關(guān)于真情感受作文合集九篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的真情感受作文9篇,希望對大家有所幫助。
真情感受作文 篇1
真情,對一個(gè)人來(lái)說(shuō),有時(shí)是傷感,有時(shí)是激動(dòng),有時(shí)還是感動(dòng)。談到真情,不由得我想起一年前發(fā)生的一件事,那時(shí)我確實(shí)感受到了真情,但它既不是傷感,也不是激動(dòng),而是一種十分令我懷念的友情和感動(dòng)。
去年學(xué)校舉行的運動(dòng)會(huì ),我參加了400米跑步。我想:既然報了名就一定要跑好,給班級爭光,所以那幾天我只要已有時(shí)間就練習跑步
到了比賽那天,老師一聲令下我信心百倍的沖了出去。果然,功夫不負有心人,一圈下來(lái)我遙遙領(lǐng)先。正當我得意之時(shí),腿忽然軟了一下,露出痛苦的表情,同學(xué)們看到后一個(gè)個(gè)都為我加油鼓勁,我感動(dòng)極了?墒俏业耐确浅L,導致我只跑了第二名。
比賽后,我全身無(wú)力,同學(xué)們馬上扶著(zhù)我坐下休息,平日里那些調皮搗蛋的男生這時(shí)也忙著(zhù)給我買(mǎi)水。而我卻在一邊悶悶不樂(lè )。幾個(gè)好朋友圍上來(lái)問(wèn)我怎么了,我只在一邊搖頭并沒(méi)有說(shuō)話(huà),朋友們好像看穿了我的心事,對我說(shuō)道名次并不重要,大家都知道你已經(jīng)盡力了,你仍然是我們的驕傲!望著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)真誠的眼神,我流下了感動(dòng)的淚水。那一次我感受到了真情!
感受真情使我懂得友誼的珍貴;感受真情讓我在一次次的經(jīng)歷中成長(cháng);感受真情讓我悟出了人生真諦:一個(gè)人只有在一次次的受到真情的感動(dòng)后才能成長(cháng)!
真情感受作文 篇2
這使我想起牛頓這位一代杰出的學(xué)者、現代科學(xué)的奠基人,他發(fā)現了萬(wàn)有引力定律,建立了成為經(jīng)典力學(xué)基礎的牛頓運動(dòng)定律,出版了《光學(xué)》一書(shū),確定了冷卻定律,創(chuàng )制了反射望遠鏡,還是微積分學(xué)的創(chuàng )始人……功績(jì)顯赫,光彩照人,可當聽(tīng)到朋友們稱(chēng)他為"偉人"時(shí),卻說(shuō):"不要那么說(shuō),我不知道世人會(huì )怎么看我。不過(guò)我自己只覺(jué)得好像一個(gè)孩子在海邊玩耍的時(shí)候,偶爾拾到幾只光亮的貝殼。但對于真正的知識大海,我還是沒(méi)有發(fā)現呢。"有這樣謙遜好學(xué),永不滿(mǎn)足的精神,牛頓的成功是必然的!
古今成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,無(wú)不是因為有了這種謙遜好學(xué),不恥下問(wèn),甘拜人師,永不滿(mǎn)足的精神,才達到人生的光輝頂點(diǎn)的。
中國有句古話(huà):"學(xué)海無(wú)涯"。面對大千的世界,知識的寶山,惟有謙遜好學(xué),不恥下問(wèn),甘拜人師,永不滿(mǎn)足的精神,才能在人生的漫漫征途中不掉隊,為祖國做出應有的貢獻。
我們要有勇氣像竺可楨老人那樣說(shuō)出"我知道得太少"。有這樣,才能在求知的崎嶇道路上奮然前行!
真情感受作文 篇3
我喜歡讀書(shū),因為在書(shū)中我不但得到了許多知識,還讀懂了真情。
讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》和《巴黎圣母院》時(shí),我從簡(jiǎn)愛(ài)對羅切斯特那無(wú)私的愛(ài)中,讀懂了真情。從卡西莫多,一個(gè)怪物,對艾絲美拉達,一個(gè)傾城的姑娘那至死不渝的愛(ài)中,讀懂了真情。這兩本書(shū)給了我很大的觸動(dòng),真情,是不是的體現在偉大的愛(ài)情中呢?
讀《綠山墻的安妮》時(shí),我從安妮那平凡的友誼中,讀懂了真情。安妮的友誼,算不上驚險,但又是那樣的牽動(dòng)人心。讓我明白了,如果想獲得一段長(cháng)久的友誼,你就要處處為對方著(zhù)想,但并不能一味的付出。安妮和她的朋友們的友誼延續了很久,一直都堅守著(zhù)曾經(jīng)的諾言,“不管發(fā)生什么,永遠都是朋友”。真情,是不是體現在平凡的友誼中呢?
