關(guān)于讀書(shū)感受作文匯編9篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的讀書(shū)感受作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書(shū)感受作文 篇1
讀書(shū)是一種陶冶,是一種享受,領(lǐng)悟是心靈凈化的快慰在茫茫人生蕓蕓眾生中,不以榮辱待己,不論成敗待人。不熱衷追名逐利,使自我超凡脫俗,你會(huì )仰頭看天,藍天澄清,白云悠悠,釋?xiě)研睦锏挠艚Y,應對現實(shí),笑對人生。在物欲橫流的日子里,品味古人談的”知足常樂(lè )“,”人到無(wú)求品自高“的教誨,會(huì )注入一般清醒劑,愉悅地生活著(zhù)。當我因辛勤工作而收獲甚微感到牢騷滿(mǎn)腹時(shí),書(shū)會(huì )告訴我要笑對生活,這時(shí)我會(huì )渾身充滿(mǎn)工作的激情;當我遇到困難,想打退鼓堂時(shí),百折不撓的居里夫人就會(huì )浮此刻我的眼前,激勵我鼓起勇氣繼續發(fā)奮;當我抱怨自我一無(wú)是處,”天生我才必有用“這句名言會(huì )告誡我,”三百六十行,行行出狀元“;當我志得意滿(mǎn)時(shí),”一杯水的容量“會(huì )提醒我,看似滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯水還能容納100多個(gè)回形針,自我還有許多能量可挖掘;當我安于現狀,不思進(jìn)取時(shí),屈原的”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索“,就會(huì )在我耳畔響起…
以前書(shū)中體會(huì )過(guò)”怦然心跳“;以前在書(shū)中有一種”莫名感動(dòng)“;以前在書(shū)中進(jìn)行自我審視,也以前在書(shū)中看到人生百態(tài)……我只愿情緒伴書(shū)平和而寧靜,靈魂伴書(shū)純潔而超然。讀書(shū)不是一種消遣的行為,而是提高自我的學(xué)識。我想帶著(zhù)目的去讀書(shū)的效果會(huì )好一些。想想自我缺的是什么,就領(lǐng)悟什么。自我少的,在別人那里也許就有,因此寬容多,明白就多!
讀書(shū)感受作文 篇2
書(shū),是陽(yáng)光,是清晨推開(kāi)窗迎接的第一縷陽(yáng)光;書(shū),是春風(fēng),是那撲面而來(lái)的春風(fēng);書(shū),是細雨,哦,那甜得如蜜一般的細雨;書(shū),是一種享受,一種美好的享受……
最近,我正在讀一本加拿大作家露西蒙哥瑪麗寫(xiě)的杰作——《綠山墻的安妮》,它令我愛(ài)不釋手,仿佛是人生中最特殊的啟發(fā)。
不假思索,安妮當然就是故事中的主人公啦!主要是說(shuō):一個(gè)叫安妮的小孤女,被一對生活在綠山墻的老兄妹收養后的故事。她天真熱情、調皮搗蛋、酷愛(ài)幻想,不斷闖禍也不斷改正錯誤。在老兄妹的耐心教導下,安妮最終成長(cháng)為一個(gè)堅強樂(lè )觀(guān)的女孩。
說(shuō)起安妮的性格,我倒覺(jué)得自己和她挺像。比如天真熱情:鄰居家的小妹妹想要一支毛筆,小小的我盡想出把頭發(fā)剪下一段,給她做了支不像樣、又難看的毛筆。調皮搗蛋:聽(tīng)說(shuō)那天是潑水節,趁家人都不在家,就和小妹妹過(guò)起了節,最后我家還起了“小洪水”……其實(shí),我也不斷在闖禍:把辣椒醬當成番茄醬放入了蛋糕;以為媽媽的手表是自己的送給了王阿姨;把一片小樹(shù)林想象有怪物讓我不敢靠近……雖然我闖了許多禍,但我還是及時(shí)改正了。
馬瑞拉則很像我的媽媽。媽媽平時(shí)對我很?chē)绤,但讀了這本書(shū),我終于明白了:她希望我光彩照人、鶴立雞群,成為一個(gè)出色的女孩!總之,我還是想對媽媽說(shuō):“我愛(ài)你!”
