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生命感受作文

精選生命感受作文匯總6篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的生命感受作文6篇,希望能夠幫助到大家。

精選生命感受作文匯總6篇

生命感受作文 篇1

  說(shuō)到感受生命也許許多人會(huì )說(shuō),生命有什么好感受的呀,我說(shuō)不,生命是世界上最簡(jiǎn)單卻最難去感受的。

  感悟生命春去夏到,嫩的樹(shù)芽長(cháng)成了茂密的葉子,為人們遮蔭,夏去秋來(lái),茂密的葉子枯萎了,像是放在洗衣機里洗了一下縮水了,秋風(fēng)一吹,幾片撐不住的葉子落了,落在了樹(shù)的根部,依偎著(zhù),秋去冬來(lái),那枯黃的葉子也不見(jiàn)了,有的只是幾根光禿禿的枝干,要問(wèn)葉子去哪了?它們都去了大樹(shù)的根部,幫大樹(shù)取暖,給大樹(shù)當肥料了。

  感悟生命,學(xué)過(guò)了小思的《蟑》要在地下待上很長(cháng)時(shí)間才能出來(lái),幾年,十幾年只不過(guò)為了一個(gè)夏天,為了在這個(gè)夏天唱出自己的生命之歌,說(shuō)真的我同作者小思一樣曾十分的討厭那聒聒,因為那厭人的聒聒聲讓本來(lái)就很熱、很煩躁的我更加安分不下來(lái),但看過(guò)課文之后,我不再討厭那厭人的聒聒了,而是用心去聽(tīng)它,去欣賞它,因為我知道那是一首悲壯的生命之歌。

  感悟生命張海迪一個(gè)殘疾的人卻可以做的如此的好,那憑什么我們正常的卻做不到呢?貝多芬,一個(gè)耳聾的音樂(lè )家可想而知他的命運是多么的坎坷?肖邦,在沉浸著(zhù)遠離家鄉的痛苦之中,也能寫(xiě)出驚人的曲子……生命,你是多么的偉大,你用什么造出了如此完美的一切,生命,你的偉大何人能比?我想這世界萬(wàn)物唯有你如此的堅強,如此的神奇,生命,永垂不朽的生命我贊美你!

生命感受作文 篇2

  夏日雨后,天氣晴好,心情舒暢,于是我走出門(mén)外,想要一睹自然風(fēng)光。

  下過(guò)雨后的味道,很清新,迎面的和風(fēng)摻和著(zhù)草的清香與花的芬芳,不由的心頭一悅。我蹲下身子,想要吸取的大自然的氣息,恰巧,一只漂亮的蝴蝶映入眼簾。

  的確,這只蝴蝶非常漂亮,黃色的花紋點(diǎn)綴著(zhù)褐色的底邊,別具風(fēng)格。但可悲的是,這一雙美麗的大翅膀,卻成了它沉重的“負擔”——因為下雨的緣故,它的翅膀由于沾濕而貼合在一起,看起來(lái)十分沉重,但它還是艱難的向上攀爬著(zhù)。它依附在一朵花枝上,大概是那朵花吸引了它,讓它如此瘋狂。

  雨水打濕了的花枝非;,它爬起來(lái)雖格外小心,但也是遙遙晃晃的,背負著(zhù)如此美麗的包袱,一步一步的盤(pán)旋在生死線(xiàn)間,顯然的,還沒(méi)爬多高它就摔了下去,我嘲笑它——愚蠢的家伙,這下吃苦頭了吧。但它像執行某項嚴格紀律一樣,勇敢的發(fā)起了又一次沖鋒,免不了的,它摔了好幾次跟頭,我居然開(kāi)始敬佩它了——換作是我的話(huà),一定早放棄了,但它沒(méi)有,絲毫沒(méi)有。于是,我產(chǎn)生了一個(gè)念頭:把它送到花頂;可是,這就是對它的.侮辱,于是我開(kāi)始在心中為它加油。

  加油!蝴蝶!終于,它攀上了枝頭,太陽(yáng)光照亮了它的翅膀,高貴而閃耀。不一會(huì )兒,它的翅膀便干了,然后它以一種高貴的姿態(tài),開(kāi)始享用它的晚餐。

  我像是受了極大的打擊,一個(gè)弱小的生命,都能夠通過(guò)努力,達到目的,那我們還有什么理由放棄呢,一個(gè)人的生命是有限的,但只要你珍惜生命,熱愛(ài)生命,你的生命就會(huì )體現出無(wú)限的價(jià)值!

