感受作文600字錦集五篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的感受作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
感受作文600字 篇1
還小的時(shí)候，每次放學(xué)回家，剛一開(kāi)門(mén)，聽(tīng)到廚房刺啦啦炒菜的聲響，一股沁人心脾的香味彌漫整個(gè)屋子，我總是連書(shū)包都來(lái)不及放下，就奔跑進(jìn)廚房，欣賞著(zhù)食材在母親熟練的動(dòng)作里，伴著(zhù)油鹽醬醋和各種香料，舞成一鍋子美味佳肴。
饑腸轆轆的我也總是等不及母親把菜肴裝入盤(pán)子里，便拿著(zhù)筷子從鍋子里夾出可口的肉片，一邊吹氣一邊放入嘴子，心滿(mǎn)意足地享受它帶給味蕾美妙的感受。當我坐在餐桌前端著(zhù)飯碗正式吃飯的時(shí)候，母親只是解下圍裙，笑瞇瞇地看著(zhù)我狼吞虎咽，并不開(kāi)始用餐。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)母親為什么不與我一起用餐，母親告訴我，廚子是沒(méi)有好胃口的。久而久之我便對此問(wèn)題習以為常，習慣了母親在我們開(kāi)始用餐后的10分鐘才加入陣營(yíng)。在我離家上大學(xué)之后，母親常常只是簡(jiǎn)單地煮點(diǎn)面條或者蒸一些粗糧，來(lái)填飽肚子。
工作之后，遠離母親，我便開(kāi)始學(xué)著(zhù)自己做飯。這才發(fā)覺(jué)，做飯后頭發(fā)和臉總是油光光，吸入嗆口的油煙，總是把原本饑餓的胃填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。從廚房出來(lái)的時(shí)候，便沒(méi)有了做飯前的好胃口。也體會(huì )了母親說(shuō)的，廚子沒(méi)有好的胃口。
我也終于明白了母親對我的愛(ài)和付出，在我上大學(xué)之前，母親每天樂(lè )此不疲地去菜市場(chǎng)選購食材，認真細致把握火候，用油鹽醬醋精心調制，每餐都做出可口的飯菜，是因為我在家。嗆夠油煙味的母親，這時(shí)默默地坐在一邊，一臉幸福地看著(zhù)我享受美食歡快的樣子，顯得那樣心滿(mǎn)意足。
后來(lái)我發(fā)現，但凡有孩子在家的母親，都跟我母親一樣。唉！天下的母親們！由此，我也愛(ài)上了廚房里油煙的味道，因為那是母愛(ài)的味道。
感受作文600字 篇2
在我的印象里，語(yǔ)文課是枯燥、乏味的.，語(yǔ)文課就是先學(xué)生字、詞語(yǔ)，然后讀課文，老師帶著(zhù)大家分析課文，了解課文內容，說(shuō)說(shuō)作者為什么要寫(xiě)這篇文章，總之，老師就像個(gè)“老嘮叨”，一直不停地講，不停地問(wèn)，我們就機械地讀著(zhù)、記著(zhù)、背著(zhù)，一天又一天，周而復始地學(xué)習著(zhù)……
這個(gè)“印象”來(lái)自于我以前所在學(xué)校的學(xué)習，我不喜歡這樣的語(yǔ)文，更不喜歡這樣的學(xué)習。來(lái)到英才學(xué)校，我開(kāi)始了我夢(mèng)中的語(yǔ)文課堂……
雖然我的語(yǔ)文老師不是很年輕，但她有活力的，臉上總是帶著(zhù)陽(yáng)光般的笑容，手里拿著(zhù)的不是教鞭、戒尺，而是你一進(jìn)語(yǔ)文課堂，老師就從電腦中點(diǎn)出是有趣的教程，有圖畫(huà)、有聲音、甚至有動(dòng)作的一則則歷史小故事。
我們語(yǔ)文課堂不僅僅局限于教室里，還在飯桌上，在操場(chǎng)上，在湖邊，還可以在風(fēng)景優(yōu)美的郊外，甚至可以在電影院。這就印證了我們易老師的一句話(huà)：“語(yǔ)文即生活，生活處處有語(yǔ)文�！鄙险Z(yǔ)文課時(shí)，我們捧著(zhù)的不僅僅是課本，看到的不僅僅是文字，還有故事簡(jiǎn)介，看到的還有玉課文內容緊密相關(guān)的場(chǎng)景。
