實(shí)用的初中感受作文8篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的初中感受作文8篇，希望能夠幫助到大家。

初中感受作文 篇1

　　朱自清在《春》里說(shuō)的：“一切都剛像睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)眼，山朗潤起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)紅起來(lái)了”不錯的。春天，永遠是最美的季節。在這如詩(shī)如畫(huà)的季節里，我們走進(jìn)大自然，去感受春的到來(lái)。

　　這一次，和以往完全不同。我們在以大清谷燒烤的形式作為告別小學(xué)生涯的春游活動(dòng)。

　　大清谷的春天的確是春意盎然了，青青的綠草，綠綠的樹(shù)周?chē)��?zhù)群山，小溪清澈見(jiàn)底，可以看到溪底的石塊，這里還有四個(gè)大烤架。這里有足夠大，可以讓我們大顯身手�！巴�！好美！”我不禁感嘆多美的一幅畫(huà)卷�！坝峒�，還愣著(zhù)干嘛？快來(lái)幫忙�！蔽疫@才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)同伴們已經(jīng)搭好了帳篷，我們坐在小小的帳篷里，格外舒適�！翱靵�(lái)烤��！準備工作完成了！”余天銘爸爸大聲地喊道。我們連蹦帶跳地跑了過(guò)去，立刻把東西拿出來(lái)，同學(xué)們忙開(kāi)了，切土豆的切土豆，串雞翅的串雞翅，烤的烤，把東西放到烤架上，余天銘的爸爸一手拿著(zhù)一把雞翅，一手拿著(zhù)刷子，粘上油，一邊刷一邊翻，還不時(shí)地放上調料，“嗞”架子上立刻冒出了青煙，吹得我們的眼睛都張不開(kāi)。漸漸地，雞翅的顏色變成了金黃色，油亮亮的，看著(zhù)就叫人垂涎三尺�！斑@個(gè)是我預定的！”“不行，是的我的！”同學(xué)們爭吵著(zhù)，互不相讓�！皠e吵了，人人有份”余天銘爸爸說(shuō)。這時(shí)，雞翅發(fā)出了誘人的香味，我禁不住雞翅的誘惑，趁同學(xué)不注意，伸向鐵架，抓起一串雞翅就往嘴里送，咬了一口，“好燙！”我的嘴唇立刻燙起了一個(gè)水泡，但我仔細一瞧，天哪！雞翅里居然還有血，沒(méi)熟��！我只好乖乖地將雞翅放子在鐵架上，一邊烤，一邊數著(zhù)數。慢慢的雞翅已近有一些烤焦的黑點(diǎn)，我立刻拿起來(lái)吹了吹，再一次送到嘴邊，咬了一口，那個(gè)味兒香香的，口感滑滑的，又有一絲微辣，那個(gè)爽��！我們又烤了香腸、羊肉串、牛肉串、骨肉相連、青菜、玉米……，五花八門(mén)，啥味兒都有，每一種都吃了讓人回味無(wú)窮。我們還不停地送給老師吃，老師們豎起大拇指，連聲喊吃撐了。雖然我們被煙熏的張不開(kāi)眼睛，但是我們依然很開(kāi)心。

　　吃飽喝足后，《和春天手拉手》的節目的排練在風(fēng)景優(yōu)美的大清谷拉開(kāi)了帷幕。每一個(gè)同學(xué)都精神格外飽滿(mǎn)，美文串燒的同學(xué)聲音更加響亮了，語(yǔ)調更優(yōu)美了，拉小提琴的張鈺涵、馮逸晨贏(yíng)得了同學(xué)們陣陣掌聲，節目都很精彩。當然我是“DO RA MI”里的一員，今天，我演得格外賣(mài)力，更加自信大膽，“DO RA MI”的節目更是上了一層樓。在大清谷里還留著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )地歌聲。