我很喜歡看這位作家的書(shū),因為他擁有一顆善良、美好的童心,這本書(shū)好像記錄著(zhù)她美好的童年。這本書(shū)給我最大的啟發(fā)是:世上最美好的就是擁有一顆美麗的'童心。
同學(xué)們,快翻開(kāi)這部小說(shuō),相信每個(gè)人都能從安妮身上找到自己的影子,你還會(huì )感受到生命的陽(yáng)光,產(chǎn)生美好的夢(mèng)想。也許,大人們還會(huì )驚嘆:“但愿我沒(méi)有錯過(guò)人生中太多美好的東西!”
讀書(shū)感受作文 篇3
今天我讀了《愛(ài)麗絲漫游奇境記》這本書(shū)的第五章,這篇文章的題目是:會(huì )笑的貓,這篇文章主要講了:愛(ài)麗絲來(lái)到一座房子跟前,盯著(zhù)房子看了幾分鐘,突然,有個(gè)人從樹(shù)林里跑了出來(lái),它是只魚(yú),也是個(gè)仆人。它敲了門(mén),來(lái)開(kāi)門(mén)的也是也是個(gè)仆人,是只青蛙,魚(yú)拿出一封信,給了青蛙,愛(ài)麗絲覺(jué)得很可笑,但是沒(méi)有笑出來(lái),她很想進(jìn)去,她推開(kāi)了門(mén)進(jìn)去了,里面是一間廚房,里面只有女仆和一只貓不打噴嚏。
這時(shí),一個(gè)夫人,把一個(gè)孩子扔給愛(ài)麗絲,她好不容易,才讓孩子安靜,這時(shí)她看見(jiàn)一只貓。
從這篇文章我懂得了:我們不要去因為別人做了傻事而嘲笑他們。
讀書(shū)感受作文 篇4
書(shū)是不說(shuō)話(huà)的老師,書(shū)是知識的寶庫。讀書(shū)的益處十分得多。我鐘愛(ài)讀書(shū)那是正因它不僅僅讓我學(xué)到一些咱們在課上學(xué)不到的東西,而且能讓我知道一些人生的哲理和在遇到困難時(shí)如何以最好的心態(tài)去應對。
由于父親母親小時(shí)候個(gè)性愛(ài)書(shū),因此,父親和母親讀書(shū)的興趣感染了我。因此,我也不時(shí)會(huì )拿出一本課外書(shū)來(lái)閱讀,慢慢地我對書(shū)產(chǎn)生了興趣。此刻,我已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)書(shū)了。
母親為了讓我學(xué)到更多的知識,專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了四冊少兒百科全書(shū)。要知道這買(mǎi)書(shū)的錢(qián),還是母親從牙縫里擠出的錢(qián)買(mǎi)的,如果不買(mǎi)這四冊書(shū)的話(huà),母親還能夠買(mǎi)好幾件衣服呢。因此,我決心好好品嘗這“美味佳肴”。當我大概了解了這四冊書(shū)的資料后,我感受到:一本好書(shū),蘊涵著(zhù)許多豐富的知識和完美的情感。閱讀一本好書(shū),就是要跨越時(shí)刻和空間,同睿智和高尚的人對話(huà),這是多么美妙的事情啊!因此,我必須要好好珍惜。
也許有人會(huì )問(wèn),讀那么多書(shū)你不感到累嗎?我不但不感到疲倦,相反,讀書(shū)讓我情緒愉快,書(shū)店里各種各樣的書(shū)應有盡有,周末,我鐘愛(ài)在書(shū)店自由自在地看書(shū),我想看哪類(lèi)書(shū)都能夠,沒(méi)有座位,就站著(zhù)那看,一看就怎樣也舍不得放手,一點(diǎn)也不覺(jué)得疲累。
讀書(shū)還有一個(gè)很大的好處,就是讓我寫(xiě)作文時(shí)不用發(fā)愁。我的作文在班里經(jīng)常受到尚老師的表?yè)P。我能把作文寫(xiě)好,看書(shū)多是一個(gè)十分重要的原因,書(shū)能告訴我許多我以前不知道的事情,給我很多的啟發(fā)。
古今中外有成就的人,都鐘愛(ài)閱讀,并善于從書(shū)中吸取營(yíng)養,從而走上了成功之路,讓咱們養成閱讀的好習慣,生命都與好書(shū)相伴,做一個(gè)知識淵博的人吧!
