關(guān)于考試感受作文合集四篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的考試感受作文5篇,歡迎大家分享。
考試感受作文 篇1
每當到期中、期末的時(shí)候,我最關(guān)心的就是自己的成績(jì)。這次也不例外,期中考試考完后,我一直沉浸在緊張中,直到老師把考卷發(fā)下來(lái)的那一刻。
前幾天老師公布了成績(jì),我語(yǔ)文90.5,數學(xué)98,在我們班占第2名。對別人來(lái)說(shuō)很不錯,但對我和父母、老師來(lái)說(shuō)卻不算什么,因為我在小時(shí)候父母為了我的學(xué)習更好,他們買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)那個(gè),花了很多錢(qián),唯一就是為了讓我更好;而因為這樣,我的成績(jì)一直不錯,因此老師對我的期望也很高。但這兩門(mén)都令我感到最可惜,我的語(yǔ)文本來(lái)是不錯的了,但作文給我扯了后腿,只得了23.5分,我們班里有的學(xué)生都得了24分、24。5分、25分。數學(xué)是我的強項,本來(lái)我可以得100分,但我很馬虎,本來(lái)是要算用去的,我卻求成了剩下的,扣了2分。真是應證了一句俗話(huà):早知如此,何必當初?唉!雖然我還是名列前矛,可我是悶悶不樂(lè )的,對自己的成績(jì)很不滿(mǎn)意。
我還記得上學(xué)期成績(jì)報告單上老師對我說(shuō)的一句話(huà):“你的粗心成了你的心病,改正過(guò)來(lái),你會(huì )變得更完美!币灿欣蠋煂ξ艺f(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“勝利者不屬于跑的最快的人,有可能屬于最耐跑的人!崩蠋煹脑(huà)使我受益匪淺。
總之,我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病,考得更加出色,讓自己變得更加完美。
考試感受作文 篇2
黑夜的身影再一次遮蔽了我頭頂上的這片天空,校園里到處都是黑壓壓一片,給人的感覺(jué)很是壓抑,不過(guò)此時(shí)的我卻是感覺(jué)到很放松,因為星期六的考試已經(jīng)過(guò)去了。
每一次考試給人的感覺(jué)都很不爽,看來(lái)這么多年我自己是越來(lái)越不喜歡考試,平時(shí)學(xué)習的時(shí)候還是有一些興趣,不過(guò)對于期末考試,我從心底深處依舊是有一些抵觸情緒!
不過(guò),這一切早就已經(jīng)成為了過(guò)去,星期六的兩個(gè)考試終于應付過(guò)去了,我覺(jué)得自己早就已經(jīng)有一些無(wú)力了,從進(jìn)入教室的一剎那開(kāi)始,我就不斷的寫(xiě)字,不斷的抄寫(xiě),使得自己的手指有一些無(wú)法控制的無(wú)力感覺(jué),而且教室里面不知怎么回事一直感覺(jué)很熱,導致整個(gè)人渾身上下很不舒服,不過(guò)當時(shí)侯根本就不能休息一下,還是不斷的寫(xiě)字,直至下課,整個(gè)過(guò)程花費了兩個(gè)小時(shí)左右,我已經(jīng)很久沒(méi)這樣了!
我是宿舍里后面才交卷的人,其他人早就已經(jīng)離開(kāi)了,看看教室四周,我發(fā)現人走了不少,我也就是不前不后的一個(gè)人,再一次回到宿舍里面,發(fā)現整個(gè)宿舍都變得非常放松,也沒(méi)有了當初的壓抑!
