感受美好作文【熱】
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的感受美好作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感受美好作文1
美,在這個(gè)世界上有許多種,有樂(lè )于助人的美,有外表的美,有拾金不昧的美,……但是,令我印象最深刻的還是那個(gè)小女孩心靈的美。
那天,我像往常一樣到鵝湖公園去游玩,我被鵝湖公園的美給吸引住了。天,是那樣洗過(guò)的藍;云,是那樣沒(méi)有污染的白;湖里的水,是那樣的清澈,那樣的千凈,小魚(yú)時(shí)而從水面躍起,時(shí)而吹出一個(gè)個(gè)又大又圓的泡泡,時(shí)而和小蝦追逐。我完全陶醉在這片美景中了!拔!你們不能傷害它!”這一句話(huà)把我從陶醉中拉了出來(lái),我好奇地聞聲走過(guò)去,在不遠處,幾個(gè)男孩不知在湖邊千什么,旁邊一個(gè)大概七、八歲的,小女孩在那里反復說(shuō)著(zhù)一句話(huà)“你們不能傷害它!”我更好奇了,便走近了一些。
原來(lái),那幾個(gè)男孩正在捉弄一只受傷的小鴨子,而小女孩的眼里充滿(mǎn)著(zhù)哀求和天真,嘴里還是在反復念道:“你們不能傷害它”終于,這幾個(gè)男孩不耐煩了有些生氣地對小女孩說(shuō)道:“你煩不煩呀!跟蚊子似的嗡嗡叫,我們走!毙∨⒁宦(tīng),便似笑非笑地對他們說(shuō):“謝謝你們沒(méi)有讓它死!闭f(shuō)完,她便跑到小鴨子面前,細心地檢查起小鴨的傷口;我疑惑地走過(guò)去問(wèn)小女孩:“他們傷害了小鴨子,你為什么謝謝他們呢?”小女孩轉過(guò)頭來(lái),對我一笑,說(shuō):“姐姐,你知道嗎?如果他們讓小鴨子死了,一個(gè)無(wú)辜的生命不就走了嗎?其實(shí),每一個(gè)人和動(dòng)物的生命都是一樣的不存在高低之分……”她邊說(shuō)邊幫小鴨子止血,結果,小鴨沒(méi)有繃帶止血,小女孩便拉下幾株毛草包在了小鴨的翅膀氣上,頓時(shí),我被小女孩的真誠感動(dòng)了,奄奄一息的小鴨好像也看見(jiàn)了這一刻,我相信,小鴨一定會(huì )記住這一刻,并會(huì )告訴它的下一代……
小鴨子已經(jīng)在小女孩的照顧下恢復了一些精神,我對小女孩說(shuō):“我們走吧,等小鴨的爸媽來(lái)接它回去!薄班!毙∨⒂挚戳艘谎坌▲,便跑走了。我發(fā)現,在小女孩蹲下的旁邊,有一些不知名的花,非常美,一滴晶瑩的液體掉在了花上,那是被她感動(dòng)的淚,我知道,她心里,一定有一株美麗而不知名的花,指弓!她通往愛(ài)的世界……
小女孩心靈的美,讓我知道人間還有這樣的美,是她的美,讓我懂得了要用愛(ài)去看世界。我堅信,她會(huì )用這個(gè)美,去幫助許多人,而且,那些人,一定會(huì )發(fā)現她心中那株無(wú)名的花。
感受美好作文2
那畫(huà)面仿佛被定格了一般,至今仍難以忘懷。
早春,煦日。
手里拿著(zhù)剛吃完的糖葫蘆的竹簽,信步朝最近的那個(gè)垃圾箱走去。迎面走來(lái)一位約莫六十來(lái)歲的老人,深色的老式西裝透著(zhù)一股質(zhì)樸的氣息,兩手空空的他卻駐足在垃圾箱旁。這是……要干嗎?我奇怪的望著(zhù)他。這么……前衛的拾荒者?只見(jiàn)一只手扶著(zhù)腰,緩緩彎下,撿起落在垃圾箱旁的一張廢紙,投入箱內。而后離開(kāi),不帶有一絲自豪與驕傲。
我舉著(zhù)竹簽愣在原地,滿(mǎn)腦子都是他緩緩彎下腰的畫(huà)面,是質(zhì)樸,是高尚。那弧度猶如畫(huà)家精心描摹般美麗,一切都因之黯然失色,只留彎腰時(shí)的余香緩緩流淌。
這就是我居住的小城,沒(méi)有浮華的藻飾,只有淳樸的人心,在憧憬著(zhù)美好的生活。
早春,微雨。
獨自漫步在細雨中,享受著(zhù)雨絲輕饒耳畔的溫柔,享受著(zhù)世界氤氳著(zhù)的淡淡的朦朧。許是雨太細,潤滑了路面,只聽(tīng)得身后“哎喲”一聲驚叫。趕緊轉身,不遠處一位上了年紀的老人跌倒在地,雙手艱難地支撐地面想要站起。只見(jiàn)不遠處的青年果斷地奔至老人身旁,毫不猶豫地彎下腰,緩緩架住老人的雙肩,攙扶著(zhù)她站了起來(lái)。這一系列連貫的動(dòng)作顯然不假思索,沒(méi)有掂量是否會(huì )上當,沒(méi)有思量是否會(huì )受騙。
我在不遠處凝望著(zhù)那位青年,他彎下腰的樣子早已被定格,定格在雨中,定格在我的腦海中,扶不扶在這里根本不是問(wèn)題!因細雨而昏暗的天空好似一下子亮堂起來(lái),雨絲越發(fā)溫柔。
這就是我居住的小城,沒(méi)有無(wú)畏的猜忌,只有淳樸的人心,在向往美好的生活。
早春,暖風(fēng)。
