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暑假感受作文錦集10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的暑假感受作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
暑假感受作文 篇1
在學(xué)生心中,考一個(gè)好成績(jì)是一種收獲;在讀完一本書(shū)后,理解和感悟是一種收獲;在學(xué)會(huì )一項本領(lǐng)后,成功就是一種收獲;在成功后,掌聲和贊揚也是一種收獲,俗話(huà)說(shuō)一份耕耘,一份收獲,沒(méi)有辛勤的付出,哪能換來(lái)甜美的收獲呢?這話(huà)一點(diǎn)兒也不假,我參加區合唱比賽時(shí)就親身經(jīng)歷過(guò)。
剛進(jìn)入校合唱隊時(shí),我心想:合唱是一件很簡(jiǎn)單的事情,只要大家都張張嘴唱一唱不就行了嗎?但是訓練一段時(shí)間后,我才發(fā)現合唱并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單,在嚴苛的練習中,有不少和我一起進(jìn)入合唱團的同學(xué)當了逃兵。
一開(kāi)始要練聲,練聲分很多種,每次“礙…”、“哦……”、“咦……”的反復練習,不但非?菰,而且練的時(shí)間一長(cháng)嗓子都快冒煙兒了。接著(zhù)就是學(xué)習歌譜,老師邊彈琴邊演唱,他唱一句我們跟一句,但是合唱是分多聲部的,一開(kāi)始我唱著(zhù)唱著(zhù)就會(huì )被其他聲部的帶跑調了,這樣就不得不重來(lái)一次,而且老師要求不僅要唱準,還要唱得聲情并茂,不達到要求也要重來(lái),往往重來(lái)十幾次都是家常便飯,常常把我們和老師搞得神經(jīng)衰弱,沮喪和崩潰都席卷而來(lái),真是太痛苦了,但我們并不氣餒,還是在努力地一遍遍地練習著(zhù)。
為了備戰區里的合唱比賽,老師把排練安排在每天的早讀課,后來(lái)又增加了每天下午的安托班時(shí)間,這樣一來(lái),有些課程我就不能參加了,只能借同學(xué)的筆記學(xué)習,下午排練結束都快天黑了,每天拖著(zhù)疲憊的腳步,帶著(zhù)沙啞的嗓音,有時(shí)我也會(huì )冒出退出的念頭,可是很快我又會(huì )調整好自己的狀態(tài),第二天繼續精神飽滿(mǎn)的去練習。
排練了兩個(gè)多月,終于到了參加區里比賽的時(shí)候,我們站在舞臺上,隨著(zhù)伴奏帶響起,我們的歌聲和伴奏銜接的天衣無(wú)縫,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的嗓音,婉轉流暢的旋律,獲得了滿(mǎn)堂彩。比賽結果出來(lái)了,我們獲得了一等獎的第一名!我們歡呼雀躍,為自己長(cháng)時(shí)間努力付出取得的收獲感到無(wú)比自豪和高興。
我在合唱比賽中的收獲更好地詮釋了“功夫不負有心人”的深刻含義,我堅信付出的越多,收獲的也就越多。我深深感受到了收獲的喜悅,那種無(wú)比幸福的感覺(jué)真好埃。
暑假感受作文 篇2
幸福是無(wú)處不在的,有爸爸媽媽給我的幸福,與家人一起吃飯也是一種幸福,但是這樣的幸福是我第一次感受到的。
“下雨了,下雨了!終于不在那么炎熱!”同學(xué)們興高采烈地歡叫起來(lái),而我卻呆呆的站在一旁,心想:今天下了一場(chǎng)傾盆大雨,放學(xué)回家該怎么呢?難道淋著(zhù)雨跑回家,不行不行;一直等到雨不下了······一連串的問(wèn)題在我的腦海里蕩漾,媽媽和爸爸在溫州掏錢(qián),都不在家,就算了電話(huà)也沒(méi)用,該怎么辦才好!
“丁零零,丁零零······”同學(xué)們風(fēng)馳電掣地跑出教室,在走廊里迅速排好隊伍,向加工層走去。天上下起了豆大般的雨點(diǎn),老天爺好像準備了很多水一樣,直往下倒,那雨點(diǎn)數也數不清,看著(zhù)眼花繚亂。我沒(méi)有什么好辦法了,只好從書(shū)包里拿我的外套,放在我的頭上向家里跑去,我一腳踩在水潭里,只見(jiàn)水花四濺,是多么的美麗!
