關(guān)于初中感受作文錦集9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的初中感受作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中感受作文 篇1
懷著(zhù)一種憧憬，我第一次正式跨入了初中的校園，盡管曾多次癡望過(guò)它，可心情還是一種非比尋常的。開(kāi)學(xué)的第一天我就感覺(jué)課程比小學(xué)多了。每天的時(shí)間都抓的很緊……不知不覺(jué)便迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第5周，我與同學(xué)之間的陌生感也逐漸消失了，變得熟悉起來(lái)。問(wèn)我進(jìn)入初中后的感覺(jué)嘛……只能回答“有甜、也有苦”
甜
下節課就考英語(yǔ)了，我一遍又一遍地翻著(zhù)英語(yǔ)書(shū)，嘴里不停地背著(zhù)英語(yǔ)單詞，渴望考出個(gè)好成績(jì)。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動(dòng)：多被一遍保險嘛!考卷發(fā)下來(lái)了，我飛快地看了一遍，居然全是我復習過(guò)的!于是我“奮筆疾書(shū)”，幾乎沒(méi)有怎么遲疑，一會(huì )兒便做完了。又仔仔細細檢查起來(lái)。終于考卷發(fā)下來(lái)了，我竟然是全班第一。人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著(zhù)同學(xué)們驚訝的臉，我的心里甜滋滋的……
苦
明天就是禮拜一，一個(gè)愉快的周末又過(guò)去了。也怪我自己，只顧著(zhù)玩，作業(yè)一拖再拖，作業(yè)還沒(méi)著(zhù)落呢�？熳稣Z(yǔ)文作業(yè)，快做完了，嘻，待會(huì )兒，就能看電視了。啊!!不對，還有數學(xué)的三張考卷呢，唉，繼續做，終于做完了，老媽也叫我吃飯了。剛站起身來(lái)卻又想起英語(yǔ)作業(yè)，只好又坐下，沖門(mén)外喊：“呆會(huì )兒，呆會(huì )兒�！苯K于做完了，肚子也咕咕叫了趕快吃飯吧，可飯菜早已被爸媽“一掃而空”了，只好煮方便面了。吃好了面剛爬上床想睡了卻想起英語(yǔ)還有背誦，唉……
初中的感覺(jué)有酸、有甜、有苦、也有辣，不過(guò)，我喜歡初中生活。有人對我說(shuō)過(guò)：初一像杯茶，等待你去品嘗，有勇氣去品嘗，不要膽怯，伸出手，伸出你那有力的手，接過(guò)那杯茶快去品嘗，品嘗吧~!
初中感受作文 篇2
一個(gè)星期過(guò)去了，學(xué)校運動(dòng)會(huì )的熱潮已慢慢地減退了。但現在回想起來(lái)，運動(dòng)會(huì )的所有的情景仿佛歷歷在目，猶如昨日再現……
那讓人心動(dòng)的閱覽式一過(guò)，校長(cháng)一聲令下，代表著(zhù)我們一年一度的校運會(huì )要開(kāi)始了……
很快，就到我報的項目——初一級女子跳遠了。其實(shí)，我本想著(zhù)跳遠那么不讓人注意的項目，應該不會(huì )有同學(xué)來(lái)看我吧？我羨慕的看著(zhù)與我一同參加跳遠的運動(dòng)員，她們身旁都站滿(mǎn)了給她們打氣的同學(xué)。我突然覺(jué)得我的微不足道�？勺屓讼氩坏降氖�，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的來(lái)到了我的身邊，鼓勵的話(huà)語(yǔ)在我的身旁飛揚，我頓時(shí)熱血沸騰。下了決心要拿到好的成績(jì)，不辜負同學(xué)們的希望。最后，我以3.53米的成績(jì)獲得了第二名！最令我高興的是，這次的校運會(huì )，我也為自己班出了一份力量，雖然影響不大，但也感到很驕傲。
