會(huì )兒可會(huì )凍僵的，我先用冷水沖手，讓手適應了溫度，準備完畢，開(kāi)始啦！
我想握冰的感覺(jué)到底會(huì )是怎樣呢？我猛地把冰塊握在手中，剛開(kāi)始有一絲絲冰涼的感覺(jué)，可沒(méi)過(guò)幾秒鐘，握著(zhù)冰塊的手便向大腦不斷傳遞著(zhù)危險的警報信號：＂哇，好冰�。。⑽易炖锊粩嗄钸吨�(zhù)這三個(gè)字．這真是出乎我的意料，但我還是忍住了．大約過(guò)了一分鐘，手心開(kāi)始有刺痛的感覺(jué)，手指開(kāi)始發(fā)脹發(fā)麻有點(diǎn)握不住了，感覺(jué)實(shí)在受不了 了，我站起來(lái)，用另一只手使勁地甩著(zhù)握冰塊的手，真想把手中的這股寒意給甩出去，可是那股冰冷的氣息仍然在我的手中游走，此時(shí)此刻我無(wú)不想再將它扔掉，但我突然想到：如果把冰塊扔了，那不僅是面臨著(zhù)失敗，這想法還真是前功盡棄的預兆，此時(shí)只有堅持下去才能成功！咬咬牙，堅持一下！我漸漸忘記了疼痛，手掌心里那股刺人心底的寒意也逐漸化為可開(kāi)始時(shí)的那絲絲涼意．冰開(kāi)始融化了，冰水順著(zhù)手臂流了下來(lái)，那可以說(shuō)是我將要勝利是＂淚水＂．過(guò)了一下下，稍微松開(kāi)手看一看，哇塞！那么一大塊冰已經(jīng)變成一小塊小拇指大小的冰，上面還刻有我握冰的 ＂英雄事跡＂－－那冰上已經(jīng)被我按出了四指的痕跡．又過(guò)了一會(huì )兒，冰已完全被我火熱而堅強的毅力融化成了水從我的手中流淌下來(lái)．此時(shí)，我仔細地端詳了下我的手，恩，怎么看都像是五根大小不一的烤熟的香腸！這個(gè)時(shí)候，手里已經(jīng)洋溢著(zhù)熱乎乎的暖流，沒(méi)有了冰冷的感覺(jué)，往手上吹一口氣手掌心就會(huì )變得熱起來(lái)。終于擺脫了痛苦！一下子輕松了許多．
通過(guò)這次握冰，使我牢記了一個(gè)道理：凡事不應該一遇到困難就就此放棄，要有毅力的繼續進(jìn)行努力，頑強地堅持到勝利，將會(huì )讓你得到更好的回報，事情也會(huì )因為你的努力而突破困境，取得成功！
初中感受作文 篇4
一個(gè)星期過(guò)去了，學(xué)校運動(dòng)會(huì )的熱潮已慢慢地減退了。但現在回想起來(lái)，運動(dòng)會(huì )的所有的情景仿佛歷歷在目，猶如昨日再現……
那讓人心動(dòng)的閱覽式一過(guò)，校長(cháng)一聲令下，代表著(zhù)我們一年一度的校運會(huì )要開(kāi)始了……
很快，就到我報的項目——初一級女子跳遠了。其實(shí)，我本想著(zhù)跳遠那么不讓人注意的項目，應該不會(huì )有同學(xué)來(lái)看我吧？我羨慕的看著(zhù)與我一同參加跳遠的運動(dòng)員，她們身旁都站滿(mǎn)了給她們打氣的同學(xué)。我突然覺(jué)得我的微不足道�？勺屓讼氩坏降氖�，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的來(lái)到了我的身邊，鼓勵的話(huà)語(yǔ)在我的身旁飛揚，我頓時(shí)熱血沸騰。下了決心要拿到好的成績(jì)，不辜負同學(xué)們的希望。最后，我以3.53米的成績(jì)獲得了第二名！最令我高興的是，這次的校運會(huì )，我也為自己班出了一份力量，雖然影響不大，但也感到很驕傲。
