【精選】感受作文600字錦集八篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的感受作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受作文600字 篇1
在我心中，一直記著(zhù)那棵樹(shù)，從來(lái)不曾忘記。
那棵樹(shù)是我的益友，教會(huì )了我很多東西。
一次考試，我考砸了�？粗�(zhù)試卷上刺眼的紅叉，我心中很不是滋味。拿著(zhù)試卷，我偷偷跑到田野里，一個(gè)人哭�？蘩哿�，我開(kāi)始漫無(wú)目的地欣賞野外的景色。突然，一棵大樹(shù)闖入了我的眼簾，那是怎樣的一棵樹(shù)�。河纺[的樹(shù)干黑乎乎的，上面沒(méi)有一根枝椏。走近一看，才發(fā)現是被火燒的�？粗�(zhù)樹(shù)下光禿禿的地面和樹(shù)上裂開(kāi)的黑色傷口，可以想象那是多么猛烈的一場(chǎng)大火，多么驚心動(dòng)魄的一次燃燒。心情不好的我，對著(zhù)那被燒糊的丑陋樹(shù)干，狠狠踹了一腳。我原本以為這幾乎被燒焦了的樹(shù)干會(huì )在我的腳下應聲而倒，可是一陣疼痛使我頗感意外——那樹(shù)竟紋絲不動(dòng)，依然穩穩地挺立在那兒！我不得不對這樹(shù)重新審視。我彎下腰來(lái)，伸長(cháng)脖子，仔細看著(zhù)這個(gè)黑色的怪物。原來(lái)，這棵樹(shù)只是枝椏被燒光了，樹(shù)干的一少半也已經(jīng)被大火摧殘得不成樣子。但是，它的中心仍然是鮮活的，而且，有的地方竟然已經(jīng)鼓出了嫩綠的新芽！看著(zhù)那些充滿(mǎn)生機的嫩芽?jì)禾街?zhù)腦袋四處張望，似乎正在努力地伸展著(zhù)自己的軀體，我不由地心中一震：這是多么頑強的生命啊。一場(chǎng)大火差點(diǎn)要了它的命，可是只要還有一口氣在，只要還有噴涌綠色的欲望，它就不會(huì )放棄，它就要努力地生長(cháng)！看著(zhù)這黑黝黝的禿樹(shù)，我陷入了沉思。我只是一次試沒(méi)考好而已，干嘛這么垂頭喪氣？還不如一棵樹(shù)呢！不行，我不能失去信心，我要加倍努力！
再一次的考試終于來(lái)臨，我平靜地坐在考場(chǎng)里，胸有成竹地奮筆疾書(shū)。終于，我又一次取得了優(yōu)異的成績(jì)。我再次去看那棵樹(shù)，它已經(jīng)長(cháng)出了幾根樹(shù)枝，那生機勃勃的枝葉舒展開(kāi)來(lái)，撐起了屬于它自己的一片天地！
這棵樹(shù)教會(huì )了我很多東西。以后，我會(huì )經(jīng)常來(lái)看它。
感受作文600字 篇2
小時(shí)候的我總有一些不切實(shí)際的夢(mèng)想，夢(mèng)想著(zhù)哪天可以飛在天空與那些鳥(niǎo)兒一起展翅高飛。盡管我沒(méi)有翅膀、沒(méi)有羽毛，只有一雙堅硬的手臂，但我依舊懷揣著(zhù)這個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想。
天空的顏色依舊是那樣的藍，我心中的夢(mèng)想依舊是那樣的絢爛。藍天，是我向往的一個(gè)地方，在那里我可以自由自在、沒(méi)有后束縛的飛翔�？粗�(zhù)宇航員一個(gè)一個(gè)的乘著(zhù)火箭飛上月球，我的心中不僅對他們有著(zhù)敬仰還有著(zhù)羨慕。我多么的想成為他們之中的一員，雖然這是不可能的事，但我依舊有著(zhù)一顆向往藍天的心。飛在藍天白云之中，也可以飛到自己想去的任何一處地方。
如果真的有我飛上藍天的那一刻，我將展開(kāi)我的雙手化作一對翅膀，飛在這藍天上。躺在平闊的草地上，望著(zhù)天空，仿佛天空是觸手可得的，可這樣的我像一只井底之蛙永遠不知道外面是怎樣的世界。天空中的雄鷹似乎在召喚著(zhù)我，它在天空中鳴叫著(zhù)，像是在同情我有一顆飛上藍天的心，卻不能實(shí)現。我望著(zhù)鳥(niǎo)兒們那對扇動(dòng)的翅膀，在看著(zhù)自己的那有力雙手。就算雙手再怎么拼命的揮舞也是不可能成為一雙翅膀。