其實(shí)我們長(cháng)跑的競賽也很有看頭。在老師發(fā)令槍“砰”的一聲令下，我們的長(cháng)跑運動(dòng)員們開(kāi)始了激烈的競爭。遠看著(zhù)運動(dòng)員們滿(mǎn)臉的汗水，我們不由的心疼。但我們不能阻止，因為他們的目標都已經(jīng)明確——為班爭光！我們只能用一聲聲“加油”，一次次帶跑，一回回著(zhù)急來(lái)等待著(zhù)我們可愛(ài)的運動(dòng)員們“凱旋歸來(lái)”。當運動(dòng)員們作最后沖刺時(shí)，全場(chǎng)的吶喊聲形成一片。在看到他們猛地撲倒在同學(xué)們身上時(shí)，我看到了他們眼中勝利的目光。
這次校運會(huì )怎么不令我回味呢？總之，比賽場(chǎng)上是有喜有悲，有勝有敗。它既培訓了我們的體育素質(zhì)，又教會(huì )了我們團結、頑強、拼搏……
初中感受作文 篇3
在人生的旅途中，家是你永恒的避風(fēng)港，疲了憊了，想一想家，那是你力量的源泉；在社會(huì )的紛爭中，家是你永恒的基石，懼了怕了，想一想家，那是你自信的來(lái)源。家，一個(gè)簡(jiǎn)單的代名詞，卻承載了太多的堅強與信仰；家也許是簡(jiǎn)陋的草屋，但卻可以風(fēng)雨不動(dòng)安如山；家，一份永恒不變的情感······
20xx年7月4日，我結束了為期五天的軍訓生活。乘著(zhù)回學(xué)校的汽車(chē)，我的心里有說(shuō)不出的滋味，那是什么？我也不知道，是高興？是傷心？還是······到了學(xué)校，我們在班里布置作業(yè)、發(fā)成績(jì)報告單。今天······應該不會(huì )有人來(lái)接我吧？！我一邊理成績(jì)報告單，一邊想�！澳銈兓厝グ�！”老師站在講臺上說(shuō)�！芭�！放假了！”同學(xué)們一陣歡呼。我心情不好地走出教室，望望學(xué)校的大門(mén)，我知道沒(méi)有人會(huì )來(lái)接我的，但我還是帶著(zhù)希望。在火辣辣的太陽(yáng)下，站著(zhù)一位白發(fā)蒼蒼的老人。那不就是我爺爺嘛!我的心里流露出甜甜地源泉。爺爺看到了我，向我揮揮手，露出了微笑。在陽(yáng)光下，那微笑是顯的是那樣燦爛、親切！我急忙跑下樓梯，飛奔跑到爺爺身邊�！盃敔�，你怎么來(lái)了？”我問(wèn)爺爺�！拔也粊�(lái)接你，誰(shuí)來(lái)接你你��！走吧，爺爺幫你拿行李�！睜敔敽吞@可親地說(shuō)。我跟在爺爺身后，笑嘻嘻地走著(zhù)。
“奶奶，我來(lái)了！奶奶，奶奶！”未跨進(jìn)門(mén)檻，就大叫�！版面脕�(lái)了��！”奶奶聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，立刻回應。我剛跨進(jìn)門(mén)檻，就被沖過(guò)來(lái)的奶奶抱住了。過(guò)了好一會(huì )，奶奶才放開(kāi)我�！皝�(lái)來(lái)，給奶奶看看你有沒(méi)有瘦?”奶奶慈祥地說(shuō)。奶奶剛坐下就又站起來(lái)，跑到冰箱，拿出一根棒冰�！澳憧纯茨憧纯�，我真是老糊涂，你都這么累了，就應該那只棒冰給你�！蹦棠虛蠐项^說(shuō)�！版面冒�，奶奶可是一聽(tīng)到你來(lái)了，就立刻跑到超市里去買(mǎi)棒冰的哦！”爺爺把我拉了過(guò)去，悄悄地對我說(shuō)。
這時(shí)，我才真正地感受到家人的愛(ài)，家的溫暖。原來(lái)在車(chē)上的那種滋味，是一個(gè)孩子急切需要家人關(guān)心的感覺(jué)。
家，每個(gè)人都有，而每個(gè)人的家也只有一個(gè)，我們必須好好珍惜！
初中感受作文 篇4
有一種愛(ài)，無(wú)以言表;有一個(gè)柔軟地方，蘊藏在每個(gè)人的心里。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心去生活，去感受愛(ài)，學(xué)會(huì )愛(ài)。
——題記
氣溫急速下降，盡管已換上了毛衣坐在窗戶(hù)緊閉的教室里，可還是冷不丁的抖一下身子。最近不知怎的，上課時(shí)總是感覺(jué)手很冷。透心的冷。在寫(xiě)字的時(shí)候，手都是顫著(zhù)的。若不是跟隨筆尖在移動(dòng)，恐怕早就沒(méi)知覺(jué)了。
