關(guān)于遠足感受作文匯編10篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的遠足感受作文10篇，希望對大家有所幫助。
遠足感受作文 篇1
長(cháng)長(cháng)的遠足結束了，每個(gè)人的心中或多或少存著(zhù)一些感慨。
許多同學(xué)的腳走出了水泡，但還是堅持著(zhù)，為了什么?為了面子?為了不被人瞧不起?為了證明自己?不，不是這樣的。
是為了一種信念。
我們不會(huì )輸，只要我們不癱軟在地上站不起來(lái)，不埋怨他人而不反省自己，不悲嘆命運，我們沒(méi)有輸。也許是維持著(zhù)不輸的狀態(tài)也好。我們從沒(méi)有想到我們會(huì )輸。因為凡是較量，當我們想到我們可能倒輸的那一剎那，我們便已經(jīng)輸了。
我們一定會(huì )贏(yíng)的。
不知為何，只是這么一種莫名的信心，但有些人走到血淌都不肯停歇，我們一刻不停走著(zhù)，像是漫長(cháng)的遷徙。
我們一定會(huì )成功的，只要想得到，便能達得到。
事實(shí)證明，我們成功了。
沒(méi)有喜悅與悲傷，我們內心平靜，沒(méi)有哪個(gè)時(shí)候比現在的我們更像一個(gè)集體。
遠足感受作文 篇2
今天我們來(lái)到了玉淵潭公園進(jìn)行遠足活動(dòng)，同學(xué)們早早地來(lái)到學(xué)校，等待遠足活動(dòng)的開(kāi)始。
7：50活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始了，金老師站在隊伍中間，曹老師跟在隊尾。我們都激動(dòng)極了，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)的上路了。剛開(kāi)始走的時(shí)候我們都興致勃勃，覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題，沿路一直盼著(zhù)早點(diǎn)到公園。大概過(guò)了5分鐘，到公園了！
剛到公園時(shí)我們連走帶跑，高興極了，可剛走一會(huì )兒就覺(jué)得有一點(diǎn)累，又走了一會(huì )兒更累了，走了一圈后覺(jué)得走不動(dòng)了，我便鼓勵自己快到了，堅持一下。就這樣，我們連續走了兩三圈，眼看就走完了，到終點(diǎn)了！我們?yōu)閳猿侄鴼g呼，每個(gè)人都為自己驕傲、自豪。
今天通過(guò)遠足這次活動(dòng)，我們既鍛煉了身體，又感受到了收獲的快樂(lè )。
遠足感受作文 篇3
“咔哧咔哧……”這是我春節期間每天看著(zhù)電視吃著(zhù)零食發(fā)出的聲音，這個(gè)聲音基本上可以從早上我起床開(kāi)始一直持續到晚上上床睡覺(jué)。媽媽見(jiàn)我都要成“sofepotato”(沙發(fā)土豆)了，就打算進(jìn)行一次遠足。我很好奇，遠足是什么?聽(tīng)起來(lái)挺新鮮，去瞧瞧!
出門(mén)時(shí)我興高采烈，我精神十足，一口氣跑了幾十米，把爸媽遠遠甩在了后面，等他們追上來(lái)我又一口氣跑到了幾十米開(kāi)外，就這樣走走停停，不知不覺(jué)我們已經(jīng)離開(kāi)家很遠很遠了，沒(méi)過(guò)多久，我就堅持不下去了，便大聲叫道：“什么遠足嘛，我可不是馬拉松隊員，不走了，回家!”
媽媽說(shuō)：“誰(shuí)讓你跑那么快，把勁都用完了吧!遠足就是遠途的徒步旅行，并不是馬拉松啊!媽媽就是想你出來(lái)鍛煉一下身體，呼吸一下新鮮空氣，看一下美麗的風(fēng)景，如果坐車(chē)我們就失去了遠足的意義了，再說(shuō)你看看咱家的小狗跑得多歡哪，你不會(huì )連小狗狗都跑不過(guò)吧?”
