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初中開(kāi)學(xué)感受作文

關(guān)于初中開(kāi)學(xué)感受作文合集6篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的初中開(kāi)學(xué)感受作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于初中開(kāi)學(xué)感受作文合集6篇

初中開(kāi)學(xué)感受作文 篇1

  對于初三,感慨萬(wàn)千!

  自己也深深懂得,時(shí)光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨天,而就是讓我們學(xué)會(huì )利用明天。

  一天天的時(shí)光流逝,日照始出,日落告別。時(shí)光的腳步真的太過(guò)匆匆,白天與黑夜交替的太快,墻上的鐘表未免也轉的太快?删褪,晝夜交替,時(shí)光流逝,這就是大自然亙古不變的規律。唯有把握,利用,時(shí)間不就是被用來(lái)被浪費的,而就是用來(lái)拼搏的,拼,拼出一番成就,搏,搏出一片天地。

  初三,丟掉了初一的稚氣,找不回初二的迷惘,對于初三,驕陽(yáng)似火敵不過(guò)心中豪情,陰雨連綿澆不滅滿(mǎn)腔熱火。人生在世,浮華世間,自當追求卓越,而忽隨波逐流。

  小鳥(niǎo)飛不過(guò)蒼穹,只因它沒(méi)有眺望,從這個(gè)山頭望向那坐山頭的相信定就是愿意抬頭欣賞,而不就是俯視感到驚恐。既然羨慕,為何不去追逐?追逐那心中的渴望,追逐那夢(mèng)想的彼岸?涓缸啡詹⒎亲圆涣苛,當夸父倒下的那一刻,就是否會(huì )有這樣一個(gè)念頭?努力過(guò),便無(wú)悔。

  天空固然高,道路固然難?梢木途褪悄且环菪拍。墻縫中的小草,石頭下的小花,固然也就是太過(guò)于執著(zhù),可正就是這份執著(zhù),為大家眼簾映入眼簾,為大家增添了一絲芳香,更讓大家的心靈為之顫動(dòng),宵小生命,如此堅毅,作為我們。今日不拼待何日?不把握好今天,有什么資格說(shuō)期待明天?不去彌補昨天的遺憾,有什么資格說(shuō)后悔?

  縱使千風(fēng)百浪,也要觀(guān)大海青山,縱使傾盆大雨,也有屋檐的角落,縱使時(shí)光流逝,不就是還擁有此時(shí)此刻去拼搏嗎?心中的信念,牽掛著(zhù)遠方的期待,奔跑的路程,刷新著(zhù)昨天的歷史。人,努力過(guò),便足夠,只因擁有一個(gè)無(wú)悔的青春,只因人生的旅途值得期待,縱冷落,縱失敗,吾,亦不悔。

初中開(kāi)學(xué)感受作文 篇2

  這個(gè)新學(xué)期對我來(lái)說(shuō),有著(zhù)不同的意義跟感受。因為這是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。面對這么多新的事物,讓我感到新鮮又陌生。比起以前小學(xué)的校園,八中的校園仿佛是一個(gè)大花園,漂亮的教學(xué)樓,寬敞的教室,讓我們在這里暢游知識的海洋,與老師跟同學(xué)們學(xué)習一個(gè)個(gè)新知識,探索一個(gè)個(gè)新疑點(diǎn),解決一個(gè)個(gè)新問(wèn)題。

  在校園許多的建筑中,我最喜歡的要數這個(gè)很大,寬敞的風(fēng)雨球場(chǎng)了。遠處望去,一個(gè)巨大的紅色的三角形屋檐,是這樣醒目。每當課間,放學(xué),都會(huì )有許多的同學(xué)到風(fēng)雨球場(chǎng)上打球。聽(tīng)老師說(shuō),這是柳州市最大的風(fēng)雨球場(chǎng)?梢匀菁{全校幾千名師生在里面開(kāi)會(huì )。無(wú)論是烈日當頭,還是大雨傾盆,都能方便的在風(fēng)雨球場(chǎng)中招開(kāi)會(huì )議。如果上體育課,還可以容納六個(gè)班的學(xué)生在球場(chǎng)里做體育鍛煉。

  校園中除了風(fēng)雨球場(chǎng)還有地理園、植物園、小花園等建筑,它們都是這樣的美麗新奇,讓我們在緊張的學(xué)習后,可以放松一下心情,投入花草樹(shù)木的懷抱之中。面對新的班級,老師跟同學(xué),我感到很高興。僅管我們還不大了解,對老師的新教學(xué)方式還不太習慣。但我們都在盡自己的努力,多交朋友,多談心里話(huà);回家后,我們勤奮學(xué)習,按老師的要求把作業(yè)練習認真完成。

  在許多的新老師中,給我印象最深的.是語(yǔ)文老師。我覺(jué)得她上的課有一種獨特的風(fēng)格。以前的語(yǔ)文老師注重作業(yè),練習,讓我們從作業(yè)中去找方法。而中學(xué)的語(yǔ)文老師注重說(shuō)跟表達。上課時(shí),讓我們把自己的感受說(shuō)出來(lái),有不懂的地方可以盡情的問(wèn),與同學(xué)一起討論解決。而不是僅僅讓同學(xué)們從作業(yè)中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以,以前并不太喜歡語(yǔ)文的我,已經(jīng)被文學(xué)的魅力深深吸引,開(kāi)始對語(yǔ)文這科目有了新的認識。