終于下了課，便跑去洗手間洗手。盡管是同樣涼的自來(lái)水，但沖一下，可以順便活動(dòng)緊縮在一起的手指。哪知剛到，就碰到了端著(zhù)臉盆匆匆進(jìn)來(lái)的麻老師。在我看來(lái)，這種場(chǎng)合遇到老師已是極為尷尬的事，更不想借此機會(huì )搭訕，只想趕快沖完趕快走。
不料我用涼水淋完準備走時(shí)，反被麻老師叫住。
“李雅楠，這樣洗怎么能行?”她邊說(shuō)邊打開(kāi)熱水器，“沖一下不頂事的�！比缓笥稚俳恿它c(diǎn)兒涼水與開(kāi)水混合。
“不要緊的，我只沖一下就沒(méi)問(wèn)題了�！蔽覒读艘宦�。
這時(shí)，麻老師本已洗完，將水倒掉了。卻又重新接了半盆遞給我，“來(lái)來(lái)來(lái)，手涼吧?就該用熱水洗洗，”“這兩天降溫，又趕上甲流，更應該認認真真地洗手�！薄皡�，這是香皂，好好把手泡一泡，暖和暖和。以后記得帶上一個(gè)杯子，每天接上點(diǎn)兒熱水喝，不容易感冒。我先走了，洗完倒了水，把臉盆放回辦公室�！�
“嗯�！�
我將手伸進(jìn)盆里，一股暖流從我的手襲入身體，一種溫熱讓我從頭暖到腳。兩只手交叉著(zhù)揉搓，又想起剛才老師的那番話(huà)，一種溫暖油然而生。
那是最樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，是一名老師對學(xué)生最體貼的.關(guān)懷。這件小事，觸動(dòng)了我內心深處最柔軟的地方。
麻老師是我們的班主任老師，而她早已將我們視為她的孩子。像母親般細心、體貼。無(wú)論一個(gè)學(xué)生對她有過(guò)多么大的不滿(mǎn)，都在她對我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與愛(ài)中融化。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中，我們感受到了她給予我們的溫暖，給予我們的愛(ài)。
我們感受愛(ài)，學(xué)會(huì )愛(ài)。
初中感受作文 篇5
在小學(xué)的時(shí)候，處處受著(zhù)父母的“管轄”，被父母管得我沒(méi)有一點(diǎn)兒自由，像是關(guān)注關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)，想飛出鳥(niǎo)籠，在空中翱翔，可是面對天空，可望不可即，我渴望自由，我想離開(kāi)父母，因為我長(cháng)大了，不必再讓父母管了。
我天天盼望小學(xué)畢業(yè)，上中學(xué)，父母再沒(méi)時(shí)間管你。這一天終于來(lái)臨，我畢業(yè)了，我走出了小學(xué)的大門(mén)，踏進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。我非常高興。我想我在中學(xué)的生活可能很快樂(lè )很高興�？墒�，我卻想錯了。我來(lái)到這里并不是很高興�？吹叫碌膶W(xué)校，適應新的環(huán)境，接觸新的同學(xué)，這里的一切對我來(lái)說(shuō)都是新的。起先同學(xué)對我很熱情，對我很好，我也十分高興�？墒亲詮陌謰屗臀襾�(lái)這里走了，我就想哭，但是我用堅強的毅力沒(méi)讓眼淚流出來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間后，我再也無(wú)法控制自己的情感，淚水像一串串珍珠不斷地往下流，我開(kāi)始變的脆弱，最終脆弱占據了我的心。再也容不下其它的。這是我第一次哭的這么傷心，時(shí)間這么長(cháng)（大概有好幾天這樣的神情。）也許是我思念家鄉，思念親人，懷念生我養我的土地和那里可敬的人們，也許這就叫“依鄉之情”吧！