聽(tīng)媽媽這么一激，我想：我怎么會(huì )連小狗都跑不過(guò)呢，只得繼續前進(jìn)。走了大約兩站路，我們終于看到了“世外桃源”那大大的招牌，我興奮地走近一看，心頓時(shí)涼了一大截――鐵將軍把著(zhù)大門(mén)呢!這下子我徹底失去了耐心，生氣地扭頭就往回走。媽媽一把拽住了我：“你就這么走了?我們之前的辛苦不都白費了嗎?前面不遠處還有一個(gè)景點(diǎn)呢，如果那里也關(guān)門(mén)的話(huà)，我們再回去也不遲啊，但如果我們現在就回去，也許會(huì )錯過(guò)很美的風(fēng)景的�！�
爸爸在旁邊說(shuō)道：“你看看我，扛著(zhù)包和你們的衣服，還要抱著(zhù)你那開(kāi)始耍賴(lài)的狗妹妹，都沒(méi)喊累呢!”看著(zhù)爸爸故做委屈的樣兒，我噗哧笑了出來(lái)。媽媽摟著(zhù)我的肩膀，邊走邊鼓勵我說(shuō)：“快到了!快到了!爬過(guò)這個(gè)坡，再轉過(guò)一個(gè)大彎就到了�！惫粵](méi)走多久，我們看到了一個(gè)裝飾一新的景點(diǎn)，景區前人頭攢動(dòng)，原來(lái)前面那個(gè)景區和這個(gè)合并了，所以之前那個(gè)門(mén)才關(guān)掉了的。真是“山窮水復盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，我欣喜若狂!
這里的景色真是美極了，我們一家四口玩得非常開(kāi)心，還用相機留下了很多美好的回憶�，F在想想如果我當時(shí)放棄了，那該多可惜啊!看來(lái)做任何事都要不怕吃苦有始有終才不會(huì )讓自已后悔的!
遠足感受作文 篇4
帶著(zhù)快樂(lè )去感受春天的氣息，挑戰困難堅持著(zhù)去贏(yíng)得勝利。我們勇敢堅強，踏上遠足的征程，在融融春色中，快樂(lè )出發(fā)。
漫長(cháng)的道路上，記載著(zhù)我們的足跡；寶貴的時(shí)間里，記錄著(zhù)我們的堅持。任憑汗水流淌道路崎嶇，而我們永不放棄。把困難踩在腳下，把快樂(lè )留在心里。因為我相信，我們都可以。
65里，長(cháng)嗎？走下去有困難嗎？我認為，沒(méi)有什么比腳步更長(cháng)。路不長(cháng)，但需要耐心；路不遠，但需要信心；路不平，需要沖勁。走下去，收獲無(wú)限。它可以培養我們的意志，鑄造新自己，而我們正需如此�？嘀杏辛�，樂(lè )在苦中，這就是精神動(dòng)力�！坝F千里目，更上一層樓�！蔽蚁嘈盼覀兛梢�。
大家手牽手，共同跨越困難；大家信連心，為了相同的目標前進(jìn)。你幫我，我幫你，我們無(wú)疑是道路上最美的風(fēng)景。即使腳下磨出泡，汗水濕透了衣裳。誰(shuí)都無(wú)怨言，繼續前進(jìn)。如火的太陽(yáng)在炙烤你，無(wú)情的風(fēng)兒在裹挾你。塵土飛揚著(zhù)，汗水蹦入大地，但我們的快樂(lè )永不停止，猶如泉水，源源不斷涌入心里。我們有不變的決心，那就是走向勝利。
時(shí)間見(jiàn)證我們的努力，我們成功到了終點(diǎn)。
站在高坡上，坡下風(fēng)景盡收眼底。濃濃的春色撲面吹來(lái)。��！多么清新！看，漫山遍野綠油油，五彩的花朵開(kāi)滿(mǎn)地。聽(tīng)，鳥(niǎo)兒歡快地歌唱，蜜蜂忙著(zhù)采花蜜。我感受著(zhù)自然之靈氣，體會(huì )生命的蓬勃魅力。如果沒(méi)有經(jīng)歷一番徹骨寒，怎會(huì )得到梅花的撲鼻香？這樣美的景色，大家共享。頓時(shí)精力無(wú)限。無(wú)限歡樂(lè )，無(wú)限享受。讓身心放松，去獲得者迥異不常的感受。這么美的自然風(fēng)景，我真是舍不得離去。