讀《假如給我三天光明》時(shí),我從莎莉文老師對海倫無(wú)微不至的關(guān)懷中,讀懂了真情。沒(méi)有莎莉文老師的`幫助,海倫不可能有今天的成就,是莎莉文老師造就了這樣的一個(gè)奇跡。她從做了海倫的老師后,就一直跟隨著(zhù)海倫,可是并沒(méi)有幾個(gè)人注意到過(guò)她,她卻毫無(wú)怨言,說(shuō):“我只想扮演老師的角色”。真情,是不是體現在無(wú)私的師生情誼中?
讀《愛(ài)的教育》時(shí),我從安利柯和他父母的相處中,讀懂了真情。安利柯的父母是比較開(kāi)明的,他們對安利柯就像對朋友一樣,所以他們相處得很融洽。也在無(wú)形中給了安利柯很大的影響。真情,是不是體現在永恒的親情中?
我喜歡看書(shū),在書(shū)中,我可以看到各種各樣的世界。有的是美麗的,有的是丑惡的,有的是令人向往的,有的是引人深思的。但是在每本書(shū)中都無(wú)不體現著(zhù)人與人間的真情。同時(shí),我也明白了一個(gè)道理:世界也許并不是那么美好,但每個(gè)人的靈魂深處,都有一點(diǎn)善良的地方,所以,真情才會(huì )無(wú)處不在。
真情感受作文 篇4
人說(shuō)“父愛(ài)如山,母愛(ài)如水!备赣H的愛(ài)不溢于顏表,它就像一座山,永遠站在你的身后,
為你擋風(fēng)遮雨。
曾幾何時(shí)[注: 幾何:若干、多少。才有多少時(shí)候。指沒(méi)過(guò)多久。],覺(jué)得父親對我真是好嚴好嚴。直到那一次,我才懂得了什么才是真正的父愛(ài),我才領(lǐng)悟到父愛(ài)的真諦。
那次,我依舊和小伙伴們追逐嬉戲在回家的巷口。最后,我落單了,可能是急于追上他們而沒(méi)有注意到腳下的石頭,一屁股就栽在地上一下就蹭破了一塊皮。正巧,父親正好回家,看到了我。他只丟下一句話(huà):“這么不小心,以后怎么能成大事啊,快起來(lái)!”真是,沒(méi)看到我流血了嗎?我一點(diǎn)點(diǎn)的扶著(zhù)墻站起來(lái),就在這時(shí),我看到了令我終身難忘的一幕。就在那個(gè)拐角,父親那看似不經(jīng)意卻意味深長(cháng)[注: 意味:情調,趣味。意思含畜深遠,耐人尋味。]的一瞥,我終于明白了父親的良苦用心。父親雖然嘴巴上嚴厲,但那也只是嘴巴上的。其實(shí),他只不過(guò)是在我面前擺那種父親的尊嚴。
從那一刻起,我終于明白了“父愛(ài)如山,母愛(ài)如水!痹(huà)了。母親的愛(ài)如水,汩汩的流進(jìn)每個(gè)人的心田。父親并不會(huì )用什么好話(huà)來(lái),他只會(huì )用行動(dòng)告訴你,什么該做什么不該做,什么是對的什么是不對的。
從那以后,就算父親有多嚴厲,我都知道,他是愛(ài)我了。
真情感受作文 篇5
x
從小到大,朋友與我之間的真情是數不清的,媽媽與我之間的真情更是數不盡的。
還記得那一天清晨,天蒙蒙亮,大地披著(zhù)一層白紗,放眼望去,白茫茫一片。我,要去姐姐家。
剛踏出家門(mén),就傳來(lái)媽媽急切的聲音:“先別走,我送你去!眿寢尵髲姷孟裆狭四昙o的黃牛,任憑我多加保證也無(wú)濟于事。無(wú)奈,只得答應了她。但我卻感到困惑:姐姐家的路又不遠,為什么要送呢?
