精選感受作文600字匯總五篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的感受作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
感受作文600字 篇1
今天，我去商店買(mǎi)了一包鹽，突然間，我不由自主地想起了去年夏天發(fā)生的事情，讓我至今仍記憶猶新。
那是一個(gè)烈日炎炎的午后。我去商店買(mǎi)鹽，正要回家時(shí)，卻下起了大雨。我撒腿就跑，突然撲通一聲，我重重的摔了一跤。腿上出了點(diǎn)血，我顧不上痛，咬著(zhù)牙站了起來(lái)，繼續向家跑去。這時(shí)我已淋成落湯雞了。
雨不停地下，我不停地跑，跑著(zhù)跑著(zhù)，一不小心我又滑了一跤，鹽從我手中甩了出去，我卻全然不知。這時(shí)隱隱約約一個(gè)黑影子在我眼前閃過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是一位帶著(zhù)雨傘的阿姨，來(lái)到了我的面前。她彎著(zhù)腰把我扶了起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“小朋友，你沒(méi)事吧？阿姨送你回家吧！”我默不作聲，想想以前聽(tīng)過(guò)有關(guān)騙子的傳聞，有被騙子騙去金錢(qián)的，有小孩子被騙去賣(mài)掉的，有的甚至被騙去賣(mài)器官的…… 一串串的問(wèn)題在我腦海里閃過(guò)，我還來(lái)不及細想，她接著(zhù)又說(shuō)：“小朋友，你沒(méi)事吧？”我連忙擺擺手說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！毙闹杏窒肫鹆藡寢屧�(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你已經(jīng)知道別人是壞人，就要表現得很乖巧，然后想辦法逃掉�！闭胫�(zhù)，她微笑著(zhù)對我說(shuō)：“小朋友，讓我送你回家，好嗎？”她邊說(shuō)邊把鹽撿給我，我接過(guò)鹽，低著(zhù)頭，連句道謝的話(huà)都沒(méi)有，拔腿就往回家的路上一瘸一拐地跑去……身后傳來(lái)阿姨的叫喊聲：“小朋友，小心點(diǎn)，當心別摔跤！”我邊跑邊想：“哈哈，想騙我，沒(méi)門(mén)！”“��！”我尖叫一聲，又摔了一跤。那位阿姨緊跟了上
來(lái)。我心想：“媽呀，這回完蛋了！”沒(méi)想到那位阿姨不聲不響地扶起我，和藹可親的看著(zhù)我，小心翼翼地陪著(zhù)我，一直把我送到家門(mén)口�？粗�(zhù)阿姨漸漸消失的背影，想著(zhù)自己荒謬的想法，我頓時(shí)恍然大悟，一股暖流油然而生，心中不由自主的感嘆：“人間處處有溫暖呀！”
感受作文600字 篇2
親情如同寒風(fēng)中送你一件棉襖，使你得到溫暖；親情如同饑餓中送你一塊蛋糕，使你回味無(wú)窮；親情如同黑暗中送你一盞明燈，使你得到指引……可見(jiàn)，親情是多么重要，是所有人生命中不可缺少的。
我上小學(xué)時(shí)，學(xué)校離家較遠。爺爺每天騎著(zhù)他那輛20世紀80年代的破腳踏車(chē)，載著(zhù)我上學(xué)。我每天坐在他的腳踏車(chē)上，抱著(zhù)他的腰，聽(tīng)著(zhù)腳踏車(chē)發(fā)出的“咯吱咯吱”的聲音，就像在聽(tīng)一首歌曲，別提有多舒服。
父母工作較忙，照顧我的幾乎都是奶奶。她每天早早起床為我做飯，為我系紅領(lǐng)巾。就連洗衣服、拖地的活都由她干。雖然辛苦，但她從不抱怨。當時(shí)我有個(gè)習慣，就是每天下午放學(xué)都得吃一個(gè)遠處面包店剛烤好的面包，而且偏要奶奶陪我去買(mǎi)，奶奶不怕辛苦，每天都陪我走著(zhù)去�？晌覅s是由奶奶背著(zhù)回來(lái)的，趴在奶奶背上，我感到幸福極了。