但是，真該回去了，回到學(xué)校去。如同重返戰場(chǎng)的壯士，步伐輕盈了，身體輕盈了。不放棄，勇敢的去努力，成功就在不遠之地，我們丟棄痛苦。用自己的精神動(dòng)力和頑強意志，為遠足劃上完美的句號。我們必須如此，書(shū)寫(xiě)最強的自己。
將快樂(lè )寫(xiě)在臉上，把痛苦拋在腦后，用我們的青春誓言，用我們的頑強毅力，跨過(guò)困難享受勝利。青春不同反響，夢(mèng)想非比尋常。遠足之旅，步步艱辛，我們就是讓它變?yōu)楝F實(shí)。
遠足之后，收獲頗多。我們是不是要重新認識自己？我們都可以，只要我們相信自己。
遠足感受作文 篇5
當我們得知這次遠足時(shí)都很激動(dòng),因為得到了一個(gè)很好的鍛煉身體、磨練意志的機會(huì )。就我來(lái)說(shuō)對于這次遠足沒(méi)有過(guò)多的憂(yōu)慮和擔心,因為我從來(lái)沒(méi)有走過(guò)90多里的路,不知道那是多遠的距離。
出發(fā)前的那天早上,由于剛下過(guò)雨,空氣十分清新。同學(xué)們都早早的來(lái)到校園,都很重視這次遠足。隨著(zhù)校領(lǐng)導出發(fā)的槍聲滑過(guò)天空,大部隊便浩浩蕩蕩的出發(fā)了。
去的時(shí)候大家有說(shuō)有笑,我們都懷著(zhù)一顆必勝的信心,用自己的頑強的意志去完成這段征程。我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)證明90后的我們是好樣的。
到達朱家崗烈士陵園已經(jīng)是中午了,雖說(shuō)我們都很餓,但在緬懷烈士時(shí)沒(méi)有一個(gè)人喊累或蹲下,我們抱著(zhù)“泰山崩于前而色不變,XX落于前而身不移”的決心,用自己赤誠的心去向烈士們默哀。
吃飯時(shí)大家圍在一起,互相分享著(zhù)自己帶來(lái)的食物,互相談?wù)撝?zhù)遠足時(shí)發(fā)生的趣事,充分體現了集體的凝聚了,通過(guò)這次活動(dòng)大家的友誼更深了。
我們“雖心比天高,但命比紙薄”, 回去時(shí)大家的激情少了許多,但大家互相鼓勵著(zhù),扶持著(zhù),艱難的走下去。沒(méi)人喊苦,沒(méi)人叫累,最終完成了這段旅程,露出了燦爛的微笑。
通過(guò)這次遠足我們磨練了自己的意志,在以后,我們對挫折必定會(huì )勇敢的面對。
遠足感受作文 篇6
當清晨的第縷陽(yáng)光灑入人山人海的校園時(shí)，正好映襯著(zhù)同學(xué)們的微笑，無(wú)不彌漫青春的氣息，而現在的我們要去擁抱冬季的美妙，冬日的早晨總是寒冷的，但站在壯闊的操場(chǎng)上，看著(zhù)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖，我似乎便感受不到天的寒冷了。
在老師帶領(lǐng)宣誓后，我們踏上了今天的旅途。走過(guò)一條條馬路，穿過(guò)一個(gè)個(gè)小巷，越過(guò)道道小坡久違的太陽(yáng)普散光芒，空氣中略帶一絲絲芳香。小狗趴在路邊望著(zhù)我們，小鳥(niǎo)們在空中玩耍。我們走著(zhù)唱著(zhù)歌，搖著(zhù)旗，每人上都洋溢著(zhù)快樂(lè )。在歡聲笑語(yǔ)中，我們越過(guò)了一座座可愛(ài)的小山，穿過(guò)了遂道似的花叢，我們看到了清澈的小溪看到了經(jīng)了風(fēng)吹日曬仍然屹立的'稻草人……