來(lái)到大馬路,路上還是彌漫著(zhù)久久不曾褪去的白霧,媽媽拉著(zhù)我的手讓我緊靠著(zhù)右邊走。我拉著(zhù)媽媽粗糙的雙手,心中久久不能平靜。想當初媽媽也曾有一雙纖纖玉手,卻被這十幾年艱辛的生活磨出了老繭,那厚重的老繭也早已像肉瘤般難以撫平。
走過(guò)馬路,媽媽輕聲對我說(shuō):“兒子,你知道我為什么今天要來(lái)送你嗎?其實(shí),媽媽也想讓你獨立,獨自去姐姐家?墒,今天有大霧,我還是有點(diǎn)不放心!闭f(shuō)完,媽媽輕輕地握了一下我的手,沉下了頭。
聽(tīng)到媽媽的這一番話(huà),心中不禁泛起了酸意,淚水一直在眼眶里打轉。我也沉下了頭……
抬起頭時(shí),東方已升起的旭日照得大地發(fā)亮,霧耐不住害羞,也漸漸散去。我看到了媽媽額頭上的皺紋,往日濃密的黑發(fā)中也依稀望見(jiàn)幾縷銀絲。
轉眼間,姐姐家到了。媽媽才松開(kāi)了緊握我的手,看著(zhù)我安然無(wú)恙地走進(jìn)姐姐家,又轉回身子,靜靜歸去……
望著(zhù)媽媽孤獨的背影,我再一次陷入了沉思,心里也再一次浮起酸意,淚水開(kāi)始在眼睛里打轉,這一次,我哭了……
真情感受作文 篇6
人間真情多得數不勝數,像在冬天的一堆炭,像暴雨中的一把傘,像寒風(fēng)中的一件棉衣……真情既像一串寶石,點(diǎn)綴著(zhù)我們的生活,又像一團火,燒化了人們心中的隔閡。在我的身邊,也有真情,來(lái)看看吧!
那是一個(gè)寒冷的冬夜,我從廣場(chǎng)騎車(chē)回家。爸爸媽媽都不在家,我揣著(zhù)鑰匙和一元錢(qián)啟程了。路上,我越來(lái)越冷,于是把車(chē)騎得飛快,風(fēng)從耳邊、手上呼嘯而過(guò),把我的手和耳朵刺得生疼,于是又加了速,想快點(diǎn)到家。我飛馳到一個(gè)黑暗的小巷里,那里只有一家小店亮著(zhù)昏黃的燈。我有些害怕,就猛地一蹬腳踏,只聽(tīng)見(jiàn)“咯噔”一聲,我一驚,更加用力地踩腳踏,可自行車(chē)只發(fā)出“吱吱”的聲音,眼看就要倒了,我坐在自行車(chē)上聽(tīng)天由命時(shí),車(chē)子反而站起來(lái)了。我抬頭一看,是一位面容和藹的叔叔,看樣子是小店老板。我說(shuō):“謝謝啊,我得走了!笔迨逭f(shuō):“別急,我看你的車(chē)鏈條掉了!蔽疫z憾地說(shuō):“那我就推回去吧,反正就五六分鐘的路嘛!笔迨迕鎺θ莸卣f(shuō):“我來(lái)把你的車(chē)鏈條換一個(gè)吧!”我看看錢(qián)袋,只有一元錢(qián),就說(shuō):“叔叔,我只帶了一元錢(qián),肯定不夠!”叔叔說(shuō):“幫助別人是一種美德,我不收你錢(qián)吧?”我感激地笑笑,看他熟練地給我換上鏈條。寒風(fēng)中,他瘦小的身影突然高大起來(lái)……
以后我也要把真情送給別人,向他人伸出援助之手,因為我相信,人間處處有真情!
真情感受作文 篇7
那是一個(gè)讓我終身難忘的下午。叮鈴鈴,放學(xué)了,天空灰蒙蒙的,下著(zhù)綿綿細雨。我撐著(zhù)雨傘,走在崎嶇不平的小路上。突然,一聲刺耳的嘀嘀聲在我的身后響起。汽車(chē)從我的身邊飛馳過(guò)去,被汽車(chē)沖起來(lái)的污水灑在了我的新衣服上。我一邊拍著(zhù)我的衣角,一邊抱怨著(zhù)汽車(chē)司機的莽撞。
我整理好衣服,又繼續向前走去。誰(shuí)知災難又來(lái)了,我不小心被一塊石頭絆倒了,我毫無(wú)形象地摔了個(gè)狗啃泥。我的膝蓋摔破了,流了血。我的臉上不知是淚水還是雨水。
這時(shí),一個(gè)大姐姐沖了過(guò)來(lái),蹲在我的身邊,把我扶了起來(lái)。她又溫柔地用面巾紙把我的臉擦干凈,說(shuō):小妹妹,你先到我家吧?我有些遲疑,怕這位大姐姐是壞人。
大姐姐似乎看出了我的顧慮,笑笑說(shuō):要不我給你爸媽打個(gè)電話(huà),然后讓他們來(lái)接你 好嗎?我點(diǎn)點(diǎn)了頭,便把爸爸的電話(huà)告訴了大姐姐。打完電話(huà),大姐姐便和我一起等。
過(guò)不多久,爸爸來(lái)了,不停地對大姐姐說(shuō)謝謝。大姐姐只是搖搖頭,笑著(zhù)說(shuō):小小事情,不足掛齒。爸爸謝過(guò)姐姐后,便帶著(zhù)我回家。我回頭一看,只見(jiàn)大姐姐站在那目送著(zhù)我,大姐姐臉上那明媚的笑容深深地印在了我的腦海里。
那一天,大姐姐讓我感受到了世間的真情!