爸爸要到很晚才能回家，可每天他一回家，還沒(méi)來(lái)得及吃飯，我就已經(jīng)把解不出來(lái)的幾道題放在他面前，聽(tīng)他講解許多遍之后，才能明白。聽(tīng)他講題，是我學(xué)習中最快樂(lè )的事。
媽媽下班要比爸爸還晚些。當她回家時(shí)，我已經(jīng)快要睡覺(jué)了。她還得給我講故事。聽(tīng)著(zhù)她一句一句地講著(zhù)，我很快就睡著(zhù)了。半夜她都得拖著(zhù)勞累的身體，起來(lái)為我蓋好被子。因此，我常常會(huì )故意踢掉被子，等著(zhù)媽媽為我蓋被子的溫暖時(shí)刻。
現在我已經(jīng)長(cháng)大了，已經(jīng)不用爺爺每天載我去上學(xué)了，不用奶奶每天為我準備早餐、陪我買(mǎi)面包了，不用爸爸為我講題了，不用媽媽為我講故事、蓋被子了。雖然這樣，但我仍然每天感受著(zhù)他們的愛(ài)……
這一縷縷親情，像空氣，像陽(yáng)光，在我周?chē)�，無(wú)處不在，想躲都躲不開(kāi)。
感受作文600字 篇3
時(shí)間過(guò)得真快，兩天的軍訓很快就過(guò)去了。時(shí)間雖然短暫，但是從中學(xué)到的知識和道理，三天三夜也說(shuō)不完。既然這樣，那就長(cháng)話(huà)短說(shuō)吧！
軍訓第二天，我們起床后迅速整理好內務(wù)，像箭一樣射向操場(chǎng)。到了操場(chǎng)，排好隊以后，總教官的倒計時(shí)也開(kāi)始了：十，九，八，七計時(shí)停止，總教官又說(shuō)：現在還沒(méi)有入場(chǎng)的同學(xué)，重新排一隊，待會(huì )兒跑兩圈！站在隊伍中的我聽(tīng)了這話(huà)撇了撇嘴�？煽偨坦俳酉聛�(lái)的話(huà)讓我羞愧不已，恨不得找個(gè)地縫鉆下去。軍訓，講究的是紀律。不能因為自己的私事浪費大家的時(shí)間，浪費了時(shí)間就應該受罰。
懲罰很快就完了，接下來(lái)就是站軍姿了。羅教官對我們說(shuō)：手要直，腿要直，腳要按六十度扇形站好。站了十分鐘后，腳疼，腿酸，臉上像蘋(píng)果一樣紅，身上的汗水像汩汩泉水一樣往外冒，再看看其他人，他們也沒(méi)好到哪里去。這時(shí)羅教官拿著(zhù)紙巾，輕輕地幫我們擦汗。這，是一種無(wú)聲的鼓勵，注入大家的心底，讓大家繼續堅持。我眉毛一皺，牙一咬，挺了下去。
可這時(shí)有人耐不住寂寞動(dòng)了一下，站隊又被增加了一分鐘。大家臉上浮出了埋怨的神情，心想，又要多站！時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，漫長(cháng)的站軍姿結束了。站完之后，下半身似乎已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)了。
為什么有人不能準時(shí)趕到？為什么有人不能控制自己？我想：這是因為這些人眼里沒(méi)有規矩，這些人心里沒(méi)有團結意識。無(wú)規矩不成方圓，不團結怎能強大！沒(méi)有規矩的團隊就是一盤(pán)散沙，哪怕是一隊精英，到頭來(lái)也毫無(wú)用處。軍訓講究的是什么？是訓練，是紀律！只有遵守規矩，只有團結一致，我們才能堅持到底，取得成功。
軍訓并不難，關(guān)鍵在于守紀律，懂團結。
感受作文600字 篇4
從小學(xué)開(kāi)始，語(yǔ)文課就令我充滿(mǎn)興趣，它不像英語(yǔ)，總是帶給你一種生疏，冰冷之感，它是令我們親切的。讀語(yǔ)文課本我獲益頗多，那小詩(shī)的優(yōu)美淡雅，細致入微、古雅秀麗的散文韻味，令人沉醉其中，回味無(wú)窮。
不過(guò)那時(shí)看書(shū)，更多如囫圇吞棗一般，光注意故事情節去了，不細細品味，丟了書(shū)中最精彩寶貴的東西。不知讀一本好書(shū)，如同溫一壺好茶，不同的作家總有不同的古墨香氣，只有慢慢品方知其甘醇。