初中的生活也有依賴(lài)性。有時(shí)自己在學(xué)校生病了不去看，因為以前生病都是媽媽帶我去看病，都是她照顧我，現在卻不習慣。一天不見(jiàn)媽媽?zhuān)宦?tīng)媽媽講話(huà)都不適應。()那幾天壞心情包圍著(zhù)我，使我的成績(jì)直線(xiàn)下滑，我意識到了，這幾天我忽略了學(xué)習，沒(méi)心思學(xué)習。最后在班主任開(kāi)導下，我明白了：千萬(wàn)不能這樣下去，現在要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )適應，保持好心態(tài)，每天一定認真學(xué)習。要多想父母你付出的，不要讓他們失望。就這樣，每天只要有煩心的事。我就告訴自己：不要想，一切都會(huì )過(guò)去的，要好好學(xué)習。漸漸地我的成績(jì)有了提高，這是中學(xué)生活中的一段傷心的事。
生活中即有傷心，又有快樂(lè )；即有和睦，又有爭吵；多姿多彩的變化，構畫(huà)出一幅幅奇特而富有情意，友誼美好的畫(huà)面。
在學(xué)習中遇到難題，就向老師問(wèn)。老師就會(huì )仔細地分析給你聽(tīng)，直到你說(shuō)：“我會(huì )了，聽(tīng)懂了”。老師才停止。同時(shí)我和老師之間有加深了師生情。我感覺(jué)我的心情好多輕松、舒暢。我開(kāi)心，是因為我，心情不在感到沉重。所以，我開(kāi)心。當我成功時(shí)，我開(kāi)心。心里有說(shuō)不出的興奮。這是中學(xué)生活的一段高興而快樂(lè )的時(shí)光
不管中學(xué)的生活是快樂(lè )的還是悲傷的，我都一樣會(huì )珍惜，因為中學(xué)的生活很寶貴、很短暫。所以，我會(huì )珍惜這僅有的時(shí)光，只有認真對待學(xué)習與生活，才會(huì )從生活中感悟一些珍貴的事。
從現在起，同學(xué)們開(kāi)始學(xué)會(huì )感悟初中生活，學(xué)會(huì )領(lǐng)悟初中生活吧！你會(huì )受益匪淺的。
初中感受作文 篇6
秋天是美麗的季節，我和媽媽來(lái)到園林清雅的植物園感受秋天。
湛藍如洗的天空中飄著(zhù)幾朵漂泊不定的白云，有的像輕盈的柳絮；有的像小朋友愛(ài)吃的棉花糖；有的像一朵朵成熟的蒲公英，好像風(fēng)一吹就會(huì )散開(kāi)。大雁從空中匆匆掠過(guò)，有時(shí)排成一字形有時(shí)排成人字形，飛到南方去過(guò)冬。瞧！那蓬勃旺盛的小草好像在向我微笑，在它們的身邊開(kāi)著(zhù)五顏六色的小花，黃的似金、白的似雪、紅的似火、粉的似霞。植物園里的楓樹(shù)紅了，一棵棵高大挺拔，樹(shù)干有些彎曲、粗糙，樹(shù)枝旁逸斜出，一片片火紅的葉子像紅潤潤的小巴掌。風(fēng)一吹楓葉紛紛揚揚地落下來(lái)，好像一只只金色的蝴蝶在飛舞。
草地上有個(gè)小朋友拿著(zhù)捕蟲(chóng)網(wǎng)捉蝴蝶。他正貓著(zhù)身子，小心翼翼地向花朵上振翅欲飛的蝴蝶靠近，他輕輕地舉起捕蟲(chóng)網(wǎng)，猛地一扣，一下把蝴蝶扣在了里面。小朋友高興地喊：“耶！我終于捉到美麗的蝴蝶了！”瞧！那邊那個(gè)小朋友，手里正拿著(zhù)放大鏡，蹲著(zhù)身子觀(guān)察草叢里的螞蟻，小螞蟻正在尋找著(zhù)過(guò)冬的食物。只見(jiàn)一只小螞蟻正搬著(zhù)一只大青蟲(chóng)艱難地向前爬。書(shū)上說(shuō)：螞蟻可以舉起比自己身體重幾十倍的東西，它在動(dòng)物里肌肉是最多，密度最大的。
美麗的秋天帶給了我太多的遐想，好像進(jìn)入了童話(huà)般的世界，我仿佛也變成了一朵白云飄向了遠方。
初中感受作文 篇7
小時(shí)候的我總有一些不切實(shí)際的夢(mèng)想，夢(mèng)想著(zhù)哪天可以飛在天空與那些鳥(niǎo)兒一起展翅高飛。盡管我沒(méi)有翅膀、沒(méi)有羽毛，只有一雙堅硬的手臂，但我依舊懷揣著(zhù)這個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想。
