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月考感受作文

有關(guān)月考感受作文匯編9篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的月考感受作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)月考感受作文匯編9篇

月考感受作文 篇1

  這個(gè)學(xué)期的月考到了,同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復習。在考試前兩天,老師說(shuō)月考不排名次。我們一聽(tīng)到不排名次的信息,教室里馬上沸騰了起來(lái):拍手叫好的、深感不滿(mǎn)的——————雖然反映不一樣,神色不同,但有一點(diǎn)是相同的:考試是一種對人生的一次考驗。

  考試是對我們前一段時(shí)間的檢測,看你是否記住前面老師所講的內容,上課是否認真聽(tīng)講?荚嚨搅,本來(lái)我有信心考個(gè)好成績(jì)的,可是,當考卷發(fā)下來(lái)時(shí),我呆了,因為這是我考的最少的一次,考后,爸爸把我批評了我一頓。問(wèn)我為什么考這么少,為什么考這么少,只有我自己心里清楚,總共有幾點(diǎn):

  1、上課聽(tīng)講不認真,下課不好好復習。

  2、考前沒(méi)有做好充分的準備。

  3、父母之前讓復習,有時(shí)當成耳旁風(fēng),沒(méi)有心思去復習。

  我要做到的有:

  1、上課認真聽(tīng)講,下課出上廁所的時(shí)間外,坐在那復習。

  2、有不會(huì )的題,去問(wèn)老師,直到自己能理解了。

  3、英語(yǔ)有不會(huì )讀的單詞問(wèn)學(xué)習好的同學(xué),不會(huì )寫(xiě)的多寫(xiě)幾遍,直至會(huì )寫(xiě)為止。

  考試只是對我們人生的一次次考驗,我們以后要認真的面對每一次考驗。

月考感受作文 篇2

  昨天,學(xué)校組織了第一次月考。

  上了六年級,才知道有一種考試叫月考。顧名思義,一個(gè)月一次考試。殘忍。

  老師開(kāi)足了馬力,每天跟打了雞血一般,一面是課程內容的講解與練習,一方面是精神鼓勵,也叫精神勝利法。

  你聽(tīng):“同學(xué)們,一個(gè)月的時(shí)間轉眼就到,這是你給老師第一展示自己的實(shí)力,也是驗證你到了學(xué)校六年級的第一次真正的考場(chǎng)比賽。那么,那什么來(lái)證明你行,成績(jì)說(shuō)話(huà)。這么大的人了,成績(jì)說(shuō)話(huà),別天天光嘴上的功夫……”

  你聽(tīng):“你瞅瞅,這么簡(jiǎn)單的計算,怎么能算錯呢,難不成就是覺(jué)得輕敵了,覺(jué)得這些題在你的手下就是小菜一碟,我可告訴你們,馬虎是最可怕的事,你可以不會(huì )題,但是,你就是不允許馬虎,誰(shuí)要是馬虎了,就罰抄寫(xiě)課文十遍……”

  同學(xué)們也是嚴陣以待,每天都拿出了國慶70周年,解放軍叔叔的刻苦認真精神,對待各科的復習。

  事實(shí)上,習題是做不完的,總有出乎意料的知識,是我們沒(méi)有掌握好就打我們措手不及。數學(xué)考試中的一道奧數題,一下子讓我們滿(mǎn)滿(mǎn)的信心失去了一半,回頭老師總結的時(shí)候,我們班只有5個(gè)同學(xué)和答案完全一樣。

  看著(zhù)老師的臉色有笑呵呵變成了板著(zhù)臉,我們知道這次考試的結果一定不太妙。

  難不成,真的應了這句話(huà):考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根。

  周一上學(xué)的時(shí)候,就知道我們真實(shí)的成績(jì)了,喜憂(yōu)參半!