我感嘆著(zhù)世間生命，似乎這一切都是冥中注定的，有的人可以飛上藍天，有的人有著(zhù)一顆飛上藍天的心，卻飛不上去。漸漸地，我長(cháng)大之后才發(fā)覺(jué)自己當初的夢(mèng)想有多么的不切實(shí)際�？墒钱敵踝约簽楹螘�(huì )有這樣的夢(mèng)想？難道是因為自己覺(jué)得生活乏味枯燥才會(huì )冒發(fā)這樣的一個(gè)夢(mèng)想？我自己也不得而知，引發(fā)這樣一個(gè)夢(mèng)想的導火索是什么，有的人覺(jué)得是因為束縛的生活把我捆綁的太緊，使我透不過(guò)氣來(lái)，我才想像鳥(niǎo)兒一樣自由自在的在藍天上飛翔。
藍天還是那樣的藍，我的想法卻是一天一天在變化。藍天之夢(mèng)，其實(shí)每個(gè)人都曾經(jīng)擁有過(guò)這樣的夢(mèng)想吧！飛上藍天其實(shí)就只是我人生中許多夢(mèng)想的其中一個(gè)吧，我人生中總是有許多不切實(shí)際的夢(mèng)想。
感受作文600字 篇3
要談上我最勇敢的那一次。那個(gè)就要是非它莫屬了！你想知道是什么事嗎？別急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
趁著(zhù)這個(gè)周末陽(yáng)光明媚，而且我的作業(yè)也寫(xiě)完了。爸爸變帶著(zhù)我和弟弟去游樂(lè )園里玩�？烧l(shuí)又知道，爸爸是在鍛煉我的膽量呢！
“唉——，怎么還沒(méi)到��？”車(chē)里傳出了弟弟的一聲聲嘆息。為什么他會(huì )發(fā)出那一聲聲嘆息呢？原來(lái)，大家都趁著(zhù)今天陽(yáng)光明媚，帶著(zhù)自家“神獸”出來(lái)玩了，經(jīng)過(guò)了“數時(shí)”我們才進(jìn)入了游樂(lè )園的停車(chē)場(chǎng)�！芭顿I(mǎi)噶！不是吧，車(chē)位都沒(méi)了！”我從車(chē)里叫道。我邊幫爸爸找車(chē)位心想道：唉——，看來(lái)這次游樂(lè )園之旅要泡湯了啊，好不容易等到晴天，難得出來(lái)玩一次，怎么就這么難��？我剛想叫爸爸回家，忽然眼前一亮�！鞍�？那里是不是一個(gè)車(chē)位？”我說(shuō)道，爸爸見(jiàn)了，馬上把車(chē)停了進(jìn)去。唉，太不容易了。
進(jìn)入游樂(lè )園，爸爸便把我拉進(jìn)了滿(mǎn)是尖叫聲的過(guò)山車(chē)。
眾所周知，我的膽子很小。我在游樂(lè )園里，凡是有尖叫的項目我都不會(huì )去玩。如果別人硬是讓我去，那恐怕比登天還難。
我被爸爸帶到了過(guò)山車(chē)里。我先是感覺(jué)爸爸只不過(guò)是在嚇我，可我后面聽(tīng)到了項目啟動(dòng)的鈴聲，“叮咚”游戲開(kāi)始了，我邊安慰自己讓自己冷靜下來(lái)邊閉上眼睛。耳邊只聽(tīng)見(jiàn)“況且況且”的聲音，嗯？怎么停了？”我心想，突然，我感覺(jué)身體一輕，飛快地向下“飛"去。簡(jiǎn)直就是：人在前面飛，魂在后面追啊。過(guò)了一會(huì )兒后，我便覺(jué)得不是那么恐怖了。慢慢地，過(guò)山車(chē)停了，我也不那么怕過(guò)山車(chē)了。
通過(guò)這一次過(guò)山車(chē)的經(jīng)歷，我明白了：堅持便是勝利，萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要跨出第一步?jīng)]有過(guò)不去的坎！
感受作文600字 篇4