  下課時(shí),同學(xué)們有的盡情玩耍,有的圍在一團好像在議論著(zhù)什么,有的安靜的坐在位置上閱讀書(shū)籍。這些畫(huà)面對我們來(lái)說(shuō)都是再平常不過(guò)的了,這一切一切,正是說(shuō)明了同學(xué)們由陌生人變成了好朋友,慢慢地已經(jīng)熟悉了中學(xué)的生活。融入了新的大家庭里。說(shuō)到這,我已經(jīng)感受了許多“不一樣”,它們像一扇門(mén),需要我們走進(jìn)去,去適應,去學(xué)習。新的校園生活是一扇門(mén),每一個(gè)學(xué)科是扇門(mén),將要面對的困難也是一扇門(mén)。我現在要做的就是走進(jìn)這一扇扇門(mén)中,打造出一個(gè)新的自己。讓自己盡快的成為一個(gè)讓老師、同學(xué)們滿(mǎn)意的中學(xué)生。

  新一段的生活已經(jīng)翻開(kāi)了首頁(yè),請我們拿起筆描繪自己新學(xué)期的篇章吧!

初中開(kāi)學(xué)感受作文 篇3

  在我心中,初中生活就是一部交響曲。它演奏著(zhù)生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著(zhù)學(xué)生的一言一行,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現著(zhù)人世間的每一種真情。

  初二的生活又是多色紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著(zhù)人生美麗的春天。它悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門(mén)。那些啼叫的文字,會(huì )教給你種種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī),也不再做那縹緲似云的夢(mèng)。在歲月的流逝中,認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(cháng),但是緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會(huì )深深影響你的一生。初二,正是這個(gè)“緊要處”!或者說(shuō),這是一次讓你綻放青春的機遇,至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機會(huì )。

  我喜歡語(yǔ)文,就像喜愛(ài)生活一樣。進(jìn)入初中,我才發(fā)現自己的視野是多么狹小,而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘?茖W(xué)的顛峰等著(zhù)我們去攀登,藝術(shù)的殿堂等著(zhù)我們去開(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文,就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起,我便對初中生活充滿(mǎn)了無(wú)限的狂熱和激情。

  也正是從這一刻起,我便走向自信,走向自覺(jué),走向主動(dòng)。又將開(kāi)始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動(dòng)中,在一次次的自我挑戰中,我會(huì )不斷地改造自己:我將會(huì )慢慢懂得創(chuàng )造性學(xué)習的重要性;懂得努力才會(huì )有新的天地;懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭,就會(huì )不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想,即使沒(méi)有輝煌的未來(lái),卻能夠有無(wú)悔的昔日。我相信,到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,回想起這段生活,仍不失為最甜美的回憶。

  是它使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經(jīng)驗做顧問(wèn),謹慎為兄長(cháng),希望為守護神,才能夠成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事!奥(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓練,使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程,都使我們感受著(zhù)拼搏的幸福,每一個(gè)過(guò)程,都使我們感受著(zhù)人生的斑斕。

  可以這樣說(shuō),我的初二生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣,充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)創(chuàng )造!使我們的人生變得靚麗多彩!

初中開(kāi)學(xué)感受作文 篇4

  又開(kāi)學(xué)了。這次和往常的開(kāi)學(xué)還真不太一樣啊

  新同學(xué),新老師,新集體!靶判牟晃,良心無(wú)愧,青春無(wú)悔!边@就是我們258班的班訓,多么響亮,充滿(mǎn)朝氣!

  在這朝氣蓬勃的班訓中我又認識了61位同學(xué)和10位新老師,我們班的同學(xué)還真可愛(ài),男同學(xué)各個(gè)善良、勇敢,而女同學(xué),雖然在溫柔中帶了些含蓄,但每個(gè)同學(xué)都十分機靈。老師那,都十分溫柔,各有個(gè)的教學(xué)方法。

  我還真喜歡上了這個(gè)新集體,在這里我懂得了什么是真正的友誼,什么是真正的團結,什么是一真正的朋友。

  我是語(yǔ)文課代表。老師突然讓我擔任語(yǔ)文課代表,還沒(méi)反應過(guò)來(lái)就上了講臺,哎!每次都不好意思開(kāi)口,生來(lái)就害羞,要當著(zhù)那么多同學(xué)的面領(lǐng)著(zhù)同學(xué)讀課文。還有,小學(xué)的時(shí)候語(yǔ)文就不是太撥尖的,當語(yǔ)文課代表也覺(jué)得有些不對勁。兩次檢測都是99分,就差那么一點(diǎn),讓我更沒(méi)自信了。語(yǔ)文課代表真是太難當了。

  不過(guò),通過(guò)擔任語(yǔ)文課代表,我的文采提高了,人緣也好了,(想哪去了)也大方,敢說(shuō)話(huà)了,一定加油,讓老師更加信任我,讓同學(xué)們更加喜歡我!

