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初中感受作文600字

【精品】初中感受作文600字四篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的初中感受作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】初中感受作文600字四篇

初中感受作文600字 篇1

  暑假里,我讀了幾本課外書(shū),其中有一本名叫《幸福時(shí)光》的書(shū)讓我感觸頗深。

  《幸福時(shí)光》這本書(shū)主要講述了一個(gè)名叫小小的女孩,從上小學(xué)到長(cháng)大成人的成長(cháng)心路,擁有很多幸福故事。小小是個(gè)很有禮貌、誠實(shí)懂事的孩子。做任何事情她都抱著(zhù)一顆善良的心,大家都非常地喜歡她。

  小學(xué)一年級,小小就自己一個(gè)人上學(xué),在學(xué)校里,經(jīng)常幫助老師做一些力所能及的事情,她樂(lè )于助人,成績(jì)優(yōu)異,是一個(gè)全面發(fā)展、獨立自主的學(xué)生;在家里,她總是自覺(jué)地幫助爸爸媽媽做家務(wù)活,把收折衣服、打掃衛生當做自己分內的事情去做,沒(méi)有任何怨言,養成了很好的學(xué)習生活習慣,同時(shí)她也獲得了老師同學(xué)、家長(cháng)鄰居的贊揚,她感到無(wú)比幸福。

  漸漸地小小長(cháng)大了,也交了要好的知心朋友,一起走過(guò)了很多美好的幸福時(shí)光;偶爾也會(huì )犯一些小錯誤,比如說(shuō)正值青春叛逆期的小小過(guò)20歲的生日,她想和同學(xué)一起過(guò)生日,非要讓爸爸媽媽回避,這讓父母很傷心。后來(lái)她阿姨的一句話(huà)讓她意識到自己的錯誤,阿姨說(shuō):“十月懷胎,一把屎一把尿地把你帶大,二十歲了就不要爸爸媽媽了?”聽(tīng)了阿姨的話(huà),小小很慚愧,她明白了“百善孝為先”,不論今后自己怎么樣都必須孝敬父母。小小總是會(huì )善于總結,發(fā)現自己的不足,及時(shí)的改正,每每改正過(guò)來(lái)后,她覺(jué)得自己很幸福。

  相比之下,我覺(jué)得挺不好意思的,在家里我過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活,每天上學(xué)也都是爺爺接送我。我還養成了很多的壞毛病,學(xué)習不太自覺(jué)主動(dòng),吃飯老是剩飯,還常常自以為是不聽(tīng)話(huà),讓大人們操心。雖然家人很慣我,但我要改掉自己的壞習慣,像小小看齊,用自己的進(jìn)步去感受幸福。

  每個(gè)人都想擁有自己的幸福時(shí)光!這本書(shū)讓我深深懂得了,幸福是要靠自己爭取來(lái)的,只要有一顆誠實(shí)善良的心才能被大家所接受,只有具備敬畏感恩、正直向上的品德才能感受到幸福。

初中感受作文600字 篇2

  小學(xué)生活的結束,就意味著(zhù)迎接初中的生活的到來(lái)。在等待升入初中的最后一個(gè)暑假,兩個(gè)月的時(shí)間讓我興奮不已。因為這是小學(xué)的最后一個(gè)暑假,以后升入初中就要緊張了,我要好好在這個(gè)假期里瘋一把!于是懷著(zhù)激動(dòng),與忐忑度過(guò)了這個(gè)假期。暑假很快結束,但是我還沒(méi)感覺(jué)玩夠。于是我對自己說(shuō):是時(shí)候了,該收收心了!現在應該全身心投入學(xué)習生活中了!終于進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的六中,然而等待我卻得是嚴厲的教育,和厚重的書(shū)包,還有多多的作業(yè)!我很不理解,也很難適應!開(kāi)學(xué)四天了,我罰過(guò)站,被老師批評過(guò)!老師的臉上沒(méi)有微笑!

  終于一個(gè)星期緊張的學(xué)習生活要結束了!學(xué)習依然是緊張的,書(shū)包還是那樣重!但似乎改變了一些事情。我得日記受到了老師的表?yè)P;作業(yè)本上得了“甲”字,看到了老師的臉上露出了笑容,那種發(fā)自?xún)刃牡奈⑿!這些是前幾天都不曾有的。老師和我們學(xué)生之間的‘師生情’開(kāi)始‘發(fā)芽’了!這些讓我重新認識了六中:嚴厲的教學(xué)是它的特色;厚重的書(shū)包是它的鑰匙;多多的作業(yè)是它的魅力;而教育學(xué)生成才則是它的艱巨任務(wù)!我也明白了開(kāi)學(xué)時(shí),我因抱怨學(xué)校,媽媽對我講的的話(huà):“既然選擇了,就要走下去。只要你努力,付出了就有回報。哪個(gè)老師都欣賞刻苦的,懂事的學(xué)生。我相信你能做到!”我要對媽媽說(shuō):媽媽萬(wàn)歲,謝謝你對我得鼓勵和教導!