汗水順著(zhù)額角滴滴滑，雙腿在前進(jìn)道路上微顫，伸手住如火的驕陽(yáng)，心里想著(zhù)：天吶，我快不行了怎么還沒(méi)到？還有多遠吶？望著(zhù)前方漫漫無(wú)盡的路途，我想起了此次拉練的目的。
磨練意志，我并不認為這虛無(wú)需的意志可以通過(guò)魔煉來(lái)加強�？墒窃谇斑M(jìn)的路途中，我的疑問(wèn)得到了認證因為出發(fā)時(shí)蹦亂跳，沒(méi)到一半路程便把自己的力氣幾乎耗盡了。隨著(zhù)時(shí)間的流動(dòng)太陽(yáng)也越升越高，曬得讓人暈目眩，整個(gè)人呈現出頹廢之感。同學(xué)們也都面露疲態(tài)，隊伍也從開(kāi)始的整整齊變成了五馬分尸。同學(xué)們看到有一位小同伴精神狀態(tài)不佳，都紛紛提出要幫他提包，回想我們也認識不久，但他們卻可以在同學(xué)需要幫助的時(shí)候伸出援助之手，我的心似乎出現強光，照得心暖洋洋感覺(jué)身邊全是溫暖與友誼的味道。我看了看身邊的同學(xué)都咬牙堅持著(zhù)，那么我不能成為他們的累贅，心底一直有個(gè)聲音在為我自己加油鼓勁，相信自己一定可以。
終于到達了目的地，我們圍成了一個(gè)圈，在里面玩著(zhù)游戲，大聲喊著(zhù)：“我們是最棒的團隊！”
回去的路上氣溫升高了不少，我們邁著(zhù)沉重的步伐踏上返回之路，雖然腿很酸腳很痛，每走一步都很困難，但我們都堅持了下來(lái)。
陽(yáng)光依舊奪目，雙腿依舊打顫，汗水依舊不停得流。但心情再疲倦，我收獲的不僅僅有還為發(fā)覺(jué)的同窗之情，更有自己強大的意志。
遠足感受作文 篇7
星期五的早上陽(yáng)光明媚，空氣晴好。天那么藍，連一絲浮絮也沒(méi)有，像被過(guò)濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發(fā)光。
我們一大早來(lái)到玉淵潭公園遠足。我們班在最后，因為校長(cháng)最相信我們班不會(huì )落隊。就這樣我們走了一會(huì )兒，我就遠遠地望見(jiàn)了玉淵潭公園這幾個(gè)大字，心里特別激動(dòng)，覺(jué)得很簡(jiǎn)單。
一進(jìn)公園，我便被那路邊的迎春花吸引住了，它那彎彎的枝條上爆發(fā)出星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽。一開(kāi)始我們走到很輕松，大家個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，興高采烈，大家都覺(jué)得很輕松。走了大概半個(gè)小時(shí)，我又渴又累又枯燥，好像“丟兵卸甲”，我們剛走了一會(huì )，就想休息，就想知難而退。此時(shí)仿佛有一個(gè)聲音對我說(shuō)：“堅持就是勝利！”
又走了許久，我們終于可以休息，我們調整了一會(huì )兒又出發(fā)。這次我們班排到了最前面，帶隊的老師好像知道了我們的心情，就給我們放歌曲邊走邊聽(tīng)，接著(zhù)我們沿著(zhù)河邊走，在不遠處看見(jiàn)了一些小鴨子，它們互相嬉戲，互相玩耍，使我不禁吟道宋代大詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的“春江水暖鴨先知” 使我難受的雙腳頓時(shí)好了起來(lái)。我們一步一步地走，走了好久，回學(xué)校的路上，注視到了玉淵潭公園這幾個(gè)大字，和一進(jìn)公園時(shí)的那激動(dòng)簡(jiǎn)直就無(wú)法比較，腰酸背痛。好不容易才熬到了校門(mén)口。雖然身體疲憊，但是心里卻無(wú)比的自豪，因為我是一步一步地走來(lái)的，是用汗水和堅持凝結的，是用艱辛換來(lái)的。即使路再長(cháng)，也阻擋不了我前進(jìn)的腳步！
