【熱門(mén)】生命感受作文匯編10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的生命感受作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命感受作文 篇1
人活在世上，就要有意義，生命雖然有限，但是有限的生命要讓他綻放光彩。
我看過(guò)一個(gè)故事，在一些旅客游玩時(shí)，不小心把火點(diǎn)燃了，火勢雖然不大，但里面卻圍困著(zhù)一群螞蟻，火舌就要蔓延到它們旁邊了，有許多螞蟻想從火中突圍出去，但是一碰到火就被燒焦了，火里面響起了噼里啪啦的爆炸聲，螞蟻們的數量迅速減半。
我聽(tīng)到這里，以為這群螞蟻已經(jīng)無(wú)救了，死神會(huì )慢慢降臨在它們的身上。誰(shuí)知，剩余的螞蟻馬上井然有序地抱成了一個(gè)團，最里面包著(zhù)蟻王，最外面包著(zhù)工蟻，徑直沖向或火團。
我看著(zhù)書(shū)，不由得為這些工蟻的行為而感動(dòng)。它們?yōu)榱苏麄�(gè)家族的興亡，而獻身，卻死而無(wú)憾！我欽佩它們的壯舉，它們的生命是無(wú)價(jià)的，是高尚的，是意義非凡的！
那一刻，讓我感受到了生命的意義。
生命感受作文 篇2
“哇，嚇死我了，我還以為我的植物已經(jīng)死了”，一下課，我就叫了起來(lái)。這到底是怎么回事呢？
原來(lái)那天我特別買(mǎi)了兩小瓶植物，一瓶名叫“鳳九草”它有九片葉子。另一瓶叫“玫瑰葉”，它的葉子很像玫瑰。它們在小小的玻璃瓶里是那么的美麗可愛(ài)。
第二天早上，我把我自己做的營(yíng)養液倒在一個(gè)瓶里，并把這兩瓶的植物放在一個(gè)紙巾做的盒子里，我帶著(zhù)它們高高興興地上學(xué)了。我帶著(zhù)它們一起上學(xué)這樣就可以時(shí)時(shí)地照顧它們，保護它們，看著(zhù)它們我就心情愉快。
上午第三節課是數學(xué)課，我把寶貝們帶到了401班教室里，并小心翼翼地放進(jìn)桌肚里開(kāi)始上課，我時(shí)不時(shí)看一看桌肚，生怕它們不小心受傷，心中放心不下�？僧斘覝蕚淠米鳂I(yè)本時(shí)，不小心碰到了我的寶貝，鳳九草居然滾出了袋子外，“砰”的一聲，裝著(zhù)鳳九草玻璃瓶掉在地上，鳳九草滾出了玻璃瓶外，我差點(diǎn)“啊”地叫出聲來(lái)，心一下子提到了嗓子眼。當我拿起鳳九草細看時(shí)，我驚呆了，我的鳳九草掉了幾片葉子，我傷心極了，都怪我，沒(méi)有保護好它。
這次生命體驗讓我感覺(jué)到養草也不容易，何況養人呢！我想到爸爸媽媽生我養我就更加辛苦，時(shí)時(shí)地擔心我，砰關(guān)心我，我感恩爸爸媽媽?zhuān)职謰寢專(zhuān)覑?ài)你們！
生命感受作文 篇3
大自然的生命力是頑強的，每一棵樹(shù)、每一朵花、每一叢草，都充滿(mǎn)了生命的氣息，生機勃勃。
盛夏時(shí)節，我和表姐一起到“華南植物園”里游玩。進(jìn)了植物園，各種各樣的植物映入眼簾，有普通的野花野草，也有稀有的、頻臨絕種的、珍貴的花草樹(shù)木。那一天，我終于見(jiàn)證了大自然的生命力的頑強。 我和表姐走到了一個(gè)草地上休息。我躺在草坪上，陽(yáng)光溫暖地照在我的身上，身旁的小草隨著(zhù)微風(fēng)擺動(dòng)，一下一下地掃著(zhù)我的手臂，感覺(jué)癢癢的，很舒服。我輕輕地閉上雙眼，享受著(zhù)這份秋日的溫暖與微涼……恍惚中，當我睜開(kāi)雙眼時(shí)，卻驚訝的發(fā)現，身邊的一切都瞬間放大…… 原本在身邊的草，現在長(cháng)得過(guò)了我的頭，小沙子變成了一顆巨石。