到了初中，讀的多了，才感到語(yǔ)文這潭水的深幽。那小學(xué)時(shí)看似簡(jiǎn)單易懂的文章，如今一層層撩開(kāi)它的面紗，才覺(jué)得他的博大精深；小時(shí)沾沾自喜的語(yǔ)文水平，倒是班門(mén)弄斧一般了。曾引以為傲的書(shū)房里那滿(mǎn)滿(mǎn)的`兩柜子書(shū)，現在也只能找到大半好書(shū)了。兒時(shí)父母念故事給我聽(tīng)，再大了點(diǎn)，便拿著(zhù)有許多插圖的書(shū)看得起勁，到了四年級，便是一頁(yè)頁(yè)滿(mǎn)滿(mǎn)的故事了——想來(lái)竟浪費了不少時(shí)間在那悠長(cháng)的故事里。
讀林清玄的散文，似是領(lǐng)悟到了什么，卻又模模糊糊。反反復復，細細咀嚼，才覺(jué)妙哉：文章有些禪味，蘊著(zhù)為人處世的道理。朱自清的散文卻又是另一番風(fēng)味，我對朱自清的印象特深的是他文章的意境，讀著(zhù)讀著(zhù)似乎也和他一起彌散在罩著(zhù)月色的荷塘中了。
小時(shí)筆法生疏，總是些現話(huà)重復著(zhù)，漸漸的，看多了書(shū)，也悟出了些門(mén)道來(lái)了。讀得多了，背得多了，那詩(shī)似的句子也便信手拈來(lái)。生活中也沾著(zhù)點(diǎn)書(shū)卷氣，附了些高雅。當然，現在我正處于一個(gè)不斷積累的階段，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！蔽业膶W(xué)習文學(xué)之路還漫長(cháng)著(zhù)呢！
感受作文600字 篇5
還小的時(shí)候，每次放學(xué)回家，剛一開(kāi)門(mén)，聽(tīng)到廚房刺啦啦炒菜的聲響，一股沁人心脾的香味彌漫整個(gè)屋子，我總是連書(shū)包都來(lái)不及放下，就奔跑進(jìn)廚房，欣賞著(zhù)食材在母親熟練的動(dòng)作里，伴著(zhù)油鹽醬醋和各種香料，舞成一鍋子美味佳肴。
饑腸轆轆的我也總是等不及母親把菜肴裝入盤(pán)子里，便拿著(zhù)筷子從鍋子里夾出可口的肉片，一邊吹氣一邊放入嘴子，心滿(mǎn)意足地享受它帶給味蕾美妙的感受。當我坐在餐桌前端著(zhù)飯碗正式吃飯的時(shí)候，母親只是解下圍裙，笑瞇瞇地看著(zhù)我狼吞虎咽，并不開(kāi)始用餐。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)母親為什么不與我一起用餐，母親告訴我，廚子是沒(méi)有好胃口的。久而久之我便對此問(wèn)題習以為常，習慣了母親在我們開(kāi)始用餐后的10分鐘才加入陣營(yíng)。在我離家上大學(xué)之后，母親常常只是簡(jiǎn)單地煮點(diǎn)面條或者蒸一些粗糧，來(lái)填飽肚子。
工作之后，遠離母親，我便開(kāi)始學(xué)著(zhù)自己做飯。這才發(fā)覺(jué)，做飯后頭發(fā)和臉總是油光光，吸入嗆口的油煙，總是把原本饑餓的胃填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。從廚房出來(lái)的時(shí)候，便沒(méi)有了做飯前的好胃口。也體會(huì )了母親說(shuō)的，廚子沒(méi)有好的胃口。
我也終于明白了母親對我的愛(ài)和付出，在我上大學(xué)之前，母親每天樂(lè )此不疲地去菜市場(chǎng)選購食材，認真細致把握火候，用油鹽醬醋精心調制，每餐都做出可口的飯菜，是因為我在家。嗆夠油煙味的母親，這時(shí)默默地坐在一邊，一臉幸福地看著(zhù)我享受美食歡快的樣子，顯得那樣心滿(mǎn)意足。
后來(lái)我發(fā)現，但凡有孩子在家的母親，都跟我母親一樣。唉！天下的母親們！由此，我也愛(ài)上了廚房里油煙的味道，因為那是母愛(ài)的味道。
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