生命感受作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼我的小學(xué)生話(huà)己經(jīng)過(guò)了六分之五;叵肫甬斈耆雽W(xué)時(shí)懵懵懂懂的樣子,依舊清晰地在腦海中浮現,好像發(fā)生在昨天一般!

  還記得當年入學(xué),學(xué)校操場(chǎng)上的櫻桃樹(shù)綠葉正開(kāi)得繁茂,綠油油的葉子掛在樹(shù)枝上,風(fēng)吹過(guò),便會(huì )沙沙作響,伴著(zhù)教室里傳出的朗朗書(shū)聲,真是世間最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )!那時(shí)候,是夏末秋初!接下來(lái),便是冬天,樹(shù)上再無(wú)一片葉子,光禿禿的,并不好看?梢幌铝搜,樹(shù)上全是白雪,像開(kāi)滿(mǎn)了花一樣,很美很美!

  那時(shí)候想,要是天天能看到這樣的美景的話(huà),該多好!

  再后來(lái),教室搬到了后面,每天都能看到櫻桃樹(shù)。春天,樹(shù)枝長(cháng)出了嫩葉,微風(fēng)輕輕拂過(guò),在久一點(diǎn),開(kāi)花了,在樹(shù)下走過(guò),總會(huì )有一兩朵落在肩上;夏天,走在樹(shù)下,耳邊響起的是風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉的沙沙響聲,像是在和我竊竊私語(yǔ);秋天,走在樹(shù)下,身邊飛舞著(zhù)落葉,一陣小旋風(fēng)就地而起,好不美哉;冬天,白雪掛在從枝頭上,千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)就是如此了。

  春去秋來(lái),六年過(guò)去了,當我又走過(guò)樹(shù)下,櫻桃樹(shù)再一次冒出生命的骨朵。

  “花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,櫻桃樹(shù)今年會(huì )開(kāi)花,明天亦會(huì )開(kāi),可人的生命只有一次,我要好好活出屬于自己的人生篇章!

生命感受作文 篇4

  生命是渺小的,就像大海中的一粒細沙;生命是偉大的,就像堅韌不拔的石竹。父母給予了我們這個(gè)珍貴的東西。它只屬于我們一次我們生活在這個(gè)世界上,會(huì )遇到許許苦難多多。有人在苦難面前倒下了,也有人在根本不算苦難面前,輕易舍棄了自己的生命。

  張海迪阿姨就是一位熱愛(ài)生命的人。她在五歲因為患病,高位截肢,所以一直沒(méi)有進(jìn)入學(xué)校?伤谕陼r(shí)就以自己頑強的毅力自學(xué)知識,她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程。在她十五歲時(shí),跟著(zhù)父母來(lái)到了一個(gè)貧困的小山村,她并沒(méi)有逃避這里艱苦的生活,而是以樂(lè )觀(guān)向上的精神奉獻出了自己的青春。在那里給上小學(xué)的孩子們教書(shū),還克服種種困難學(xué)習醫學(xué)知識,熱心地為鄉親們治病,十分受鄉親們的愛(ài)戴與稱(chēng)贊。她沒(méi)有因為癱瘓而放棄自己的生命反而更加珍惜。我們的生命十分完整,我們不應該珍惜它嗎?

  可是還有人不珍惜生命一個(gè)女孩在她生命最美好的時(shí)候,選擇了自殺,原因竟然只是失戀了。還有人因為這個(gè)而自殘。說(shuō)句實(shí)話(huà):自殘痛的是你沒(méi)人有會(huì )為你的痛而痛。所以自殘不值得,自殺更不值得。在印度有許多中學(xué)生自殺了,這一個(gè)個(gè)生命就像雨點(diǎn)般沖向天堂,他們自殺的原因只有一個(gè):學(xué)習壓力、負擔重!不就是遇到了一點(diǎn)兒困難,竟然去放棄了自己的生命。自殺的人都是自私的,他們從未想過(guò)自己的親人在自己去世后該怎樣生活,會(huì )多么的難過(guò)。即使是生活負擔太重也應該努力的生活下去因為還有人在背后默默的支撐著(zhù)我們。

  “尺有所短,寸有所長(cháng)!睕](méi)有人是十全十美的,但是我們可以通過(guò)努力把它變得更美好。生命是可貴的,我們應該珍惜生命,熱愛(ài)生命,讓有限的生命閃耀出無(wú)限的價(jià)值。

生命感受作文 篇5

  你有沒(méi)有感受到,生命并不好過(guò),而你希望你不在那個(gè)環(huán)境中?