我輕輕地推開(kāi)那如門(mén)一般大的草叢，向前走去。走著(zhù)走著(zhù)，我總感覺(jué)有許多只眼睛在盯著(zhù)我，可是一回頭，卻看不到任何的東西。忽然，我的頭頂上出現了一個(gè)巨大的陰影，并且迅速地擴大著(zhù)。這是身后響起一個(gè)聲音：“小心！快走開(kāi)��！”我這才意識到危險，緊閉雙眼，使盡力氣“嗖”一下地沖出了黑影。再次睜開(kāi)雙眼，咦？怎么離地面那么高？我停止了行駛，然后又“啪”一下，摔在了地上�！澳阍趺催@么笨那！你不會(huì )飛嗎？”又是那個(gè)聲音，清脆而又稚嫩。我轉過(guò)頭，看到幾棵野花野草正圍著(zhù)我好奇地打量著(zhù)。會(huì )飛？我怎么可能會(huì )飛呢？我看看我的手，呀，我什么時(shí)候變成一只小鳥(niǎo)了？
這時(shí)，一陣喧鬧聲傳來(lái)，剛剛那種巨大的陰影又出現了，這回，我機靈地躲開(kāi)它，展開(kāi)雙翅，在天空翱翔。我別過(guò)頭，發(fā)現那巨大的黑影其實(shí)是人們的腳，踩得小花小草們個(gè)個(gè)都傷痕累累。我飛下去，問(wèn)他們怎么樣了，正想伸手去扶它們時(shí)，小草推開(kāi)了我的手，說(shuō)：“沒(méi)事的，一點(diǎn)兒都不疼�！睕鰶龅那镲L(fēng)幫助小草們扶直它的腰桿，漸漸的，昂首挺胸、不愿低頭的小草們又回來(lái)了。它們抬起頭，向著(zhù)太陽(yáng)微笑…… 一陣清涼的秋風(fēng)吹來(lái)，帶著(zhù)我那奇異的旅程，帶著(zhù)我那對小草們的敬佩，帶著(zhù)我那驚喜又滿(mǎn)載收獲的心情，回到了我的世界。抬起手，耀眼的陽(yáng)光穿過(guò)指縫間，斑斑點(diǎn)點(diǎn)地照在我的臉上。我坐起身子，發(fā)現表姐正躺在樹(shù)蔭底下睡得香呢！ 低頭，看著(zhù)那迎風(fēng)微笑的小草們，我的心里百感交集。
因為，我知道他們的生命力有多么地頑強，盡管它們只是不起眼的野草；我知道它們受過(guò)多少挫折、受過(guò)多少傷，但是它們仍然是那樣地堅強；我知道它們在為我們默默地點(diǎn)綴著(zhù)這個(gè)世界，卻從來(lái)沒(méi)有受過(guò)任何的贊揚。 它們是大自然的代言人，頑強、富有生命活力。
生命感受作文 篇4
熱情其實(shí)源于對生活的真誠的熱愛(ài)，每一天我們都應該滿(mǎn)懷熱情地擁抱生活。只有這樣，我們才能感受到生命最原始的美好。
小時(shí)候我和小伙伴很喜歡玩過(guò)家家的游戲，我們有時(shí)扮演父母、老師、有時(shí)甚至扮演電視劇的角色。我們在玩這個(gè)游戲的時(shí)候都非常投入，因為我們在角色扮演的過(guò)程中懵懵懂懂地體會(huì )到了人生不同角色的感受，我們因為身份的不同，面對這個(gè)世界的態(tài)度和方法因此不同。但是有一點(diǎn)始終是相同的，我們都滿(mǎn)懷對生活的熱情，我們如此的投入游戲是因為我們感受到了周?chē)拇笕藢ι畹臒釔?ài)。正因為熱愛(ài)生活，日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都賦予了完全不同的內涵。
我的老奶奶是個(gè)九十多歲的老太太，我聽(tīng)大人說(shuō)老人一生經(jīng)歷了很多的磨難，真是太不容易了。老人生在戰亂的時(shí)期，幼年飽受戰亂、饑餓的痛苦。她二十多結婚之后沒(méi)幾年丈夫去戰場(chǎng)，結果這一去就再也沒(méi)回來(lái)。她一個(gè)人獨自拉扯兩個(gè)孩子長(cháng)大，這其中的艱辛可想而知。