月考感受作文 篇3

  昨天,我們月考了一次,成績(jì)批了下來(lái),我,一個(gè)自認為聰明的人考得并不是那么理想,數學(xué),138,還算得上不錯;英語(yǔ),118,我挺滿(mǎn)意,語(yǔ)文,85!我驚呆了,心里頭不住地叫苦,再一看作文,我得了十五分,別人卻只是扣了十五分,55分的題的呀,一下被別人甩了二十五分,我可還有什么希望呀。我的那一片藍天驟然間陰云密布,雷電交加,我仿佛置身于無(wú)底洞,正在全速下降……

  突然,一根粗大的繩子在把我往上拉,是什么?是信念!我難道就一直在痛苦中掙扎徘徊嗎?不,我不甘心!我一定會(huì )證明自己,我能行!失敗是成功之母。遭受逆境并不可怕,可怕的是不能從逆境中爬起來(lái)。在命運的顛沛中,最可以看出一個(gè)人的氣節……這些名言此時(shí)就像一臺抽水機一樣往我腦子里灌。我在恍惚中明白,現在還不奮起直追,我的人生就全完了!

  我醒悟了,這一個(gè)月里我都在干些什么呀?一個(gè)“玩”字就可以概括了,我面臨的又是一個(gè)人生轉折點(diǎn),稍不注意打了個(gè)后輪,就有可能敗給別人呀!這個(gè)暑假我太忘乎所以了,是時(shí)候把心收回來(lái)了。

  于是,我制定了一個(gè)嚴格要求自己的計劃書(shū),老爸卻使勁給我潑冷水,說(shuō)我是三分鐘的熱情。但是這次不會(huì )了,因為這次我知道了事情的重要性,如果我還不加一把勁兒,我就沒(méi)有多大希望了!下定決心的我表現出了一種前所未有的嚴肅。想到這兒,我耳邊又響起那一首催人奮進(jìn)的歌:我說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干眼淚不要怕,至少我們還有夢(mèng)……

月考感受作文 篇4

  第一次月考來(lái)到了,剛升入初一的我們還真有點(diǎn)兒措手不及。我在這次考試前的心情似乎比期末考試還要緊張,畢竟這是第一次!前夜,我努力的復習,看完了語(yǔ)文卷子又看數學(xué),英語(yǔ)書(shū)也翻了一遍又一遍,說(shuō)到英語(yǔ)單詞全記會(huì )了沒(méi)有,restaurant(飯館)死記硬背也不會(huì )背寫(xiě),姐姐來(lái)幫我解難,她教給我記單詞的秒方法,我一小會(huì )兒就會(huì )寫(xiě)了。我想:學(xué)習的方法是很重要的。

  考語(yǔ)文時(shí),一道考題令我印象深刻:寫(xiě)出“那座古橋,是我要拜訪(fǎng)的第一位老朋友”的修辭手法,我考慮一時(shí),寫(xiě)下了答案:比喻。之后才知道正確答案是擬人,我有點(diǎn)兒不明白了,把老橋比作老朋友這也是有道理的,為什么這樣就錯了。我思考很久,明白了其中的'原因。

  說(shuō)到考英語(yǔ),那可就輕松多了,前夜我好好的復習,背會(huì )了所有的單詞及重點(diǎn)句子,第二天早上又學(xué)習了一會(huì )兒,又句俗話(huà)說(shuō)的好;功夫不負有心人。我覺(jué)得我一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)的。

  語(yǔ)文英語(yǔ)考試完了,就要迎接下一門(mén)課數學(xué)了,考數學(xué)時(shí),我認認真真的計算每一道考題,考數學(xué)時(shí),生怕寫(xiě)錯了,答完試卷,我又檢查了一遍,居然發(fā)現了兩道錯題。我既高興,又傷心。高興的是我的錯誤可以改正,少丟幾分;傷心的是我那樣認真計算還有錯題。

  第一次月考完畢了,我的收獲很多,感觸也很多,我會(huì )在今后更加努力,爭取超越自己,贏(yíng)自己一把!

月考感受作文 篇5

  已經(jīng)過(guò)的這次月考,讓我感覺(jué)又重新認識了自己。

  這個(gè)星期四是月考的日子,考語(yǔ)文時(shí),我的心跳的忐忑不安。結果,試卷發(fā)下來(lái)一看,呦!這么簡(jiǎn)單。我用最快地速度做完卷子,又不認真的檢查一遍。下課了,我拿出帶來(lái)的書(shū)津津有味的看起來(lái)。很快到了數學(xué)考試。

  我迅速地做完試卷,又認真的檢查一遍,還受到了監考老師的表?yè)P。下課了,我又拿起書(shū)來(lái)看,不料,同學(xué)他們又來(lái)找我,我看了他們一眼告訴他們我不去玩。過(guò)會(huì )兒就迎來(lái)了英語(yǔ)考試,我暗暗告訴自己要認真考,于是,我認真地做完題目,又仔細檢查一遍。我想著(zhù)這次考的好的。