光陰似箭，日月如梭。嶄新的20xx年即將來(lái)到，20xx年將離我們遠去。在這里祝大家新年快樂(lè )！
說(shuō)到新年，你是否想年是什么味道的！我覺(jué)得春節的味道是幸福的，與家人們團聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑的，又可以與親人們分享這一年
的收獲，年的味道是快樂(lè )的，孩子們在一起快樂(lè )的玩耍，大人們在一起玩這手機，有的則不顧危險的玩著(zhù)鞭炮一家人開(kāi)開(kāi)心心的團聚在一起。
門(mén)口貼著(zhù)春聯(lián)，那幾個(gè)字是那么的剛勁端莊，是那么的亭亭玉立，是那么的活潑生動(dòng)，門(mén)另人賞心悅目。街道旁的欄桿上有著(zhù)紅紅的燈籠；有些家的窗上貼著(zhù)紅紅的窗花，人門(mén)的臉頰在陽(yáng)光的照射下也紅紅的。每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)燦爛的神情。我媽還在外婆家幫外婆打掃衛生，有空的時(shí)候去外面走走，快樂(lè )的過(guò)著(zhù)新年！
夜幕降臨的時(shí)候就能看到煙花了只聽(tīng)“噗嗤”一聲，那鞭炮就點(diǎn)著(zhù)了，天上就像盛開(kāi)了鮮花似的，為夜空增添了幾分色彩，天上一下子變得五彩繽紛的了，外婆：“開(kāi)飯了�！币淮蠹易訃谝粋�(gè)桌子上，開(kāi)始了進(jìn)餐，一盤(pán)盤(pán)菜都冒著(zhù)香氣，看著(zhù)都覺(jué)得美味。大人們談笑風(fēng)生嗎，總結這一年的收獲，孩子們爭著(zhù)好吃的飯菜，其樂(lè )融融，讓人感受到家的溫暖。外公拿出蛋糕給我們分好。我們一起為外公唱生曰歌，有說(shuō)不出的開(kāi)心，大家你一言我一句的，又互相敬酒，是
那么的隆重，那么的高興，每個(gè)人的臉上歡樂(lè )，幸福的神情，飯桌上熱氣騰騰的，家人們熱情的慶祝著(zhù)新年！
啪“一陣煙花響，我們又跑出了屋子�！蓖邸妹赖臒熁ò 拔覀儾唤袊@。五彩繽紛的煙花在空中綻放，讓我們迎接美好的20xx年祝大家猴年快樂(lè )！
感受作文600字 篇5
我上初三了，站在了百米沖刺的起點(diǎn)上。我不會(huì )停留，也不敢停留。在初三，學(xué)習是船，堅持是帆，帆升的越高，船行的越穩。
早晨起床，用五分鐘完成所有的雜事。像離弦的箭一樣沖向教室，可還是遲到了。老師嚴肅的面孔，同學(xué)嘲笑的目光，如一顆尖銳的石頭掉落心海，我卻不敢有絲毫的表示。大聲讀書(shū)，背那些拗口的單詞，把它們強擠在腦海中，堅持，再堅持……生怕一不小心它們又溜走了�？蛇�是走神了，教室里燒的開(kāi)水又沒(méi)有了，看著(zhù)同桌杯子里滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)水，狠狠地打了自己一下：唉，每天都起晚，我怎么這么懶……眼淚浸濕了眼眶，趕緊用手捂住耳朵，大聲地背書(shū)，眼淚在眼眶里轉了兩圈還是回去了，初三了，我好像連哭的權利也沒(méi)有了。
下課了，用最快的速度沖向餐廳，路上一個(gè)同學(xué)笑我頭發(fā)像鳥(niǎo)窩，管它呢，我又沒(méi)時(shí)間打理。狼吞虎咽吃下了飯，進(jìn)入教室便又跌入題海，做著(zhù)多又難的數學(xué)，外面多姿多彩的風(fēng)景也沒(méi)有使我對它多看一眼。上課了，還是背書(shū)，做題，聽(tīng)老師講題，課間了，伸一下懶腰，哪敢放肆地和同學(xué)打鬧。一下……
周末，回到家，爸媽親切地迎上來(lái)，他們想知道我的學(xué)校生活，急切的眼神讓我也想坐下來(lái)和他們談?wù)勔恢艿囊?jiàn)聞�？墒�，想到如山的作業(yè)，我只是強擠出一個(gè)笑臉，就回屋了。媽媽敲門(mén)催我睡覺(jué)的時(shí)候，抬起僵直的脖子，看看表，十一點(diǎn)了，可我的作業(yè)還沒(méi)做一半呢。