我哼著(zhù)小調走在大街上,一絲沙啞的又被演繹得沒(méi)有旋律的歌聲繚入耳畔。兩點(diǎn)鐘方向,一位完全沒(méi)有下肢,全靠雙臂支撐的殘疾人費力的吼著(zhù)歌曲,黝黑的臉上布著(zhù)細細汗珠,面前擺著(zhù)一只被磨的看不出本色的小瓷碗,看他一眼,便不忍再看。這時(shí)一位年輕漂亮的婦人快步向他走去,擦肩而過(guò)時(shí)也沒(méi)有本想的刺鼻香水味。她對那人微微一笑,緩緩彎下身子,將手中的鈔票輕輕放入那只碗中,舉手投足中盡顯尊重。
我望著(zhù)那位婦人,其實(shí)她彎下身子的樣子真的很優(yōu)雅,如同這細細的微風(fēng)一般掠過(guò)我的心湖。記住了她的模樣,更記住了她彎腰超過(guò)九十度的尊重。
這便是我居住的小城,沒(méi)有不屑的輕視,只有純樸的人心,在給予著(zhù)美好的祝福。
我住的城市雖然很小,但卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不閃耀著(zhù)人性的光輝。
感受美好作文3
威尼斯是一個(gè)很容易讓人忽略掉國籍的地方。幾百年前因其輻射整個(gè)歐洲的貿易大港地位,幾百年后則是世界旅游寵兒。曾經(jīng)在書(shū)上看過(guò)威尼斯商人,如今到,真實(shí)的看到了現實(shí)中也有威尼斯商人。
暮色中乘船在曾經(jīng)的水牢間穿行,雖有琴聲相伴,仍覺(jué)寒氣逼人。給我們撐船的船老板說(shuō)自己原來(lái)是開(kāi)醫院的,不想做了就到威尼斯買(mǎi)了這條價(jià)格昂貴的船,船夫的生意是穩賺不賠。
在威尼斯做生意的人大概市面見(jiàn)得太多,看不到對外國人的好奇和示好的微笑。參觀(guān)穆拉諾島的玻璃藝術(shù)制作室,遇到一個(gè)仿佛在中國練過(guò)攤的意大利光頭胖漢,會(huì )中文,滿(mǎn)嘴北京大集貿市場(chǎng)上的俗話(huà)俚語(yǔ),推銷(xiāo)未果之后眉飛色舞立刻換成冷若冰霜,連禮貌性的回應都懶得做。
著(zhù)名的圣馬可大教堂前,鴿子被游人寵得量多個(gè)大,整個(gè)廣場(chǎng)地面為其排泄物所覆蓋,空氣里鴿毛飄浮,在禽流感的陰影下讓人有些不敢久留。
在一家典型的威尼斯小餐館吃完飯,店員拉住一位盤(pán)子打掃得比較干凈的同伴,拿出留言簿讓她寫(xiě)吃后感,這事和回京航班上國航空姐向我們求表?yè)P信異曲同工,都是懂得經(jīng)營(yíng)的商家。
這樣的旅游老字號讓人覺(jué)得像根泡久了的老油條、被寵壞了的美女,姿色雖好卻少了淳良和熱情。
威尼斯商人中還是有一位很招中國人喜歡,這里是馬可。波羅的家鄉。離鄉30年后馬克。波羅回來(lái)講述的中國故事被當作神話(huà)來(lái)聽(tīng),許多人當他是騙子,臨終前神父甚至要求他懺悔自己的謊言,他回答:我說(shuō)的句句是實(shí)話(huà),只不過(guò)我才說(shuō)了一半。穿過(guò)許多迷宮似的小巷,在一座小劇院門(mén)口看到了一塊牌:馬可波羅曾經(jīng)居住在這里,他曾經(jīng)前往中國。據說(shuō)他的故居毀于一場(chǎng)大火,小劇院是火災后建的。
和古樸的小橋流水形成奇特對比的是,威尼斯的大街小巷一個(gè)不少地滿(mǎn)布各色品牌,并成為穿行窄巷不迷路的主要標識。麥當勞也開(kāi)到了這里,和別處不同的是,鴿子們不懈地沖進(jìn)店里滑翔,有店員專(zhuān)門(mén)負責趕鴿子。
有一晚路過(guò)一間小教堂,聽(tīng)了一場(chǎng)水準很高的室內樂(lè )。大提琴的怨訴、小提琴的歌吟,交織在陰冷的夜晚,直抵心靈的深處。同行的伙伴感嘆,觀(guān)眾也是高水準的,靜穆得沒(méi)有一絲雜音。
感受美好作文4
自然是奇妙、美好的。
春天,是萬(wàn)物生長(cháng)的季節。我漫步在花園的小徑上,感到無(wú)比愜意。路旁開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的小花小草,連空氣中也飄散著(zhù)泥土的清新。
忽然,在小草間我發(fā)現了一株斷了根的碰碰香,不知是哪個(gè)淘氣的孩子折下來(lái),遺棄在這兒的吧。
我小心翼翼地拾起這株碰碰香,用餐巾紙包好,我想還是把這株碰碰香種起來(lái),或許短暫,但我也要讓它體面地在世。于是,我一路小跑回到家,精心挑好一個(gè)小花盆,從樓下的花園里挖上一點(diǎn)泥土,填進(jìn)了花盆,把碰碰香插進(jìn)去,澆了少許水,把它擱放在了陽(yáng)臺的窗臺上?粗(zhù)這株碰碰香像模像樣地屹立在那里,我感覺(jué)到它舒展著(zhù)胳膊向我投來(lái)感謝的微笑。但心里還是有些擔心:它的根全都斷了,到底能不能順利存活下去呢?