可是老人一直很樂(lè )觀(guān)，我每次見(jiàn)到她，她是樂(lè )呵呵的，你很難從她身上看到曾經(jīng)經(jīng)歷的苦難。老人的兩個(gè)孩子都很孝順，她晚年的生活很幸福。老人是個(gè)很勤快的人，她會(huì )在自家的院子里種各種蔬菜，然后分給鄰居。當我們遇到困難的時(shí)候老人總是竭盡全力幫助我們度過(guò)難關(guān)，我們都很尊重這位老人。
老人為什么能在經(jīng)歷過(guò)生活中那么多的磨難依然有著(zhù)樂(lè )觀(guān)的精神呢，我想可能是因為她對生活的熱情之火從未消退過(guò)，這股熱情之火如同一盞燈照亮了一路走來(lái)的灰暗的日子。
即使生活中會(huì )遇到很多不如意的事情，我們依然要滿(mǎn)懷熱情，只有這樣我們才能感受到生命的美好。
生命感受作文 篇5
是醇香烈酒一口飲下的愁苦，是絢爛百花冬日凋謝的悲嘆，遺憾似乎貫穿我們的一生。而在不可復制的青春年華中的我們，何不應該學(xué)會(huì )轉化遺憾。
化遺為濃是積淀，是酒釀成后逐漸蘊成的清香。李清照的少女時(shí)代天真爛漫如一闋清淺淡雅的小令，然而一夕之間家國破碎，金兵鐵騎踐踏著(zhù)王國，喪夫的女詞人攜著(zhù)價(jià)值連城的文物
循著(zhù)皇帝的路線(xiàn)逃亡。那些無(wú)月無(wú)星的夜晚，蜷縮在客船上的她眼神里氤氳著(zhù)破碎的傷痛與迷惘，苦澀的命運便被她默默飲下。就像寒冽的風(fēng)催紅枝頭的果實(shí)，喪夫王國的遺憾讓她的愁從“應是紅肥綠瘦”自憐自傷的薄淡一變而為字字透骨的“凄凄慘慘戚戚”國仇家恨的濃釅。命運荒涼的弦歌讓曾囿于一方溫室的單純淺淡的孩子走出沾了血淚卻慷慨激昂的路。遺憾不僅錘煉出李清照更為深沉的靈魂，更是讓她迎向了更遼闊的大地與天空。波折傷痛與錯過(guò)自然是苦的，然而就像酒曲，它讓原本無(wú)味的生命釀出醇厚的芬芳。
若說(shuō)濃烈如史詩(shī)是生命中豐饒馥郁的華章，那么清淡如戲曲便是命運里清醒睿智的禪語(yǔ)。
轉憾為淡是超越，是暈粉的花蕾全然舒展后的素白。蘇東坡因烏臺案莫名被貶，彳亍在通向黃州的崎嶇路上，在太湖與長(cháng)江浩大的水邊他想投身而下。舉目，眼前是空寂，他的生命在這里出現陡峭的懸崖。遺憾使他的命運彌漫著(zhù)暗沉的絕望與迷霧，幸好，他終于停了步，細細地、細細地思索，然后轉身走出一條令后人驚贊的路。他開(kāi)始明白他曾經(jīng)引以為傲的用來(lái)陳諫曲直、縱橫世事的才華成為他的弊病——那才不是不好，是太濃，像醇酒，引來(lái)太多嫉妒。他默默地與自己的靈魂對話(huà)，將那些濃郁外露的才華內斂。他的心沉下來(lái)，痛與憤在自省中變淡，淡而不薄，開(kāi)始升華成一種對于更高境界的追求。他的關(guān)注點(diǎn)從當下走向永恒，從朝野走向天下——他心中充盈了江上清風(fēng)山間明月，充滿(mǎn)對生命的感悟。仕途失利的遺憾之感曾擊倒了無(wú)數人，但當他因濃郁的才華受世界不公壓迫時(shí)，他沒(méi)有單單以所持的濃郁去回以更加濃烈的吶喊與控訴，而是回歸內心的反省與深思，學(xué)會(huì )用淡然清醒的態(tài)度面對遺憾，將遺憾的世事內化為更高的追求。
人生百態(tài)，各有各的美妙。無(wú)論是將遺憾化濃轉淡，化為動(dòng)力沖向鼎盛年華，亦是轉為內在之美而達到內斂超脫，我們都應該遵循自己內心的聲音正確的面對遺憾。永遠不要被遺憾擊倒，這些遺憾，在將來(lái)的你看來(lái)，都將會(huì )是生命的魅力所在。
