感受作文500字匯編7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的感受作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。
感受作文500字 篇1
每一周，我都會(huì )寫(xiě)一篇作文。日積月累，寫(xiě)的作文越來(lái)越多，感受也多了起來(lái)。有同學(xué)說(shuō)作文難寫(xiě)，不想寫(xiě)，完全是被逼才寫(xiě)的。我對這種想法不以為然。
作文真的難寫(xiě)嗎？我認為作文很好寫(xiě)。只需要你用心去感受，用心去寫(xiě)。在不知不覺(jué)中，你會(huì )發(fā)現你的作文也會(huì )寫(xiě)的如此之好。只要你表達出你真情實(shí)感，想不是一篇優(yōu)秀的作文都難。
寫(xiě)作的時(shí)候，我會(huì )靜靜地構思，把心融進(jìn)作文里，沉醉在作文里。當我揮筆寫(xiě)景時(shí)，一股股自豪之情與成就感涌上心頭。因為在我的筆下，祖國的名山大川，躍然紙上，我仿佛自己又暢游了一遍那神圣的美景。在綠樹(shù)間穿梭，在白云里翱翔，在明凈的湖面上蕩漾。每次寫(xiě)完一篇作品，整個(gè)人都感到無(wú)比的飄飄然。大自然賦予了我快樂(lè )，寫(xiě)作也賦予了我的快樂(lè )。
有時(shí)，當你寫(xiě)完一篇作文，你會(huì )明白很多。真理往往在你回首俯視自己的腳印時(shí)出現。當你在一張張潔白的紙上傾訴著(zhù)自己的情感，你會(huì )以一個(gè)旁觀(guān)者的角度去重溫那一段時(shí)間或那一個(gè)個(gè)精彩的時(shí)刻。你會(huì )有新的理解，新的感悟，新的思想認識。你會(huì )發(fā)現你的思維更進(jìn)一步，好像自己又成熟了許多。
朋友，讓自己在寫(xiě)作天地盡情地抒寫(xiě)吧，那屬于自己的一篇篇文章，它也許被老師只評了80分，但它表達了你的真實(shí)情感。我們寫(xiě)作文不需要它帶來(lái)的功利，我們只需要讓自己的感情，在藍天白云綠草間，緩緩或急速地綻放。
感受作文500字 篇2
作為一名90后人，我很慚愧，因為我幾乎沒(méi)去過(guò)菜場(chǎng)。只知道商場(chǎng)和超市，于是懶得去�？蓩寢尫菐胰�，說(shuō)生活就是這樣，最新鮮的還是要去菜場(chǎng)買(mǎi)。正好再過(guò)幾天就要過(guò)年了，所以，我決定，今天陪媽媽去菜場(chǎng)��！
一進(jìn)菜場(chǎng)，就聽(tīng)到小販的吆喝聲，“一斤西紅柿2.5元，一把萵筍1.5元，一塊豆腐1.3元……”菜場(chǎng)的地上很滑，我就和媽媽一起攙扶著(zhù)走，心想著(zhù)，媽媽爸爸年紀越來(lái)越大了，這樣的天氣不能讓他們出來(lái)買(mǎi)菜了。心里暗自對自己說(shuō)："以后要為咱家多承擔點(diǎn)了，再也不能依賴(lài)爸爸媽媽了"可是菜場(chǎng)中一股濃濃的腥味頓時(shí)使我動(dòng)搖了這個(gè)念頭�！昂贸舭�！”我在心中大喊道。
媽媽一邊逛一邊對難受的我說(shuō)："超市里東西雖然多，但還是不如菜場(chǎng)里的菜新鮮，菜場(chǎng)中的猜是農民辛勤耕耘出來(lái)的。以后你自己也會(huì )有家，有了家后菜場(chǎng)就是生活的一部分。"我聽(tīng)得半懂不懂，但仍然點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示同意。
今天我還向媽媽學(xué)了些買(mǎi)菜的知識，比如挑魚(yú)，買(mǎi)新鮮蔬菜與討價(jià)還價(jià)等等。經(jīng)歷了這件事后，我明白了，我們這些90后的孩子身在福中不知福，不了解父母的苦心，浪費父母的血汗錢(qián)，卻絲毫不感到慚愧。我還知道了生活就是這樣，看起來(lái)平淡乏味，其實(shí)如果你細心體會(huì )，仔細觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現生活也是趣味無(wú)窮的。
感受作文500字 篇3
花開(kāi)無(wú)聲，但是我們可以用心去聽(tīng)，用心去感受……
一、
茵綠的草地上，一朵不知名的小花不知什么時(shí)候冒了出來(lái)。暖而不耀的春日，帶給它無(wú)形的溫暖；濕而不寒的楊柳風(fēng)，輕撫，帶給它無(wú)形的愛(ài)……
一個(gè)可愛(ài)的早晨，一位可愛(ài)的小女孩蹲在旁邊，沒(méi)有看著(zhù)花骨朵，而是伸頸、側目、微笑在靜靜的等待著(zhù)花開(kāi)的那一刻，微小而又悠揚的聲音。
