精選我的感受作文300字9篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的我的感受作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的感受作文300字 篇1
期中考試雖然結束了,我忐忑不安的心終于解放了,看著(zhù)發(fā)下的張張考試卷,心情難平。
考試結束后,當語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)試卷一科科發(fā)下來(lái),心中懸著(zhù)的那塊石頭終于落下來(lái)了,對考卷出現的錯誤,心里有種說(shuō)不出的滋味。
當我看到:語(yǔ)文多音字“似”出錯,感覺(jué)非常遺憾,平時(shí)經(jīng)常用的字竟然會(huì )犯錯,說(shuō)明我平時(shí)對多音字學(xué)習不夠細心;英語(yǔ)的聽(tīng)力更讓我感到可惜,由于那種題平時(shí)訓練的少,根本就沒(méi)有聽(tīng)明白老師說(shuō)的意思,能不犯錯嗎?數學(xué)錯的更是離奇,那道很簡(jiǎn)單的看圖題,竟然沒(méi)有看明白圖的意思!唉,總之,平時(shí)的粗心大意,這次考試讓我嘗到了“苦頭”。
吃一塹,長(cháng)一智。在以后的學(xué)習中,我要努力克服自己的弱點(diǎn),等到期終考試的時(shí)候,就可以打個(gè)“翻身仗”了!
我的感受作文300字 篇2
蔓延全國的病毒疫情在全國人民共同努力下得到了有效的控制,醫務(wù)人員依然奮戰在抗疫第一線(xiàn)。而我們也繼續在家里進(jìn)行網(wǎng)課學(xué)習。通過(guò)老師不辭辛苦的安排和指導下,我的網(wǎng)課學(xué)習得到了很大的提高。雖然沒(méi)有學(xué)校那樣的環(huán)境和學(xué)習氛圍,但也使我掌握了許多學(xué)習方法。
首先是預習和復習;
上網(wǎng)課前,一定要先預習,因為預習課文可以使你在上課前對學(xué)習內容有了大概的了解。不至于在上課時(shí)茫無(wú)目的,也便于對課文重點(diǎn)內容的掌握。背課文時(shí)也有很大的幫助!而網(wǎng)課后,一定要復習,因為不復習難免會(huì )忘記重點(diǎn)的內容,復習可以加深記憶,讓我們對重點(diǎn)掌握的更加牢固。
其次是記筆記與回看;
在剛開(kāi)始上網(wǎng)課時(shí),我并不注重記筆記,由于不知道記筆記的好處,所以漏了許多知識點(diǎn),以至于在后來(lái)的復習時(shí)比較吃力,漸漸地我領(lǐng)悟到了記筆記的重要性。于是,每一次網(wǎng)課開(kāi)始前,一本筆記本便出現在我面前。每每遇到重要的知識點(diǎn)時(shí),我便奮筆疾書(shū)地給記下來(lái),那樣就不會(huì )漏掉知識點(diǎn)了。就算漏掉了,再重新回看,就可以把漏掉的給‘抓’回來(lái)了。
學(xué)習使我進(jìn)步,在疫情中我選擇努力,而上網(wǎng)課也讓我感受到了學(xué)習的樂(lè )趣,希望我能在以后的學(xué)習中掌握更多好的學(xué)習方法。
我的感受作文300字 篇3
老師,當您說(shuō)話(huà)時(shí)請想一想我的感受!
轉眼間,上五年級了!當年那個(gè)靦腆的小姑娘,已經(jīng)成為了一位讓老師同學(xué)都敬佩的小學(xué)生,而誰(shuí)又知道,我這個(gè)在同學(xué)面前十分有威嚴的大隊長(cháng),也哭過(guò)呢?
那是二年級的事了。一天,我收作業(yè)本時(shí),發(fā)現有同學(xué)抄襲作業(yè)。我并沒(méi)有去打小報告,我認為,向老師打小報告是可恥的行為。我走到那個(gè)抄襲別人作業(yè)的同學(xué)那里,說(shuō):“你知道你在干什么嗎?”那個(gè)同學(xué)顯然被我的到來(lái)嚇壞了,驚恐的說(shuō):“我知道,中隊長(cháng)(因為那時(shí)還沒(méi)有大隊長(cháng))我求你了,別告訴老師!蔽野阉淖鳂I(yè)本拿了果來(lái),你先自己寫(xiě)吧,如果不會(huì ),再來(lái)問(wèn)我!他點(diǎn)了點(diǎn)頭。而這一幕卻被一位愛(ài)告狀的同學(xué)看見(jiàn)了,他把這件事告訴了老師。老師馬上找到了我,說(shuō):“晶瑩啊,你怎么能這樣?”那位抄同學(xué)作業(yè)的同學(xué)被老師罵了一句:“狗改不了吃食。!”我也第一次當著(zhù)老師的面哭了!
我不服氣,我不知道我錯到哪了!