　　山依然是朗潤的，小草依然是柔美的，我們的身段如此優(yōu)美，我們的笑聲如此清亮。

初中感受作文 篇2

　　自從軍訓結束后，就開(kāi)始了繁忙的學(xué)習生涯，從背上書(shū)包的那一刻開(kāi)始，我就明顯感覺(jué)學(xué)習任務(wù)的加重。我開(kāi)始明白我今后不再是年幼無(wú)知的小學(xué)生了，我應該逐步走向成熟。

　　畢竟是剛當中學(xué)生，五科作業(yè)壓得我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，每科老師所傳授的知識，自己感受覺(jué)學(xué)得不是很好，當然，這只是一個(gè)小學(xué)到初中的過(guò)渡期，在各科老師的教導下，我很快地適應了初中的生活，真正感受到了初中學(xué)習的充實(shí)與學(xué)習帶給我的樂(lè )趣。

　　羅老師帶給我們一句話(huà)：”因我的存在，而讓他人感到幸福�！蔽以诶蠋煹纳砩�，學(xué)到了許多讓別人幸福的品質(zhì)：謙讓?zhuān)瑢捜�，誠懇。老師也告訴我們：要學(xué)會(huì )為人，學(xué)會(huì )思考，學(xué)會(huì )進(jìn)取。這句話(huà)在我印象中是很深刻的。

　　進(jìn)入初中三個(gè)月以來(lái)，最為明顯的感受就是知道了一次月考和期中考試后的成績(jì)，感覺(jué)到初中生活中的競爭壓力是如此之大，競爭對手是如此之多，稍微差一分，就可以把你往后拉幾名甚至幾十名，在學(xué)習中我學(xué)會(huì )了競爭，與自已競爭，與別人競爭，超越自已，超越對手，從中，我獲益非淺！

　　在今后的初中生涯中，我必須學(xué)會(huì )寬容，謙讓?zhuān)�超越自己，競爭，進(jìn)取，為人，成績(jì)當然也十分重要，不過(guò)，相對上面的品質(zhì)來(lái)說(shuō)，成績(jì)次之。

　　先為人，再為學(xué)，這是我今后的目標！

初中感受作文 篇3

　　自然是優(yōu)美的畫(huà)面，有種心爽的感覺(jué)，風(fēng)雨雷電、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然，大自然是人類(lèi)的依靠，在它的身上有無(wú)邊無(wú)限的奧妙。大自然是神奇的，當你頭腦復雜時(shí)，自然會(huì )送你一陣清風(fēng)，吹散你心中的情緒，洗凈你的心靈;當你感到很冷漠的時(shí)候，自然會(huì )交給您一位忠誠的朋友;當你感到自卑時(shí)，自然會(huì )交給您美麗的彩虹，讓你點(diǎn)燃五彩繽紛的希望和創(chuàng )造無(wú)限的未來(lái)。

　　許多人都喜歡春天，因為春天是萬(wàn)物復蘇、生長(cháng)希望的季節，野花它們競相開(kāi)放，比艷斗美，所有的景物都生機勃勃，那充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)活力的清澈小河，讓人有一種悠揚風(fēng)采的感覺(jué)，我愛(ài)春天那溫馨之香的風(fēng)，我愛(ài)春天那綿綿細雨的天。

　　夏天是烈日炎炎的'，誰(shuí)都不想一人獨自坐在家里。那時(shí)，人們希望有一棵參天大樹(shù)來(lái)?yè)巫×胰盏膹姽�，當你有煩惱時(shí)，那些清風(fēng)會(huì )讓你有重新的希望，我愛(ài)夏天的河。

　　秋天是紅色的也是金色的，一看那金色的田野，那沉甸甸的果實(shí)，讓人有一種收獲的感覺(jué)，那飄來(lái)的香氣讓人回味無(wú)窮�？茨沁叺臈鳂�(shù)的紅葉，讓人的心里充滿(mǎn)熱情，看那河底美麗可愛(ài)的小魚(yú)，看高飛的鳥(niǎo)兒和慢爬的小蟲(chóng)，一切都是那么美好，一切都是有種生活的樂(lè )趣，一切都是有鐘憧憬向往美好的生活。

