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畢業(yè)感受作文

畢業(yè)感受作文匯總七篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的畢業(yè)感受作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

畢業(yè)感受作文匯總七篇

畢業(yè)感受作文 篇1

  今年的夏天,我畢業(yè)了.

  炙熱的夏日擋不住我們比太陽(yáng)還要火熱的激動(dòng)心情.可以睡覺(jué)到正午,可以看電視到天亮,可以一天只吃?xún)深D,可以忘記日期和晝夜,可以晚上出去打球,可以在書(shū)店一待就是一天,可以放松的享受這個(gè)專(zhuān)為我們準備的最后一個(gè)夏天.

  曾經(jīng)的歡笑,曾經(jīng)的悲傷,曾經(jīng)的教訓,曾經(jīng)的喧囂,曾經(jīng)的寂靜,曾經(jīng)的幼稚,曾經(jīng)的抱怨,曾經(jīng)的瘋狂,曾經(jīng)的安靜,曾經(jīng)和老師們在課堂上你不讓我我不讓你的爭得面紅耳赤,曾經(jīng)和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上為運動(dòng)員助威吶喊的阻擋不助的興奮,曾經(jīng)為了爭當班長(cháng)而拼個(gè)你死我活,曾經(jīng)很無(wú)聊的每天數著(zhù)老師的新衣服,曾經(jīng)厭倦的讓我們做得喘不過(guò)氣來(lái)的試卷,曾經(jīng)那暈死人的跳得飛快的中考倒計時(shí)牌,曾經(jīng)讓我累死的可以讓我罰掃地到中考的值日,曾經(jīng)讓我分不清的歷史和政治,曾經(jīng)讓我廢寢忘食的數學(xué),曾經(jīng)讓我丟盡了面子的語(yǔ)文,曾經(jīng)讓我興致勃勃的化學(xué)和物理,一切的一切,都隨著(zhù)畢業(yè)而成為過(guò)去,一切的一切,都隨著(zhù)我們這一群人的離開(kāi)而成為學(xué)校永遠都不能再打開(kāi)的記憶,一切的一切,都會(huì )留住,留住在這個(gè)讓人歡喜讓人憂(yōu)的季節.

  作為一個(gè)畢業(yè)生,我清楚的認識到,這是我們人生的一個(gè)中點(diǎn),也是另一個(gè)起點(diǎn).我們沒(méi)有理由驕傲,只有繼續努力才是我們唯一的旗幟,只有不斷加油才能對得起辛苦培育我們三年的老師還有自己.

  面對畢業(yè),意味著(zhù)我們又要接受一個(gè)更大的挑戰.

  面對畢業(yè),意味著(zhù)我們又要開(kāi)始一個(gè)更偉大的征程.

  面對畢業(yè),意味著(zhù)我們又要重新去認識這個(gè)多變的社會(huì ).

  是呀,這是我們收獲的季節,也是播種的季節.或許三年后的今天才是真正的最燦爛的時(shí)候.

  加油吧,每一個(gè)有理想的莘莘學(xué)子們.

  努力吧,每一個(gè)有夢(mèng)想的莘莘學(xué)子們.

畢業(yè)感受作文 篇2

  今天我們去旅游了,我非常開(kāi)心,我們坐了三個(gè)小時(shí)的車(chē),到了那里,我們看到了我們的同學(xué),我們下了車(chē)集合老師給我們說(shuō)先把書(shū)包放在樓上,然后下來(lái)集合我們上樓了,把書(shū)包放在那里。

  下來(lái)集合老師攜帶我們讓我們班旗上簽了字,后來(lái)我們又去吃飯,吃完飯,我們一共有四項,我們先玩了,第一象達芬奇密碼,這個(gè)游戲我們沒(méi)有玩過(guò),所以不是特別熟悉,后來(lái)我沒(méi)有去軍訓,軍訓完之后,我們又去玩真人,CS,最后我們又去玩盲人報數,我們一次性成功了,老師在我們的旗上簽了成功后,老師讓我們去吃飯。