當上《詹天佑》一文時(shí)，我們直接去“現場(chǎng)”看到了詹天佑修筑鐵路的艱辛，深入文字中去體會(huì )詹天佑的愛(ài)國情懷和杰出的才能。當然，我們也可以去乘坐宇宙飛船去欣賞地球的美麗可愛(ài)，當看到人們肆意踐踏和破壞地球母親時(shí)，我們的震撼以及悲憤，情不自禁地吶喊：“我們只有一個(gè)地球，請保護我們的地球母親�！�
當上《中華少年》時(shí)，多才多藝的老師帶著(zhù)我們沉浸在《我的中國心》的動(dòng)人旋律中，一起去感受體味海外游子對祖國母親的深情，真正從心底涌出對祖國母親的愛(ài)。當上《山中訪(fǎng)友》時(shí)，我們到大自然中去感受秋的氣息，聞著(zhù)那收獲的甜美，感受秋風(fēng)拂過(guò)耳鬢時(shí)的溫柔，陶醉于秋天的碩果累累……
語(yǔ)文課不應該只局限于語(yǔ)言、文字、古典、歷史。語(yǔ)文課堂更應該是多姿多彩、五彩繽紛的，讓我們繼續在生活中去學(xué)習語(yǔ)文，在語(yǔ)文中去感受生活吧。
感受作文600字 篇3
在你的懷抱中，我感受不到失敗，感受不到孤獨，也感受不到愛(ài)恨情仇，我只會(huì )感到快樂(lè )、自由，我是被束縛已久的精靈，在你的懷抱中，我可以盡情地嬉戲、玩耍，你是我最忠誠的傾聽(tīng)者，在你的身邊，我可以把我所有的憂(yōu)愁告訴你，那樣我的憂(yōu)愁就帶著(zhù)你最美好的祝福飛向月宮，你會(huì )把它永遠封鎖在那里。我將永遠沒(méi)有憂(yōu)愁。
你告訴我，森林是你的秀發(fā)，可它卻已經(jīng)不復存在，你的發(fā)絲正一根根隨風(fēng)飄去，永遠消失；你告訴我，河流是你的血液，可它已經(jīng)不再沸騰，你的血液正一滴一滴的被污染，最后一滴也沒(méi)了；你告訴我，動(dòng)物是你的孩子，可它們卻已一只一只地相繼死亡，人們仍不知覺(jué)醒，最終它們都會(huì )像恐龍一樣，長(cháng)眠于沙土之下……然后，你，我的母親，將會(huì )在悲痛欲絕中哭泣，直至終老，也許若干年之后，將不會(huì )有人知道你的存在！
母親啊母親，我該怎么辦，我這個(gè)無(wú)助的小精靈失去了樂(lè )園，我還能在哪里生活；失去了你的呵護，我只是一個(gè)在墻角哭泣的淚人兒，不會(huì )有人來(lái)注意我！
母親，如果有一天，你真的不再存在，我無(wú)法面對生活。
人類(lèi)啊，我的母親并沒(méi)有惹到你們，為什么，為什么你們要如此殘忍！你們會(huì )有報應的，風(fēng)伯伯、雨姐姐，還有沙塵哥哥都會(huì )來(lái)的，他們的法力是多么的厲害，他們會(huì )讓世界一片狼籍，讓世界成為一片汪洋，哈哈哈！我看到了那一天，你們該怎么辦！
母親啊，為何現在我感受不到當初的溫暖，只有漫無(wú)邊際的恐懼！我害怕，我也恨，我恨那些人！
愚蠢的人類(lèi)啊，母親消失的那一天，你們，也會(huì )消失！
感受作文600字 篇4
這次去樂(lè )滿(mǎn)地，我感受到了一種前所未有的刺激感，讓我親身體驗了驚心動(dòng)魄的感覺(jué)。
坐完海盜船后，我們就向鬼屋邁進(jìn)。排隊時(shí)，我看到一批剛從鬼屋里出來(lái)的人們，他們差不多個(gè)個(gè)面色蒼白，有的甚至被嚇哭了�？吹酱藞�(chǎng)景，我已經(jīng)被嚇掉半個(gè)魂了，哪還敢進(jìn)去。我想退縮，可是我感到余雯婷比我更害怕，她緊緊地抓著(zhù)我的手，我倆手心都在冒汗兒，她這么緊張、害怕都還義無(wú)反顧地向前走，我怎么能退縮？我也鼓起勇氣，昂首挺胸地向駛進(jìn)鬼屋的小列車(chē)走去。