　　冬天一下子來(lái)了，那大地又變了個(gè)面目，一切都是那么寂靜，那鳥(niǎo)兒的鳴聲，那蟬兒的叫聲，那溫暖的小河，那可愛(ài)美麗的花都不見(jiàn)了，然而這一切怕，因為那棵松樹(shù)，梅花等都堅持存在。

　　什么是自然，什么不是自然，所有的一切是自然，自然界是巨大的，可以這么說(shuō)自然是無(wú)限的。源頭深，水就流淌不息，水流而魚(yú)生長(cháng)，是自然之理，根深而樹(shù)木生長(cháng)，樹(shù)木生長(cháng)而結果實(shí)，也是自然之理，學(xué)習也正如自然，水聚得多成江河，可流淌不息，是魚(yú)兒的依靠，樹(shù)根扎得越深，生長(cháng)出來(lái)的果實(shí)也就越可口，是樹(shù)葉們的依靠，我們應該一點(diǎn)一點(diǎn)地積累知識，讓我們心中的樹(shù)根扎得更深。

初中感受作文 篇4

　　我不喜歡雨季，但它還址來(lái)了，雨纏綿地下著(zhù)，我躲在傘下，獨自品嘗著(zhù)雨季的苦澀。

　　我呆呆地站在路旁，向四周看了看。噢，全是雨，沒(méi)有朋友，沒(méi)有親人。我的心亂成一團麻，像一只迷路的小鳥(niǎo)，在這寂靜的地方，我孤獨地站著(zhù)、等著(zhù)，盼望著(zhù)朋友和親人。突然一陣猛烈的風(fēng)吹來(lái)，“呼!”傘歪著(zhù)脖子躺在了大樹(shù)下，我的衣服被這可惡的雨打濕了。為什么連風(fēng)都欺負我，難道我注定……我無(wú)法抑制自己的感情，心中的委屈與淚水一同傾瀉。淚流進(jìn)嘴里，是苦澀的咸味兒。我多么希望天空立即晴朗起來(lái)，白云會(huì )傾聽(tīng)我的心里話(huà)。

　　“沒(méi)媽的孩子沒(méi)教養�！边@刺耳的聲音在我耳邊回響，我的心被刺痛了。從他人的口中我知進(jìn)了自己痛苦的身世：我是計劃生育的“漏網(wǎng)者”，因我是女?huà)�，被生母送到鄉下姥姥家。姥姥是個(gè)身體健壯的老人。那年，她55歲。我的童年就是在那窮山溝里隨著(zhù)姥姥度過(guò)的。十幾年來(lái)，我沒(méi)叫過(guò)一聲“爸爸”、“媽媽”，取而代之的是“姥姥”、“姥爺”。我從小就長(cháng)了一副好模樣，又惹人喜歡。說(shuō)來(lái)我還要感謝我那所謂的“父母”，謝謝他們給了我生命。然而，他們卻沒(méi)給我父愛(ài)和母愛(ài)，不過(guò)他們還是有良心的，10歲那年，我糊里糊涂地跟著(zhù)姥爺上了火車(chē)，說(shuō)是去一個(gè)很好的地方。在我上車(chē)時(shí)，姥姥哭了，抱著(zhù)我不肯放卜。不諳世事的我似乎覺(jué)察到了什么，于是也人哭起來(lái)，不肯離開(kāi)“故鄉”。這一切都是那樣離奇，那樣突然，我不能接受。見(jiàn)到“爸爸”、“媽媽”時(shí)，還見(jiàn)到他們領(lǐng)著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的小男孩兒。小男孩兒被兩只手緊緊地攝著(zhù)，像怕他跑掉一樣……我更傷心了，從此我變得內向。一堵“墻”擋在我眼前，漸漸地我感到孤獨，他們并不愛(ài)我，我也不愛(ài)他們。