把握遺憾，沖向成功彼岸；褪去遺憾，感受生命之美。經(jīng)歷過(guò)，方有豐饒的生命與安寧的心。
生命感受作文 篇6
生活的無(wú)奈，有時(shí)并不源于自我。別人無(wú)心的`筑就，那是一種陰差陽(yáng)錯。生活本就是矛盾的，白天與黑夜的距離，春夏秋冬的之間的輪回，于是有了挑剔的喜愛(ài)，讓無(wú)奈加上了喜悅的等待。
我孤單一人，寂靜的身旁沒(méi)有一個(gè)知音。想瘋狂的聽(tīng)搖滾樂(lè )，聽(tīng)歇斯底里的歌聲，那只為逃避無(wú)人的世界里那濃烈的孤單氣息。
隨手拿起初中時(shí)的同學(xué)照片，竟不自禁的笑出了聲。然而，當看到最后一張照片時(shí)，我的心顫了顫。
照片上是他，是我的初中同學(xué)。個(gè)子不高，在一張流露著(zhù)難以描繪其風(fēng)韻的鵝蛋臉上，嵌著(zhù)兩只烏黑的大眼睛，上面兩道濃濃的眉毛，純凈的猶如人工畫(huà)就的一般。眼睛上蓋著(zhù)濃密的睫毛，當眼簾低垂時(shí)，給乳色的臉頰投去一抹淡淡的陰影，高挺的鼻梁上架著(zhù)一副黑框眼鏡。嘴唇略微向上翻，臉上總是掛著(zhù)笑容，每當他笑起來(lái)時(shí)，總會(huì )露出兩個(gè)迷人的酒窩……
然而他性格開(kāi)朗的背后，卻無(wú)人知道他所承受的痛苦和壓力。他的家庭很凄慘。母親在他很小的時(shí)候就患有精神病，并且被人販子拐賣(mài)到了別的地方。而父親因一次工作的疏忽成了殘疾人。從此他便承擔起了家里的重擔。努力學(xué)習，照顧父親，沒(méi)有一絲懈怠，沒(méi)有一絲埋怨。他總是化悲傷為動(dòng)力，化淚水為汗水，一天，一月，一年……他的堅持讓老天也動(dòng)了情，流了淚。
打電話(huà)給其他同學(xué)，詢(xún)問(wèn)他的情況。他依然那樣活潑開(kāi)朗，依然那樣樂(lè )觀(guān)，依然努力著(zhù)，堅持著(zhù)。他現在學(xué)習成績(jì)很突出，與同學(xué)相處的很融洽，從不因自己的家庭而看輕自己，他一直堅持著(zhù)，一直努力著(zhù)，從不放棄。
放下電話(huà)，深呼吸，拭去眼角的淚水，為他開(kāi)心，為他高興�；叵胱约荷钪械姆N種，竟覺(jué)得自己是如此的可笑。生命本就是一件美好的事情，何苦讓無(wú)奈和痛苦充斥你的生命呢？
雨后的陽(yáng)光打開(kāi)了我的心靈之窗，使我明白了什么，無(wú)論人生的坐標多么高，都高不出那心中意念的高度。雖然它是無(wú)形的，但每個(gè)人心中都有一把尺。走出小屋，因為窗外有一只蝴蝶飛過(guò)。美麗的紅蝴蝶承載著(zhù)生命的美好，承載著(zhù)人生最美好的絢爛，飛向遠方……
生命感受作文 篇7
說(shuō)到感受生命也許許多人會(huì )說(shuō)，生命有什么好感受的呀，我說(shuō)不，生命是世界上最簡(jiǎn)單卻最難去感受的。
感悟生命春去夏到，嫩的樹(shù)芽長(cháng)成了茂密的葉子，為人們遮蔭，夏去秋來(lái)，茂密的葉子枯萎了，像是放在洗衣機里洗了一下縮水了，秋風(fēng)一吹，幾片撐不住的葉子落了，落在了樹(shù)的根部，依偎著(zhù)，秋去冬來(lái)，那枯黃的葉子也不見(jiàn)了，有的只是幾根光禿禿的枝干，要問(wèn)葉子去哪了？它們都去了大樹(shù)的根部，幫大樹(shù)取暖，給大樹(shù)當肥料了。