雨越下越大,大得連雨水都漲來(lái)了,雨把我的頭發(fā)給弄濕了,把我的書(shū)包給弄濕了,把我的鞋子和衣服給弄濕了!靶∨笥选币粋(gè)沙啞的聲音從我的耳邊傳來(lái)。我仔細一聽(tīng),便轉過(guò)身來(lái),原來(lái)是一位陌生叔叔,他把身后的雨傘給了我,當時(shí)的我瑟瑟發(fā)抖,但是在他給我雨傘的那一刻,我的心里有一種巨大的幸福。他什么也沒(méi)說(shuō),向外跑去。我大聲的說(shuō)“謝謝你的雨傘!”然后我就蹦蹦跳跳的回家了。
媽媽回來(lái)之后,我把這件事告訴了她。我一直想找個(gè)時(shí)間去打聽(tīng)打聽(tīng),但是一直沒(méi)有,不過(guò)這一次媽媽給我了時(shí)間,在短短的時(shí)間內,我已經(jīng)知道這位陌生叔叔了,他就是我們的鄰居——王叔叔,那一天,我來(lái)到他家,只見(jiàn)他躺在床上,臉色蒼白,我一問(wèn),才知道王叔叔是感冒和發(fā)燒。我對他說(shuō):“謝謝你,把那把幸福的雨傘給了我,害你得了病,真是對不起!”他聽(tīng)了我的這一番話(huà),嘴巴往上一翹,笑了一下。
這就是特殊的幸福,是我唯一體會(huì )到的!
暑假感受作文 篇3
暑假里的`一天,我和爸爸、媽媽、同學(xué)一起乘車(chē)到山口的千絲巖活動(dòng)。
在家長(cháng)的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到山腳,這次的“愛(ài)護環(huán)境,從小做起”活動(dòng)也就開(kāi)始了。我們順著(zhù)彎彎曲曲的小路,爭先恐后地撿著(zhù)路邊的塑料袋、飲料瓶等。落在后面的大人不時(shí)地提醒我們要小心。
不知不覺(jué)地,我們來(lái)到千絲巖瀑布?粗(zhù)那瀑布從山頂飛流而下,一陣陣水汽隨風(fēng)飄蕩,在陽(yáng)光的照射下變得五彩斑斕。我們一個(gè)個(gè)放下手中的“勞動(dòng)成果”,進(jìn)入瀑布下清澈的小溪里感受著(zhù)清涼。
我們在小溪里玩著(zhù)、鬧著(zhù)......餓了分享著(zhù)帶來(lái)的零食。
那天真是開(kāi)心的一天,也是有意義的一天。
暑假感受作文 篇4
兩個(gè)月的暑假已臨近于尾聲。我翻開(kāi)記憶的背包,開(kāi)始檢查、翻看……
當從學(xué)校領(lǐng)回成績(jì)單的那一刻,暑假就這樣開(kāi)始了。剛開(kāi)始幾天的時(shí)候,我還盡情地沉溺玩樂(lè )、虛度光陰,但笑過(guò)后總感到一股莫名的空虛。愈發(fā)強烈卻說(shuō)不上來(lái)。接連這樣的幾天過(guò)去后,我越發(fā)地厭倦這樣的生活,便想找點(diǎn)別的事情來(lái)做。
機會(huì )終于讓我找到了———媽媽想找人陪她去阜山祭神,我便主動(dòng)要求跟著(zhù)她一起去了。以前也曾聽(tīng)過(guò)媽媽她們說(shuō)過(guò)這個(gè)廟,是一座較大的寺廟。當走進(jìn)里面時(shí),我就被震驚了。它的正中央擺著(zhù)三尊巨大的佛像,每尊大佛都有供品和香火供奉,每位婦女都向佛像傾訴自己的心愿。在旁的還有幾個(gè)僧侶,敲著(zhù)木魚(yú)念著(zhù)經(jīng),場(chǎng)面極為莊重和肅穆?粗(zhù)這樣的場(chǎng)面,我只覺(jué)原本浮躁的心在這樣氣氛的帶動(dòng)下平靜了下來(lái)。不管外面有多么喧囂,但到了這里一切都平定下來(lái)。我幫著(zhù)媽媽把供品擺好以后,便到一位寺僧處添了香油錢(qián),媽媽順勢請那位寺僧幫我看一下我未來(lái)學(xué)習運如何。那位寺僧凝神看了我一會(huì ),意味深長(cháng)地說(shuō)了幾句“你現在還不夠認真讀書(shū),記住讀好了書(shū),對你的以后很有幫助!背鰜(lái)時(shí),寺僧的那句“現在還不夠認真”重重地壓在我的心上。我問(wèn)自己,我夠認真了嗎。這個(gè)問(wèn)題我自己也說(shuō)不上來(lái)……