讀書(shū)感受作文 篇5
開(kāi)卷有益,從小酷愛(ài)讀書(shū)的我更是明白這個(gè)道理。
讀書(shū)好
讀書(shū)能使一個(gè)人的思想和精神世界更有深度,更有價(jià)值。
在魯迅的文章中我讀懂了“狂人”的恐懼,讀懂了孔乙己的悲哀,讀懂了閏土的滄桑變化,讀懂了阿Q的無(wú)知可笑;更讀出了大文豪“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡陌凉侨崆。
在讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中我讀懂了保爾那鋼鐵般的意志;在曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》中我讀懂了林黛玉、賈寶玉那凄苦的愛(ài)情故事;在讀吳承恩的《西游記》中我讀懂了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的艱辛,在讀施耐庵的《水滸傳》中,我讀懂了梁山上一百單八將的英雄氣概…….
讀書(shū)好,書(shū)伴我成長(cháng)!
好讀書(shū)
我是個(gè)愛(ài)書(shū)之人。小時(shí)候的我,喜愛(ài)抱著(zhù)書(shū),一個(gè)人在屋頂,吹著(zhù)風(fēng),真好!
書(shū),有情、有愛(ài)、有意、有淚、也有笑。我依像陶淵明那樣——好讀書(shū),不久甚解。我只求會(huì )意,因為這本就是精神的愉悅,不因他人之意為意,不以別人的標準為標準,在閱讀中得到自由,我很快樂(lè )。好讀書(shū),書(shū)使人進(jìn)步!
讀好書(shū)
書(shū)是人類(lèi)的精神家園。莎士比亞說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!备璧抡f(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許許多多高尚的人談話(huà)!焙脮(shū)引領(lǐng)我成長(cháng),它使我一步個(gè)腳印,穩步走向前方。讀好書(shū),受益匪淺,書(shū)帶給我的太多太多。書(shū)教會(huì )我要堅持地面對挫折;書(shū)教會(huì )了我要做一個(gè)重視友誼的人;書(shū)教會(huì )了我要有遠大的理想。
“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品”。不錯,讀一本好書(shū)勝交十個(gè)好朋友。煩惱時(shí),捧一本書(shū)去,置身于寧靜的自然中,讓心中的憂(yōu)絲隨手指翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的瞬間,隨風(fēng)飄去,歡樂(lè )時(shí),讀一本好詩(shī),讓心情更加舒暢……
讀好書(shū),書(shū)使我愈加豁達!
在讀書(shū)中,我感受到了幸福。
讀書(shū)感受作文 篇6
書(shū),像是那深山幽谷中涌出的清泉一脈,晶瑩明澈,自然天成;書(shū),像是那粉妝玉砌中的梅香一縷,清新淡雅,沁人心脾。我愛(ài)書(shū),讀書(shū)的感覺(jué)真好。
喜歡在禮詩(shī)簪纓的朱閣紅樓中迷失在顰兒的淚水里;喜歡在困難重重的西游長(cháng)路上進(jìn)入奇幻的神話(huà)世界;喜歡看《三言》《二拍》里看曲折離而卻又是是意料之外,情理之中的故事,喜歡徜徉在二十四史筑成的歷史長(cháng)廊里品味歷朝歷代興衰起伏的傳奇。喜歡《孔雀東南飛》中焦仲卿與劉蘭芝凄美的愛(ài)情,喜歡《鳳求凰》中文君與相如琴心相通,絕美的旋律演律繹人間千古流傳的佳話(huà),喜歡《胡笳十八拍》中文姬故國與愛(ài)子艱難訣擇為承父志續漢只而毅然歸國。喜歡《釵頭鳳》中陸游與唐琬青梅竹馬卻終因封建禮教而勞燕分飛。哦,太多太多,書(shū)的一切讓我陶醉,久久不能自拔。
王國維說(shuō)過(guò)讀書(shū)有三境!白蛞刮黠L(fēng)凋碧樹(shù),獨上高樓,望盡天涯路!贝藶榈谝痪!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴!贝藶榈诙!氨娎飳にО俣,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。此為第三境。不由感嘆他讀書(shū)格調太高,自己望塵莫及,不過(guò)我感受到了這讀書(shū)的樂(lè )趣,也不枉讀書(shū)。
古人云:“書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”我想我找到的千鐘粟,黃金屋,顏如玉,就是過(guò)份對書(shū)獨道的感情和從中汲取的財富吧。
夜深人靜,挑燈讀書(shū),不需要太多的言辭,只需深深凝眸,看如花的書(shū)景在絕美的生花妙筆下款款綻放,聽(tīng)宛若天籟的書(shū)語(yǔ)在高山流水的琴音中潺潺奏響。啊,我愛(ài)書(shū),讀書(shū)的感覺(jué)真好!