其實(shí)我們長(cháng)跑的競賽也很有看頭。在老師發(fā)令槍“砰”的一聲令下，我們的長(cháng)跑運動(dòng)員們開(kāi)始了激烈的競爭。遠看著(zhù)運動(dòng)員們滿(mǎn)臉的汗水，我們不由的心疼。但我們不能阻止，因為他們的目標都已經(jīng)明確——為班爭光！我們只能用一聲聲“加油”，一次次帶跑，一回回著(zhù)急來(lái)等待著(zhù)我們可愛(ài)的運動(dòng)員們“凱旋歸來(lái)”。當運動(dòng)員們作最后沖刺時(shí)，全場(chǎng)的吶喊聲形成一片。在看到他們猛地撲倒在同學(xué)們身上時(shí)，我看到了他們眼中勝利的目光。
這次校運會(huì )怎么不令我回味呢？總之，比賽場(chǎng)上是有喜有悲，有勝有敗。它既培訓了我們的體育素質(zhì)，又教會(huì )了我們團結、頑強、拼搏……
初中感受作文 篇5
不要說(shuō)你的母親不愛(ài)你，不要說(shuō)你的父親不疼你。其實(shí)，我們每日生活的空間被幸福包圍，洋溢著(zhù)愛(ài)的溫馨。
雖然父親曾打過(guò)你，母親也曾罵過(guò)你；老師也曾批評過(guò)你；同學(xué)也曾氣過(guò)你。但他們還是使你感受幸福，生活在愛(ài)的甜蜜里。
深夜中，你還在奮筆疾書(shū)。父親走進(jìn)房門(mén)，提醒你注意休息，不要把眼睛看得太累。并與你交談，想彼此溝通，了解你。在困難時(shí)，父親會(huì )伸出強有力的大手，抓住你，使你度過(guò)難關(guān)。這是為什么？因為父親想讓你感受到父愛(ài)，這難道不是一種幸福嗎？
月色里，你還在書(shū)的海洋里遨游，媽媽會(huì )悄悄走到你身后。夏天，她會(huì )替你打扇，幫你驅趕蚊蟲(chóng)的叮咬；冬天，她會(huì )端來(lái)一杯熱牛奶，替你消除寒意。有時(shí)，她還會(huì )羅羅嗦嗦地叫你保護好眼睛，這是為什么？因為母親想讓你感受到母愛(ài)，這難道又不是一種幸福嗎？
操場(chǎng)上，老師會(huì )把你叫住。給你仔細地講解錯題，并關(guān)心地詢(xún)問(wèn)為何要錯，幫你找出原因，以防再錯。當你的思想怠惰時(shí)，老師諄諄教誨，激勵你走上通往成功的路。這又是為什么？因為老師想讓每個(gè)學(xué)生感受到陽(yáng)光雨露，在人生的道路上少走彎路。有這樣的老師，你難道不感到是一種幸福嗎？
下課了，同學(xué)與你嬉戲。你煩心時(shí)，他們給你講笑話(huà)；你遇到難題時(shí)，他們耐心地給你講解；你在球場(chǎng)上受傷時(shí)，他們將你抬進(jìn)醫院。這是為什么？因為同學(xué)們想讓你感受到同學(xué)友誼，有這樣的同學(xué)，你難道不覺(jué)得是一種幸福嗎？
感受幸福，你會(huì )發(fā)現，生活中不是缺少幸福，而是缺少發(fā)現。
初中感受作文 篇6
風(fēng)恬靜的在我的耳邊叮嚀，似絲綢般飄渺，又似烈焰般狂躁;竹靜謐的在我手邊搖曳，似君子般柔韌，似明玉般靈動(dòng);自然似你也似我，它巋然不動(dòng)，它清水樹(shù)榮，自然深邃而又細碎，見(jiàn)過(guò)海天一線(xiàn)更看過(guò)驕陽(yáng)似火。便覺(jué)大自然千奇百怪，因而我們對大自然的情感變更沉重繼而深遠、望著(zhù)天空那姣好的面容，觸著(zhù)陽(yáng)光灑下的麗影，只能嗤笑自己自己只是蕓蕓眾生之中的一個(gè)小小的點(diǎn)綴，不過(guò)爾爾.