　　我沒(méi)有朋友，沒(méi)有可親近的人。盡管我有家，我有“爸爸”、“媽媽”，但總感覺(jué)自己像是飄浮的白云，又像是急速劃過(guò)夜空的流星。

初中感受作文 篇5

　　每個(gè)人生在這個(gè)世界上都是幸福的，不管貧也好，富也罷，他們都是幸福的。有人聽(tīng)了會(huì )問(wèn)為什么？假如你不知道，就讓我來(lái)告訴你吧！

　　其實(shí)每個(gè)人生在這個(gè)世界上都是幸福的，為什么呢？因為每個(gè)人生在這個(gè)世界上都會(huì )有媽媽的關(guān)愛(ài)，會(huì )有朋友的關(guān)心，會(huì )有一個(gè)完美的生命歷程。比如像我，我就很幸福。像小時(shí)候在爺爺奶奶家的時(shí)候，有爺爺疼我，有奶奶愛(ài)我，我就感到很幸福。還有在我不懂事的時(shí)候，媽媽總是在我睡覺(jué)前給我洗臉，洗手，這時(shí)候我就感到很幸福。還有我在上小學(xué)的時(shí)候，每晚都睡不著(zhù)，媽媽看了，很心疼的對我說(shuō)：“女兒，睡不著(zhù)？讓媽媽給你講個(gè)故事吧！興許聽(tīng)了你能睡著(zhù)！”我聽(tīng)了，只好說(shuō)：“好吧！媽媽?zhuān)�你就給我講個(gè)故事吧！”每晚媽媽給我講故事都會(huì )見(jiàn)到很晚，直到我熟睡為止。而且每次講完后，還都在我的額頭上留下一個(gè)深深的晚安之吻。每晚都是如此。每當回憶起那時(shí)候我就會(huì )覺(jué)得我來(lái)到這個(gè)世界上真的好幸福！好幸福！

　　還有在童年的時(shí)候，在大姨家那才叫真幸福！每天早上起來(lái)，我那兩位哥哥姐姐第一聲叫的就是：“媽媽?zhuān)　蔽衣?tīng)了也跟著(zhù)叫：“媽媽?zhuān)　贝笠搪?tīng)見(jiàn)了我們三個(gè)人的叫聲，立刻向這個(gè)屋里走來(lái)，對我說(shuō)：“小夢(mèng)，我不是你的媽媽?zhuān)∥沂悄愕拇笠�！”我�?tīng)了，我就會(huì )淘氣的對大姨說(shuō)：“不嘛！不嘛！您就是我的媽媽?zhuān)∧�就是我的媽媽�(zhuān)　痹谀菚r(shí)候，我會(huì )感到很幸福！

　　在我的人生當中，我覺(jué)得發(fā)生在我身邊的每件事都是幸福的，比如早晨起床去散步時(shí)，鳥(niǎo)兒會(huì )對你“唧唧”的問(wèn)好，花兒會(huì )對你笑彎了腰，等等�？傊�，我覺(jué)得我是這個(gè)世界上最最幸福的人，無(wú)人能比過(guò)我的幸福。

初中感受作文 篇6

　　3月的一天，我意外地收到了老師轉交給我的一筆小小的“財富”---120元“希望工程”助學(xué)金。雖然只有120元錢(qián)，但我卻感覺(jué)到這筆財富不僅僅是120元錢(qián)，而是一筆包涵“希望”的財富，內涵著(zhù)我發(fā)奮學(xué)習、立志成材的希望，更內涵著(zhù)老師、學(xué)校、國家希望我“好好學(xué)習、天天向上”，早日成為報效國家棟梁之材的一片厚望。

　　是��！我是多么希望自己能博學(xué)多識，早日長(cháng)大成人，走上社會(huì )，去干一番轟轟烈烈的事業(yè)！去開(kāi)墾出一塊屬于自己的綠地，撐開(kāi)一片屬于自己的藍天呀！更希望早日投身到社會(huì )、投身到國家的建設中去，去搏擊，去沖浪，去實(shí)現一生的追求，去實(shí)現一生的夢(mèng)想，去貢獻一生的力量······