二、
“算了吧，不要哭了，不要為了他而破壞我們的友誼！”“真的嘛？！你真的不在意，原諒我嗎？”“恩！真的”她鄭重的點(diǎn)下頭，以表示對她回答肯定。
“o(∩_∩)o...呵呵”兩個(gè)女孩樓在一起，任淚水肆意劃過(guò)臉頰……
三、
當一朵花敗了的時(shí)候，另一朵花已悄然開(kāi)放。后來(lái)的開(kāi)花美于前一朵。后者的美麗建立于前者之上。
四、
“撲哧~！”一陣微弱的聲音傳入小女孩的心里，她看到了，花開(kāi)了！
是花開(kāi)的聲音！
小女孩開(kāi)心的笑了。她感受到了花開(kāi),她等到了花開(kāi)，盡管那聲音很微弱，那動(dòng)作很慢……可她還是感受到了。
五、
上午的太陽(yáng)依舊是那樣，那片茵綠的草地上，那朵不知名的小花旁邊一對親如姐妹的好朋友坐在一起。
看著(zhù)那朵花兒，看著(zhù)心中的花兒，笑著(zhù)。
六、
花開(kāi)雖無(wú)聲，可如果你用心去聽(tīng)，花開(kāi)時(shí)的瞬間，有最美妙的聲響……
花開(kāi)無(wú)聲勝有聲。
感受作文500字 篇4
今天是我校舉辦入泮禮的日子，入泮禮是我國傳統的拜師禮，是一個(gè)莊重而隆重的儀式。
我們穿上了漢服，漢服是我國的傳統服飾，穿上之后，我們體驗到了我國傳統服飾的魅力。于是，我們邁著(zhù)沉健的步伐走進(jìn)了主場(chǎng)，安靜地坐在椅子上。
入泮禮活動(dòng)開(kāi)始了，首先是武術(shù)表演，我們欣賞到了武術(shù)的威力與藝術(shù)。到了擊鼓明志的表演，鼓的聲音悠揚而深遠，把每個(gè)人都拉入了這個(gè)氛圍中，到了后來(lái)，請七年級全體老師上前向孔子像敬禮，孔子傾盡一生，用了大約五十年的光陰教育了三千學(xué)子，被后世作為老師的代表，所有老師都向孔子學(xué)習，老師是一個(gè)重要形象。然后我們全體學(xué)生向孔子行禮。
下一節，感恩父母，感恩生我養我的人，是他們養肓了我們，讓我們成功抵達人生這一階段。
入泮禮的目的是讓我們知道感恩，感恩父母，感恩老師，是父母讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)成長(cháng)，而老師是一個(gè)教書(shū)育人的職業(yè)。入泮禮更是提醒著(zhù)我們上了初中后，學(xué)習到了一個(gè)新階段，而學(xué)習意味著(zhù)什么呢？它為一生奠定一個(gè)重要基礎，見(jiàn)證著(zhù)一個(gè)人從少年到青年的生命階段，從此以后我就要邁著(zhù)積極的步伐去面對生活了。
本次的入泮禮對我的影響很大，我們要感恩老師，感恩父母，以后我就是一個(gè)初中生了，要去積極的心態(tài)去面對苦樂(lè )交織的初中生活。
感受作文500字 篇5
我對寫(xiě)作唯一的感受是：作文只是把心思化成語(yǔ)言的一種方式。
如今，我很樂(lè )意寫(xiě)作，不再厭煩寫(xiě)作，而當初不是。
記得小學(xué)三年級時(shí)，我們的作文從看圖說(shuō)話(huà)轉入記敘文的'寫(xiě)作。那情景真是水深火熱。我厭惡作文到了極端，從我筆下出來(lái)的哪是作文，而是垃圾。有一天，爸爸說(shuō)：“你別的課程都不差，但是……咳，你總不希望光明的前途被毀在作文上吧？”。一句話(huà)如萬(wàn)丈閃電，扯醒了我對作文最厭惡最深處的神經(jīng)。那作文怎樣才能寫(xiě)好呢？我的心中被一個(gè)大問(wèn)號長(cháng)久占據著(zhù)！一天，兩天，一月，兩月。
有一天，我讀了一本《安徒生童話(huà)選》，我一時(shí)興起，想模仿它寫(xiě)一本書(shū)，但這本書(shū)沒(méi)有寫(xiě)成。因為一味的仿照是不行的。我又陷入了深深的寫(xiě)作的彷徨中。
當我絕望的徘徊時(shí)，我突然明白了一個(gè)道理，就像黑暗包圍的人突然瞥見(jiàn)了一點(diǎn)暗淡的星光一樣。我，終于明白：作文不是語(yǔ)文的累贅，不是刻意地追求，不是粗糙的模仿。是，用心靈去澆灌的花。她可能樸實(shí)，但她是人生的縮影；她可能平凡，但她是我心靈的寫(xiě)照；她可能有虛構，但充滿(mǎn)對未來(lái)的憧憬。
寫(xiě)作不需要絢麗語(yǔ)言的修飾，不需要偉大事例的烘托。要知道：平平淡淡才是真。實(shí)實(shí)在在才動(dòng)人。
只要抓住生活中的一個(gè)細節，把它寫(xiě)細，寫(xiě)出真情實(shí)感。誰(shuí)能說(shuō)它不是一篇佳作呢？作文是一個(gè)人思想性格的寫(xiě)照，就像一面鏡子，照出你的喜怒哀樂(lè )，悲歡離合。