真情感受作文 篇8
寒假終于來(lái)了,春節快要到了。一天早上,爸爸要去農村走訪(fǎng)慰問(wèn)貧困戶(hù)。從小在城里長(cháng)大的我,想看看鄉下是什么樣子、結識幾位小朋友。我的想法得到了爸爸的贊同,我匆忙收拾了幾件學(xué)習用品,跟著(zhù)爸爸往鄉下走。
我們坐的汽車(chē)在寬闊的馬路上奔馳著(zhù),大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí),駛入了一條山路。這條路雖然用水泥鋪過(guò),卻是坡陡路窄、蜿蜒崎嶇。車(chē)子走在上面,一會(huì )像離弦的箭,一會(huì )又像笨重的牛車(chē)那樣慢,最后終于在半山腰一個(gè)小山村旁停了下來(lái)。一下車(chē),一位農民伯伯迎了上來(lái),領(lǐng)著(zhù)爸爸和我走進(jìn)了一戶(hù)人家。進(jìn)到屋里,一個(gè)比我大幾歲的小女孩正在收拾屋子。我仔細打量著(zhù)屋子,房間很小,而且很暗,擺設也特別簡(jiǎn)陋,一張床上擺滿(mǎn)了雜亂的衣物,床頭的桌子上放著(zhù)一臺破舊的黑白電視機,黑乎乎的墻上貼滿(mǎn)了獎狀。聽(tīng)農民伯伯說(shuō),小女孩的父母在很遠的南方打工,每年只回家過(guò)年待幾天,現在家里只有她和弟弟兩個(gè)人,姐姐上六年級,弟弟上二年級,平時(shí)吃飯由親戚幫著(zhù)照顧,上學(xué)、洗衣、睡覺(jué)則全靠他們自己;兄妹倆生活雖然很艱苦,但特別懂事,都是學(xué)校的三好學(xué)生。爸爸把帶的錢(qián)和東西送給了姐弟倆,然后介紹我和她們認識,我便把帶來(lái)的鋼筆、本子遞到了弟弟的手里,并問(wèn)了他很多學(xué)習、生活方面的情況。開(kāi)始他還比較羞怯,我問(wèn)什么他答什么,后來(lái)慢慢熟悉了,他也打開(kāi)了話(huà)匣子……時(shí)間過(guò)得真快,很快就到中午了,爸爸還要回單位有事,該和他們說(shuō)再見(jiàn)了。我告訴她們,缺什么學(xué)習用品可以寫(xiě)信或打電話(huà)。姐弟倆高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼淚在眼睛里打轉。
回家的路上,我思緒萬(wàn)千。這些留守兒童生活那么艱苦,卻那么懂事,自立自強,勤奮好學(xué)。我們這些生活在城里的孩子,要什么有什么,卻不知好好珍惜,有時(shí)貪玩、淘氣。一種慚愧之情涌上我的心頭,與剛才認識的兩位小伙伴相比,我們是多么“幸!卑!我們應該向他們學(xué)習,并幫助他們,共同進(jìn)步。走訪(fǎng)留守兒童家庭,使我深刻地理解了義教的意義,山里不少孩子家里窮,很少到城里去,不可能像我們一樣了解很多課外知識,而義教正是給了他們一個(gè)機會(huì )。希望通過(guò)這些活動(dòng),可以幫助他們多了解外面的世界。在成長(cháng)的道路上,不應該讓一個(gè)留守兒童掉隊。
真情感受作文 篇9
在秋天的第一個(gè)夜晚,月光是那么皎潔,天空已從湛藍變成了漆黑。月夜下,我彈起了鋼琴。
一首古樸典雅的樂(lè )曲從我手上的鋼琴中流淌下來(lái),一個(gè)個(gè)閃耀的的音符穿成在一起,從小節到一段,每個(gè)音符的聲音,不管強弱,每一句都發(fā)自我的內心。
只有鋼琴聲嗎?不,還有嘩嘩的流水聲。這流水聲不是別的,而是媽媽在洗衣服。
那雙手,天天不是泡在洗碗水里,就是泡在洗衣盆里的那雙手;那雙拿刀做飯的母親的手,又在洗衣服水里泡著(zhù)!它,又在忙碌,勞累了一天,卻不能停留。在電腦下的鍵盤(pán)上敲打,那一個(gè)個(gè)字是媽媽的成就?粗(zhù)自己沅凈的衣服,她露出了會(huì )心的微笑。
一個(gè)孩子正在悄悄的注視著(zhù)媽媽的手,那雙泡在水里的手,如同魚(yú)兒一樣在衣服上穿梭著(zhù)。
注視之時(shí),那位母親沒(méi)有察覺(jué)。
第二夜,當悠揚琴聲再度響起時(shí),母親的手又在忙碌。
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