考試感受作文 篇3
面對考試,搖頭者有,嘆氣者多。一要考試,便會(huì )聽(tīng)見(jiàn)“考考考,老師的法寶,分分分學(xué)生的命根”之類(lèi)的話(huà)和哀鳴?荚囀切@里最讓人頭疼的是情。我也不例外。
每當捧著(zhù)散發(fā)著(zhù)墨香試卷,望著(zhù)一張熟悉的面孔,就有一種難言的喜悅。遇到“陌生人”,我一會(huì )回去認真地去做。那記錄下來(lái)的文字,就像我親手插下的一株株秧苗,讓人倍感親切。
我喜歡考場(chǎng)上安靜又帶點(diǎn)詭秘的氣氛?纯磳W(xué)友們,一個(gè)個(gè)正襟危坐,生怕有半點(diǎn)閃失,就連那些平日活潑有余的人,此時(shí)都一概皺緊眉頭,扮出一副誓不低頭的人。再看老師,平日的笑臉,一律換上嚴肅的神情。
在哪里,你可以真正看到嚴師威風(fēng)。我喜歡感受答題時(shí)的那種激動(dòng)!皳鋼洹钡男奶鴷r(shí)刻提醒著(zhù)我集中精力。即使再酷署,也不會(huì )為汗水而揮袖;在嚴冬,更不會(huì )為寒冷而叫屈,那份冷靜和清醒是多么寶貴的。沒(méi)有這種投入,寫(xiě)作文時(shí)怎么會(huì )文思泉涌,下筆成文。答題時(shí)又怎能鍥而不舍的沖鋒陷陣呢?
我喜歡傾聽(tīng)考場(chǎng)上的鐘聲,這在平時(shí)總被忽略,被埋怨的鐘聲,此時(shí)是多么可愛(ài)!它像個(gè)個(gè)歡快跳動(dòng)的音符,奏著(zhù)美妙的.樂(lè )章;它又像一面永不停擺的警鐘,滴答滴答地響,讓你體會(huì )這光陰似箭的滋味。
每當交卷后,那些三五成群在一起對答案的身影,瞧瞧他們,有的喜笑顏開(kāi),有的愁眉哭臉;有的歡欣鼓舞,有的后悔不堪?芍^人生百態(tài),盡現考場(chǎng)之中。
因為有了考試,我的生活被抹上新的色彩。
考試感受作文 篇4
陽(yáng)光明媚,碧空如洗,和平常一樣,一個(gè)下午又悄然而來(lái),卻不知,幾分鐘后,它將會(huì )變的不平凡,載入人生史冊。
和王子軒一起走在樓梯上,看到了和平常一樣保持高冷的謝老師,過(guò)去打了個(gè)招呼。卻不知為何,謝老師沒(méi)有理我,是沒(méi)有聽(tīng)到嗎?可看起來(lái)不像呀,難道是分數出來(lái)了,我沒(méi)有考好?這個(gè)念頭仿佛一個(gè)定時(shí)炸彈,隨時(shí)都會(huì )爆炸。
來(lái)到教室讀書(shū),一會(huì )兒謝老師也來(lái)了,手里還拿著(zhù)一張貌似成績(jì)單的東西!巴炅送炅,這下全完了,肯定沒(méi)考好!狈路饠【忠讯,過(guò)了一會(huì )兒,謝老師出去了,不知在手機上寫(xiě)著(zhù)什么。一霎間全班都亂了,全是悄悄話(huà)的聲音,大家都在討論成績(jì)的事,誰(shuí)也沒(méi)有心情再去讀書(shū),全班處于一種緊張的氛圍中。
突然謝老師走了進(jìn)來(lái)開(kāi)始念我們這次期中考試的班級名次,我開(kāi)始在心里默默的數,“1,2,3,4,5”,前5名了沒(méi)有我。接著(zhù)數“6,7,8……”,一直到“10”都沒(méi)有我,我有些灰心意冷了。該第11名了,“宋亞軒”,什么?竟然是我?我沒(méi)有聽(tīng)錯。真的是我,這真不敢令人相信,我還以為自己考了倒數幾名呢?晚上回家后,看到了謝老師發(fā)的成績(jì)單,我的名次進(jìn)步了有85名,還算可以。但是這還不是我真正的實(shí)力,我可以提高的地方還有很多,下次還要繼續努力。
這次成功“咸魚(yú)翻身”,下次一定會(huì )更好。
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