  下午,老師把卷子發(fā)下來(lái),我一看,!考的這么差!語(yǔ)文27分,數學(xué)44分,英語(yǔ)27分。我羞愧難當,都怪我平時(shí)不聽(tīng)老師和爸媽的話(huà),早知道要好好聽(tīng)課,好好復習了。

月考感受作文 篇6

  月考在我們緊張而又忙碌的復習中結束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過(guò)去了,我們現在要做的就是認真總結,積極反思,調適心態(tài),再決將來(lái)。

  這次月考不僅給我們查找自己不足的機會(huì ),還讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚(yú),每一次考試你都會(huì )發(fā)現魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時(shí)候,你的知識與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次月考,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會(huì ),這正是我們最大的收獲。 月考取得了高分,固然可喜,因為它是過(guò)去一個(gè)階段汗水的結晶。但這個(gè)成績(jì)不能代表全部,不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅,以此為動(dòng)力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因為暫時(shí)未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會(huì )迎來(lái)希望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發(fā)明某某物,失敗多少次,才終于取得最后的成功,不應該只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰之能勝是好漢,屢敗屢戰亦英雄。勤奮著(zhù),就是美麗的。

  月考,不管取得怎樣的成績(jì),都要引起我們足夠的思考。

  一要反思我們的學(xué)習習慣。上課是否認真聽(tīng)講,認真筆記?作業(yè)是否及時(shí)完成,獨立完成?是否主動(dòng)學(xué)習,主動(dòng)鉆研?是否注意答題規范,書(shū)寫(xiě)整潔?

  二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專(zhuān)注度。學(xué)問(wèn)永遠是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實(shí)的。我們要多自問(wèn):面對作業(yè),面對壓力,是否怨天尤人?我們的學(xué)習,是心無(wú)旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?

  三要反思我們遵守常規的情況。一言一行,一舉一動(dòng),是否符合校規要求?是否自覺(jué)遵守住宿紀律,就餐紀律?是否注意環(huán)境衛生,講究文明?我們是否也在學(xué)習之外的各個(gè)方面追求完美?我們是否在為自己創(chuàng )造最穩定、最和諧的學(xué)習環(huán)境?

  同學(xué)們,為了今后,我們要抓緊現在,只有善于總結,才能贏(yíng)得未來(lái)。一次考試并不是句號,更不能代表我們全部的實(shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變容貌,卻可以展現笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調整自己,為下一次考試做好準備!

月考感受作文 篇7

  月考結束了,很累,有種茫然感,不知道要怎么辦。

  我不知道為什么我現在做物理卷子失誤連連,我不知道為什么我效率越來(lái)越低,我真的好累,好累。

  ZZ看了我的物理卷子嘆了口氣——我讓小兵兵失望了。做最后一道題目的時(shí)候似乎腦子就這樣短路掉了,竟然就盲目得出了一個(gè)錯誤的結論,我最討厭的就是不是不會(huì )做而是失誤——雖然說(shuō)即使再檢查也不一定會(huì )檢查出來(lái),但這不是難題啊!要說(shuō)難,我完全可以做得出更難的題目。我知道盲目追求高難度是錯誤的,可是,不追求更不行啊。

  心中似乎一直有著(zhù)解不開(kāi)的結。我無(wú)法去忽略別人的感受,我一直都希望所有人都能對我滿(mǎn)意所有人都會(huì )喜歡我,就比如說(shuō)讓ZZ失望就令我很難受。我一直都希望在別人眼中我是個(gè)好孩子,是個(gè)優(yōu)秀的孩子。我很在乎別人的感受,雖然別人對我說(shuō)過(guò)怎么能讓所有人都喜歡你呢,可我就是這么貪心,我知道這樣會(huì )讓我很累,可是,怎么辦?