回去后,我細細地想那個(gè)寺僧說(shuō)的那句話(huà),雖然我不信神明,也不愿意承認我過(guò)去不夠努力。但過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了,再糾結過(guò)去也沒(méi)有任何助益。把握好當下,用全新的自我去迎接未來(lái),那才是最重要的。想到此,我便開(kāi)始制定我的暑期計劃。每天我制定一份作息時(shí)間表,將讀書(shū)作為我的主心骨,并努力落實(shí)。雖沒(méi)有放假的那幾天輕松,但每天都很充實(shí)。就這樣我每天的生活有條不紊地進(jìn)行著(zhù)……
有時(shí)候,當我閑下來(lái)的時(shí)候,我就會(huì )在想那個(gè)寺僧那句話(huà),捫心自問(wèn):我現在夠認真了嗎?或許這個(gè)答案已經(jīng)不重要了,更重要的是我在對自己的改變中學(xué)到了什么?我懂得怎樣去學(xué)習了嗎……在20xx年,當我邁進(jìn)中考考場(chǎng)的時(shí)候,是怎樣的心境,從容不迫還是滿(mǎn)心恐慌?能決定這些的也許在未來(lái)的兩年里。
今后的路也許更坎坷,但我會(huì )一直堅定地走下去!
暑假感受作文 篇5
這個(gè)暑假我踏進(jìn)了育才中學(xué)的大門(mén),成為了育才中學(xué)的一員,并進(jìn)行了10天適應班的學(xué)習。這10天的學(xué)習對我來(lái)說(shuō)十分重要,它讓我熟悉了育才中學(xué)的作風(fēng)和習慣,實(shí)話(huà)說(shuō)中學(xué)給我的印象是:一個(gè)人一生只有一次,而且關(guān)系到你今后在社會(huì )上是白領(lǐng)還是藍領(lǐng)。你可能會(huì )說(shuō)高中更重要。但是你想一想,高考一次落榜了還可以復讀一年再考,可是初中能復讀一年再考嗎?
每個(gè)人一進(jìn)了初中一定會(huì )定一個(gè)目標,那就是3年后你要讀的高中。有人想去杭二中,也有人想去杭高,但這沒(méi)有過(guò)硬的成績(jì)就可以去讀?不可能的!不要做夢(mèng)了!那是不可能的,所以我們要腳踏實(shí)地的,一步一步的,把知識學(xué)好。
中學(xué)和小學(xué)有很大的不同,我通過(guò)了10天的學(xué)習知道了。在小學(xué)英語(yǔ)一課不過(guò)幾個(gè)單詞,初中我看了看,就第一課就有23個(gè)單詞,第二課12個(gè)單詞……照這樣下去那么一本厚厚的書(shū)有多少個(gè)單詞啊,那三年呢?共有多少個(gè)單詞呢?還有語(yǔ)文又加了文言文,而且原來(lái)一本書(shū)只有4首古詩(shī)現在增加到了十幾首,想想看是小學(xué)的幾倍?3――4倍!@#$$%^&;到了初中不認真的學(xué)習行嗎?何況我們都有一個(gè)自己的目標,等著(zhù)己去實(shí)現,我們大家都在為了這個(gè)目標而努力,誰(shuí)一放松誰(shuí)的成績(jì)就劃下去了。正如俗話(huà)說(shuō)的:逆水行舟――不進(jìn)則退。是啊,我們也正如逆水行舟,你不前進(jìn)就會(huì )被后面的同學(xué)趕上而落到了后面,競爭是激烈的所以只有不斷的努力的學(xué)習才不會(huì )落后。
暑假就要結束了,初中的學(xué)習就要開(kāi)始了,讓我們去更努力的學(xué)習,實(shí)現每一個(gè)人三年后的目標。在此我祝大家三年后都進(jìn)入想的高中,謝謝!