感悟生命，學(xué)過(guò)了小思的《蟑》要在地下待上很長(cháng)時(shí)間才能出來(lái)，幾年，十幾年只不過(guò)為了一個(gè)夏天，為了在這個(gè)夏天唱出自己的生命之歌，說(shuō)真的我同作者小思一樣曾十分的討厭那聒聒，因為那厭人的聒聒聲讓本來(lái)就很熱、很煩躁的我更加安分不下來(lái)，但看過(guò)課文之后，我不再討厭那厭人的聒聒了，而是用心去聽(tīng)它，去欣賞它，因為我知道那是一首悲壯的生命之歌。
感悟生命張海迪一個(gè)殘疾的人卻可以做的如此的好，那憑什么我們正常的卻做不到呢？貝多芬，一個(gè)耳聾的音樂(lè )家可想而知他的命運是多么的坎坷？肖邦，在沉浸著(zhù)遠離家鄉的痛苦之中，也能寫(xiě)出驚人的曲子……生命，你是多么的偉大，你用什么造出了如此完美的一切，生命，你的偉大何人能比？我想這世界萬(wàn)物唯有你如此的堅強，如此的神奇，生命，永垂不朽的生命我贊美你！
生命感受作文 篇8
在我腦海中，有過(guò)這么一次英語(yǔ)生命課堂，雖說(shuō)記得不怎么清楚，但這是我的第一次英語(yǔ)生命課堂，還是有幾個(gè)部分印象是十分深刻的……
我們是在五年級上冊上的生命課堂——Unit3Arainyweekend。我還記得在這之前，我們很努力的排練了一遍上課需要的部分呢，里面我還有一些人作旁白解說(shuō)，鄭聚熒和龍璇做對話(huà)，我們幾乎每天放學(xué)都會(huì )去排練……在生命課堂的當天，大家都有上去表演對話(huà)，可旁白解說(shuō)的人都是看單子讀的，我覺(jué)得這里不好，如果大家在家里可以努力背的話(huà)，那這堂生命課堂就將完美無(wú)缺了。還有許多“小老師”上去講課，其中龍璇上課上的最多。上課的小老師上的十分好，他們之所以上得好，都是因為他們每天辛勤備課，連我這個(gè)坐在下面的學(xué)生，都覺(jué)得這堂課上的十分好！上的十分快！
這節生命課堂十分好，上的十分棒，我的感受就是這樣。我還有建議，如果大家在之后的每一天每一節課都能跟英語(yǔ)生命課堂一樣上的那么好，那大家的成績(jì)就會(huì )有所突破！大家就可以為班爭光了。
生命感受作文 篇9
我家有一盆不知名的植物，那是爸爸從一位老奶奶家弄來(lái)的。這盆植物的生命力極強，就算不給它澆水不給它施肥，它也能堅強的活下來(lái)。并不像其它植物一樣枯死。
一開(kāi)始的幾天，我和爸爸還一直給那盆植物澆水、施肥。為此，還特意買(mǎi)了一大包肥料�？蓻](méi)過(guò)幾天，我們就把那盆植物淡忘了，偶爾才會(huì )想起來(lái)。漸漸地，我和爸爸媽媽就不再給它澆水施肥，更別說(shuō)松土了。
奇怪的是，這盆植物并沒(méi)有枯死，而是頑強的生存了下來(lái)，這令我們十分驚訝。
后來(lái)，爸爸不知從哪兒弄來(lái)了一盆麒麟，我和爸爸還是像以前一樣，隔三差五的給麒麟澆水，后來(lái)的幾天就忘了。于是，這盆麒麟枯死了。而那盆不知名的植物還是在頑強的生長(cháng)著(zhù)。唉，麒麟太嬌貴了！有了麒麟作對比后，我忽然覺(jué)得那盆不知名的植物很神圣。
可是到了秋天，那盆植物忽然開(kāi)始落葉�？葜�葉都在地下翻滾著(zhù)。爸爸說(shuō)，原來(lái)這盆植物也不長(cháng)久��！
春天來(lái)了！那盆植物又發(fā)出了新芽。很快便長(cháng)出了綠葉。它的綠葉很嫩，真是出乎預料��！本來(lái)我們已經(jīng)認為已經(jīng)枯萎了的植物竟然還活著(zhù)。它雖然沒(méi)有其它花兒的美麗，但卻有頑強的生命力。