這件事我永遠忘不了,老師不分青紅在白的說(shuō)我!
我的感受作文300字 篇4
這個(gè)世界是善變的世界,我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當然,我也迎來(lái)了我的初中生涯。
兩星期前,結束了小學(xué)生的旅程,踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過(guò)了兩星期啊,時(shí)間過(guò)得真快。開(kāi)學(xué)時(shí),桌上疊著(zhù)一本本嶄新的書(shū),和空白的練習本。剛來(lái)的時(shí)候總有些陌生,與小學(xué)不同的校園,與小學(xué)不同的教室,與小學(xué)不同的課本,與小學(xué)不同的同學(xué),與小學(xué)不同的老師,這一切切都是陌生的。但是當過(guò)了幾天后,我覺(jué)得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺(jué),但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著(zhù)我們,而需要更多的自覺(jué)。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純,隨之換來(lái)的是成熟。
在這個(gè)班,我又認識了許多的朋友。也許,人生就是這樣:一輪一輪的人相繼出現,然后,相繼消失。每一次新的開(kāi)始就會(huì )認識新的人,每一次開(kāi)始就注定會(huì )認識新的事物,朋友、老師。正像每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì )成長(cháng)大一點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟,從過(guò)去的天真幼稚中走出來(lái),越走越遠。
我相信,這個(gè)由形形色色的人組織起來(lái)的班級一定會(huì )非常的有趣。團結,友愛(ài),彼此之間,更加的友好,攜手共進(jìn)!這將是屬于我們的教室。
我的感受作文300字 篇5
利用寒假,我讀了《一百個(gè)探險故事》這本書(shū)。合上書(shū),眼前總是會(huì )出現“江海奔騰圖、單調的`黃色沙漠、高大陡峭的山峰”等等驚心動(dòng)魄的探險畫(huà)面。
在探險中,探險者們受到過(guò)挫折,遇到過(guò)失敗,探險讓他們飽受疾病和風(fēng)雨的折磨,他們遭受了暴風(fēng)、冰山等災害的襲擊和難以忍受的酷熱……但是他們不怕失敗,不怕挫折,仍然不斷地探索。
這本書(shū)給了我有兩點(diǎn)啟示。
第一點(diǎn):探索是人類(lèi)發(fā)明的動(dòng)力,也是生活中不可缺少的一部分,生活中的每一點(diǎn)都是勇于探索的結果。但是,也許有人會(huì )問(wèn):什么叫探索?駕駛宇宙飛船去考察月球,這是探索,攻克一道難題,學(xué)會(huì )自己不會(huì )做的事情,這也是探索。當然探索需要智慧,但是,更不可缺少的是勇氣。當你遇到困難,膽怯了,退縮了。你就失去了探索的勇氣,那么就一定不能戰勝困難。
第二點(diǎn):生活中有許多知識等我們去解答,等我們勇敢的去探索。正像哥倫布說(shuō)的那樣:“探索是我唯一的興趣。往前走……再往前走”。只有經(jīng)歷過(guò)探險,獲得的知識,才值得自豪和驕傲,我熱愛(ài)喜歡探險家這種戰勝困難的決心和毅力,探險家的精神值得我們學(xué)習。
《一百個(gè)探險故事》真讓我受益匪淺!
我的感受作文300字 篇6
今天是我國第XX個(gè)國慶節,我全家和我表姐一起去求水山公園玩。
我們一進(jìn)到公園,就看見(jiàn)十二生肖的雕像有順序地站在那里,好像在那迎接我們的到來(lái)。然后我們在那栩栩如生的生肖前照相,我們可高興了。公園的“長(cháng)城”就在十二生肖的雕像旁邊。照完相后我們就向“長(cháng)城”走去,到了“長(cháng)城”,我們一邊走,一邊照相,走到一半我們都累得氣喘吁吁。到最后我們還是堅持走上了山頂。在山頂上腳就感覺(jué)像踩在云層上面似的,整個(gè)人飄了起來(lái)。眼下的風(fēng)景用語(yǔ)言真是難以形容, 欣賞完風(fēng)景我們就下山去了。
到了下面,我們來(lái)到了百鳥(niǎo)園?吹搅嗣利惖目兹,它那美麗的身姿和五彩繽紛的尾巴,真是太美啦!看完孔雀來(lái)到了游樂(lè )園,這里人山人海真熱鬧。我們去玩了碰碰車(chē)。太空漫步車(chē),還騎了木馬。我們玩得特別開(kāi)心,夜幕降臨了。我們只好依依不舍地回家了。