忙于小升初,我很少去陽(yáng)臺閑坐。直到有一天,偶然從房間衣柜的鏡子中瞥見(jiàn)這株一直被我忘記在窗臺上的碰碰香時(shí),才想起來(lái)我已多日沒(méi)去照顧它,F在,它不會(huì )早就被曬枯了吧?一想到這兒,我連忙三步并作兩步,向陽(yáng)臺奔了過(guò)去。
眼前的景色大大出乎了我的意料,碰碰香不僅沒(méi)被明媚的春光曬枯,反而越長(cháng)越茂盛。它不僅長(cháng)出了根,還長(cháng)出了許多翡翠般綠油油的小葉片,從原先的一株發(fā)展成一大簇,在和煦的春風(fēng)中,整個(gè)大家庭都在向我微笑、招手。遠看,綠油油的碰碰香和窗外充滿(mǎn)生機的春景,相互交融;近看,太陽(yáng)的光芒撒到每一片小葉片上,賜予了它們無(wú)數金色光斑,好似每個(gè)葉片上都被畫(huà)上一個(gè)個(gè)金色的笑臉,向我透露強大生命力的密碼;仔細看,每一片小葉子都包含著(zhù)一種無(wú)形的力量,各自的努力,促使著(zhù)整株碰碰香蓬勃發(fā)展……碰碰香的清香撒滿(mǎn)了屋子各個(gè)角落。
生命是多么奇妙!如果當初,這株碰碰香遺留在路邊,它可能就是其他花草的養料。而如今,被我帶回來(lái)再栽培,賦予它的機遇,強大的生命力竟然向我回報出如此美麗的畫(huà)面,F在我每天都會(huì )去看看它,除了照顧它,我感覺(jué)到,它給到我的更多,讓我在學(xué)習之余,感受春季萬(wàn)物復蘇的美好,感受自然奇妙的力量。
感受美好作文5
不是所有人都可以真正的享受青春,但是每個(gè)人都應該讀過(guò)青春。青春是一般太過(guò)于倉促的書(shū)。有時(shí)候,還來(lái)不及細細品讀,那青春就已然成為了往事……我們偶爾的,都會(huì )去贊頌青春的美好。但是,誰(shuí)又會(huì )真正理解,這段唯美而倉促的時(shí)光?……
青春,總是那么富有激情和堅強。青春總是能讓人感到即使路途再怎么黑暗,也會(huì )有一束叫愛(ài)的火把,會(huì )照亮我們前進(jìn)的道路。
青春中的我們,會(huì )犯下一些錯誤。因為年輕,的是因為無(wú)知。因為青春到處充滿(mǎn)了第一次,總是充滿(mǎn)了甜蜜的危險。我們會(huì )被玫瑰刺傷身體,但是也嗅到了玫瑰的芬芳。
青春,人們總是覺(jué)得太過(guò)于短促。
是的,青春是在是太難保存永久了。我們的年輕的時(shí)候,因為身體上的青春,心理也多多少少沾染了一點(diǎn);而等我們到了鬢已成霜,時(shí)光逝去時(shí),做還能保持一顆富有激情和生氣的心臟,才我可歌可泣的偉大。
但是,真正可以做到那樣的人少之又少,而我們,都無(wú)一例外的擁有一段上天恩賜的,不必自己時(shí)十分刻意而去保存的青春——但是,有多少人,在真正釋放青春的光芒呢?
太多人,被眼前的刺激而蒙蔽,失去了一顆青春的心;蛟S太過(guò)蒼老;或許,過(guò)度夸大青春的能力。
擁有青春的時(shí)候,我們總是會(huì )想:“沒(méi)有關(guān)系,錯就錯了吧!反正日子還是很長(cháng)的!”
會(huì )么?
可以說(shuō)是青春的日子,最多只有二十幾年,當我們已經(jīng)成為了男人女人,而不再是男孩女孩的時(shí)候,你還敢問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我還在享受著(zhù)我的青春”嗎?
再也不會(huì )了。
孩子與成人不同。孩子的可塑性強,有一點(diǎn)毛病,很容易就可以改正。但是,當你已經(jīng)成為了成人,再想改變什么,就太難,太難了……
青春,總是會(huì )讓人留下一點(diǎn)遺憾。所以,為了生活的更好,我們必須要學(xué)會(huì )取舍——因為,一舉兩得的事情實(shí)在太少,我們注定要去放棄。
青春,是第一口茶。只有這口,才能體會(huì )到最初的美妙和苦澀。我們贊頌青春,不是為了讓青春被后人所景仰,而是為了度過(guò)青春這本書(shū)的人,在合上后,可以感嘆之后,唏噓不已……
感受美好作文6
窗外那爬滿(mǎn)墻頭的各種藤蔓有節奏的起伏著(zhù),紅色、紫色的浪花卷著(zhù)一屢清香迅疾地向我窗內沖擊著(zhù),果然,那香氣剎那就溢滿(mǎn)了我的世界。隨著(zhù)那層小浪花,一陣陣秋意也涌上我的心頭:生命本應成熟,就像秋天的顏色一樣。試想,又有多少人能夠認真的欣賞一下這種秋的深度呢?又有多少人能夠感愛(ài)的到這其中蘊含的美好呢?
人生總是在得與失之間反復著(zhù)。
小時(shí)候,經(jīng)常獨自跑去海邊撿貝殼,然后把撿到的貝殼上刻下我的名字,代表它是我的。有一天,我拾到了一個(gè)好美好美的貝殼,不知為什么,腦子里卻鉆出一個(gè)怪想法:想把它送回大海。心想:既然大海把它送給了我,那么它永遠都會(huì )屬于我。于是我用力的將它拋了出去。當貝殼閃入海水的那一刻,心里有種怪怪的、酸酸的感覺(jué)。從此,在那片喧鬧的海灘上,多了一個(gè)略顯孤單帶有悔恨心情的小女孩,提著(zhù)小水桶每日在海邊徘徊……
小時(shí)候的那一桶貝殼如今已不見(jiàn)蹤跡。仔細想想,即使當初不曾拋出那枚好美的貝殼或是又撿回了它又能怎樣,最多只會(huì )多看一眼之后將它放在那堆貝殼的最上面,然后呢?然后就隨著(zhù)那一桶貝殼被我遺棄在某個(gè)角落。而今天,正是為當初并沒(méi)有找回那枚被我拋棄的貝殼,所以它才會(huì )在我的那片悔恨中愈加美麗了。難道不是嗎?
許多事情都是這樣的。
幾年前,好友去遠方求學(xué),我陪他等待在車(chē)站,做著(zhù)最后的告別,頭頂那一直都沒(méi)睡醒的月亮淡淡地向我苦笑。我想此時(shí)的離別應該算是人生種種滋味中最苦的一種吧!因為,一聲“再見(jiàn)”之后,就再也無(wú)法享受到相聚時(shí)的那份微笑了,就再也不能體會(huì )到陪伴時(shí)的那份溫馨了。太多的不能,但是又能怎樣,盡管我們依舊不舍,依舊不愿。當車(chē)門(mén)緩緩拉上之后,不僅僅把我們隔絕了,它也證明了我們的離別。
然而,心靈深處又真的存在離別嗎?如果是,那么在每個(gè)閑瑕的片刻,他那張微笑的臉龐又怎么會(huì )依舊浮現在我的眼前,他那熟悉的身影又怎會(huì )依舊陪伴在我每個(gè)孤獨的夢(mèng)里。而朋友,在迷惘的深夜,依偎著(zhù)他的依舊是我淡淡的微笑。就在這樣一次又一次反復回顧著(zhù)過(guò)去的時(shí)候,我從來(lái)不認為這種離別有什么痛苦、悲傷,反而會(huì )認為很美,不是嗎?