  我效率不高的原因和整天煩惱有著(zhù)很大的聯(lián)系,我希望我的心能平下來(lái),靜下來(lái)。

  “沒(méi)有誰(shuí)來(lái)得及看足誰(shuí)的成長(cháng),沒(méi)有誰(shuí)會(huì )為誰(shuí)而停留,沒(méi)有誰(shuí)真能陪誰(shuí)翻山越險,抵達人生的極樂(lè ).我們不過(guò)是彼此人生長(cháng)長(cháng)短短的段落!敝皇嵌温涠选松臉(lè )章注定是要靠你自己去奏響的;蛟S,在不傷害別人的前提下,真的是自己好好的生活學(xué)習,才是最重要的吧。別人,真的是如同過(guò)眼云煙般稍縱即逝的,只是生命中的一個(gè)過(guò)客而已。

  快要新的一年了,我要拋卻所有的煩惱,好好生活!我不會(huì )忘記自己的理想的!

  對于寒假的安排,雖然我知道我會(huì )在那四天后哭著(zhù)離開(kāi)家,可是這是我的選擇,我想,我不會(huì )后悔。我有時(shí)候很想撲到爸爸媽媽身邊不離開(kāi)他們,可是我是要長(cháng)大的,我是要獨立的。為了自己的路我放棄了很多,可是還是要走下去。雖然我要變得更堅強,可是我知道,每當我想有個(gè)依靠的時(shí)候,家永遠是我最重要的港灣……

月考感受作文 篇8

  這個(gè)周四咱們把10月份的月考全部結束了,這是咱們進(jìn)入初三只來(lái)第一次月考,經(jīng)過(guò)9月份的摸底考,咱們已經(jīng)對考試有一種莫名的恐懼了,每次考試之前咱們都會(huì )往壞處想。但是的確每次考試都會(huì )有意想不到的事發(fā)生。

  周一咱們完成了語(yǔ)文的月考,拿到卷子我一看第一大題的默寫(xiě),我就愣住了,因為是初二的內容,所以我好像沒(méi)有什么深刻影響了。語(yǔ)文其他的應該還可以吧,但是咱們班還有三個(gè)不及格,肯定沒(méi)有我,語(yǔ)文及格了,我的心里的石頭也放下了,第一門(mén)過(guò)關(guān)了!

  周二考的是數學(xué),哎,這可是我的弱項!完了,但是當我拿到考卷時(shí)我還是蠻放心的,因為第一面的填空選擇很簡(jiǎn)單啊,我還在想這次及格是沒(méi)問(wèn)題的,但是當我翻到反面時(shí)就傻眼了,這么多題目,完了!我開(kāi)始做了,但是題目既多又難,做到后面時(shí)間根本來(lái)不及!回到班級和同學(xué)一說(shuō),原來(lái)咱們班都沒(méi)做好,但是奇怪的是其他班都做好,只有咱們班沒(méi)做好!Why?

  周三考英語(yǔ),本來(lái)我還想得很好的,英語(yǔ)是我的強項,其他不好,只能靠英語(yǔ)拉拉分了,但是結果還不如其他的。英語(yǔ)難的根本不能做,聽(tīng)力填表格根本填不出幾個(gè)詞。語(yǔ)法又比平時(shí)難,閱讀更不要提了!結果昨天分數出來(lái),咱們班只有十個(gè)人及格的,不過(guò)幸運的是我是其中之一!雖然分數不高,但是至少及格了,耶!

  周四考理化,這個(gè)物理時(shí)間根本不夠咱們做,60分鐘做一張半卷子,而且題目很滿(mǎn)。但是又有疑惑了,那就是別的班問(wèn)下來(lái)都做好了,又是咱們班獨一無(wú)二來(lái)不及做。是不是咱們班動(dòng)作真的那么慢?化學(xué)40分鐘做一張卷子時(shí)間又太空了,我做好還剩很長(cháng)時(shí)間,但是因為是咱們班主任監考咱們這個(gè)考場(chǎng)所以又不能睡覺(jué),只能呆呆地看著(zhù)考卷。這考卷也不知道是誰(shuí)出的,化學(xué)時(shí)間那么空,物理那么緊,如果能把化學(xué)多余的時(shí)間放到物理上,那該有多好!