暑假感受作文 篇6
緊張的期末考試結束了,我盼望的暑假開(kāi)始了。
放假了,街舞暑假班開(kāi)始上課了,我每天上午都去跳街舞。我來(lái)到教室里,戴上護腕,開(kāi)始熱身了,熱身完以后,開(kāi)始正式上課了。音樂(lè )響起來(lái)時(shí),我們開(kāi)始跳街舞了。跳完后,我們要做50個(gè)俯臥撐,50個(gè)仰臥起坐,100個(gè)深蹲起和100個(gè)蛙跳。等大家做完后,就開(kāi)始比賽跳街舞了。比賽規則是:瓶子轉到誰(shuí),誰(shuí)就出場(chǎng),一次兩人進(jìn)行pvp。我輸了好幾次,我很難過(guò)。我心想:我一定好好練街舞,下次一定要贏(yíng)!終于今天比賽我贏(yíng)了,我高興得不得了!我很喜歡跳街舞,街舞給我帶來(lái)了快樂(lè )!
暑假期間,畫(huà)畫(huà)班開(kāi)始集中上課。我先在素描班學(xué)畫(huà)素描,畫(huà)素描很枯燥,心里有點(diǎn)郁悶,學(xué)不下去了。媽媽給我調到線(xiàn)描班,從基礎學(xué)起。上線(xiàn)描班時(shí),我很認真,每次畫(huà)完一張畫(huà),老師都表?yè)P我畫(huà)得很認真,很好。我心里特別開(kāi)心。
放暑假了,我快樂(lè )地跳街舞,開(kāi)心地畫(huà)畫(huà)。我每天都樂(lè )呵呵的!
暑假感受作文 篇7
轉眼兩個(gè)月的暑假就要結束了,同學(xué)們你們過(guò)得好嗎?
每個(gè)人在假期結束前有沒(méi)有問(wèn)問(wèn)自己。這個(gè)暑假自己過(guò)得有意義嗎?那怎樣才算有意義呢?不是吃好、喝好、玩好哦!而是自己有沒(méi)有增長(cháng)才能,身體素質(zhì)是否提高。有沒(méi)有完成布置的作業(yè),例如看了幾本書(shū),寫(xiě)了幾篇作文,安全意識是否常掛心中。這樣才能說(shuō)明你假期過(guò)得有滋有味。
現在,我來(lái)聊聊我的暑假生活吧。我做了好多事。首先,我每天按時(shí)完成作業(yè)。兩個(gè)興趣班一個(gè)也沒(méi)落下,緊張而又合理地練完跆拳道的初級段考核,拿到了紅黑帶,街舞參加了很多的比賽,讓我受益匪淺。我閱讀了很多書(shū)籍,時(shí)常走進(jìn)圖書(shū)館,每次都看得津津有味。游泳也有了很大的進(jìn)步。每天還會(huì )做家務(wù)活,洗洗碗,倒垃圾,掃地。我還悄悄地借了五年級的書(shū)做了預習工作,還出門(mén)見(jiàn)識了祖國的大好河山……還有許多事就不一一說(shuō)了,寫(xiě)完回來(lái)一看,真不敢相信這些事是我假期完成的。太不可思議了,真的驗證了媽媽的一句話(huà):時(shí)間就像流水,要你自己掌握。
人活著(zhù)要有意義,浪費時(shí)間就是浪費生命。生活中很多不幸的人都在努力而又堅強的生活著(zhù),為什么我們卻要揮霍它,讓我們的生活豐富多彩吧。
暑假感受作文 篇8
你好鄉村,趁陽(yáng)光正好,趁微風(fēng)不噪。 ——題記
站在這里,沒(méi)有塞納河畔的綺麗,也觸摸不到巴黎時(shí)尚而又典雅的脈搏;沒(méi)有第五大道的繁華,也感受不到紐約華麗而又絢爛的氣息;沒(méi)有銀座街頭特別,也領(lǐng)略不到東京古老而又現代的文化;沒(méi)有黃浦江的宏偉,也體味不到上海兼容而又獨特的精神。
這里是鄉村,是我從小到大最熟悉的地方。
沒(méi)有燈紅酒綠;沒(méi)有人來(lái)人往;沒(méi)有高樓大廈。但是,我覺(jué)得,它是美的:它的每一絲空氣,在每個(gè)呼吸間在胸腔里回蕩;每一聲?shū)B(niǎo)啼,在耳朵里輾轉不肯離去;每一種氣味,都是那最深刻的記憶,在腦海中盤(pán)旋著(zhù),不肯離去。