不可否認,香氣的力量是不能忽視的,因為,它早已在我們不經(jīng)意間統轄了大片的土地。只是你永遠都看不見(jiàn)它,但是,只要我們走近一些,依舊可以用知覺(jué)感知它的存在,還有浮在心頭的美好。
感受美好作文7
有很多時(shí)候,我們總會(huì )覺(jué)得生活非常的疲憊,我們在做一些我們自己無(wú)法挽回的事情,有時(shí)候我們自己都看不到我們自己這樣做的結果是怎樣的,但是我相信每次我們超越自己能力范圍的一次成長(cháng)的體驗就是一種對于我們人生的體會(huì )。我們在不斷的成長(cháng)的過(guò)程當中漸漸的收獲到了許許多多的東西,我們從前從未想過(guò)的事情但是現在我們真真切切的做到了,我們看到了,所以說(shuō)很多時(shí)候,我們就是在心底堅定的對自己說(shuō)我們最后的勝利是屬于我們自己的,但是我覺(jué)得對于我們現在的人們而言,做一些讓自己感覺(jué)到非常困難的事情變得更加的困難,我們都希望我們能夠成為我么你心中的那樣的一種驕傲。
我們對于這種世界的認知與感覺(jué)就是對于生活有著(zhù)自己清晰的一種認識與感知,或許我們不知道我們未來(lái)在何方,但是我們相信只要我們敢于出發(fā),我們就敢于收獲我們自己的成功,現在的世界如此美好,在每段分別的時(shí)間我們都是很傷心的,但是我想每一段旅程是沒(méi)有終點(diǎn)的,都是在不斷地重新出發(fā),所以說(shuō)我希望大家用一種平和的眼光去看待我們生活中的美好與態(tài)度,去感知這個(gè)人世間的溫暖與美好!我知道,我想做的事情一定是上天安排好的,是能夠充分的調動(dòng)我們的積極性的,我們所謂的一種關(guān)于生活的一種向往與美好說(shuō)到底就是人生價(jià)值的一種信念的動(dòng)力與敬仰,我們不知道自己的未來(lái)在什么地方,我更不知道自己的未來(lái)是否真正的那樣的坦蕩。
但是我么你經(jīng)歷了許多的風(fēng)雨,我們就應該真正的去說(shuō)服自己,讓自己放下之前的所有的得失,讓自己真正的愛(ài)好不斷的傾注于我們自己的身體,我希望我們大家都是一個(gè)可以不斷成長(cháng)的個(gè)體,我們的所作所為真正意義上的那樣的一種成長(cháng)是一種心智上的成長(cháng)。
有時(shí)候對于未來(lái)我們可以懷揣許多的想象,或許對于我們很多人而言,這樣的一種美好的事情的不斷的付出對于我而言就是一種美好的品質(zhì),我希望大家都可以不斷的將自己的心中想法表達出來(lái),我們要堅信屬于我們自己的一種輝煌是怎樣的,因為對于我們而言,所有的美好都應該成為我們過(guò)往的一種惦念,因為我們是一種鮮活的生命之下的一種對于生命與生活的一種價(jià)值觀(guān)的導向與引領(lǐng),我希望我們大家可以通過(guò)自己的所作所為去創(chuàng )造屬于自己的一種關(guān)于生活的一種美好,因為這樣的一種美好對于我們肉眼是非常的難得的,我希望我們大家可以認真的了解清楚我們心中所想的事情,為了我們的不斷的努力去創(chuàng )造屬于我們自己輝煌,你說(shuō)難道不是嗎?就讓我們一起加油吧!
感受美好作文8
呼吸著(zhù)墨香翻卷的芬芳,指腹悄無(wú)聲息地輕輕掠過(guò)那一個(gè)個(gè)溢滿(mǎn)靈動(dòng)的字符,調皮、輕快。年幼的我就這樣在書(shū)的海洋中開(kāi)始了追尋,追尋那一方純凈、蔚藍的土地……
我想,我想在海邊蓋一棟房子,在海濤的輕撫下甜甜睡去,一襲朦朧的月色如薄紗似地將我籠罩。略帶一絲俏皮的腥咸海風(fēng)偷偷鉆進(jìn)發(fā)絲,將它們攏成一束……每天清晨,如水一般透明的陽(yáng)光在不期然間灑進(jìn)窗戶(hù),喚醒沉睡的我……腳底的細沙柔柔地傳遞著(zhù)溫暖的氣息,海濤的藍、天空的藍和花叢中肆意燦爛的紅釀出一股清甜,與空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、翩躚起舞的海鷗繪就那樣一幅純凈唯美的動(dòng)人景致。
面朝大海,春暖花開(kāi)。那是海子心中的蔚藍圣地?墒悄菍(shí)在太美,太虛幻,太遙遠,遙不可及……書(shū)頁(yè)翻卷,我沐浴在濃濃的墨香中,繼續著(zhù)追尋的旅程。
我看到了,那一抹圣潔的藍,原來(lái)也可以在心底綻放,開(kāi)出奪目燦爛的鳶尾;
我看到,那個(gè)半夜被父親從雞窩中揪出來(lái)、哭得泣不成聲的小女孩只是想親親雞媽媽?zhuān)?/p>
我看到,老漁夫桑提亞哥在連續海上作業(yè)84天顆粒無(wú)收之后在第85天依然執著(zhù)地出航,在無(wú)垠險惡的大海上捕獲了一條大馬哈魚(yú),與隨之而來(lái)的鯊魚(yú)頑強地搏斗、拼殺、浴血奮戰,歷經(jīng)數個(gè)不眠之夜后拖著(zhù)只剩下骨架的魚(yú)精疲力竭回到岸上,依然無(wú)悔地傲然說(shuō)出:“人可以被毀滅,但不能被打敗!