有一天，我偶然聽(tīng)了一個(gè)故事：
有一個(gè)年輕人和一位老人一起來(lái)到一片沙漠里種樹(shù)。他們種了同樣的植物。自從種了樹(shù)了以后，老人每天都來(lái)到沙漠里給自己的植物澆水，而年輕人，只澆了一次就不管了。一次沙塵暴后，年輕人和老人一起來(lái)到沙漠里。結果，老人的樹(shù)木倒在了地上，而年輕人種的樹(shù)卻仍然挺拔的站在那里。
讀了這個(gè)故事后，我不禁為之一震，明白了：不管是植物還是動(dòng)物，都有頑強的生命力。因此，我們不能蔑視任何生命。以后，我還要向那盆不知名的植物學(xué)習它的堅強！
生命感受作文 篇10
縱觀(guān)古今，災難從沒(méi)有遠離過(guò)我們。21世紀，中國第一場(chǎng)災難便是“非典”。20003年6月9日下午，席卷30余個(gè)國家和地區的SARS疫情已導致全球累計臨床報告病例8421例，其中中國內地5328例，占63/100。全球死亡病例784例，中國內地死亡340例，占死亡總人數的44/100。20xx年6月24日，世界衛生組織（WHO）宣布解除對北京旅客的禁止，表明中國內地抗擊“非典”取得了勝利，全國人民才松了一口氣，但在這場(chǎng)災難中有340名同胞失去了他們寶貴的生命。
我們終于迎來(lái)了中國人的一年——20xx年，但從1月10號開(kāi)始截至1月27日8時(shí)的雨雪天氣造成安徽、河南、湖南、湖北等14個(gè)省市區5385.1萬(wàn)人受災小學(xué)生作文，因災死亡15人，“迎戰冰雪，讓愛(ài)回家”，這是多么溫暖人心的話(huà)，在那段時(shí)間受災地區斷水、斷糧，面對如此嚴峻的考驗，災區人們表現的很堅強，經(jīng)過(guò)共同努力，最終戰勝了這場(chǎng)雪災。
知名兒童手足口病，新加坡20xx年——20xx年增發(fā)EV712病毒31起，疫情致使7名兒童死亡。目前我國已有相當一部分人感染上此病毒，專(zhuān)家表明此次疫情并不僅僅針對兒童，成年人也有感染的。雖然這場(chǎng)與EV71病毒的作戰至今還沒(méi)有得到勝利，但是我相信我們終究會(huì )戰勝它的。
4月28日凌晨4時(shí)41分，由北京開(kāi) 往青島的T195次列車(chē)運行到膠濟鐵路周村至王村之間時(shí)脫線(xiàn)，與上行的煙臺至徐州的5034次列車(chē)相撞，造成72人死亡，416人受傷，重傷51人。雖然人民子弟兵、本周邊村的村民和醫護人員同心協(xié)力搶救車(chē)內人員，但這場(chǎng)嚴重的事故還是無(wú)情的奪走了70多人的寶貴生命。
“災難無(wú)情人有情”，5月12日14時(shí)28分，四川省汶川縣發(fā)生的８.０級大地震又一次驗證了這句話(huà)，據悉，此次地震比唐山大地震的破壞力更強，全國人民通過(guò)各種方式獻血、捐款、捐物救助災區，災區牽動(dòng)著(zhù)億萬(wàn)群眾的人，我相信在中國領(lǐng)導人和億萬(wàn)群眾的深切關(guān)懷下，災區人民一定會(huì )順利度過(guò)這個(gè)難關(guān)的，重建美好家園，災難無(wú)從避免，人心緊緊相連。中國人用真情感動(dòng)受災人民，用我們的行動(dòng)告訴他們，只要還有生命在什么都可以解決的。
人生的道路是挫折的，可只要有生命這就是無(wú)比的幸福，因為生命可以早就奇跡，為了自己的幸福，身邊人的幸福，中國的幸福，一定要珍惜生命。
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