  以下的故事,可能令你改變對生命的看法:

  我和一位朋友傾談,他說(shuō)雖然有兩份工作,而每月的收入僅僅稍逾一千元,但他已很高興了,我很奇怪他還可以那么開(kāi)心,因為他的收入微薄,要節衣縮食才可以供養他年邁的父母,他的岳父母,妻子,兩個(gè)女兒,還有一般家庭的各項開(kāi)支,他解釋說(shuō),是因為一次在數年前他在印度目睹的事件,當時(shí)他因為一次重大的挫折、心情低落。所以到印度散心,他說(shuō)他親眼看到一個(gè)印度婦人用割肉刀將她的兒子的右手切下了。那婦人無(wú)助的眼神,那四歲的稚童痛苦的呻吟,至今仍令他難以釋?xiě)选?/p>

  你可能會(huì )問(wèn): 為什么那母親要這樣做? 是否她的孩子太頑皮, 或是他的手受到感染?都不是,原來(lái)只是為了行乞!

  那絕望母親特意把孩子弄成傷殘,使他可以在街上行乞,我的朋友嚇呆了,他把他吃到一半的面包放下,隨即有五六個(gè)小孩涌至,爭著(zhù)這片布滿(mǎn)沙石的面包,就如面對饑餓時(shí)的自然反應。

  他對這情景很吃驚,他跟著(zhù)他的導游開(kāi)車(chē)把他送到最近的面包店,他去到其中兩家,把它們所的面包都買(mǎi)下來(lái),面包店的老板很愕然,不過(guò)還是愿意把所有都賣(mài)給他。

  他花了不足一百元,就買(mǎi)到約四百塊面包(即每塊少于25仙),又用了一百元買(mǎi)一些日用品。

  于是,他坐在一部載滿(mǎn)面包的貨車(chē)往街上去,當他分發(fā)面包和日用品給那些大部份是傷殘的兒童時(shí),他們都報以歡喜和鞠躬,就是這樣,他在生命中第一次想到人們怎么可以為一片價(jià)值不足25仙的面包而放棄自己的尊嚴。

  他開(kāi)始對自己說(shuō)他是多么的幸運─他有個(gè)完整的身軀,有一份工作,有個(gè)家庭,有機會(huì )抱怨食品的好與壞,有機會(huì )穿衣服,有機會(huì )擁有很多這些人沒(méi)有的東西,F在,我開(kāi)始想到,和感受到!

  我的生命是否真的,那么差?

  也許…我就覺(jué)得不是那么差,你呢?

  “滿(mǎn)足感”不是來(lái)自滿(mǎn)足于你想要的,而是了解到你所擁有的是那么多。

  當快樂(lè )之門(mén)關(guān)上時(shí),另一道門(mén)就會(huì )打開(kāi),但很多時(shí)我們只盯著(zhù)已關(guān)的門(mén)而沒(méi)有看到已為我們打開(kāi)的那道門(mén)。 的確,我們要到失去時(shí)才知道我們擁有,但我們亦要等到東西來(lái)臨時(shí)才知道我們沒(méi)有它們。 對人付出所有的愛(ài)并不能確保他們同樣愛(ài)你! 不要期望愛(ài)人會(huì )有回報;只管讓愛(ài)在他們的心中成長(cháng),但如果沒(méi)有成長(cháng),那便滿(mǎn)足于愛(ài)已在你心中成長(cháng)。

  一分鐘便可以摧毀一個(gè)人,一小時(shí)便可以喜歡一個(gè)人,一天便可以愛(ài)一個(gè)人,但要一生的時(shí)間才可以忘記一個(gè)人。

  不要只看外表,因為它會(huì )欺騙你; 不要只看財富,因為它會(huì )褪色。 找一個(gè)能令你微笑的人,因為一個(gè)微笑就可以令你心情變好,找一個(gè)可以令你會(huì )心微笑的人。 有時(shí)候,你對一個(gè)人的掛念,足以令你從夢(mèng)想中抓他們出來(lái),擁抱他們! 追尋你的夢(mèng)想,去你想去的地方,做一個(gè)你想做的人,因為你只活一次,亦只得一次機會(huì )去做所你想做的事。 祝你有足夠的快槳令你甜蜜,足夠的嘗試令你堅強,足夠的傷感令你有血有肉,足夠的希望令你快樂(lè )。 常常從別人的角度去想,如這角度令你受到傷害,它一樣在傷害對方。 最快樂(lè )的人不一定擁有最好的東西,他們只是把握和珍惜所有他們得到的東西。 那些會(huì )哭、會(huì )受傷害、曾經(jīng)尋覓、曾經(jīng)嘗試的人是快樂(lè )的,因為他們珍惜那些曾經(jīng)擦過(guò)他們生命的人的重要性。