  吃完飯,晚上有一個(gè)篝火會(huì )到了晚上我們來(lái)到篝火會(huì )這一片老師教我們跳了一段社會(huì )搖,后來(lái)又開(kāi)始唱歌,我們班唱了,卡路里還有人唱了目不轉精非常非常多的歌,還有人唱,海綿寶寶,我非常喜歡那里,就是有點(diǎn)貴,非常非常的好玩,第二天我們還去了,就是老師讓我扮演盲人和啞巴,我是啞巴,然后這個(gè)笑就是非常感動(dòng)的一幕,我們的數學(xué)老師從中間過(guò)去,我們全班都哭了,我們非常非常的感動(dòng),后來(lái)數學(xué)老師說(shuō)不要著(zhù)急,一定要好好學(xué)習,我們就聽(tīng)數學(xué)老師的話(huà)。

畢業(yè)感受作文 篇3

  向這段充滿(mǎn)歡笑,充滿(mǎn)浪漫,充滿(mǎn)豪情壯志,也充滿(mǎn)酸澀與淡淡憂(yōu)郁的學(xué)生時(shí)代。想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來(lái),可是當提筆之時(shí),卻發(fā)現過(guò)往的一幕幕不停閃現,而我的手,卻什么寫(xiě)不出了…

  -----題記

  我現在是個(gè)初三畢業(yè)生,非常懷念和同學(xué)們在一起的日子,有說(shuō)有笑的,很快樂(lè )。每當我回念往事的時(shí)候,忽然,我看到了那張畢業(yè)照,我想著(zhù)我們畢業(yè)了,接著(zhù)就是一聲聲的哀嘆,想著(zhù)以后的人生規劃,自己安慰自己,說(shuō):“揮揮手,不是永別,假如有緣,我們終會(huì )相距!

  時(shí)間真的地得很快,二零一六年的六月中考,九年的學(xué)習時(shí)間就告一段落了,然而離校的日子仿佛就在昨天,而今天我卻面臨人生中第一次重大的選擇,F在已不是學(xué)校時(shí)的那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了。

  以前擁有時(shí)不懂珍惜,而今錯過(guò)了才知道它的`可貴,假如能夠重來(lái),我會(huì )再選擇回學(xué)校。真的好不想離開(kāi),真的有些懷念過(guò)去的日子,還有我的朋友們,這一次真的要說(shuō)再見(jiàn)了。

  面對新的起點(diǎn),我真的該長(cháng)大了,也該為自己的人生做打算了,不是嗎?現在對我而言,事業(yè)或許就是我的全部,也該是拼一拼的時(shí)候了。

  轉眼間,中學(xué)三年已經(jīng)過(guò)去,回首我的初中生活,一切依然歷歷在目,我想即使很多年過(guò)去,我依然會(huì )懷念那時(shí),那天,那人,心懷感激。因為初中,我們從五湖四海會(huì )聚在一起!三年生活忙碌而閑適,學(xué)習緊張而刺激,友情誠摯而純潔!春去秋回,時(shí)光荏苒,歲月帶走了我們的稚氣,留下了永恒的回憶!初中三年,我們曾經(jīng)一起向未來(lái)發(fā)起挑戰。

  歲月只能帶走我們夏花一樣絢爛的青春,卻驅不散留在我們記憶深處那漫山遍野的芬芳!許多年后,我們還會(huì )回到我們的母校,還會(huì )在某個(gè)暮色四合之際走在校園的小路上,靜靜地回首往事,讓曾經(jīng)的日日夜夜,點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我們的心中重新感動(dòng)一次!

畢業(yè)感受作文 篇4

  今天,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子。我早早起了床,總感覺(jué)有些特殊的事情要在今天發(fā)生。我沉思了幾分鐘,呦,今天不是我參加“小小演說(shuō)家”活動(dòng)的最后一天嗎?我臉上立刻洋溢出愉悅的笑容,蹦蹦跳跳地出門(mén)了。

  我們迅速趕到了“集合部”,看見(jiàn)一位高大身材、戴著(zhù)眼鏡的老師。他一定是今天為我們講課的老師!按蠹液,我的名字叫閆勁鐸,有些同學(xué)可能記不住我的名字,但只要記住一個(gè)綽號,保證你們能記住,那就是——眼鏡多!遍Z老師做完了自我介紹,同學(xué)們笑得前仰后合,有些同學(xué)笑得捂著(zhù)肚子直嚷嚷,有些同學(xué)邊笑邊用手捶桌子,還有些同學(xué)用手勢比劃眼鏡的樣子,個(gè)個(gè)滑稽極了。我一下子就喜歡上了這位“眼鏡”老師。