讀書(shū)感受作文 篇7
讀書(shū)是他一種樂(lè )趣,當你讀書(shū)時(shí),你會(huì )走出自己的世界,進(jìn)入另一個(gè)人的世界中,看另一個(gè)人的人生故事。
讀書(shū),讀一本好書(shū),可以讓我們開(kāi)闊視野,豐富閱歷,這是讀書(shū)的好處。古人說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”“書(shū)讀百遍,其義自現”,以及外國朋友高爾基的名言:“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,終生的伴侶”這些都是對于讀書(shū)的肯定,也都是推不倒的真理。
如果你去旅行,如果你只能帶一樣東西供自己娛樂(lè ),你會(huì )選擇那一樣?如果你這么問(wèn)我,我會(huì )毫不猶豫的說(shuō),我選擇帶一本書(shū)。書(shū)就像一塊口香糖,越嚼越有滋味。在旅行中,有了書(shū),你就不會(huì )再孤獨。
一本你喜歡的書(shū)就是一位朋友,是一個(gè)你隨時(shí)想去就去的熟地方,讓我們更愛(ài)讀書(shū)吧。書(shū)會(huì )讓你的人生更精彩。
讀書(shū)感受作文 篇8
高爾基說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,同學(xué)們,你們可否真正喜歡過(guò)讀書(shū)?我想這樣的人少之又少。為了讓同學(xué)們愛(ài)上讀書(shū),11月30日,朱棣文小學(xué)舉行了一年一度的閱讀日活動(dòng),最令人興奮的是,這天,大家不用背書(shū)包上學(xué),不用寫(xiě)沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè),只要帶上一本心愛(ài)的圖書(shū),可以在書(shū)海中暢游一整天。
在上午的開(kāi)幕式上,陸校長(cháng)給大家致詞,讓我們知道書(shū)籍對我們學(xué)習,生活有多么重要。接著(zhù),五六年級的學(xué)生代表給我們推薦了幾本好書(shū),講得那么生動(dòng)有趣感人,贏(yíng)得了臺下陣陣掌聲!緊接著(zhù),陸校長(cháng)又給在20xx年發(fā)表在各種刊物習作的同學(xué)們頒發(fā)了獎品,表示對這些孩子們的鼓勵,希望我們多讀書(shū),寫(xiě)出更優(yōu)秀的作文。我也是其中的一名,得到了這份獎品,我一定不辜負老師們對我的殷切希望,寫(xiě)出更多的文章,做一個(gè)知識淵博的孩子。
學(xué)校還舉行了許多豐富多彩的閱讀日活動(dòng),同學(xué)們制作了漂亮的讀書(shū)書(shū)簽、寫(xiě)了讀書(shū)感想、進(jìn)行了閱讀日作文比賽、古詩(shī)文競賽等等……每個(gè)項目都讓同學(xué)們感受讀書(shū)帶來(lái)的種種喜悅,真是過(guò)得既開(kāi)心又有意義。
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)了,下午紅領(lǐng)巾書(shū)市拉開(kāi)了帷幕。同學(xué)們飛奔著(zhù)來(lái)到博文廣場(chǎng),操場(chǎng)上人山人海,綠油油的草坪幾乎被人海覆蓋,各種書(shū)籍琳瑯滿(mǎn)目,漫畫(huà)、小說(shuō)、文學(xué)著(zhù)作、經(jīng)典故事、童話(huà)故事……真是數不勝數!我們班趕緊找了個(gè)攤位擺起書(shū)來(lái),連忙大聲吆喝起來(lái):“大家快來(lái)買(mǎi)書(shū)吧!還可以參加抽獎活動(dòng),走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)咯!”