我看到,命運多舛的盲聾女孩海倫凱勒在倔強的童年中因受到了沙利文老師的不懈教誨終于被“馴養”成了一個(gè)行為正常的孩子,在接下來(lái)的人生路程中硬是憑著(zhù)自己和老師的超過(guò)常人承受極限的努力長(cháng)大成人,成為了舉世聞名的女作家、建立盲人基金會(huì )!拔抑,如果沒(méi)有沙利文老師,我今天會(huì )是完全不同的樣子!焙愒@樣說(shuō)。
是的,我看到了,它們如一曲純黑夜幕中的笛音,吹斷浮華,吹斷彷徨,吹出斑斕世界中最明晰圣潔的道路,通向我們共同的彼岸之路。
“世界上最重要的東西,都是看不見(jiàn)的!毙『傇@樣對彷徨迷惘的小王子說(shuō)。
紙頁(yè)摩挲間,我收獲到最寶貴的財富,那是心靈的收獲——永遠不要忘了愛(ài)、執著(zhù)與感恩,無(wú)形的東西是最無(wú)法割舍的。
感受美好作文9
帶著(zhù)煩亂心境,穿梭于高樓大廈間的我,早已厭倦水泥的氣息、車(chē)笛的聲音,心中所企盼的,是寧靜的山林、清清的泉水、低喃的鳥(niǎo)鳴和樸實(shí)善良的人。
景之情
去年的假期,去了天臺山,那個(gè)“一萬(wàn)八千丈”的山,在我的心中卻永恒地印下了清美秀麗的感受。并不那么巍峨,蜿蜒的小徑,高大的樹(shù)木,些許小型的瀑布,青草和碎石,便構成了它的全部。踏著(zhù)那石階,聽(tīng)著(zhù)水聲,嗅著(zhù)泥土和青草的氣息。我便毫無(wú)意外地被那一山的寧靜和清新打動(dòng)。不曾想,這簡(jiǎn)單的景致竟如此令人安心。是微風(fēng)下?lián)u擺的樹(shù)枝打動(dòng)了我?是流水滑過(guò)指間的溫柔打動(dòng)了我?抑或只是那幾塊青灰的山石便打動(dòng)了我?是,又都不是……只是那單純的自然,單純的寧靜,深深印入心底。
人之情
曾經(jīng)看電視臺類(lèi)似“交換人生”的節目,每每看到城市里的孩子在貧困的農村,被那里的人的樸實(shí)和真誠打動(dòng),不禁潸然淚下的場(chǎng)面,自己的心里便會(huì )泛起波瀾。自己本也是從叫做“鄉村”的地方走入城市,自然感受更真切。?
其實(shí)鄉里人的樸實(shí)從不表現在多么華麗的壯舉上,只平時(shí)細微的小事便讓人覺(jué)得真切。外公去世的那一年,我曾踏回過(guò)那片熟悉卻又陌生的地方。確切地說(shuō),我生于那里,卻與那里的人和事遠遠地隔開(kāi)。陌生的我回到那里,眼前除了如同想象的村舍,再也不熟悉什么,心中除了外公逝世的憂(yōu)傷,再也不牽掛什么。那里的所有人和事,我早已遠離。我擔憂(yōu),甚至害怕,在那片陌生的土地上,徘徊,疑惑……
可村人們迎面的和善笑容,親切友好的問(wèn)候感動(dòng)了我。他們對我憂(yōu)傷的心靈小心的維護,讓我徹底放下偽裝著(zhù)的堅強,安然送走了逝世的親人。只那一句“孩子,不怕,不哭!”就融化了我心中的冰雪,化作淚水,肆意卻安然地流。
我的期望
鄉村的美,美得真實(shí),美得簡(jiǎn)單,美得動(dòng)人。那樣的美,那樣的感動(dòng),將留于世間,留于我心,再不消逝……即便無(wú)緣再踏入鄉村的山山水水,走進(jìn)鄉村的流水人家,夜晚靜坐于城市高樓窗前的我,亦可從那一陣陣微風(fēng)中,嗅出熟悉的鄉村味道……
感受美好作文10
墻上,掛著(zhù)一幅大字:“天行健君子以自強不息,地勢坤君子以厚德載物!”看到這幅字,不知是因父親經(jīng)常提起這句話(huà)還是怎的,我忽而憶起了我的父親,憶起了他那燈光下的身影,憶起了他給我的美好的人生指引。
記得一日深夜,我為了趕時(shí)間,正在桌前奮筆疾書(shū),父親就坐在我背后的沙發(fā)上,手中拿著(zhù)一本書(shū),父親是為了陪我,才堅持不睡覺(jué)等我的,而我由于作業(yè)太多,任憑秒針滴答,也不曾回頭看一眼。
十一點(diǎn),最后一筆落下,我長(cháng)吁了一口氣,目光回轉到父親的身上,一個(gè)“爸”字還未出口,我就為我看到的景象驚呆了,手中的自動(dòng)鉛筆也因三根指頭的猛然緊握,發(fā)出“吱嘎”一聲怪響。
父親就在我的背后睡著(zhù)了,他左肘支在一撂舊書(shū)上,左手撐住頭,防止身子再向左傾倒,他的右手拇指夾在書(shū)中他看到的那一頁(yè),右手擺了個(gè)不甚舒服的姿勢,將書(shū)放在沙發(fā)上。他閉上的眼睛,依然正對我的后背,與幾小時(shí)前的位置幾乎毫無(wú)差別,以至我以為他閉目養神,還試探著(zhù)叫了他一聲,燈光照到地板上,光潔的地板又將光反射向他的臉,映出了為數不少的皺紋和一絲早已應屬于他,我卻幾乎未見(jiàn)過(guò)的蒼老。
我忽然想起了什么,猛咬了一下牙,忍住了即將奪眶而出的淚水,我是他的兒子,我再困也無(wú)法坐著(zhù)睡著(zhù),那么,此時(shí)他該有多累?