每天,當第一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)縫,像絲綢般灑落在沒(méi)有拉上窗簾的地板上。我總愛(ài)輕踮腳尖,微瞇著(zhù)眼睛,抬頭向著(zhù)太陽(yáng),對新的一天,新的自己,問(wèn)一聲好。
鄉村人家總是起得很早的,可以說(shuō)是日出而作,日落而息。因為是江南水鄉,鄉下人家大多是養蠶的。每到養春蠶的時(shí)候,他們便會(huì )起得很早,騎著(zhù)三輪車(chē),里面放兩個(gè)空籃子,等到回來(lái)的時(shí)候,已是滿(mǎn)滿(mǎn)的了。因為要采桑葉,所以每年他們要砍掉一些桑樹(shù),等到來(lái)年再種上新的。父母離開(kāi)土地很久了,我也離開(kāi)很久了,但是還是記得小時(shí)候的情景。那時(shí)候,還沒(méi)上學(xué),總是跟著(zhù)父母到田里,搗搗亂也是好的,只為打發(fā)點(diǎn)時(shí)間,可是決不能碰到一點(diǎn)點(diǎn)新種上去的桑苗,一旦碰上了,母親總是很兇地呵斥我,大概是因為那時(shí)候經(jīng)濟還不發(fā)達,幾乎所有人都是靠田來(lái)生活的,有一點(diǎn)點(diǎn)的差錯,也可能影響桑苗的生長(cháng),所以才格外的小心吧。我也愛(ài)摻和啊,拿著(zhù)鋤子翻翻地,也可以開(kāi)心好久,當然也是因為爸媽在身邊。閑暇時(shí),就呆在一邊吃點(diǎn)東西,和在家里在食堂吃不同,在這片土地上吃著(zhù)這個(gè)世界上最普通的水果,也可以吃出另一種味道來(lái)。等到蠶寶寶作好繭,母親總會(huì )叫奶奶留著(zhù)一點(diǎn),扯一些蠶絲。等到那個(gè)時(shí)候,家里就會(huì )有股奇怪的氣味,那就說(shuō)明奶奶在燒蠶繭了。我曾經(jīng)看見(jiàn)她往那盛滿(mǎn)了蠶繭的滾滾翻騰的水里面放了點(diǎn)白色的晶體,我問(wèn)奶奶,那是什么,奶奶說(shuō),“gai”,奶奶是說(shuō)桐鄉土話(huà)的,我后來(lái)想想,應該是堿的意思吧,我那時(shí)候很興奮也很驚奇,平常只在科學(xué)書(shū)上出現的氫氧化鈉,也就是燒堿,原來(lái)在我身邊存在著(zhù),這時(shí)候,這樣東西,不再是書(shū)上的圖片了,也不是老師從實(shí)驗室拿出來(lái)的裝著(zhù)藥品的瓶子了。
對于鄉村人家來(lái)說(shuō),還有一件重要的事。每年的深秋,村里的人就會(huì )忙著(zhù)采菊花了,那時(shí)候,村里會(huì )彌漫一股清香,有些人家會(huì )自己把菊花蒸好,再拿去賣(mài),有些人家則直接拿到市場(chǎng)上賣(mài),F在,已很少有人家愿意自己動(dòng)手親力親為了,有也是蒸來(lái)給自己泡茶喝的,數量不是很大。我記得的,也大概是好幾年前的了。那時(shí)候,村里如果有人約定好了,就會(huì )有人家把工具都擺好,然后大家按順序來(lái),多少斤菊花,是誰(shuí)家的,都清楚的很。大家一起協(xié)作,也不用報酬,整個(gè)過(guò)程,大家還會(huì )聊天,會(huì )聊到今年的收成,也會(huì )聊到天南地北。這之間,還會(huì )有幾個(gè)調皮的小孩,非要到那燒火的地方湊個(gè)熱鬧,即使有時(shí)候熱得很,即使有時(shí)候,臉上會(huì )沾滿(mǎn)灰。那情景,我至今還想再經(jīng)歷一次。
怎么說(shuō),也該說(shuō)這樣的情景在逝去吧!現在,田里農作的人越來(lái)越少了,有也只是些六七十的老人,或許應該是他們熱愛(ài)這片土地吧!工廠(chǎng)到處都是,人們也好像越來(lái)越忙,沒(méi)有時(shí)間像以前一樣,大家聚在一起聊聊天,有的,只是每天工作完了以后,便關(guān)上房門(mén),自顧自的去了。這樣的鄉村,也越來(lái)越像城市,但我也明白,這是人類(lèi)文明在發(fā)展的表現。只是,閑暇的時(shí)候,我還是會(huì )想念遠方的記憶,那些淳樸的民風(fēng)民俗。