作文，我寫(xiě)作的感受，用一句話(huà)概括無(wú)非是把多彩的生活縮成文字，記錄在紙上罷了。既然神態(tài)能表達人的內心，文字為什么不能呢？我手寫(xiě)我心！
感受作文500字 篇6
新生入泮禮，等同于扣好人生的第一顆扣子，代表我們升為中學(xué)生了，也代表我們又長(cháng)大了一點(diǎn)點(diǎn)了。
今年是孔子誕生2570周年，孔子的言行在兩千多年的時(shí)間里，他的言行成為了中國人為人處事的主要目標�？鬃釉忻哉f(shuō)過(guò)：“是可忍也，熟不可忍也”，當我忍無(wú)可忍的時(shí)候，我會(huì )拍案而起；當我遇到一位話(huà)不投機的人是我會(huì )說(shuō)，“道不同，不相為謀”當我生氣時(shí)也會(huì )說(shuō)“唯女子和小人難養也”，當我看到學(xué)生不爭氣的時(shí)候會(huì )說(shuō)，“非吾徒也，小子鳴鼓而攻之可也”，當我看到學(xué)生偷懶時(shí)會(huì )說(shuō)，“朽木不可雕也，土之墻不可虧也”，當在我憤怒時(shí)，會(huì )說(shuō)，“小不忍則亂大謀”，當我困境，我會(huì )說(shuō)，“君子固窮，小人窮撕矣”，當我懦弱時(shí)，我會(huì )說(shuō)，“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”，當我貧窮時(shí)我會(huì )說(shuō)，“人不堪其憂(yōu)，回也不改其樂(lè )”，當我爭吵時(shí)我會(huì )說(shuō)，“禮之用，和為貴”，在處事方面，我會(huì )說(shuō)，“君子成人之美，不成人之惡”，在為人方面我會(huì )說(shuō)，“君子欲納于言，而敏于行”，在交友方面，我說(shuō)，君子之交談如水，在為政方面，我會(huì )說(shuō)，“其身正，不令則行，其身不正，雖令不從”，在生活方面我會(huì )說(shuō)，“飯疏食飲水，曲眩而枕之”，在娛樂(lè )方面我說(shuō)，“樂(lè )而不淫，哀而不傷”……
我們要以孔子為標準，做到真正的君子。
感受作文500字 篇7
泱泱華夏，巍巍中華，禮儀傳承，萬(wàn)民教化，隨著(zhù)主持人的話(huà)語(yǔ)落下，我們開(kāi)始了入泮禮。入泮禮，出府學(xué)，上青云路，指的是在州縣考試中，中了秀才的童生們入學(xué)時(shí)做生員的入學(xué)典禮。
我們從操場(chǎng)做著(zhù)整齊劃一的平揖禮，進(jìn)入了會(huì )場(chǎng)，看到左、右、后方都坐滿(mǎn)了家長(cháng)，心里別提有多恐懼啦！坐下之后我們幾乎不敢說(shuō)話(huà)做小動(dòng)作，接下來(lái)我們欣賞了武術(shù)社團的表演和陶笛社團的賽馬，一個(gè)比一個(gè)精彩。
之后，我們得知昨天20xx年7月2日是孔子誕辰2570周年和新中國成立的70周年，我們能在這樣的日子進(jìn)行入泮禮，心里別提有多激動(dòng)啦。之后我們迎來(lái)了擊鼓明志這個(gè)環(huán)節，老師擊三下：一是德才兼備，二是勤勉好學(xué)，三是心懷感恩，學(xué)生擊鼓一下，鳴與明同音，擊鼓明志表明志向越傳越遠，志向就越遠大。
每個(gè)同學(xué)都在盼著(zhù)早點(diǎn)輪到自己，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試。我也不例外，馬上快輪到我啦，心里在砰砰跳個(gè)不停。傅老師打了三下鼓，我停頓一下，隨后狠狠擊了一下，希望我的志向能夠遠大。不過(guò)一會(huì )兒，老師給我們的額頭上點(diǎn)上了朱砂，也就是開(kāi)天眼，給我們最好的志向與盼望。最后閆春芝校長(cháng)上臺發(fā)言，我聽(tīng)到主持人說(shuō)天地如家，大禮已成，我們的入泮禮到此結束！
我的感想是要尊重師長(cháng)，與伙伴們好好相處，珍惜眼前人。父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，字里行間透漏著(zhù)母子的深情，字里行間傾訴著(zhù)母愛(ài)的魅力，我們如今正沐浴著(zhù)母愛(ài)陽(yáng)光，吮吸著(zhù)母愛(ài)的瓊漿玉露。希望我們珍惜當下，腳踏實(shí)地
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