學(xué)校里，同學(xué)之間朋友之間見(jiàn)面沒(méi)有了高談闊論，互相問(wèn)候一聲就各忙各的去了。有時(shí)候，我覺(jué)得學(xué)校就像惡魔，吸走了初三學(xué)生的笑容；而有時(shí)候又覺(jué)得學(xué)校像蜜罐，苦思冥想做出了一道題，心里那個(gè)甜啊，是多少糖業(yè)無(wú)法比擬的。
初三要拼，因為愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，初三要堅持，因為只有堅持才會(huì )讓我們看到彩虹。其實(shí)，我們離成功永遠只有一步之遙，邁鬼過(guò)這一步，前方是一片柳暗花明。
感受作文600字 篇6
從小生活在父母的'呵護下，突然沒(méi)有了天使般的呵護真是讓人難以承受。而我卻嘗到了父母不在身邊的孤獨。
小時(shí)候總以為我自己是全天下最幸福的人，對于“孤獨”這兩個(gè)字眼，毫不在乎，因為我有爸爸、媽媽的陪伴，使我有了一個(gè)快樂(lè )的童年。而在小學(xué)畢業(yè)后，一個(gè)消息傳入我的耳中，那就是我要離開(kāi)爸爸、媽媽回到外公外婆的身邊，這一離開(kāi)也就是三年，在我得知后我不敢想象，也無(wú)法想象，離開(kāi)了父母我該怎么辦？沒(méi)了他們的呵護，沒(méi)了他們的懷抱我該怎么辦？
回到家鄉，在外婆外公的身邊，雖然有一種親切感，可在學(xué)習方面呢，外婆大字不識一個(gè)，外公也只認得基本的一些漢字，可這些是不能幫助我在學(xué)習方面的過(guò)失的，回到家中，不懂的題無(wú)人解說(shuō)，遇到困難夫人傾訴，只有自己一人獨自嘗試著(zhù)尋找快樂(lè )，盡量使自己快樂(lè )起來(lái)。
此后，我對“孤獨”這兩個(gè)字眼有了新的認識，原來(lái)孤獨就是無(wú)人陪伴，傷心時(shí)夫人開(kāi)導，快樂(lè )時(shí)夫人分享�？墒�，我記得媽媽曾說(shuō)過(guò)得一句話(huà)，不要讓自己活得悲傷，要使自己活得快樂(lè )，就要不斷向前看，人總是要試著(zhù)自己長(cháng)大的。所以不管在什么情況下都要堅強，不氣餒。媽媽的這句話(huà)使我清醒，重新振作起來(lái)，遇到什么事都要堅強，勇敢地向前大步邁去。辛棄疾說(shuō)：“少年不識愁滋味�！蔽也幌胱龆喑钌聘械呐⒆�，更不會(huì )為賦新詞強說(shuō)愁，我要用我的知識，用我的信念撐起智慧的航標，升起奮進(jìn)的風(fēng)帆。
沒(méi)有了父母的日子充滿(mǎn)坎坷，令人欣喜的是，在遠遠的地平線(xiàn)上總有一座燈塔照亮我前進(jìn)的道路，博擊風(fēng)浪中，總有一雙溫暖的大手牽著(zhù)我的手，在茫茫人海中，尋找理想，尋找人生的目標，于是，再大的風(fēng)浪也摧毀不了我擊水三千里的信念，再高的小峰也折不斷我鵬程九萬(wàn)里的翅。
感受作文600字 篇7
這個(gè)暑假我踏進(jìn)了育才中學(xué)的大門(mén)，成為了育才中學(xué)的一員，并進(jìn)行了10天適應班的學(xué)習。這10天的學(xué)習對我來(lái)說(shuō)十分重要，它讓我熟悉了育才中學(xué)的作風(fēng)和習慣，實(shí)話(huà)說(shuō)中學(xué)給我的印象是：一個(gè)人一生只有一次，而且關(guān)系到你今后在社會(huì )上是白領(lǐng)還是藍領(lǐng)。你可能會(huì )說(shuō)高中更重要。但是你想一想，高考一次落榜了還可以復讀一年再考，可是初中能復讀一年再考嗎？
每個(gè)人一進(jìn)了初中一定會(huì )定一個(gè)目標，那就是3年后你要讀的高中。有人想去杭二中，也有人想去杭高，但這沒(méi)有過(guò)硬的成績(jì)就可以去讀？不可能的！不要做夢(mèng)了！那是不可能的，所以我們要腳踏實(shí)地的，一步一步的，把知識學(xué)好。