　　回到家的那天晚上，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。夢(mèng)里，我終于考上了國家重點(diǎn)學(xué)校，成了一名大學(xué)生，成了一名研究生，成了一名博士生，成了一名······真正變得學(xué)識淵博起來(lái)，成為一名名副其實(shí)的學(xué)者、科學(xué)家。我感到有用不完的知識，使不完的力量，一點(diǎn)一滴地，一天一天地向社會(huì )、向國家貢獻著(zhù)自己的才學(xué)，奉獻著(zhù)自己的金色年華。在夢(mèng)里，我又仿佛看到了我們的國家，一天一天的變的強大起來(lái)，就像一位雄姿偉岸的巨人，傲然屹立在世界民族之林，高高佇立在地球的東方。

　　但是，現在我還小，還只是一名中學(xué)生。離自己的夢(mèng)想，距國家的希望還如銀河般地遙遠。當我從老師手中接過(guò)120元錢(qián)那一剎那間，我深深地感到同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光，老師投來(lái)希望的目光，回到家爸爸媽媽投來(lái)鼓勵的目光。120元錢(qián)雖輕，但令我始終感到心里沉甸甸的。與其說(shuō)這是一種壓力，到不如說(shuō)是一種激勵、一種動(dòng)力、一種感召力，一種勉勵我“好好學(xué)習、天天向上”的“助推器”，一種······

　　我沒(méi)有舍得花這筆“財富”，爸爸媽媽建議我把它存到銀行里去。我想，現在我還小，不能為國家做多少事情，做多大的貢獻，我把它先存到銀行里，先讓國家用，也算是我對國家的一點(diǎn)微薄的貢獻吧！我把心里的話(huà)告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽(tīng)了高興地直夸我，說(shuō)我已經(jīng)長(cháng)大了，懂事了！說(shuō)等我考上大校，上大學(xué)時(shí)再用。而我卻一直在想，我要把這筆“希望”的財富一直存下去，存下去，讓我時(shí)時(shí)刻刻地牢記著(zhù)同學(xué)們、老師們、國家、爸爸媽媽對我的厚望，成為一筆激勵我不斷追求，不斷前進(jìn)的力量財富，直到有一天它真正變成了一筆“大財富”。是��！我是多么希望這“120元錢(qián)”將來(lái)有一天也能真正變成了一筆“大財富”��！因為那時(shí)，我可以自豪地把它捐獻給我們的國家，捐獻給那些需要教育又因家庭貧困而面臨失學(xué)的孩子們！

　　“120元錢(qián)”不算多，但它表達了國家對我們這些小小學(xué)子無(wú)限的厚望��！“120元錢(qián)”給了我更多的感受。我在想，如果現在還不好好學(xué)習，能對得起不辭辛苦、孜孜不倦、諄諄教誨我的老師嗎？能對得起含辛茹苦供我上學(xué)的爸爸媽媽嗎？能對得起學(xué)校辛勤澆灌和國家的希望與培育嗎？我做了一個(gè)堅定的回答：不能！我在日記中默默寫(xiě)下了這樣一段話(huà)：從我做起，從現在做起，好好學(xué)習、天天向上，一點(diǎn)一滴地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)，如饑似渴地學(xué)，發(fā)奮圖強地學(xué)，把學(xué)到的有用知識，把學(xué)到的本領(lǐng)，早日應用到實(shí)踐中去，應用到將來(lái)建設社會(huì )中去，應用到偉大的祖國建設中去，做一個(gè)真正的國家有用之材！來(lái)作為報答同學(xué)們對我的關(guān)心，報答老師、學(xué)校、國家、父母對我的教育之恩，關(guān)懷之恩，教養之恩······