想著(zhù)念著(zhù)的在心中，而大自然雖是“身外之物”我們卻也融入其中。海子曾為它寫(xiě)過(guò)“面朝大海春暖花開(kāi)”卻也不得不向現實(shí)低下他高貴的頭顱甚至是被它壓下再也起不了身，世上沒(méi)有什么宿命也沒(méi)有輪回，但愿有來(lái)生，來(lái)生再相逢。無(wú)論如何大自然它作為一個(gè)旁觀(guān)者，更作為參與者都如初巋然不動(dòng)。我們傷害它時(shí)，它會(huì )給人們以痛苦、迷途、失敗，但人們對于他們腐爛的皮肉那無(wú)數次的探索、救贖也必定會(huì )得到大自然的回報的
風(fēng)帶走的聲音，吹亂了我的思緒，只管在狂風(fēng)中面朝著(zhù)大自然嘆息，哽咽的無(wú)言
我那天空啊，你何曾像如今披上了亂麻;我那曠野啊，你何曾似如此寸草不拔;我那雙靈動(dòng)的眼啊，你和曾被此景蒙上昏花
再見(jiàn)，我的愛(ài)。再見(jiàn)，我曾觸手可及的畫(huà)。再見(jiàn)，我幽微馥郁的花。只盼著(zhù)只是簡(jiǎn)短的離別，而不是再也不見(jiàn)的一席夢(mèng)話(huà)。
初中感受作文 篇7
鳳凰花開(kāi)、驪歌響起，“六月”是一個(gè)離別的季節，轉眼間，時(shí)間悄悄的從我們身旁溜走，在不知不覺(jué)當中我已經(jīng)變成這次畢業(yè)典禮中的主角了，六月的風(fēng)吹紅了鳳凰花，可是怎么也吹不走離別的感傷。
回憶起剛讀一年級的時(shí)候，單純又天真無(wú)邪的我，傻傻的牽著(zhù)媽媽的手，來(lái)到了陌生的學(xué)校，心里既害怕又不安，幸好老師不厭其煩的教導我，讓我逐漸敞開(kāi)心房，漸漸的我也很快的交到許多新朋友，讓我一年級的回憶增色了許多，在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)習著(zhù)要怎么與別人相處，學(xué)習著(zhù)怎么去適應學(xué)校這個(gè)大家庭，“尊重師長(cháng)”、“友愛(ài)同學(xué)”都是我學(xué)習的重要課題。
還記得有一次，老師要全班分組，利用資源回收制作一幅立體圖畫(huà)去參與學(xué)生美展，經(jīng)過(guò)再三討論后，我們選了“海洋”來(lái)當作主題，訴說(shuō)著(zhù)人類(lèi)假如再將垃圾往大海里倒，這樣不僅會(huì )污染海洋，會(huì )讓小魚(yú)、螃蟹……等沒(méi)有一個(gè)干凈漂亮的家，雖然這次的比賽并沒(méi)有得名，可是這次的比賽讓我了解到分工合作是多么重要。
還有一次，我參與書(shū)法比賽遇到瓶頸時(shí)，要不是老師不放棄我，不斷給我鼓勵，終于讓我明白“一次的失敗，不代表永遠的失敗�！本瓦@樣老師造就了我在書(shū)法領(lǐng)域的亮眼 成績(jì)，我常在想假如沒(méi)有老師和同學(xué)的支持、安慰和鼓勵，就沒(méi)有“三亞作文競賽第一名”的我，甚至于現在的我可能還在墻角邊垂頭喪氣，無(wú)法振作起來(lái)呢！
所以我要跟你們說(shuō)：“謝謝你們的支持與鼓勵，我愛(ài)你們�！蔽疫�要感謝學(xué)校讓我們有這么好的讀書(shū)環(huán)境，讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快樂(lè )的讀書(shū)、學(xué)習。
六月，是我們離別的季節，也是我踏上新的里程碑的時(shí)候，這六年來(lái)，我們互相扶持，共患難同享樂(lè )，留下了許多快樂(lè )，甜蜜的回憶，六月也是我們收成的季節，唯有努力過(guò)后，才能?chē)L到甜美又可口的果實(shí)，雖然天下無(wú)不散的筵席，我們這六年來(lái)一起渡過(guò)的歡樂(lè )時(shí)光，我會(huì )好好的珍藏在心中，畢業(yè)并不是一個(gè)結束，而是一個(gè)開(kāi)始，我會(huì )帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福，勇敢邁開(kāi)下一步，迎接下一個(gè)夢(mèng)想。
初中感受作文 篇8
感受大自然
這個(gè)世界是一個(gè)五彩繽紛的世界，正是因為有了大自然的幾分姿態(tài)，讓世界變得更加豐富多彩。大自然的景色，就是讓我們變成蝴蝶周游世界地欣賞也不夠。這就是大自然的神奇之處。而大自然的四季，更是讓我回味無(wú)窮。
春天，大地勃勃生機：小草一個(gè)個(gè)陸續鉆出來(lái)，小花也向我微笑著(zhù)，向是在感謝春天的到來(lái)。我們經(jīng)常在草地上玩耍，玩累了，就逗弄蟲(chóng)子玩。捉住一條毛毛蟲(chóng)，把它挑起來(lái)，然后重重地把它摔在地上，當它暈頭轉向地時(shí)候，我們便把它埋進(jìn)蟻穴，送給螞蟻當晚餐。
夏天，天氣逐漸變得熱了起來(lái)，人們家家戶(hù)戶(hù)都在家里吹空調，而到了晚上，人們開(kāi)始活躍起來(lái)，做什么事情的都有：逛街、上班、玩耍。。。。。。但是，人們做得最多的事情還是捉知了。我們當然也不例外，我已經(jīng)總結出許多經(jīng)驗：第一，要找大樹(shù)的高處、第二要在草多的地方找、第三，要學(xué)會(huì )看洞。就這樣，我們捉了許多知了。
大自然是我們的母親，它哺育著(zhù)我們，對我們提出的任何條件都同意，但是她自己卻漸漸地瘦弱下去，所以我們要保護大自然，也要保護其他的小動(dòng)物，為我們的母親獻出自己的一份力量。
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