感受鄉村,感受記憶
暑假感受作文 篇9
又是一個(gè)學(xué)期的結束,我又迎來(lái)了五彩繽紛的暑假生活。隨著(zhù)時(shí)間的流逝我一點(diǎn)一點(diǎn)地長(cháng)大。我馬上又將到恩施大姨家開(kāi)的火鍋城去體會(huì )生活。暑假終于到了,又是一個(gè)學(xué)期的結束,婆婆跟我說(shuō)今年你一個(gè)人去大姨那里體驗生活,學(xué)一點(diǎn)技藝,只要有一技傍身以后找工作就不成問(wèn)題。我到了火車(chē)站進(jìn)了站臺望望身后的天空和土感覺(jué)戀戀不舍,我還是帶著(zhù)不舍的情緒走了進(jìn)去,火車(chē)來(lái)了,?吭谡九_,那火車(chē),那火車(chē)有許多節車(chē)廂猶如一條長(cháng)長(cháng)的巨龍在地上行走著(zhù),走進(jìn)車(chē)廂迎面而來(lái)的是空調的清爽、而撲鼻來(lái)的是許多人的“怪味兒”我找好地方坐下等待著(zhù)開(kāi)車(chē)時(shí)間的到來(lái)。
火車(chē)啟動(dòng)了,兩小時(shí)后,我下車(chē)了走到出站口看見(jiàn)大姨在向我揮手,我跑了過(guò)去,大姨發(fā)現了我背背包很吃力,她就幫我背著(zhù)了,我也不好把背包搶過(guò)來(lái),因為我實(shí)在也累了,就任由大姨背著(zhù),我們走在出租車(chē)面前,回到大姨給我安排好的住處,一天過(guò)去了隨著(zhù)時(shí)間而流逝。
第二天下午,四點(diǎn)半的班前會(huì )開(kāi)始了,由店里的領(lǐng)班唐阿姨一一的介紹了店里的員工們,我認識了一些新員工,還有一些以前的員工,過(guò)了一會(huì )兒,我們大家都認識了,大家都有說(shuō)有有說(shuō)有笑,漸漸地來(lái)人了我也連忙去迎接客人問(wèn)他們幾位其中的一個(gè)叔叔說(shuō)道:“我們有三個(gè)人”我立馬叫唐阿姨把他們帶到座位上去。漸漸地來(lái)吃火鍋的人越來(lái)越多了我幫忙傳菜、端油碟,忙的不亦樂(lè )乎,晚上下班了我回到家里洗完澡。感覺(jué)渾身酸痛,我感受到這些員工的不容易她們是為了掙錢(qián)養家,想讓家里過(guò)的更好一些,我感受到了愛(ài)的存在。
我一天又一天地在這里度過(guò)快樂(lè )的時(shí)光也感受到了許多的愛(ài)與關(guān)懷、希望、努力和奮斗都是生活中的正能量加油!美好的明天等著(zhù)我們!
初二:xx
暑假感受作文 篇10
在暑假里我做了許多運動(dòng)。例如:騎單車(chē)、游泳、打羽毛球、溜冰、轉呼啦圈、跳繩、跳皮筋、踢足球、打籃球......
我最喜歡的是:騎單車(chē)。
這是為什么呢?因為在暑假開(kāi)始的當天下午,我的單車(chē)壞了,第二天爸爸給我買(mǎi)了一輛嶄新的單車(chē),所以我最喜歡的是騎單車(chē)。
說(shuō)它是單車(chē),可是更像大玩具。它油亮的車(chē)身,還可以變大變小呢!對了!還有它呢!你們猜我說(shuō)的是誰(shuí)?就是軟軟的小車(chē)座!坐著(zhù)可舒服了呢!
我每天都要騎著(zhù)單車(chē)在院子里玩,騎完以后,我還要給它洗澡呢!如果不做這些事,我心里就會(huì )不舒服!
我最喜歡在下雨天騎單車(chē)了。穿上雨衣,騎上單車(chē),快到水坑時(shí),大喊一聲沖啊!水花飛濺起來(lái),可高興了!不過(guò)一回家就要挨打。
暑假就要結束了!我要把放出的心收回來(lái)!這個(gè)暑假我過(guò)的很開(kāi)心!