  課上,老師給我們講解了演講的要領(lǐng),該注意哪些手勢以及情感都要到位,同學(xué)們似乎對這很感興趣,都專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù),都想趁著(zhù)最后一堂課多多學(xué)習知識。大約四點(diǎn)鐘,一個(gè)重要的時(shí)刻來(lái)臨了,家長(cháng)們一個(gè)個(gè)走進(jìn)了我們的課堂,他們也要來(lái)參與我們的活動(dòng)。老師讓同學(xué)們一一演說(shuō)“我的爸爸媽媽”,輪到我時(shí),我注視著(zhù)下面的一雙雙眼睛,心里猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我的臉一下子通紅,但心里暗暗鼓勵自己:“加油,你一定行,你是最棒的!”我屏住呼吸,面帶微笑,開(kāi)始了自己的演講。結束以后,大家紛紛鼓掌為我加油,我為自己的勇敢感到驕傲,我成功啦!

  其實(shí),人不要害怕,只要你想做一件事,并且邁出了事情的第一步,就會(huì )發(fā)現并非你想象的那么難,一切貴在堅持!

畢業(yè)感受作文 篇5

  看著(zhù)前輩寫(xiě)的畢業(yè)感言,說(shuō)最怕的就是面試時(shí)考專(zhuān)業(yè)知識。我們學(xué)的是什么,但是最怕的竟然是正在學(xué)習的內容。以前高中時(shí),我敢挺直腰板地說(shuō)沒(méi)有書(shū)我也能把整本書(shū)的綱領(lǐng)抽出來(lái)背重點(diǎn),而現在,你說(shuō)宏經(jīng)中的IS-LM曲線(xiàn)這最重要的內容,我卻一點(diǎn)印象也沒(méi)有。這叫什么,這就是悲哀。

  看了非我莫屬里面一個(gè)清華技術(shù)男,面試時(shí)秒殺OSS團。其實(shí),很多人看到的只是表面的光鮮,看到的只是他對每一個(gè)OSS都能將其公司的弊端看透,看到的只是他特馬的剛實(shí)習就拿到了很多人正式工資就望塵莫及的6000大洋,看到的只是他清華的博士學(xué)位他已經(jīng)踏進(jìn)了少數人的精英圈子。背后的,是他6年在湖大的本碩奮斗,從湖大跳躍到清華的申博清苦,是他將別人看美劇談戀愛(ài)打DOTA的時(shí)間用在了觀(guān)察時(shí)事、用在了選修其他課程、用在了自主地學(xué)習更多的知識、用在了傾力準備每一場(chǎng)考試每一場(chǎng)比賽每一場(chǎng)面試、用在了用心,用心把自己煉造成——社會(huì )真正急缺的人才。這叫什么,這才是聰明。

  還是那句話(huà)——

  再精彩,那也是別人的人生。

畢業(yè)感受作文 篇6

  畢業(yè)考試即將來(lái)臨,生活突然變得那么緊張,就像一臺轟鳴的機器,驅動(dòng)著(zhù)我這個(gè)小小的齒輪飛快地旋轉。老師一上課就叮囑我們要加把力,說(shuō)小學(xué)六年的辛苦學(xué)習只為在最后一刻。

  每天的作業(yè)都要寫(xiě)到夜深人靜,書(shū)桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺燈還要高。

  我面對著(zhù)這些書(shū)本,覺(jué)得自己是那么渺小,好像一只可憐的小老鼠,再如何苦想也要面對逃避不了的現實(shí)。我只能伏案奮筆疾書(shū),偶爾停下了揉揉蒙眬的眼睛,便不禁撩開(kāi)窗簾,望望窗外的一角天空。

  傾聽(tīng)著(zhù)窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著(zhù),我是多么羨慕它們的自由!