　　拳拳小學(xué)子，悠悠報國情！我已經(jīng)下定決心：一定要把一點(diǎn)一滴學(xué)到的有用知識，不斷地溶進(jìn)我的腦海里，不斷地輸入我的血液中，讓它們遍布我的每一個(gè)細胞，流遍我的每一根血管。因為只有這樣，將來(lái)我才就會(huì )有一股使不完的力量！

　　每每我想起這“120元錢(qián)”，“為中華崛起而讀書(shū)”那句偉人的教導就有感而發(fā)！每每想到這些的時(shí)候，我就心潮澎湃，我就熱血沸騰，我就有一股堅無(wú)不摧的精神力量！因為它已經(jīng)化作成一艘帶我去探索知識寶藏的巨船！化作成一面實(shí)現我遠航理想的風(fēng)帆！

初中感受作文 篇7

　　寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來(lái)。

　　曾幾何時(shí)，我會(huì )隨著(zhù)李玉剛的音樂(lè )舞起清揚的藍紗裙，大概你不了解我，我愛(ài)較真，從來(lái)沒(méi)有歌星能走進(jìn)我的內心深處，而李玉剛則是特例，因為我崇敬他，認為他是我們中國的驕傲與自豪

　　李玉剛也吃了很多的苦，在他童年時(shí)沒(méi)有太多的快樂(lè )，因為家庭，他不能象同齡的孩子一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在田野里玩耍，他知道家里有一大堆活等著(zhù)他去做，同那些每天帶著(zhù)鈔票去花錢(qián)的孩子來(lái)說(shuō)，他這個(gè)童年就等于虛度，而又以致于沒(méi)有適應城市生活便被過(guò)早的推進(jìn)城市，成了城市眼人里的土包子，也體會(huì )到城市人的冷漠與無(wú)情，記的那次他與一個(gè)女搭檔同臺演處，這時(shí)，卻爆出女搭檔不能來(lái)了，這對李玉剛來(lái)說(shuō)是天大的打擊，因為那首歌的曲目是《為了誰(shuí)》，必須要兩個(gè)人一起唱，可是狠心的老板還是把李玉剛拉了出去，李玉剛沒(méi)法選擇，努力不一定成功，而放棄一定失敗，于是他唱了，這一唱，帶起了觀(guān)眾的情緒后來(lái)老板把女搭檔辭退了，專(zhuān)心投入到李玉剛身上。

　　當然我保持不變的態(tài)度，我為李玉剛而驕傲，為李玉剛而自豪，我從你的歌聲中聽(tīng)出堅持不懈，我以經(jīng)感受到你的內心獨白，每當耳畔響起那一年雪花飄落梅花開(kāi)枝頭……夢(mèng)回大唐愛(ài)時(shí)，我總會(huì )微笑。是��！寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來(lái)�！�—后記

初中感受作文 篇8

　　今年的寒假是個(gè)不平凡的寒假。由于新型冠狀病毒，開(kāi)學(xué)時(shí)間延遲。為了保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行，學(xué)校開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò )課程。

　　今天是網(wǎng)上教學(xué)的第四天，同學(xué)們都慢慢適應了這種新穎的教學(xué)方法，也沒(méi)有因為老師的監督而松懈了自己的學(xué)習，在課上積極回答老師的問(wèn)題，認真聽(tīng)講，課后也按時(shí)完成自己的作業(yè)。而成為“主播”的老師們輪流完成各門(mén)學(xué)科的授課，上課很積極，課件準備的很用心，知識點(diǎn)也總結的很到位。我感覺(jué)這次網(wǎng)上教學(xué)的方法，即能保護同學(xué)和老師的安全，又能進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習的興趣，從而提高學(xué)習的效率。

【實(shí)用的初中感受作文8篇】相關(guān)文章：

初中的感受作文04-06

初中春節的感受作文03-29

新感受初中作文03-05

成長(cháng)感受初中作文11-14

感受成長(cháng)初中作文11-02

初中我的春節感受作文04-11

初中春節團圓感受作文04-06

感受自然初中作文11-18

初中我的元宵節感受作文04-07

描寫(xiě)父親節感受的初中作文08-03