天空的顏色依舊是那樣的藍，我心中的夢(mèng)想依舊是那樣的絢爛。藍天，是我向往的一個(gè)地方，在那里我可以自由自在、沒(méi)有后束縛的飛翔�？粗�(zhù)宇航員一個(gè)一個(gè)的乘著(zhù)火箭飛上月球，我的心中不僅對他們有著(zhù)敬仰還有著(zhù)羨慕。我多么的想成為他們之中的一員，雖然這是不可能的事，但我依舊有著(zhù)一顆向往藍天的心。飛在藍天白云之中，也可以飛到自己想去的任何一處地方。
如果真的有我飛上藍天的那一刻，我將展開(kāi)我的雙手化作一對翅膀，飛在這藍天上。躺在平闊的草地上，望著(zhù)天空，仿佛天空是觸手可得的，可這樣的我像一只井底之蛙永遠不知道外面是怎樣的世界。天空中的雄鷹似乎在召喚著(zhù)我，它在天空中鳴叫著(zhù)，像是在同情我有一顆飛上藍天的心，卻不能實(shí)現。我望著(zhù)鳥(niǎo)兒們那對扇動(dòng)的翅膀，在看著(zhù)自己的那有力雙手。就算雙手再怎么拼命的揮舞也是不可能成為一雙翅膀。
我感嘆著(zhù)世間生命，似乎這一切都是冥中注定的，有的人可以飛上藍天，有的人有著(zhù)一顆飛上藍天的心，卻飛不上去。漸漸地，我長(cháng)大之后才發(fā)覺(jué)自己當初的夢(mèng)想有多么的不切實(shí)際�？墒钱敵踝约簽楹螘�(huì )有這樣的夢(mèng)想？難道是因為自己覺(jué)得生活乏味枯燥才會(huì )冒發(fā)這樣的一個(gè)夢(mèng)想？我自己也不得而知，引發(fā)這樣一個(gè)夢(mèng)想的導火索是什么，有的人覺(jué)得是因為束縛的生活把我捆綁的太緊，使我透不過(guò)氣來(lái)，我才想像鳥(niǎo)兒一樣自由自在的在藍天上飛翔。
藍天還是那樣的藍，我的想法卻是一天一天在變化。藍天之夢(mèng)，其實(shí)每個(gè)人都曾經(jīng)擁有過(guò)這樣的夢(mèng)想吧！飛上藍天其實(shí)就只是我人生中許多夢(mèng)想的其中一個(gè)吧，我人生中總是有許多不切實(shí)際的夢(mèng)想。
初中感受作文 篇8
我是大自然的一員小雨滴我原本是一片無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的云朵中的一員，隨著(zhù)云朵飄揚，到過(guò)無(wú)數美麗的地方。
一次，風(fēng)婆婆把我和我的伙伴們一起吹到了一個(gè)將要干涸的池塘上空，里面的魚(yú)兒都在痛苦的掙扎著(zhù)，大家看到這個(gè)場(chǎng)面都奮不顧身的往下跳，可是我還是猶豫不決，雖然在我身邊的每一顆小雨滴都在往下跳，可是我還是不敢，生怕摔疼了。
這是，速度極快的閃電哥哥吼叫了起來(lái)，它的聲音鼓勵我勇敢地跳下去，披著(zhù)黑袍的烏云姐姐對我說(shuō)：妹妹，跳吧，為大自然做點(diǎn)貢獻吧！聽(tīng)了這句話(huà)，我心里充滿(mǎn)了勇氣，我和一顆小雨滴手拉手，縱身跳入了池塘當我醒來(lái)時(shí)，烏云姐姐和閃電哥哥悄悄的離開(kāi)了，太陽(yáng)公公也偷偷地露出了半張臉，好好像看到我會(huì )害羞似的，紅的像個(gè)大蘋(píng)果，天上的彩虹小姐用小河當它的鏡子，梳妝打扮，啊好美��！
從此，這就是我的新家了。每天，小魚(yú)們和我一起玩耍，一起嬉戲，每當下雨時(shí)，雨滴落入水中，我就能交到更多朋友了。我是大自然的一員，我愛(ài)大自然，我是一顆無(wú)人知曉的小雨滴
初中感受作文 篇9
上初中啦，好高興啊，下面我給大家說(shuō)說(shuō)在軸三中的生活、、以及那個(gè)感受吧 。
在初中里，我每一天都很快樂(lè )，我們班老師很好，尤其是語(yǔ)文老師仝艷，教的特別好，提倡什么快樂(lè )學(xué)習法。而且又認識了很多新朋友，比如夏昌明啊、呂夢(mèng)菲啊、高遠啊、等等等等。上了初中后，我反而覺(jué)得比小學(xué)輕松多了，我也不知道怎么回事，反正就是很輕松，當了個(gè)體育委員，真難當、軍訓的時(shí)候沒(méi)教官那我充數、還要管隊，不過(guò)，，我樂(lè )意，呵呵 我愛(ài)上初中！
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