精選生命感受作文600字四篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的生命感受作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命感受作文600字 篇1
生命就像人生當中一條走不完的道路，我們經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)的站點(diǎn)。每經(jīng)過(guò)一個(gè)站點(diǎn)，人生也就多了幾分的成就感，對于生命，我還是很陌生的。
對于生命，我卻有自己的理解，也有很深的感觸。一株小草，看起來(lái)是多么的弱小，小草改變成不了自己弱小的命運可它卻不向命運低頭。哪怕它僅僅只能成活很短的時(shí)間，它還是努力生長(cháng)，樂(lè )觀(guān)的面對這個(gè)世界。就一株小草頑強的生命就足以震驚整個(gè)世界。樹(shù)，砍斷了枝條還能再生。草，燃燒了還能再長(cháng)。懸崖上的一顆松樹(shù)依舊可以茁壯的成長(cháng)著(zhù)，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，不需要誰(shuí)來(lái)澆水。一顆種子，可以掀翻壓著(zhù)它的大石頭，頑強的向上生長(cháng)。
我對于生命的另一個(gè)感受就是神奇，神秘�？梢哉f(shuō)非常的神奇。我也曾經(jīng)見(jiàn)證過(guò)一個(gè)小生命的誕生。一開(kāi)始，她只是在姨媽的肚子里鬧騰，我們連她的性別都不知道�，F在她已經(jīng)成為我們家族中的一位小公主，她不停的變化著(zhù)。她從開(kāi)始只吃奶到現在開(kāi)始吃輔食。從只能躺著(zhù)到可以坐著(zhù)，現在她的小牙都長(cháng)了幾顆，還會(huì )跟你大笑，打鬧。這讓我覺(jué)得是多么的美妙，神奇，神秘，真是奧妙無(wú)窮。只有生命才會(huì )讓我們如此感覺(jué)。生命有時(shí)候又讓人想不透，越想越糊涂�？墒俏覀兊脑谖覀兏髯缘纳凶隽耸裁�？我們自己是多么的清楚啊。你的名字，也許別人會(huì )忘記你，可是你做過(guò)的事情，大家永遠不會(huì )忘記。
有時(shí)候，我們在生命的`這條道上，不停的奔跑，奮力的奔跑。經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)的站點(diǎn)。漸漸的，你應該緩緩了，你應該放慢節奏了。寫(xiě)上你的“運動(dòng)記錄”，停止高速前進(jìn)。因為你已經(jīng)達到了你的一個(gè)個(gè)目標，到達了你的一個(gè)個(gè)站點(diǎn)，你已經(jīng)很棒了。你可以欣賞下沿途的風(fēng)景了。
生命感受作文600字 篇2
窗外的梧桐葉綠得發(fā)亮，鉆過(guò)茂密的枝丫，陽(yáng)光在空地上打出一片斑駁。
透過(guò)繁密的葉片，我細數陽(yáng)光灑下的點(diǎn)點(diǎn)繁星。在一片嫩葉上，停留著(zhù)一顆晶瑩剔透的露珠。它是昨晚的那場(chǎng)小雨留下來(lái)的吧！
我蹲下身子，想用手指輕輕撫它。但，我終究沒(méi)這么做。因為我生怕因為我這不經(jīng)意的冒犯傷害了它那脆弱的生命。對，這也是一個(gè)小小的生命��！雖然，它確實(shí)沒(méi)有珍珠那般圓潤，生命更不如珍珠持久。但我知道，它從降落在這葉片上的那一刻開(kāi)始，它一直都在盡力維持著(zhù)自己的生命。
微風(fēng)吹過(guò)，拂起了那片嫩葉，我看到了，它在掙扎，它在努力。但它依舊在搖搖欲墜中滑落在那片被枯葉鋪墊得當略顯蒼老的土壤里。
我有些失落，只覺(jué)得心里因為這顆不起眼的露珠而泛起了圈圈漣漪。
我抬起腳步向前走去，在一片松軟的沙土里，我看到了一只美麗的蝴蝶。
與這斑駁的枯葉相比，它確實(shí)太美麗了。我不禁在心里默默贊嘆。
它為什么不去花叢中纏綿，在這沙土里干什么？它在撲扇著(zhù)翅膀，隱約之中，我看到了它的斷翅。這準是哪個(gè)淘氣的小孩兒干的。我暗暗的想。多么可憐的小生命��！
我想幫幫他，可當我看它那一股執著(zhù)勁兒，我放棄了這個(gè)念頭。它會(huì )死吧，我又看了看它那受傷的翅膀。
它還在掙扎，還在竭力地撲扇著(zhù)那對翅膀。它一定很痛吧，我真不忍心讓它放棄。
就這樣，它經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的撲扇翅膀，它終于放棄了，它死了。
看著(zhù)這只因無(wú)力而死的蝴蝶，我不禁感慨萬(wàn)分。
生命，彌足珍貴�；鹧娴娜紵�，雖然終究會(huì )熄滅，但，它輝煌過(guò)。生命也是如此。
傍晚的街燈有些倦意，心不在焉地拉扯著(zhù)我長(cháng)長(cháng)的影子。只有我知道，我今天明白的，是永遠的珍藏……
生命感受作文600字 篇3
一株小草從堅硬干燥的石塊和泥土中探出頭來(lái)，迎接清晨的第一束陽(yáng)光。