  說(shuō)道這里,我對六中肅然起敬,萬(wàn)分敬佩所有的師長(cháng)!辦一所學(xué)校很難!辦一所好的學(xué)校,難上加難!辦一所讓社會(huì )認可,學(xué)生和家長(cháng)認可的學(xué)校更難!但是六中辦到了!自從踏進(jìn)了六種的校門(mén),我就已經(jīng)成為它的一分子。所以做為學(xué)生,我也有義務(wù)好好學(xué)習!不辜負我們的師長(cháng),不丟我們學(xué)校的臉!敬禮!給我衡水市第六中學(xué)的.全體師長(cháng)們!你們辛苦了!我愛(ài)你們

初中感受作文600字 篇3

  記一次當老師的感受以前,每當看見(jiàn)老師生氣時(shí),面紅耳赤對我們發(fā)火的樣子,就覺(jué)得挺好玩,有時(shí)我甚至在下面用手捂著(zhù)臉竊笑,一點(diǎn)不了解老師為什么會(huì )這樣生氣,總覺(jué)得老師的嘮叨是多余的,可是自從我當了一次小老師時(shí),就對老師的看法有了很大的改變。在一個(gè)星期六下午,調皮的妹妹纏著(zhù)我讓我教她學(xué)古詩(shī)。我便一本正經(jīng)地拿著(zhù)一本古詩(shī)書(shū),抄了一首詩(shī)在黑板上,還沒(méi)等我開(kāi)口,妹妹就搶著(zhù)說(shuō)道:“我會(huì ),我會(huì )!”說(shuō)完,便嗲聲嗲氣的讀了起來(lái):“白天依山盡,黃河人海流。欲窮十里日,更下一層樓!蔽衣(tīng)了,哭笑不得,耐心的說(shuō):“這讀日,不讀天;……”妹妹似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,我對她的態(tài)度很滿(mǎn)意,就繼續講往下講,可她堅持不了幾分鐘,就旁若無(wú)人的玩起貼畫(huà)來(lái)了,一邊把貼畫(huà)沾在書(shū)桌上,一邊用她那雙大眼睛打掩飾地盯著(zhù)我,我心想:既然她在聽(tīng)我講,就算了吧!但是她突然像發(fā)現新大陸似的冒出一句話(huà):“姐姐,你的眼睛皮怎么一只單一只雙呀?”我氣憤極了,這小家伙不但不聽(tīng)講,還挑人家短處說(shuō),我掄起拳手,想要嚇唬嚇唬她,沒(méi)想到她不但不怕,反而還說(shuō):“人家說(shuō)‘君子動(dòng)口不動(dòng)手,大人不計小人過(guò)嘛!’”

  我聽(tīng)了,無(wú)言以對,這時(shí)我真想變成一頭大獅子把她一口吞下去。接下來(lái)我又教她詩(shī)意,我教了幾遍,直到她有個(gè)大概的了解,才讓她去背?墒,我剛轉過(guò)身,妹妹卻“吱溜”一下,躥到我面前說(shuō)她已經(jīng)全會(huì )背了,我很驚訝,說(shuō):“會(huì )背了,背來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!”她背道:“《登鸛雀樓》”又撓了撓腦袋問(wèn):“姐姐,作者是誰(shuí)呀?我記不起來(lái)了!”唉!真是“恨鐵不成剛”!通過(guò)這件事,我能體會(huì )我們在學(xué)習上的懈怠,老師是多么著(zhù)急;我們上課時(shí)做小動(dòng)作,老師是多么生氣;我們不理解她的嘮叨,老師是多么的心酸!安傻冒倩ǔ擅酆,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”這句詩(shī)不是我們老師真實(shí)的寫(xiě)照嗎?

初中感受作文600字 篇4

  似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。

  開(kāi)學(xué)一天了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

  上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;我的老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

  上初一了,第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè )家,把中國的傳統音樂(lè )推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現,初中這三年,我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎,朝目標一步步邁進(jìn)。

  上初一了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習的競爭相當激烈,從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。

  上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活!

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