  愛(ài)由一個(gè)微笑開(kāi)始,經(jīng)過(guò)擁吻而成長(cháng),以一滴眼淚結朿,最美好的將來(lái)永遠建基于已被遺忘的過(guò)去,你的生命不會(huì )順利,除非你放下你過(guò)去的失敗和痛苦。 當你出生的時(shí)候,你在哭而你周?chē)娜硕荚谖⑿,用心過(guò)活,使你在死時(shí),你在微笑而你周?chē)娜硕荚诳。請將這訊息傳至那些對你重要、在某方面影響過(guò)你、在你失落時(shí)令你看到正面、和你想令他們知道你珍惜與他們的友誼的人。

  讀一篇好文章不花多少時(shí)間的,但是,要去實(shí)踐一個(gè)正面的想法,卻不是那么容易,也許,我們都太懶,懶的努力,懶的有一點(diǎn)作為,也許,我們花太多的心力去追逐帶不走的財富、名聲以及愛(ài)情。。。。。。生命的目的,在幻化出多采多姿的組合 ;生活的意義,在捕捉住稍縱即逝的感動(dòng)。

  希望給你的都是正面的,希望你也一樣活得充實(shí)......

生命感受作文 篇6

  坐在窗前,被風(fēng)撩起的書(shū)頁(yè)緊緊鎖住了我的雙眼。不知怎的,“飛蛾撲火”四個(gè)字深深地吸引著(zhù)我,飛蛾犧牲生命,撲向熊熊烈火,只為一瞬間的光亮。這一瞬間,也許沒(méi)有人知道,但是證明自己的生命就是最大的幸福。

  幾天前,起了一場(chǎng)大風(fēng),一顆種子飄到窗前的花盆里。不曾想,它竟然發(fā)芽了,芽苗又嫩又綠,不仔細看還真看不出它是一顆小小的野菊。沒(méi)有人知道它從哪兒來(lái),更沒(méi)有人為它澆水,施肥。昨天見(jiàn)它時(shí)卻發(fā)芽了。本想,看看它到底有多頑強,可又一想,如果枯死了,怎么辦?便給它幾滴水,它竟又精神了,像一位亭亭玉立的少女,英姿颯爽的戰士,美麗而威武。

  迎著(zhù)朝霞的第一線(xiàn)曙光,伴著(zhù)晚霞的最后一絲光明,它,努力奮斗著(zhù),F在,它已經(jīng)是一株在晨風(fēng)中搖曳,郁郁蔥蔥,富有活力的野菊花了。瞧,花的周邊整齊地排列著(zhù)許多小花瓣,白如雪,潤如碧,清似荷,雅若蘭......杏黃的花蕊屹立花心,如星,如云,如粉,如黛......雖不絢麗多彩,卻玲瓏可人,麗質(zhì)天成,散發(fā)出誘人的氣質(zhì)!

  我,陷入了沉思:春天百花齊放,它的美獨具一格,卻為何不與百花爭艷?夏天荷花濡目,它的亮別有風(fēng)韻,卻為何不與芙蓉爭先奪目?冬天梅花寒放,它的香獨具匠心,卻又為何不與歲寒為友?偏偏要在這多事之秋,無(wú)人觀(guān)賞之季盡情綻放?也許這就是它的命運,也許這就是它的人生。有一位詩(shī)人這樣說(shuō)道:“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!泵髅鬟有梅花,作者卻又為何如此說(shuō)呢?也許是他偏愛(ài)菊花吧?我不懂得欣賞菊花,可是它的精神與心胸卻又深深地吸引著(zhù)我。

  它,在百花凋謝后。用自己的樸實(shí)無(wú)華,素裝淡雅,裝扮著(zhù)秋天的大地。它不需要人們的贊賞,不需要人們的夸耀,只需要一片生長(cháng)的土地。這不就是生命存在的幸福嗎?

  “生命”一個(gè)陌生而熟悉的字眼。在受難者眼中,生命的意義就是好好活著(zhù);在樂(lè )觀(guān)者眼中,生命的意義就是振奮向前;在醫生眼中,生命的意義就是救治每一位病人。

  此刻,我仿佛又看到了那株小小的野菊,看到它,就仿佛看到了生命存在的意義,從中感受到了生命的幸福!

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