一個(gè)小小的鳥(niǎo)喙，啄開(kāi)潔白的蛋殼，從中伸出一個(gè)小腦袋，睜開(kāi)眼睛，打量這美好的世界。
第一聲啼哭傳入我們的耳朵，在一個(gè)圓圓的小被窩里露出一張大哭的小臉。
此時(shí)生命開(kāi)始了，一個(gè)新生命便降臨在世界上，開(kāi)始了它漫長(cháng)的征途。生命和時(shí)間同步奔跑，不斷前進(jìn)。一個(gè)舊的生命完結，一個(gè)新的生命便開(kāi)始。但從這一次次生命之中，我又感受到什么呢？
我感受著(zhù)生命，感受到它的堅強。試想，一粒小小的草籽偶然落入巖石的縫隙間，而它卻靠著(zhù)巖縫間僅有的那些灰塵和雨露，生根發(fā)芽，憑著(zhù)某種頑強的力量，擠開(kāi)石頭縫，把葉探出去，把根插入其中，去接受那可貴的陽(yáng)光。是什么給了它如此的力量？是生命，是生命的力量，無(wú)窮無(wú)盡，堅強不屈，從不向任何困難低頭。
我感受生命，感受到它的幸福。當那只小鳥(niǎo)整日困在蛋殼之中，眼前一片漆黑，既不能動(dòng)，也不能叫，然而一瞬間這改變了，它看到了大地、藍天、綠樹(shù)、鮮花，它可以一蹦一跳地和伙伴們追逐嬉鬧。它又怎么可以說(shuō)這一切不快樂(lè )，不幸福呢？的確生命是幸福的，是美好的，給人無(wú)限的希望。你閉上眼想一想，也許今天你還抱著(zhù)一個(gè)小嬰兒，可未來(lái)的幾年、幾十年，你又怎能想到她或他究竟是什么樣的呢？也許她在實(shí)驗中，發(fā)明了高新科技藥品，挽救了無(wú)數人的生命；也許他會(huì )在奧運會(huì )上取得金牌，為祖國增光添彩。生命就是如此，讓人展開(kāi)無(wú)限的想像，給人無(wú)限的希望，仿佛看到了美好的明天。
我感受生命，感受到它的短暫，更感受到它的永恒。無(wú)數的前人，他們握住了生命，讓它發(fā)出光和熱，照亮了每個(gè)人，推動(dòng)了社會(huì )的進(jìn)步。
我想，這就是生命，堅強，幸福，盡管短暫，但卻永恒，而且充滿(mǎn)希望。讓我們繼續感受它吧，感受它的一切吧。
生命感受作文600字 篇4
以前，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)什么是生命，但自從那節課后我有了一定的思考。
那天，老師像往常一樣走進(jìn)教室，沒(méi)想到她從錢(qián)夾里拿出了一張嶄新的20元錢(qián)，問(wèn)道：“誰(shuí)要這20元錢(qián)？”一只只小手爭先恐后地舉了起來(lái)。吳老師說(shuō)：“我要將這20元錢(qián)送給同學(xué)們的其中一位，但在這之前，我要做一件事！”吳老師說(shuō)著(zhù)，就將這20元人民幣揉成一團，再打開(kāi)，��！原本嶄新的人民幣現在已經(jīng)被吳老師弄得皺巴巴的，像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。然后吳老師問(wèn)：“誰(shuí)還要？”仍然有人舉起手來(lái)。
吳老師又說(shuō)：“假如我這樣做又會(huì )怎么樣呢？”
她把20元錢(qián)扔到地上，用腳拼命踩它。然后吳老師撿起20元人民幣，現在的20元人民幣已經(jīng)變得破舊不堪、又臟又皺。
“現在誰(shuí)還要？”還是有人迫不及待地把手舉起來(lái)。
通過(guò)這件事，我有了很深的感受，無(wú)論吳老師如何對待那張人民幣，同學(xué)們還是想要它，因為它并沒(méi)有因為臟、皺而失去價(jià)值，它依舊是20元。在人生的道路上，我們會(huì )無(wú)數次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應該相信，我們的生命和這20元人民幣一樣，是永遠都不會(huì )失去價(jià)值的，我們要把自己的生命當作無(wú)價(jià)之寶，永遠的珍惜它。
在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì )看到這樣的場(chǎng)景：下課時(shí)，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不管其它同學(xué)；還有些同學(xué)從樓上扔水瓶；開(kāi)校門(mén)時(shí)，同學(xué)們像潮水一樣涌進(jìn)去……難道做這些事情的同學(xué)們沒(méi)想到過(guò)后果嗎？他們撞來(lái)撞去，很有可能被撞得鼻青臉腫；樓上的瓶子一旦砸到同學(xué)們的頭上，就會(huì )頭破血流；開(kāi)校門(mén)時(shí)，不排隊就會(huì )發(fā)生XX……
生命只有一次，讓我們一起來(lái)珍惜生命吧！讓有限的生命創(chuàng )造出一個(gè)屬于自己的繽紛世界吧！
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