  初三真不是人過(guò)的日子,每個(gè)月都要考試,從開(kāi)學(xué)到現在,9月摸底考,10月月考,11月又要期中考,12月月考,1月就要期末考了。這什么日子嘛,現在我好懷念那些歷史、地理等一些副科,想想當年咱們上副科不是睡覺(jué)就是做其他作業(yè),根本沒(méi)有好好珍惜過(guò),F在我好想好想這些課啊,如果上天再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )好好珍惜,好好上課!哎!~~~~

月考感受作文 篇9

  上個(gè)星期二下午,學(xué)校六年級舉行了月考?荚,字面意思就是通過(guò)書(shū)面、口頭提問(wèn)或實(shí)際操作等方式,考查我們所掌握的知識和技能的活動(dòng),也就是對我們所學(xué)知識是否牢固的一種檢測。許多同學(xué)都患有所謂的“考試恐懼癥”,一接近考試就變得憂(yōu)心忡忡,緊張不安。我倒有著(zhù)獨特的看法,不過(guò)月考卷紙發(fā)下來(lái)了,一向高興的我卻也不知不覺(jué)皺起了眉頭……

  怎么說(shuō)呢,這次月考進(jìn)行三個(gè)科目的檢測——分別是語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ),都是我喜歡的科目,而且我也很有把握能拿到理想的成績(jì)。但生活往往事與愿違,這次考試,我并沒(méi)有像往常那般歡天喜地,因為這次考試,讓我長(cháng)了記性,也給我帶來(lái)了一個(gè)慘痛的教訓。滿(mǎn)分為300分,我的成績(jì)?yōu)?95分,語(yǔ)文為95分,其余的數、英都是100分,也就是說(shuō),我也成了頂呱呱的偏科生,失分失在語(yǔ)文。

  面對這個(gè)成績(jì),心里多了一絲后悔,多了一份懊惱。上次考試明明還是年級第一的299分,這次一下子退步了4分,況且上次還有作文題,但這次與別人的差距一下子拉開(kāi)了,對我這個(gè)爭強好勝不服輸的小姑娘來(lái)說(shuō),真是一次不小的打擊。

  面對這個(gè)成績(jì),心中有太多太多的話(huà)想要說(shuō),但是卻一時(shí)語(yǔ)塞,讓我慢慢地反思。語(yǔ)文老師在班上這樣鼓勵我:“對咱們班趙璐璐來(lái)說(shuō),這次月考確實(shí)是退步了。不過(guò)老師不會(huì )批評,因為我認為這次她是把心放在了班級管理之上,而且這周又輪到我們班值周,她更是忙得不可開(kāi)交。也可能是還沒(méi)有適應六年級的生活,所以,我希望在下次考試中她可以正常發(fā)揮,不要過(guò)多的去想這次考試!边@一番話(huà),讓我重新拾起信心,燃氣我內心的小宇宙。我真心感謝我的語(yǔ)文老師。

  面對這個(gè)成績(jì),我不想再過(guò)多地談?wù),但我要認識到自己的錯誤,進(jìn)行自我批評,并爭取在今后的日子里,不再犯這些錯誤。按照慣例,每次考試過(guò)后,我都會(huì )分析、研究錯題,找準問(wèn)題根源,及時(shí)糾正錯誤,保證同樣的錯誤不犯第二次,下次一定把失的分撿回來(lái)。

  我的總結:

  NO.1基礎知識掌握不牢固

  語(yǔ)文失分,歸根結底還得算在基礎知識的頭上。因為平時(shí)的不踏實(shí)、不認真,沒(méi)有掌握好課本上最基本的知識,因此在“用‘密’字組詞”這道題上出現了錯誤,丟掉寶貴的一分。也希望同學(xué)們以后在學(xué)習時(shí),能掌握好基礎知識,保證在前面基礎題上一分不丟。

  NO.2馬虎相伴錯題

  同樣,因為馬虎大意沒(méi)有認真讀題,在平時(shí)最拿手的關(guān)聯(lián)詞填空上出現了錯題,吃一塹長(cháng)一智,這次出錯了沒(méi)關(guān)系,錯誤也是一筆財富,只要可以保證下次在遇到這樣的提示做對了就可以。

  NO.3課外積累還欠缺

  還有一道縮句的題目也敗在我的筆下。只能說(shuō)這道題目填寫(xiě)錯誤是因為關(guān)于縮句的知識了解太淺,將“鐵路”與“鐵路干線(xiàn)”認為同樣意思的詞語(yǔ)?磥(lái)不多加積累課外知識還是不行的,日積月累,期待我的進(jìn)步。

  一次月考,一次總結,一次反思。更上一層樓!

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