我不由得又想起很多。我兩年前四處闖禍,是父親替我解決問(wèn)題,我心中煎熬時(shí)是他告訴我:我是一個(gè)男子漢,要自強,要獨立。與此同時(shí),他依然全身心地為我付出,為我排憂(yōu)解難。如今又是他一人在外地打拼,他的累我可以想象,又無(wú)法想象,我只記得,母親曾說(shuō)他在夜里掉過(guò)眼淚,但我卻從沒(méi)聽(tīng)過(guò)他叫過(guò)一聲苦。
記得父親說(shuō)過(guò),他最喜愛(ài)的歌手是成龍,而他最喜歡,也最常對我提起的,就是“男兒當自強”,而這五個(gè)字,也是他教我做人的第一課。
白光從天棚傾瀉而下,仿佛為父親披上一件光做的大衣,而我又感到,在這屋里,有一種美好交織著(zhù)光包圍在父親身邊,照耀我的心靈,父親對我如山深沉的愛(ài),對我一生美好而智慧的指引,混合成一股最美好的幸福感,溫暖了我的心房。
看到標題,我的心又震動(dòng)了一下,父親的美好,我只能感受,但卻不知該如何回報,甚至連歌頌,也只能寫(xiě)出這蒼白無(wú)力的文字。
我只知道,父親是一把不滅的火炬,永遠在我的正前方,給我溫暖與光明,指引我人生的路,帶給我無(wú)窮的力量。
這把老火炬,光依然明亮,而他散發(fā)出的美好,如同此時(shí)的燈光一般,在我周?chē),感染?zhù)我,伴我一生。
感受美好作文11
春雨微細,大地生機勃勃,一片希望之美;夏荷盈盈,綠樹(shù)繁茂,熱烈奔放,感覺(jué)濃烈之美;秋色妖嬈,五彩繽紛,享受收獲之美;冬裝素裹,銀白潔亮,寂靜空曠,感悟淡泊之美!
燦爛的日子,心情固然愉快;陰雨連綿,天寒地凍之時(shí),卻也能讓你靜心思索,鍛煉意志,學(xué)會(huì )珍惜和懂得。小草發(fā)芽,鮮花開(kāi)放,大雁南飛,雪花飛舞,亭臺樓閣,流水飛瀑,日出日落,大自然賜予人類(lèi)的美景是那么的有規律,有詩(shī)意,自然而美不擋!當你心情不暢時(shí),你可以觀(guān)察那碧草萋萋,百花芬芳,鳥(niǎo)蟲(chóng)覓食,忙碌人群,感應萬(wàn)物,豐富、恬適心靈!
人們的微笑是一道多么亮麗的風(fēng)景線(xiàn):頑皮孩童,天真笑臉;幸福少年,含苞待放;時(shí)尚青少年,風(fēng)采盡現;慈祥的老人,是那絢麗的晚霞。只要你細心地捕捉,真切地感受,生活無(wú)處不美麗!無(wú)處不是美妙的風(fēng)景線(xiàn)!
你無(wú)比憂(yōu)郁,厭煩不安,痛苦之極,只要你靜下心來(lái),放棄一些奢想,驅除一些躁動(dòng),看見(jiàn)一絲微笑,得到一個(gè)安慰,體驗一下成功,享受一份收獲,知足者常樂(lè ),生活真是那么美好,美妙!
沒(méi)有蹲下身來(lái)憐惜正在啼哭的陌生人,施舍乞丐一元錢(qián);你有沒(méi)有像初戀一樣賞識過(guò)你的愛(ài)人,真誠地、十分友好地和朋友、同事交談,親熱、切心地關(guān)懷親人,孝敬老人;如果你做到了,回報你的一定是美好的祝愿,幸福的微笑!
真的很美妙,一句問(wèn)侯的話(huà)語(yǔ),一串爽朗的笑聲,一個(gè)會(huì )心的眼神,一次愉快的交談,一場(chǎng)難得的聚會(huì ),一次暢快的旅游,一頓可口的飯菜,受到稱(chēng)贊表?yè)P,得到希望鼓勵,體會(huì )溫柔親切,享受人間真情、生活美味,都可叫人愉悅、快樂(lè )。還有聽(tīng)那美妙的音樂(lè ),看電視,上網(wǎng),玩樂(lè ),運動(dòng)健身,耍朋友,把握尺度,遵循規律,真也非常合美!
淡淡的生活有恬靜之美,轟轟烈烈的生活有張揚之美,甜蜜如意的生活是幸福之美,愁苦痛怨的生活是酸和辣,嘗過(guò)了,才知甜滋味,經(jīng)歷了才悟到人生的苦樂(lè )真諦,這樣的美是凄惋之美!
學(xué)會(huì )愛(ài)別人吧,當你去關(guān)心一個(gè)人時(shí),你就感受到了愛(ài),被愛(ài)是一種幸福,去愛(ài)也是一種幸福。請用你的眼去發(fā)現愛(ài),用心去體會(huì )愛(ài)。你會(huì )感覺(jué)到幸福的。只有愛(ài),才能讓我們生活得更美好、幸福。
心芳草地,回憶過(guò)去,珍惜現在,感悟生活,開(kāi)啟心智,憧憬希望,展望未來(lái),更是一幅美妙的生活畫(huà)卷!
感受美好作文12
結束了無(wú)休無(wú)止的爭吵,爸爸媽媽走到了分手的那天;颐擅傻囊股,媽媽漸漸遠去的背影消失了。女孩無(wú)助地撲在奶奶的懷里,苦澀的淚水肆意地流進(jìn)嘴里。
老師來(lái)了,撫摸著(zhù)她的頭,輕輕地擦去她的淚水!澳闶莻(gè)懂事的孩子,老師在你身上看到了同齡人少有的成熟。痛苦能磨練一個(gè)人,老師相信你能走出來(lái)!闭f(shuō)完,拿出了一疊書(shū),“送給你,老師知道這些是你最?lèi)?ài)的。走,我們一起看書(shū)去!
打開(kāi)《小學(xué)生閱讀年選》,翻閱第一篇文章《最美好的時(shí)刻》,小女孩迫不及待地看起來(lái)。
“人,在一生中都有最美好的時(shí)刻!弊髡甙藲q那年的'一個(gè)夏夜,媽媽將他摟在懷里,坐在家門(mén)口,看那月色下萬(wàn)籟俱寂的鄉村!澳浅錆M(mǎn)花香的空氣,那閃爍銀光的涓涓細流,那黑壓壓的森林,生命這種神秘的東西正悄無(wú)聲息地運動(dòng)著(zhù),野兔子、小松鼠在蹦跳,瓜藤、大樹(shù)在靜靜地生長(cháng)著(zhù)……”“生命,太美了。他第一次感受到了生命中的美好時(shí)刻!
女孩抬起頭,滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn):“老師,一個(gè)平常的夜晚也算是生命中最美好的時(shí)刻?”
“是啊,只要你用心去體會(huì )!