  老師,節日快樂(lè )!開(kāi)學(xué)后,緊接著(zhù)就是一年一度的教師節,同學(xué)們都帶來(lái)了精心挑選的禮品,來(lái)送給剛剛和我們相處了不到三星期的老師。小禮品,洗面奶,大大小小的包裝彩盒,看的我眼花繚亂,應接不暇,老師今天看起來(lái)也紅光滿(mǎn)面,十分開(kāi)心。這是開(kāi)學(xué)以來(lái)唯一一次和老師面對面笑著(zhù)對話(huà),好開(kāi)心哦!

  但是,語(yǔ)文老師,您教師節沒(méi)有來(lái),本來(lái)給您準備好了禮物。哎!遲遲的,祝語(yǔ)文老師“教師節快樂(lè )!”。

  這是開(kāi)學(xué)的新開(kāi)始,我要努力,加油。爭當第一!

初中開(kāi)學(xué)感受作文 篇5

  似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩耍嬉戲的小朋友;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了養正西山,走進(jìn)了初一生活。

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

  上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是這樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是這樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是這樣融洽、愉快;現代化的圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異,使我感到無(wú)比新鮮、有趣。

  上初一了,第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。初中了自己必須學(xué)會(huì )自律!自主管理。在初一高手很多!難免讓我感覺(jué)有點(diǎn)吃力!在這三年里又是一個(gè)新的轉折點(diǎn)已經(jīng)成績(jì)差的同學(xué)到了初中也不一定還會(huì )差下去!為了能上好高中!沖!開(kāi)學(xué)時(shí)還有些不適應!可是現在的我也感覺(jué)到自己成為了一名初中生明白了自己身上的責任與負擔!

  上初一了,第三個(gè)感覺(jué)是初中的生活與小學(xué)相差的太多了,小學(xué)的老師像父母一樣不停地勸告而且很貼心。到了初中后很多東西都要自己自主完成老師不再手把手的教!

  為了我的大好前程我要努力努力在努力!

  初中這三年,我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎,朝目標一步步邁進(jìn)。目標離我們不遠!只是要看你有沒(méi)有這份堅定與真誠的心!去向目標前進(jìn)!

初中開(kāi)學(xué)感受作文 篇6

  今天,當我跨入蒙山中學(xué)的校門(mén),進(jìn)入預初(1)班的那一刻起,我成了一名真正的初中學(xué)生。能成為蒙山中學(xué)的學(xué)子,我感到非常驕傲。

  雖然在小學(xué)里,我們同學(xué)之間常常提到蒙山中學(xué),但是我對蒙山中學(xué)的校園環(huán)境、學(xué)校發(fā)展歷程基本一無(wú)所知。

  今天聽(tīng)了張校長(cháng)及各位老師的介紹,我知道了蒙山中學(xué)15年來(lái)的發(fā)展經(jīng)歷。蒙山中學(xué)從二附中的一個(gè)附屬中學(xué)逐漸成長(cháng)為石化地區的知名中學(xué),其中,離不開(kāi)老師和學(xué)哥學(xué)姐們的共同努力,由此,也形成了蒙山中學(xué)“人文見(jiàn)長(cháng),和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,培養出了一批又一批“勤學(xué)、求實(shí)、文明、創(chuàng )新”的優(yōu)秀的蒙山學(xué)子。

  蒙山中學(xué)是一所具有鮮明校園文化的學(xué)校。學(xué)校曾經(jīng)獲得過(guò)許多的榮譽(yù),這些都是蒙山的老師和學(xué)生通過(guò)長(cháng)期用堅持不懈的努力換來(lái)的。如今,到了我們這一屆,我們也一定要做一個(gè)“勤學(xué)、善思、尊師、守紀”的蒙山學(xué)生,也要像學(xué)校標志的含義一樣,做一個(gè)遵守紀律的人;做一個(gè)樂(lè )于合作的人;做一個(gè)勇于負責的人;做一個(gè)有遠大目標的人。我們要像翱翔在藍天里的大雁一樣在知識的海洋里翱游。

  來(lái)自預備九班的管筱月同學(xué),以詳盡的發(fā)言,說(shuō)出了我們預初同學(xué)的心聲。如今,小學(xué)生活已經(jīng)和我們揮手告別,我們已不再是爸爸媽媽跟前撒嬌的孩子;也不再是要爸爸媽媽幫著(zhù)準備好一切的孩子。我們已經(jīng)是蒙山中學(xué)的莘莘學(xué)子,我們要以中學(xué)生的要求,更加嚴格地要求自己。

  我相信自己能夠以充分的熱情和飽滿(mǎn)的精神積極投入到學(xué)習中去。在蒙山中學(xué)深厚的文化氛圍里,成長(cháng)為一個(gè)有理想,有文化,有道德的人,成長(cháng)為一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人,為蒙山中學(xué)增光添彩。

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