我的感受作文300字 篇7
在這個(gè)暑假里,我看了一篇記實(shí)作文《我的后媽》,其中的內容深深的感動(dòng)了我。
五年前,最心疼小男孩的媽媽跟他的爸爸離婚了。小男孩萬(wàn)分心痛。原來(lái)是媽媽嫌棄爸爸掙得錢(qián)太少了,沒(méi)本事,所以才離的婚。一天夜里,爸爸對小男孩說(shuō)要給他再找個(gè)新媽媽。最后,那個(gè)后媽來(lái)到小男孩家以后,對他和爸爸非常好,后媽還有個(gè)小兒子,那個(gè)小兒子比小男孩小了兩歲。后媽照顧我們比照顧他的小兒子還周到。每天放學(xué)回家,在離家不遠處,就能聽(tīng)見(jiàn)爸爸和后媽開(kāi)心聲,從此,小男孩融入到這種幸福中。
這一篇文章描述了一個(gè)小男孩聽(tīng)到鄰居的阿姨們說(shuō)過(guò),世界上所有的后媽都是狠心如毒的人,可最后他發(fā)現他的后媽卻是個(gè)和藹可親的人。讀了這篇文章,讓我感覺(jué)到有很多孩子在后媽的懷里,能感到溫暖。讓我明白任何事情都不是絕對的,也不能把后媽想的那么壞,因為每一個(gè)后媽的心不一定是一樣的:有些后媽的心,心狠手辣的。但有些后媽的心像金子一樣。所以看人不能看外表。
我的感受作文300字 篇8
最近因為新型冠狀病毒席卷全球,學(xué)校都暫時(shí)停課,所以我們只能在家里面上網(wǎng)課。
在剛開(kāi)始的時(shí)候,我覺(jué)得很新奇,迫不及待的想體驗一下網(wǎng)課,開(kāi)始第一節課時(shí),我發(fā)現原來(lái)不是齊老師,而是清華大學(xué)附屬小學(xué)的老師,有些小失望。過(guò)了一會(huì )兒,我的注意力開(kāi)始不集中了,一會(huì )兒吃東西,一會(huì )兒上廁所,一會(huì )兒和狗玩兒,媽媽注意到了,批評了我,我氣鼓鼓的聽(tīng)完了這節課,可是當做題時(shí)傻眼了,有幾道老師上課講過(guò)的題,我都不會(huì ),不過(guò)幸好有回放,我認認真真的看完了課程,輕松的做完了題。休息一會(huì )兒準備聽(tīng)下堂課。在休息的時(shí)候,我想起我們班同學(xué)來(lái),如果沒(méi)有病毒的話(huà),我就可以和同學(xué)們玩了,我也非常想念我的老師。我已經(jīng)很久都沒(méi)有見(jiàn)到他們了!忽然感覺(jué)有些傷感。不過(guò)我想直播的所有老師也不容易,他們心路歷程可以由幾句話(huà)形容:點(diǎn)擊開(kāi)始直播,自己在聲情并茂的講課,大家聽(tīng)懂了嗎?也看不到你們的表情!沒(méi)有互動(dòng)!哎還是面對面講課有趣啊!
我希望疫情快點(diǎn)過(guò)去,我們好早日返回課堂,讓我們面對每個(gè)人的笑臉,而不是冰冷的屏幕;讓我們回到寬闊的操場(chǎng),可以盡情的奔騰。
我的感受作文300字 篇9
小學(xué)六年,如輕煙般飄散,六年的同窗時(shí)光,在中學(xué)的生活中,被化為泡影,中學(xué)的生活,是與小學(xué)那么不同,一時(shí)間,我感受頗多。
中學(xué),我笑了。
每天早晨,睜眼,是同學(xué)們稚嫩的笑臉。到了教學(xué)樓,面對的是老師的溫和的笑容,如同春風(fēng)拂面。上課,依舊是老師溫和的笑容,而又時(shí)而嚴厲,使人捉摸不透。下課,依然是歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)們。身在這樣的環(huán)境下,又怎能不笑,我笑了,笑得很開(kāi)心。
中學(xué),我累了。
與小學(xué)相比,中學(xué),壓力暴增,由原來(lái)的三門(mén)學(xué)科,只需暑假短短的兩個(gè)月,搖身一變,變成了七科,科目放在一邊,作業(yè)隨著(zhù)科目的變多同樣暴增,叫苦連天。每天,作業(yè)成為我們永遠游不到頭的海洋。壓力,使我們走到了宿舍,便上床不起,昏昏沈沈地睡去,第二天,這種日子又要重新開(kāi)始。
中學(xué),我快樂(lè )。
每天,我們雖然累,但又快樂(lè )著(zhù)?鞓(lè )的是每天學(xué)到新的知識和做人的道理,為自己所用,這是快樂(lè )。想出一道自己認為很難的題,這是快樂(lè )。
每天,不管是在學(xué)習上,還是生活上,思想上,有一些超越自我的進(jìn)步,這些不都可以成為快樂(lè )嗎?
中學(xué)生活,有苦有樂(lè ),在這種苦樂(lè )交織的生活中才能更好的體會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣不是嗎?
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