早晨,太陽(yáng)懶懶地升起來(lái),光芒毫不吝惜地灑向村莊、田野。勤勞的農民一戶(hù)戶(hù)打開(kāi)了大門(mén),準備一天的生計。鄉間小路上,一個(gè)小女孩貓一樣地東張西望,寒氣從袖口鉆進(jìn)了她的衣裳,她呵了呵氣,理理圍脖,黑色的眼珠不停地打量:便民超市的老板娘打開(kāi)店門(mén),掛起了一塊牌子“今日大優(yōu)惠”。小河邊婦女們敲開(kāi)薄薄的冰面,汰起了衣裳。鄰里街坊端著(zhù)粥碗到村頭,個(gè)個(gè)談笑風(fēng)生。隨著(zhù)陣陣歡聲笑語(yǔ),賣(mài)菜的伯伯擺起了攤子。小女孩快樂(lè )地又蹦又跳,奔向田野?諝庵袏A雜著(zhù)泥土和麥苗的清香,張開(kāi)雙臂,女孩貪婪地嗅著(zhù)陽(yáng)光的味道。調皮的狗兒繞著(zhù)她快樂(lè )地吠叫。遠處傳來(lái)幾聲爆竹聲,似乎告訴女孩春天就要來(lái)到。人在動(dòng),水在動(dòng),萬(wàn)物皆在動(dòng),這一切是那么的奇妙。女孩朦朧地意識到:這就是生活,這就是生命中最美好的時(shí)刻。
是的,這個(gè)女孩就是曾經(jīng)的我。就在你我身邊,處處洋溢著(zhù)生命的氣息。印第安酋長(cháng)西雅圖說(shuō)過(guò),“在生命里,每一根晶亮的松針,每一片沙灘,每一撮幽林里的氣息,每一種振翅作樂(lè )的昆蟲(chóng)都是神圣的!鄙纳衩、美好,使每一個(gè)日出、日落,每一分、每一秒,都成為最美好的時(shí)刻,讓我們一起去感受生命的美好吧!
感受美好作文13
美,在這個(gè)世界上有許多種,有樂(lè )于助人的美,有外表的美,有拾金不昧的美,……但是,令我印象最深刻的還是那個(gè)小女孩心靈的美.
那天,我像往常一樣到鵝湖公園去游玩,我被鵝湖公園的美給吸引住了。天,是那樣洗過(guò)的藍;云,是那樣沒(méi)有污染的白;湖里的水,是那樣的清澈,那樣的千凈,小魚(yú)時(shí)而從水面躍起,時(shí)而吹出一個(gè)個(gè)又大又圓的泡泡,時(shí)而和小蝦追逐。我完全陶醉在這片美景中了!拔!你們不能傷害它!”這一句話(huà)把我從陶醉中拉了出來(lái),我好奇地聞聲走過(guò)去,在不遠處,幾個(gè)男孩不知在湖邊千什么,旁邊一個(gè)大概七、八歲的,小女孩在那里反復說(shuō)著(zhù)一句話(huà)“你們不能傷害它!”我更好奇了,便走近了一些。
原來(lái),那幾個(gè)男孩正在捉弄一只受傷的小鴨子,而小女孩的眼里充滿(mǎn)著(zhù)哀求和天真,嘴里還是在反復念道:“你們不能傷害它”終于,這幾個(gè)男孩不耐煩了有些生氣地對小女孩說(shuō)道:“你煩不煩呀!跟蚊子似的嗡嗡叫,我們走!毙∨⒁宦(tīng),便似笑非笑地對他們說(shuō):“謝謝你們沒(méi)有讓它死!闭f(shuō)完,她便跑到小鴨子面前,細心地檢查起小鴨的傷口;我疑惑地走過(guò)去問(wèn)小女孩:“他們傷害了小鴨子,你為什么謝謝他們呢?”小女孩轉過(guò)頭來(lái),對我一笑,說(shuō):“姐姐,你知道嗎?如果他們讓小鴨子死了,一個(gè)無(wú)辜的生命不就走了嗎?其實(shí),每一個(gè)人和動(dòng)物的生命都是一樣的不存在高低之分……”她邊說(shuō)邊幫小鴨子止血,結果,小鴨沒(méi)有繃帶止血,小女孩便拉下幾株毛草包在了小鴨的翅膀氣上,頓時(shí),我被小女孩的真誠感動(dòng)了,奄奄一息的小鴨好像也看見(jiàn)了這一刻,我相信,小鴨一定會(huì )記住這一刻,并會(huì )告訴它的下一代……
小鴨子已經(jīng)在小女孩的照顧下恢復了一些精神,我對小女孩說(shuō):“我們走吧,等小鴨的爸媽來(lái)接它回去!薄班!毙∨⒂挚戳艘谎坌▲,便跑走了.我發(fā)現,在小女孩蹲下的旁邊,有一些不知名的花,非常美,一滴晶瑩的液體掉在了花上,那是被她感動(dòng)的淚,我知道,她心里,一定有一株美麗而不知名的花,指弓!她通往愛(ài)的世界……
小女孩心靈的美,讓我知道人間還有這樣的美,是她的美,讓我懂得了要用愛(ài)去看世界.我堅信,她會(huì )用這個(gè)美,去幫助許多人,而且,那些人,一定會(huì )發(fā)現她心中那株無(wú)名的花。
感受美好作文14
輕輕拉開(kāi)窗簾,我向窗外望去,澄澈的天空一碧如洗,輕綿的云朵,雪白雪白如同奶汁一樣,強烈的白光在空中躍動(dòng),刺得我瞇起了眼睛,睡得自然醒的我悠閑地伸了伸懶腰,開(kāi)始了周末的美好生活。
吃過(guò)了早飯,爸爸對我說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)附近有一家新裝修的超市今天開(kāi)業(yè)了,我們要不要去逛一逛,買(mǎi)點(diǎn)東西呢?”話(huà)音剛落,我抓起爸爸的手直沖門(mén)外,我這個(gè)愛(ài)熱鬧的人當然要去啦!