遠足感受作文 篇8
下午，二至五年級四百多學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下到仙河遠足。我們從學(xué)校出發(fā)，途經(jīng)振興小區、濱海醫院，到達仙河。然后從建設小區返回。全程大概3公里。
秋季的植物園草木已經(jīng)稀疏，只有零星的花朵還能依稀見(jiàn)到往日的崢嶸。游人很少，幾百個(gè)紅白相間服裝在植物園的出現無(wú)疑給這里增加了一副絢麗的風(fēng)景。一路旅途風(fēng)景優(yōu)美、心態(tài)輕松，老師們放下了工作的壓力，孩子們暫時(shí)遠離了學(xué)習的重任，看上去都比較開(kāi)心。唯一遺憾的是孩子們在植物園里沒(méi)有固定的活動(dòng)，只能到處亂跑，賞賞花、撿撿落葉，然后就是追逐打鬧，知識的收獲是很小的。
有的老師跟我抱怨，“一年到頭兩次遠足，每次都來(lái)這個(gè)老地方，風(fēng)景都看夠了，玩的活動(dòng)也都沒(méi)了新意，就不能換個(gè)地方嗎？”我看看玩耍的孩子們，他們的要求很低，才不管什么老地方、新地方，也不管收獲有多少，只要不在教室里上課，能夠到外面玩一玩，這就夠了。
由此，我就在想，這樣的遠足意義何在呢？我想，學(xué)校的出發(fā)點(diǎn)無(wú)非是讓每天沉浸在學(xué)習和電視電腦中的孩子多一些鍛煉身體的機會(huì )，讓他們在一步一步地走路中感受到前進(jìn)的力量，磨煉堅強的意志和成功的信心。實(shí)際上，對于鍛煉身體的作用這當然是顯而易見(jiàn)的，從教室出來(lái)，走進(jìn)大自然，對身心都大有好處。
但是，從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，遠足的教育意義卻越來(lái)越小。一開(kāi)始，孩子們很感興趣，采摘些樹(shù)葉回去進(jìn)行認知，拍些照片回去增長(cháng)見(jiàn)識，在樹(shù)林中唱唱歌、表演表演節目陶冶情操，全班進(jìn)行合影留下一生的紀念�？涩F在，這些大家都厭倦了，采摘樹(shù)葉成了破壞樹(shù)木，拍照片成了拍同學(xué)搞怪，唱歌和表演節目成了鬼哭狼嚎、追逐打鬧。一路走過(guò)，剩下了一地碎花瓣和折斷的枝葉，這樣的教育意義有何用呢？
遠足是好事，但一定要會(huì )變通。因循守舊、墨守成規不是我們該做的，如何在已經(jīng)打好基礎的傳統遠足活動(dòng)中尋找新的意義和創(chuàng )新，是我們當務(wù)之急該解決的事情。
遠足感受作文 篇9
二零一三年四月四日，我們高一級部進(jìn)行了60華里的遠足活動(dòng)，同學(xué)們的表現特別堅強，值得老師們欣慰了，途中，同學(xué)們唱著(zhù)歌，互相鼓勵著(zhù)，即使腳上磨起了泡，即使扭傷了腳。即使身體再不適，也依舊咬著(zhù)牙，費力的前進(jìn)著(zhù)，眼神中的那份堅強與毅力，在不覺(jué)間已燃燒起，將身體的疲勞與痛苦也拋之腦后，只想一心抵達終點(diǎn)。