中學(xué)和小學(xué)有很大的不同，我通過(guò)了10天的學(xué)習知道了。在小學(xué)英語(yǔ)一課不過(guò)幾個(gè)單詞，初中我看了看，就第一課就有23個(gè)單詞，第二課12個(gè)單詞……照這樣下去那么一本厚厚的書(shū)有多少個(gè)單詞啊，那三年呢？共有多少個(gè)單詞呢？還有語(yǔ)文又加了文言文，而且原來(lái)一本書(shū)只有4首古詩(shī)現在增加到了十幾首，想想看是小學(xué)的幾倍？3――4倍��！@#$$%^&；到了初中不認真的學(xué)習行嗎？何況我們都有一個(gè)自己的目標，等著(zhù)己去實(shí)現，我們大家都在為了這個(gè)目標而努力，誰(shuí)一放松誰(shuí)的成績(jì)就劃下去了。正如俗話(huà)說(shuō)的：逆水行舟――不進(jìn)則退。是啊，我們也正如逆水行舟，你不前進(jìn)就會(huì )被后面的同學(xué)趕上而落到了后面，競爭是激烈的所以只有不斷的努力的學(xué)習才不會(huì )落后。
暑假就要結束了，初中的學(xué)習就要開(kāi)始了，讓我們去更努力的學(xué)習，實(shí)現每一個(gè)人三年后的目標。在此我祝大家三年后都進(jìn)入想的高中，謝謝！
感受作文600字 篇8
光陰似箭，日月如梭。寒假一眨眼就過(guò)去了，又到了開(kāi)學(xué)的日子，由于新型冠狀病毒，導致我們的開(kāi)學(xué)與學(xué)習方式和以往年不同。
往常我們開(kāi)學(xué)了，都是在舒適的教室里學(xué)習的，而今年是停課不停學(xué)，是在電子產(chǎn)品通訊網(wǎng)上學(xué)習的。
2月9號的晚上，媽媽就囑咐我：“明天是電子網(wǎng)絡(luò )學(xué)習了，明天開(kāi)始要早一點(diǎn)起來(lái)，要像平時(shí)在學(xué)校一樣對待�！�2月10號我像平時(shí)上學(xué)一樣，七點(diǎn)鐘起床，洗漱完吃早餐，電子課要九點(diǎn)鐘上，所以吃完早餐還很早，我就拍一下球。8：20就要準備好聽(tīng)燕子老師誦讀課。燕子老師那磁性的聲音總能讓我感到很溫暖�！安粦峙嘛L(fēng)雨的人，風(fēng)雨將成為他助威的吶喊”這句話(huà)燕子老師強而有力的誦讀著(zhù)，我便會(huì )一遍一遍的重讀著(zhù)，去領(lǐng)會(huì )句子的意思�？炀劈c(diǎn)鐘了，準備靜下心來(lái)聽(tīng)課啦!我靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)老師講課，時(shí)而跟著(zhù)老師思考，時(shí)而跟著(zhù)老師朗讀，時(shí)而體會(huì )句子的意思，時(shí)而跟著(zhù)老師分析題意，時(shí)而跟著(zhù)計算。
雖然有時(shí)跟不上老師，有時(shí)看不清里面的字，但是我覺(jué)得這樣上課挺新穎的。我覺(jué)得在線(xiàn)上學(xué)習還是挺好的，最起碼不用吃飽了就趕著(zhù)走路上學(xué)，而且媽媽每天都會(huì )準備一個(gè)暖水袋，讓我暖暖的安心上課�？墒情_(kāi)始聽(tīng)課就覺(jué)得很不適應，老師講課的時(shí)候自己無(wú)從提問(wèn)，所以自己也理不清自己懂得多少。很多時(shí)候要一遍一遍的播放，電子產(chǎn)品看久了眼睛也不舒服，又少了同學(xué)的交流。真的很想念同學(xué)想念老師了。
但愿病毒趕緊離去，讓我們快點(diǎn)回到歡聲笑語(yǔ)的、環(huán)境優(yōu)美的校園，安靜舒適的教室里學(xué)習吧。
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