  皎潔的月光灑在了我的臉上,我坐在涼風(fēng)習習的窗前,只覺(jué)得生活是那樣的茫然,日子是那樣的煎熬,不禁亂搓頭發(fā)期待這種日子結束的那一天。

  我們在不知不覺(jué)中就要畢業(yè)了,以前的那些時(shí)光就讓它過(guò)去吧。

  我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里我們很快樂(lè ),女生們?yōu)榱艘鹉猩淖⒁饷刻齑虬绲暮苊;男生們(yōu)榱粟A(yíng)得更多女生們的目光也扮得很酷。

  課堂上,女人們認真學(xué)習,男生們卻等待著(zhù)下課,下課了,男生們在一起聊天,女生們一起談心,老師用羨慕的眼光看著(zhù)學(xué)生們,他是否也在懷念,懷念他的童年?

  半個(gè)月后畢業(yè)了,跨入校園,意味著(zhù)我們要走向初中,意味著(zhù)這六年的生活將要成為回憶,我們回頭看看老師,才發(fā)現老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影。

  六年了,再年輕的老師也會(huì )變老,時(shí)光流逝,望著(zhù)老師為了學(xué)生畢業(yè)考而日夜操勞的充滿(mǎn)血絲的雙眼,幾天沒(méi)洗似乎枯干的瘦臉,看著(zhù)他們回辦公室忙碌的一瘸一拐地背影,那一刻,淚0.1秒洗臉。

畢業(yè)感受作文 篇7

  鳳凰花開(kāi)、驪歌響起,“六月”是一個(gè)離別的季節,轉眼間,時(shí)間悄悄的從我們身旁溜走,在不知不覺(jué)當中我已經(jīng)變成這次畢業(yè)典禮中的主角了,六月的風(fēng)吹紅了鳳凰花,可是怎么也吹不走離別的感傷。

  回憶起剛讀一年級的時(shí)候,單純又天真無(wú)邪的我,傻傻的牽著(zhù)媽媽的手,來(lái)到了陌生的學(xué)校,心里既害怕又不安,幸好老師不厭其煩的教導我,讓我逐漸敞開(kāi)心房,漸漸的我也很快的交到許多新朋友,讓我一年級的回憶增色了許多,在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)習著(zhù)要怎么與別人相處,學(xué)習著(zhù)怎么去適應學(xué)校這個(gè)大家庭,“尊重師長(cháng)”、“友愛(ài)同學(xué)”都是我學(xué)習的重要課題。

  還記得有一次,老師要全班分組,利用資源回收制作一幅立體圖畫(huà)去參與學(xué)生美展,經(jīng)過(guò)再三討論后,我們選了“海洋”來(lái)當作主題,訴說(shuō)著(zhù)人類(lèi)假如再將垃圾往大海里倒,這樣不僅會(huì )污染海洋,會(huì )讓小魚(yú)、螃蟹……等沒(méi)有一個(gè)干凈漂亮的家,雖然這次的比賽并沒(méi)有得名,可是這次的比賽讓我了解到分工合作是多么重要。

  還有一次,我參與書(shū)法比賽遇到瓶頸時(shí),要不是老師不放棄我,不斷給我鼓勵,終于讓我明白“一次的失敗,不代表永遠的失敗!本瓦@樣老師造就了我在書(shū)法領(lǐng)域的亮眼 成績(jì),我常在想假如沒(méi)有老師和同學(xué)的支持、安慰和鼓勵,就沒(méi)有“三亞作文競賽第一名”的我,甚至于現在的我可能還在墻角邊垂頭喪氣,無(wú)法振作起來(lái)呢!

  所以我要跟你們說(shuō):“謝謝你們的支持與鼓勵,我愛(ài)你們!蔽疫要感謝學(xué)校讓我們有這么好的讀書(shū)環(huán)境,讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快樂(lè )的讀書(shū)、學(xué)習。

  六月,是我們離別的季節,也是我踏上新的里程碑的時(shí)候,這六年來(lái),我們互相扶持,共患難同享樂(lè ),留下了許多快樂(lè ),甜蜜的回憶,六月也是我們收成的季節,唯有努力過(guò)后,才能?chē)L到甜美又可口的果實(shí),雖然天下無(wú)不散的筵席,我們這六年來(lái)一起渡過(guò)的歡樂(lè )時(shí)光,我會(huì )好好的珍藏在心中,畢業(yè)并不是一個(gè)結束,而是一個(gè)開(kāi)始,我會(huì )帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福,勇敢邁開(kāi)下一步,迎接下一個(gè)夢(mèng)想。

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