剛進(jìn)入鬼屋，就聽(tīng)見(jiàn)幾聲狼嚎鬼叫，我們六個(gè)女生頓時(shí)發(fā)出此起彼伏的尖叫聲。列車(chē)在起伏的軌道上行駛，四周都是嚇人的鬼道具：有一道道黃色的鬼符，有一張張凌亂的蜘蛛網(wǎng)，還有一些殘缺的骷髏。突然，一個(gè)俯沖，列車(chē)急速下滑，我的心立刻跟著(zhù)躍下了低谷。我們六個(gè)女生凄慘的尖叫聲充滿(mǎn)了整個(gè)鬼屋。我們被自己的叫喊聲嚇得直冒冷汗，真可謂是人嚇人，嚇死人。忽然列車(chē)停住了，除了一個(gè)棺材里閃爍著(zhù)恐怖地綠燈外，巖石上的燈光都黑了。我好奇地把目光集中在棺材上。突然，一個(gè)木乃伊從棺材里跳出來(lái)，我失聲尖叫！這時(shí)，連棺材里的燈光也黑了。我伸手不見(jiàn)五指，聽(tīng)到一陣陣嬰兒哭似的聲音。哇哈一陣循環(huán)奸笑漸漸傳入我耳中。燈光也逐漸亮了。突然，一具僵尸從地上跳起來(lái)，��！的一聲剛從我的嘴脫口而出，我后面的女生阿趙緊跟著(zhù)喊道：誰(shuí)掐我脖子！誰(shuí)抓我的腳！我們歇斯底里地叫聲在鬼屋里回蕩。
漸漸地，我們離出口越來(lái)越近，能看到一點(diǎn)亮光了，我繃得緊緊的心才舒展開(kāi)來(lái)。��！終于重見(jiàn)光明了。我們異口同聲地發(fā)出盼望已久的感嘆。
這次鬼屋之行所深刻感受到的驚心動(dòng)魄，真讓我終生難忘。
感受作文600字 篇5
國慶節那一天，市政府廣場(chǎng)披上了節日盛裝。人們從四面八方來(lái)到這里，休閑、渡假，整個(gè)廣場(chǎng)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
一個(gè)20多米高的旗桿矗立在廣場(chǎng)的正中央，一面五星紅旗迎風(fēng)飄揚，旗桿下面有六百四十盆鮮花將旗桿緊緊圍在當中。廣場(chǎng)的北面是火炬大廈，大廈前面的天空中，飄著(zhù)6個(gè)掛著(zhù)條幅的大氣球，條幅上寫(xiě)著(zhù)慶祝節日的標語(yǔ)。廣場(chǎng)西邊的市政府辦公大樓的樓頂正中央也飄揚著(zhù)一面五星紅旗，國旗下懸掛著(zhù)金色的國徽，樓頂前邊有25面刀形彩旗，使大樓變得既莊重又充滿(mǎn)了節日氣氛。東邊是遼寧大劇院、博物館和電信大樓，雖然從這些建筑物上見(jiàn)不到的彩旗和標語(yǔ)，但它們的白、青、綠的色調顯得比往日更加潔凈。廣場(chǎng)的南邊布置成一個(gè)立體大花壇。它由三部分組成：中心花壇呈圓形，其外部直徑達24米，花壇中心為直徑15米的圓形音樂(lè )噴泉，可隨音樂(lè )節奏的變化噴出8種水形，中心水柱高度可達15米;中心花壇東側是一座長(cháng)10米，寬4米高3米的“慶祝建國65周年”立體組字花壇，它與中心花壇交相呼應;中心花壇南北兩側，各擺一座直徑為2米，高為1。8米由鮮花組成的大型花籃。
很多青少年學(xué)生爭先恐后地照相，一個(gè)男中學(xué)生敞著(zhù)懷，手插在腰上，昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸神氣十足;一個(gè)小學(xué)生穿著(zhù)校服，手里拿著(zhù)紅色的氣球抿著(zhù)嘴笑;還有一個(gè)四五歲的小男孩和小女孩，他們都穿著(zhù)白地紅色條紋上衣，藍色牛仔褲，都拿著(zhù)彈球和玻璃球，并肩站在一起，兩個(gè)圓圓的小臉上，露著(zhù)燦爛的笑容，他們也許是一對龍鳳胎吧！
兩位青年夫婦推著(zhù)輪椅，輪椅上坐著(zhù)滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶。老人家兩眼炯炯有神，雖然沒(méi)有聽(tīng)到她說(shuō)什么話(huà)，但她那微微的笑臉足以表達了她那愉快的節日心情。
這真是美麗而又熱鬧的國慶節！
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