店里人山人海,店員們手忙腳亂的。我和爸爸在琳瑯滿(mǎn)目的商品中快速地選了一些生活用品,興沖沖地在收營(yíng)臺前排隊付錢(qián),排著(zhù)隊的我心是沸騰的,東望望西瞧瞧,突然,我發(fā)現前面一個(gè)小男孩,長(cháng)得虎頭虎腦,一雙圓圓的大眼睛忽閃忽閃的,十分可愛(ài);只見(jiàn)他一手拿著(zhù)一塊巧克力,一手舉著(zhù)20元錢(qián),踮起腳遞給了收營(yíng)員,收營(yíng)員一邊跟顧客打招呼,一手接過(guò)了小男孩的20元,打開(kāi)抽屜,又將一張20元遞給了小男孩;小男孩接過(guò)錢(qián)拿起巧克力準備離開(kāi),他看了看手中的錢(qián)又呆呆地愣在了收營(yíng)臺邊。這時(shí),隊伍中傳出了一陣陣催促聲,小男孩不知所措。
此時(shí),我心想:小男孩是在猶豫該不該帶著(zhù)20元離開(kāi),20元對大人來(lái)說(shuō)不算什么,可是對小孩來(lái)說(shuō)已稱(chēng)得上是“巨款”!他可能會(huì )拿著(zhù)這“巨款”偷偷開(kāi)溜吧?畢竟他還小,可能不太懂得誠實(shí)的意義。我扯了扯爸爸的衣,小聲地對爸爸說(shuō):“收營(yíng)員找錯錢(qián)了!卑职只卮鹞艺f(shuō):“看到了,不知男孩會(huì )不會(huì )把錢(qián)還回去!
“阿姨,我剛買(mǎi)了一塊巧克力,這是20元錢(qián)!蹦泻⒌穆曇舸驍嗔宋业乃伎,男孩把20元又遞給了收營(yíng)員,說(shuō):“阿姨,您剛才找錯了錢(qián),人太多,您忙不過(guò)來(lái)吧,阿姨您真辛苦!”收營(yíng)員聽(tīng)了非常感動(dòng)地說(shuō):“你真是一個(gè)誠實(shí)體貼的好孩子!敝?chē)岔懫鹆寺暵曎潛P。剎那間,我為自己剛剛的想法羞紅了臉,我連忙豎起了大拇指,說(shuō):“你真棒,我要向你學(xué)習!毙∧泻⒚蛑(zhù)嘴開(kāi)心地笑了。
誠實(shí)給生活帶來(lái)了歡樂(lè )和美好,我和爸爸會(huì )心一笑;爸爸說(shuō):“這小男孩還蠻讓人喜愛(ài)的!蔽艺f(shuō):“是呀,我還以為他不會(huì )把錢(qián)還回去呢!生活中的美真是無(wú)處不在!”
出了超市,只見(jiàn)路旁飄落的梧桐樹(shù)葉似金蝶翩翩起舞,桂花清香撲面而來(lái),使我神清氣爽,心曠神怡;!我們一起做個(gè)誠實(shí)的人吧!讓誠信之花處處綻放;這樣的生活讓我感受到多么美好哦!
感受美好作文15
生活可以是一本書(shū),記錄著(zhù)日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;生活也可以是一杯檸檬茶,浸潤著(zhù)苦澀酸甜的味道;當然生活也可以是我喜歡的巧克力奶茶,可以去慢慢品嘗那香濃甘甜的美味。
有人問(wèn):什么樣的生活,才是美好的生活?我覺(jué)的美好生活到處都在我們的生活中:比如在炎熱夏天的傍晚,一個(gè)人騎著(zhù)單車(chē),哼著(zhù)小調,徜徉在鄉間的小路上;也可以自己靜靜的躲在自己的房間里,捧著(zhù)《意林》在知識的海洋里盡情地遨游;也可以一個(gè)人走在路邊閑逛發(fā)呆,順手拔幾根狗尾草,感受生活的閑適與隨性;當然,也可以是三五好友歡聚一堂,暢聊學(xué)習與生活的天地……在我眼里,這些都是我的美好生活!我的美好生活,都藏在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。 當我站在柔軟的沙灘上,對著(zhù)那一望無(wú)際的大海高聲呼喊時(shí),大海給我留下的是用貝殼書(shū)寫(xiě)的一句話(huà):“生活就是神秘,繽紛的海底世界,奧秘永遠比你想象的多”。
我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè ),周末我會(huì )戴上耳機,靠在窗前,享受那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律,帶著(zhù)我去飛翔,飛到遙遠的地方,獨自一人靜靜地聆聽(tīng),靜靜地遐想。這一刻,世界就是我的,與他人無(wú)關(guān)。 在清晨,你也可以早早起來(lái),帶上心愛(ài)的畫(huà)筆、畫(huà)紙和畫(huà)板,來(lái)到自己的“秘密花園”給那可愛(ài)的藍玫瑰畫(huà)一幅“群芳斗艷圖”。在這張白紙上,畫(huà)出美麗的畫(huà)卷,更是為生活增添了無(wú)邊無(wú)際的色彩。
每天上學(xué)前,媽媽都會(huì )早早起床,為我和弟弟準備豐盛營(yíng)養的早餐,很多時(shí)候連自己都沒(méi)吃就匆忙趕去上班;下班回來(lái),媽媽還要花很多時(shí)間和精力輔導我們每天的作業(yè);我每天晚上睡覺(jué)前都會(huì )跟媽媽道聲“晚安”,媽媽聽(tīng)到后總是“會(huì )心一笑”。每天晚上媽媽總是最后一個(gè)睡覺(jué)。充滿(mǎn)愛(ài)的生活,就像一片片太陽(yáng)花,讓我覺(jué)得很燦爛、很溫暖。
我也喜歡看書(shū),我覺(jué)得看書(shū)就像在看電影,同樣有身臨其境的感覺(jué),我尤其喜歡看科幻故事,自己化身書(shū)中的主人翁,憑借自己強大的超能力,在無(wú)數地方盡情穿梭。當我看完一本書(shū)后,我會(huì )認真回味書(shū)中內容,甚至再讀一遍,看看里面還有哪些更多的新秘密可以再發(fā)現。我覺(jué)得書(shū)能夠給我帶來(lái)現實(shí)生活中所給予不了的,更多精彩的生活。
所以,在我的生活字典里,生活更多是快樂(lè )、多彩和有趣的。當你靜心下來(lái)仔細發(fā)現:美好生活,其實(shí)就藏在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。只要你有一顆“善于發(fā)現”的心,美好生活就時(shí)刻伴隨在你身邊。
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