這時(shí),同學(xué)們都像小蜜蜂花蜜似的蜂擁而上,挑起了心愛(ài)的書(shū)。這時(shí),我們班的一位女生用她的“花言巧語(yǔ)”,做成了第一筆生意,半小時(shí)過(guò)去了,我們賺的錢(qián)越來(lái)越多,大家都喜笑顏開(kāi)。我提著(zhù)小皮夾在博文廣場(chǎng)上東瞧瞧,西望望,突然,我發(fā)現一個(gè)班級的攤位上有動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的《雄獅去流浪》,那不是我夢(mèng)寐以求的書(shū)嗎?我便毫不猶豫地買(mǎi)下了這本書(shū),這是我的一份小小收獲,我心里美滋滋的。最后我們將自己賣(mài)書(shū)賺來(lái)的錢(qián)都捐給了貧困山區的孩子,獻出了我們真誠的愛(ài)心,希望他們也能像我們一樣能盡情讀書(shū),分享快樂(lè )。
同學(xué)們,讀書(shū)的孩子最美麗,愛(ài)讀書(shū)吧,讓我們感受讀書(shū)的快樂(lè ),讓書(shū)香飄滿(mǎn)我們美麗的校園!
讀書(shū)感受作文 篇9
莎士比亞曾說(shuō);“生活沒(méi)有了書(shū)籍,就好像地球失去了陽(yáng)光;智慧沒(méi)有了書(shū)籍,就好像小鳥(niǎo)失去了翅膀!痹谏勘葋喌难壑,書(shū)籍成了一種美麗的東西。他讓地球獲得了陽(yáng)光;他讓小鳥(niǎo)擁有了翅膀。
有時(shí)面對一本書(shū)的時(shí)候,我覺(jué)得自己不單單只是面對一本書(shū)。而是,滾滾的長(cháng)江;浩瀚的大海;宏偉的高樓……他將帶我進(jìn)入一個(gè),無(wú)邊無(wú)限的知識海洋。從中,我讀出了一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì);讀出了一個(gè)扔的美好追求;讀出了一個(gè)人的深厚涵養;讀出了一個(gè)人的莊重舉止,
讀書(shū)的時(shí)候,一種奇妙的感覺(jué),充斥著(zhù)我的心房。我似乎聽(tīng)見(jiàn)了我心里由衷的贊嘆:“讀書(shū)的感覺(jué)真好!
從小,我就結識了“書(shū)籍”這個(gè)好朋友。那是一個(gè)滿(mǎn)是拼音和彩圖的世界,在這世界里,我發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)秘密。知道了“恐龍又大又兇猛;人類(lèi)的祖先是猿;古時(shí)候人們是靠鉆木取火的……”原來(lái)世界這么奇妙。我覺(jué)得讀書(shū)讓我這個(gè)小小的孩童變得好高大,仿佛舉目望去,就能輕易的看到:北極的冰川,埃及的尼羅河畔成千上萬(wàn)的人在修建金字塔。直到愛(ài)不釋手的合上書(shū),我的腦子里浮現著(zhù)各種畫(huà)面。我有一種快樂(lè )的感覺(jué):“讀書(shū)的感覺(jué)真好!
漸漸地,我告別了娃娃書(shū),步入了文學(xué)的殿堂,書(shū)變厚了,變得更深奧了。我常常不由自主的陷入一個(gè)又一個(gè)故事中去:當白雪公主識破了惡人的詭計,我不禁大聲叫好;當睡美人重獲新生后,我快樂(lè )無(wú)比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著(zhù)的心才落下。是呀,讀書(shū)的感覺(jué)真好。讀書(shū)一方面開(kāi)闊了我們的視野,一方面使我們的靈魂得到了升華。
“讀書(shū)感覺(jué)真好!
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