我們班作為排頭兵，率先出發(fā)，行進(jìn)途中也較仔細的拾起地上的垃圾，不久后就到了我們的母親湖—三里莊水庫，在哪里我們進(jìn)行了我們的第一項活動(dòng)，一會(huì )之后，簽字儀式完成，我們便踏上下一個(gè)目標—龍骨澗，大約在9:30我們到達了龍骨澗，觀(guān)賞了龍骨澗的風(fēng)采，體會(huì )到了龍立方的神韻，認識到了我們諸城濃厚的恐龍文化。在活動(dòng)完，吃了飯以后，我們就動(dòng)身去最后一個(gè)目標—臧克臧克家故居，在哪里我們高一全體同學(xué)進(jìn)行了詩(shī)朗誦，以緬懷偉大的先人，他們是值得我們敬佩的。
進(jìn)行完以后，同學(xué)們已是心力憔悴，卻也堅持踏上歸程，腳上磨出了泡，忍著(zhù)痛疼，在同學(xué)們的幫助下，一步一步艱難的走著(zhù)，有的同學(xué)也背上一些女生產(chǎn)或用桿子拉著(zhù)她們，幫助她們繼續行走下去，體現出濃烈的關(guān)懷，讓同學(xué)及老師之間的友誼進(jìn)一步加深，更重要的是這次遠足磨練了同學(xué)們不怕吃苦的意志和能力，培養了同學(xué)們的毅力，加強了同學(xué)們的毅力，加強了同學(xué)們的友情，讓班級變得更加團結，關(guān)系更加和睦。
回想起來(lái)，那些感人的畫(huà)面依舊歷歷在目，我相信這以后，同學(xué)們在學(xué)習生活中將會(huì )更進(jìn)一步，希望同學(xué)們能將那份堅強融入學(xué)習當中去，去找到屬于自己的學(xué)習之路，去開(kāi)創(chuàng )一條屬于自己的輝煌之路，我相信這么做了以后，未來(lái)結果如何，我們也不會(huì )后悔。
遠足感受作文 篇10
擺脫沉重的書(shū)海，踏上遠足之路，在這里又是一個(gè)新的起點(diǎn)。
——題記
嗯，第一次遠足。出于少年的好奇心，我提前了兩天開(kāi)始準備，但好奇心害死貓，這句話(huà)真不假。
對于行、讀二者的關(guān)系古人早有高見(jiàn)，不論是書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，還是讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，我想其中的奧妙還需我們親身去體會(huì )。
高溫、遠途等一系列阻礙，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在抓撓我的心，臉上早已滲滿(mǎn)汗珠，咸咸的味道，很難受，雙腿一直在重復同一動(dòng)作，從未停歇。不記得手中的礦泉水早已被自己幾口喝干，仍習慣性的向嘴里倒，抱著(zhù)一絲的幻想，在拖拉中行進(jìn)，看到路牌時(shí)才死心，只能苦笑著(zhù)繼續往前走。
我有一種感覺(jué)，自己的腳上應該已經(jīng)長(cháng)了血泡，或者說(shuō)，新的血泡，但時(shí)間久了卻又麻木了，一路上并沒(méi)有見(jiàn)多少人倒下，保障車(chē)里卻坐滿(mǎn)了人，我用余光一瞟，隨后繼續上路，萬(wàn)里路，真的很累嗎？出發(fā)！終點(diǎn)才知道。
不知跨過(guò)了多少“山和大�！�，離寺廟只有最后十公里，大家都再次抖數精神進(jìn)發(fā)，這時(shí)的我卻又不禁反思，上午的路程已快結束，但大家上午都無(wú)暇欣賞鄉村美景，因為或許每一步都是身心的較量，我不知這樣是否就喪失了這次遠足的意義，這次活動(dòng)到底是去感受大自然還是鍛煉身體，不明，但我想，這一定可以引申萬(wàn)卷書(shū)萬(wàn)里路的較量。
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