【推薦】學(xué)習感受作文300字4篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的學(xué)習感受作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)習感受作文300字 篇1

　　經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的學(xué)習，我有許多的感受和收獲。

　　這是一組關(guān)于漢字的學(xué)習，是��！漢字！一個(gè)個(gè)小巧玲瓏。我喜歡古香古色的隸書(shū)，也欣賞奔放的草書(shū)；流暢的行書(shū)和端莊的楷書(shū)也為我所喜愛(ài)，更不用說(shuō)甲骨文和金文了。而經(jīng)過(guò)了20xx多年的演變之后才到現在為世人所用的方塊字。但是古代文學(xué)家王羲之的《蘭亭序》和柳公權的《玄秘塔碑》也是非常受歡迎的。中國古代的書(shū)法家：王羲之、柳公權、王獻之的字有如行云流水；王羲之練了一池水稱(chēng)為墨池，王獻之練了十八缸，比起他們，我們的字是顯得那么的微不足道！

　　一個(gè)個(gè)字，一篇篇文好像一個(gè)哲學(xué)者給我說(shuō)寫(xiě)好字的道理；又像一群小精靈在書(shū)上跳躍——或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑入脂�？粗�(zhù)他們本來(lái)就是一種享受。

　　可是，一些大城市里的商店亂改成語(yǔ)：“一心一意”改為“衣心衣意”；“十全十美”改為“食全食美”。這是對中國漢子的一種褻瀆，我們應該把中國的漢字正確的寫(xiě)正確的運用。

學(xué)習感受作文300字 篇2

　　3月23日上午，爸爸媽媽帶著(zhù)我去蕭山茶葉市場(chǎng)參加蕭山日報小記者的“我是小茶農”活動(dòng)。

　　首先讓我驚嘆的是來(lái)自趙老師團隊為大家帶來(lái)的茶藝展示，趙老師首先從最早的茶樹(shù)、茶的起源以及茶的年代發(fā)展等為我們講述了關(guān)于茶文化的知識，讓我學(xué)到了很多茶知識。之后便是老師為我們帶來(lái)的茶藝表演，翻杯、醒杯、投茶、泡茶、分茶……而這些步驟也是我和媽媽在家一起泡茶的流程。因為媽媽愛(ài)茶的`緣故，在她的耳濡目染下我也愛(ài)上了茶。

　　隨后是和媽媽一起做抹茶餅干的環(huán)節，在等待餅干出爐的時(shí)候也是我們自由采訪(fǎng)時(shí)間，這是我第一次獨自一人去采訪(fǎng)。在第一家茶葉商店，我看到售貨阿姨在挑揀茶葉，我問(wèn)阿姨：您這是在挑什么呢？阿姨說(shuō)這是把品相差的茶葉挑出來(lái)。隨后阿姨還告訴我喝茶的功效，可以防癌、延緩衰老、美容護膚等等。原來(lái)喝茶有那么多的好處啊，難怪現在那么多人都喜歡喝茶呢。

　　最后香噴噴的餅干也出爐了，吃著(zhù)自己做的抹茶味的餅干，看著(zhù)小伙伴們開(kāi)心的笑顏，想著(zhù)自己學(xué)到的那些茶知識，覺(jué)得這次活動(dòng)真的收獲良多。

學(xué)習感受作文300字 篇3

　　通過(guò)這六年的學(xué)習，我學(xué)到了很多重要的知識，其中有很多讓我記憶猶新。

　　我們不能每時(shí)每刻都在關(guān)注學(xué)習，要調整好學(xué)習時(shí)間和休息，勞逸結合，這樣才有更多的精力全身心投入學(xué)習。我們在學(xué)習上有兩大點(diǎn)要記住，一、學(xué)習方法二、學(xué)習習慣，這是最重要的。在老師上課前，先預習課文，如果有意思不懂或字不會(huì )讀，可以找字典解答問(wèn)題。老師講課是可以做好筆記，記住重要部分。上完課的時(shí)候，先復習復習以便更加清楚地記住內容。有很多同學(xué)上課不認真聽(tīng)講，所以要認真聽(tīng)講才是最重要的。復習完后多讀讀那些好詞好句，自覺(jué)的同學(xué)可以創(chuàng )一個(gè)專(zhuān)門(mén)寫(xiě)好詞好句的本子，有空也可以多抄抄，這樣對學(xué)習也有幫助。有些同學(xué)特別喜歡看書(shū)，但要充分合理利用時(shí)間，看一些勵志的書(shū)也是可以的，正所謂“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”�？偟膩�(lái)說(shuō)，多看書(shū)，多抄書(shū)，多背書(shū)才是真正對學(xué)習有幫助、有意義的。而大家也一定要做到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)這四個(gè)字。聽(tīng)是要同門(mén)們認真聽(tīng)，說(shuō)是要大家語(yǔ)言表達清楚，不要語(yǔ)無(wú)倫次，做到口齒清晰，主題明確即可。讀相信大家都知道，要多讀課文，寫(xiě)批注感受，寫(xiě)要做到字跡端正。

　　這些都是我六年來(lái)的學(xué)習成果，只要認真、努力沒(méi)什么能困倒你！

學(xué)習感受作文300字 篇4

　　我一直喜歡數學(xué)。自從三年級一開(kāi)始，我們班的數學(xué)老師就從以前一、二年級的班主任王老師改成了四班的海老師。

　　海老師和王老師教學(xué)的方法不太一樣。比如，王老師發(fā)我們卷子總是會(huì )給我們講題，還把所有的題都給我們講一遍；然后回家讓我們改錯。海老師用的方法就不同了，海老師是先問(wèn)我們哪道題不明白；然后講我們錯的比較多的如果還有誰(shuí)不明白，就讓他單獨去問(wèn)老師；最后讓我們回家把正確的答案寫(xiě)在錯題旁邊。

　　過(guò)了不久，有一節數學(xué)課非常有趣。這節課老師給我們四個(gè)人一把剪刀、一條彩帶、一張寫(xiě)字比賽的作品、一個(gè)膠棒和一把皮尺。就當我們還不知道怎么回事的時(shí)候，海老師宣布：“我們今天就要把這些寫(xiě)字比賽的作品加上花邊�！碑敃r(shí)，海老師讓我們量一量每張寫(xiě)字比賽作品的周長(cháng)。聽(tīng)了老師的話(huà)，給了我們很大的啟發(fā)，我們便認認真真地量起了周長(cháng)�！袄蠋�，我們組把花邊裝飾完了！”只聽(tīng)幾位同學(xué)說(shuō)道。海老師便把他們組的作品粘到了黑板上，表?yè)P了他們組。

　　這節數學(xué)課讓我有了深深的印象。

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